英语教研组活动方案
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英语教研组活动方案
一、指导思想
以《英语课程标准》为指导,以搞好全镇英语教学和全面提高英语教学质量为中心,进一步深化课程改革。
我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。
搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。
小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。
课堂教学是素质教育的主阵地。
只有优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素质教育落到实处。
二、现状分析
我镇英语教学师资力量相对于落后乡镇来说,是比较雄厚和充盈的。
几乎所有的英语教师都是英语专业院校的毕业生,而且大部分是青年教师,拥有丰富的专业知识和积极向上乐于进取的工作态度,因此,我镇英语教学整体呈现一片勃勃生机的可喜现象。
然而,我镇各校班级相对少,各校英语教师位数不多,除中心小学有四五位外,其他学校都只有两三人甚至只有一人。
因此,我镇各校校本英语科教研活动的开展处于停滞不前的境况,有些小学校甚至从未开展过校本英语教研活动。
三、采取措施
针对各校英语教师人数少,难以开展校本英语教研活动的实际,我镇决定扩建英语教研组,增加教研组成员(从两人增加到四人);
以镇为单位,由教研组制订和带领,开展形式多样的英语教研活动。
四、具体方案
1、第三周星期四,举行六年级英语教师说课比赛,全体英语教师参加。
2、第六周星期六,全镇英语研讨课。
(林**老师公开课,全体英语教师听评课。
)
3、第七周至八周自学《英语课程标准》;第八周星期三下午四点,组织全体英语教师一起学习《课标》,交流学习心得体会。
4、第十一周星期三下午四点,分小组(三年级组、四五年级组、六年级组)交流讨论期中考试试卷分析及学生掌握情况,交流有效突破重难点的教学心得。
5、第十三周全体英语教师观看教学示范课例光盘,小组讨论评课,撰写教学叙事。
6、第十五周三年级英语教师教学设计比赛。
评选出优秀教学设计印发给全体英语教师学习借鉴。
7、第十八周五、六年级阅读教学上课比赛。
8、全学期镇中心领导及教研组会不定期对新教师进行跟踪听课指导,对全体英语教师进行教学常规工作检查。
**镇英语教研组
2017年10月1日
2012 年汫洲镇
汫洲镇英语教研组
2012年10月1日。