校歌赛策划书
学校唱歌比赛策划书3篇
学校唱歌比赛策划书3篇篇一学校唱歌比赛策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养和艺术修养，为学生提供一个展示自我的平台，特举办本次唱歌比赛。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级文艺委员向班级同学宣传。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名地点：[具体地点]3. 报名方式：填写报名表格，提交个人信息和参赛歌曲。
（三）比赛阶段1. 比赛形式（1）初赛：选手自备歌曲，进行清唱，评委根据选手表现选出晋级决赛的选手。
（2）决赛：晋级决赛的选手进行现场演唱，评委打分，评选出获奖名单。
2. 比赛规则（1）参赛歌曲要求积极向上，符合社会主义核心价值观。
（2）选手自备歌曲，时长不超过 5 分钟。
（3）决赛选手需进行抽签决定出场顺序。
（4）评委根据选手的演唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行打分。
（四）颁奖阶段1. 奖项设置（1）一等奖：1 名（2）二等奖：2 名（3）三等奖：3 名（4）优秀奖若干2. 颁奖嘉宾邀请学校领导、音乐老师等担任颁奖嘉宾。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁等费用，预计[X]元。
3. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等费用，预计[X]元。
4. 其他费用：评委酬金、工作人员酬金等费用，预计[X]元。
七、注意事项1. 参赛选手需按时到达比赛现场，迟到将视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委意见。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗、打闹。
4. 活动期间，需注意安全，确保活动顺利进行。
八、工作人员安排1. 活动总策划：[具体姓名]2. 宣传组：[具体姓名]3. 报名组：[具体姓名]4. 场地布置组：[具体姓名]5. 评委组：[具体姓名]6. 计分统分组：[具体姓名]7. 摄影组：[具体姓名]8. 后勤保障组：[具体姓名]篇二学校唱歌比赛策划书一、活动主题“唱响青春”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
班歌校歌比赛策划书3篇
班歌校歌比赛策划书3篇篇一《班歌校歌比赛策划书》一、活动主题唱响青春旋律，展现班级风采二、活动目的通过班歌校歌比赛，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和团队精神，同时也为学生提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或体育馆五、参与人员全体师生六、比赛要求1. 以班级为单位，每班演唱一首班歌和一首校歌。
2. 演唱形式不限，可以是合唱、齐唱、轮唱等。
3. 演唱时要求声音洪亮、整齐，有感情地表达歌曲的内涵。
4. 各班需在比赛前一周将演唱曲目及伴奏音乐上报至学校音乐组。
七、活动流程1. 开场舞由学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。
2. 主持人致辞主持人介绍本次比赛的目的、规则和评委，并宣布比赛正式开始。
3. 班级演唱按照抽签顺序，各班依次上台演唱班歌和校歌。
评委根据演唱水平、表现力、服装等方面进行打分。
4. 互动环节在比赛过程中，穿插一些互动环节，如音乐知识问答、歌曲接龙等，增加活动的趣味性。
5. 评委点评评委对各班的演唱进行点评，指出优点和不足之处，为学生提供改进的方向。
6. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
7. 领导致辞8. 闭幕表演由学校合唱团演唱一首歌曲，为本次比赛画上圆满的句号。
八、前期准备1. 宣传工作通过校园广播、海报、班级宣传等方式，向全体师生宣传本次比赛的相关信息，鼓励大家积极参与。
2. 组织报名以班级为单位，组织学生报名参加比赛，并确定演唱曲目和伴奏音乐。
3. 排练指导各班班主任和音乐教师负责指导学生排练，提高演唱水平和表现力。
4. 场地布置提前安排好比赛场地，布置舞台、音响设备、观众席等，确保比赛顺利进行。
5. 物资准备准备好比赛所需的证书、奖品、评委牌等物资。
6. 人员安排确定主持人、评委、计分员、摄影师等工作人员，并进行培训。
九、注意事项1. 注意安全，避免在排练和比赛过程中发生意外事故。
校园歌唱比赛策划书精美3篇
校园歌唱比赛策划书精美3篇篇一校园歌唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律，展现个性自我二、活动目的1. 为学生提供一个展示歌唱才华的舞台，丰富校园文化生活。
2. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛要求1. 参赛选手需自行准备歌曲伴奏，形式不限。
2. 参赛曲目内容健康向上，能够展现当代大学生的精神风貌。
3. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员安排。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛时间、地点和参赛要求。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布比赛信息，扩大活动影响力。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，提高活动知晓率。
八、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过线下或线上方式报名，报名时需提交参赛曲目、伴奏等信息。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，组织评委对报名选手进行初赛选拔，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，在决赛现场邀请专业评委进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品购买费用：[X]元。
4. 海报制作费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委会，由专业音乐教师和学生代表组成，负责评选出优秀选手。
3. 安排工作人员负责现场布置、音响设备调试、选手签到等工作。
校级歌唱比赛 的策划书3篇
校级歌唱比赛的策划书3篇篇一《校级歌唱比赛策划书》一、活动背景歌唱是表达情感、展现才华的重要方式，为了丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，特举办此次校级歌唱比赛。
二、活动主题唱响青春旋律，绽放梦想光芒三、活动目的1. 为热爱歌唱的同学们提供一个展示自我的舞台，激发他们的音乐潜能和创造力。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，促进同学们之间的交流与合作。
3. 提升校园文化艺术氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校大礼堂七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，让同学们充分了解比赛的相关信息和报名方式。
报名时间：[具体报名时间]报名要求：参赛者需填写个人信息表，包括姓名、班级、演唱曲目等。
报名方式：线上报名和线下报名相结合，线上可通过学校官网报名系统报名，线下可在指定地点领取报名表格填写后交回。
2. 初赛阶段时间：[初赛具体时间]地点：学校多功能厅评委：邀请专业音乐教师、学校文艺骨干等担任评委。
流程：参赛者按照抽签顺序依次演唱，评委根据演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分，选出若干名选手进入复赛。
3. 复赛阶段时间：[复赛具体时间]地点：学校大礼堂评委：同上流程：复赛采用现场演唱的形式，选手演唱一首完整歌曲，评委根据表现再次打分，选出一定数量的选手晋级决赛。
4. 决赛阶段时间：[决赛具体时间]地点：学校大礼堂评委：邀请更高级别的专业音乐人士担任评委。
流程：开场表演：邀请学校文艺社团进行精彩的开场表演，营造热烈的氛围。
选手依次演唱：决赛选手按照抽签顺序演唱一首完整歌曲，可进行适当的舞台表演和服装造型设计。
评委打分：评委根据选手的演唱表现进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终得分。
颁奖环节：根据选手的最终得分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
关于校园歌唱比赛策划书范文(精选3篇)
关于校园歌唱比赛策划书范文（精选3篇）校园歌唱比赛策划书范文一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校文艺部的一名学生，非常荣幸能够担任本次校园歌唱比赛的策划组长。
在筹备本次活动的过程中，我们经过充分的讨论和深入调研，制定了如下的策划方案，希望能够得到大家的支持和参与。
一、活动宗旨本次校园歌唱比赛旨在展示同学们的音乐才华，提升同学们的艺术修养和自信心，丰富同学们的课余文化生活，促进校园文化建设和音乐艺术教育。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂三、参赛对象和形式本次比赛面向全校师生，分为个人赛和团队赛两个类别。
个人赛参赛对象是学校全体学生，团队赛参赛对象是各个学生社团。
四、比赛流程1. 报名阶段：开展宣传工作，组织同学们报名参赛。
2. 初赛阶段：由专业音乐老师组成评委团，对所有参赛选手进行初步选拔。
3. 复赛阶段：入围的选手将继续参加复赛，决出决赛选手。
4. 决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，通过现场观众投票和评委评分的方式评选出获奖选手。
5. 颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
五、评分标准比赛评分将综合考虑选手的唱功、舞台表演能力、表现技巧和台风形象等方面。
六、奖项设置决赛将评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖，并颁发最佳人气奖、最佳台风奖、最佳编曲奖等特别奖项。
七、宣传策划我们将通过校内海报、宣传栏、官方微信公众号、班级群等多种渠道进行宣传工作，吸引更多同学积极参与比赛。
八、物资准备我们将准备比赛所需的音响设备、舞台道具等，确保比赛顺利进行。
九、经费预算和筹措我们将通过学校的相关经费拨款以及争取社会赞助的方式筹措比赛经费。
经费将主要用于奖品购置、物资准备和宣传费用。
十、活动的意义和价值本次校园歌唱比赛不仅为同学们提供了展示自我的平台，也培养了同学们的音乐素养和才艺，增强了同学们的自信心和团队协作能力。
同时，也丰富了校园文化生活，促进了校园人文环境的建设。
校园歌唱大赛活动策划书（精选5篇）
校园歌唱大赛活动策划书校园歌唱大赛活动策划书（精选5篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园歌唱大赛活动策划书（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园歌唱大赛活动策划书1为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。
对本次比赛，我们策划如下：活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。
活动地点：暂定3号教学楼326主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。
工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。
比赛细则：一、比赛规则1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。
2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。
3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。
二、评分细则本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。
啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。
另外，我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加，其中以我院同学为主。
三、奖项设置比赛用品：音响麦克麦架调音板分贝仪4台2支4台1台4台比赛流程：2、当天下午2:30，选手入场并签到。
3、当天下午2:30，各班观众入场。
4、当天下午3:00，主持人宣布比赛开始，并介绍裁判，比赛规则评分规则等。
5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。
6、当天下午5:00，预计选手演唱结束，工作人员开始统计分数。
7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后比赛结束。
校园歌咏大赛策划书3篇
校园歌咏大赛策划书3篇篇一校园歌咏大赛策划书一、活动主题“青春心向党，放歌新征程”二、活动目的为了庆祝中国共产党成立 102 周年，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，丰富校园文化生活，学校决定举办一场校园歌咏大赛。
三、活动主体全校师生四、时间和地点1. 时间：[歌咏大赛时间]2. 地点：学校大礼堂五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等，吸引同学们的注意力。
2. 利用校园媒体：通过学校电视台、广播台、校园网等媒体平台，发布歌咏大赛的相关信息，包括比赛时间、地点、报名方式等。
3. 班级宣传：各班级的班委向同学们宣传本次歌咏大赛，鼓励大家积极参与。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：以个人或班级为单位，通过学校官方网站或线下报名点进行报名。
3. 报名要求：参赛曲目必须积极向上，反映当代大学生的精神风貌和爱国情怀。
每个参赛队伍或个人最多可报两首歌曲，其中一首必须为合唱曲目。
参赛选手需填写详细的个人信息和联系方式。
（二）初赛阶段1. 时间：[初赛时间]2. 地点：学校大礼堂3. 形式：参赛队伍或个人按照抽签顺序进行演唱，由评委进行打分，评选出[初赛晋级人数]支队伍或个人进入决赛。
（三）决赛阶段1. 时间：[决赛时间]2. 地点：学校大礼堂3. 形式：参赛队伍或个人按照抽签顺序进行演唱，演唱完毕后由评委进行点评和打分。
决赛将设置专业评委和大众评委，其中专业评委占总分的[决赛专业评委占比]%，大众评委占总分的[决赛大众评委占比]%。
决赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
（四）表演环节1. 时间：在决赛结束后2. 地点：学校大礼堂3. 形式：邀请学校的艺术团体或优秀学生代表进行表演，为观众带来一场视听盛宴。
2024年校园歌手大赛策划书
4、比赛结束后公布获奖名单。
一﹑整体情况
1﹑音乐点亮青春 歌声唱响未来
2﹑为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常
六，活动流程：
初赛：(本系海选)
xxx大学数学科学学院成教团总支学生会
校园歌手大赛策划书14
活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动
一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会
二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！
三、 活动目的及意义：
我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛：(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
校园歌曲比赛策划合集4篇
校园歌曲比赛策划合集4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园歌咏大赛策划书3篇
校园歌咏大赛策划书3篇篇一校园歌咏大赛策划书一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本活动旨在为校园内的歌唱爱好者提供一个展示才华的平台，同时也丰富学生的课余生活，促进校园文化的建设。
通过歌咏大赛，激发同学们的爱国热情，培养团队合作精神，提高艺术修养。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂五、参赛要求1. 以个人或团队为单位，自选一首歌曲参赛。
2. 歌曲内容要求积极向上，能够体现青春活力或爱国情怀。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，形式不限。
4. 每组参赛时间不超过 5 分钟。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手填写报名表，提交至学校学生会办公室或发送至指定。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行现场演唱，由专业评委评选出获奖名单。
4. 颁奖仪式（决赛当晚）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 演唱技巧（40%）音准、节奏准确，声音洪亮，吐字清晰。
2. 情感表达（30%）能够准确表达歌曲的情感和意境。
3. 舞台表现（20%）4. 综合印象（10%）包括服装、发型等整体形象。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴大赛海报。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社进行跟踪报道。
十、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、活动负责人及分工1. 主要负责人：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调。
2. 评委：[若干姓名]邀请音乐老师或有音乐专长的学生担任评委。
3. 计分及后勤人员：[若干姓名]负责计分和现场后勤保障工作。
十二、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到。
2023年校园歌手大赛活动策划书(通用7篇)
2023年校园歌手大赛活动策划书(通用7篇)校园歌手大赛活动策划书1活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！三、活动目的及意义：我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。
我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。
四、活动目标：让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。
五、活动时间：11月19日——12月9日六、活动对象：护理学院全体学生七、活动具体安排策划：前期准备与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。
前期宣传主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。
第一阶段：海选海选时间：11月19日晚上7：00海选地点：2407教室海选赛制：由评委选出可进入下一轮的30位选手，评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。
暂不邀请观众观看比赛。
海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目，可以以组合形式参赛，可自带乐器伴奏，也可配合舞蹈。
海选流程：19日晚上6：30开始在报名区报名，领取自己的编号后依次进入演唱区。
演唱后评委可加以点评。
海选选出30强选手。
20日张榜公布，并将30位选手分为2组，以每组为单位进行复赛。
第二阶段：复赛复赛时间：11月25日——11月26日复赛地点：未定会场布置：悬挂横幅，连接好音响等设备。
复赛赛制：由评委选出晋级决赛的12位选手，评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。
各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。
校歌合唱比赛策划书（精选5篇）
校歌合唱比赛策划书（精选5篇）校歌合唱比赛策划书（精选5篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编精心整理的校歌合唱比赛策划书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校歌合唱比赛策划书1一：活动主题“青春飞扬”校园合唱比赛二：活动背景校园文化艺术节的开展三：活动目的及意义以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。
四：活动形式此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。
人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。
合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五：活动时间、地点、及参与对象活动时间：地点：多功能大厅参与对象：以级新生和级同学为主，教师亦可加入本院队伍。
（不允许除该院以外人员参与。
）六：组织结构：（主办方，协办方）主办方：校合唱团协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院校歌合唱比赛策划书2为了进一步落实学校办学理念和，推动我校学生的素质教育，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌，丰富学生的校园文化生活。
经学校研究决定特举办新浦镇中心小学“我的中国梦”合唱比赛。
具体内容：（一）参赛对象一至五年级学生，以年段为单位创编集体合唱。
校园歌曲大赛策划书3篇
校园歌曲大赛策划书3篇篇一《校园歌曲大赛策划书》一、活动主题“唱响青春，声动校园”二、活动目的1. 为学生提供一个展示音乐才华的平台，激发学生对音乐的热爱和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 增强学生之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、学校礼堂五、活动安排1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道进行广泛宣传，鼓励学生积极报名参赛。
2. 报名阶段设置报名点，收集参赛选手信息。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手进行初步筛选，选出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）邀请专业评委进行现场评分。
（2）安排精彩的文艺表演作为暖场。
（3）组织选手依次上台演唱，根据评委打分评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛歌曲需积极健康，符合校园文化氛围。
2. 选手可选择独唱、合唱等形式。
3. 演唱时间限制在[X]分钟以内。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳人气奖[X]名，根据现场观众投票产生。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织。
2. 评委：邀请音乐专业老师或有相关经验的人员担任。
3. 主持人：负责活动的主持和现场互动。
4. 后勤人员：负责场地布置、设备调试等工作。
十、注意事项1. 确保比赛现场的安全，设置相关安全警示标识。
2. 提前检查设备，保证音响、灯光等设备正常运行。
3. 合理安排比赛流程，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《校园歌曲大赛策划书》一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
班歌校歌比赛策划书3篇
班歌校歌比赛策划书3篇篇一《班歌校歌比赛策划书》一、活动背景班歌校歌是校园文化的重要组成部分，它承载着学校的历史、传统和精神。
通过举办班歌校歌比赛，可以增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神，展现学生的风采和才艺，同时也丰富了校园文化生活。
二、活动主题唱响青春旋律，展现班级风采三、活动目的1. 激发学生的爱国爱校情感，增强学生的集体荣誉感和归属感。
2. 培养学生的音乐素养和艺术表现力，提高学生的综合素质。
3. 促进班级之间的交流与合作，营造积极向上、和谐友爱的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、参与对象全校各班级七、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报、宣传单，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴宣传。
利用学校广播、校园网等媒体进行宣传，发布比赛通知和相关信息。
召开班级文艺委员会议，详细介绍比赛规则和流程，动员班级积极参与。
2. 报名阶段：各班级在规定时间内填写报名表格，提交参赛曲目和演唱人员名单。
工作人员对报名班级进行审核，确保符合比赛要求。
3. 培训阶段：邀请专业音乐教师对参赛班级进行声乐培训和指导，提高演唱水平。
组织班级进行排练，确保演唱效果。
4. 比赛阶段：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：各班级按照抽签顺序依次演唱，评委根据演唱表现进行打分，选出若干个班级进入决赛。
决赛：进入决赛的班级按照抽签顺序再次演唱，评委根据演唱效果、舞台表现等综合因素进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖阶段：在闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖班级颁发证书和奖品。
6. 后续活动：将比赛过程和优秀作品制作成视频，在学校网站和校园电视台进行播放，扩大活动影响力。
组织获奖班级进行校园巡回演出，展示班级风采。
八、活动准备1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 确定比赛评委，邀请专业音乐教师、学校领导和学生代表担任评委。
3. 准备比赛所需的音响设备、舞台布置、灯光设备等物资。
校园歌唱比赛内容策划书3篇
校园歌唱比赛内容策划书3篇篇一《校园歌唱比赛内容策划书》一、活动主题“唱响青春，展现自我”二、活动目的本次校园歌唱比赛旨在为学生提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校宣传栏、教学楼等地张贴比赛海报，宣传比赛信息。
设立报名点，接受学生现场报名。
开通网上报名通道，方便学生报名。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据报名情况，进行分组比赛。
选手自选一首歌曲进行演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分。
评选出若干名优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）进入复赛的选手进行抽签，决定比赛顺序。
选手自选一首歌曲进行演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分。
评选出若干名优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行抽签，决定比赛顺序。
选手自选一首歌曲进行演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分。
设立观众投票环节，观众可以通过投票的方式为自己喜欢的选手加油助威。
根据评委打分和观众投票结果，评选出本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）邀请学校领导、评委老师为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表获奖感言。
七、比赛规则1. 参赛选手必须是本校在校学生。
2. 参赛选手自选歌曲，歌曲内容必须积极向上。
3. 参赛选手演唱时间不得超过 5 分钟。
4. 参赛选手必须遵守比赛规则，服从评委的评判。
八、评分标准1. 演唱水平（60 分）音准、节奏准确，声音洪亮。
歌曲处理得当，表现力强。
演唱技巧娴熟，有一定的难度。
2. 舞台表现（30 分）着装得体，仪态大方。
表情自然，动作协调。
3. 综合素质（10 分）对歌曲有深入的理解。
具备一定的音乐素养。
九、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，证书一份。
军歌校歌比赛方案策划书3篇
军歌校歌比赛方案策划书3篇篇一《军歌校歌比赛方案策划书》一、活动主题“唱响军歌校歌，传承红色基因”二、活动目的通过举办军歌校歌比赛，激发学生的爱国热情和集体荣誉感，增强学生对学校的认同感和归属感，同时也为学生提供一个展示自我风采和才艺的平台。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 以班级为单位组成参赛队伍，每个班级至少选派[X]名学生参加比赛。
2. 比赛曲目为一首军歌和一首校歌，参赛队伍需自行选择歌曲版本。
3. 比赛形式为合唱，可加入适当的动作和表演。
4. 比赛顺序由抽签决定。
5. 评委根据参赛队伍的演唱水平、表现力、服装整齐度等方面进行综合评分。
六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和宣传等工作。
2. 提前准备比赛所需的音响设备、舞台布置、奖品等物资。
3. 邀请专业的音乐老师或军人担任评委。
4. 组织参赛队伍进行排练，提高演唱水平。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍评委和比赛规则。
2. 参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。
3. 评委进行现场评分，并对参赛队伍的表现进行点评。
4. 宣布比赛结果，颁发奖品和证书。
6. 全体参赛队伍和观众合唱校歌，活动结束。
八、奖项设置根据比赛成绩，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设立最佳组织奖、最佳表演奖等若干奖项。
九、宣传推广1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布比赛通知和宣传海报，吸引学生积极参与。
2. 在校园内张贴比赛海报，悬挂横幅，营造浓厚的活动氛围。
3. 邀请学校电视台或摄影社团对比赛进行全程拍摄和报道，赛后制作成视频在学校内播放。
十、预算安排1. 音响设备租赁费用：[X]元2. 舞台布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施是否完好。
2. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
军歌校歌比赛方案策划书3篇
军歌校歌比赛方案策划书3篇篇一《军歌校歌比赛方案策划书》一、活动主题“唱响军歌校歌，传承红色基因”二、活动目的通过举办军歌校歌比赛，激发学生的爱国热情，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和团队凝聚力，同时也为学生提供一个展示才艺和自我风采的平台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校操场或大会议厅五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 利用学校广播、宣传栏等渠道，宣传军歌校歌比赛的意义和目的。
2. 发布比赛通知，介绍比赛的主题、要求、流程等信息。
（二）报名阶段1. 以班级为单位，组织学生报名参加比赛。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
（三）比赛阶段1. 预赛（1）各班级自行组织预赛，选拔出优秀选手或团队参加决赛。
（2）预赛曲目为军歌或校歌，可选择独唱、合唱等形式。
2. 决赛（1）入围决赛的选手或团队进行现场比赛。
（2）比赛设置评委，根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行评分。
（3）决赛曲目为军歌和校歌，可进行创新演绎。
（四）颁奖阶段1. 宣布比赛结果，颁发奖项。
2. 邀请获奖选手或团队进行表演。
2. 整理活动资料，制作活动相册或视频，进行宣传展示。
六、活动要求1. 参赛曲目必须为军歌或校歌，歌曲内容要积极向上，体现爱国主义情怀和校园文化特色。
2. 参赛选手或团队要精神饱满，服装整齐，仪态大方。
3. 演唱形式要多样，可采用独唱、合唱、领唱等形式，鼓励创新。
4. 各班级要积极组织，认真排练，确保比赛质量。
七、奖项设置1. 个人或团队奖项（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干名2. 优秀组织奖根据各班级组织情况和比赛表现评选若干名八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施。
2. 比赛评委要公正公平，确保评选结果的客观性和公正性。
校园歌曲比赛策划范文_策划方案_
校园歌曲比赛策划范文学校开展歌曲比赛，可以为学生展现自我提供平台，同时也丰富同学们的课余文化生活。
下面是校园歌曲比赛策划范文，欢迎参阅。
校园歌曲比赛策划范文1一.活动主题：青春如歌唱响未来二.活动目的：通过让同学们选择自己心爱的歌曲上台演唱,展现同学的个人风采，培养同学们的胆量和自信心,发掘同学们的演唱潜能，展现我经管学子独特魅力，同时达到宣传我经管学院,让我经管学院的学子全方位发展的形象展现给所有的现场观众三.活动亮点：1、比赛增加了现场搭线环节，增加活动的气氛，让观众积极参与互动2、加入了记忆歌唱等比赛项目，令活动更加有新意。
3、本次活动所有的得奖参赛者都会有丰富的奖品和奖金。
参赛者可以选择自己心目中的唱得最好歌参加海选，歌曲的种类不限，风格不限，演唱的时候要突出新意，最好演唱可以带出自己个人的特色，评选团会在众多参赛者中选出最杰出的八位参加5月17日在简易篮球场举行的总决赛。
4、每位参赛者都可以自己带一个人数上限为5人的亲友团为自己鼓励，打气。
5、届时每位入场的现场观众都会获派一张投票表格和荧光棒、哨子，表格用来为自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，荧光棒、哨子用来调动现场气氛。
6、届时我们会评选出“最具演绎才华奖”3名，“最具演绎创意奖”3名，还有由全场观众选出的“至尊人气歌曲大奖”1名~!其余未获奖参赛者将给予“优秀歌唱奖”。
四.活动可行性：这次活动主要符合现代青少年的口味，以歌唱为主，让同学们可以有一个展现自我的舞台，同时借此机会，响应学校的政策，展现大学生风采!，五.活动时间：5月17号活动地点：简易篮球场高场主办单位：经济管理学院团委活动对象：广东工业大学龙洞校区全体师生六.活动内容：概括流程：1. 初赛报名参赛者于学生活动中心进行海选，选手自选曲目。
2. 决赛进入决赛的8名选手或参赛组合以pk的形式决出名次和最佳人气奖，比赛分为四个环节，每环节中间穿插小游戏，以活跃现场气氛。
唱歌比赛征文策划书3篇
唱歌比赛征文策划书3篇篇一唱歌比赛征文策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本次唱歌比赛旨在为同学们提供一个展示歌唱才华的平台，同时也丰富同学们的课余生活，营造积极向上的文化氛围。
三、参赛对象全体同学四、活动时间及地点（一）报名时间：[具体日期]（二）比赛时间：[具体日期]（三）比赛地点：[具体地点]五、比赛流程（一）报名阶段1. 在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布比赛信息，选手可通过填写在线表格报名。
2. 线下报名：在学校内设置报名点，选手可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
（二）初赛阶段1. 选手自备歌曲，进行初赛选拔。
2. 评选出优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 决赛选手现场演唱，评委打分。
2. 设置观众投票环节，增加互动性。
3. 综合评委打分和观众投票，评选出获奖选手。
六、比赛规则（一）参赛歌曲要求内容健康、积极向上，能够展现当代大学生的精神风貌。
（二）选手需自备伴奏带或清唱，比赛时不得使用原唱。
（三）每位选手演唱时间控制在 5 分钟以内。
（四）比赛采用评委打分和观众投票相结合的方式，评选出最终获奖名单。
七、评分标准（一）演唱技巧（40 分）1. 音准准确，节奏感强。
2. 气息稳定，发声自然。
3. 音色优美，共鸣充分。
（二）情感表达（30 分）1. 对歌曲的理解和把握准确。
2. 能够通过演唱表达歌曲的情感。
3. 舞台表现具有感染力。
（三）形象气质（20 分）1. 着装得体，符合歌曲风格。
2. 舞台形象大方，自信。
（四）观众反应（10 分）1. 现场气氛活跃，观众反应热烈。
2. 具有一定的粉丝基础和人气。
八、奖项设置（一）一等奖（1 名）（二）二等奖（2 名）（三）三等奖（3 名）（四）优秀奖若干九、宣传方案（一）制作宣传海报，在学校内张贴。
（二）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布比赛信息。
（三）邀请学校广播台进行宣传报道。
（四）组织选手进行校内拉票活动，增加比赛人气。
校园歌唱大赛活动策划书
校园歌唱大赛活动策划书校园歌唱大赛活动策划书「篇一」一、活动目的：为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：1、为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2、各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为xx年12月1日4、xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容：1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。
(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。
）2、形式可以独唱或小组唱。
（组合人数不能超过六人）四、比赛程序与要求：1、选手抽签决定比赛次序。
2、由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。
3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。
一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。
四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
五、决赛时间及地点：时间：xx年12月1日地点：二楼会议室校园歌唱大赛活动策划书「篇二」一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱赛。
希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地家庭中来。
二、活动地点：五楼金殿三、活动时间：5月xx日10：0013：40四、筹备单位及分工企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评邀请等。
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西安外国语大学
第二十二届
校园歌星大赛决赛策划书
西安外国语大学校活动部
干事
2016年10月5日
目录
【活动名称】 (2)
【活动背景】 (2)
【活动目的】 (2)
【承办单位】 (2)
【活动时间】 (2)
【活动地点】 (2)
【活动主题】 (2)
【主题阐述】 (3)
【活动口号】 (3)
【活动流程】 (4)
【附录】
附录一：宣传方案 (8)
附录二：物品清单 (10)
附录三：预算清单 (11)
附录四：人员安排 (12)
附录五：评分细则 (14)
附录六：应急预案 (15)
附录七：场地布置图 (16)
西安外国语大学第二十二届校园歌星大赛决赛
【活动背景】
随着网络文化日益兴起，直播、选秀让许多人实现了自己的明星梦，唱歌作为最为普遍的选秀方式，吸引了许多人前来挑战自我，其中不乏富有激情的当代大学生，作为西安外国语大学的品牌活动和传统赛事，校园歌星大赛已迎来了他的第二十二场赛事，通过不断的创新和改进，会为大家带来一场更酷炫的视听盛宴。
【活动目的】
本届校歌赛旨在丰富大学生校园生活，培养当代大学生综合素质及创新能力，挖掘大学生的文艺潜力，促进学生间的交流。
同时展现我校大学生青春的激昂与无限活力。
【主办】
共青团西安外国语大学委员会
【协办】
西安外国语大学校学生会
【活动时间】
10月27日或11月1日（最终日期视天气而定）
【活动地点】
暂定
【活动主题】
追
青春，是追梦的季节，青春有梦，谁都不简单。
与其说青春是一个做梦的季节，不如说是一个追梦的季节。
只有追梦的青春，梦想之花才会绚丽开放；只有追梦的青春，才是一道道美丽的风景线。
也只有追梦的青春，我们每个人才会且行且珍惜。
青春追梦，重在不言失败。
有道是，“没有人随随便便就能成功”。
当我们步入青春的门槛，也许失败的痛苦也悄然而至。
当我们在学习、工作、生活中遇到失败的境遇时，既不能垂头丧气，也不能怨天尤人，更不能只看到社会的不公，却没看到社会提供的一个个竞技的平台。
“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”，古人的感悟自有一番道理。
“不经历风雨，怎么见彩虹”更是当代“青春不言败”的共识。
青春就是将失败化为动力，将失意谱写成坦然，将脆弱锤炼成坚强，将浮躁磨练成稳重。
就让我们一起追逐，点燃每一个青春梦想！
青春有梦，我们一起追!
【活动口号】
青春飞扬，梦想起航
【活动流程】前期准备
正式流程
【附录一：宣传方案】
宣传目标
定位准确、方式新颖、宣传到位、治理与扩大活动的参与性与支持性。
宣传物资
横幅、画板、海报、宣传单、微信、微博、贴吧、官网、节目单、多媒体短片等全方位、多层次立体宣传。
宣传方式
【附录二：物品清单】
【附录三：预算清单】总计：4940元
【附录四：人员安排】
【附录五：评分细则】评分表
【附录六：应急预案】
1.节目应急方案（催台的人员尤其需要注意）
①台上一个节目演出时，其后的2个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟进。
②如果演员在晚会开始前未能到场，首先让催台联系尽快联系该选手。
如果在该选手出场前还未到场，考虑将该节目推迟或取消。
2.停电应急方案
活动前停电，晚会最多推迟1小时，即20:00举行，期间由观众自由处理时间。
若20:00时仍没有电，则主持人宣布活动改期为11月1日。
4.设备应急方案
若话筒出现问题，立即启用备用话筒。
准备2个备用话筒和四节电池；若音响出现问题，由现场专业人员进行调试。
5.天气应急方案
活动前下雨且到活动开始时仍在下雨，晚会最多推迟1小时，即20:00举行，期间由观众自由处理时间。
若20:00时仍在下雨，则主持人宣布活动改期为11月1日，若11月1日仍然下雨，现场发放雨衣，比赛正常举行。
【附录七：场地布置图】
北
入场。