教师岗位聘任申请书
教师岗位聘任申请书（精选5篇）
教师岗位聘任申请书（精选5篇）教师岗位聘任申请书（精选5篇）在如今这个年代，申请书出现的次数越来越多，我们在写申请书的时候需要注意问题。
那么写申请书真的很难吗？以下是小编收集整理的教师岗位聘任申请书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
教师岗位聘任申请书1尊敬的领导：我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭， 20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。
岗位聘任申请书3篇
岗位聘任申请书3篇岗位聘任申请书一：岗位聘任申请书尊敬的岗位聘任工作领导小组：我于__年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于__年1月聘任为小学高级教师，聘期从__年1月至20__年2月。
取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于20__年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于20__年7月1日、20__年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［20__］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！特些申请申请人：岗位聘任申请书二：岗位聘用申请书范本（236字）根据____南平市委办公室、南平市政府办公室《关于印发〈南平市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）〉的通知》（南委办[2022]71号）精神，按照《____（本单位）岗位设置实施方案》要求，本人特提出以下岗位聘用申请：一、申请人基本情况姓名性别出生年月入伍年月工作部门现聘任职务现职务聘任起讫时间申请聘任岗位二、申请岗位具备的条件1、《南平市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件；2、3、……三、申请岗位提供的证明材料（附后）1、2、3、……申请人：_____年_____月_____日岗位聘任申请书三：岗位应聘申请书范文（739字）我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.20__5年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.。
教师岗位聘任申请书(精选3篇)
教师岗位聘任申请书（精选3篇）篇一：尊敬的上级领导：我是xxx，女性，汉族，生于xxxx年xx月，本科毕业，于xxxx年开始从事教育教学工作，xxxx年xx月获得中学二级教师任职资格。
xxxx年，我从xx高中调至xx一中，至今已在本校工作8年。
在这段时间里，我多次担任初中化学教学和班主任工作。
教书育人是我的追求，我立志在教育岗位上取得优异成绩。
我以积极乐观的态度应对教学过程中的困难和突发事件，从容不迫、沉着应对、冷静处理。
工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和技巧，虚心向他人请教并广泛学习，不断拓展视野。
我在教学中注重传授知识与培养能力的平衡，落实注重学生独立性和自主性培养的理念，使他们能在老师的引导下自主进行个性化、高效的学习。
我高度尊重学生的人格，重视个体差异，满足不同学生的学习需求，激发他们的学习积极性，培养他们掌握和运用知识的能力，确保每个学生得到全面的发展。
同时，我积极参与教研活动，在教研组中积极参与讨论，虚心学习，共同进步，不断学习新的教学理论。
每学期，我都自愿承担一节公开课，同时聆听他人的课程，以提升自己的教学水平。
凭借认真负责的教学工作和出色的表现，我连续多年被评为校级“优秀教师”。
xxxx年，我的教研论文获得二等奖。
xxxx—xxxx学年度，我被评为校级“教学能手”。
xxxx年，我又获得兴平市初中组“教学能手”称号。
为了不断向更高的教育目标迈进，适应新的教育形势，我特此申请聘任为中学一级教师职务，期盼上级领导予以批准。
衷心感谢您的审阅与支持。
申请人：xxx xxxx年xx月xx日篇二：尊敬的领导：我是xx，毕业于xxxx年于xx学院英语专业，同年进入xx学校，至今已在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。
回顾过去的5年，我总结了以下主要工作内容：1. 倾心教育，为人师表：在教育工作中，我充分认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和挑战。
我始终以高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，关爱、关注每一位学生。
一级教师聘任岗位申请书
尊敬的领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于教育教学工作的教师。
自毕业以来，我一直从事教育教学工作，积累了丰富的教育经验，对教育事业有着深厚的感情。
我深知教师的责任重大，教育事业的发展离不开每一位教师的辛勤付出。
因此，我决定向您提交一级教师聘任岗位的申请，希望能够得到学校的认可和支持。
首先，我具备扎实的专业知识和教育教学能力。
自参加教育教学工作以来，我始终坚持不懈地学习，不断提高自己的专业素养。
我熟练掌握所教学科的知识体系，了解教育教学的基本规律，能够准确把握学生的学习需求，因材施教，提高学生的学习兴趣和成绩。
同时，我注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习潜能，帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，我具有丰富的工作经验和良好的教育教学业绩。
在多年的教育教学工作中，我积累了丰富的教学经验，善于与学生沟通，了解学生的心理特点，能够有针对性地开展教育教学工作。
我注重团队合作，与同事关系融洽，共同探讨教育教学问题，共同提高教育教学水平。
在教育教学工作中，我取得了一定的成绩，所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，得到了学生和家长的认可和好评。
再次，我具有较强的班级管理能力和团队合作精神。
在班主任工作中，我注重培养学生的良好习惯和道德品质，关注学生的心理健康，为学生提供良好的学习和生活环境。
我能够与学生建立良好的信任关系，引导学生自主管理，提高学生的自我约束能力和团队协作能力。
在与同事的合作中，我能够积极参与集体备课、听课、评课等活动，共同提高教育教学水平。
最后，我具有较强的学习和研究能力。
在教育教学工作中，我始终保持学习的态度，关注教育教学的前沿动态，积极参加各种教育培训和学术研讨活动，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我注重教育教学研究，参与或主持了多项教育教学课题研究，取得了一定的研究成果，为教育教学工作提供了有力的支持。
综上所述，我具备一级教师聘任岗位的条件和能力。
我热爱教育事业，愿意为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
教师聘职称申请书精选6篇
教师聘职称申请书精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师岗位竞聘申请书5篇（范本）
教师岗位竞聘申请书5篇教师岗位竞聘申请书5篇我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘。
我叫XXX， 1977年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。
我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。
第一、在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的青山完小，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教三十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。
三十几年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作，没向学校提出要什么额外报酬。
自1977年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。
因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。
在35年的努力中，我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书，成为一名合格的小学数学一级教师。
三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。
教师岗位竞聘申请书5篇。
在35年的工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。
在日常教育教学工作中，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展。
我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。
教师个人岗位竞聘申请书2024(3篇)
教师个人岗位竞聘申请书2024（3篇）教师个人岗位竞聘申请书2024（精选3篇）教师个人岗位竞聘申请书2024 篇1尊敬的校长：经过我的再三考虑，决定申请担任班主任，理由如下：1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选择。
2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。
所以，我选择做班主任，就是选择挑战自我，选择完善我的人性和理智品质。
3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一直未能很好突破的难点，我选择身体力行，以此弥补工会工作的不足。
4、在工作量方面，可以适当通过减少课时来解决，就教研组目前人员状况来看，该问题不是困难。
本学期周课时12节，新学期8—10节为宜。
5、工会任期将于明年4月结束，在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作，顺利完成新一任的选举工作。
6、本人在树人工作八年，任劳任怨，不计较个人得失，也从未跟学校提出过个人要求，这是第一次，相信也会是最后一次。
尊敬的校长，一个人的幸福莫过于能够做自己喜欢做的事;一所好学校，莫过于能够给老师提供更广阔地自我教育、自我发展的平台，孕育更多视职业为事业的教师。
今天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是百年附中文化的熏陶给了我自我教育的土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己的良心!恳请理解并批准!谢谢!此致敬礼!申请人：__年__月__日教师个人岗位竞聘申请书2024 篇2各位领导，同志们：大家上午好!很高兴能参加这次竞聘，今天我竞聘的岗位是处副处长。
对于我这次参加竞聘处副处长这一职务，我的理解是必须要求要具有良好的政治素质和政策理论水平，较为扎实的专业知识体系和丰富的管理实践经验，一定的组织协调能力和分析处理复杂问题的能力，同时，必须能够快速准确地把握教科文等工作重心和发展思路与脉搏，在工作中时刻保持主动性和前瞻性。
教师岗位设置聘任申请书
尊敬的领导：您好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与教师岗位设置聘任申请。
我叫XXX，毕业于XX大学XX专业，自XX年开始在XX学校从事教育教学工作，至今已经有XX年。
我热爱教育事业，热爱教师职业，始终秉持着敬业、爱岗、忠诚的教育理念，为学生的成长付出了一份努力。
现在，我诚恳地向领导提出教师岗位设置聘任申请，希望能得到批准。
一、教学成果和经验在多年的教学实践中，我始终关注学生的个体差异，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和创造力。
我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，多次获得校级教学质量奖。
此外，我还积极参与教育教学研究，撰写的论文在省级以上期刊发表，为学校教育教学改革做出了贡献。
二、教育理念和目标我认为教育不仅仅是传授知识，更是引导学生成长、培养他们的人格品质。
作为一名教师，我始终秉持着“以人为本，关注个体发展”的教育理念，尊重每个学生的个性，关心他们的成长，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
我的教育目标是让学生在知识、能力、品质等方面全面发展，为他们的未来奠定坚实基础。
三、团队合作与能力在日常工作中，我注重与同事间的团队合作，积极参与学校组织的各项活动，为学校的教育教学工作出一份力。
我具备较强的组织协调能力和沟通能力，能够有效地与学生、家长、同事沟通，形成良好的教育氛围。
四、自我提升与规划我深知教育事业发展日新月异，教师需要不断学习、提升自己。
因此，我一直坚持自我学习，参加各类教育培训，努力提高自己的教育教学能力。
未来，我将继续深入学习，不断提高自己的专业素养，为学校的教育教学工作贡献更多力量。
五、对岗位的认识和期望教师岗位对我而言，既是荣誉，也是责任。
我希望通过聘任教师岗位，能有更多机会参与到学校的教学改革和教育实践中，为学校的教育事业发展贡献自己的一份力量。
同时，我也期望通过这个平台，不断提高自己的教育教学能力，实现自我价值。
总之，我热爱教育事业，热爱教师职业，有能力、有信心胜任教师岗位的工作。
教师技术岗位聘任申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热衷于教育事业的教师，自从加入教师队伍以来，我一直致力于教育教学工作，不断学习、进步，为提高自身的教育教学能力和专业素养而努力。
随着科技的发展，教育手段也在不断更新，我认为作为一名现代教师，除了具备扎实的教育教学能力外，还应掌握一定的现代教育技术，以适应教育改革的需要。
因此，我决定申请担任教师技术岗位，为学校的教育事业贡献自己的力量。
首先，我具备较强的学习能力和适应能力。
在教育教学工作中，我始终保持积极进取的精神，对新知识、新技术充满好奇心。
在课余时间，我主动学习现代教育技术知识，了解最新的教育理念和教学方法，积极参加各类教育培训和研讨会，不断提升自己的专业素养。
同时，我也善于将所学应用于实际教学中，勇于创新，努力提高教育教学质量。
其次，我具备丰富的教育教学经验。
在多年的教学实践中，我积累了丰富的教育教学经验，熟悉学生的学习特点和心理需求。
我注重启发式教学，善于激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动探究、积极思考。
同时，我也注重个性化教育，关注学生的个体差异，因材施教，帮助学生找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
再次，我具备良好的团队合作精神。
在教育教学工作中，我注重与同事、领导的沟通与协作，积极参与集体备课、教学研讨等活动，分享教学经验和资源，共同提高教育教学水平。
同时，我也关注学生的全面发展，积极参与学校的各项活动，为学生提供全方位的教育服务。
最后，我热爱教育事业，责任心强。
作为一名教师，我深知肩负着为民族培养合格建设者和接班人的重任，始终将学生的成长和发展放在第一位，全心全意为学生服务。
在工作中，我严谨治学，认真负责，严格遵守教育教学规范，努力做学生的良师益友。
综上所述，我相信自己具备担任教师技术岗位的能力和素质。
如果能够获得这一岗位，我将充分发挥自己的专业特长，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。
请领导们给予我这个机会，让我在教师技术岗位上发光发热，为培养更多的优秀人才而努力！此致敬礼！申请人：×××申请时间：××年××月××日。
教师岗位分级聘任申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，自加入教师队伍以来，我一直坚守在教学第一线，努力践行教育教学工作，不断提高自己的业务水平和综合素质。
在此，我诚挚地向学校提出教师岗位分级聘任申请。
一、基本情况我叫张三，男，汉族，1980年10月出生，2003年毕业于师范大学数学系，同年加入教育系统，现任中学一级教师。
自参加工作以来，我始终秉持着敬业、勤奋、创新的教学态度，致力于为学生提供高质量的教育服务。
在教育教学工作中，我多次获得校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
二、教学成果1. 严谨的教学态度：在教学过程中，我始终以学生为中心，关注学生的个体差异，因材施教。
通过创设生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。
2. 丰富的教学经验：在多年的教学实践中，我积累了丰富的教学经验，掌握了多种教学方法和技巧。
我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，为学生提供了优质的教育资源。
3. 学科竞赛成绩显著：我所辅导的学生在各级数学竞赛中取得了优异成绩，累计获奖人数达到50余人次，为学校赢得了荣誉。
三、业务提升1. 不断提升专业素养：在工作之余，我积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法，提高自己的专业素养。
2. 参与课题研究：我积极参与学校组织的课题研究，结合实际教学，探索教育教学规律，为学校的教育改革和发展贡献力量。
3. 跨学科合作：我注重与其他学科教师的交流合作，分享教学经验，促进学科间的相互渗透，提高教学质量。
四、团队协作与荣誉1. 良好的团队协作精神：在工作中，我注重与同事间的沟通与协作，积极参与集体备课、听课评课等活动，为提高教学质量共同努力。
2. 荣誉与奖励：近年来，我先后获得校级优秀教师、优秀班主任、教育教学突出贡献奖等荣誉，并入选学校骨干教师名录。
综上所述，我具备较强的教育教学能力，丰富的教学经验，以及良好的团队协作精神。
在此，我诚挚地向学校提出教师岗位分级聘任申请，希望能够得到学校的认可和支持。
教师入职申请书范文通用(5篇)
教师入职申请书范文通用（5篇）老师入职申请书范文通用（5篇）入职申请书是求职者书面表达力量的展现平台。
通过清楚、规律和有劝说力地撰写申请书，求职者可以展现自己的沟通和写作力量，这在职场中特别重要。
以下是我带来的老师入职申请书范文通用，欢迎大家一起来收看！老师入职申请书范文通用【篇2】敬重的__岗位聘任领导小组：我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参与班岗位竞聘。
我叫__，19__年1月开头担当学校各班级数学教学兼班主任工作。
我现在要竞聘一至六班级的任意一个班级的班主任兼语文或数学教学工作。
第一、在布满生气与活力的新世纪，在日新月异的学问经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日，在人才济济的青山完小，我之所以敢竞聘这些职位，是由于我具有以下三个优势：一、具有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教三十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，悄悄奉献，所带班级，班风正，学风好。
三十几年来，我始终满负荷，甚至超负荷工作，没向学校提出要什么额外酬劳。
二、有较为扎实的专业学问。
自19__年参与工作以来，我始终不遗忘要做一个科研型、学者型老师。
因此，我多读书，勤钻研，善思索，细讨论，不断地丰富自己、提高自己。
在35年的努力中，我取得了高校专科学历、一般话二级甲等证书和中学、学校老师资格证书，成为一名合格的学校数学一级老师。
三、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量及班级管理力量。
在35年的工作经受中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。
在日常教育教学工作中，与很多老师都有过开心的合作或协作，参加过学校的教育教学的进展。
我们的同伴，在教育史上有着很多辉煌的成果，这些，给我和给今日参与岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘胜利，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，连续在校领导班子的领导下接受完成学校支配的教育教学工作；发挥老师的主导作用，对同学全面进展负责，努力提高教育教学质量；乐观参与教研、教改活动，不断总结阅历，提高业务水平。
聘任申请书范文范文(四篇)
聘任申请书范文范文(四篇)聘任申请书范文1我叫XXX，性别X，汉族，中共党员，XXXX年X月出生，学历XX，XXXX年X 月参加工作。
根据XX市XX区XXXX岗位设置实施意见，在XXXX年经岗位培训并考核合格，已取得了工人技术等级证，按照岗位核准权限符合XX技术聘任条件。
根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为XXX。
在今后的工作中我将始终遵守XX的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习十八大会议精神，按照十八大会议精神严格要求自己。
做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。
特此申请被聘XXX，望予以聘任为盼！申请人：XXXXXXX年X月XX日聘任申请书范文2尊敬的领导：您们好!真诚的感谢一直以来对我的信任和关照，感谢给予我发挥个人优势的平台。
在工作快一年的时间，各位领导也给了我很多的培育，让我学到了许多，也进步了许多，同时也体会到各位领导和同事给予我无限的关心，理解和帮助。
但由于我个人的原因，学管、教务工作做得不到位。
而且，我深刻感觉到自己的能力的有限，精力也有限，没办法达到需要的要求，在各方面需求上自己能力还不够。
所以，自己现向提出转岗：由专职教师转为兼职教师，望能谅解。
我会在最后的这段时间，认真负责的完成最后的工作，划一个完整的句号。
把工作交接到位，本人转岗后绝不做出有损艾能利益的事，也不向外透露内部的情况。
我衷心祝愿在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!领导及各位同事工作顺利!请各领导审查批准!聘任申请书范文3尊敬的院领导：本人***，于***年***月份受聘于x市第一人民医院，担任临床护理工作。
先后工作于普外科，心内科。
工作期间，认真负责，勤勤恳恳，很好的完成了本职工作，积极响应院领导的号召，参加各项业务学习及培训，得到了一致好评，并于***年取得了护师职称。
本人目前在心内科从事临床护理工作，药疗的认真核对，主班的细心谨慎，白班的热情耐心，晚夜班的一丝不苟，对患者的爱心关怀，得到了领导、同事及患者的肯定。
教师岗位聘任申请书范文
教师岗位聘任申请书范文尊敬的招聘委员会：您好！我是XXX，非常荣幸有机会向贵单位申请教师岗位，希望有机会能够加入贵单位，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我毕业于XXX大学XXX专业，获得工学学士学位，之后继续攻读了教育学硕士学位。
在大学期间，我以优异的成绩完成了各项课程，并积极参与了教育实习和校园活动，培养了自己的教育理念和教学能力。
通过实习经验，我深刻体会到教师对于学生的影响力和责任感，这也使我对教育事业充满激情和追求。
在毕业后的职业生涯中，我先后在XXX学校和XXX学校担任过教师岗位，为小学和初中的学生授课。
在教学过程中，我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力，努力引导学生主动参与学习，培养学生的学习兴趣和自信心。
同时，我也注重学生的全面发展，关注学生的品德素养和身心健康，为他们提供更多的支持和帮助。
我热爱教育事业，对于教育的力量充满信心。
我相信每个学生都有发展的潜力，作为一名教师，我愿意尽职尽责地引导和培养学生，帮助他们实现自己的梦想。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，关注每个学生的个性特点和差异，因材施教，激发学生的学习动力和潜能。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
除了教学工作，我也积极参与教育研究和专业发展。
我经常参加学术研讨会和教育培训，不断更新自己的教学知识和方法。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和探讨教育问题，提高自己的专业能力和教学水平。
我具有良好的团队合作能力和沟通能力，在与同事和学生的交往中，能够倾听和理解他们的需求，关心和帮助他们解决问题。
我愿意与同事们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
如果能够加入贵单位，我将以最大的热情和努力履行自己的教学职责。
我相信，通过我的努力，可以让每个学生都收获成功和快乐。
再次感谢您对我的关注和支持，期待能有机会参加贵单位的面试，并展示自己的才能和潜力。
教师岗位聘任申请书范文
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业、致力于为学生提供优质教育资源的教师。
在此，我诚挚地向学校申请教师岗位聘任。
以下是我的申请书：一、基本情况本人XXX，女，XX岁，汉族，毕业于XX大学XX专业，本科学历，教师资格证书已取得。
自毕业以来，一直在XX学校担任初中教师，任教科目为XX。
在工作中，我始终秉持认真负责的态度，关爱学生，耐心教学，取得了良好的教育教学成绩。
二、工作业绩1. 在教育教学工作中，我不断研究教学方法，改进教学手段，所任教班级在各项评比活动中取得优异成绩。
2. 积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，提高自身教育教学能力。
3. 注重学生个性化发展，关注学生心理健康，所任教班级的学生综合素质得到提高。
4. 积极参与学校教育教学管理，为学校发展贡献自己的力量。
三、申请理由1. 热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，具有良好的职业道德。
2. 具有较强的教育教学能力，能够胜任教师岗位的工作需求。
3. 关心学生，尊重学生，善于与学生沟通，能够为学生提供优质的教育资源。
4. 积极参与学校教育教学研究工作，不断提高自身教育教学水平。
5. 具有团队合作精神，能够与同事共同为学校发展贡献力量。
四、展望未来如果能够获得学校教师的岗位，我将更加努力地工作，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
在今后的教育教学工作中，我将继续关注学生个性化发展，提高自身教育教学能力，为学校创造更多的优秀成果。
感谢校领导对我的关注与支持，期待您的批准。
此致敬礼！申请人：XXXXXXX年XX月XX日。
2024年教师岗位聘任申请书范文
2024年教师岗位聘任申请书范文尊敬的招聘委员会：我谨向贵校递交2024年教师岗位聘任申请书，希望能够加入贵校的教师团队，为学校的教育事业做出自己的贡献。
我相信，在贵校优秀的教育理念与支持下，我将能够展现我的专业水平与教育激情。
作为一名教师，我始终坚守教育的初心，秉承“立于师道，育于心灵”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
我毕业于一所知名师范大学，拥有教育学专业的学士学位，并持有教师资格证书。
我丰富的教学经验和热爱教育的心，使我对教师岗位充满热情与责任感。
在过去的教育实践中，我曾任教于一所高中，承担了语文课程的教学工作。
在这段时间里，我努力为学生提供高质量的教育教学，并不断探索有效的教学方法和手段。
我注重培养学生成为有思想、有修养、有创造力的人，提倡在教学中注重学生的创新能力培养，鼓励学生积极参与课堂互动，提高学生的自主学习能力。
此外，我也注重学生的德育教育，通过班会活动和课堂讨论等方式，引导学生形成良好的道德观念和行为习惯。
作为一名教师，我深知教育的重要性和影响力。
我会尽我最大的努力，全身心地投入到教育事业中，承担起育人的责任和使命。
我相信每个学生都是独一无二的，都有发展和进步的潜力，我的任务就是激发学生的学习热情，开发他们的潜能，帮助他们实现个人价值。
作为一名教师，我还注重持续学习与自我提升。
教育事业不仅要求我们具备扎实的学科知识和教育专业能力，还要求我们不断更新教育理念和教学模式。
因此，我经常参加各类教育培训和学术研讨会，通过自己的不断学习和探索，提高自己的教学水平和教育能力。
我相信只有不断学习和进步，才能更好地满足学生的需求，更好地促进学生成长和发展。
最后，我衷心希望能够加入贵校的教师队伍。
我相信，贵校的办学理念和教育环境将为我提供更广阔的发展空间。
我将以饱满的热情和敬业的精神，履行教师的职责，为学校的教育事业贡献自己的智慧和力量。
我期待能够有机会面试，在面试中展示自己的才能和优势，向贵校展示我作为一名合格教师的能力与潜力。
教师技术岗位聘任申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热衷于教育事业，致力于教育教学研究的教师。
在过去的教学工作中，我始终秉持着敬业、勤奋、创新的教学态度，努力提升自身的教育教学能力，不断丰富自己的专业知识。
现在，我向您提交教师技术岗位聘任申请书，希望能够得到学校的认可和支持。
一、基本情况我叫张三，毕业于我国一所知名师范大学，自20XX年8月开始在我校担任中学数学教师兼班主任工作。
在此期间，我认真履行教师职责，关注学生的成长，努力提高教育教学质量。
经过多年的努力，我于20XX年1月取得中学一级教师职称，并在20XX年被评为优秀班主任。
二、专业技能在教学工作中，我注重培养学生的数学思维能力，采用多种教学方法，提高学生的学习兴趣。
我擅长运用信息技术辅助教学，通过制作精美的课件，使抽象的数学问题形象化、具体化。
此外，我还积极参加各类教育教学培训，不断提升自己的教育教学水平。
三、工作成绩任教以来，我所任教的班级在各项评比活动中取得优异成绩，学生的数学成绩稳步提升。
在班主任工作中，我注重班级管理，所带班级班风正、学风浓，学生在德、智、体、美等方面全面发展。
同时，我还积极参与学校的教育科研工作，主持或参与多项课题研究，为学校的教学质量提升做出了贡献。
四、未来规划如果能够获得技术岗位的聘任，我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将：1. 继续深入学习教育教学理论，不断提升自己的专业素养。
2. 积极探索教育教学方法，提高教育教学质量，为学校培养更多优秀人才。
3. 积极参与学校的各项教育教学活动，为学校的教育科研工作贡献力量。
4. 加强与同事、学生的沟通，营造和谐的教学环境，为学生提供更好的学习条件。
五、结语作为一名教师，我深知肩负着为社会培养人才的重任。
在今后的工作中，我将以更加敬业的精神、更加严谨的态度，投身到教育教学工作中。
我相信，在学校的支持和同事们的帮助下，我一定能够更好地发挥自己的专业特长，为学校的发展做出更大的贡献。
教师聘任岗位申请书范文
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育资源的教师。
在此，我诚挚地向您申请教师聘任岗位，希望能有机会为学校的发展贡献自己的力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
本人自毕业以来，一直从事教育教学工作，拥有丰富的教育教学经验和一定的专业素养。
在任教期间，我始终秉持着教书育人的信念，关注学生的个性发展，努力提高学生的综合素质。
我深知教育是一项关乎国家未来、民族命运的事业，需要我们每一个教育工作者用心去经营、用爱去呵护。
因此，我在教育教学工作中不断学习、进步，以期为学生们提供更好的教育环境和服务。
其次，我认为自己具备以下几点优势：1. 深厚的专业知识。
在任教期间，我不断拓宽知识领域，积极参加各类专业培训，不断提高自己的专业水平。
我相信，丰富的专业知识是作为一名优秀教师的基本素养。
2. 良好的教育理念。
我始终遵循素质教育的要求，关注学生的全面发展，倡导启发式教学，鼓励学生主动探究、勇于创新。
3. 严谨的教学态度。
我在教学中注重严谨治学，认真备课、上课，关注学生的学习过程，努力提高教学质量。
4. 较强的团队协作能力。
我认为，一个优秀的教师需要具备良好的团队协作精神。
在任教期间，我积极参与学校的各项活动，与同事们保持良好的沟通和协作关系。
5. 强烈的责任心。
教育事业是一项关系国家未来、民族命运的崇高事业，作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命。
我会全身心地投入到教育教学工作中，为学生的成长付出自己的一份力量。
最后，请允许我表达自己对学校未来的期望。
我相信，在全体教职工的共同努力下，我们的学校一定能够创造更加辉煌的成就。
如果能有机会加入这个优秀的团队，我将倍感荣幸，并以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
再次感谢您花时间阅读我的申请，希望能得到您的关注和支持。
如有需要，我随时准备接受面试，以便更详细地向您介绍自己。
此致敬礼！申请人：（签名）年月日。
教师岗位聘任申请书2022最新版
教师岗位聘任申请书2022最新版申请书它是个人、集体或下级对组织、机关、团体、单位有所请求时使用的书信，具有一种汇报和请求的口气，在内容上一般是一事一文。
下面小编给大家带来教师岗位聘任申请书2022最新版，更多教师岗位聘任申请书2022最新版点击“岗位申请”查看。
教师岗位聘任申请书2022最新版1尊敬的学校领导：我叫郑__，20__年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。
同年9月到四川省档案学校任教，20__年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20__年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。
一、教学工作任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。
每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。
工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。
两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20__—20__学年上期，我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。
下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。
20__—20__学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20__级1班《文秘写作》、高职20__级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
教师岗位聘任申请书2024大全18篇
教师岗位聘任申请书2024大全18篇教师岗位聘任申请书（篇1）尊敬的竞聘领导：本人__，男，彝族，19__年11月出生，20__年7月毕业于__学院，20__年到新发乡坪子中学工作，20__年取得中学一级教师任职资格，20__年度中被坪子中学评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。
在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。
符合中学教师条件，现申请聘任中学__级教师职务。
在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。
我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。
在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。
身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。
我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。
在班集体的`管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。
教师聘任正常岗位申请书
尊敬的领导：您好！我首先感谢领导对我的信任和支持，给我这个机会参与教师岗位的聘任。
我叫XXX，自20xx年起在我校担任数学教师，至今已有五年时间。
在此期间，我热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，始终以教书育人为己任，不断学习、进步，努力提高自己的教育教学能力。
现在，我特向学校申请继续聘任数学教师岗位。
一、爱岗敬业，教书育人自从担任数学教师以来，我始终秉持着爱岗敬业的精神，全力以赴地投身于教育教学工作。
我严格遵循国家教育方针和学校教学要求，切实履行教师职责，关注每一个学生的成长，努力培养他们独立思考、解决问题的能力。
在课堂教学中，我注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考，从而提高他们的数学素养。
同时，我还注重培养学生的品德，让他们学会做人、学会做事，成为有道德、有才华的人。
二、严谨治学，不断提高自身能力作为一名教师，我深知严谨治学的重要性。
因此，在教学工作中，我始终保持严谨的态度，深入研究教材，精心设计教学方案，努力提高课堂教学质量。
同时，我注重自身能力的提升，积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法。
近年来，我参加了数学教学研讨会、教育教学培训等，不断丰富自己的教育教学知识，提高自己的教育教学水平。
三、团结协作，共同发展在工作中，我注重与同事间的团结协作，积极参与集体备课、听课、评课等活动，共同探讨教育教学问题，共同提高教育教学水平。
我还与班主任、家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长，为学生提供全面、高效的教育服务。
四、关爱学生，尊重学生个性在教育教学工作中，我始终关爱学生，尊重学生的个性，关注学生的心理健康。
对于学习有困难的学生，我耐心辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
对于有特殊需求的学生，我给予个性化的关怀和指导，帮助他们发展特长，充分挖掘自身的潜能。
五、积极参与学校各项工作，为学校发展贡献力量除了教学工作，我还积极参与学校的各项工作，如招生、教研、培训等。
在这些工作中，我始终保持热情、认真负责的态度，为学校的发展贡献自己的一份力量。
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教师聘用申请书尊敬的学校岗位聘任领导小组：您们好！我首先感领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。
我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。
我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。
在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。
执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。
二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。
自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。
三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。
自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。
在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。
在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。
四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。
五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。
及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。
六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。
总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。
申请人：篇二：教师职称聘任申请书职称聘任申请书尊敬的上级领导：本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师，以后一边工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。
2013年3月被评定为中学一级教师任职资格，现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。
本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。
同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任工作方面我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。
在任班主任期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识文化水平有了较大程度的提升，一部分学生考上了省级一类高中，在十年的班主任工作中，我积累了许多宝贵的经验，任职以来我坚持推行新课改，要求自己转变思路，改变传统的课堂教学，以学生为主体，教师引导，激活课堂，让学生好学乐学，取得了一定成绩。
1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，，开展读书活动，形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。
2、抓好班团干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班的影响甚大。
班团干部素质高，能起到模带头作用，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。
因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。
3、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。
这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。
要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。
作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年年度考核本人被评为"优秀"。
并且被评为2011-2012沿河县优秀教师。
以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。
申请人：xxx2013年4月10日篇三：教师岗位聘用申请表(在职) 教师岗位聘用申请表（在职）部门名称：说明：1、在表中 "申请岗位等级"相应的位置划"√"；2、表中各项业绩填写最高二项，同时写清项目、奖项具体名称、级别、时间、本人名次。
3、不要改变表格整体样式，用 a4纸打印。
1篇四：教师职称聘任申请书小学一级教师职称聘任申请书本人于2002年7月毕业于省乾县师学校，2003年9月参加招教考试，被分配到家店学区担任语文教师，2004年10月被评定为小学二级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已九年，各方面已符合小学一级教师条件，现申请聘任小学一级教师职务，请组织批准。
本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。
同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任与教研组长工作方面我热爱班主任工作，至今已担任两年班主任与一年的英语组组长工作。
在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。
通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。
1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。
2、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。
这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。
要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。
作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
二、教学教研工作方面我对待教学工作认真负责，教龄已达九年。
1、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。
上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。
课后能认真仔细地批改作业。
考查时能做到试题合理，评分公正。
能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。
同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。
每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
2、教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。
3、我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续三年年度考核本人被评为"优秀"。
且在2011~2011学年被评为"优秀共产党员"。
以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。
申请人：肖文超2012年8月27日篇五：教师岗位聘用申请书教师岗位聘用申请书教师岗位聘用申请书一：教师岗位竞聘申请书尊敬的岗位审评小组领导：我是xxx，男，2002年毕业于xxx师学校，2009年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，2006～2007学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为"优秀班主任"；2007～2008学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；2008～2009学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；2009～2010年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为！特此申请>教师岗位聘用申请书二：教师岗位聘任申请书>>（272字）我于xx年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于xx年1月聘任为小学高级教师，聘期从xx年1月至2011年2月。
取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于2011年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于2011年7月1日、2011年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［2011］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为！特些申请申请人：>教师岗位聘用申请书三：县中学教师岗位聘任申请>>（1072字）?县中学：我于?.年?月毕业于??.学校数学系，同年八月参加工作，并在?.县中学任教。