第4期新疆师范大学学报(自然科学版)Vol

第23卷　第4期《新疆师范大学学报》(自然科学版)V o l.23,N o.4 2004年12月Jou rnal of X injiang N o rm al U niversity D ec.2004(N atu ral Sciences Editi on)对环境监测专业实习教学的探索αα曾辉(新疆轻工职业技术学院轻化工系,新疆乌鲁木齐　830021)摘　要:文章从提高环境监测专业教学质量,强化学生对环境监测操作的直观理解,培养学生观察并解决环境监测实际问题和能力等问题出发,探讨环境监测实习教学的基地选择、实习准备工作、安全教育、现场指导、考核及如何发挥教师在实习中的主导作用等问题,并提出实习教学过程中面临的问题及解决方法。

关键词:环境;监测实习;教学中图分类号:　O61.3 文献标识码:　B 文章编号:　1008296592(2004)20420102205随着我国社会主义市场经济体制的建立和改革的不断深入,社会上对环境保护专业类人才的要求越来越高,该专业实习作为学院教学的重要环节,可以培养学生的实际操作能力。

同时解决了学生在环境监测过程中:现场调查→监测计划设计→优化布点→样品采集→运送保存→分析测试→数据处理→综合评价等方面缺乏感性认识以及理论联系实际的问题,在保证教学质量和培养学生能力上起到了积极的作用。

1　实习工厂的选择1.1　毕业实习基地的选择.结合环境监测专业的培养目标,在有限的时间内,使学生了解更多的环境监测的操作过程及其所应用的各种典型仪器设备,必须选择包含操作过程多的环境监测站作为学生的毕业实习基地。

另外,在选择番茄酱厂制作过程中,易产生废气、废水、废渣,对”三废”的处理任务比较重,有利于学生观察环保工程设施。

学生在不同的实习场所里,可以看到环境监测站的监测操作过程及单元操作的仪器设备。

在工厂实习时,根据番茄酱工艺流程图的运行过程中,我们可以观察到番茄酱生产过程中不添加和使用化学原料,故废水水质不含重金属及有毒有害化合物。

主要污染有生产、生活废水、锅炉排出废烟气及灰渣、番茄皮、籽及噪声等。

针对生产、生活废水主要监测COD、B OD S、S S、P H;废水水质属可生化有机废水。

因此废水可用清污分流,分别处理的方法,使COD,B OD S、S S浓度高的部分废水经过处理达到《农田灌溉水质标准》(GB5084—82)。

针对锅炉排出废烟气的监测,主要监测排放烟尘、N O x、502是否达到国家排放标准。

对固体废弃物的番茄皮、籽等可用作饲料;灰渣可作建材及筑路材料。

控制噪声要求低于80dB标准.通过实习使学生从生产实践中得到的知识与课堂的知识相结合.同时还可以了解到有关环境保护方面构法律法规。

从而达到环境监测专业的培养目的。

1.2　生产实习工厂的选择。

为了开阔学生的视野,有目的有选择若干个化工厂、保健食品厂、发酵厂,作为环境保护专业的生产实习单位。

了解化工产品、保健食品、啤酒、味精的生产工艺、相关设备、质量控制等问题。

在许多方面涉及到环境保护的问题,通过对化工厂、保健食品厂、发酵工厂的参观,促进环境监测专业学生对环境监测的理解,拓宽知识面。

另外,要做好对学生进行安全教育,并进行现场指导,要求工厂师傅讲解主要工艺流程采用相互交流的教学方式,调动学生的实习积极性。

互相交流实习取得的成绩,找出不足之处,α[收稿日期]2004-5-22α[](1963-),,,,为下一次实习积累经验。

在整个实习过程中都采用交互式的教学方式,调动学生的实习积极性。

2　考核在结束实习时,组织一次书面考试,考试内容涉及到实习的整个过程,重点在操作技术,设备选型及草图绘制。

实习结束后,首先应检查实习笔记,并要求学生写出一份详细的实习报告,教师对实习报告进行认真批改,指出其中的错误或不足。

3　发挥教师的主导作用教学活动的主体是学生,教学活动的主导是教师,要充分发挥教师在实习教学中的主导作用。

要搞好环境监测专业的工厂实习,还必须做好以下几点:(1)学生认识到实习的重要性,端正实习态度,除在实习动员时强调外,还要贯穿于整个实习过程中,在每个工段,要经常提出问题,激发学生的思考,提醒学生把实习中遇到的问题与课堂讲述的理论联系起来,用理论来解释实际问题,使学生逐渐增强实践意识,认识到实习是一个重要的,不可缺少的教学环节。

(2)教师的责任感直接影响学生实习的兴趣和质量。

从准备实习到现场指导,每个环节都渗透着教师的辛勤劳动,这就要求指导教师必须有高度的责任心,抓好实习的每一环节,切实保证实习的高质量。

4　实习教学过程中面临的问题及解决方法4.1　实习经费的不足。

实习需要一定数额的经费,如师生的车旅费、住宿费、交给工厂的实习费等,而学校拨给用于实习的经费有限,仅靠这部分经费难以维持实习。

为了解决学校实习经费的供给不足,我们采取了以下措施,1、提倡节组实习过程中师生不坐五华客车,坐普通客车,到近距离的实习工厂则尽量派学生自己联系交通车,以节的车费。

在实习地点师生都住廉价房间,以节约住宿费.2、实习经费不足部分由学生缴纳,一般学校提供的经费仅够用于车旅费和支付给工厂的实习费,食宿费用可由学生自理。

3、希望学校在经费许可的情况下,增加一些实习费用,以减少学生的经济负担。

4.2　学生对实习过程中所遇到的问回认识不足。

有些学生对生产实习的重要性认识不足,这样会直接影响实习教学的质量,为了解决这个问题,我们应该:(1)在实习动员时重点强调生产实习对掌握专业知识的重要性;(2)在实习过程中,教师要针对生产过程多提一些有一定难度的问题,引发学生的思考,提高学生对实习的兴趣,从而认识到实习的重要性。

由于下厂之前没有学习相关的实习内容和课程,缺乏足够的专业知识,有些学生对生产过程中出现的一些问题没有足够的认识,不能提出解决生产实际问题的有效方案。

应该从以下几个方面来提高学生的认知能力和解决问题的水平:1、在课程教学的时间安排上,应该安排在毕业实习之前讲述有关的专业课程理论如环境工程学、环境评价、及环境法规,给学生实习提供足够的理论知识储备,;2、如果在生产实习之前,并未专门学过有关的专业理论课程,可请教经验丰富的教师在下厂前针对实习工厂的生产情况,专门给学生讲述有关的专业知识和行业现状及其发展动态。

3、将毕业设计或毕业论文作为实习的延伸,补充和巩固实习教学的成果,教师在指导学生做毕业设计或毕业论文时,可要求学生针对实习过程中未完全掌握的问题进行重点设计,并给予具体的指导,使学生对生产问题有进一步的认识,提高学生解决实际问题的能力。

实习工厂不愿接受学生实习.由于种种原因,有些工厂怕麻烦,不愿接受学生实习,这种状况给找实习工厂造成一定的难度。

4.3　发动老师和同学们积极寻找实习工厂。

4.3.1　学生在实习过程中的良好表现,会给工厂留下较好的印象,使工厂愿意接受下一届学生的实习.教师要督促学生在工厂实习过程中严格遵守纪律,尊重工厂员工,虚心学习,勤于思考,表现对实习的高度热301第4期曾　辉 对环境监测专业实习教学的探索401新疆师范大学学报(自然科学版)2004年情。

给工厂的生产发展提供有一定水平的建议。

参考文献:[1]奚旦立,孙裕生,刘秀英.环境监测[J].北京:高等教育出版社,1995.4[2]新疆轻工职业技术学院教务处.高职高专综合培训计划[S].乌鲁木齐:内部出版,2001An Sarvey on organ iz i ng the work i ng Practice of stden ts M a jor i ngi n Enn ironm en tM on itor i ngZENG Hui(X in j iang C olleg e of L ig h t lnd ustry A p p lied S cences,U rum qi,X in j iang830021)Abstract:T he pap er discu sses how to i m p rove the qualities of w o rk ing p ractice of enu ironm en t m on ito ring studen ts and suggesti on s are m ades on the vari ou s issues of o rgan iΕing the p ractice.Key words:W o rk ing p ractice;environm en t2m on ito ring studen ts teach ing(上接第101页)I nvestiga tion and Ana lysis of Curren t Situa tion ofbody-bu ild club’s i n structor i n Uru m q iHAN C huny ing,　Y ANG J ing(S chool of P hy sica l E d uca tion,X in j iang N or m a l U n iversity,U rum qi830054,C h ina)Abstract:T he p ap er repo rts an investigati on abou t the conditi on s of in stucto rs in body2bu ilding club s in u rum qi city and m akes an analysis on the p rob lem s in train ing the qualified in structo rs so as to p rom o te the bu siness to a healthy developm en t.Key words:body2bu ild club;in structo r;body2bu ild m arket;body2bu ild。