七年级地理大洲和大洋1(1)
七年级地理上册第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋_1
半岛是伸入海洋 (hǎiyáng)或湖泊中的 陆地，三面临水， 一面同陆地相连。 如印度半岛，我国 的辽东半岛、山东 半岛、雷州半岛等。
第四十二页，共五十八页。
海峡是沟通两 个海洋的狭窄 水道。海峡中 一般水深较深。 水流较急多涡 流(wōliú)。海峡 在军事上及航 运上都具有重 要意义。
第四十三页，共五十八页。
陆地主要(zhǔyào)分布在北
陆半球的极点部位是 。
半 (陆半球）
球
南
(水半球） 水半球的极点部位是 。
海洋主要分布在 半球
第十二页，共五十八页。
(dōngxī)
东 西 半 球 海 陆 分 布 图
从东西半球看：陆地主要分布(fēnbù)在 东半球，
海洋主要分布在
半西球。
第十三页，共五十八页。
了解(liǎojiě)以下概念:
黄海
(huánɡ hǎi)
东海
(dōnɡ hǎi)
南海
(nán hǎi)
指海洋的边缘部分。约占海洋总面积的11%，深度一般小于
2000～3000米。
第四十四页，共五十八页。
指海洋的中心部分。
约占海洋总面积的89%，深度(shēndù)一般大于 2000～3000米。
第四十五页，共五十八页。
公元前2世纪，中国汉代使者张骞出使 (chūshǐ)西域，开辟了著名的丝绸之路。
4、南、北美洲的分界线
巴拿马运河
5、亚、北美洲的分界线
白令海峡(bái lìnɡ hǎi xiá)
6、南美洲和南极洲的分界线
第二十五页，共五十八页。
麦哲伦海峡
(hǎixiá)
四大洋
点击相应大洋(dàyáng)，可了解更详细情况。
七年级上册地理第二章第一节知识点复习：大洲和大洋
七年级上册地理第二章第一节知识点复习：大洲和大洋一.地球水球1.海陆分布的比例：地球表面71%是海洋，而陆地仅占29%，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。
2.海陆分布的特征，从南北半球看，陆地主要集中在北半球(陆地占48%，海洋占52%)，海洋多分布在南半球(陆地占10%，海洋占90%)，从东西半球看，陆地主要集中在东半球，海洋多分布在西半球，总体说，陆地集中在北半球，海洋多分布在南半球，无论地球怎样分，分成两个相等的半球，而水半球总是大于陆半球。
二.七大洲和四大洋1.地球表面积是5.1亿平方千米，其中有六个大块和无数小块陆地，面积较大的是大陆，面积较小的是岛屿，合起来叫大洲，伸进海洋的突出部分叫半岛，海阳是沟通两个海洋的狭窄水道。
2.被赤道穿过的大陆：非洲大陆，南美洲大陆。
3.按面积排列七大洲的是亚洲，非洲，北美洲，南美洲，南极洲，欧洲，大洋洲，其中面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋洲，世界上面积最大的岛屿是格陵兰岛。
4.各大洲分界线：亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山，乌拉尔河，里海，大高加索山脉，黑海，土耳其海峡，地中海;南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河，沟通了大西洋和太平洋;亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河，沟通了印度洋和大西洋;欧洲与北美洲的分界线：丹麦海峡，沟通了大西洋和北冰洋;亚洲与北美洲的分界线：白令海峡，沟通了北冰洋和太平洋;南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡，沟通了大西洋和太平洋;欧洲和非洲的分界线：直布罗陀海峡，沟通了大西洋和地中海;亚洲与大洋洲的分界线：马六甲海峡，沟通了印度洋和太平洋。
5.①海是大洋的边缘部分，海峡是沟通两大洋的狭小水道。
②四大洋按面积大小排列分别是太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。
③南极洲是最南端多的大洲，最北端是北冰洋(纬度最高，跨经度最广)④太平洋被亚洲，北美洲，南美洲，南极洲环绕。
⑤南极洲被太平洋，印度洋，大西洋包围。
⑥北冰洋被欧洲，北美洲，亚洲包围。
人教版初中地理七年级上册第二章第1节大洋和大洲课件(共43张PPT)
温故而知新
陆
大陆（半岛Байду номын сангаас 大洲
地
（七大洲）
岛屿（群岛）
地
球
海（海峡 运河） 海
洋 洋（四大洋）
第二章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋（第二课时）
大洲和大洋
1
地球？水球？
22
七大洲
3
四大洋
七大洲的位置
七大洲的位置
赤道
西半球
大陆主体部分位于赤道以北的有哪些大洲？ 大陆主体部分位于赤道以南的有哪些大洲？ 大陆主体部分在西半球的有哪些大洲？ 大陆主体部分在东半球的有哪些大洲？
德雷克海峡
地中海2
1 直布罗陀 海峡 红海4 C
B A 3 苏伊士运河
G
6 白令海峡 7 巴拿马运河
5马六甲
海峡
D
F
8 麦哲伦海峡
E
9 德雷克海峡
图中数字分别是什么地理事物？
对比苏伊士运河与巴拿马运河
沟通的大洋
苏伊士运河 印度洋、大西洋
连接的大洲
亚洲、非洲
所属国家
埃及
巴拿马运河 太平洋、大西洋 北美洲、南美洲 巴拿马
比对南美洲和非洲：
非洲
南美洲
七大洲面积大小比较：
七大洲面积由大到小：亚非北南美 南极欧大洋
找一找：各大洲的分界线
（1）亚洲和欧洲的分界线： （2）亚洲和非洲的分界线： （3）南北美洲的分界线：
（4）欧洲和非洲的分界线： （5）亚洲和北美洲的分界线： （6）南美洲和南极洲的分界线：
各大洲的分界线
四大洋的位置
四大洋的大小比较：
单位：平方千米 四大洋面积由大到小排列：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋（太大印北）
七年级地理上册大洲和大洋教案(I)
一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解世界上的大洲和大洋的分布情况；（2）让学生掌握大洲和大洋的名称、面积、地理位置等基本知识；（3）培养学生读图、填图、绘图的能力。
2. 过程与方法：（1）通过地图和图片，使学生直观地认识大洲和大洋；（2）利用地理模型，帮助学生理解大洲和大洋的分布规律；（3）采用小组合作、探究学习的方式，培养学生主动获取地理信息的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱地球、保护地球的情感；（2）培养学生对地理学科的兴趣和好奇心；（3）培养学生团结协作、积极进取的精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）世界上的大洲和大洋的名称、分布情况；（2）大洲和大洋的面积、地理位置等基本知识。
2. 教学难点：（1）大洲和大洋的分布规律；（2）大洲和大洋的划分及特征。
三、教学过程1. 导入新课：（1）教师出示地球仪，引导学生观察地球上的大洲和大洋；（2）学生分享自己对大洲和大洋的了解。
2. 自主学习：（1）学生根据教材，自主学习大洲和大洋的基本知识；（2）教师提问，检查学生的学习效果。
3. 课堂讲解：（1）教师讲解大洲和大洋的分布规律；（2）教师利用地图和图片，讲解大洲和大洋的名称、面积、地理位置等基本知识。
4. 互动环节：（1）学生分组讨论，总结大洲和大洋的特点；（2）各组代表分享讨论成果，教师点评。
5. 练习巩固：（1）学生完成课后练习题；（2）教师批改作业，及时反馈。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等；2. 作业完成情况：检查学生课后练习题的完成质量；3. 小组合作：评价学生在小组合作中的表现，如团结协作、积极主动等。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，总结教学中的优点和不足，找出需要改进的地方，为下一节课的教学做好准备。
六、教学内容本节课主要介绍大洲和大洋的特点及分布规律。
通过观察地图和图片，使学生了解大洲和大洋的基本知识，掌握大洲和大洋的划分及特征。
人教版七年级地理 上册 第二章 第一节 大洲和大洋 课件(共78张PPT)
南美洲、大洋洲、非洲、亚洲 欧洲、亚洲、大洋洲、非洲 南美洲、北美洲
完全在北半球的大洲： 北美洲和欧洲 完全在南半球的大洲： 南极洲 世界上跨经度最多和纬度最高的大洲：
南极洲
亚洲是亚细亚洲的简称。在古代，居住在地中海沿岸的人们，把地 中海东的地方称“亚细亚”，是“东方日出之地” 。
欧洲是欧罗巴洲的简称，在古代地中海人的语言中是 “西方日落之地”
运用地图识别大洲、大陆、半岛、 岛屿、大洋、海和海峡等基本概念
掌握七大洲、四大洋的名称、位置、 轮廓和分布特征，能准确、规范地填图
认识人类探索地球面貌的过程，产 生求知欲和探索精神
●地球表面海陆的面积、比例各占多少？ 海陆分布呈什么形势？
●陆地和海洋各主要集中在哪个半球？
●北极和南极周围分布的是陆地还是海 洋？
非洲是阿非利加洲的简称。源自古希腊文，是“阳光 灼热的大陆”。
美洲是亚美利加洲的简称，以意大利航海家亚美 利哥的名字命名。它又分为北美洲和南美洲。
南美洲。
大洋洲是“大洋中的陆地”的意思。
南极洲因位于南极地区而得名。
大洲的分界线
亚洲和北美洲分界线
亚欧分界线
南北美洲分界线
亚非分界线
亚洲和大洋洲分界线
C
①
③A
5.图中字母代表的地 理事物名称是：
A ___苏__伊__士__运河； B___乌__拉__尔__山脉； C__大__高__加__索_山脉： D___乌__拉__尔__河； E___土__耳__其__海峡。
填图：填出七大洲和四大洋的名称： 北冰洋
北美洲
欧洲 亚 洲
④
太
太
大非
平 ①南 西
洋
美 洲
名言欣赏：
人教版七年级地理上册 第二章 第一节《大洲和大洋》(第一课时)教案
人教版七年级地理上册第二章第一节《大洲和大洋》（第一课时）教案一. 教材分析本节课的教材是《人教版七年级地理上册》的第二章第一节《大洲和大洋》。
这一节主要介绍了大洲和大洋的基本概念、分布情况以及它们之间的关系。
教材通过生动的地图和图片，帮助学生形象地理解大洲和大洋的地理位置和特点。
二. 学情分析学生在进入七年级之前，已经对地理学科有一定的了解，但可能对大洲和大洋的概念和分布不够清晰。
因此，在教学过程中，需要注重对学生基础知识的巩固，并通过生动的地图和图片，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生掌握大洲和大洋的基本概念，了解它们的分布情况，能够识别世界地图上的大洲和大洋。
2.过程与方法：通过观察地图和图片，培养学生的空间思维能力，提高学生读图、用图的能力。
3.情感态度价值观：培养学生对地理学科的兴趣，使学生认识到地理学科在生活中的重要性。
四. 教学重难点1.重点：大洲和大洋的基本概念，它们的分布情况。
2.难点：大洲和大洋之间的相互关系，学生能够运用地图和图片进行实际操作。
五. 教学方法1.讲授法：对大洲和大洋的基本概念、分布情况进行讲解，使学生掌握基础知识。
2.直观演示法：通过展示地图和图片，帮助学生形象地理解大洲和大洋的地理位置和特点。
3.实践操作法：让学生亲自动手，观察地图和图片，提高学生的实际操作能力。
六. 教学准备1.教具：世界地图、大洋分布图、大洲分布图、PPT课件。
2.材料：教材、练习题、相关文章。
1.导入（5分钟）利用PPT课件，展示地球上的大洲和大洋的分布情况，引导学生思考：地球上有哪些大洲和大洋？它们之间有什么关系？2.呈现（10分钟）呈现教材上的地图和图片，引导学生观察并回答以下问题：1)大洲和大洋的定义是什么？2)世界上有哪些大洲和大洋？它们的位置分布如何？3.操练（10分钟）学生分组，每组发放一张世界地图和一张大洋分布图，要求学生识别地图上的大洲和大洋，并标注在地图上。
七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋1
参照课本最后世界 (shìjiè)地形图，完成学 评p43第9题
第十六页，共二十四页。
4、四大洋（名称、位置、形状(xíngzhuàn)、大小）
4个
面积(miàn jī)最水大体最深 水温最高 岛屿最多
(5个大洲包围）
轮廓略象“S”形
5个
3个
纬度最高，
跨经度最广
亚北南美南极大洋
二、七大洲和四大洋
1、关于陆地和海洋的几个(jǐ ɡè)概念
名称
概念
岛屿
面积较小的陆地
大陆
面积广大的陆地 澳大利亚(ào dàlìyà)大陆
半岛
陆地伸进海洋的部分
大洲
大陆+附近的岛屿
大洋 海
海峡
远离大陆，海洋的中心部分
洋的一部分，位于大洋边缘，面积较小，一 般靠近大陆
沟通两个洋或海之间的狭窄水道
第四页，共二十四页。
第十四页，共二十四页。
乌拉尔山、乌拉尔河(wū lā ěr hé)、 里海、大高加索山、黑海和土耳其
海峡——亚洲和欧洲的分界线。 亚洲和欧洲同在亚欧大陆上，人 们习惯上把乌拉尔山、乌拉尔河 和大高加索山脉一线作为欧、亚 两洲大陆的分界线。
p33读图2.11
苏伊士运河——亚洲和非洲的分界线。苏伊士运河沟通了地中海和红海， 连接了大西洋和印度洋，使得亚洲等通往欧洲各国的航线比绕道(rào dào) 好望角缩短8000千米至10000千米。
认识(rènБайду номын сангаасshi)七大洲的大小和轮廓形状
读图2.11
③ ⑥
①
⑦
② ④
⑤
七大洲中，面积(miàn jī)最大的是哪个洲？面积(miàn jī)最小的呢？
2024年七年级地理第一节大洲和大洋教案
2024年七年级地理第一节大洲和大洋教案一、教学内容本节课选自《地理》七年级下册第一章“地球的大洲和大洋”，内容包括：大洲和大洋的定义及分类；世界四大洋的名称、位置及特点；七大洲的名称、位置及概况。
二、教学目标1. 了解大洲和大洋的定义及分类，掌握世界四大洋和七大洲的基本情况。
2. 学会运用地图、地球仪等工具，观察和分析大洲和大洋的分布特点。
3. 培养学生的地理素养，提高他们对地球整体观念的认识。
三、教学难点与重点重点：大洲和大洋的定义、分类及世界四大洋、七大洲的基本情况。
难点：大洲和大洋的分布特点及其对地理环境的影响。
四、教具与学具准备教具：地球仪、地图、多媒体设备。
学具：笔记本、彩笔、尺子。
五、教学过程1. 导入：通过展示地球仪，引导学生观察地球表面的海洋和陆地分布，引出大洲和大洋的概念。
2. 讲解：（1）大洲和大洋的定义及分类。
（2）世界四大洋的名称、位置及特点。
（3）七大洲的名称、位置及概况。
3. 实践情景引入：（1）展示世界地图，让学生指出四大洋和七大洲的位置。
（2）分组讨论：比较四大洋和七大洲的面积、位置、特点等。
4. 例题讲解：（1）判断题：地球上最大的大洲是亚洲。
5. 随堂练习：（1）绘制世界地图，标注四大洋和七大洲的位置。
（2）简答题：简述大洲和大洋对地理环境的影响。
六、板书设计1. 大洲和大洋的定义及分类2. 世界四大洋的名称、位置及特点3. 七大洲的名称、位置及概况4. 大洲和大洋的分布特点七、作业设计1. 作业题目：（1）绘制世界地图，标注四大洋和七大洲的位置。
（2）简述大洲和大洋对地理环境的影响。
2. 答案：（1）见附图。
①影响气候：大洋对气候具有调节作用，如太平洋的厄尔尼诺现象。
②影响交通：大洲和大洋的分布决定了航线和陆路交通的走向。
③影响生物多样性：不同大洲和大洋的地理环境差异，形成了不同的生态系统。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对大洲和大洋的概念掌握较好，但在地图标注方面还需加强练习。
人教版地理七年级上册第二章第一节大洲和大洋(22页PPT)
人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋（2 2页PPT ）
观察下图，说出各大洲的轮廓及其分布特征.(课本35页) 人教版地理七年级上册第二章第一节大洲和大洋（22页PPT）
人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋（2 2页PPT ）
人教版地理七年级上册第二章第一节 大洲和 大洋（2 2页PPT ）
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1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
认识大陆、半岛、岛屿、海峡、大洲
大陆：面积广大而完整的陆地
大洲：大陆与它周围 的岛屿合起来。
半岛：陆地伸进海洋 的凸出部分
海峡：沟通两个海 洋的狭窄通道
岛屿：散布在海洋、河 流、湖泊中的小块陆地
七 大 洲
七大洲名称是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、 南极洲、欧洲、大洋洲
各大洲的起名请阅读 P34“大洲的命名”
北 美 洲 南 美 洲
南极洲
欧洲
非亚 洲
洲
大 洋 洲
南极洲
看一看哪些大洲是相连的,找出它们的分界线. 还有哪些大洲之间仅以海峡分隔?找出它们的分界线
亚、欧、非三洲，南北美洲是相连的。 以海峡相隔的大洲有：亚洲和北美洲，南美洲和南极洲
大洲
界线
亚——欧
乌拉尔山脉、乌拉尔河、 里海、大高加索山脉、黑 海、土耳其海峡
亚——非 苏伊士运河
亚——北美 白令海峡
南——北美 巴拿马运河
非——欧 地中海、直布罗陀海峡
人教版地理七年级大洲和大洋
（一）大洲大洋1.海洋陆地面积比例：3分陆地（29％），7分海洋（71％）2.半球无论怎么划分，海洋面积大于陆地面积3.陆地主要集中在北半球，但北极周围是一片海洋；海洋主要集中南半球，但南极周围确实一片陆地4.七大洲: 亚非北南美，南极欧大洋；四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋（图中找出大洲大洋对应的字母）五大陆：亚欧大陆（面积最大）、非洲大陆（高原大陆、热带大陆）、美洲大陆（最狭长）、南极大陆（海拔最高）、澳大利亚大陆（地势起伏最和缓）5.特殊的大洲大洋：①跨纬度最广大洲、大洋：亚洲、大西洋②纬度最高；跨经度最广大洲大洋：南极洲；北冰洋③全部位于北半球的大洲、大洋：欧洲、北美洲；北冰洋④全部位于南半球的大洲：南极洲⑤全部位于东半球的大洲大洋：非洲、印度洋⑥北冰洋沿岸的大洲：北美洲、亚洲、欧洲⑦南极洲沿岸的大洋：大西洋、印度洋、太平洋⑧无人定居的大洲：南极洲⑨S型大洋；跨纬度最广的大洋：大西洋⑩赤道穿过的大洲：非、亚、大洋、南美；0°经线穿过的大洲欧、非、南极；北极圈穿的大洲：欧亚、北美⑩格陵兰岛是世界上最大的岛屿；最大的半岛阿拉伯半岛；最大的群岛：马来群岛6.大洲的分界线：亚欧：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡亚非:苏伊士运河欧非：直布罗陀海峡亚北美：白令海峡南北美：巴拿马运河南美/南极：德雷克海峡欧洲北美：丹麦海峡（在第一幅图中标注出来）（二）海陆的变迁1.海陆变迁的原因：地壳运动和海平面升降；人类活动，填海造陆，围海造陆实例：地壳运动：喜马拉雅山脉上发现了海洋生物化石；海平面升降：东海海底发现发现古河道及水井围海造陆：荷兰2.大陆漂移学说：提出者：德国科学家魏格纳主要观点：2亿年前，陆地链接为一块，缓慢漂移形成现在的七大洲四大洋证据：南美洲与非洲大陆轮廓的吻合；两岸古老生物的相似；两岸古老地层的吻合3.板块运动：（1）板块内部比较稳定中考实例：乌拉尔山脉海拔低矮的原因：位于板块内部，地壳稳定，且常年受风力侵蚀，冰川刨蚀；板块交界区地壳活跃，多火山地震（2）板块运动：①碰撞挤压——山脉、岛链、海沟；两大山系：阿尔卑斯—喜马拉雅山系、科迪勒拉山系；②板块张裂：裂谷（东非大裂谷）、海洋（红海）（3）两大火山地震带：环太平洋地带、地中海—喜马拉雅地带（4）六大板块：亚欧、非洲、印度洋、南极洲、美洲板块（易错：阿拉伯半岛、印度半岛属于亚洲、亚欧大陆，但是它属于印度洋板块（5）地中海缩小的原因：亚欧板块与非洲板块碰撞挤压（6）红海扩大的原因：印度洋板块与非洲板块不断张裂（7）山脉形成的原因：xx板块与xx板块的碰撞挤压形成；如①科迪勒拉山系的落基山脉—太平洋板块与美洲板块的碰撞挤压形成；安第斯山—南极洲板块与美洲板块的碰撞挤压形成②阿尔卑斯—喜马拉雅山系的阿尔卑斯—非洲板块与亚欧板块的碰撞挤压；喜马拉雅山脉—亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成（8）火山地震：xx板块与xx板块的交界处，地壳活跃日本：太平洋板块与亚欧板块的交界处地壳活跃；智利、秘鲁：南极洲板块与美洲板块新西兰：印度洋板块与太平洋板块“火山国”印度尼西亚：亚欧板块、印度洋板块与太平洋板块交界处。
地理人教版(2024版)课时练习 含答案七年级初一上册3.1 大洲和大洋 01
一、单选题中国“普洱景迈山古茶林文化景观”项目于2023年9月17日在沙特阿拉伯利雅得举行的第45届世界遗产大会上通过审议，列入《世界遗产名录》，成为中国第57项世界遗产。
读景迈山位置示意图，完成下面小题。
1．景迈山所在省区简称是（）A．蜀B．滇C．黔D．桂2．景迈山地区适宜种植普洱茶叶的优势气候条件是（）A．气候干旱，昼夜温差大B．低温少雨，气候温和C．气候冷湿，雨热同期D．热量充足，降水丰沛3．关于普洱古茶树的保护与开发可行的是（）A．毁林开荒，发展制茶B．扩大宣传，强化品牌C．封山育林，禁止开发D．优先开发，经济先行4．中国一中亚峰会于2023年5月举行。
中亚的哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦五国领导人参加。
关于中亚地区（下图）国家的说法，正确的是（）A．大部分地区为温带大陆性气候B．哈萨克斯坦、土库曼斯坦濒临海洋C．阿姆河大致自西北向东南流D．适宜大力发展水稻种植读中亚地区范围图，完成下面小题。
5．下列关于中亚地理位置说法正确的是（）A．中亚位于低纬度地区B．中亚地跨热、温、寒三带C．中亚位于北半球和西半球D．中亚东邻中国，北邻俄罗斯6．中亚地区有世界上最大的内陆国（）A．哈萨克斯坦B．蒙古C．乌兹别克斯坦D．土库曼斯坦7．中亚地区气候干旱，降水稀少的原因是（）A．地处中纬，多地形雨B．河流稀少，空气干燥C．深居内陆，远离海洋D．植被稀疏，风沙盛行8．麦哲伦环球航行依次经过的大洋是（）A．太平洋—大西洋—印度洋B．大西洋—太平洋—印度洋C．太平洋——印度洋—大西洋D．大西洋—太平洋—北冰洋9．被五个大洲环绕的大洋是（）A．太平洋、大西洋B．太平洋、印度洋C．大西洋、印度洋D．北冰洋、大西洋10．下图中能正确反映地球表面海陆面积比例的是（）A．①B．②C．③D．④读“东西半球海陆分布示意图（下图）”，完成下面小题。
11．下列说法正确的是（）A．陆地主要集中分布在西半球B．四大洋中，面积最大的是北冰洋C．①大洲有世界上面积最大的沙漠D．②③两大洲之间以苏伊士运河为界12．在七大洲中，没有被赤道穿过的大洲是（）A．南美洲B．非洲C．亚洲D．南极洲二、解答题13．阅读图文材料，完成下列问题。
人教七年级地理上册知识讲解：第二章第1节大洲和大洋
七年级地理上册知识讲解：第二章第1节大洲和大洋一、知识讲解1．地球上71%是海洋，29%陆地，七分海洋三分陆地。
无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。
2.全球海陆分布的特征（1）总体特征：世界海陆分布很不均匀。
（2）从南北半球看，陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地，无论是北半球还是南半球，都是海洋面积大于陆地面积。
从东西半球看，陆地主要集中在东半球，海洋主要集中在西半球。
3.全球陆地共分为七个大洲，即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。
4．亚欧两洲以乌拉尔山脉，乌拉尔河，大高加索山脉，土耳其海峡为界。
亚非两洲以苏伊士运河为界。
南北美洲以巴拿马运河为界。
5.四大洋海洋是海和洋的总称。
地球上的海洋，被陆地分割成彼此相连的四个大洋。
按照它们的面积大小，依次为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，其中太平洋的面积几乎占了全球海洋面积的一半。
二、跟踪训练1．下列关于世界海陆分布叙述正确的是（）A. “三分海洋，七分陆地”B. 亚洲东临太平洋C. 南极地区以海洋为主D. 陆地集中分布在南半球2．关于下图中大洲的自述,正确的一项是( )A．七大洲中我面积最小,但我却居住在世界上最大的大陆上B．北回归线穿过我的南部,北极圈从我的北部经过C．我和大哥亚洲隔着乌拉尔山脉和白令海峡D．本初子午线穿过我的西部,我主要居住在北半球和东半球3．下图中濒临太平洋、北冰洋、印度洋的大洲是( )4．世界陆地主要集中在（）A．东半球、南半球 B．东半球、北半球C．西半球、南半球 D．西半球、北半球5．世界上面积最大与最小的两个洲分别是（）A．非洲、南极洲 B．亚洲、大洋洲C．非洲、欧洲 D．亚洲、南极洲6．下列四幅图中箭头所示的海峡，不是两大洲分界线的是（）A B C D读世界海陆分布图，完成下面小题。
7．关于图中P点说法正确的是（）A. 位于东半球、北半球B. 位于太平洋上C. 经纬度是60°E、23.5°SD. 地处中纬度地区下图为东西半球示意图,读图回答8～10题。
人教版地理七年级上 第二章《陆地和海洋》第一节 大洲和大洋(第1课时：海陆比例和分布)
一 地球还是水球
反方资料
辩 论 赛（限时5分钟）
地球上有多少水呢？据科学家统计地球上一共有大约13.86立方千米的水， 其中海洋中的海水有13.37亿立方千米，淡水只有3500万立方千米左右。13.86 亿立方千米的水有多少呢？如果单纯看这个数字没有什么概念的话，我们可以 将它们收集起来形成一个球体就清楚了。利用球的体积公式就很容易计算出， 地球上13.86亿立方千米的水聚成一个球体，它的半径大约是692千米，而地 球的半径约为6371千米。
陆地19% 海洋81%
小组展示（ 限时3分钟） 南北半球组
结论1：不论南北半球，都是 海洋面积＞陆地面积
结论2：南北半球比较 陆地集中在北半球 海洋集中在南半球
一 地球还是水球
2.海陆分布：不同视角看分布
陆地20% 海洋80%
陆地40% 海洋60%
小组展示（ 限时3分钟） 东西半球组
结论1：不论东西半球，都是 海洋面积＞陆地面积
A. 70% B.30% C.50%
D.100%
3．有关海陆分布特征的描述，正确的是( ) A．地球表面三分海洋，七分是陆地 B．无论怎样划分是两个大小相等的半球，都是陆地大于海洋 C．陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球 D．南极周围是一片海洋，北极周围是一块陆地
4．关于地球表面基本面貌的叙述，正确的是 ( ) A．地球有时被称为“水星” B．六分海洋，四分陆地 C．北半球陆地面积比南半球大 D．东半球海洋面积比西半球大
正方资料
在古代，当中外还未了解地球是球型的天体时，相信地球还是没有这个名 字的。到十六世纪左右人们才证明地球只是一颗环绕着太阳转动的行星。所以 “地球”这中文名也定是那时以后的产品。
地球上百分之七十一是海洋，陆地只占百分之二十九，按理说应该叫水球。 由于当时交通工具不发达。人们的活动范围小，观察的范围小，他们看见周围 是广阔的土地，所以把我们居住的大地叫地球。
〖地 理〗大洲和大洋(第1课时)课件 2024-2025学年七年级地理同步课件(人教版2024)
地球?水球？
大洲 大洋
大洲
读图观察地球表面的面貌特征 海洋和陆地
海洋面积占__7_1_%_，陆地面积占_2_9_%_。
七分海洋，三分陆地
大洲 大洋
大洲
麦哲伦为什么能够环球航行一周？如果他骑行，能否实现环球？
海洋彼此相连，陆地被海洋分割成许多陆块，所以不能实现
大洲 大洋
大洲
世界海陆分布很不均匀
东半球
陆地10% 海洋90%
水半球是海洋分布最集中的半球
陆半球是陆地分布最集中的半球
陆地48% 海洋52%
大洲 大洋
大洲
学生识图认识相关概念
大陆与它周围的岛屿合起来 大洲
陆地伸进海洋的凸出部分 半岛
岛屿 面积较小的陆地 大陆 面积广大的陆地
大洲 大洋
大洲
亚欧大陆
认识世界的六个大陆
北美大陆
非洲大陆
澳大利亚大陆 南极大陆
南美大陆
世界最大的大陆：亚欧大陆 世界最小的大陆：澳大利亚大陆
大洲 大洋
大洲
快速识记七大洲的名称及轮廓
亚洲 4400
非洲 3000
亚非北南美，南极欧大洋
北美洲 2400
南美洲 1800
南极洲 1400
欧洲 1000
大洋洲 900
大洲 大洋
大洲
亚洲
亚洲，别名“亚细亚洲”，是七大洲中面积最
面积大小：亚非北南美，南极欧大洋
位置特征： 亚欧
大洲分界线 亚非 南北美洲
大洲 大洋
大洲
检测
看图，思考并确定大洲的位置
完全位于北半球的大洲 北美洲 欧洲
主要位于北半球的大洲 北美洲 欧洲 亚洲
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k7很假
[单选]某企业年初资产总额为30000000元，负债总额为6000000元，所有者权益总额为24000000元，则该企业年初的产权比率为（）。A.0.5B.0.25C.1.5D.2.5 [单选,A2型题,A1/A2型题]医德规范的本质是指（）。A.医疗卫生行政官员对医务人员提出的基本道德要求B.医务人员对自己提出的基本道德要求C.患者对医务人员提出的基本道德要求D.医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应E.患者在医学活动中的道德行为和道德关系普遍 [判断题]浮选正常情况下，一二室泡沫层厚、颜色黑，无大泡，泡沫光滑稳定含细粒煤多，后两室泡沫层含粗粒煤较多。A.正确B.错误 [单选]以下网络结构当中哪一种的安全性和保密性较差（）A.meshB.treeC.busD.star [单选,A4型题,A3/A4型题]男，30岁，既往发作性心悸史，2小时前突然心悸，伴有头晕、乏力、出汗来诊。体格检查：BP90/60mmHg，心脏无扩大，心率190次/分，节律不规则，第一心音强弱不等，各瓣膜听诊区未闻及心脏杂音。心电图检查：P波消失，QRS波群宽大畸形，节律不规则。对该患者 [单选,A1型题]新生儿颅内出血治疗不适宜的是（）A.保持安静，尽量避免惊扰B.烦躁不安，惊厥时可用镇静剂C.早期使用甘露醇以降低颅内压D.可使用维生素Ki以控制出血E.可用细胞活化剂 [单选]近年来，减轻农民负担工作的重点相应转入到（）。A.巩固农村税费改革成果、有效防止反弹阶段B.实施税费改革阶段C.工业反哺农业阶段D.实施农业补贴阶段 [单选]下列属于收费车道计算机系统的设备是（）。A.服务器B.路由器C.雨篷信号灯D.彩色喷墨打印机 [单选]W6Mo5Cr4V2钢经1210℃淬火后，又经550℃回火，硬度可达到（）HRC以上。A.58B.60C.63D.66 [问答题,案例分析题]阅读下列说明，回答问题1至问题3【说明】某公司要开发一个多媒体辅导系统，该系统准备利用B/S架构，用户通过网上注册、登录，登录成功后，可进行在线学习辅导。 [单选]下列关于单代号网络图与双代号网络图特点的说法，错误的是().A.两种网络图中工作都可以用虚箭头表示B.单代号网络图中不使用虚箭头和虚工作C.双代号网络图的持续时间不是表示在节点之中的D.单代号网络图工作之间的逻辑关系会产生更多的纵横交叉现象 [填空题]在划片时与布边平行的线叫（）。 [单选,A1型题]下列各项中，不符合休克诊断标准的是（）。A.意识异常B.末梢循环灌注不足C.有诱发休克的病因D.脉细数，＜100次/分E.收缩压100mmHg [单选]治疗鼻咽癌不应()A．首选放射治疗B．放射治疗后颈部仍有残存转移灶，可手术切除残灶C．放射治疗后鼻咽部复发灶可采用光辐射治疗D．晚期鼻咽癌可采用放射和化学药物联合治疗E．有颈部淋巴结转移者首选颈淋巴廓清术 [单选]有关行政补偿制度的基本特点，下列说法中，错误的是（）。A.行政补偿的目的是为了弥补私人为公共利益所付出的特别牺牲B.导致行政补偿的行为是行政机关的合法行为C.行政补偿是行政机关为自身行为承担责任的一种法律形式D.行政补偿本身就是一种具体行政行为 [单选]冠状动脉瘤表现为管腔的局限性扩张，其管径超过该血管最大径线的（）A.1倍B.1.2倍C.1.5倍D.1.6倍E.1.8倍 [单选]行李室考核制度规定：受到公司通报表扬的，奖当月绩效工资的（）。A.20%B.10%C.15%D.5% [单选]下列描述宏观经济管理关系有误的是（）。A.它是一种行政指导关系B.以市场经济体制为基础C.是宏观领域的经济关系D.可以综合运用各种手段 [名词解释]药动学 [判断题]储蓄存款一年按365天计算，一月法()A．食管X线吞钡检查B．食管测压检查C．食管下段pH测定D．食管镜+活检E．食管脱落细胞涂片检查 [单选,A1型题]右手中指受伤，2日后到医院就诊，查中指肿胀、发热、有波动感，下列处理最恰当的是（）。A.中指侧面纵形切口引流B.抗菌药物静脉注射C.肌注哌替啶25mgD.热盐水浸泡患指E.患指理疗 [单选,A2型题,A1/A2型题]鱼类腐败变质引起食物中毒的物质是（）。A.亚硝胺B.组胺C.肉毒毒素D.细菌毒素E.氰苷 [单选]论述湿热病的病因、病机、辨证施治的专著是：（）.A.《温热论》B.《外感温病篇》C.《湿热病篇》D.《疫病篇》 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于原子能级的相关叙述，错误的是（）A.电子在各个轨道上具有的能量是连续的B.原子能级，以电子伏特表示C.结合力与原子序数有关D.移走轨道电子所需的最小能量叫结合能E.原子处于能量最低状态时叫基态 [单选,A1型题]左向右分流型的先心病是（）A.动脉导管未闭B.肺动脉狭窄C.主动脉缩窄D.右位心E.大血管错位 [单选]在护患非技术关系中最重要的内容是（）。A.道德关系B.利益关系C.法律关系D.价值关系E.信任关系 [单选]除规范有特殊规定外，人员密集场所一般要求每一个防火分区的安全疏散出口不应少于（）个A、1B、2C、3D、4 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关假性甲状旁腺功能减退症与特发性甲状旁腺功能减退症的治疗方法，下列说法正确的是（）。A.假性甲状旁腺功能减退症应给予大量维生素D治疗B.假性甲状旁腺功能减退症不用治疗C.治疗基本相同D.假性者以药物治疗为主，特发性者以手术治疗为主E.以上都不对 [单选,A1型题]颈部交感神经损伤的临床表现为（）A.呼吸困难B.声音嘶哑C.肩下垂D.上睑下垂E.上臂下垂 [单选]中度以上支气管扩张病人适当而有效的治疗方案()A．病变局限于一肺段、一叶或多段者，可作肺段或肺叶切除B．应用抗生素治疗感染C．体位引流排除脓液D．一般支持疗法E．以上均不正确 [单选]一级航行通告中，应填写（）.A.设施、空域或报告情况所在地的机场或飞行情报区4字地名代码B.设施、空域或报告情况所在地的3字地名代码C.设施、空域或报告情况所在地的大写的汉语拼音 [单选]产后72小时内血容量增加（）A.1％～5％B.5％～10％C.10％～15％D.15％～25％E.25％～30％ [多选]关于《药典》的正确叙述是（）A.是一个国家药品标准的重要参考书B.《药典》的作用是控制药品质量的标准C.一、二部《药典》都包括凡例、正文、附录、索引D.具有法律的约束性E.二部收录中药材及制剂 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于冠状面，错误的说法是（）A.是将人体纵切为前后两部的切面B.是将人体纵切为左右两部的切面C.与水平面垂直D.与矢状面垂直E.又叫额状面 [单选]诊断慢性胃炎最有价值的方法是()A．X线钡餐检查B．血清抗壁细胞抗体测定C．胃镜及活组织检查D．血清胃泌素测定E．胃酸测定 [单选]某工程按国务院规定于2008年6月1日办理了开工报告审批手续，由于周边关系协调问题一直没有开工，同年12月7日准备开工时，建设单位应当（）。A．向批准机关申请延续B．报批准机关核验施工许可证C．重新办理开工报告审批手续D．向批准机关备案 [单选]综合数字网的英文编写是（）.A.IDNB.ISDNC.TMN [单选,A2型题,A1/A2型题]急性腹膜炎时发生麻痹性肠梗阻，因呕吐致病人缺水，属于（）。A.高渗性缺水B.低渗性缺水C.等渗性缺水D.原发性缺水E.继发性缺水 [单选]颅脑外伤侧位平片显示鼻咽腔顶软组织肿胀常提示()A．前颅窝骨折B．中颅窝骨折C．后颅窝骨折D．额骨骨折E．斜坡骨折