(完整word版)上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题

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(完整word)2017年上海黄浦区初三二模语文试题(附答案)

(完整word)2017年上海黄浦区初三二模语文试题(附答案)

2017年黄浦区初三二模语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》)2.雨前初见花间蕊,。

(《雨晴》)3.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)4. ,皆叹惋。

(《桃花源记》)5.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)(二)阅读下面作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。

(2分)7.以下与“知否,知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用....设问手法的一项是()(2分)A.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。

C.自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战(节选)公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓,刿曰:“可矣。

”齐师败绩,公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”8.《曹刿论战》选自《________》,此书相传是_________(朝代)左丘明所作。

(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。

(3分)下视其辙,登轼而望之10.节选部分,鲁庄公的浅陋无知表现在战时和战后两方面。

(4分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)明帝说日晋明帝①数岁,坐元帝膝上。

有人从长安来,元帝问洛下②消息,潸然流涕。

明帝问:“何以致泣?”,具.以东渡意③告之。

因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。

不闻人从日边来,居然④可知。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。

乃答曰:“日近。

”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。

【中小学资料】上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 综合运用专题

【中小学资料】上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 综合运用专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25.结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会。

赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”,而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名的意图。

(2分)_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()()(4分)A.学生社团组织成立诗歌社。

B.语文组举办经典诗词吟诵节。

C.历史组开设东欧历史兴趣课。

D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E.计算机组开展网络流行语探究活动。

F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。

(3)为了更好地推广中国诗词,同学们认为可以挖掘其中的文化元素,来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

(4分)、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时,花市灯如昼。

爆竹声中一岁除,月上柳梢头,人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时,月与灯依旧。

千门万户曈曈日,不见去年人,泪湿春衫袖。

2017年上海市中考语文模拟试卷2(含答案)

2017年上海市中考语文模拟试卷2(含答案)

2017 年上海市初中毕业生统一学业考试机密 A 类语文模拟试卷(二)考生注意:1. 本试卷共27 题。

2. 请将所有答案写在答题纸的指定位置,做在试卷上一律不计分。

39 分)(一)默写(15 分)1.会当凌绝顶,。

2.问今是何世,,无论魏晋。

3. ,欲说还休。

4.纤纤擢素手,。

5. ,郁郁青青。

(二)阅读下面的诗,完成6-7 题(4 分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会自送别,心难舍,一点相思几时凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终绝?凭栏袖拂杨花雪。

溪又斜,不悔,为伊消得人憔悴。

山又遮,人去也。

6.《四块玉〃别情》中的一句“人去也”饱含着离别的伤痛,《蝶恋花》中的“ ”也表达了类似的情感。

7.下列对两首词曲理解错误的一项是(2 分)A.两首词曲都写到了春天里的景色B.两首词曲都景中含情,情景交融C.两首词曲都抒发了对爱人的思念D.两首词曲都提及了作者凭栏远眺(三)阅读下文,完成8-10 题(9 分)①余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。

是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。

四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

②泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。

余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。

古时登山,循东谷入,道有天门。

东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。

今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑,磴几不可登。

及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

③戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。

大风扬积雪击面。

亭东自足下皆云漫。

稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

极天云一线异色,须臾成五彩。

日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。

回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

8.本文选自课文《》,作者是。

(3 分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

上海市普陀区2017届中考二模语文试卷及答案

上海市普陀区2017届中考二模语文试卷及答案

普陀区2017届九年级4月质量调研(二模)语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.,雨后全无叶底花。

2.马作的卢飞快,。

3.,病树前头万木春。

4.斯是陋室,。

5.日光下彻,。

(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6.“汉阳”在诗中的意思是。

(2分)7.下列理解不正确的一项是。

(2分)A.前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

中/华-资*源%库B.诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。

C.颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。

D.诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。

(三)阅读下文,完成第8-9题(9分)十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”8.请按要求完成下面的基础积累表。

(7分)9.引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括为:(2分)(1)以战;(2)以信战;(3)以战。

(四)阅读下文,完成第10-13题(12分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。

侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊①遗母,湛还鲊,以书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。

”中/华-资*源%库鄱阳范逵素知名,举孝廉②。

投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬③,而逵仆马甚多,湛语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。

”湛剪头发,卖得数斗米。

斫④诸屋柱,悉割为薪。

遂具精馔,从者俱给。

逵闻叹曰:“非此母不生此子。

”【注】①鲊:腌鱼。

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)

上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案上海市2017年中考二模语文试题及答案【上海市2017年中考二模语文试题及答案】一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、乱花渐欲好看眼,_____________________。

(《钞票塘湖春行》)2、_____________________,五十弦翻塞外声。

(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)3、晨兴理荒秽,_____________________。

(《归园田居》)4、_____________________ ,水降而石出者。

(《醉翁亭记》)5、然往来视之,______________________ ___。

(《黔之驴》)(二)阅读下面的诗词,完成第6-7题(4分)山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

天净沙?秋思孤村降日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

6、下列对两首诗的明白正确的一项是( )(2分)A.两首诗词都写了雨后山村的景象。

B.两首诗词中都有直截了当点名季节的诗句。

C.两首诗词都写到了秋天山水的特点D. 两首诗词都经过色彩来描绘景物。

7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ____________ _。

(2分)(三)阅读下文,完成第8-9题(8分)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,别求闻达于诸侯。

先帝别以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣慎重,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐委托别效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入别毛。

今南方已定,兵甲已脚,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

8、请按要求完成下面的基础积存表。

2017年上海市中考二模语文试题及答案

2017年上海市中考二模语文试题及答案

2017年上海市中考二模语文试题及答案一、文言文(40分)一)默写1.几处早莺争暖树,绿意盎然春意浓。

(___《钱塘湖春行》)2.独怜幽草涧边生,上有___深树鸣。

(___《清明》)3.其切如是,佞人之谈者,_____________________________。

(___《黄生借说》)4.夜来风雨声,花落知多少。

(___《如梦令》)5.人知从太守乐而乐,不知从太守悲而悲。

(___《醉翁亭记》)二)阅读下面两首词,完成6-7题(4分)甲】___密州出猎老夫聊发少年狂。

左挥黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎。

看___。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨?持节云中,何日遣___?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

乙】破阵子为___赋壮词以寄醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百壮士奋战沙场,___破___。

烽火戏诸侯,直至今夜,___铁马,气吞万里如虎。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

6.两首词的作者,依次分别是___、___。

(2分)7.对两首宋词理解有误的两项是(C、D)(2分)A.【甲】词首句中的“狂”字,贯穿并统摄了全词。

B.【乙】词首句中的“醉”字,引出的内容都是梦境。

C.两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。

D.两首词都表达出词人报国难酬的壮志。

三)阅读下列文段,完成8-10题(9分)___爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

___,广起,夺而杀尉,___,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而___死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,___将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子___、___,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

___自立为将军,___为都尉。

攻大泽乡,收而攻蕲。

蕲下,乃令符离人___将兵徇蕲以东。

攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。

行收兵。

比至___,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

上海市普陀区2017届中考二模语文试卷及答案

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普陀区2017届九年级4月质量调研(二模)语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,雨后全无叶底花。

2. 马作的卢飞快,。

3. ,病树前头万木春。

4. 斯是陋室,。

5. 日光下彻,。

(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6. “汉阳”在诗中的意思是。

(2分)7. 下列理解不正确的一项是。

(2分)A. 前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

中/华-资*源%库B. 诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。

C. 颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。

D. 诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。

(三)阅读下文,完成第8-9题(9分)十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”8. 请按要求完成下面的基础积累表。

(7分)文学常识词语解释句子翻译本文选自我国第一部编年体史书《(1)》小大之狱狱:(2)肉食者谋之,又何间焉?译句:(3)9. 引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括为:(2分)(1)以战;(2)以信战;(3)以战。

(四)阅读下文,完成第10-13题(12分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。

侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊①遗母,湛还鲊,以书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。

”中/华-资*源%库鄱阳范逵素知名,举孝廉②。

投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬③,而逵仆马甚多,湛语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。

上海市嘉定区2017届九年级4月质量调研(二模)语文试题及答案(word版)(1)

上海市嘉定区2017届九年级4月质量调研(二模)语文试题及答案(word版)(1)

2017年上海市嘉定区中考语文二模试卷一.文言文(40分)(一)默写(15分)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题。

(4分)过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

6.本诗的作者是朝的(人名)。

(2分)7.下列诗、词的最后一句与本诗的“篇末言志”相同的一项是(2分)A.幸甚至哉,歌以咏志。

B.会当凌绝顶,一览众山小。

C.知否?知否?应是绿肥红瘦。

D.欲说还休,却道天凉好个秋。

(三)阅读下文,完成第8-10题。

(9分)陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:“何陋之有?”8.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

9.本文首尾呼应的句子是与(3分)10.朗读“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”停顿准确的句子是(3分)A.无/丝竹/之乱/耳,无/案牍/之劳/形。

B.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形。

C.无丝/竹之乱/耳,无案/牍之劳/形。

D.无/丝竹之/乱耳,无/案牍之/劳形。

(四)阅读下文,完成11-14题(12分)吕蒙正不为物累吕文穆公蒙正以宽厚为宰相①,太宗尤所眷遇。

有一朝士家藏古鉴②,自言能照二百里,欲因公弟献以求知③。

其弟伺间从容言之,公笑曰:"吾面不过碟子大,安用照二百里?"其弟遂不复敢言.闻者叹服,以为贤于李卫公远矣④。

盖“寡好而不为物累者,昔贤之所难也。

”【注释】①吕文穆公蒙正:吕蒙正,字圣功,宋河南人,曾任知制诰、参知政事、中书侍郎、平章事、礼部尚书等职,三度入相,卒谥文穆。

②古鉴:古镜③因:依靠。

此处意为通过。

④李卫公:李靖,唐初大将,以功封卫国公。

11.解释文中加点词。

(4分)(1)吕文穆公蒙正以宽厚为宰相为:(2)盖以为贤于李卫公远矣于:12.用现代汉语翻译下面句子。

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分)25. 结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会。

赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1 )央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”,而非“中国诗词大赛”,请结合材料揣摩其命名的意图。

(2分)(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()()(4 分)A. 学生社团组织成立诗歌社。

B. 语文组举办经典诗词吟诵节。

C. 历史组开设东欧历史兴趣课。

D. 劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E. 计算机组开展网络流行语探究活动。

F. 图书馆推荐中华经典读本系列书目。

(3)为了更好地推广中国诗词,同学们认为可以挖掘其中的文化元素,来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

(4分)、《生查子•元夕》《元日》去年元夜时,花市灯如昼。

爆竹声中一岁除,月上柳梢头,人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时,月与灯依旧。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

不见去年人,泪湿春衫袖。

①中国传统节日:_____________ ②中国传统节日:__________________________________________________ 综合运用(10分)25. (1)(2分)要点:抓住注释中“有一定目的的集会”,结合材料一中的关键词“带动全民”分享诗词之美。

(2)(4 分)C E(3)(4分,每空2分)元宵节春节2017年初三二模闵行区综合运用能力(10分)阅读以下内容,完成25-27题(10分)材料一:2017年伊始,第二季《中国诗词大会》火爆荧屏,虽已落下帷幕,但由诗词引发的全民大讨论仍在继续。

2017年上海各区中考二模记叙文汇编(精校版)

2017年上海各区中考二模记叙文汇编(精校版)

2017年上海各区中考二模记叙文汇编【杨浦区】孤灯斜影王丹枫①黄昏,夕阳像个醉鬼,红着脸倒向西天。

碎影斑驳,坠在脏乱的胡同深处,一缕深幽的斜阳落在“中华老字号”五个字上。

酱红色铁门紧闭,有人踩着自行车打门前闪过,揿铃,撒下一串“叮铃”脆响,门里迅疾传来几声狗吠。

要不是门脸儿的发旧广告牌,很难留意到这里曾是老北京人耳熟能详的北京美术红灯厂。

②敲了几下门,一个五十岁上下的汉子径直带我进了工作间,他就是郭师傅,北京宫灯传承人。

二十多平方的工作间被几张工作台占去了大半,一台刨床搭着布帘挤在角落里,看上去很久没用了。

门口的立式电风扇,不时发出“吱吱”颤音。

原本雪白的墙皮也发黄了,水泥地面上覆满了渍痕………③现实有点儿残酷,他已经好几个月没接到宫灯活儿了。

很多时候,他无事可干。

现在,厂里做宫灯的师傅仅剩三人,最小的就是他了,53岁。

时间快得瘆人,一个趔趄,郭师傅就栽倒进知天命的年轮里。

十八岁高中毕业那年开始学做宫灯,现已入行三十五年。

头都秃了,成老家伙了。

没有年轻人肯来,老家伙们都等着退休就回家养老。

④虽然一直挣着微薄的工资,但郭师傅从没后悔过。

“咱这人,比较传统,父辈都是干这个的,我就想吧,老老实实干这行得了,别的咱也干不了。

”他呷了一口茶,若有所思地怔在那里,像一尊雕塑,皱纹无所不在地侵犯着他的倦容,“跟我一年进厂的十多个人,大多跑出租去了。

”⑤“年轻那会儿,干得可起劲了。

”郭师傅说:“进厂学了一年多,木活都会干。

这得益于耳rǔ目rǎn。

少时,常看见父亲晚上在家做木活,那会儿在单位干不完的,可以回家干,有时候他也跟着学。

晕黄的灯光下,父子俩各拿一把刻刀,在木料上凿凿刻刻,夜深了,出奇地静……”⑥好时光总教人怀念。

2004年红灯厂改为股份制后,迄今最大的一笔宫灯订单来自于什刹海旁边的恭王府,100多盏。

那还是赶上恭王府修缮。

而这样的机会也难得一遇。

因为宫灯一挂就是几十乃至上百年,全是榫卯结构,很难坏。

⑦宫灯的造价远远高于灯笼,非寻常人家所能消费。

2017年度上海各区初三二模语文议论文资料阅读汇编

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【闵行区】(一)阅读下文,完成第15-19题(19分)饶人①宋朝时,蔡州有一道人善棋。

每与人对局,总是让对方先走一步。

即便如此,他也从没输过。

道士有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。

自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。

”②“饶人”即“让人一步棋”;后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。

进取,也需适当“退一步”来回味。

一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。

略停停,退后一步,放开视野,让思想回旋一下,世界呈现给你的常常是多情和惊喜。

④饶,饶人,都贵在这退后一步。

⑤饶人,不是一种姿态,而是一种自信的情怀。

是那种立在高处,视野涵容八方,游刃有余的从容淡定。

就像那个宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人,藐视四野;但他宽落落地让人先行。

这饶人处,便多了一重人格之美。

⑦唐朝时,狄梁公与娄师德一同担任国相。

狄仁杰刚直不阿,遇事敢言,娄师德却委曲求全,“唾面自干”。

狄耻于与娄同列,屡屡明里暗里排挤他。

有天,武则天问狄仁杰说:“朕重用你,你知其中原因吗?”狄说:“我文章出色,品行端正,不是无所作为依靠别人的人。

”武则天说:“我起初并不了解你,你受重用,是娄师德的功劳。

”于是令侍从拿来十几篇荐人奏折给狄仁杰看。

狄仁杰读了之后,惭愧难当。

⑧饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。

饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可撑船,可奔马,可容得人性万千;宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。

饶人,是一种人性之暖。

⑨饶人,不是一种愚昧,而是一种人生的大智。

按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利;而得理且饶人呢,境界更为超拔。

它.是一种原谅,一种放下,一种人生大智慧。

人一得理,往往会理直气壮,有声势,要讨个说法,喧嚷,焦躁,振振有词;但是,任何事,过犹不及。

不讲理,是缺点;硬讲理,是盲点。

⑩不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。

这饶人之处,像那雨过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编说明文阅读专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:说明文阅读专题2017年初三二模徐汇区(一)阅读下文,完成第15-19题(19分)青花瓷之美李青舫①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外,还有二美可以一说。

②其一是兼收并蓄的绘画意境美。

青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法,但又不拘泥于它的绘画程式,相反地善于灵活自如地运用多种笔法,形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果,因而能在瓷器的器形上,表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格,给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。

③从形式上看,青花瓷画突破宣纸等介质的束缚,在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度,但也赋予青花瓷器独特的艺术mèi()力,表现出灵动率真的审美内涵。

青花瓷器上的水墨画画法精细,墨色层次鲜明、立体感强,达到“墨分五色”的高超境界,给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感,令人倾心迷恋。

④就内容而已,青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度,洋溢着浓郁的生活气息,如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”,图案简练活泼、风格清丽洒脱,那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体,不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩,也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。

⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度,表现出具有民族文化色彩的审美内涵,呈现出不同的意境,龙是中华民族的图腾。

但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见,而与之形成鲜明反差的是,“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。

其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美,刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器;也有线条简朴、手法夸张奔放,刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。

百年来长盛不衰,具有独特审美价值。

⑦其二为秀外慧中的人文精神美,和我国传统诗词、书画等许多艺术一样,青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴,历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情,自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中,寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀,因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外,还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。

上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 课内文言文阅读专题

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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:课内文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区(三)阅读下面语段,完成第8-10题(8分)北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一返焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

8.语段选自_________时期道家学派代表人物列御寇的著作《》。

(3分)9.下列加点词注音及解释不正确的一项诗()(3分)A.且.焉置土石且qiě:将B.遂率子孙荷.担者三夫荷hè:挑C.始龀.龀chèn:换牙D.河曲智叟亡.以应亡wú:同“无”,没有10.下列不能表现愚公坚定意志的选项诗()(3分)A.惩山北之塞,出入之迂也B.叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾C.寒暑易节,始一返焉D.虽我之死,有子存焉(三)阅读下面语段,完成第8——10题(8分)8.(2分,每空1分)战国,列子 9.A 10.A2017年初三二模闵行区(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战①十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

上海市普陀区2017届中考二模语文试卷含答案

上海市普陀区2017届中考二模语文试卷含答案

普陀区2017届九年级4月质量调研(二模)语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,雨后全无叶底花。

2. 马作的卢飞快,。

3. ,病树前头万木春。

4. 斯是陋室,。

5. 日光下彻,。

(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

6. “汉阳”在诗中的意思是。

(2分)7. 下列理解不正确的一项是。

(2分)A. 前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

中/华-资*源%库B. 诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。

C. 颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。

D. 诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。

(三)阅读下文,完成第8-9题(9分)十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”8. 请按要求完成下面的基础积累表。

(7分)9. 引文中对于曹刿“何以战”之问,鲁庄公的三次回答可以分别概括为:(2分)(1)以战;(2)以信战;(3)以战。

(四)阅读下文,完成第10-13题(12分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。

侃少为浔阳县吏,尝监鱼梁,以一封鲊①遗母,湛还鲊,以书责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非唯不能益我,乃以增吾忧矣。

”中/华-资*源%库鄱阳范逵素知名,举孝廉②。

投侃宿,时冰雪积日,侃室如悬磬③,而逵仆马甚多,湛语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。

”湛剪头发,卖得数斗米。

斫④诸屋柱,悉割为薪。

遂具精馔,从者俱给。

逵闻叹曰:“非此母不生此子。

2017年上海宝山区初三二模语文试题(附答案)

2017年上海宝山区初三二模语文试题(附答案)

2017年‎宝山区初三‎二模语文试‎题考生注意:1、本试卷共有‎27题。

2、请将所有答‎案写在答题‎卷的指定位‎置上,写在试卷上‎不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.几处早莺争‎暖树,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_(白居易《钱塘湖春行‎》)2. ,芳草萋萋鹦‎鹉洲。

3.其切如是,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎___ (崔颢《黄鹤楼》)(袁枚《黄生借书说‎》4.,浓睡不消残‎酒。

(李清照《如梦令》)5.人知从太守‎乐而乐,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎(欧阳修《醉翁亭记》)(二)阅读下面两‎首词.完成6一一‎7题(4分)【甲】江城子密州出猎老夫聊发少‎年狂。

左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈‎。

为报倾城随‎太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚‎开张,鬓微霜又何‎妨?持节云中,何日遣冯唐‎?会雕弓如月‎,西北望,射天狼。

【乙】破阵子为陈同甫赋‎壮词以寄醉里挑灯看‎剑,梦回吹角连‎营。

八百里分麾‎下炙,五十弦翻塞‎外声,沙场秋点兵‎。

马作的卢飞‎快,弓如霹雳弦‎惊。

了却君王天‎下事,赢得生前身‎后名,可怜白发生‎!6.两首词的作‎者,依次分别是‎、(人名)。

(2分)7.对两首宋词‎理解有误的‎两项是、(2分)1A【甲】词首句中的‎“狂”字,贯穿并统摄‎了全词。

B.【乙】词首句中的‎“醉”字,引出的内容‎都是梦境。

C.两首词都描‎绘了宏大激‎烈的战争场‎面。

D.两首词都表‎达出词人报‎国难酬的壮‎志。

(三)阅读下列文‎段,完成8一一‎10题(9分)吴广素爱人‎,士卒多为用‎者。

将尉醉,广故数言欲‎亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众‎。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰‎:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩‎,而戍死者固‎十六七。

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上海市各区 2017 年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017 年初三二模徐汇区综合运用( 10 分)25.结合材料,完成下列各题。

【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

【注释】会:有一定目的的集会。

赛:比赛。

【材料二】两会期间,教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园,融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。

像中医院、武术等都可以考虑进去,而且不仅要进校园,还可以国际化。

(1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会” ,而非“中国诗词大赛” ,请结合材料揣摩其命名的意图。

( 2 分)_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________(2)师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化,下列与活动意图不匹配的两项是()()(4分)A.学生社团组织成立诗歌社。

B.语文组举办经典诗词吟诵节。

C.历史组开设东欧历史兴趣课。

D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。

E.计算机组开展网络流行语探究活动。

F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。

(3)为了更好地推广中国诗词,同学们认为可以挖掘其中的文化元素,来增强欣赏诗词的趣味性。

请你写出下列诗词中的中国传统节日。

(4 分)、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时,花市灯如昼。

爆竹声中一岁除,月上柳梢头,人约黄昏后。

春风送暖入屠苏。

今年元夜时,月与灯依旧。

千门万户曈曈日,不见去年人,泪湿春衫袖。

总把新桃换旧符。

①中国传统节日:②中国传统节日:____________综合运用( 10 分)25.( 1)( 2 分)要点:抓住注释中“有一定目的的集会” ,结合材料一中的关键词“带动全民”分享诗词之美。

(2)( 4 分) C E(3)( 4 分,每空 2 分)元宵节春节2017 年初三二模闵行区综合运用能力(10 分)阅读以下内容,完成25-27 题( 10 分)材料一: 2017 年伊始,第二季《中国诗词大会》火爆荧屏,虽已落下帷幕,但由诗词引发的全民大讨论仍在继续。

该节目在豆瓣的评分为8.5 分,在不少综艺节目“娱乐至死”的情形下,该类文化类节目被网友盛赞为“一股清流”。

材料二:中国是诗的国度,屈原、陶渊明、李白、杜甫,, 诗国天空闪耀的群星照亮了中国人的精神家园。

屈子“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 的名句是中华民族不屈不挠、不懈追求光明前途的历史进程的写照;不为五斗米折腰的陶潜留给后人的不仅有“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,更有“精卫衔微木,将以填沧海”的执着;诗仙李白那两句朴素的诗“举头望明月,低头思故乡”,道尽了安土重迁的中国人千古的乡愁;诗圣杜甫。

历代诗人高尚的情操与美妙的诗篇滋养着中国人的心灵。

传统诗词的精神魅力唤醒了深藏在国人血脉中的文化基因。

人们发现,在快节奏的当代生活中,还有这样一个温暖而富有诗意的空间。

观众们徜徉于诗的王国,如同踏上了回溯中国历史文化的旅程,观众接受了一次诗的洗礼,精神得到了升华。

材料三:在满屏的娱乐类综艺节目中,文化类节目《中国诗词大会》的出现似乎是一种时代的必然,也是一种价值的回归。

当观众的眼镜被娱乐填满之时,自然会产生新的需求------对自我、对世界产生疑问,寻求答案。

优质的文化类节目也就适时而生。

25. 根据以上材料内容,文化类节目《中国诗词大会》成功的主要因素有()()(4分)A. 古典诗词自身的魅力。

B.快节奏当代生活的需要。

C.社会时代发展的必然。

D.观众需要精神得到升华。

E. 强大的社会生存压力。

F.人们不满意当前娱乐节目。

26.根据材料二的内容,在空白处填写相关内容。

(4分)27. 请你为《中国诗词大会》设计一个15 字以内的宣传语。

( 2 分)综合运用能力(10 分)25.(4 分) A D26.(4 分)例:身无安居之所,却有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的仁爱胸怀。

(引用诗句 2 分;点明精神品格 2 分)27.(2 分)例一:让诗国的群星照亮我们精神的天空。

例二:浸润文化血脉,飞扬不老诗情。

(有关诗词 1 分,指明意义 1 分)字数不超过格子,超过太多则酌情扣1分。

2017 年初三二模崇明区阅读下面材料,完成第24— 26 题。

2016 年 11 月 30 日,中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的时间知识体系及实践,在国际气象界,它被誉为“中国的第五大发明”。

地球绕太阳运转一周为360 度,即为一个回归年。

太阳每运行15 度所经历的时日称为“一个节气”。

每年运行360 度,经历24 个节气,每月 2 个。

两个节气点之间,相隔日数为 15 天多一点。

每个节气在公历中的开始日期是有规律的:上半年在每月的 6 日、 21 日前后,下半年在每月的8 日、 23 日前后。

并有两句口诀:上半年来六、廿一,下半年来八、廿三。

24.下列诗句含有节气名称的一项是()(2分)A .元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿。

B.微雨众卉新,一雷惊蛰始。

C.一月可曾闲几日,百年难得闰中秋。

D.端午临中夏,时清日复长。

25.今天是公历 4 月 13 日,是进入节气后的第10 天, 6 月 17 日中考那天,离节气就只差 4 天了。

( 4 分)26.在我国,一年当中,夏至的第一天白昼最长,冬至的第一天白昼最短,只有春分和秋分这两个节气的第一天白昼与夜晚的时长相等。

结合你的生活经验,简要概括昼夜时长变化与二十四节气更替的关系。

( 4 分)24.( 2 分) B25. ( 2 分)清明夏至26.( 4 分)从冬至到夏至,(随着节气的更替,)白昼不断增长,夜晚不断缩短,(到夏至第一天,白昼最长夜晚最短,)相反,从夏至冬至,(随着季节的更替,)白昼不断缩短,夜晚不断增长,(到冬至第一天白昼最短,夜晚最长)。

2017 年初三二模普陀区阅读下面材料,完成第24—26 题( 10 分)【甲】 2017 年“世界最美的书”评选近日在德国莱比锡揭晓。

中国出版的《虫子书》和《冷冰川墨刻》,精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质,分别荣获“世界最美的书”银奖和荣誉奖。

【乙】“世界最美的书”评选是由德国图书艺术基金会主办,已有近百年历史,代表了当今世界书籍艺术设计的最高荣誉。

“世界最美的书”的评判要求,强调书籍设计的整体艺术效果和制作工艺与技术的完美统一。

【丙】2010 年由某出版社新版《诗经》获“世界最美的书”金奖。

作为中国文学的主要源头之一,《诗经》一直受到历代读书人的尊崇,经历两千多年已成为一种文化基因,融入华夏文明的血液。

评选中因其装帧典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐。

24. 【甲】段中的画线句有语病,请修改其中一个分句,使表述准确、规范。

( 3 分)_______________________________________________________________________________ _______25.如要举行“中国最美的书”评选活动,依据以上三则材料,选出对评选意义表述不恰当的一项()( 3 分)A. 追求卓越的艺术品质B. 提升书籍的设计水平C. 发扬执著追求的精神D. 弘扬中国的古典文化26.有人说,书籍打动人心的应是故事情节、人物安排、思想深度等书的内容,过于注重外在包装,只是买椟还珠罢了。

小明对此表示不同意。

请依据以上三段文字内容,为他写一句阐明观点的话。

字数不少于30 字。

( 4 分)_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________阅读下面材料,完成第24—26 题( 10 分)24.凭借(由于、以)精湛的印刷技艺与卓越的艺术品质( 3 分)25.D(3 分)26.角度 1:追求艺术品味,提高审美情趣,使文化与艺术融合,让读者在阅读的同时有美的享受角度 2:吸引更多读者,让更多人爱上阅读,提升文化影响力( 4 分)2017 年初三二模黄浦区24.材料一:当下“文创产品”已成为不断升温的一个热门词汇,全国各大博物馆也纷纷投身其中,然而要打造富有特色的文创产品并非易事,产品雷同现象比比皆是。

某博物馆馆长就这一问题谈了看法:“我们馆里历来有文创产品,书画系列、瓷器系列、钟表系列,, 种类也不少,但80%和各大博物馆趋同。

游客并不青睐。

我们再也不能让顾客花钱买一块毫无意义的石块,哪怕它雕刻得再精美,如果后面没有故事、内涵,他终究只是一块石头。

”材料二:故宫博物馆致力于文创产品设计,截至2015 年底,其研发文化创意产品8683 件,销售额从2013 年的 6 亿元增长到2015 年的近 10 亿元。

其中,故宫元素的手机壳每月都有新品,已研发了上百种;正大光明的充电器也以其“故宫独创”的标签吸引了大家的目光;还有手机座、行李牌等日常用品造型也是既有趣又充满故宫元素。

从上述两则材料中可以看到,在“文创产品” 领域博物馆面对的困境是:,而解决的方法有:。

( 4分)25.以下是一组北京故宫、台北故宫及南京市的文创产品,现在需要将这些产品介绍给大家,请你仔细观察图片并结合上述材料完成以下表格( 3 分)小乾隆壶杯印章一体“朕知道了”胶带纸盐水鸭回形针文创产品名设计特点用途意义小乾隆壶杯印章一体形似皇帝的拟人化造(2)用生活美学推广文化型历史盐水鸭回形针( 1)可用于整理文件等(3)“朕知道了”胶带纸以皇帝批阅奏章的字可用于黏贴、封口等让文物“活”了起来迹为元素26.文创产品还可以私人订制,满足不同需求,小李在博物馆购买了一把空白折扇,准备送给自己的老师,他想请博物馆设计师在扇面上写上一句诗句或格言,表达对老师当年耐心细致,潜移默化教导自己的感恩之情,请你帮助小李选择,以下最适合写在折扇上的一句是()( 3 分)A. 先天下之忧而忧B.春蚕到死丝方尽C.润物细无声D.三人行,必有我师综合运用( 10 分)24. ( 4 分)文创产品雷同现象比比皆是,产品缺少内涵( 2 分,“雷同” 1 分,“缺少内涵” 1 分)设计具有特色元素且又有实用性的文创产品(2分,“特色元素” 1分,“实用性” 1 分,也可以写“趣味性”。

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