如果让我重新读次研究生
同学聚会幽默句子
同学聚会幽默句子(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中老师写给学生的一封信范文3篇
初中老师写给学生的一封信范文3篇老师们都会对自己的学生充满期望和热爱,学生遇到困难的时候他们也会耐心教导和建议,下面是店铺跟大家分享的初中老师给学生的信,欢迎大家来阅读学习。
初中老师写的一封信篇1亲爱的七年级同学们:你们好!首先我真诚的祝贺你们光荣的成为中学七年级班的一员!你们即将迈出自己迅速成长的一大步。
但要成为一名合格的初中生,不会像改变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和跨越。
生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的人很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步,今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们认真阅读,并作好笔记。
一、重新定位打造自己在初中这个新起点,首先要重新定位自己,调整好心态。
也许你是踌躇滿志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学的新班集体里人才济济,以前出色的你或许不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意等,当你遇到或这或那的挫折时,请你千万记住:不要悲伤,不要心急,有困难的日子里需要镇静,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但那只代表过去,不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今后。
我们是共同跨进中学大门的,我们是站在同一起跑线上的,不管以前成绩是否优秀,我们都不能困住自己前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位打造自己。
二、课程增加改变学法小学主要的语数两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三将增加化学,随着学习内容的增多,难度的加大,这些猛增的学习量可能会让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,无从下口之感,如果再沿用以前的肯定是会不适应的。
那么,到了中学要注意哪些呢?第一要主动适应老师的授课方式。
包括老师的讲话、板书、思路、要求以及某些教学习惯。
想做到这点有两个诀窍:一是预习,拿着书随便看看不是预习,预习是把第二次课要上的尽可能的看懂,并找出不懂的地方,在课堂上作为重点听,这样就可以提高我们的听课效率。
教师编制上岸朋友圈文案
教师编制上岸朋友圈文案教师编制上岸朋友圈文案1.喜获教资,目之所及皆是美好,未来道路阻且长,我定坚守初心,砥砺前行,所为生活,有所为有所爱,有所期待。
2.教资杀手新鲜出炉!3.如果成功拿到教师资格证了就奖励自己明年去一次贵州凯里荡麦如果成功考上NNU研究生了就奖励自己去日本新潟和金阁。
4.终于拿到教师资格证发朋友圈说说晒教师资格证的心情文案句子。
5.没有想过有一天我们这个小镇也会开始发展我快要拿到教师资格证了!6.自己拿到教资了,对我来说,这确实是很好的安慰!7.弟弟们,我上岸了。
不会有人二战吧8.今天天气真好,终于拿证了,啊哈哈哈哈哈哈哈哈开心。
9.有您的每一步,我从未迷过路~。
10.所以我从两点半查到成绩之后就对着屏幕笑到现在[挖鼻屎]哈哈哈哈,我拿到高中英语教师资格证了喔~谁说第一次考不能过上个学期的工作也得到认可好幸运继续努力加油加油!11.20__年毕业了,我拿到教师资格证了,我找着工作了。
12.幸福的成长”晒奖状不是想炫耀,就是想记录孩子的每一次的进步,希望你再接再厉。
13.啊啊啊啊啊啊我终于拿到我的教师资格证了!!好开心好开心好开心高中英语嗷14.果然,我并不是除了美貌/帅气一无是处。
15.能考上教育类研究生的,大多数本科就拿到教师资格证了。
16.终于收到我的教师资格证了,考试简单但拿到它可真是经历了九九八十一难…拿到啦~开心!17.离教师的目标又进了一些,加油好好努力,争取早日实现教师梦。
18.生活要有态度,在青春的路上,出发永远是最有意义的事情,踏踏实实做一个有梦想的人。
19.不忘初心,方得始终,每一份荣誉都不会辜负每一份耕耘。
一路走来,一路成长。
20.自己终于拿到教资了!21.轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,恭喜自己拿到教资了!22.俺也来跟风一波,晒一下我的教师资格证!人生道路上,永不停歇,勇往直前。
23.错过了教师资格认定体检,所以我今年不能拿到教师资格证了,……我希望,我的八月开始顺顺利利。
关于机会只有一次的说说
关于机会只有一次的说说(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职场暗语你知多少
职场暗语你知多少面试技巧—职场暗语你知多少?以下是一些常见的面试暗语,求职者一定要弄清楚其中蕴含的深意,不然可能“躺着也中枪”,最后只能铩羽而归。
(11)请把先放在这,有消息我们会通知你的面试官说出这句话,则表明他对你已经“兴趣不大”,为什么一定要等到有消息了再通知呢?难道现在不可以吗?所以,作为求职者,此时一定不要自作聪明、一厢情愿地等待着他们有消息通知,因为他们一般不会有消息了。
(22)我不是人力资源的,你别拘束,咱们就当是聊天,随便聊聊一般来说,能当面试官的人都是久经沙场的老将,都不太好对付。
表面上彬彬有礼,看上去很和气的样子,说起话来可能偶尔还带点小结巴,但没准儿巴不得下个套把面试者套进去。
所以,作为求职者,千万不能被眼前的这种“假象”所迷惑,而应该时刻保持高度警觉,面试官不经意间问出来的问题,看似随意,很可能是他最想知道的。
所以千万不要把面试过程当作聊天,当作朋友之间的侃大山,不要把面试官提出的问题当作是普通问题,而应该对每一个问题都仔细思考,认真回答,切忌不经过大脑的随意接话和回答。
(33)是否可以谈谈你的要求和打算面试官在翻阅了求职者的后,说出这句话,很有可能是对求职者有兴趣,此时求职者应该尽量全方位地表现水平与才能,但也不能引起对方的反感。
(44)面试时只是“例行公事”式的问答如果面试时只是“例行公事”式的问答,没有什么激情或者主观性的赞许,此时希望就很渺茫了。
但如果面试官对你的专长问得很细,而且表现出一种极大的关注与热情,那么此时希望会很大。
作为求职者,一定要抓住机会,将自己最好的一面展示在面试官面前。
(55)你好,请坐简单的一句话,从面试官口中说出来其含义就大不同了。
一般而言,面试官说出此话,求职者回答“你好”或“您好”不重要,重要的是求职者是否“礼貌回应”和“坐不坐”。
有的求职者的回应是“你好”或“您好”后直接落座,也有求职者回答“你好,谢谢”或“您好,谢谢”后落座,还有求职者一声不吭就坐下去,极个别求职者回答“谢谢”但不坐下来。
研究生学习心得体会5篇
研究生学习心得体会5篇篇一:研究生入学教育心得体会入心学教育得体会经过了一年的研究生考试的复习,又经过了半年的复试,我终于来到了四川省绵阳市,这个科技城的综合性大学——西南科技大学,读我三年的研究生。
入学第一天,学校对全校研究生进行了入学教育,首先是开学典礼,让我们初步认识了一下学校以及其科研状况和发展态势。
学校是以工科为主,军工产业为主。
同时也初步认识了一下学校研究生院领导。
下午是学院研究生教育及学科建设情况介绍以及专业学习教育,重点是计科学院重点学科计算机的介绍,以及对研究生三年需要做的事情以及学校的要求做了一下介绍,我知道这三年的研究生生涯是任重而道远。
这一周都是对研究生新生的入学教育,包括让学生了解学校的校情校史,以及如何利用图书馆资源,还有如何与人交往,礼仪诚信等等。
在这些交流讲座中我明白了许多,也学到了许多,尤其是让我思考了一个每个研究生都应该思考的问题,即:何为研究生?何为研究生?我的初始认识即,主动研究或者钻研所学学科,创新学科知识。
但是入学教育讲座中,文学院的郝志伦教授讲出了它的真正涵义,让我知道了,研究生更进一步的工作,不是本科的延续,而是蜕变。
它由一个学习者转变为主动探究者;由一个学习者转变为知识的创新者;由一个综合型人才转变为精英型人才。
由此,它与我我一开始的有些认识或者想法就有点不一致了,我开始迷茫了。
来进行入学教育之前,我就想在研究生阶段,我一定要跟着导师好好做项目,发展自己。
可是现在主要由我探究,创新。
我不禁在想:我要探究什么,我要创新什么?这是我在这段时间值得思考的。
诚然,我仍然还是一名学生,学校的规章制度也是必须得遵守的。
在讲座中我知道了,研究生为了毕业抄袭别人的论文,考试作弊等等行为还是存在的,因此诚信不可少。
诚信是一个人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证。
老子也说:信言不美,美言不信。
意思是诚信之言不华美,华美之言不诚信,因此诚信之言是质朴无华的。
因此我会谨记这些,时时刻刻做到,学为己用,诚信为人。
教师个人职业发展规划5篇
教师个人职业发展规划5篇在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,我们又将开启新一轮的工作,请好好规划今后的职业发展道路。
想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,下面是小编为大家整理的关于教师个人职业发展规划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师个人职业发展规划1人到中年,似乎可以说假如可以重新来过的话了。
如果我的一生可以重新来过,我将怎样过一个不同的人生呢?如果命运还是让我做一名中学语文老师,我会用心上好每一节课。
刚刚毕业的那一段时间,确实没有认真上课,完全是凭自己的好恶,喜欢的课文大讲特讲,不喜欢的课文几句话带过。
具体怎么上,则完全是凭自己的意愿,基本上只考虑了自己:我是怎样读这篇课文的,我被什么打动了,我喜欢什么;你们喜欢吗?你们不喜欢?你们来看看这里,多么好多么好……我到现在也还是认为,我的这种讲法有一定的效果,也有许多学生喜欢,但这不专业,没有理性的思考,没有系统的设计。
现在回想起来,给自己留下来的东西不多,对语文教育也没有什么影响。
我这种做派,其实是一种才子派的做法,就是凭自己的那点小聪明,做得比较吸引人。
我过去是很欣赏所谓才子派的做法的,觉得很潇洒,但人到中年才知道,这些都是雕虫小技,真正的好老师,是应该有很扎实的东西的。
历史上语文教师队伍里的才子有很多,但语文教育总是靠理性的积淀和总结来推进的。
如果有条件,我会在自己还年轻时考研究生,攻读硕士和博士学位。
我1983年大学本科毕业后,没有再读研究生,甚至连到大学进修这样的经历都没有过。
现在总结自己的前半生,这是一个极大的错误。
为什么?我在自己的教育教学和研究工作中切身地感受到,读过研究生的人(当然是那些读得比较好的人)与没有读过研究生的人比,有两点优势:一是知识结构比较合理。
我的知识结构明显是有偏差的,虽然最近这十年我有意识地在查缺补漏,但却付出了比别人多得多的时间与精力。
二是更注重研究方法。
搞研究,最重要的是研究方法,虽然我很早就认识到了这一点,但在实践中,却始终感到不能做到得心应手,尤其是做得不地道,不熟练。
2023年一瞬间彻底醒悟的说说
2023年一瞬间彻底醒悟的说说2023年一瞬间彻底醒悟的说说11、就在那一瞬间,我彻底醒悟了。
突然觉得好累。
但同时又很轻松。
我以后不用在压抑了,看清了,心也凉了。
2、当我回望身后空无一人的时候,那一瞬间我彻底醒悟,像是解脱,像是长大。
3、原本不该有的期待和幻想,如今一瞬间被破灭,让你彻底醒悟,愿一切回归平静。
4、有的时候败得很彻底,和恍然醒悟都在一瞬间,我只是还在想败在哪里,还在想怎样恍然!5、就是那一瞬间的恶心,让你断了最后一点点念想,彻底醒悟,硬生生的给你上了一堂课!6、所有的道理都讲给自己,貌似醒悟了!却总会在某一瞬间,彻底被击毁。
7、今天突然明白地很透彻:很多东西真的是阶段性的。
也不是突然地发生,就是想着想着,在一瞬间彻底醒悟罢了。
8、就需要闪电咔嚓砸脑袋上那一瞬间,醒悟,或者彻底变傻。
9、生活总是跟你开玩笑,给你一颗糖再给你一巴掌,才让你认清现实,才让你彻底醒悟。
心死真是一瞬间。
10、没有打击就没有醒悟,打击一下也好,打击一下就彻底醒悟了,就彻底有改了,要不总是那么犯贱!11、也是发生了一而再再而三的事以后才彻底清醒,还是太年轻太傻,还好现在醒悟了!12、也许真正的懂事就在一瞬间彻底的醒悟。
13、只有等到我们在痛苦中恍然醒悟的那一瞬间,才会彻底地流上一场不留余地的眼泪吧。
14、突然觉得自己颓废了好久好久,然后呢?继续颓废吧!当到崩溃的边缘时,或许才会幡然醒悟吧!晚安!世界!15、不管怎么受伤,也抱着一丝幻想,今天也该彻底醒悟了吧。
16、双十一到了,淘宝打折了,我一直在想我最缺什么,想了好久,忽然醒悟我最缺钱。
17、今天彻底醒悟了一个道理:做事需谨慎!为人必须要有规则意识!可怜了长这么大规则意识极其淡薄的我我会改正的!18、为别人付出再多,不如为自我付出。
活着只要对自我好就足够了,这次彻底醒悟了。
19、今日彻底醒悟了:自我舒服开心就好,不再跟无关紧要的人有瓜葛。
顺其自然吧!20、做了六年的傻女人,终于在今天彻底醒悟了,打一个巴掌给颗糖的戏份不会再让它上演了。
【学生】给导师的简历
【关键字】学生给导师的简历写些什么内容经常收到考研学生联系的电话或者邮件,什么样的学生能够引起我的注意?简历写的好的学生。
老师都很忙,如果没有一份简历,我甚至无法记得找过我的学生的名字和联系电话。
简历上首先应该应该包括你的学生情况,上过哪些课程,成绩如何。
其实,老师一般都不在意考研的成绩,见多了高分低能的学生了。
但是学过的课程和老师的课题的吻合度是老师关心的,特别是相关课程的学习成绩。
简历上应该包括自己参加的各种竞赛、课余实践的情况。
课程的情况可能大家都差不多,只有这些才能引起老师的关注。
简历上应该包括毕业设计的情况,对往届生尤其重要。
有的学生连毕业设计是什么都忘记了,这种学生肯定是混日子的,坚决不要。
有一年有个长沙理工大学的女生找我,她带来了详细的简历和全部的获奖证明,这说明她在学校是出类拔萃的。
虽然她的学校没有名气,但是她给我的感觉非常好,我就收下了。
事后证明,她确实是个好学生。
要想说服别人总需要一些理由,有的学生的简历马马虎虎,不能引入入胜,前途自然暗淡。
找工作如此,找导师也是一样。
简历不一定有工作啊,学习经历写一下就行了姓名年龄政治面貌照片电话邮箱学习经历实习经历(没有就不用谢)爱好谈谈你以前的学习体会,研究生有什么打算(可能不是很清楚,那就是好好学习,天天向上呗…… ^_^)没有固定的格式,诚恳一下就行啦给导师写信的万能模板最近,很多即将参加复试或者等待调剂的朋友都来问到一个大家比较关心的问题,在以前写过的几个帖子中,我也谈到过关于复试和调剂的事情,如果你对此还有些不太清楚,请花几分钟的时间再回去读读我的《复试圣经》,虽然是以前写的,但我相信对大家都还是有所帮助,好了,闲话少说,回到我们的主题上,如何给导师写信?首先,弄清楚你为什么给导师写信?我认为最大的目的是给导师留下好的印象以及在入学后方便选导师,除此之外,给导师写信没有任何作用,硕士生招生不如博士招生,硕士生导师没有什么决定权,当然了,除非你联系的导师是领导,否则,你是否调剂成功,或者你是否被录取,这还是二话。
如果给我一个重新选择的机会的英语作文
篇一:《高考留学,给自己一个重新选择的机会》高考留学,给自己一个重新选择的机会今天是高考成绩放榜的日子,相信现在同学的心情有喜有忧,国内教育是,高考成绩决定学生可以申请的大学,考的好的可以进入到自己理想的院校,但是如果没有考好,就要面临复读的情况,但是如果不复读,就不能进入自己理想的院校了,无论怎样的选择,都是学生非常纠结。
然而,还有一种情况是考虑出国留学。
与传统“千军万马挤独木桥”相比,现在的学生将目光投向海外高等教育。
近年来,越来越多的海外大学如澳大利亚、法国、德国、韩国、日本及中国香港等地区宣布承认中国高考成绩,这为高考生提供了更加丰富的教育资源供学生选择。
高考结束,高考后留学成为很多高考生的选择。
很多高考生都非常关心高考后怎么留学,美世留学介绍,高考后留学需要做的准备工作很多,需要学生进行充足的了解,和完善的规划。
那么对于高考生来说,怎么申请出国留学呢?准备阶段6-12月1、明确想要申请的院校2、与学校联系、邮寄申请资料3、准备留学材料、签证资金申请阶段次年1-3月1、加强口语练习,参加面试2、保持和教授进行套磁沟通交流3、收到学校录取通知offer签证阶段次年4月-6月1、确定最终选择学校2、准备申请材料2、递交留学签证出国留学次年6月-8月1、拿到签证准备行李预订机票2、与学校确认自己到达时间3、9月开始留学生活各国留学费用(学费+生活费)美国5-30万元/年英国20-30万元/年欧洲(法国、德国)5-20万元/年亚洲6-20万元澳洲20-30万元更多留学资讯可登陆美世教育官网,看看自己的高考成绩适合读哪所学校。
篇二:《假如再有一次机会》【下水文】假如再有一次机会东丰实验中学宋玲十八年前那个黑色的七月。
天气闷热,夏虫啾啾。
一切都令人烦躁。
一张高考志愿表摆放在我的面前,那上面将写下我的未来。
那么多诱人的高校名字在我眼前摇晃:“北京大学”“清华大学”我知道那不是我的去处,我没有那么优异的成绩。
如果让我重新读一次研究生——王泛森
如果让我重新读一次研究生——王汎森院士(台湾)一、研究生与大学生的区别首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。
大学生基本上是来接受学问、接受知识的,然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言,都应该准备要开始制造新的知识,我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书,在一个偶然的机会下,我问了一位懂拉丁文的人,上面的内容为何?他告诉我:「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新,因此授予你这个学位。
」在中国原本并没有博硕士的学历,但是在西方他们原来的用意是,恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新,这个创新或大或小,都是对于普遍的知识有所贡献。
这个创新不会因为你做本土与否而有所不同,所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考,大学生和研究生是不同的。
(一)选择自己的问题取向,学会创新你一旦是研究生,你就已经进入另一个阶段,不只是要完全乐在其中,更要从而接受各种有趣的知识,进入制造知识的阶段,也就是说你的论文应该有所创新。
由接受知识到创造知识,是身为一个研究生最大的特色,不仅如此,还要体认自己不再是个容器,等着老师把某些东西倒在茶杯里,而是要开始逐步发展和开发自己。
做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收,而是要重视问题取向的安排,就是在硕士或博士的阶段里面,所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点,而不能像大学那般漫无目标。
大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西,但是到了硕士生和博士生,有一个最终的目的,就是要完成论文,那篇论文是你个人所有武功的总集合,所以这时候必须要有个问题取向的学习。
(二)尝试跨领域研究,主动学习提出一个重要的问题,跨越一个重要的领域,将决定你未来的成败。
我也在台大和清华教了十几年的课,我常常跟学生讲,选对一个领域和选对一个问题是成败的关键,而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界,因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。
所以这段时间内,必须选定一个自己有兴趣及关注的主题为出发点,来探究这些知识,产生有机的循环。
考研分享会心得6篇
考研分享会心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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考研复试面试的环节流程参考
考研复试面试的环节流程参考考研复试面试的环节流程参考在面对考研面试环节,请做好一切心理准备去对待。
店铺为大家精心准备了考研面试环节参考资料,欢迎大家前来阅读。
考研复试各环节的注意事项一、联系导师1、联系的时间:在得到复试通知之后,第一时间与导师取得练习。
联系导师之前一定要先上网查询导师的详细信息,包括研究方向、研究领域、发表作品、研究成果、兴趣爱好等等,根据导师的研究方向,结合自己的兴趣爱好,找到适合自己的导师,在对导师有了充分地了解之后再给导师发邮件,推销自己。
2、发邮件注意事项:邮件要表现出谦虚谨慎,不要夸夸其谈。
要真诚,推心置腹、言简意赅、有重点的介绍自己,因为导师时间很宝贵,长篇大论很难引起别人兴趣。
其次,表达对导师的敬仰之情。
最后,准备一份个人简历,附带发表文章和获奖情况。
发邮件内容,可以询问一下如何准备复试,征求一下导师准备复试的参考书目,以及复试时该注意什么,说一下自己的志向抱负,对新闻传播学专业的认知,以及自己的职业规划等。
发邮件把事情说明白,导师一般都会回复。
联系导师不能太过频繁,但也不能联系过一次后就感觉万事大吉,应该每过一段时间就主动联系一下。
每次联系的内容不要重复太多,争取每次都能提供一些帮助他了解你的新内容,相反,如果没有什么话题就不要盲目打电话联系。
在每次打电话前最好先短信联系一下,看导师是否方便接电话。
与导师通过邮件多交流几次,再约定见面时间、地点,不会显得太冒昧。
3、见面前准备:一个充分的准备包括穿着、谈吐、态度、对老师性格的了解、专业知识掌握等,最好能做一个简历,把自己的一般情况和获奖情况以及发表过的文章放在一起,尽量把简历作的美观(彩色简历),凸显出你的个人特点,也许因为有了你的这份简历,导师就不会太在意你自我介绍时的紧张了。
二、考研复试详情(一)复试分析1、复试要求复试时间:一般在复试线公布两周后,复试一天,上午笔试,下午面试。
2、复试成绩的权重和录取原则复试比例150%—200%。
2020年普通话考试命题说话题目及范文:我的愿望(4篇)
【导语】我们不需要考虑⾃⼰能够⾛多快,只要知道⾃⼰在不断努⼒向前就⾏。
停⽌⾃⼰的脚步其实就是⾃⼰在为别⼈让路,同⾏⼀条路会让路变得窄,但你的退出却为别⼈提供了前⾏的光明⼤道。
以下为“2020年普通话考试命题说话题⽬及范⽂:我的愿望(4篇)”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注®⽆忧考⽹!2020年普通话考试命题说话题⽬及范⽂:我的愿望篇⼀ 每个⼈都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你们想知道我有什么样的愿望吗? 我刚刚懂事的时候,我的愿望是作主持⼈。
我在电视上看那些主持⼈神采飞扬、应对⾃如。
我就想像他们那样充满⾃信地出现在电视上,于是,我就想当⼀名主持⼈。
上幼⼉园时,我想当市长。
我每每去参加⼀个个⼤型活动时,都能看到市长的⾝影,⽽且市长还能治理着⼀个市,为整个市的市民劳碌奔波,造福⼈民。
于是,我就想当市长。
上⼩学⼀年级时,我的愿望是当⼀名科学家。
我在电视上看到科学家们⼀丝不苟地做着有趣的试验,不断创造出⾼科技的东西来,我也想像他们⼀样发明创造。
于是,我就想当科学家。
⼩学⼆年级时,我想当⼀名宇航员。
我在报纸上看到“神⾈五号”飞上了太空,⼜安全着陆了,填补了我国航天的空⽩。
我是多么想也飞上太空去遨游啊!于是,我就想当⼀名宇航员。
现在我的愿望是当⼀名作家。
可以写很多脍炙⼈⼝的⽂章。
随着年龄的增长,我还会有很多美好的愿望。
为了实现我的愿望,我要更加努⼒地学习⽂化知识和各种技能,做个有⽤的⼈,相信我会实现我的愿望的。
2020年普通话考试命题说话题⽬及范⽂:我的愿望篇⼆ 在每⼀个⼈的成长道路上,都萌⽣过不计其数的⼼愿。
有的⼈希望能考取好⼤学,有的⼈想当⼀名宇航员。
总之,这些美好的⼼愿将激励他们朝着奋⽃的⽬标前进。
我也不例外。
我的⼼愿则是能当上⼀名探索星空的天⽂学家,为⼈们探索宇宙的奥妙。
说起我这个⼼愿,还是由⼀时的想法萌⽣的。
⼀个繁星闪烁的晚上,我站在阳台前,⾝旁的花⼉送来⼀阵沁⼈⼼脾的清⾹,我独⾃仰望着夜空。
研究生招生咨询常见问答
研究生招生咨询常见问题解答为方便广大考生报考我校研究生,我办就招生咨询中的常见问题汇总解答如下:1、报考硕士研究生需要具备什么资格?答:政审要求:拥护中国共产党的领导,热爱祖国,品德良好,遵纪守法。
学历要求:国家承认学历的应届、往届本科毕业生;获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日);国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力报考;已获得硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考为原单位委托培养或自筹经费的硕士生。
年龄要求:年龄一般不超过40周岁,报考委托培养、自经费研究生者的年龄可适当放宽。
身体条件:身体健康状况符合规定的体检标准。
2、考研如何报名?答:先网报,再现场确认,缺一不可。
网报时间:应届生:9月份;往届生:10月份届时请登陆:中国研究生招生信息网(),按报名网站的提示和要求如实填写本人报名信息。
网上报名期间,考生可修改本人信息,并于11月10-14日到所选择的报名点进行现场确认;温州市报名点::温州市招生办(市21中内), 市研招办联系电话: 88638086我校代码:103513.如何查询贵校考研信息?报考我校请登陆:中国研究生招生信息网点击首页上: 温州大学图标查阅;或登陆:温州大学网页-招生就业-研究生招生招生政策查询: 温州大学2008年硕士研究生招生简章(查阅报考条件、报名方法、考试录取方式等)考试科目查询: 温州大学2008年硕士研究生招生专业目录(查阅各专业初、复试考试科目、招生人数等)参考书目查询: 温州大学2008年硕士研究生入学考试参考书目(统考科目不指定参考书目;均不提供邮购)考研政策性问题咨询研招办,专业性问题咨询招生学院。
研招办将在校园网上及时发布招生信息,请考生密切关注我校网站。
4、同等学力人员报考研究生有何特殊要求?答:大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日),复试时需加试两门本科主干课程,暂无其他附加要求。
【精品文档】怎么说自己对教授的研究领域很感兴趣-精选word文档 (18页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==怎么说自己对教授的研究领域很感兴趣篇一:选导师自荐书敬爱的吴老师:您好,我叫某某某,(来自: : 怎么说自己对教授的研究领域很感兴趣 )是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生,原来报考的是南京大学企业管理,初试376分,现在被我们兰大管院企管录取。
请您恕我冒昧,在您百忙之中打扰您,但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。
如有不到之处,还敬请吴老师海涵。
再看您获得的荣誉和主持的科研项目,更是令我敬慕不已,对知识的渴求、对学术的敬畏、对项目管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。
我本科期间一直觉得大学的理想状态和完美愿景,我在您身上看到了实现的希望。
二、师生情缘(一)(二)本科课程论文1.大学所学课程2.大学所读书籍可能是因为大学期间,根本就不确定研究生期间学什么专业,更别说什么方向了,所以读的管理学书籍比较杂。
我曾经看过郎咸平的《郎咸平经济论文76篇》,《郎咸平讲战略》,《产业链阴谋2》,《郎咸平说公司的秘密》,菲利普?科特勒的《营销管理》,杰克?特劳特的《与众不同》、《定位》、《战略是什么》《商战》、《特劳特营销十要》,彼得?圣吉的《第五项修炼》,彼得?德鲁克先生的、《管理的实践》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任务、责任、实践》,杰克?韦尔奇的《杰克韦尔奇自传》,哈罗德·孔茨的《管理理论的丛林》、《经营的实践入门》、《再论管理理论的丛林》,汤姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等书籍。
3.大学初步学术探索而且,我本科期间也做了一些有关学术的探索工作,写过几篇论文以及其他各类文章。
只不过我本科期间学的是行政管理,并且长期任我院学生党支部的副书记,所以,我只能写一些有关党支部建设和教育的论文,这些文章基本都是我大二时期写的。
研究生奖学金发言稿
研究生奖学金发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸今天能够在这里分享关于研究生奖学金的一些情况。
让我跟大家分享一下我获得奖学金的心路历程吧。
其实在刚进入研究生阶段的时候,我像很多同学一样,有点迷茫而且充满了担忧,不知道自己能不能顺利完成学业,更不敢想获得奖学金这件事。
我记得有一次,在做一个科研项目的时候,遇到了非常大的困难。
实验数据总是不稳定,每次得到的结果都不一样,感觉就像走进了一个死胡同。
那时候我非常沮丧,心想可能这个项目就要失败了,也怀疑自己是不是根本就不适合做研究生的科研工作。
但我知道不能就这么放弃,所以我开始大量查阅资料,从图书馆借回了好几本厚厚的专业书籍,又从网上找了很多相关的学术论文。
我把自己关在实验室和自习室里,一点一点分析可能出现问题的地方。
这个过程真的很艰难,无数次想要放弃重新换个课题,但是又心有不甘。
特别想说的是,这个时候我的导师给了我很大的鼓励和指导。
他提醒我重新审视实验中的一个小环节,我之前一直忽略了那个看似不太重要的环节。
于是我重新调整了实验方法,还购买了新的实验试剂。
最后,数据逐渐稳定下来,我的项目也慢慢走入正轨。
这让我明白了,遇到困难的时候不要轻易放弃,多参考多求助,也许转机就在一个不起眼的小地方。
从这个经历中我的体会是,做学术研究要有耐心和毅力。
在研究生生活中,我们不能只看到眼前的困难,要有长远的眼光。
每一次克服困难的过程都是成长和学习的机会。
为了取得好的研究成果,我们不仅要在课堂上学好专业知识,还要积极参加学术交流活动,了解学科前沿动态。
对了还想提一下,参加学术论坛的时候,我听了很多优秀学者的报告,他们的研究思路给了我很大的启发。
比如说有一位学者对一个传统问题提出了一种全新的研究视角,他从跨学科的角度进行研究,这就开阔了我的视野,让我知道原来问题还可以这样去思考。
关于如何平衡好课程和科研,我也有一些小经验。
我们会有很多的课程作业同时科研也不能落下。
研究生导学关系案例
研究生导学关系案例案例一:放养型导师与“自主探索”的学生。
我有个朋友叫小李,他的导师那可是相当的“放养”。
小李刚考上研究生的时候,满怀着对学术的憧憬,想着导师会像高中班主任一样,事无巨细地指导自己。
可谁知道,第一次见面导师就扔给他一个大方向,说:“你就往这个领域去探索探索,有什么想法随时找我。
”小李当时就懵了,这就像被丢进了一片大雾弥漫的森林,只知道大概的方位。
不过小李也是个有冲劲的人,他就自己开始大量地阅读文献。
每次去找导师的时候,导师总是鼓励性地听他说完自己的想法,然后给几句模棱两可的建议,像“嗯,这个想法很有趣,你可以再深入一点看看”。
有一次,小李在研究中遇到了一个技术难题,就赶紧跑去问导师。
导师想了想,说:“这个问题我之前没怎么接触过,你可以去查查隔壁实验室的某某,他好像做过类似的东西。
”小李当时心里有点失落,但没办法,只能自己去想办法解决。
就这样,小李在研究生期间练就了超强的自主能力。
最后毕业的时候,他的论文质量还挺高,他还打趣说:“多亏了导师的‘放养’,让我学会了自己找食吃。
”案例二:严师型导师与“压力山大”的学生。
小赵就没那么幸运了,他的导师是出了名的严师。
导师要求每周开一次组会,每个人都要详细汇报自己这一周的研究进展。
小赵刚入学的时候,还没适应研究生的节奏,第一次组会就被导师批得狗血淋头。
导师皱着眉头说:“你这一周都做了什么?这些数据这么粗糙就拿出来?你看看你和师兄师姐们的差距!”小赵当时脸涨得通红,差点哭出来。
在之后的研究中,导师对小赵的每一个实验步骤、每一个数据都要严格把关。
小赵写的论文初稿,导师直接批注得密密麻麻,到处都是红色的修改意见,从论文结构到标点符号,一个都不放过。
小赵经常跟我们抱怨说:“感觉自己就像在导师的放大镜下做研究,压力太大了。
”在导师的严格要求下,小赵的进步也是飞速的。
他的实验技能越来越熟练,论文水平也越来越高。
到最后毕业的时候,小赵特别感激导师,他说:“虽然当时觉得导师太严厉了,但是现在才知道,如果没有导师的严格要求,我肯定达不到现在的水平。
研究生找导师自荐信
研究生找导师自荐信尊敬的[导师姓名]:您好!我是[姓名],怀揣着对学术研究的热爱和对未来研究生生活的期待,给您写这封自荐信。
希望能得到您的青睐,成为您门下的弟子。
您知道吗?我对您的了解就像一场奇妙的探险。
我在学校的学术讲座上第一次听到您的名字,当时您在台上意气风发地讲着您的研究成果,那感觉就像一个超级英雄在展示他的超能力。
我坐在下面,眼睛都没眨一下,心里想:“哇,要是能跟着这位老师学习,那得多酷啊!”从那以后,我就开始关注您的研究方向,就像小粉丝追明星一样,您发表的每一篇论文我都找来读,虽然有些地方对我来说像天书,但我还是读得津津有味,感觉像是在挖掘宝藏。
我在本科学习期间也有一些特别的经历。
有一次我们小组做一个科研项目,题目是[项目名称]。
刚开始的时候,我们就像一群没头的苍蝇,到处乱撞。
数据收集得乱七八糟,分析方法也不对,大家都有点灰心。
但是我不服输啊,就像打游戏闯关一样,我带着大家重新梳理思路。
我们天天泡在图书馆查资料,找相似的案例。
有一回,我为了找一个关键数据,在图书馆的旧书堆里翻了整整一天,那灰尘弄得我灰头土脸的,不过最后还真被我找到了。
经过几个月的努力,我们的项目成功了,那种成就感就像登上了山顶,看到了最美的风景。
这个经历让我确定了自己对科研的热爱,也让我知道自己在面对困难时有多大的潜力。
我特别希望能在研究生阶段跟着您学习,因为您的研究方向[具体方向]正是我梦寐以求想要深入探索的领域。
我觉得我就像一块小海绵,渴望在您的指导下吸收更多的知识。
我相信,您的经验和智慧就像阳光和雨露,能让我这棵小树苗茁壮成长。
如果我能有幸成为您的学生,我一定会全力以赴,努力学习,不辜负您的期望。
期待能收到您的好消息,开启我的研究生学术之旅。
祝您一切顺利![姓名][日期]。
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一、研究生与大学生的区别首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。
大学生基本上是来接受学问、接受知识的,然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言,都应该准备要开始制造新的知识,我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书,在一个偶然的机会下,我问了一位懂拉丁文的人,上面的内容为何?他告诉我:「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新,因此授予你这个学位。
」在中国原本并没有博硕士的学历,但是在西方他们原来的用意是,恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新,这个创新或大或小,都是对于普遍的知识有所贡献。
这个创新不会因为你做本土与否而有所不同,所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考,大学生和研究生是不同的。
(一)选择自己的问题取向,学会创新你一旦是研究生,你就已经进入另一个阶段,不只是要完全乐在其中,更要从而接受各种有趣的知识,进入制造知识的阶段,也就是说你的论文应该有所创新。
由接受知识到创造知识,是身为一个研究生最大的特色,不仅如此,还要体认自己不再是个容器,等着老师把某些东西倒在茶杯里,而是要开始逐步发展和开发自己。
做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收,而是要重视问题取向的安排,就是在硕士或博士的阶段里面,所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点,而不能像大学那般漫无目标。
大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西,但是到了硕士生和博士生,有一个最终的目的,就是要完成论文,那篇论文是你个人所有武功的总集合,所以这时候必须要有个问题取向的学习。
(二)尝试跨领域研究,主动学习提出一个重要的问题,跨越一个重要的领域,将决定你未来的成败。
我也在台大和清华教了十几年的课,我常常跟学生讲,选对一个领域和选对一个问题是成败的关键,而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界,因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。
所以这段时间内,必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点,来探究这些知识,产生有机的循环。
由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣,所以你的态度和大学部的学生是截然不同的,你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者,并学会悠游在这学术的领域。
我举一个例子,我们的中央研究院院长李远哲先生,得了诺贝尔奖。
他曾经在中研院的周报写过几篇文章,在他的言论集里面,或许各位也可以看到,他反复提到他的故事。
他是因为读了一个叫做马亨教授的教科书而去美国柏克莱大学念书,去了以后才发现,这个老师只给他一张支票,跟他说你要花钱你尽量用,但是从来不教他任何东西。
可是隔壁那个教授,老师教很多,而且每天学生都是跟着老师学习。
他有一次就跟那个老师抱怨:「那你为什么不教我点东西呢?」那个老师就说:「如果我知道结果,那我要你来这边念书做什么?我就是因为不知道,所以要我们共同探索一个问题、一个未知的领域。
」他说其实这两种教法都有用处,但是他自己从这个什么都不教他,永远碰到他只问他「有没有什么新发现」的老师身上,得到很大的成长。
所以这两方面都各自蕴含深层的道理,没有所谓的好坏,但是最好的方式就是将这两个方式结合起来。
我为什么讲这个故事呢?就是强调在这个阶段,学习是一种「self-help 」,并且是在老师的引导下学习「self-help 」,而不能再像大学时代般,都是纯粹用听的,这个阶段的学习要基于对研究问题的好奇和兴趣,要带着一颗热忱的心来探索这个领域。
然而研究生另外一个重要的阶段就是Learn how to learn ,不只是学习而已,而是学习如何学习,不再是要去买一件很漂亮的衣服,而是要学习拿起那一根针,学会绣出一件漂亮的衣服,慢慢学习把目标放在一个标准上,而这一个标准就是你将来要完成硕士或博士论文。
如果你到西方一流的大学去读书,你会觉得我这一篇论文可能要和全世界做同一件问题的人相比较。
我想即使在***也应该要有这样的心情,你的标准不能单单只是放在旁边几个人而已,而应该是要放在领域的普遍人里面。
你这篇文章要有新的东西,才算达到的标准,也才符合到我们刚刚讲到那张拉丁文的博士证书上面所讲的,有所贡献与创新。
二、一个老师怎么训练研究生第二个,身为老师你要怎么训练研究生。
我认为人文科学和社会科学的训练,哪怕是自然科学的训练,到研究生阶段应该更像师徒制,所以来自个人和老师、个人和同侪间密切的互动和学习是非常重要的,跟大学部坐在那边单纯听课,听完就走人是不一样的,相较之下你的生活应该要和你所追求的知识与解答相结合,并且你往后的生活应该或多或少都和这个探索有相关。
(一)善用与老师的伙伴关系,不断Research我常说英文research 这个字非常有意义,search 是寻找,而research 是再寻找,所以每个人都要research ,不断的一遍一遍再寻找,并进而使你的生活和学习成为一体。
中国近代兵学大师蒋百里在他的兵学书中曾说:「生活条件要跟战斗条件一致,近代欧洲凡生活与战斗条件一致者强,凡生活与战斗条件不一致者弱。
」我就是藉由这个来说明研究生的生活,你的生活条件与你的战斗条件要一致,你的生活是跟着老师与同学共同成长的,当中你所听到的每一句话,都可能带给你无限的启发。
回想当时我在美国念书的研究生生活,只要随便在楼梯口碰到任何一个人,他都有办法帮忙解答你语言上的困难,不管是英文、拉丁文、德文、希腊文…… 等。
所以能帮助解决问题的不单只是你的老师,还包括所有同学以及学习团体。
你的学习是跟生活合在一起的。
当我看到有学生呈现被动或是懈怠的时候,我就会用毛泽东的「革命不是请客吃饭!」来跟他讲:「作研究生不是请客吃饭。
」(二)藉由大量阅读和老师提点,进入研究领域怎样进入一个领域最好,我个人觉得只有两条路,其中一条就是让他不停的念书、不停的报告,这是进入一个陌生的领域最快,又最方便的方法,到最后不知不觉学生就会知道这个领域有些什么,我们在不停念书的时候常常可能会沉溺在细节里不能自拔,进而失去全景,导致见树不见林,或是被那几句英文困住,而忘记全局在讲什么。
藉由学生的报告,老师可以讲述或是厘清其中的精华内容,经由老师几句提点,就会慢慢打通任督二脉,逐渐发展一种自发学习的能力,同时也知道碰到问题可以看哪些东西。
就像是我在美国念书的时候,我修过一些我完全没有背景知识的国家的历史,所以我就不停的念书、不停***着自己吸收,而老师也只是不停的开书目,运用这样的方式慢慢训练,有一天我不再研究它时,我发现自己仍然有自我生产及蓄发的能力,因为我知道这个学问大概是什么样的轮廓,碰到问题也有能力可以去查询相关的资料。
所以努力让自己的学习产生自发的延展性是很重要的。
(三)循序渐进地练习论文写作到了硕士或博士最重要的一件事,是完成一篇学位论文,而不管是硕士或博士论文,其规模都远比你从小学以来所受的教育、所要写的东西都还要长得多,虽然我不知道教育方面的论文情况是如何,但是史学的论文都要写二、三十万字,不然就是十几二十万字。
写这么大的一个篇幅,如何才能有条不紊、条理清楚,并把整体架构组织得通畅可读?首先,必须要从一千字、五千字、一万字循序渐进的训练,先从少的慢慢写成多的,而且要在很短的时间内训练到可以从一万字写到十万字。
这么大规模的论文谁都写得出来,问题是写得好不好,因为这么大规模的写作,有这么许多的脚注,还要注意首尾相映,使论述一体成型,而不是散落一地的铜钱;是一间大礼堂,而不是一间小小分割的阁楼。
为了完成一个大的、完整的、有机的架构模型,必须要从小规模的篇幅慢慢练习,这是一个最有效的办法。
因为受计算机的影响,我发现很多学生写文章能力都大幅下降。
写论文时很重要的一点是,文笔一定要清楚,不要花俏、不必漂亮,「清楚」是最高指导原则,经过慢慢练习会使你的文笔跟思考产生一致的连贯性。
我常跟学生讲不必写的花俏,不必展现你散文的才能,因为这是学术论文,所以关键在于要写得非常清楚,如果有好的文笔当然更棒,但那是可遇不可求的,文彩像个人的生命一样,英文叫style ,style 本身就像个人一样带有一点点天生。
因此最重要的还是把内容陈述清楚,从一万字到最后十万字的东西,都要架构井然、论述清楚、文笔清晰。
我在念书的时候,有一位欧洲史、英国史的大师Lawrence Stone ,他目前已经过世了,曾经有一本书访问十位最了不起的史学家,我记得他在访问中说了一句非常吸引人注意的话,他说他英文文笔相当好,所以他一辈子没有被退过稿。
因此文笔清楚或是文笔好,对于将来文章可被接受的程度有举足轻重的地位。
内容非常重要,有好的表达工具更是具有加分的作用,但是这里不是讲究漂亮的style ,而是论述清楚。
三、研究生如何训练自己(一)尝试接受挑战,勇于克服研究生如何训练自己?就是每天、每周或每个月给自己一个挑战,要每隔一段时间就给自己一个挑战,挑战一个你做不到的东西,你不一定要求自己每次都能顺利克服那个挑战,但是要努力去尝试。
我在我求学的生涯中,碰到太多聪明但却一无所成的人,因为他们很容易困在自己的障碍里面,举例来说,我在普林斯顿大学碰到一个很聪明的人,他就是没办法克服他给自己的挑战,他就总是东看西看,虽然我也有这个毛病,可是我会定期给我自己一个挑战,例如:我会告诉自己,在某一个期限内,无论如何一定要把这三行字改掉,或是这个礼拜一定要把这篇草稿写完,虽然我仍然常常写不完,但是有这个挑战跟没这个挑战是不一样的,因为我挑战三次总会完成一次,完成一次就够了,就足以表示克服了自己,如果觉得每一个礼拜的挑战,可行性太低,可以把时间延长为一个月的挑战,去挑战原来的你,不一定能做到的事情。
不过也要切记,硕士生是刚开始进入这一个领域的新手,如果一开始问题太小,或是问题大到不能控制,都会造成以后研究的困难。
(二)论文的写作是个训练过程,不能苛求完成精典之作各位要记得我以前的老师所说的一句话:「硕士跟博士是一个训练的过程,硕士跟博士不是写经典之作的过程。
」我看过很多人,包括我的亲戚朋友们,他之所以没有办法好好的完成硕士论文,或是博士论文,就是因为他把它当成在写经典之作的过程,虽然事实上,很多人一生最好的作品就是硕士论文或博士论文,因为之后的时间很难再有三年或六年的时间,沉浸在一个主题里反复的耕耘,当你做教授的时候,像我今天被行政缠身,你不再有充裕的时间好好探究一个问题,尤其做教授还要指导学生、上课,因此非常的忙碌,所以他一生最集中又精华的时间,当然就是他写博士、或是硕士论文的时候,而那一本成为他一生中最重要的著作也就一点都不奇怪了。
不一定要刻意强求,要有这是一个训练过程的信念,应该清楚知道从哪里开始,也要知道从哪里放手,不要无限的追下去。
当然我不是否认这个过程的重要性,只是要调整自己的心态,把论文的完成当成一个目标,不要成为是一种的心理障碍或是心理负担。
这方面有太多的例子了,我在普林斯顿大学念书的时候,那边旧书摊有一位非常博学多文的旧书店老板,我常常赞叹的对他说:「你为什么不要在大学做教授。