北京市朝阳区七年级上期中考语文试卷

北京市朝阳区七年级上期中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）选出划线字注音有误的一组是（）
A . 箱箧（qiè）杀戮（lù）荒谬（miù）颤巍巍（wēi）
B . 地窖（jiào）寒噤（jTn）模样（mó）文绉绉（zhōu）
C . 泅水（qiú）仄歪（zé）疮疤（chuāng）发疟子（yào）
D . 诘问（jié）吊唁（yàn）尴尬（gà）不胜簪（zān）
2. （2分）下列语句的书写有误的一项是（）
A . 娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。

B . 我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。

C . 几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。

D . 她永远记得看萤光的这一晚，永远记得这种神妙世界的奇观。

3. （2分）读《七律·长征》，给下面的词语选择恰当的解释。

只等闲：（）。

A . 只要等到空闲的时候。

B . 只不过是随随便便罢了。

C . 只不过是随随便便的事罢了。

4. （2分）依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
我本来不太喜欢网络歌曲，________不爱听《丁香花》，觉得它太平淡，太简单，可我何曾知道它背后竟还有这样一段凄美的故事。

________忍不住把它重新听了一遍，不禁潸然泪下，才明白原来平淡才是________，简单才是。

A . 更于是超越了生死的最美穿透了表象的最真
B . 也但是穿透了表象的最真超越了生死的最美
C . 更但是超越了生死的最美穿透了表象的最真
D . 也于是穿透了表象的最真超越了生死的最美
二、现代文阅读 (共2题；共42分)
5. （25分） (2019八上·宣州期中) 文段，完成后面小题
母亲的衣橱
①母亲不让别人动她的衣橱。

②那一次，我接她去我家，弟弟把汽车都发动好了，却迟迟不见母亲出来。

我等得心急，就跑进屋催促，只见母亲正埋头在衣橱里找什么。

“我想穿上你在北京给我买的那件毛衣。

”母亲说。

我要动手帮她找，母亲不让，担
心我会给她翻乱了。

我这才发现，衣橱里的东西都摆放得很有条理。

母亲指着衣橱解释说：你给我买的衣服在这边，那边两摞，是你大姐和二姐的。

在我的惊诧中，母亲慢慢换好衣服，又对着大镜子照了照，才满意地朝外走去。

③我刚上小学一年级时父亲就去世了，母亲忍受着巨大的悲痛，毅然独自拉起了家庭的大车，车上载着我们兄妹七人。

最苦的那十几年，母亲从未穿过新衣，却把我们收拾得干净整洁。

我10岁那年冬天，冻伤了脚。

为了赶在大年初一让我有新棉鞋穿，母亲三十晚上还在忙碌。

那幅画面至今还历历在目：15瓦的灯泡下，严重贫血的母亲坐在马扎上，握着锥子和线上鞋底，弓着腰、低着头，鼻尖上沁满细密的汗珠……但第二天清晨，母亲已经精心收拾好自己，头发梳理得一丝不乱，身上的旧衣服洁净平整，在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮。

④母亲爱我们，她用自己的行动，告诉我们要像她一样，从小就要坚强美丽，自信勇敢，不被任何困难压倒。

⑤那一年，排行最小的弟弟也考上了警官学校，至此，我们兄妹七人中有四个考上了大学。

母亲终于不再改我们的旧衣穿。

⑥一天比一天好起来的日子里，我们不顾母亲说浪费，不断给母亲买东西，觉得只有这样，才能回报她的养育之恩。

许多时候，我们都忘了自己曾给她买过什么，但她却记得一清二楚。

冬天来了，她会对前去看望的我撩起裤脚说：“你买的袜子，还很暖和，真的很厚实啊！”二姐去了，她会挽起袖口，对二姐说：“你买的这件保暖内衣，现在还很合身。

”大姐来了，母亲会拿出鸭绒袄，对大姐说：“你选的这个样式，今年还很时兴呢！”
⑦衣橱里的那三摞衣服，是母亲的宝贝，去哪个女儿家，就穿哪个女儿送她的衣服。

她说，这都是孩子们的一片心，穿在身上，才能知道孩子们的好，记着孩子们都是多么懂事。

于是，每一次，当母亲衣着光鲜地站在我家门口的时候，我就知道，母亲是报答我们来了。

可是，作为儿女，我们给予含辛茹苦母亲的，真的是太少太少了啊！
⑧一想起这些，泪水就盈满我的眼眶。

（作者：伊沫；有删改）
（1）母亲为什么不让别人动她的衣橱？
（2）母亲用哪些行动告诉子女“要坚强美丽，自信勇敢”？
（3）理解文中画线句子饱含的情感。

①在院里庄重地燃响新年的第一串鞭炮。

②这件保暖内衣，现在还很合身。

（4）如果把结尾的“泪水就盈满我的眼眶”换成“我的眼眶就盈满泪水”有什么不好？
（5）文中子女的行为给你带来了哪些“孝敬”方面的思考？请结合原文，写出两点启示。

6. （17分） (2017八下·温州期中) 阅读下文，回答问题。

风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。

乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系，他要转车到休斯敦。

离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界，多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。

不管怎么说，孩子也怪可怜的。

这个年龄本来应该上学，在课堂里学习。

这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。

多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。

小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买花。

“一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。

突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

（1）这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请在横线上补出相应的故事情节。

①小乞丐向贵妇人讨钱遭到拒绝
②________
③________
④小乞丐手捧万寿菊迎着风雨走向公墓。

（2）结合语境，品味下列语句，说说划线词语在表达上的作用。

①小乞丐很认真地逐个端详柜台上里的鲜花。

②小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。

（3）文章结尾说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击”。

你认为引起他内心强烈冲击的原因是什么？结合文章内容简要分析。

（4）对于这篇小说的主题，人们有两种不同的理解：①赞美小乞丐坚韧、执着的品格和纯洁美好的感情；②呼吁人们关爱社会中极易被忽视的弱势群体。

你赞成哪一种说法，请结合文章内容加以阐述。

三、文言文阅读 (共1题；共25分)
7. （25分）阅读下面文言文选段，完成后面的题。

送东阳马生序
宋濂
①余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（1）解释下列句中加线的词。

①每假借于藏书之家（）②主人日再食（）
③腰白玉之环（）④媵人持汤沃灌（）
（2）把下面的文言句子翻译成现代汉语。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（3）第①段叙述了作者勤苦求学的哪两件事？
（4）第②段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写，其作用是什么？
（5）作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？你从中得到什么启示？
四、语言表达 (共1题；共1分)
8. （1分）张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。

下面是降压药说明书中的部分内容。

请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。

【性状】本品为薄膜表片，除去薄膜衣后显白色。

【适应症】用于治疗高血压。

【规格】5mg/片。

【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。

可以长期连续用药。

你对张爷爷说：________。

五、名著导读 (共1题；共5分)
9. （5分） (2017八上·新乡期中) 名著阅读。

（1）《骆驼祥子》作者老舍，原名________，满族，有“________”的称号。

（2）祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，________次买车又失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

（3） ________是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是________。

六、默写 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017九上·青浦期末) 默写
（1）夜来城外一尺雪，________。

（《卖炭翁》）
（2）四面竹树环合，________，凄神寒骨……（《小石潭记》）
（3）关河梦断何处，________。

（《诉衷情》）
（4） ________，不逾矩。

（《孔孟论学》）
（5） ________，但使愿无违。

（《归园田居》）
七、书写 (共1题；共5分)
11. （5分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格中，要求书写规范、端正、整洁。

人生轨迹生活体验
八、作文 (共1题；共5分)
12. （5分）阅读下面文字，按要求作文。

“憧憬、迷茫、感动、失落、疑惑、精彩、后悔……”走过花季，中学的生活与学习，有过太多特别的味道值得我们回味。

请以“特别的味道”为题目作文。

要求：①600字以上；②除诗歌外，文体不限；③有真情实感；④文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、现代文阅读 (共2题；共42分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
三、文言文阅读 (共1题；共25分) 7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
四、语言表达 (共1题；共1分)
8-1、
五、名著导读 (共1题；共5分)
9-1、
9-2、
9-3、
六、默写 (共1题；共5分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
七、书写 (共1题；共5分)
11-1、
八、作文 (共1题；共5分)
12-1、。