2024年优秀班主任演讲稿范本(四篇)
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2024年优秀班主任演讲稿范本
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
今天参加“泰安市优秀班主任”评选,心里既高兴又激动。
首先感谢办事处及学校领导对我一如既往的关心。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。
在十多年的班主任工作中,我本着“老老实实做人,踏踏实实做事,认认真真教学,兢兢业业为师。
”我深信“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任。
”所以,在班主任工作中,我认真做好以下工作:
一、安全工作,常抓不懈。
对小学生而言,培养良好的安全意识和自觉的安全行为习惯,增强自我保护的能力,促进他们健康成长,有很大的现实意义和社会意义。
对小学生进行安全教育,我主要做了以下几点。
(一)统一认识,制定安全管理对策。
每次学生入学,我都要制定相应的安全教育管理措施,即管好主要人,管好主要时间,管好主要地方,管好主要物品。
管好主要人,经过一段时间观察,对容易出现安全问题的学生,派小学生干部和好朋友时时提醒,发现问题及时报告老师。
管好主要时间和主要地方,即班主任和课任老师带领值勤学生轮流分工在课间对校园、教室等进行监管。
管好主要物品则是及时提醒,该怎样用和什么时间用。
(二)统一行动,做好安全教育。
1、创设情景,提高兴趣。
每周一的班队会,我统一上至少十分钟安全课。
每次每班都是有计划地组织一部分学生排演小品,小品的主要内容是涉及学生在学习生活中经常出现而又没有引起注意的“小事”。
比如乱扔果皮的后果,下课拥挤的危害,校园里瞎跑的后果……表演的形式尽量夸大一点,滑稽一点。
让学生在笑声中明白小品中存在的不安全现象,这样学生在寓教于乐中不知不觉就接受了安全知识,在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全课的到来。
2、树立榜样,正面引导。
由于学生辨别是非的能力较弱,进行安全教育我经常采取正面引导即对做得好的学生进行表扬,那么其他学生就会向受表扬的小朋友学习,会做得更好。
如果我们只是反复强调危险的不良后果,难免孩子去模仿。
但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子,这些正面材料会引导学生正确理解安全知识,避免盲目模仿。
3、随机教育,及时提醒。
安全教育在日常生活中随机进行,渗透在学生的一日活动中。
平时遇到一些突发事件,我往往先弄清楚事情的来龙去脉,以便向家长交代。
在课堂上,我会让这几个学生模拟当时事发现场,请其他同学分析原因。
我总结的口诀是:举事例,知危害,明要求,抓落实,成习惯。
4、充分利用各种手段进行安全教育。
我们利用学校安全教育版面,楼梯警示语,安全歌谣等引导学生诵读记住安全注意事项。
学校安装多媒体后,则用卡通画、照片、图片、动画等形式,结合学生实际,实实在在地开展安全教育,使学生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并让学生清楚地知道,生命是可贵的,也是脆弱的。
从而增强了学生的自我保护意识和能力。
二、培养骨干力量,形成班级核心。
培养小干部是一项艰巨而细致的工作,特别是低年级学生,班主任要花更多的时间去引导他。
1、立规矩。
就是给小干部提出高而严的要求,让每位小干部心中明确当干部是为同学服务,而不是为了“管”同学,要树立民主意识和民主作风。
2、教方法。
教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。
教小干部怎样开展班级工作,当好干部。
指导体育委员如何组织排队,学习委员怎么样按时收发作业,劳动委员怎样搞好卫生扫除等。
扶植小干部做好工作,在做某项工作之前,让小干部先思考如何安排,然后再进行指导,启发他们把工作想得全一点,细一点,如:班上的学生发生了什么事,老师不在场,你们该怎么办?提些问题让他们思考,讨论。
让小干部学会自主工作。
只有大胆放开手,让他们自已试着走路,才能真正学会走路,进而发展到自由走路,在实践中完善自我。
3、严要求。
做到处处以身作则,事事走在前头,做同学的榜样;表里如一,言行一致,说到做到;办事公道,不偏不向,对同学一视同仁;不搞特殊化,不能凌驾于同学之上;工作要认真负责。
4、树威信。
有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步,在工作中结合以下几方面进行:
①帮助小干部做好每一件事情;②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬;③对小干部缺点错误不姑息、迁就,及时批评、帮助。
三、注重养成教育,加强班级管理。
第一,养成良好的学习习惯。
学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。
而其中学习习惯的养成尤为重要。
为培养学生良好的学习习惯,我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。
每学期开始组织一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,以后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二,养成良好的卫生习惯。
清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人。
“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。
班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。
第三,养成良好的纪律习惯。
“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。
如何使学生养成良好的纪律习惯,包括前面谈到的学习习惯,卫生习惯,我有一个试验多年,行之有效的方法,那就是《班级量化管理》。
我统一将学生的安全评价纳入摘星园日常行为评价管理体系。
为了让学生的安全意识真正内化为自觉的行动,养成良好的习惯,我把对学生的安全评价纳入摘星园日常行为管理评价体系,发挥摘星园的督促鼓励作用,将守纪一项落到实处。
我将全班分成两个安全小组,男生组和女生组,各组选一名安全方面做得较好且能负责的同学担任组长。
组长随时随地做好本组的安全记录,监督组员的不安全表现,并在能力范围内进行纠正,及时把学生的不良现象上报给老师,一周评选一次,违反安全纪律最少的组就可评为本周的“安全先进小组”,每人贴一颗
守纪星。
这样既形成了各小组互相竞争的风气,又使班级安全工作在无形中得到了升华。
四、以身作则,身正为范。
班主任工作中,凡是要求学生做到的事,我自己总是先做到。
例如不迟到、多看书,诚实守信等,有了老师的表率,学生自然学得好。
一分耕耘一分收获,工作的勤恳得到了一定的回报。
2024年优秀班主任演讲稿范本(二)
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我要感谢学校的信任,让我担任这个班级的班主任。
作为一名班主任,我既是你们的老师,也是你们的朋友和伙伴。
我会努力做到公正、公平、负责任的教书育人工作。
而你们,也是我珍贵的财富,我相信我们一同努力,这个班级会成为一个富有活力、团结友爱的集体。
作为班主任,我要告诉你们,学校生活并不仅仅是在教室里面上课,也不仅仅是为了考试而学习。
学校是一个让你们全面发展的地方,在这里你们可以学到知识,培养技能,更是可以塑造自己的人格和价值观。
因此,我希望你们要珍惜自己的学校生活,做到以下几点:
第一,要尽量开放自己的心扉。
大家都知道,一个人的成长需要和他人的互动和交流。
班级是一个小社会,不同的人有不同的特点和想法,而你们作为一个班级的一员,应该尊重并接纳这种多样性。
我
们要学会倾听他人的意见,也要勇于表达自己的看法,通过对话和沟通,我们可以发挥自己的优势,也可以吸收他人的长处,一起进步。
第二,要培养自主学习的能力。
学习是一个主动的过程,班主任只能带领你们走向知识的大门,真正的学习还是要靠自己。
你们要学会制定学习计划,合理安排时间,掌握学习方法,发挥自己的求知欲和创新精神。
同时,要有毅力和耐心,面对困难和挫折,要坚持不懈,相信自己的能力,相信自己能够克服难关。
第三,要注重素质教育的培养。
学习成绩固然重要,但更重要的是培养自己的综合素质。
我们要关注社会新闻和时事热点,拓宽自己的视野;要参加课余活动,培养自己的兴趣爱好;要锻炼身体,注重身心健康。
只有全面发展,我们才能更好地适应社会的变化,更好地为人类的进步做出贡献。
第四,要树立正确的价值观和人生观。
人生的旅程是一场修行,我们要通过实践和思考,逐渐明晰自己的人生目标,形成自己独立的人生观和价值观。
我们要勇于追求真理和正义,坚守道德底线,做一个有责任感和良知的人。
同时,要珍惜与他人的友谊和亲情,关心他人,帮助他人,共同构建一个温暖和谐的班级氛围。
最后,我想对你们说,不要害怕失败和挫折。
在这个充满竞争的社会里,每个人都会经历各种困难和挫折。
但是,只有勇于面对失败和挫折,才能成为真正的强者。
失败并不可怕,可怕的是退缩和放弃。
我希望你们能够保持乐观积极的心态,勇往直前,追逐自己的梦想。
亲爱的同学们,作为你们的班主任,我会全力以赴地帮助和指导你们,让你们在这个学校中度过一个充实而有意义的时光。
我相信,
在我们的共同努力下,我们的班级一定能够取得优异的成绩,成为学校的骄傲。
谢谢大家!
2024年优秀班主任演讲稿范本(三)
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX中学的xx班班主任,今天我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的心声和理念。
首先,我要感谢学校领导对我的信任和支持,同时也要感谢全体同仁的帮助与配合,在你们的帮助下,我才成为一名优秀的班主任。
今天,我想与大家一起探讨什么是一名优秀的班主任。
首先,一名优秀的班主任必须具备高尚的情操和爱心。
班主任是学生班级的“家长”,我们要像父母一样关心学生的成长和发展。
每一个学生都是独立而有价值的个体,我会耐心倾听每一个学生的烦恼和困惑,为他们提供咨询和帮助。
无论学生遇到什么问题,我都会站在他们的角度思考,以爱心和耐心给予他们正确的引导和帮助,让每一个孩子都感受到家的温暖。
其次,一名优秀的班主任要具备高度的责任心和专业素养。
作为学生的引路人,我要从树立正确的价值观、培养良好的学习习惯、提高学业水平等多个方面全面关注学生的成长。
我会积极参与学生的日常学习和生活,及时了解他们的学习情况和问题,针对性地提供帮助和指导。
同时,我也要与学校和家长建立良好的沟通渠道,及时反馈学生的学习和成长情况,共同努力为学生的全面发展贡献力量。
另外,一名优秀的班主任需要有创新意识和团队合作精神。
作为班级的管理者,我会积极参与学校的各项教学改革和活动策划,并将其融入到班级管理中,以创新的方式激发学生的兴趣和动力。
同时,我也会积极组织班级的团队活动,激发学生的团队意识和合作精神,促进班级的凝聚力和向心力。
我相信,只有团结合作,我们才能共同实现更大的梦想。
最后,一名优秀的班主任要不断提升自身素质和学习能力。
教育是一个不断发展的领域,作为一名班主任,我要始终保持学习的状态,不断提高自己的专业素养和能力水平。
我会关注教育新理念、新方法和新技术,积极参加各种培训和研修,不断更新知识和教育观念,给学生提供更好的教育服务。
亲爱的同学们,你们是我最引以为傲的班级!我非常珍惜与你们相处的每一天,也感谢你们对我的信任和支持。
我的心愿是见证你们每一个人的成长和进步,努力帮助你们成为有担当、有情怀、有梦想的优秀青年。
未来的路上会有困难和挑战,但是我相信只要我们同心协力,努力奋斗,就一定能够取得成功。
在这里,我郑重承诺:我会用我的爱心和耐心,用我的专业和责任,用我的智慧和辛勤,用我的团队和合作,为你们的成长保驾护航,让你们在这个温暖的大家庭中收获更多快乐和成长!
最后,让我们携起手来,共同努力,迎接美好的明天!
谢谢大家!
2024年优秀班主任演讲稿范本(四)
各位领导、老师:
大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。
班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。
在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造自己:
一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任
作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。
家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。
我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。
只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!
二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任
我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。
不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。
此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽当中。
可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班主任
班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。
没有管不好的班级,只有不会管的老师。
俗话说:打铁还需自身硬。
班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受培训,相互交流,取长补短,全面提高自身的思想素质和业务水平。
科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。
本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!
四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任
每一位班主任要秉承“没有最好,只有更好’的思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。
新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率最高,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。
我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。
五、三省吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任
作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。
为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。
教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意
识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。
只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到“招得进,留得住,送得出”;那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!
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