开头结尾_结尾_高考作文经典结尾10法_公开课共34页

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高考优秀作文精彩开头与结尾

高考优秀作文精彩开头与结尾

高考优秀作文精彩开头与结尾一、作文开头1、生活,本如一渠流水,清清的,淡淡的.不要壮阔起伏的波澜,那样会使人疲于奔命;不要五彩斑斓的颜色,那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻.人生的轨迹并非总如预设一般,朝心仪的方向驰往,你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的境况.08福建满分文渠清如许2、人生有如各种各样的饮料.有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执着地选择淡淡的矿泉水.人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道.而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真.08福建满分文清欢3、三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐———和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味.08福建满分文缤纷成就和谐4、父亲,当别人望子成龙,望女成凤的时候,谢谢您让我选择做了我自己.——题记父亲,您知道吗传说女儿是父亲前生的情人.我知道这个说法的时候,忍不住哈哈大笑起来.因为我想,如果前生我们是情侣,最后的结局也一定是和平而安宁的.相约着喝了孟婆汤,然后无牵无挂地走上独木桥,来了今生.而今生,我成了您疼爱的女儿,您是我最敬爱的父亲08福建给父亲的情书5、我喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,不似烧焦了般的咖啡,又苦又甜.矿泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,无痕.郭敬明说:“青春,是一道明媚的忧伤”说得恰到好处呢.哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地轻扬,仿佛自我解嘲般的.看看,当年的自己有多傻.08福建那年,青春无痕6、蓝蓝的天,白白的云,青青的山林,潺潺的流水,熙熙攘攘的人群,忙忙碌碌的生活,平平静静的校园,琅琅的读书声.这是一片神奇的土地,人们享受着天堂般美好的生活.顷刻间,山在动,树在摇,墙在倒,屋在塌,瓦砾遍地,尸体横陈,河水在呜咽,人民在受苦.满目疮痍的土地,人民在承受着身在地狱般的磨难.08陕西满分文不哭,中国人不哭7、那一天电闪雷鸣,那一天山崩地裂,那一天生离死别,那一天是我们的国难.那是一股怎样的力量,从地底奔腾而出,如脱缰野马恣意蹂躏生命自古以来,大自然的暴虐总是无休无止.它的每一次发作,都是对生命的宣战.想起那一天,还有谁,能够忍得住悲伤生命的多舛和国运的艰难,令人浩叹.08河北满分文生命的丰碑8、其实天空很辽阔,如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝,那是因为眼睛缺少了感动难以发现;其实花儿很芬芳,如果你嗅不到小路边那阵沁人的香,那是因为心灵缺少了感动不懂沉醉.08安徽满分文带着感动出发9、因为感动,人生的光辉与色彩才会被我们领略;因为感动,生命的旋律与力量才会给予我们希望;因为感动万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏.那么,带着感动出发吧,用感动充实出一个辉煌的人生.08安徽带着感动出发10、我们知道,生活有着太多的曲折,也有太多的意外,但是,“既然选择了前方,但只顾风雨兼程”,认定的,就要去坚守,不要轻易说“不”. 08广东不要轻易说“不”11、说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝;说“不”在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争.08广东不要轻易说“不”12、什么是“不”那是对事物可能性的一种否定.当你说出“不”字的时候,你也就认为某件事不可能发生,没有希望.然而,世事无绝对.世上几乎没有事情是绝对可能或绝对不可能的.所以,朋友,请不要不加以认真思索,就轻易说“不”. 08广东不要轻易说“不”13、生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物.知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越多地考虑善待自然.而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起.08湖北举手投足之间14、康德说:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律.”星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守.08辽宁坚守心中的道德律15、它是帆船的罗盘,它是人生的向导.他是成功之舟,能让你到达胜利的彼岸;它有无坚不摧的力量,能让你闯过难关,实现理想,它就是——坚强.08四川坚强-------------16、浩浩长江,从唐古拉山绵延而下,一路上有急流险滩,也有悬泉瀑布,可江水总带着一往无前的气势和势要与汪洋相汇的决心越过一个个横在面前的阻碍,最终与东海相拥.生活亦是如此,它从来不是一条康庄大道,沿着既定的轨迹便能达到理想的高地,总有那么一道道坎阻挡着前行的步伐.于是很多人停在了追梦的路上,而只有那些跨过了生命的坎坷的人才最终得到了梦想,找到了真理,迎来了光明和希望.07上海必须跨过这道坎17、诗经道:“溯洄从之,道阻且长,道阻且跻,道阻且右.”人生路诚然是蜿蜒曲折,百专千回,可是有勇有智之辈,一定会对自己坚定地说:“必须跨过这道坎”07上海必须跨过这道坎18、花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草得到大地的孕育,才葳蕤葱茏,生机盎然;溪流得到雨水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘旋.花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地,以如茵的绿意,去昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔流到海的行动,去证明雨水的渊源.由此可见,世间万物,在得到之后,都不曾忘了回报.07全国1卷得到之后,不要忘了回报19、纵使世态炎凉,却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让我们泪流满面.因为人间不只有坚冰还有火焰,我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,我们要学会感恩.感恩不是简单的一句"谢谢",而是在心底镌刻一段故事,用爱与信念,接受与传承.感恩不是激动得涕泪涟涟 ,而是用生命记录一种真切,为这世间拥有真诚、无私和奉献.07全国1卷感恩的心20、落红不是无情物,化作春泥更护花.这是花儿的感恩.乌鸟私情,愿乞终养.这是鸟儿的感恩.士为知己者死,女为悦己者容.这是人类的感恩.因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇. 因为懂得感恩,这世界才会如此美丽.幸福入花,在感恩的枝头美丽绽放.07全国2幸福之花,开在感恩枝头二、作文结尾1、渠清如许,这是一个人的处世态度,是与人交往的准则,更是为国家民族奉献的最高境界没有波澜,没有色彩,只有如水的静默,那,却是一种对生活的最高敬意08福建满分渠清如许2、“人间有味是清欢.”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心.繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受.08福建满分文清欢3、———问苍茫大地,准主沉浮———缤纷的色彩.———为何———缤纷成就和谐08福建满分文缤纷成就和谐4、父亲,再次谢谢您让我拥有快乐自由的童年,享受安静的少年.女儿也相信自己,可以书写自己的人生篇章.谢谢您,一路让我选择了做回自己父亲,我把你放在心上,请您和母亲原谅我任性时不经意的一跺脚,踩伤了你们的关心和爱护.来生,如果可以,让我当您的母亲,好吗我向上帝保证,也让你做你自己,给你快乐自由的天空今生,谢谢您父亲.08福建满分文给父亲的情书5、多加点糖块,咖啡便不苦了.多加点糖水,矿泉水也甜了.多加点爱,人生便不苦了.08福建浸泡过的陈山楂6、人生必然是这样,渐行渐远.有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山还是山,看水仍是水.此言得之.人生就是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始.而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并且在这过程中,提纯生活之意义.08福建人生三境7、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路.不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活.08湖南远近焦距8、我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的.跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适.”人,或许该带着一份超然上路.去领略世界,海阔天空.08湖南跳出9有时,我们说他们脏;有时,我们说他们没礼貌.但他们淳厚,他们朴素,他们坚韧,他们就在我们身边这样默默地活着,人微言轻,这是何等的苍凉我们应帮助他们,我们应尊敬他们,我们应分出自己的温暖给予他们,这才是一个“兼济天下”的社会应该做到的.幸运者只有帮助不幸运者的义务,请记住,是义务08上海他们10、我们不要轻易说“不”,并不是去做一个逆来顺受毫无原则的人,面对沉沦的陷阱和惰性的挑衅,我们要勇敢地说“不”;面对厄运的打击、失败的考验和种种执着人生的坚守,我们不要轻易说“不”. 改变能改变的,接受不能改变的,坚守早就认定了的.人生的过程是一个超越自己的过程,人生的过程也是一个坚守的过程.08广东不要轻易说“不”11、朋友,我坚信,不远的将来,当我们中华民族以和平的姿态真正崛起于世界民族之林,我们以强大的国力跟世界各国礼尚往来之时,我们就不必再韬光养晦、隐忍不发了,我们就可以大声地对那些饱含傲慢与偏见的指责说不所以,不要轻易说不,说出来必声震环宇.08广东不要轻易说“不”12、艰难与坎坷我们不怕,风沙与雨雪我们依旧昂首向前,这是感动给我们的内心准备了最丰厚的食量.带着感动出发吧,让人生的航向永远地朝向美好的远方.带着感动出发吧,让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望08安徽带着感动出发13、“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的”.正如希腊诗人乔治赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律08辽宁坚守心中的道德律14、在灾难面前,我们如此勇敢;在大爱面前,我们如此慷慨.面对灾难,总有一种面容让我牵挂,总有一种身影让我感动,总有一种骄傲让我无眠,总有一种奉献让我热血沸腾,泪流满面灾难不可分担,但苦难可以分担.再大的灾难,除以十三亿,就会变得渺小;再小的援助,乘以十三亿,就会汇聚成爱的海洋.我们也该擦干眼泪,为灾区做点什么,哪怕是尽杯水之力,献一瓦一砖.08四川坚强15、我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂.但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽.08浙江触摸城市16、谁说秋天一定是凄苦愁怅的,只是没有人留意到她金色绚目的美.好比日落,日落前的余晖并非是临死前的挣扎,而是云霞在生命终结前的最后一支舞蹈,她不是在诉说挣扎的痛苦,而是在唱生命最后的赞歌.秋季,是季节平衡的一种需要,比如海涅的诗歌.我想这秋,正包含了四季,她有春的温馨,夏的热烈,冬的严酷,她是那四季最好的诠释者.在四季的时光里,是我在边跑边仰望.07福建季节17、在人的一生中,我们有时更会面临一种迷惑的境地.这时候我们不妨抱着豁达的心态退一步.这种退,不是放弃、妥协,而是另一种进.因为,退一步,你会收获到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜,你会达到“行至水穷处,坐看云起时”的境界,你会体会到“海阔天空”的壮阔.面对一步与一生,我们要认真对待每一步,走好这一生;面对一步与一生,我们更要学会进退的艺术;面对一步与一生,愿你我都能收获属于自己的风景.07四川一步与一生18、也许你曾经受过别人的帮助,感受过关爱的温暖,也许你也曾有过"赠人玫瑰,手有余香"的经历,也许你看到了社会的黑暗,也许我们大家一样都在盼着一个美好的理想世界的到来.那就请不要忘记感恩于人,那就让我们大家都以德报德,甚至以德报怨.以德报德,是生命与生命间高境界的交流.以德报德,是对爱心最好的慰藉.以德报德,是伟大的情怀.以德报德,更是对美好社会的深情呼唤.07全国1何以报德19、感恩的心如水.如水般清澈明净,流过平野,越过大川,盘桓于天地间,灵动在每个人内心最温软的位置.感恩的心如诗.如诗般蕴意深长,吟过黎明,诵过黄昏,氤氲在人生淡定的暮霭中,传送在每个人灵魂最绮丽的地方.不要吝惜你的感谢,因为感恩是对人间真情的肯定;不要吝惜你的感谢,因为感恩也是对自己的肯定.如果路过人生的一隅,请采摘一颗感恩的心,说一句:“感谢有你.”07全国1卷感恩的心20、怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递.将别人无私的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽.人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情.幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华.07全国2幸福之花,开在感恩枝头。

开头结尾_结尾_妙用蕴语结尾_公开课

开头结尾_结尾_妙用蕴语结尾_公开课
吧,我的记忆里不仅有欢声笑语,还有感
动和幸福。把我的记忆移植给您,抹去您
眼中的泪花,让您重现昔日的芳华!
《妈妈,把我的记忆移植给您吧》
《感悟丰收》 夜雨潇潇,掩卷沉思:丰收,多么 美妙,好像眼前展开金黄的麦海;多么精彩,仿 佛耳畔燃响欢庆的鞭炮;多么辽远,完全可以纵 思绪浮想联翩;又多么真切,分明可以用指尖触 摸得到。于是,旋弱橘黄色的台灯,我轻阖双目, 静静地想…… 一重心幕拉开来,(舅舅种西瓜丰 收的喜悦)…… 又一重心幕拉开来(感念师恩, 老师的丰收)…… 丰收啊丰收!诗人说:“预言 丰收是轻松的,它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢 乐的,它可以用响鼓紧擂;创造丰收是辛苦的, 它需要像小河一样流淌的汗水。”说得多么好 啊——这是诗的感悟,丰收的感悟;也是我夜雨 静思的感悟。我盼望,盼望属于我的丰收……
高考作文中往往在结尾上存在这样几种不足: (1)记叙文中结尾“简单”,缺少构思。
(2)散文中结尾长篇大论,“画蛇添足”。
(3)议论文中语言平淡,点题不足,软 弱无力。
不管什么方法结尾,都应该简洁明了,
有感染力,讲究语结而意不结,给读者留
有回味和思考的余地。收尾要做到有利于
揭示文章的主题,有利于文章的结构,要
开头:“坐在窗边细细地品着一盏龙 井,漫不经心地翻着一打报刊,感觉生活 是如此美丽。无意间翻到一篇令人触目惊 心的报道:一名中学生跳楼自杀未遂,高 位截瘫……” 结尾:“轮椅上的孩子,愿你已经找 到了你生命的出口,找到了一个关于生命 满意的答案,愿你生命能够更精彩!”
课堂小结:平凡的生活蕴涵着丰富的哲理, 只要同学们“处处留心”、“时时感悟”, 调动各种修辞手法,或抒情,或议论,使你 的语言富有文采和感染力,从而激荡阅卷人 的情感,使其关注你的文章。

高考作文精彩开头与结尾(课堂PPT)

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因此,准确审题,分析话题的范围,把 握材料的重点,吃透材料,准确悟出题意 就显得非常重要。
2
二、开口——小
❖ 范围宽广是话题作文的优势,有利于考
生打开思路,激发想象。但如果仅容空泛,文意散漫。故要善于 在原话题下找到适宜自己写作的突破口, “择其一点,不及其余”。把写作角度选 得小些,这样有利于在所选的这一点上进 行比较深入的挖掘,能把意思表达得透彻, 内容更具体集中,中心更突出。如以“环 保”为话题 ,《永宁河的变迁》当然比 《 救救地球吧》好。
高考作文绝妙开头与结尾
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❖元代乔梦符提出作文的“六字 诀”:“凤头”、“猪肚”、“豹 尾”.
❖开头要像“凤头”,漂亮、俊秀; ❖体干要像“猪肚”,饱满、充实; ❖结尾要像“豹尾”,飞扬、有力.
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❖ 宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:“文 章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决 高泻千川。”意思是说写文章要特别注重 开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌 现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。
❖ 明朝诗人谢榛也说:“起句当如爆竹, 骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤 响之势震彻全文。
❖ 好的开头和结尾可以彰显主旨,材料扣 题,杜绝文不对题;可以严谨结构,层次 清晰,防止思路混乱;可以吸引眼球,获 得好感,避免审美疲劳,流于大众。
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❖ 开头力求做到“一简二美三哲理”
❖ 简:开篇语言简洁,短小精悍,直奔主题,使人一目了然。 如《三国演义》开篇:天下大势,合久必分,分久必 合。
高考作文精彩开头与结尾
1
一、审题——准
❖ 话题作文淡化审题,并非不要审题。如 果写作前不注意审题,写作时不扣题,写 起来就有可能下笔千言,离题万里。这是 导致作文低分的罪魁祸首。考场作文根据 写作水平一般由高到低分四类。如果出现 审题失误,偏离题意,那么作文就定为四 类作文(一般得分在0到10)。

关于高考作文绝妙开头结尾示范

关于高考作文绝妙开头结尾示范

关于高考作文绝妙开头结尾示范(一)绝妙开头示范1.引用名言名句①问世间情为何物,直教人生死相许。

元好问的确好问,也很会问。

他这一问可谓一问问千古。

多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。

西施说:爱情是工具。

……(《问世间情为何物》)②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。

悠悠岁月,弹指一挥。

在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。

(《圣者与小偷》)③美学大师罗丹曾经说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。

许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。

(《旋转这只万花筒》)2.巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷:你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。

(《给孔子的一封信》)②可恶的标准答案:看到你,我实在是义愤填膺。

所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。

答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上标准这顶帽子。

要知道,就因为标准二字,发生了无数的悲剧。

以下是你的三大罪状:(《给标准答案的一封信》)3.借用章回小说笔法①话说天下大势分久必合,合久必分。

当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。

而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得乐不思蜀了,天下已成为司马氏的天下。

(《三国英雄开会》)②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。

一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。

高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]

高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]

高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]第一篇:高考语文写作万能开头结尾高考语文写作万能开头结尾凤头篇:平时写东西时要形成自己的套路,考试时最好不要临时去玩新花样,平时这样的开头也许已经写了一万次,心里担心这样是不是有新意,不要犹豫,平时怎么写就怎么写,对你来说,有没有新意是没有意义的,对阅卷老师有新意才算是有新意。

文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣,把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧,千万不要吝啬,要让老师一你的“佩服”油然而生。

凤头一:情感取胜【大师风范】我们这些人,对清代总有一种复杂的情感阻隔。

记得很小的时候,历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花,这是清代的开始;而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了,这是清代的尾声。

年迈的老师一哭,孩子们也跟着哭,清代历史,是小学中惟一用眼泪浸润的课程。

从小种下的怨恨,很难化解得开。

(余秋雨《一个王朝的背影》)【点评大师】开头以个人经验引出主题的阐述,让宏大的历史有了个人情感的引入点,感情上更为生动。

这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”,我们写作文时,这些词请一定要用上,这也是余秋雨文章显出独特的地方,这些词让人有陌生感,陌生感又产生了新鲜感,但这种陌生感是有度的,放在文章中又能够让人较快地理解。

大家平时阅读文章时,要注意收集这些词,这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方,也是快速提高作文水平的有效途径之一。

【万能模式】我们这些人,对……总有一种复杂的情感阻隔。

记得很小的时候,……老师讲到……时……,……年迈的老师……,孩子们也跟着……,……从小种下的……,很难化解得开。

【模仿实例】我们这些人,对过年总有一种复杂的情感阻隔。

记得很小的时候,语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千,年迈的老师一感慨,孩子们也跟着感慨,尽管这种感慨带着疑惑,但从小种下的情感,很难化解得开。

凤头二:情境创设【大师风范】 1965年的时候,一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧(劈空而来,无缘无故而来)。

高考作文开头结尾摘抄大全

高考作文开头结尾摘抄大全

高考作文开头结尾摘抄大全1、《向前,向前,向前!》开头:不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!结尾:向前,是一叶驶向成功彼岸的小舟,迎着黎明第一线曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担,扬起信念之帆,奋勇向前,向前,向前!2、《我眼中的色彩》开头:天空是蓝色的,点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的,激起浪花的浩瀚深邃。

心情也是有色彩的,火一般的愤怒,金光般的激情,半月似的忧郁……结尾:“最美不过夕阳红,温馨又从容。

”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。

是的,不管追求哪一种快乐,最终都会成为夕阳的色彩,因为有过努力,有过奋斗,所以显得那么鲜艳,那么辉煌,那么光彩夺目。

3、《寻》开头:寻一抔泥土,上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳,照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水,流淌着你生生不息的血液。

结尾:记忆中,我寻着你,千万次呼唤着你,芳香的泥土,温暖的阳光,清澈的溪流,茂盛的灌木林,古色古香的一排排小屋,还有你依旧不变的灿烂笑容……4、《一道风景线》开头:母亲下岗了。

结尾:人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。

如果说,这世上还有一道最美丽的风景线,那,不是别的,那就是母爱这一道!5、《温暖的时刻》开头:温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。

结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。

我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。

6、《一道风景线》开头:春光明媚,踏行晚归,徘徊于小园香径。

幽长幽长的小径,开满了昔日的花儿,鲜艳美好,似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。

结尾:春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景,而且都在我心中长留。

7、《脚步》开头:虽然往事已经淡出我的青春,但他们始终占据着我的记忆。

高考的满分作文的精彩开头和结尾

高考的满分作文的精彩开头和结尾

高考总分为作文精彩开头开头方法之一:开门见山话题点穿诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。

诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

〔《诚信》〕青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

开头方法之二:引用名言文采凸现心睛的时候,雨也是睛;心雨时候,睛也是雨。

——汪国真哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!〞而我要说:“人啊,看清这个世界。

〞〔《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》〕美学罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

〞〔《智慧的眼睛》〕马克•吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

这就是宽容。

〞〔《宽容,从这里开始》〕开头方法之三:排比点题铺排文气种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕如此冲向更猛烈的暴风雨。

〔《自由》〕是,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微:“是时间。

〞孩童握着风筝拍手:“是风。

〞流浪者说:“都不是,只是一个梦。

〞(《拥有答案的幸福》)开头方法之四:故事寓言倍感新鲜有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。

即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全退了回去。

终于儿子去当兵了。

三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。

高级作文通用开头结尾

高级作文通用开头结尾

高级作文通用开头结尾开头:1. 岁月不居,时节如流,时间的齿轮不断转动,历史的洪流滚滚向前。

在这个瞬息万变的时代,我们总是在不断地追求进步和发展,却往往忽略了一些最基本的东西。

2. 古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”这句话告诉我们,只有不断地积累,才能取得成功。

然而,在现实生活中,我们往往忽视了积累的重要性,总是急于求成,结果往往事倍功半。

3. 人生就像一场马拉松,不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。

每个人都有自己的梦想,但实现梦想的道路并不平坦,需要我们付出艰辛的努力。

4. 在这个充满竞争的社会中,我们总是在不断地追求卓越,希望能够脱颖而出。

然而,有时候,我们却忽略了一些最基本的东西,比如诚信。

5. “世界上只有一种英雄主义,那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。

”罗曼·罗兰的这句话,深刻地揭示了人生的真谛。

结尾:1. “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”让我们从现在开始,从身边的小事做起,不断地积累,不断地成长,相信终有一天,我们会实现自己的梦想,成为人生的赢家。

2. 人生就像一场修行,只有经历了风雨,才能见到彩虹。

让我们勇敢地面对生活中的挑战,不断地超越自我,相信终有一天,我们会实现自己的价值,成为人生的强者。

3. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”屈原的这句名言,激励着无数的人在追求梦想的道路上不断前行。

让我们保持初心,坚定信念,不断地努力,相信终有一天,我们会实现自己的梦想,成为人生的赢家。

5. 生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中跳舞。

让我们以乐观的心态面对生活中的困难和挫折,在风雨中翩翩起舞,创造属于自己的精彩人生。

开头结尾_结尾_高考作文经典结尾10法_公开课

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言富有诗意和文采。
十、诗歌式
创作诗歌收束全文,增文采, 留余味,耐咀嚼。
《代抛弃诚信者拟墓志铭》
轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选
错。诚信是人生幸福的源泉,不可丢。仅以此
诗作结:
迷津渡口诚信抛, 一生苦恨悔难消。 且将虚伪付江澜, 斩闯红尘任逍遥。
《诚信吴门》
收笔处,不觉积习又起,以
一首诗来抒我心志:
蜜蜂在帮助花朵传粉的同时,也从中得了酿
造蜂蜜的原料;雨水在滋润大地的同时,也使自 己摆脱乌云的束缚;我们在奉献爱心的同时,也 使自己的心灵净化并从中得到快乐! 点评:作者在文中叙述了三幕剧情都是意料之外 却又在情理之中的哲理故事后,用富含哲理的语 句告诉人们一个“助人也能助己”的道理。升华 了主题。
贵州高考佳作《一路同行》
忘记与铭记,一路同行!带来的是生活增 予的阅历和经验;忘记与铭记,一路同行!带 来的是人生美丽的收获和付出;忘记与铭记,一路 同行!这一路,我们感到快乐和幸福! 点评: 在结尾作者用诗一般的语言,精辟深刻 的为我们阐释了“忘记与铭记”的辨证关系,
入情入理,水道渠成,令人叹服。
“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着 狂傲超然般的幸福?
啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。 点评:作者引用三句诗词结尾,形象而又明朗地 阐释了“超然般的幸福”的含义,言简意赅,精 练有力,既统摄全篇,又表明心志,可谓恰到好处。
四、设问式
设问结尾,
余韵悠长, 发人深思。
甘肃高考佳作《米卢与孔明》
二、照应式
一是呼应标题。文章标题往往与话题、主题
有直接的关系,文章结尾的呼应标题不但能 强化主题,而且能显示考生的话题意识。 二是照应开头。首尾照应,能达到收束全篇、 突出主题的效果,给读者以浑然天成的美感。

高考作文万能开头结尾

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高考作文万能开头结尾高考作文万能开头结尾在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的高考作文万能开头结尾,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考作文万能开头结尾 11、种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

(《自由》)2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

(《成熟》)3、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

(《爱》)4、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。

人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

(《生活》)5、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。

即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。

(《青春》)6、生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。

她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

(《生命》)7、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

高考作文万能开头结尾优秀10篇

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高考作文万能开头结尾优秀10篇.后记式1结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感,既文采飞扬,又显得含蓄而富有哲理。

如《那鱼那鹰那人》后记——鱼,终究离不开给予它生命之源的水。

鹰,终究离不开给予它希望之源的天空。

我,始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……结尾的方法还有很多,如:比喻式结尾,语言优美,意蕴隽永含蓄;逆转式结尾,结尾突然逆转,出人意料之外,又在情理之中……附录:最新精编高考作文万能开头50例21、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。

骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。

骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。

骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。

7、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。

优秀高考作文开头结尾7篇

优秀高考作文开头结尾7篇

优秀高考作文开头结尾7篇优秀高考作文开头结尾篇1青春无期,年少有为;青春无悔,年少自强。

——题记“长风破浪会有时”是诗仙李白的青春;“山入潼关不解平”,是谭嗣同的青春;“年少万兜鍪”是孙仲谋的青春。

年少有为,青春灿烂。

正值年华,青春无限,何不敢尝一搏乎?(一)年少有为——成长话说,成长是一切的的基础。

在孩提时,我喜欢阅读。

在我眼中,书是一颗糖,甜味溢然,让我幼小的心灵得以滋润。

从最初的《格林童话》到四大名著,都曾有过我阅读的痕迹。

古人曰:书墨世家,子弟慕书。

童年时期,有一颗写作的种子,种在我的心田上。

(二)年少有为——低谷人生总是夹杂着斑驳血迹。

上学时,我的语文成绩没有特别优秀,而在老师的眼里,我是一个差学生,在语文学习方面根本没有一点天赋。

但是我经常忽略老师鄙视的目光,拿着自己新鲜出炉的作文向老师请教。

结果仿佛已经料到,老师对我的作文不屑一顾,还讽刺我的作文写得幼稚。

同学们对我的成绩常表质疑,认定语文不好,作文一定不好。

更气愤的是,老师把我的作文跟她认定好的作文进行比较,还大声说:“米粒之光,敢与皓月争辉?”所以,在这时期,我的青春如股市的低谷。

而我的泪珠,常常沾湿、打穿作业本,我还一边怀疑自己,是不是真的不适合学习语文。

(三)年少有为——崛起金鳞岂是池中物,一遇风雨化成龙。

经历了我的青春低谷,我来到了中学。

虽然换了一群新同学,但是我依然不敢将作文展示,害怕被自己的新老师、新同学所嘲笑。

出乎我的意料,经过几次语文的测试,老师把我叫到了办公室,并用一种鼓励的眼神看着我。

刹那间,我头脑发蒙,不知所言。

坚持一分钟的缄默后,老师问我,要不要参加作文投稿,并夸我作文写得不错。

我心中波澜起伏,中学的照顾和小学的遭遇形成了鲜明的对比,让我下意识地答应了老师。

于是,我开始在同学面前展示作文,并尝试向报社投稿,还得到了一笔不菲的稿费。

最后,我跨过了青春低谷,重新走上了青春崛起的主线上。

即使,我没有诗仙李白的才华,谭嗣同的志向,以及孙仲谋的能力,我也能够在我的青春中有所成就,做到年少有为。

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不 容忽视 的。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
开头结尾_结尾_高考作文经典结尾10 法_公开课
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
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