老师给我的启示作文
恩师引领我成长作文600字
恩师引领我成长作文600字
标题：恩师引领我成长
在我人生的成长道路上，有一位特别的人，他以无尽的智慧和无私的付出，如同一盏明灯照亮了我前行的道路，他就是我的恩师。
他用严谨的教学态度、高尚的师德风范以及深沉的人生智慧，深深地影响着我，塑造着我，引领着我走向成熟与独立。
初识恩师，他的形象犹如一座巍峨的知识宝库，满腹经纶，教课时深入浅出，使我对知识有了全新的认知和理解。
他不仅传授我们课本上的知识，更注重培养我们的思维能力和人格素养。
他常说：“学海无涯，求知若渴；做人做事，诚信为本。
”这句话如晨钟暮鼓，始终在我心头回响，成为我人生的座右铭。
恩师以身作则，他的言传身教让我深深体会到何为敬业乐群，何为严于律己，宽以待人。
在学业上，每当我遇到困难或困惑时，他总是耐心地引导我，帮我找出问题的关键，鼓励我自己去探索答案。
这种启发式教育方式，极大地激发了我对学习的兴趣和热情，也锻炼了我独立思考和解决问题的能力。
此外，恩师亦是我生活中的良师益友，他关心每一个学生的身心健康，无论是在课堂上还是在生活中，都给予我们最温暖的关怀和最真挚的指导。
他教会我要有爱心，要有担当，要有对生活的热爱和对理想的追求。
回首来路，我深深感谢恩师的悉心教诲与关爱，是他用坚韧的信念和无私的奉献，铺就了我坚实的成长之路。
他的精神风貌和人格魅力将永远镌刻在我的心中，成为我一生取之不尽的力量源泉。
在未来的日子里，我会继续秉持恩师的教诲，勇往直前，不断进取，让自己的人生更加丰富多彩，以此回馈恩师对我深深的培育之恩。
写老师给我的启示作文范文3份
写老师给我的启示作文范文3份写老师给我的启示作文 1大自然的每一个生物都是老师，只要你留心观察，用心思考就会找到一个属于你的老师。
在三年级时，科学老师让我们观察蜗牛，于是在我脑海里想起了这样一幅画面。
我在观察蜗牛时，发现蜗牛的肚子下有一条条横纹，这些横纹像水波纹似的波动着，使蜗牛前进。
原来，蜗牛就是靠它身上的横纹爬行的，无论路是多么陡峭，它都能平稳地爬行。
我突然发现蜗牛爬过的枝干上会留下一层黏黏的东西，一摸，感觉冰冰的。
这时，又有许多问题一直在我脑海里打转。
这个黏液有什么用呢？能干什么呢？对蜗牛有什么好处呢？于是，我打算做个小实验。
首先，把蜗牛放在我的手臂上爬，再拿了一张纸黏在上面，再把手换个面。
结果发现那张纸没有掉在地上，牢牢地黏在我的手臂上。
是否可以让蜗牛在枝上爬行不会掉下来？于是，我回家查了资料，原来蜗牛粘液的作用不是让它在枝上爬防止掉下来的，而是保持体表湿润，减少阻力。
蜗牛的黏液的功能真多呀！我觉得蜗牛的黏液还可以发明一种“神奇喷雾”当飞机降落时飞机喷出用蜗牛黏液研制的喷雾到地面上，这样能减少阻力，使飞机能够平稳滑行。
没想到连小小的蜗牛都是我们的老师，给我__宝贵的一课。
写老师给我的启示作文 29月23日，我们全班同学一起大哭了一个下午。
我就是其中的一员。
通过这件事，我获得了一个启示。
在午读时，曾__给我们每人都发了一根棒棒糖，又发了一张卡片。
我收到卡边就随手往书包一塞，喜滋滋地撕开糖纸，开始吃糖。
可过了一会儿，吕__开始无声地抽泣，她手中还握着那张卡片。
我意识到有点不对，抽出卡片一看，居然是我们班实__——小黄老临回大学时给我们的留言！我呆在那儿好一会儿，泪水却不由自主流了下来，那时候，班里已哭声震天。
回到家，我眼睛肿得像个桃子，心情还无法从小黄老师的突然离开给我的伤心中__。
晚上，我的心情才渐渐平复下来。
仔细一想，我们之所以痛哭小黄老师的离开，是因为她待人亲切，温婉和善。
假如她对我们一直都板着脸，说话也是冷冰冰的，我们还会因为她的离去而痛哭吗？不，我们可能还会暗自庆幸呢。
老师您的教诲如翅膀
老师您的教诲如翅膀人生路上，我们会遇到很多人，而老师，就是引领我们成长的灯塔。
许多年过后，当回首往事，老师的教诲宛如一双翅膀，让我们能够飞翔于广阔的天空。
第一次展翅高飞，是在小学时光。
那时的老师温暖和蔼，像春风般轻拂着我们的心灵。
他们教会了我们认识世界的方法，如何读书、如何写字、如何理解数字。
每当我因数学难题而挣扎时，老师总是给予我耐心的指导，教我不断尝试、勇敢面对困难。
正是老师的教诲，让我在知识的海洋中翱翔。
中学时期，我们渐渐长大，面对更多的选择与挑战。
而老师，在这个时候，又一次为我们展开羽翼。
他们不仅仅传授知识，更是引领我们塑造价值观念、品德修养。
每当班上有同学犯错，老师总是既严肃又关怀地批评，用亲切的语言告诉我们什么是对的、什么是错的。
他们用自己的言行示范着如何成为一个有担当、有责任的人。
无数次的课堂经验，从不同角度启迪了我的人生观和价值观。
而在这茫茫人海中，老师也会成为我们心灵中的朋友。
记忆中总有那位亲切和蔼的老师，在我失落时无声地鼓励着我，让我在挫折面前重新振作。
也许是在长夜阅读时，老师的那句鼓励的话语悄悄在脑海中回响，给予我前行的勇气；也许是在关键时刻，老师的支持让我迅速恢复信心。
在陪伴中，我们犹如蝴蝶般从芸芸众生中脱颖而出。
在穿越这人生的蓝天，我不禁回想起师恩如山时刻带给我的启示。
老师，透过他们智慧的眼睛，我们看到了人生的另一面。
他们不仅是知识的传承者，更是向上攀爬的助推器。
老师的教诲如翅膀，承载着我们的梦想，引领着我们不断超越自我。
他们用默默付出，点亮我们的未来。
面对时代的纷繁复杂，老师们从不言败，始终站在教育战线上，默默奉献。
他们将爱与温情注入教育的每一个细节中，用自己的辛勤劳动，培养出一代又一代的优秀青年。
他们倾注了心血，创造了无数奇迹。
老师，我们永远感激您！时光荏苒，教诲如翅膀。
教室里的知识和经验，成为我们飞翔的力量。
不管是过去的班主任，还是如今的辅导员，都给予我温暖和鼓励。
老师的话启示作文范文300字(精选3篇)
老师的话启示作文范文字（精选篇）记得那个下午，上午考试的分数出来了。
钱老师报分数时，我的心怦怦直跳。
当钱老师说：“吴希凡，分!”我那悬在高空的心，一下子跌到了谷底。
我叹了一口气，心里想到：这下惨了，不是被钱老师批评得无地自容，就是被妈妈骂得狗血淋头了。
我不禁流下了眼泪，最后都忍不住哭出声来了。
在黑板前讲评试卷的'钱老师听见了。
他停下讲评，环顾了一周，才发现是我在埋头低声哭泣。
钱老师慢慢地走到我的身边，递了一张餐巾纸给我，和蔼可亲地对我说：“吴希凡，你要知道,考试和人生是一样的，在前进的道路上不可能总是一帆风顺，难免会有崎岖和坎坷。
遇到困难或失败，毫不气馁的人才能笑到最后。
我希望你就是那个毫不气馁，笑到最后的人。
”钱老师的这席话，让我很震惊。
我想我以后一定要加倍努力，认真学习，不辜负钱老师对我的期望。
到现在，每到考试时，我的耳畔总会想起钱老师那意味深长的话语。
您，是一位老师，一位经验丰富，关心学生。
关心班集体的老师，您的一番话，给我很多的启示······老师，当您说，医生建议你去静养时，那就意味着杨老师你不能在教我们了，可你却为了我们，放弃了治疗的机会，我的心很有感触，感动得差点哭了，就连现在你给我们上课，也要吃药，老师，你是多么伟大，无私的奉献，把毕生心血全部交给我们，老师，你知道吗？你就像蜡烛一样，燃烧着自己。
老师，你给我们说了你上一届学生的事，我知道，你用他们的事迹在鼓励着我们前行，不能半途而废，一定要仔细学习，我们有这样的学习机会不容易，与山区的孩子相比下，我们算是幸运的了，因为他们连读书的机会都没有，我们不该把握住这个机会吗？不该好好的读书吗？是的，我会把握住这个机会的，好好读书，不辜负老师的期望。
学习，这俩个字眼，多么的让人深思，就算为了杨老师你，我也要加倍努力，奋力前行，取得好成绩，让老师你不会因为我们的成绩而感到失望，相信我吧······今天，语文老师让我们写一篇听了老师讲的某一句话，对我们有什么样启发的日记，我是这样写的，看行吗？那是中期考试过后不久的今天，老师说：“同学们，只要你们在这一学期之内考试时进步分，老师就满意了，哪怕你们只要进步分，那也是你们努力的结果呀，你们如果退步了，老师也不会责怪你们，俗话说的好，失败是成功之母”。
颜回给我的启示作文
颜回给我的启示作文他就爱和孩子在一起学生是教师这一职业生存的土壤。
用颜教师自己的话说，虽然今年他已四十二岁，但就爱和孩子们在一起。
其实，孩子们也喜欢与颜老师在一起。
每天刚来到学校，他的身边就会很快围满学生，或是几句简单的相互问候，或是师生之间的相互问答，内容涉及生活学习中的方方面面。
对于学生的提问，颜教师总是能够耐心地给予解答，尽可能地让每一个提问的学生得到满意的答案;对于颜老师提出的问题，孩子们也毫不避讳，因为，孩子们早已把他当作了自己的贴心人，他们愿意和颜老师用心来交流。
也许正因为如此，颜老师才可以知晓每一个学生的特点甚至一些家事，而学生们也特摸颜老师的脾气，知道怎样做能让他高兴。
当然，孩子们更爱上颜老师的课。
他们会在上课前早早准备好上课的用品，然后，几个学生跑到办公室请老师上课。
下课的时候，学生们很爱“粘着”颜老师不放，问这问那，让颜老师难以脱身。
颜老师怕耽误了学生的其他课程，给自己做了规定：上课前一分钟走进教室，下课后一分钟走出教室。
即便如此，仍会有几个学生利用老师走出教室前的这极短的时间与老师交流。
一个学生说：“老师，你的课讲得太精彩啦!”颜老师淡淡一笑：“孩子，不是老师的课讲得精彩，是你听得太投入啦。
”又一个学生问：“老师，只有‘类地行星’上才可能有生命吗?”“‘类地行星’?”颜老师有点惊讶，“这也不一定，你可以自己研究一下嘛!”颜老师瞅了学生一眼，抽身而去，因为虽然他很喜欢和孩子在一走，但是“下课后一分钟走出教室”的规矩不能破。
有人对做教师这一职业的人说过，如果学生喜欢上了你，你的教育就成功了一大半。
而若真要让学生喜欢上你并不像说说话这样容易。
不过，你完全可以借鉴颜老师的做法，那就是时刻保持一颗童心，常和孩子们在一起。
他爱把简单的事情复杂化大多数人喜欢把复杂的问题简单化，因为事情越简单越好做。
而颜老师却常常把简单的问题复杂化，特别是刚参加工作时更是如此。
比如说，学校张挂在每个教室里的“时间表”、“课程表”、“值日表”，俗称“三表”。
给你启示的作文
给你启示的作文篇一哎呀，我觉得吧，写作文这事还真挺有意思的。
有时候老师布置个题目，我就开始抓耳挠腮，不知道从哪儿下手。
就像那次，让写“我的梦想”，我当时就懵了，我的梦想？我好像有好多梦想，又好像没啥梦想。
我一会儿想当科学家，哇，发明好多厉害的东西，多酷啊！可一会儿又觉得当明星也不错，能在舞台上闪闪发光，那多耀眼啊！然后我就开始胡思乱想了，我想我要是科学家，会不会每天都在实验室里忙得晕头转向，连吃饭的时间都没有？要是当明星，会不会被狗仔队追得满世界跑，一点隐私都没有了？哎呀呀，我这脑子，想得可真多。
不过呢，我也从这里面得到了点启示。
就是做什么事都不容易啊，都得付出努力才行。
就像学习，不认真听讲，不努力做作业，怎么能有好成绩呢？也许我现在还不确定自己的梦想到底是什么，但我知道，只要我努力，未来就有无限可能。
嘿嘿，我觉得我这想法还挺对的吧！篇二有一次我去参加一个比赛，那可真是紧张死我了。
我感觉自己的心都要跳出来了，手心里全是汗。
我就在想，我为啥要参加这个比赛啊，这不是自己找虐吗？但是等我真的上了场，嘿，发现也没那么可怕嘛。
我就放开了胆子，尽情发挥。
虽然最后也没拿到什么特别好的名次，但我觉得自己收获了好多。
这让我明白了一个道理，就是很多时候我们都被自己想象中的困难给吓住了。
其实真的去做了，可能会发现也不过如此。
就像那句话说的，“世上无难事，只怕有心人”。
也许我们一开始会害怕，会犹豫，但只要勇敢地迈出那一步，就可能会有不一样的收获。
我觉得我以后可得更勇敢一点，不能再那么胆小了。
不然错过了好多机会，那多可惜呀！篇三我记得有一次我和朋友闹别扭了，就因为一点小事，我当时可生气了。
我就想，哼，再也不理他了。
可是过了几天，我又觉得好无聊啊，没有他一起玩感觉少了点什么。
然后我就开始反思，是不是我太冲动了？是不是我应该主动和他和好？我就在那纠结啊，到底要不要去呢？万一他还在生气怎么办？哎呀，烦死了。
最后我还是鼓起勇气去找他了，结果他也正想找我呢。
一件事给我的启示作文(4篇)
一件事给我的启示作文(4篇)一件事给我的启示作文（1）我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。
记得那是某暑假里的一天，学完葫芦丝，老师拿给了我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。
我心想：这么简单，真是张飞吃豆芽----小菜一碟！便收了起来。
回到家，我从书包里拿出那张曲谱，又拿出葫芦丝，开始练了起来，可练了一会儿，我发现我错了：渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，而且我居然还吹错了一个颤音。
天啊！这是我吹出来的吗？好歹我也学了将近三年的葫芦丝了，却弹得如此不堪入耳”。
一下午，我都在对着这张曲谱生闷气。
可是，我还是一次次逼着自己拿起葫芦丝，去面对这张曲谱。
就这样，我坚持了下来，经过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐变得流通起来。
一个星期后，我终于学会了这首曲子。
再去学葫芦丝时，我带着成功者才有的怡悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，顿时，我被自己深深地陶醉了。
现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，就会发现苦的背后也会有甘甜的美。
一个人想要取得成功，就要能遭罪，不怕困难，英勇前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。
五年级:尹明宇一件事给我的启示作文（2）在人生的旅途中有许多事给我留下了深刻的启示，其中这件事给我留下的启示让我受益匪浅。
那天天空阴沉沉的狂风大作，我总感觉有什么事情要发生，果然，我一来到学校，在教室的门前就远远地看见我的座位上几张被撕了的纸在那儿散乱地放着，我满心疑虑，心想，这一定是别人的作业被撕了暂时放在了这儿，一定不会是我的作业。
我走近瞟了一眼，感觉酷似我的作业，但我却自我安慰的说道：可能被撕作业的这个人的字和我的字相似罢了。
”我心平气和地走回自己的座位上。
定睛一看，不是吧？怎么可能？只见鲜红的错号爬满了整张纸，像无数爬山虎的脚缠绕在一起。
我看看自己的错题，唉，多么可惜，几乎这都是因为自己的大意所导致成这样的结果。
教师给我的启示精选作文
教师给我的启示精选作文
我的班主任教师是一个和颜悦色、细心的教师。
他叫唐教师，唐教师是从一年级开始教我们班的，这几年来，虽然教师很多、但是唐教师是第一个让我看到了当一个教师的负责的人，也是第一个让我改变梦想的人，看到教师我时不时想：假如我自己也是一位教师该多好！
说实话，我非常喜欢唐教师，唐教师上课时，让我感到没有压力、没有烦恼；反而让我非常兴奋。
在我眼里是这样，在大家眼里也是这样。
大家都认为唐教师是一个和蔼的来师，人很好，不像别的教师那样严厉。
我之所以这样说唐教师是应为。
曾经唐教师也对我细心过。
曾经我是一个非常胆小的女孩，至今我可以走上讲台，发言了。
这全是教师几年来的批评，使我开了窍。
我知道教师是重视我的，关心我的。
教师的关心和重视使我这几年来学习都还不错。
所以，为了不辜负教师、家长的期望，我决定要在中小学仅有的一年里、挑战自己的胆量，成为一个教师得力的助手。
我也要在暑假里认真的复习功课，下学期有好的开始！
预祝我成功吧！
1。
给我启示的作文400字(集合7篇)
给我启示的作文400字（集合7篇）给我启示的作文400字（篇1）俗话说“虚心万事能成，自满十事九空，”这句话使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此，它也成了我的座右铭。
记得二年级的时候，因为我写字写的还行，老师便推荐我去参加写字比赛，我又紧张又兴奋，比赛那天，参赛地人山人海，刚“出道”的我还没有见过这样的场面呢！心跳“扑通……扑通……”不由的加快了。
经过这场激烈的“战斗后”过后，在颁奖时，我简直不敢相信，我竟然得了一等奖，从此我便开始变得飘飘然了。
每一次到班级，同学们也会偷偷议论我，有的还说：“他获得了一等奖啊！”我的“死党”也会跑过来说，说完，便会哈哈大笑起来。
……听了同学的议论，写作业时乱写，家庭作业我也是潦潦草草几个字交给老师，老师提醒我，我会这样劝自己：“反正我写字一等奖，没事的。
”就这样，我很快就原谅自己了。
光阴似箭，日月如梭，一个学期过去了，老师还是推荐我去参加写字比赛，谁知，我竟然只得了个三等奖，我灰心极了。
回到家，我并不是很高兴的向爸爸报喜，还没等我开口，爸爸抢先说了（语重心长还带有一丝生气）：“你呀，爸爸告诉过你，平时好好写字就是练字。
在忠告你一句哦，‘虚心万事能成，自满十事九空。
’”今后，无论是生活还是学习上，“虚心万事能成，自满十事九空”这句话将永远伴随我一生，让我终生受益。
给我启示的作文400字（篇2）轻轻咀嚼，慢慢品尝，浓浓的苦味涌上心头，一丝甜味跟随其后。
——先苦后甜。
早晨，我一如往常，小心翼翼地从茶叶罐中取出两三片茶叶，倒了一杯凉开水，轻轻放进嘴里，慢慢咀嚼，细细品尝，浓浓的苦味在喉咙里飘荡，我吸了一口凉开水，苦味渐渐淡去，丝丝甜味越来越浓，直到布满满嘴……这又让我想到了它——先苦后甜。
的确，生活中有些事情也是这样：学期中旬的某一天，有一位骚扰性极强的同学要坐在我的前面，即使我有一千个，一万个，不愿意，也无济于事。
于是，我就开始学会面对现实，而不是，百般抗拒！起初，只要他一来骚扰我，我便一下课就“闯”进办公室，向老师告状，添油加醋地向老师诉说着，我想，成绩那么好，表现又那么优秀，老师一定会帮我训斥他一顿。
数学老师给我的人生发展启示作文
数学老师给我的人生发展启示作文《数学老师给我的启示》
我的数学老师啊，那可真是个超级有趣的人呢！他不仅教会了我数学知识，还在很多方面给了我特别的启示。
记得有一次上数学课，我们在学习几何。
数学老师在黑板上画了一个奇奇怪怪的图形，一边画还一边笑嘻嘻地说：“看呐，这个图形就像一只张牙舞爪的小怪兽。
”我们都被他逗得哈哈大笑。
然后他说：“来，同学们，咱们一起研究研究怎么制服这只小怪兽，也就是求出它的各种数据。
”于是我们就跟着老师的引导，一步步地去分析、去计算。
那次的学习经历真的特别深刻，原来数学也可以这么有趣呀！
从那以后，我发现很多看似复杂的事情，其实就像那只小怪兽，只要我们有耐心、有方法地去面对，总能找到解决的途径。
老师用他那幽默风趣的方式，让我明白了遇到困难不能退缩，要勇敢地去探索、去尝试。
而且他总是对我们很有信心，相信我们都能学好数学，这也让我在面对其他事情的时候更加有了底气。
一直到现在，我都还会时常想起数学老师和那只小怪兽图形呢。
他带给我的启示，就像是一盏明灯，照亮了我人生的道路，让我变得更加勇敢和坚定。
我相信，不管未来遇到什么，我都会像在数学课上一样，笑着去打败那些“小怪兽”。
嘿嘿，我亲爱的数学老师呀，真是太感谢您啦！。
给我启示的作文(3篇)
给我启示的作文（精选3篇）给我启示的作文（精选3篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是的给我启示的作文（精选3篇），欢送。
每当我看到这句格言：经一事，长一智。
就会想起那次上当的经历。
老师宣布说每个人的文具盒里都要有一支红笔。
我听了，一放学就奔向文具店。
我看到一支支穿着红衣服的笔，不知选那一支好。
老板见我犹豫不决的样子，就说：“小妹妹，买红笔呀？”“当然了。
”老板又好心说：“我来帮你挑一支吧。
”这句话欢快地钻进我的耳朵里，心里乐开了花∶太好了，快帮我选一支吧，谢谢你啦。
老板顺手从红笔群中抽出了一支，递给了我：“这笔好啊，是韩国技术的笔，好写极了！”我立刻对这句话动了心：“多少钱一支？”“廉价卖给你，一元。
”我豪不犹豫地买下了它，快乐地回家了。
第二天，老师说：“我们来讲一张试卷，用红笔订正。
”我从文具盒里翻出那支红笔，拉开笔盖，“吧嗒”一声，笔头掉了下来。
同桌顺着声音找到了声音的源头，并瞧见了呆假设木鸡的我，大声起来：“哈哈，这是什么破笔？让我看看，哟！还是韩国技术的笔呢，还没中国技术的笔好呢！哈哈哈！”同桌这番话让我气得肺都炸了。
放学后，气冲冲地找到了那个老板，老板一直否认，说我没到他的店买东西。
我只能哑巴吃黄连——有苦说不出。
我想，以后买东西不能随便听信别人的花言巧语了，要自己细心挑选。
这件事让我更加懂得：经一事，长一智这句格言了。
你是否因为世俗的眼光，自卑地低下了头？是否因为前方的.路困难重重，而从此不敢前进？是否因为别人的嘲笑你的梦想后，你也放弃了？其实，这一切都不算什么，如果你还不相信，那就让我们一起来看看丑小鸭的故事吧！丑小鸭之所以叫丑小鸭，显而易见，是因为小时候很丑，当然它也也受了不少欺负，首先是它被出生的地方的动物赶出来，无处躲藏，接着又遇见猎狗，险些被吃掉，然后又找了一个落脚的地方，而受不了那里的束缚而逃出来，在冰面上险些被冻死，被农夫捡回家，结果又成为孩子们嘲笑的对象，它又逃了出来，而当它面对美丽的白天鹅时，它却没有望而却步，它依然想自己的梦想迈出一大步，哪怕是死，这时我们可能会嘲笑它很傻，但到最后它也变成了一只美丽的白天鹅。
老师的一句话给我的启示作文
老师的一句话给我的启示作文老师，您知道吗？有一次您对我说了一句话，让我受益匪浅。
那天，我因为一道数学题做错了而心情很沮丧，您却对我说：“失败是成功之母，别灰心，再试试嘛！”这句话让我豁然开朗，也让我明白了一个道理：人生就像一场马拉松，不是看你跑得多快，而是看你能坚持多久。
您说的那句话，就像是给我打了一针强心剂，让我重新找回了自信。
从那以后，我再也不怕遇到困难了，因为我知道，只要我勇敢面对，总会找到解决问题的方法。
而且，我还学会了珍惜每一次失败的机会，因为它们都是通往成功的必经之路。
您还告诉我：“做人要厚道，做事要有始有终。
”这句话让我明白了一个人的品质和态度是多么重要。
一个厚道的人，会受到别人的尊重和信任；一个有始有终的人，会让自己的人生更加精彩。
所以，我要做一个厚道、有始有终的人，让自己的人生更加充实和美好。
您还经常鼓励我们要多读书、多思考。
您说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话让我明白了知识的力量是多么强大。
正是因为有了知识，我们才能更好地认识这个世界，才能更好地改变自己和周围的环境。
所以，我要努力学习，不断充实自己的知识储备，让自己变得更加聪明和强大。
您还教会了我们要学会感恩。
您说：“知恩图报，方为君子。
”这句话让我明白了一个人的品格和修养是多么重要。
一个懂得感恩的人，会让自己的人生更加美好；一个懂得回报的人，会让别人的生活更加幸福。
所以，我要学会感恩，感谢那些关心和帮助过我的人，让他们感受到我的温暖和关爱。
老师，您还有好多好多的话要教给我们呢！您总是用您的智慧和爱心去引导我们前进。
在您的关照下，我们茁壮成长，逐渐变得越来越优秀。
您就像是我们的导师一样，用您的言传身教让我们明白了人生的真谛。
谢谢您，亲爱的老师！我会永远记住您说的话，让它们成为我人生道路上的指引灯塔。
我会努力学习，不断进步，争取成为一个对社会有用的人。
我也会把您的爱心传递给更多的人，让更多的人感受到温暖和关爱。
我想对您说一句：“老师，您辛苦了！祝您身体健康、工作顺利！”。
窦勇老师给我的启示作文600字初中
窦勇老师给我的启示作文600字初中
作文一
《窦勇老师给我的启示》
窦勇老师是我们学校里特别厉害的老师。
他总是带着笑容，让人感觉特别亲切。
有一次，我们班在考试的时候，很多同学都因为题目太难而愁眉苦脸。
窦勇老师看到后，没有生气，而是耐心地跟我们说：“别着急，难题就像小怪兽，只要我们认真思考，就能打败它。
”然后他一道题一道题地给我们讲解，让我们一下子就明白了。
还有一回，我在体育课上摔倒了，膝盖破了皮。
窦勇老师跑过来，把我扶起来，一边帮我清理伤口，一边说：“勇敢点，这点小伤不算啥，一会儿就好啦。
”听了老师的话，我感觉没那么疼了。
窦勇老师让我知道，遇到困难不要怕，要勇敢面对，还要有耐心。
我以后也要像窦勇老师一样，做个勇敢又有耐心的人。
作文二
《窦勇老师给我的启示》
记得有一次，我上课不敢回答问题，心里很害怕答错。
窦勇老师好像看出了我的心思，他说：“同学们，答错了没关系，重要的是敢于尝试。
”然后他看着我，鼓励我回答。
我鼓起勇气说了答案，虽然不太对，但是窦勇老师还是表扬了我，说我很勇敢。
从那以后，我再也不怕回答问题啦。
还有一次，我们班打扫卫生，大家都不太认真。
窦勇老师没有批评我们，而是自己拿起扫帚开始打扫。
看着老师忙碌的身影，我们都不好意思了，也认真打扫起来。
窦勇老师教会了我要勇敢，要认真做事。
我可喜欢他啦！。
包日勇老师带给我们的经验启示作文
包日勇老师带给我们的经验启示作文
《包日勇老师带给我们的经验启示》
包日勇老师是我们学校最受欢迎的老师之一，他教给了我们好多好多有用的东西。
包老师总是面带笑容，让我们感觉特别亲切。
有一次，我们班的小明在考试中没考好，心情很低落。
包老师没有批评他，而是轻轻拍着他的肩膀说：“小明，一次没考好没关系，老师相信你下次一定能行！”然后，包老师耐心地帮小明分析错题，还给他讲了好多学习的方法。
在包老师的鼓励下，小明后来的成绩越来越好啦。
还有一回，我们参加学校的合唱比赛。
大家都很紧张，唱得不太整齐。
包老师就跟我们说：“孩子们，别害怕，就把这次比赛当成一次快乐的歌唱。
”在包老师的鼓励下，我们放松了心情，竟然得了第一名！
包老师让我们明白了，遇到困难不要怕，要勇敢面对，还要多鼓励自己和身边的小伙伴。
《包日勇老师带给我们的经验启示》
包日勇老师就像我们的好朋友，他教给我们的东西让我们变得更棒！
记得有一次上体育课，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
我疼得直哭，包老师马上跑过来，把我扶起来，一边帮我吹伤口，一边说：“勇敢点，孩子，这点小伤不算什么。
”他还带我去了医务室，一路上一直安慰我。
从那以后，我变得更勇敢了，遇到小挫折也不再轻易掉眼泪。
还有一次，我们班组织去郊外植树。
好多同学都觉得累，不想干了。
包老师拿起铲子，一边示范一边说：“同学们，我们多种一棵树，地球就多一点绿色。
想想以后这里绿树成荫，多美好呀！”听了包老师的话，大家都充满了干劲，种了好多好多树。
因为老师的一句话我受到了启示作文
因为老师的一句话我受到了启示作文《因为老师的一句话我受到了启示》作文一有一天，在语文课上，我正在和同桌偷偷讲话。
突然，老师大声说：“认真听讲才能学到知识！”就这一句话，让我一下子红了脸，赶紧坐好认真听课。
从那以后，每次我上课想走神或者和同学说话的时候，就会想起老师的这句话。
它就像一个小闹钟，时刻提醒着我要专心。
还有一次做作业，我遇到了难题，心里很烦，不想做了。
这时，老师的那句话又在我耳边响起，我就静下心来，认真思考，终于把难题解决了。
老师的这句话真的让我明白了，只有认真，才能做好每一件事情。
作文二记得有一次数学考试，我考得特别差，心情很低落。
老师把我叫到办公室，看着我的眼睛说：“失败是成功之母，只要努力下次一定能考好！”老师的这句话就像一束光，照亮了我黑暗的心情。
回到家，我不再伤心难过，而是认真分析错题，把不会的知识点重新学习。
第二次考试的时候，我心里一直想着老师的话，认真答题，仔细检查。
成绩出来后，我真的进步了好多。
从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时候，都会想起老师的这句话，然后鼓起勇气继续努力。
《因为老师的一句话我受到了启示》作文一我们的老师经常会说很多话，可有一句话让我一直记在心里。
那次，我参加学校的绘画比赛，总觉得自己画得不好，不想参加了。
老师对我说：“相信自己，你能行！”就因为这简简单单的六个字，我鼓起了勇气交上了作品。
没想到，我还得了奖呢！还有一次，体育课跑步，我跑累了，想停下。
这时候，老师的话又在我耳边响起，我咬咬牙，坚持跑完了。
老师的这句话，让我知道了，做什么事情都要有信心。
作文二老师的话有时候就像魔法一样，能给我们力量。
有一回，我和好朋友吵架了，心里特别难受。
老师知道后，对我说：“学会宽容，友谊才会长久。
”我听了老师的话，主动和好朋友道歉，我们又和好了。
后来，在和同学相处中，每当我要发脾气的时候，就会想起老师的这句话，然后深呼吸，让自己冷静下来。
因为老师的这句话，我学会了怎么和朋友好好相处，拥有了更多的快乐。
谁给我了启示作文
谁给我了启示作文篇一：谁给我了启示嘿，你知道不？有时候生活就像一场大冒险，你永远不知道下一秒会发生啥。
就说我吧，整天迷迷糊糊的，也不知道啥时候能长大。
不过呢，最近有件事儿，可给了我老大的启示了。
前几天，我像往常一样背着书包去上学。
在路上，我看到一只小猫咪，那小模样，可萌了。
我就想过去逗逗它，结果这一逗，差点迟到。
我一路狂奔到学校，累得气喘吁吁。
这时候我就在想，哎呀，我咋这么没定力呢？就为了一只小猫咪，差点耽误了正事儿。
上课的时候，老师讲了一个故事，说是有个人一直想成功，但是他总是三心二意，今天想干这个，明天想干那个，最后啥也没干成。
我一听，这不是说我呢嘛！我不就是那个三心二意的人嘛！我可能平时也想好好学习，想变得很厉害，但是一有好玩的事儿，我就把学习给扔到一边了。
这可不行啊！我得改改我这毛病。
可是，改毛病哪有那么容易啊！我觉得我自己就像那只小猫咪，总是被各种好玩的事儿吸引。
我就问自己，我真的能改掉这个毛病吗？也许我可以试试，给自己定个计划，每天按照计划去做。
但是万一我坚持不下来咋办呢？哎呀，好纠结啊！不过呢，我又想，要是我一直这么纠结下去，那肯定啥也干不成。
管他呢，先试试再说。
说不定我就成功了呢！嘿嘿，我可不能再像以前那样了，我要努力变得更好。
谁知道未来会发生啥呢？也许我会成为一个超级学霸呢！哈哈，想想就开心。
篇二：谁给我了启示哇塞，今天真是倒霉透了！早上起晚了，慌里慌张地往学校跑，结果还摔了一跤，疼死我了。
到了学校，又被老师批评了一顿，说我作业写得乱七八糟。
我这心里别提多难受了。
我就想啊，我咋这么倒霉呢？难道我是被霉运附体了？这时候，我突然想起了我爷爷跟我说过的一句话：“倒霉的时候别灰心，说不定好运就在后面等着你呢。
”我心里就琢磨着，真的会有好运吗？也许爷爷只是在安慰我吧。
但是呢，我又觉得爷爷说得有道理。
谁还没个倒霉的时候啊！我不能就这么被打败了。
我得振作起来。
于是，我决定好好写作业，下次一定要让老师表扬我。
老师给我的启示500字作文
老师给我的启示500字作文《老师给我的启示》我的老师就像一盏明灯，照亮了我前行的路。
记得有一次，我在数学考试中成绩很不理想，心情特别低落。
老师看到我这样，没有批评我，而是把我叫到身边，轻轻地对我说：“别灰心，一次没考好没关系，咱们找找原因。
”然后，老师耐心地和我一起分析试卷，指出我的错误，还教给我正确的解题方法。
老师说：“做题就像爬山，遇到困难不能退缩，要一步一步往上爬，总会到达山顶的。
”从那以后，我每次做题都会想起老师的话，认真思考，不再害怕困难。
老师的鼓励让我明白了，失败不可怕，只要努力就能进步。
还有一次，班级组织活动，我很想参加，但是又害怕自己做不好。
老师好像看出了我的心思，笑着对我说：“勇敢去尝试，相信自己能行！”在老师的鼓励下，我参加了活动，并且表现得还不错。
老师的话就像魔法一样，给了我勇气和信心，让我不断努力，变得更好。
《老师给我的启示》我们的老师特别好，她教会了我好多好多。
有一回，我和同学闹矛盾了，谁也不理谁。
老师知道后，把我们拉到一起，温和地说：“同学之间要友好，要互相理解。
”接着给我们讲了一个小故事，说有两只小羊过桥，谁也不让谁，结果都掉到河里了。
听了老师的故事，我和同学都不好意思地笑了，然后互相道了歉，又和好如初。
老师还告诉我们，要学会分享。
有一次，我带了一本好看的漫画书，本来不想给别人看。
老师说：“分享会让快乐加倍哦。
”我试着把书借给了同学，看到他们开心的样子，我也觉得特别快乐。
老师就像一个智慧的仙子，用她的话语和行动，让我明白了许多做人的道理。
《老师给我的启示》我的老师总是能给我带来惊喜和启示。
有一次，学校组织画画比赛，我觉得自己画得不好，不想参加。
老师走到我身边说：“试试嘛，不试怎么知道自己不行呢？”在老师的鼓励下，我参加了比赛。
虽然没有得奖，但是老师说：“参与就是最棒的，下次会更好。
”还有一次，打扫卫生的时候，我偷懒不想干活。
老师看见了，没有生气，而是拿起扫帚开始扫地，边扫边说：“劳动最光荣，我们要爱护我们的教室。
包日勇老师带给我们的经验启示作文
包日勇老师带给我们的经验启示作文作文一亲爱的小朋友们，今天我想跟你们讲讲我们的包日勇老师。
包日勇老师可厉害了！他总是带着满脸的笑容走进教室，让我们一下子就觉得特别开心。
有一次，我们班的小明在数学考试中考得不太好，心情特别低落。
包老师没有批评他，而是轻轻地拍着他的肩膀说：“小明，别灰心，老师相信你下次一定能行！”然后，包老师每天放学后都会耐心地给小明辅导功课。
没过多久，小明在又一次考试中取得了很大的进步。
还有啊，包老师上课可有趣啦！他会用一些好玩的小故事来给我们讲解知识。
比如，在讲乘法的时候，他就给我们讲了小兔子分萝卜的故事，让我们一下子就明白了乘法的道理。
包老师告诉我们，遇到困难不要怕，只要勇敢面对，努力去解决，就一定能成功。
他就像我们的好朋友，一直陪伴着我们成长。
小朋友们，让我们一起向包老师学习，做一个勇敢、努力的好孩子！作文二小朋友们，你们知道吗？我们有一位特别棒的老师，他叫包日勇。
包老师教会了我们好多好多东西。
记得有一回，学校组织了一场画画比赛，我特别想参加，可是又担心自己画得不好。
包老师好像看出了我的心思，他走到我身边，笑着说：“勇敢去试试，说不定你会给大家一个大大的惊喜呢！”在包老师的鼓励下，我参加了比赛，还得了奖。
还有一次，我们班在大扫除。
有的同学觉得太累，不太愿意干活。
包老师二话不说，拿起扫帚就开始打扫，还一边打扫一边说：“大家一起努力，教室就会变得干干净净，多好呀！”看到老师都这么认真，同学们也都鼓足了劲儿干活。
包老师总是这样，用他的行动告诉我们：只要用心去做，没有什么做不到的。
小朋友们，让我们跟着包老师的脚步，一起进步，一起成长！。
老师给我的启示作文
老师给我的启示作文导读:老师，其实我懂你，您的爱给予了我们温暖和力量。
老师，您的训诫和批评使我受益匪浅，我像迷失方向的航船，您像指引方向的灯塔。
今天小编就来分享老师给我的启示作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
老师给我的启示作文(一)俗话说：“聪明的人不犯同样的错误，不会在同一个地方摔两次。
”之所以他们不会同一个地方摔两次，是因为他们在错误中吸取了教训。
天才伟人都会犯错误，何况一个普通的我呢?那是一个早上，语文测试得了结果：我仅仅考得“7”字头的分数，这让我受了很大的打击。
老师叫我们中午拿试卷回家签字，下午检查，这更是火上浇油。
在中午回家的路上，我感觉，天没那么蓝了，草没那么绿了……回到家，爸爸还是带着一张严肃的脸坐在沙发上看报纸。
妈妈还是像往常一样忙碌的在厨房里做菜。
突然，爸爸问我：“语文测试考得多少分?”顿时，我吓得魂飞魄散，瞠目结舌，赤耳面红：“成…绩…单…还没出…来。
”我快步走回房间，心想：“怎么办?怎么办?试卷该签还是不该签?签吧，我可受不了爸爸那手，一巴掌拍下去……不签吧，会被全班点名，同学们那一双双恶狼般的眼睛会瞪着我，我也是一个有面子的人啊!时间一分一秒的过去了，就快到该去学校的时间了，我呆呆地望着那份没签字的试卷，最终，我带着一丝不安的恐惧走出家门。
来到学校，老师在检查同学们的试卷，我忐忑不安地坐在位子上。
慢慢拿出了那张没签子的试卷，眼看老师走近，我总觉得我的心像揣了一只兔子在跳。
我看看别的同学，他们看着自己的成绩自信的笑了，好像唯独我，是多么的悲伤。
老师终于走到我座位面前了，“晓霞，你的怎么没签字?”老师发问了。
“因为…家长…不在家…”这断断续续，紧张结巴的回答连我都吃惊。
撒谎了，第一次鬼使神差的向老师撒谎了，我等待着老师严厉的批评。
沉默了一阵，同桌小宁就说：“别骗老师了，今天中午我还看见她妈妈接她呢!”我的脸辣得更红了，真想迫不及待得挖个地洞钻进去，一直低着头不敢抬头看。
同学们的脸齐刷刷地向我投来。
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老师给我的启示作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是精心的老师给我的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年有许许多多的往事，就像是天上的星星一样数不清，但有一件事让我印象深刻，一直刻在我的心里。
记得上小学的时候，星期三早自习是英语，打铃了很长时间老师都还没来，那时我是班长，我要保证教室里的安静，于是我布置了作业，可是同学们依然打闹不停。
随着一阵轻轻的脚步声，一个人走了教室，我抬头一看，原来是英语老师。
老师说她生病了，不能继续教我们了，所以这是最后一节课。
那是的老师满脸苍白，弯着腰，而且没有扎头发，身上还背着一个正方形的被子，完全不像原来的样子，原来的老师扎着漂漂亮亮的头发，穿着美美的衣服，还有一张灯笼似的小红脸。
接着老师开始给我们上课，老师的声音哑哑的，很小声，不像从前那样又高又柔和。
我很担心，老师你得了什么病呀？严不严重？能不能治好呀？
我望了一下四周，看来同学们都是很在乎老师的，没有一个人在玩，没有一个人不认真听讲。
我想老师也会感到欣慰吧！因为最后一堂课同学们都很认真。
我真敬佩老师，佩服她的坚持不懈，无私奉献的精神，哪怕是最后一堂课也不放弃！
我也想像她一样做一个无私奉献的.人！
9月23日，我们全班同学一起大哭了一个下午。
我就是其中的一员。
通过这件事，我获得了一个启示。
在午读时，曾XX给我们每人都发了一根棒棒糖，又发了一张卡片。
我收到卡边就随手往书包一塞，喜滋滋地撕开糖纸，开始吃糖。
可过了一会儿，吕XX开始无声地抽泣，她手中还握着那张卡片。
我意识到有点不对，抽出卡片一看，居然是我们班实习老师——小黄老临回大学时给我们的留言!
我呆在那儿好一会儿，泪水却不由自主流了下来，那时候，班里已哭声震天。
回到家，我眼睛肿得像个桃子，心情还无法从小黄老师的突然离开给我的伤心中拔出来。
晚上，我的心情才渐渐平复下来。
仔细一想，我们之所以痛哭小黄老师的离开，是因为她待人亲切，温婉和善。
假如她对我们一直都板着脸，说话也是冷冰冰的，我们还会因为她的离去而痛哭吗?不，我们可能还会暗自庆幸呢。
这件事给我的启示是：你想要得到别人对你好，你就要先对别人好!
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