伊春市金山屯区七年级上学期语文期中联合考试试卷
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伊春市金山屯区七年级上学期语文期中联合考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题;共4分)
1. (2分) (2017八上·西宁月考) 下列没有语病的一项是()
A . 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B . 能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
C . 小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D . 参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
2. (2分)下列文学常识搭配有误的一项是()
A . 《一滴水经过丽江》——阿来——藏族作家
B . 《登勃朗峰》——马克·吐温——法国作家
C . 《在长江源头各拉丹冬》——马丽华——《藏北游历》
D . 《壶口瀑布》——梁衡——当代作家
二、新添加的题型 (共2题;共11分)
3. (6分) (2019七下·锦江期末) 在下面横线上写出相应的句子。
(1)商女不知亡国恨,________。
(杜牧《泊秦淮》)
(2) ________,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)
(3)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句诗是:________,________。
(4)《春夜洛城闻笛》一诗中写诗人因听到故乡的曲子而引发浓浓思乡之情的诗句是:________,________。
4. (5分) (2020七上·文水期末) 我们感叹得不到真情的时候,或许真情就在你的身边;我们呼唤得不到理解的时候,或许理解就在你周围……有的时候,美好的事物与情感离我们并不遥远,或许只是由于离你太远,你往往忽视了它们的存在。
请结合自我经历与感悟,以“原来并不遥远”为题,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整;②文体不限(戏剧、诗歌除外);③有真情实感;④不得抄袭套作;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
三、字词书写 (共3题;共14分)
5. (4分) (2017七下·罗定期末) 根据拼音写出相应的汉字。
①他们离开了“这片gû fù________他们雄心壮志”的地方。
②啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然tuìjìn________了。
③书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分cû zhuô________。
④船舱鼓鼓的,又像一个rěnjùn bù jîn________的笑容。
6. (5分) (2017九上·文登期中) 请找出下列词语中的四个错别字,在田字格中订正。
吹毛求疵断臂残垣芒刺在背望眼欲穿
润如油膏沉缅周道如坻遮天蔽日
7. (5分) (2017七上·澧县期中) 指出下面句中划线词语的词性。
①当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了。
②小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
四、现代文阅读 (共2题;共45分)
8. (20分) (2017七上·海南月考) 阅读《春》的节选,完成小题。
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
(1)第1段在全文中有何作用?
(2)第2段画线的句子着力描绘了人们在草地上嬉戏玩耍的场景,作者这样写的目的是什么?
(3)结合具体语境,说说划线语句的表达效果。
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
②野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③红的像火,粉的像霞,白的像雪。
(4)作者描写春风时,调动了哪些感觉器官,分别突出了春风的什么特点?
9. (25分)
送花
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。
一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。
后来有一天他们照面了。
那天,一辆小车停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说:“夫人在门口车上,她病得走不动了,请你去一下。
”
一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤得毫无光彩。
她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。
”守墓人应道。
“对,给我儿子。
”
“我一次也没忘了放花,夫人。
”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜了。
死了倒好,活着也没意思了。
我只想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。
”
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意,他苦笑了一下,决定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您总寄钱来,我总觉得可惜。
”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿,几天就干了。
没人闻,没人看,太可惜了!”
“你真的这么想?”
“是的,夫人,您别见怪。
我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。
他们爱看花,爱闻花。
那儿都是活人。
可这儿墓里哪个活着?”
老妇人没有作答。
她只是又小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。
守墓人后悔自己一番话太直率,太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这些老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回自己开车来。
“我把花都送给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,“你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!”
不错,我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着就要对人有些用处。
(1)
文中“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”一句,在文章的结构和表达上有什么作用?
(2)
请从文中找出与“死了倒好,活着也没意思了”相照应的句子,并说明老妇人觉得“活着没意思”的原因。
(3)
根据文章的内容,你觉得使老妇人的病好转的真正原因是什么?
(4)
请根据文章的内容概括“老妇人”的形象特点。
(5)
结合文章内容,说说你对“活着就要对人有些用处”这句话的理解。
五、诗歌鉴赏 (共1题;共5分)
10. (5分) (2018九上·温州月考) 阅读古诗,回答问题
见梅
【宋】何应龙
云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。
天寒日暮吹香去,尽是冰霜不是春。
诗人见梅的情感有怎样的变化?请结合诗句内容,简要分析。
六、文言文阅读 (共1题;共24分)
11. (24分)阅读下面的文言文,完成后面的问题。
大瓠之种①
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成而实五石。
以盛水浆,其坚不能自举也。
剖之以为瓢,则瓠落②无所容③。
非不呺然大也,我为其无用而掊之④。
”庄子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼为事⑤。
客闻之,请买其方百金。
聚族而谋曰:‘我世世为洴澼,不过数金;今一朝而鬻技百金,请与之。
’客得之,以说吴王。
越有难,吴王使之将,冬与越人水战,大败越人,裂地而封之⑥。
能不龟手,一也。
或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。
今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江湖?而忧其瓠落无所容,则夫子犹有蓬之心⑦也夫!”
(选自《庄子·逍遥游》)
【注】①大瓠(hù)之种:大葫芦的种子。
②瓠落:很大的样子。
③无所容:指瓢太大而无处可容。
④非不呺(xiāo)然大也,我为其无用而掊(pǒu)之:葫芦并非不大,我因为它无用而砸碎它。
呺然,虚大而无用。
掊,击碎。
⑤世世以洴澼(piánpì)(kuàng)为事:世世代代以漂洗丝絮为职业。
洴澼,漂洗。
,絮、丝绵。
⑥裂地而封之:(吴王)划定一块土地封给他。
⑦蓬之心:蓬草的心狭窄而弯曲,比喻心如茅草那样堵塞不通。
(1)解释下列划线词在文中的意思。
①我树之成而实五石________
②夫子固拙于用大矣________
③宋人有善为不龟手之药者________
④越有难,吴王使之将________
(2)翻译下列句子。
①能不龟手,一也。
或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。
②则夫子犹有蓬之心也夫!
(3)运用对话描写刻画人物是本文的一大特色,试结合文中人物的语言说说惠子和庄子在文中的形象。
(4)惠子和庄子在对话时,各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例,都有什么用意?
(5)文章的结尾是耐人寻味的,你能想象一下,在庄子说完“则夫子犹有蓬之心也夫!”一句后,惠子会有什么表现吗?
参考答案
一、选择题 (共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、新添加的题型 (共2题;共11分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
三、字词书写 (共3题;共14分)
5-1、
6-1、
7-1、
四、现代文阅读 (共2题;共45分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
五、诗歌鉴赏 (共1题;共5分)
10-1、
六、文言文阅读 (共1题;共24分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、。