教代会程序

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中小学校教代会流程

中小学校教代会流程

中小学校教代会流程中小学校教代会是学校的一项重要组织,旨在促进师生之间的交流和深化学校管理。

教代会一般由学校的全体教职员工和部分学生代表组成,是学校的民主管理机构和讨论决策机构。

下面我将为大家详细介绍中小学校教代会的流程。

一、教代会筹备阶段教代会的筹备工作通常在每学年开始之初进行。

学校通常会成立一个教代会组织筹备小组,负责具体的筹备工作。

该小组会确定教代会的参与人员名单,并发出会议通知,通知全体教职员工和学生代表参加会议。

同时,教代会筹备小组还要确定会议的具体时间、地点和议程。

二、教代会召开阶段教代会一般每学年召开一次,通常在开学伊始的前几周进行。

在教代会召开前,学校会通过校园广播、班会通知等方式通知全体教职员工和学生代表参加会议。

会议召开时,会有工作人员进行签到登记,确认出席人员名单。

教代会的召开一般包括以下几个环节:1、开幕式:由学校领导或教代会主席主持。

开幕式上会有领导讲话,对本次教代会进行简要介绍,鼓励全体教职员工和学生代表踊跃发言。

2、确定主持人、记录员:确定主持人、记录员是会议举行的基本程序,主持人负责会议的主持工作,记录员负责记录会议讨论的内容和结果。

3、表决议程:教代会的议程通常会提前确定,并在会议开始前通知与会人员。

全体成员将对议程进行表决通过,确认本次会议的讨论内容和流程。

4、报告事宜:学校领导会对学校的一些重要事务进行汇报,如学校的工作计划、财务情况等。

5、讨论议题:教代会的核心环节是讨论议题。

与会人员可自由发言,讨论学校管理、教学、学校文化建设等相关议题,并提交建议和意见。

6、提案审议:教代会的参与人员可提出提案,对学校管理和发展提出具体建议,经讨论后进行投票表决,决定是否通过该提案。

7、选举产生:教代会一般会选举产生主席团及常务委员会,负责教代会的日常事务管理和决策执行。

8、闭幕式:会议结束前会进行闭幕式,主持人总结本次会议的讨论内容和成果,感谢与会人员的积极参与。

三、教代会实施阶段教代会的实施阶段是教代会提出建议和意见后的执行过程。

教代会实施流程

教代会实施流程

教代会实施流程1. 引言本文档旨在提供关于教代会实施流程的详细信息。

教代会是学校内部的一个重要组织,旨在促进学生和教职员工之间的沟通和合作。

了解教代会的实施流程对于确保其有效运作至关重要。

2. 教代会选举教代会的成员由学生和教职员工选举产生。

选举流程包括以下几个步骤:- 公布选举通知:在选举开始前,发布选举通知,明确选举日期、候选人资格和选举程序。

- 候选人提名:学生和教职员工可以提名自己或其他合适的候选人参选。

- 候选人确认:确认候选人是否满足选举资格要求。

- 竞选宣传:候选人可以进行竞选宣传,向选民介绍自己的理念和承诺。

- 选举投票:选民在指定时间内进行投票,选举产生教代会成员。

3. 教代会会议教代会会议是教代会有效实施的重要环节。

会议流程如下:- 召集会议:教代会主席或指定人员负责召集会议,并提前通知与会人员。

- 议程确定:会议前确定详细的议程,包括会议目标、讨论主题和时间安排。

- 会议进行:按照议程进行会议,主持人引导讨论,参会人员就各项议题发表意见,并做出决策。

- 决议记录:会议记录员记录会议内容、决议和行动计划。

- 会议总结:会议结束后,撰写会议纪要,向与会人员以及全体教代会成员进行传达。

4. 教代会活动教代会还可以组织各种活动,以促进学校内部的交流和合作。

活动的实施流程如下:- 活动策划:确定活动目标、内容、时间和地点等策划要素。

- 资源准备:准备所需的场地、设备、材料和人员等资源。

- 活动宣传:通过校内通知、海报、社交媒体等方式进行活动宣传。

- 活动实施:按照策划要素进行活动实施,确保活动顺利进行。

- 活动总结:活动结束后,进行总结评估,了解活动效果和改进之处。

5. 教代会评估定期评估教代会的工作效果对于持续改进和提高效率至关重要。

评估流程如下:- 收集反馈:向教代会成员和相关利益相关方收集反馈意见。

- 分析评估:对收集到的反馈意见进行分析和评估,找出问题和改进的空间。

- 制定改进计划:根据评估结果制定改进计划,并确定负责人和时间表。

教代会操作程序

教代会操作程序

教代会操作程序1. 介绍教代会是教职工代表大会的简称,是我国高校中实行民主管理的重要途径和形式。

本操作程序旨在规范教代会的组织、召开、运行等各个环节,确保教代会充分发挥作用,维护教职工的合法权益。

2. 教代会组成2.1 代表产生教代会代表由教职工民主选举产生,代表比例按照学校实际情况确定。

选举应遵循公开、公平、公正的原则。

2.2 代表结构教代会代表应涵盖学校各基层单位,包括教师、管理人员、专业技术人员、工人等,保证各类人员的合法权益得到充分体现。

3. 教代会召开3.1 会议周期教代会分为定期会议和临时会议。

定期会议一般每年召开一次,临时会议根据需要随时召开。

3.2 会议筹备会议筹备组负责会议的筹备工作,包括会议议程、代表资格的审查、提案的征集等。

3.3 会议召开教代会会议应按照议程进行,会议期间可进行提案审议、选举、讨论等重要事项。

4. 教代会运行4.1 提案征集教代会代表和教职工可以向大会提交提案,提案应符合学校发展目标和教职工利益。

4.2 提案审理提案审查委员会负责对提案进行审查,确定提案是否符合规定,并将审查结果及时反馈给提案人。

4.3 决议执行教代会决议由学校相关职能部门负责执行,并定期向教代会报告执行情况。

5. 教代会工作制度5.1 教代会工作规程明确教代会的工作职责、程序、要求等,确保教代会工作有序开展。

5.2 教代会代表团制度设立代表团,加强代表之间的沟通与协作,提高教代会的工作效率。

5.3 教代会工作报告制度教代会应定期向学校党委汇报工作,确保教代会工作与学校发展大局相协调。

6. 附则本操作程序的解释权归学校工会所有,如有未尽事宜,由学校工会负责解释。

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教代会活动流程

教代会活动流程

教代会活动流程1. 预备会议
1.1 会议目的
- 确认大会基调与主题
- 审查参会代表资格
- 通过大会日程安排
- 通过大会主席团名单
- 通过大会秘书组名单
1.2 会议流程
- 代表签到与入场
- 主持人介绍会议主题与目的
- 审查代表资格
- 通过大会议程与主席团名单
- 通过秘书组名单
- 预备会议结束
2. 教代会开幕式
2.1 会议目的
- 确立大会基调
- 领导致辞
- 表达教代会意义
2.2 会议流程
- 代表集合与入场
- 主持人宣布大会正式开始
- 领导致辞
- 表达教代会的意义
- 开幕式结束
3. 分组讨论
3.1 会议目的
- 代表们就教职工关心的问题进行深入讨论- 提出建议和意见
3.2 会议流程
- 分组讨论
- 代表们发表观点与建议
- 小组总结发言
- 形成小组建议书
4. 大会发言
4.1 会议目的
- 各小组代表发表本组讨论成果- 进一步凝聚共识
4.2 会议流程
- 各小组代表依次发言
- 大会就发言内容进行讨论
- 形成大会共识
5. 闭幕式
5.1 会议目的
- 总结大会成果
- 宣布大会闭幕
5.2 会议流程
- 大会总结发言
- 代表们离场
- 宣布大会闭幕
以上就是教代会活动的基本流程。

希望这份文档能对您的活动有所帮助。

如有其他需求,请随时提出。

召开教职工代表大会的一般程序

召开教职工代表大会的一般程序

召开教职工代表大会的一般程序一、筹备阶段1、由工会向党组织写出召开教代会的申请报告,报告内容应包括会议指导思想、主要议题、会议时间、代表团的组成、提案送交的截止时间、筹备组成员等内容;2、经党组织批准同意后,向州教育工会上报“召开教代会报告表〞,并向本部门全体教职工宣传发动;3、成立筹备工作领导小组和筹备工作小组〔负责秘书、宣传、提案、会务、代表资格审查〕,履行相应职责;4、做好提案的收集和审理;5、协商议定主席团成员候选人;6、协商议定教代会专门工作小组〔提案、福利〕成员候选人建议;7、起草筹备工作报告;8、大会的主题文件应在大会召开前一周发到代表手中,以便代表充分发表意见。

二、预备会议的一般程序1、筹备组报告本次会议的筹备情况;2、如召开代表大会的应作代表资格审查报告〔换届〕;3、报告本次会议提案征集的情况;4、通过大会主席团;5、通过大会程序;6、通过表决方式。

三、正式会议的一般程序1、主持人报告应到和实到人数,超过三分之二以上人数,那么宣布本次会议有效;2、大会开场,奏〔唱〕国歌;3、介绍领导和来宾;4、宣布大会议程;5、致开幕词;6、领导、来宾致词;7、行政负责人作工作报告;8、听取提交大会审议的其他报告和方案;9、分组讨论审议报告和方案;10、主席团听取讨论情况的汇报;11、对提交大会审议通过和决定的议案进展表决;12、通过大会决议;13、评议干部;14、致闭幕词;15、奏国际歌,大会闭幕。

届次教代会提案表说明:1、提案由一名正式代表提出,两名或以上正式代表附议。

2、本提案表一式两份,一份留存,一份送实施部门。

召开教代会报告表说明:本表一式两份,于召开正式会议前一周报送市教育工会。

教职工代表大会报告单填报单位:填报时间:年月日克州师X〔三中〕教职工代表大会暂行条例实施细那么第一章总那么第一条为了保障全体教职工的主人翁地位和XX权利,充分发挥教职工的积极性和创造性,加强对学校的XX管理和XX监视,更好地落实?克州师X〔三中〕教职工代表大会暂行条例?特提出以下实施意见。

(完整)教职工代表大会基本程序

(完整)教职工代表大会基本程序

教职工代表大会基本程序教职工代表大会(以下简称教代会)是学校管理体制的重要组成部分,是教职工参与学校民主管理的基本形式.教代会必须接受学校党组织的领导,支持校长依法行使职权。

教代会每三年为一届,每学年至少召开一次。

召开教职工代表大会一般按下列基本程序进行:一、大会的筹备1、成立筹备领导小组(届中召开教代会的筹备工作由工会负责)。

在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作.筹备领导小组由学校党组织负责人任组长,工会主席任副组长,组员包括党政工有关人员和教师代表。

筹备领导小组根据需要设立秘书、代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

2、提出召开教代会的工作方案。

工作方案内容包括:教代会代表的产生办法及列席代表、特邀代表的名额分配;大会主席团成员名单;大会日程、议程;校务公开、民主评议干部方案等。

3、代表的产生。

根据实际,以专业组、处室设选区,并分配名额。

代表名额一般占教职工数的30%左右,其中教师代表一般应占代表总数的60%,中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%,女教职工和青年教职工应占适当比例。

各选区通过酝酿提出代表候选人名单,由教职工直接采取无记名方式投票选举,票数超过选区教职工半数才能当选。

学校党政工主要负责人一般应选为代表,但必须履行民主程序,到有关选区参加选举,不能设“当然代表”.届中教代会代表缺额的要进行补选。

各选区将选举结果报学校工会后,由代表资格审查小组进行代表资格审查,确定后张榜公布。

代表产生后要对代表进行培训。

4、确定教代会中心议题。

教代会召开一个月前,在广泛征求意见的基础上,召开学校党政工联席会议,提出教代会中心议题的建议。

5、提案的征集。

教代会召开一个月前,校工会或提案小组发出征集提案的通知,并将提案表印发给教代会的代表。

提案小组收到提案后,应及时登记、分类、整理,并对提案进行审理、立案。

6、印发有关资料征求意见。

需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件,在正式会议前十天印发给代表,广泛征求意见。

教代会操作程序

教代会操作程序

教代会操作程序1. 引言教代会是学校中一个重要的机构,其操作程序的规范性和透明度对于保证教代会的有效运行至关重要。

本文档旨在提供教代会操作程序的详细说明,以保证其公平、公正、合法的运作。

2. 教代会成立教代会的成立应遵循以下程序:1. 定期选举:学校应定期举行教代会代表选举,选举周期一般为两年。

选举程序应透明公正,确保每位教职员工有平等的参选权。

2. 候选人提名:教职员工可自愿提名或被推荐为教代会代表候选人。

提名程序应简单明确,确保候选人的多样性和代表性。

3. 选举投票:选举应以秘密投票方式进行,确保每位教职员工的选举权和表决权。

4. 结果公示:选举结果应及时公示,确保透明度和公开性。

3. 教代会会议程序教代会会议的程序应包括以下内容:1. 召集会议:会议应提前至少七天通知所有教代会代表,并明确会议时间、地点和议程。

2. 议程制定:会议前应征集各代表提出的议题,并根据议题的紧急程度和重要性制定会议议程。

议程应在会议开始前向所有代表发放。

3. 主持会议:会议应由教代会主席或副主席主持,确保会议秩序井然。

4. 辩论和表决:会议期间,代表可以就每个议题进行辩论和表达意见。

最终决策应通过投票表决的方式进行,确保多数决定原则。

5. 会议记录:会议应有专人负责记录会议内容、决议和提案,以备后续审阅和追踪。

4. 决议执行教代会通过的决议应得到及时、有效的执行,包括以下步骤:1. 决议传达:决议应及时通知相关部门和责任人,确保决议内容被正确理解。

2. 落实措施:相关部门和责任人应根据决议要求制定相应的实施措施,并确保其落实到位。

3. 监督检查:教代会应设立监督机构,对决议执行情况进行监督和检查,并定期向教代会报告执行情况。

5. 监督和改进为保证教代会操作程序的规范性和透明度,应设立监督机构或委员会,负责监督教代会的运行,并及时收集和处理代表的意见和建议。

同时,定期进行教代会制度和操作程序的评估,根据评估结果进行必要的改进和完善。

《教代会基本程序》课件

《教代会基本程序》课件
《教代会基本程序》PPT 课件
教代会是学校最高民主机构,旨在建立师生平等参与、民主决策、自治管理 的制度,在推动学校发展和各项工作中发挥重要作用。
概述
教代会基本定义
教代会是学校最高民主机构,用于协调和推动 学校各项工作。
教代会的职能和任务
教代会应当发挥桥梁和纽带的作用,在协调校 内各方面利益方面发挥积极的作用。
组织机构
教代会主席团
由主席、副主席组成,主持教代会的各项工作和运 行管理。
教代会常委会
由主席团成员和工作部门负责人组成,负责协调和 组织教代会工作。
教代会代表大会
由各教工代表和学生代表组成,是教代会的最高代表大会选举产生,任期五年。
2
常委会的选举
由代表大会选举产生,任期三年,连续当选不超过两届。
2
制度改革的方向
深化民主,拓宽代表渠道,提高代表质量,提高工作效率。
教代会的工作评估
工作评估的意义
有助于发现工作中存在的问题和矛盾,及时调 整改进,推动学校民主进程。
工作评估的方法
代表座谈会、用户满意度测评、自我评估等方 法,内容要精准,结果要公正。
总结与展望
教代会制度的优点和问题
优点:发挥民主,促进发展,增强责任意识;问题: 参与率不高,效率低下,提案缺乏具体性。
教代会的未来发展趋势
通过手段和方式的革新,拓宽代表来源渠道,提高 民主程度和效率。
3
代表大会的选举
由各单位代表和学生代表投票选举产生,按照比例制,任期三年。
议程和表决
教代会议程的制定
通过合理的流程安排,制定议程,避免急躁和冲动。
教代会表决方式
以简单多数原则表决。
教代会表决结果的处理

学校教代会会议流程3篇

学校教代会会议流程3篇

学校教代会会议流程3篇学校教代会会议流程1一、会议准备1. 确定会议时间和地点,提前发布会议通知。

2. 安排会场布置,准备会议所需物品,如投影仪、音响、纸笔等。

3. 确定参会人员名单,并通知其按时参加会议。

4. 安排工作人员,明确职责分工。

二、开幕致辞1. 由主持人进行开场白,介绍会议主题和目的。

2. 学校领导进行开幕致辞,强调会议的重要性和意义。

三、代表发言1. 按照事先安排的顺序,代表们依次发言。

2. 发言内容应紧扣会议主题,提出建设性意见和建议。

3. 代表发言时间要控制得当,避免时间过长或过短。

四、审议提案1. 会议组织者提交提案,并简要介绍提案内容。

2. 代表们对提案进行审议,提出问题和意见。

3. 对提案进行逐条讨论,并进行修改和完善。

五、讨论与修改1. 代表们针对教代会的议题进行深入讨论,提出自己的看法和建议。

2. 对讨论的内容进行记录和整理,以便于后续的修改和完善。

3. 在讨论的基础上,对议题进行修改和完善,使其更加符合实际情况和代表们的意愿。

六、投票表决1. 对修改后的议题进行投票表决,采用无记名投票方式。

2. 投票结束后,由工作人员统计投票结果,并公布表决结果。

3. 根据表决结果,确定议题的通过或不通过。

七、公布结果1. 由主持人宣布投票结果,并对结果进行解释和说明。

2. 对通过的议题进行简要总结,强调其重要性和意义。

3. 对不通过的议题进行简要总结,提出改进和完善的建议。

八、闭幕致辞1. 由学校领导进行闭幕致辞,对本次会议的成功表示祝贺。

2. 对代表们的积极参与表示感谢,鼓励大家继续关注学校的发展和建设。

学校教代会会议流程2一、开幕式及领导致辞时间:9:00 - 9:30主持人:xxx议程:1. 主持人宣布会议开始,介绍参会人员。

2. 校领导致辞,回顾过去一年学校发展,展望未来发展愿景。

3. 欢迎致辞。

二、审议并通过重要决议时间:9:30 - 11:00主持人:xxx议程:1. 审议并通过学校重大事项决议。

教代会方案及程序

教代会方案及程序

教代会方案及程序
教代会是学校教职工的集体组织,是全校教师合法行使权利、履行职责、参与管理的重要方式。

教代会的成立与发展是学校民主管理的重要体现。

教代会方案:
1.确定教代会主席团,包括主席、副主席、秘书等职务。

2.筹备教代会的议事程序,包括会议主题、议程、表决程序等。

3.制定教代会财务管理办法,确保资金使用的透明度、安全性、合法性。

4.规划教代会活动内容和形式,推动师德建设、教学改革、学科竞赛等工作。

教代会程序:
1.召集会议:主席团按照会议主题和议程开展召集工作。

2.确定议程:主席团向全体成员发布会议议程,并进行讨论,最终确定会议流程。

3.发言辩论:全体成员根据议程进行发言,就相关问题进行集体讨论与辩论。

4.表决决定:投票表决决定,主席团对表决结果进行公告并记录在会议记录中。

5.会议总结:主持人对会议进行总结,并向全体成员发布会议纪要。

教代会是推动学校民主管理的重要组织,通过制定科学的方案和程序,能够更好地发挥教师自我管理和自我教育的作用,进一步提高学校教育教学质量与管理水平。

教代会召开的有关操作程序

教代会召开的有关操作程序

教代会召开的有关操作程序教代会召开的有关操作程序教代会召开的有关操作程序分如下四个阶段进行:第一阶段:筹备工作。

主要是确定教代会中心议题,起草文件和征集提案。

1.在学校党组织领导下,成立有党、政、工等有关部门参加,由工会牵头的大会筹备委员会,根据需要设秘书组、代表资格审查小组、提案审查小组、宣传组、会务组等工作小组进行筹备工作。

2.首届教代会或教代会换届时,制定教代会正式代表、特邀代表、列席代表的名额分配,代表条件、选举办法、代表团划分等方案。

选举教代会代表,进行代表资格审查和代表培训。

3.征集大会提案,并对提案进行归纳、整理、审查、立案。

4.大会召开前一个月,教代会筹备委员会在调研的基础上,提出本次会议的中心议题建议,报党组织研究确认。

大会中心议题应是围绕学校教育教学改革中心,针对学校发展建设和内部改革中的一两个重大问题来确定。

结合大会中心议题,做好宣传发动工作。

5.准备教代会的有关文件,包括起草、征求意见、文印、分发、传递等工作。

需提交教代会讨论、审议通过或者决定的文件,经党政工联席会议讨论同意,并于会前十天印发给教代会代表,使代表有时间思考和征求教工意见,对文件进行修改,使之进一步完善。

6.学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案。

筹委会及时做好需向大会汇报的各项准备工作。

7.教代会安排有民主评议干部程序的,要配合组织部门制定民主评议干部方案。

8.在广泛征求代表团(组)意见的基础上,由筹备委员会(筹备小组)提出大会主席团组成人员的推荐名单和教代会专门工作小组组成人员推荐名单,并按有关程序提交预备会议讨论通过。

9.若教职工代表大会和工会会员代表大会合并召开的还要做好会员代表大会的各项准备工作。

10.由财务部门做好会议经费预算,上报行政。

安排布置会场,包括落实国旗、横幅、标语、音响、摄影等事项。

11.由学校党组织下发召开教代会的通知,同时召开会员代表大会的,由校党组织批转工会关于召开会员代表大会的报告。

教职工代表大会程序

教职工代表大会程序

教职工代表大会程序教职工代表大会程序(一)选举教职工(代表)的程序1、教代会三至五年为一届,教职工代表由教职工直接选举产生。

代表实行常任制,任期三至五年,可以连选连任。

2、凡学校中享受政治权利的在职教职工,只要群众拥护和信赖,均可当选为教代会代表。

各校应从实际出发,制定代表的具体条件。

3、学校党政工主要负责人一般应选为代表,但必须履行民主程序,到有关选举单位参加选举,不能设“当然代表”。

4、教职工人数在五十人以上的学校,建立教代会制度。

教职工代表占学校教职工的比例,可按各校实际确定,一般在30%左右。

教职工不足五十人的学校,建立由学校教职工参加的教职工大会制度,其性质、职权、工作程序与教代会相同。

5、教职工代表要体现代表性和群众性。

代表中应有教师、管理人员、领导干部、校办企业职工,其中教师代表不得少于代表总数的百分之六十,中层以上领导干部不得超过代表总数的百分之二十五。

女教职工和青年教职工应占适当比例。

6、教职工代表的产生(1)由学校工会制定选举代表的方案。

根据学校教研组室的情况和各类人员构成状况,确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。

(2)工会应向全校教职工做好宣传教育工作,动员大家选好代表,开好教代会。

(3)教研组室工会小组召开会议,按照代表名额和条件,商定教职工代表候选人名单,并由教职工直接选举,过半数票才能当选。

(4)选举单位(选区)将选举结果报告工会,由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。

审查当选代表是否本校享受政治权利的在职教职工,是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。

资格审查有效后,张榜公布,并发给代表证。

(5)按选举单位(选区)建立教职工代表组(团),民主选举正副组(团)长。

7、代表的培训学校工会应在党组织的统一安排下,有计划地对代表进行培训,着重学习党和国家的方针、政策、法律、法规、现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。

教代会实施流程

教代会实施流程

教代会实施流程1. 教代会简介教代会,即教职工代表大会,是学校教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式,也是学校决策的重要渠道。

教代会旨在促进学校和谐稳定发展,提高教育教学质量,保障教职工合法权益。

2. 教代会实施流程2.1 筹备阶段1. 确定教代会主题和议题:根据学校发展需要和教职工关注的问题,确定教代会的主题和主要议题。

2. 组成筹备组:由学校党组织、工会和组织部门组成筹备组,负责教代会的筹备工作。

3. 制定教代会方案:包括时间、地点、议程、代表产生办法等,报学校党组织审批。

4. 进行代表选举:按照民主程序,选举产生教代会代表。

5. 发出通知:通知全体教职工参加教代会,并提供相关材料。

2.2 召开教代会1. 预备会议:召开预备会议,选举产生主席团,通过教代会日程、议程和其他有关事宜。

2. 开幕式:学校领导发表讲话,阐述教代会的重要性和本次教代会的任务。

3. 报告环节:学校领导作工作报告,有关部门负责人作专题报告。

4. 讨论环节:代表们对工作报告和专题报告进行讨论,提出意见和建议。

5. 选举环节:选举产生新一届教代会委员会或其他相关机构。

6. 闭幕式:总结教代会的成果,宣布选举结果,学校领导讲话。

2.3 实施和监督1. 教代会决议和提案的实施:教代会决议和提案由学校有关部门负责实施,并定期向教代会报告实施情况。

2. 监督机制:教代会代表和教职工对教代会的决议和提案实施情况进行监督,确保落实到位。

3. 注意事项1. 教代会筹备工作要充分,确保代表选举、议题设置等环节的民主性和合法性。

2. 教代会召开期间,要保证充分的讨论时间,充分发挥代表的积极作用。

3. 对教代会的决议和提案,学校有关部门要高度重视,确保落实到位。

4. 附则本实施流程的解释权归学校党组织和工会所有。

如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

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教代会运行程序

教代会运行程序

教代会运行程序1. 引言本文档旨在详细阐述教代会的运行程序,包括其主要组成部分、操作流程及注意事项。

教代会是学校教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,是学校决策的民主程序。

为了确保教代会的顺利进行,所有参与者都应遵循本文档所规定的程序。

2. 教代会组成2.1 代表比例与构成教代会代表应占全校教职工总数的2/3以上,代表构成应照顾各方面利益,充分体现学校各方面教职工的代表性。

2.2 代表产生方式教代会代表由各基层工会组织民主选举产生,直接选举产生。

2.3 代表团设立教代会设立若干代表团,代表团由代表按照选举单位组成。

代表团团长、副团长由代表团全体代表选举产生。

3. 教代会职权教代会行使下列职权:1. 听取校长的工作报告,讨论学校的年度工作计划、发展规划、改革方案等重大问题,并提出建议和意见;2. 讨论通过学校的教职工队伍建设、福利待遇、劳动保护、住房改革等涉及教职工切身利益的重大问题;3. 选举教职工代表大会联席会议成员,听取并审议联席会议的工作报告;4. 讨论学校其他有关重大问题。

4. 教代会运行程序4.1 会议筹备1. 成立教代会筹备领导小组,负责会议的组织和筹备工作;2. 确定会议议程、日程、地点;3. 发出会议通知,组织代表报到;4. 收集代表提案,整理提案目录;5. 准备会议文件、材料。

4.2 会议召开1. 举行预备会议,选举主席团成员,通过会议议程;2. 举行全体会议,听取校长工作报告,讨论提案;3. 分组讨论,代表就会议议题展开讨论,提出意见和建议;4. 主席团会议,汇总代表意见,形成决议;5. 全体会议,通过决议,宣布会议闭幕。

4.3 会议后续1. 整理会议纪要,分发给各代表团;2. 校领导对会议决议进行研究和答复;3. 跟踪督促决议的实施;4. 总结会议成果,向全校教职工通报。

5. 注意事项1. 确保会议的民主性、公开性,充分尊重代表的发言权和建议权;2. 严格遵守会议纪律,准时参加会议,不迟到、不早退;3. 会议记录要详尽、准确,确保会议内容和决议的实施有据可查;4. 对于涉及教职工切身利益的问题,要充分调查研究,广泛征求教职工意见,确保决策的科学性和民主性。

教代会活动流程

教代会活动流程

教代会活动流程目标本文档的目标是介绍教代会活动的流程。

教代会活动旨在提供一个平台,让教师代表能够交流意见、提出建议,并参与决策过程。

流程概述教代会活动通常包括以下几个步骤:1. 召集会议:教代会主席或组织者负责召集会议,并向教师代表们发送邀请函。

邀请函应包含会议时间、地点和议程。

2. 开幕式:会议开始时,主席或组织者会进行开幕致辞,欢迎教师代表参加并介绍会议的目的和议程。

3. 议程讨论:根据事先确定的议程,教师代表们将就各项议题进行讨论和交流意见。

议题可能涉及学校政策、教学改革、教师福利等。

4. 提出建议:教师代表可以在会议上提出建议,包括但不限于改善学校环境、加强师生关系、提高教学质量等。

建议应尽量具体明确,并附上相关理由和实施方案。

5. 投票表决:针对重要议题,教师代表可能需要进行投票表决。

投票结果将作为决策的依据。

6. 议事录记录:会议期间,由指定人员负责记录会议的详细过程和讨论内容,形成正式的议事录。

议事录应包含参会人员名单、议题讨论内容、提出的建议和投票结果等。

7. 闭幕式:会议结束时,主席或组织者会进行闭幕致辞,感谢教师代表的参与和贡献,并宣布下一次会议的时间和地点。

注意事项在教代会活动中,需要注意以下事项:- 尊重他人意见:教师代表应尊重他人的意见和建议,保持积极的讨论氛围。

- 简洁明了:在发言或提出建议时,应尽量简洁明了,以便其他代表能够理解和参与讨论。

- 合作共享:教师代表之间应互相合作,共享信息和资源,促进共同发展。

- 遵守规则:参与教代会活动的教师代表应遵守相关规则和程序,确保会议的秩序和效率。

总结教代会活动通过提供一个交流和决策平台,促进教师代表之间的合作和共享。

在活动中,教师代表将讨论议题、提出建议,并通过投票表决决策。

活动的成功举办需要所有参与者的尊重、合作和遵守规则。

教代会开会程序流程

教代会开会程序流程

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选举或指定教代会代表。

成立会议筹备小组,负责会议的组织和安排。

教代会程序

教代会程序

教代会程序第一阶段:筹备阶段做好这个阶段的工作是开好教代会的前提,因为大部分的工作都是在筹备阶段完成,这个阶段要做的主要工作有:1、确定代表的名额,选举产生教代会代表,代表的名额比例一般按教职工总数的30%左右(教职工不足五十人的学校,可以召开全体教职工大会,但要履行教代会的职权),代表中教师代表不得少于代表总数的60%,学校中层以上领导干部不得超过代表总数的25%,学校党政工主要负责人,一般应为代表,但不能设“当然代表”,应通过民主程序选举产生。

教代会根据需要,可设列席代表和特邀代表若干名,列席代表或特邀代表没有表决权、选举权和被选举权,列席代表一般是本单位没有被选为正式代表的党政工团主要领导包括中层主要领导,特邀代表一般是有影响的离退休干部。

2、征集提案。

征集提案工作由学校工会或教代会提案小组具体负责,在开会前一个月左右开始进行。

3、确定大会议题,起草有关文件材料。

大会的中心议题,必须围绕学校教育教学工作中心任务,针对学校改革、管理、分配制度和教职工最关心的热点的问题来确定。

会议的文件(工作报告、有关讨论方案等)会前十天印发给教职工代表。

开会通知一般由党支部(党委)下发,或由党支部(党委)批转工会的报告。

第二阶段:开好预备会议。

这个阶段是为正式会议做好铺垫。

这个阶段的主要工作是:1、选举产生大会主席团,主席团成员必须是同届教职工代表,一般由党政工主要领导、教师代表及有关人员组成。

选举产生大会主席团一般分三步走:第一步在广泛征求各代表组意见的基础上,工会提出候选人初步名单;第二步召开党政工联席会议,协商确定;第三步将候选人名单提交预备会议讨论通过。

2、召开主席团第一次会议,通过大会中心议题和会议议程,并提交预备会议讨论通过。

3、听取教代会筹备工作情况报告。

4、通过教代会各专门工作小组名单和其他事项。

第三阶段:召开正式会议。

这个阶段是关键的环节,主要工作是:1、由大会执行主席核实出席大会的代表,出席会议代表超三分之二方可开会。

教代会运行程序

教代会运行程序

教代会运行程序1. 引言本文档旨在介绍教代会的运行程序,确保教代会能够顺利开展工作,并展示其透明性和公正性。

2. 教代会成立教代会的成立必须遵循以下步骤:1. 召开全体教师大会,宣布成立教代会的意图。

2. 邀请教师代表参与筹备会议,确定教代会章程和运行程序。

3. 在全体教师中进行选举,选出合适的教师代表组成教代会。

3. 教代会成员的权利和责任教代会成员拥有以下权利和责任:- 表达教师的利益和关切。

- 监督教学质量和教师的工作条件。

- 提出建议和意见,为教师和学校改进提供指导。

- 参与决策和制定政策的过程。

4. 教代会的运行程序教代会的运行程序分为以下几个阶段:4.1. 会议召集- 教代会主席或秘书召集会议。

- 发送会议通知包括时间、地点、议程和相关文件。

4.2. 会议议程- 教代会主席确定会议议程。

- 会议议程应包括必要的讨论和决策事项。

4.3. 会议进行- 会议按照议程进行。

- 教代会成员发表观点和提出建议。

- 主持人确保会议秩序和公正性。

- 重要的决策事项经过投票表决。

4.4. 会议记录- 会议记录员记录会议过程、讨论和决策结果。

- 会议记录应保存并向全体教师公开。

4.5. 会议后续- 会议记录应在下一次会议上进行审议和批准。

- 会议决策事项应及时执行并向全体教师通知。

5. 教代会的透明性和公正性为确保教代会的透明性和公正性,应采取以下措施:- 公开教代会的章程和运行程序。

- 全体教师有权参加教代会的会议,发表观点和提出建议。

- 会议记录公开保存并向全体教师提供。

- 重要决策事项通过投票表决,结果公开并向全体教师通知。

6. 结论教代会的运行程序对于教师们的利益和学校的发展至关重要。

通过确保透明性和公正性,教代会能够更好地代表教师的声音,并为学校的改进提供指导。

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教代会程序
二、选举教职工代表
1.教职工代表的组成。

二级教代会的代表是以出席学校教代会代表为基础,根据本学院教职工人数,增选一部分学院教代会的代表(注:学校教代会的代表,同时是学院教代会的代表;而增选的一部分代表只作为学院教代会的代表)。

学院党、政、工主要负责人应是学院教代会代表。

2.教职工代表总人数(含学校教代会代表)按下列比例产生:
教职工在50—100人,按40—35%的比例选举代表;
教职工在101—200人,按35—25%的比例选举产生;
教职工在200人以上,按25—20%的比例选举产生;
教职工不足50人,一般召开全体教职工参加的教职工大会。

3.教职工代表的产生办法:
(1)教职工代表以系、教研室或科室为单位、由教职工直接选举产生。

选举工作可由出席校教代会的教职工代表或工会小组组长主持进行。

(2)根据各系、教研室或科室的教职工人数分配代表名额(代表名额应含出席校教代会的代表)。

(3)各选举单位根据所分配代表名额,通过民主推荐,协商确定代表候选人名单,再经无记名投票方式(或举手方式)选举产生。

也可由教职工直接提名选举产生。

选举会议需要有2/3以上教职工出席,方为有效。

被选举人得票数超过应参加选举人数的1/2以上,方能当选。

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