一本书带给我的启示_450字小学作文
读书带给我的启示
读书带给我的启示读书带给我的启示读书是一种知识的获取方式，也是一种精神的寄托。
对我而言，读书不仅是一种消遣娱乐的方式，更是一种开启智慧之门的钥匙。
读书给了我很多启示，让我明白了许多道理，为我带来了深远的影响。
首先，读书让我认识到知识的无限价值。
在书籍的海洋里，我感受到了知识的广阔无垠。
无论是古代文学作品、历史传记还是科技发展与理论研究，每一本书都蕴含着无限的智慧。
当我阅读这些书籍时，我感觉自己像是站在智者的肩膀上，能够领悟到他们的思想和见解。
我越读越觉得，世界上没有真正无趣的事物，只有没有真正了解的事物。
通过不断的阅读，我学到了很多有关不同领域的知识，这让我深深地认识到了知识的无限价值。
其次，读书让我明白知识是自由的。
我曾经听过一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话虽然简短，但却给了我很大的启示。
通过阅读，我发现知识能够赋予人们独立思考和创造的能力。
不同的人对同一本书的理解可能会有所不同，这是因为在阅读的过程中，我们会将自己以及自己所处的时代、环境和经历融入到书中，从而得出不同的结论。
知识赋予了我们思考的能力，使我们可以对周围的事物进行合理的判断和独立的思考。
通过读书，我明白了知识是自由的，每个人对知识的理解都是独特的，这也正是知识的魅力所在。
再次，读书让我认识到人类文明的进步离不开知识的积累。
人类的文明发展源远流长，每一次的进步都离不开知识的积累。
通过阅读历史书籍，我们可以追溯到人类文明的起源，了解到人类从无知到智慧的漫长历程。
每一位伟大的思想家、科学家、艺术家都给予了人类不可替代的贡献，他们的思想和创造都以文字的形式传承给后人。
通过阅读他们的着作，我深刻地认识到人类文明的伟大和不可思议之处。
我明白了知识的价值，懂得了为了人类文明的进步，我们应该不断地积累知识、追求真理。
最后，读书让我明白了人生的意义和追求。
通过阅读各种文学作品，我看到了人生的不同面向，思考人生的意义和价值。
有时，一部感人的小说可以让我对人生有更深入的思考，对自己的人生目标和人生态度有更清晰的认识。
一本书的读后感450字
一本书的读后感450字•相关推荐一本书的读后感450字（通用21篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的一本书的读后感450字，希望对大家有所帮助。
一本书的读后感450字篇1《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。
有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。
老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。
结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。
记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。
这是，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。
在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。
渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。
无论学习还是工作，都需要这种精神。
在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。
一本书的读后感450字篇2寒假期间，我读了一本书是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。
各个故事都有它的意思。
在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。
这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”这个故事虽然不长但它带给我的启示却不小。
它让我懂得了，事物不在多，而在于精。
[作文]读书的启示作文10篇
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[作文]读书的启示作文10篇读书的启示作文读书的启示作文（一）：读书给我的启示如果说人生如画，书就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就是绵延的山峰。
那么怎样读书呢？要明白，想读好书，方法才是最重要的。
首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢？又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。
就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。
认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从那里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。
就像一位名人以前说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。
”书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的力量，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的好处，高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”书是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！书能给予我们文化，能让我们的生活更有好处，这就是书给我的启示。
读书的启示作文（二）：读书的启示一本书就是一位老师，教给我们许许多多知识。
莎士比亚也以前说过：“书籍是全人类的营养品”。
以前，我不明白大海是什么样貌的？海水又是怎样的？更不明白海底的状况了此刻，我读了书之后，个性是看了课外书后，我明白了波澜壮阔的大海，有着湛蓝色的海水。
如果把海水带上岸，晒干后，就变成了我们平时在菜里面放的盐。
而且，在大海里住着一个庞大的群体——鱼类它们中最大的要数鲸了，最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
小鱼儿们在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戏，玩耍，小虾和螃蟹心平气和的在石头上享受着温暖如春的日光浴，可一不留意就会成为鲸的美味呢！夜间凶狠的怪物——鲨鱼在寻找自我的猎物，小鱼和小虾也会再次成为它们捕捉的目标，真可怜。
阅读的心得体会书籍带给我的启示和智慧
阅读的心得体会书籍带给我的启示和智慧阅读是一种富有启迪性、收益良多的活动。
通过阅读，我们可以获取各种知识，丰富自己的思想，培养认知能力和提高语言表达能力。
我自己是一位热爱阅读的人，并通过长时间的积累，我意识到书籍带给我的不仅仅是知识，还有一些深刻的启示和智慧。
首先，阅读带给我了广阔的视野和更开阔的思维方式。
每当我深入阅读一本有深度的书籍时，我就感觉自己仿佛进入了一个全新的世界，这个世界可以让我领略到不同的文化、观念和见解。
通过阅读，我遇到了许多不同类型的人物角色，了解到各种各样的生存方式和价值观。
这样的经历使我对世界有了更宽广的认知，且能够从不同的角度思考问题。
其次，阅读给我注入了源源不断的动力和灵感。
在这个信息时代，书籍作为知识的传承者，蕴含了各种历史、科学、人文等领域的精华。
通过与这些丰富的内容互动，我总能获得新的想法和启发。
在诸如名人传记、成功学等方面的书籍中，我总是能够从中发现一些成功人士的智慧和经验，深感到人生的可能性是无限的。
这样的体验使我更加有动力去追求自己的目标和理想。
此外，阅读还让我能够从历史中获取智慧。
通过阅读历史类书籍，我了解到人类历史的发展与进步，以及其中产生的种种成果和教训。
历史中的智慧让我能够更好地理解当今社会中的问题和现象，并为我的生活和工作提供了指导。
过去的智慧可以用来预测未来，并引导我们做出更好的选择。
最后，阅读也让我更好地理解了人性和情感。
通过阅读小说和文学作品，我接触到了各种各样的人物形象和他们的内心世界。
这种体验让我能够更好地理解人类的情感和道德，站在他人的角度看待问题，提高我的同理心和沟通能力。
总而言之，阅读不仅带给我海量的知识，更重要的是它给予了我一种对世界的认知和思考方式。
它教会我如何理解历史，如何从中汲取智慧，并将其应用到现实生活中。
阅读让我获得了思维的延伸和情感的启迪，让我成为一个更充实和有见识的人。
因此，阅读是我日常生活中必不可少的一部分，它带给我的启示和智慧将伴随我一生。
书籍给我带来的启示
书籍给我带来的启示在我漫长的高中生涯中，书籍给予了我无数的启示和指引。
无论是小说、散文还是诗歌，每一本书都是一扇通往未知世界的大门，带给我新的见解和理解。
通过阅读，我不仅了解了世界的多样性和文化的丰富性，更懂得了人性的复杂性和生活的多变性。
书籍如同一盏明灯，在我前行的道路上照亮了前方，陪伴我成长。
1. 拓宽视野书籍能够带给我最深远的启示就是拓宽了我的视野。
当我阅读关于不同国家、不同文化背景的书籍时，我仿佛跨越了时空的边界，亲身体验着那个陌生的世界。
我读到了《红楼梦》中的古代封建社会，感受到了贵族家庭内的种种纷争；我读到了莎士比亚的戏剧作品，了解到了人性的复杂性和情感的丰富性。
这些文化交流让我意识到，世界是如此的广阔，我们每个人都是文明长河中的一滴水，都有着独特的经历和故事。
通过书籍，我懂得了尊重他人的文化和观点，也变得更加包容和开放。
2. 培养情感书籍使我得到了情感上的满足和寄托。
每当我读到一本好的小说时，我就能够完全投入其中，与书中的人物一同经历喜怒哀乐。
当我读到《简爱》时，我和简爱一同经历了她的孤独和辛酸，感受到了她坚强的内心；当我读到《小王子》时，我和小王子一同追寻星星的脚步，思考着生命的真谛。
这些故事和人物温暖了我的心灵，让我更加懂得爱与被爱的美好。
通过书籍，我学会了关心他人，体验他人的情感，以及如何表达自己的情感。
3. 培养思考能力书籍让我学会了思考，培养了我的思维能力。
在阅读过程中，我常常会停下来思考作者想要传达的信息，思索其中的道理和价值观。
通过研读哲学著作，我开始关注生活的意义和人生的目标。
通过阅读科普书籍，我了解到了人类的科技进步和自然界的奥秘。
这些思考让我意识到，人生的道路是复杂而多变的，我们需要透过表面看到本质，思考现象背后的原因和原理。
通过书籍，我懂得了如何理性思考，如何从不同角度看待问题，以及如何发展自己的批判性思维。
4. 塑造性格书籍对我的性格塑造有着巨大的影响。
我通过阅读伟大作家的传记和哲学著作，了解到了成功的背后是付出和坚持。
《三毛流浪记》读后感作文450字_小学生作文
《三毛流浪记》读后感作文450字_小学生作文《三毛流浪记》读后感作文450字_小学生作文无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的《三毛流浪记》读后感作文450字_小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《三毛流浪记》读后感作文450字_小学生作文1星期天，我去书城买书，被一本书的封面吸引了，那是一个头上有个大包，气呼呼的小男孩，书名叫《三毛流浪记》，于是我把它买了回家。
三毛是个生活在旧上海的孩子，他没有爸爸妈妈，没有家，过着到处流浪的日子。
他经常吃不饱，穿不暖，衣不蔽体，骨瘦如柴，连头发也只有三根。
三毛为了养活自己，小小年纪就要去干活儿，还经常被坏人欺负，遭人白眼。
但是三毛善良正直，宁愿挨饿也不肯当小偷做坏事，还经常帮助别人。
我记忆最深刻的就是书里写到三毛饿得去吃贴广告用的浆糊和树皮，晚上睡在臭烘烘的垃圾车里，冬天就用破麻袋披在身上当被子。
我简直无法想象那样的生活！想到我自己可以每天高高兴兴地去学校，坐在窗明几净的教室里学习知识，回到家有热乎乎的饭菜，有暖烘烘的被窝，还有关心爱护我的家人，和三毛的悲惨生活相比，我平时考试没得A会被妈妈批评，双休日不能光想着玩儿还得去上补习班，这些我曾经在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么烦恼！我希望每个孩子都能过上幸福的生活，能有温暖的家，能去上学有书读，不要再有三毛那样可怜的人了。
《三毛流浪记》读后感作文450字_小学生作文2我是一个小书迷,什么书都爱看。
不过在我看的书中，给我印象最深的就要数《三毛流浪记》了。
提起三毛，想必大家都会想起那个经典形象——头上长着三根毛的顽皮小男孩。
三毛那种不怕困难，在困难面前却始终保持着乐观的精神深深地感染着我，同时也给了我一些启迪。
三毛是个孤儿，小时候，因为家里穷，养不起，父母便把他扔了，正好被一个好心的爷爷收养，这个爷爷是以划船摆渡为生的，有一次爷爷像往常一样划船，突然，河两边都来了人，都要过河，互不相让，爷爷没办法做出决定，就两边都没让过河，结果就让岸上的人用枪打死了，从此，幼小的三毛就开始流浪街头，受尽了寒冷与饥饿，有时还要受到一些富人家的孩子的嘲笑与欺辱，从垃圾箱里找吃的，用废旧的报纸当被子，还用油漆画在身上当衣服穿……过着十分艰苦的生活。
以读书的启示作文(通用8篇)
以读书的启示作文(通用8篇)以读书的启示作文篇1书，对于我来说是多么重要啊!如果，我认定生命排第一，那么书仅次于生命——排第二名了!对于我来说一本书能教会我们许多东西，书可以给我们到来智慧、写作能力，阅读能力……这些是书起的作用，我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能，就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界，浩瀚的海洋一样，如果你读书能读到读书破万卷，下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家，读书要有方法，诗人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而著名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片!其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑，他使你伤心欲绝，他还使你泪流满面，这些都是这位好朋友起的作用，书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗，书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话，而且读书要温故而知新，而且要读到念念不忘的境界。
一本书是多么的好!一本书是多么的美妙!一本书是多么的有趣啊!我爱读书!以读书的启示作文篇2每当夜深人静、皓月当空、万籁俱寂的时候，那凉爽的风儿正抚摸着大地，我的眼睛如同天上的繁星一般眨着，任凭我在书的王国里遨游，沉浸在书的世界里……难忘与书走过的那美好时光，有过悲伤的泪水，也有过会心的微笑，更有过美好的愿望。
书像我最亲密的朋友，在我迷惑时给我指点迷津;又像我的家人，在我失落伤悲时安慰我幼小的心灵;更像我的良师，在我困惑时给我解惑。
曾年幼时我在书中结识了善良而美丽的白雪公主，从此被书迷住了，揣着好奇心走进了神秘而有趣的童话世界，在童话王国里自由自在的畅游，分享童话带给我的喜与悲。
光阴似箭、日月如梭，现在的我已告别那神秘有趣的童话世界，踏入神秘高雅的文学殿堂：《钢铁是怎样炼成的》让我得到顽强的意志力;《西游记》让我为古人的想像力感到骄傲;《伊索寓言》让我明白了许多道理。
这些书籍把人带进多姿多彩的的世界。
如大文学家鲁迅所说：书是营养面包。
读书带给我的启示精选作文7篇
读书带给我的启示精选作文7篇篇一：读书带给我的启示现在的小朋友很少单独出门玩儿，家长怕出危险，不放心。
我们只好在家里读书、看电视。
这样也能增长见识，从中受到教育。
我爱读书，我从书中读到这样一个故事：故事中讲到，有一天，小作者走在马路的右边，正思考着一道莫不可深的问习题，突然，在他的眼前闪了一道白光。
登时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声，他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿，那个婴儿正安然地睡着，却不知道自己差一点就落入死神的怀抱。
那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。
旁观者都为那个青年人鼓掌叫好，夸他机智勇敢。
他问那些鼓掌叫好的叔叔们，叔叔们说：这个年轻人太勇敢了，接着说了前后经过。
原来有一家人带着孩子高快乐兴地走在街上，还推着婴儿车一步一步走着，他们去百货买衣服，在上上坡的时候人太多，他们被挤到下面。
突然，那位母亲“嗖”的一下子不小心脱了手。
婴儿车顺着下坡滑了下来，一位年青人想救他们，此时，正往前快速驶来的车，根本无法停下，一看快要车毁人亡了，年青人没有过多考虑，挺身而出。
由于速度快些而又及时，婴儿车得救了。
年青人的举动让人们叫好！而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好！只要我们有一颗善良的心，遇事机智勇敢，方能转危为安。
鸟想高飞先振翅，人求上进先读书。
书是人进步的阶梯，更能引导我们走向成功的彼岸。
篇二：读书带给我的启示一个单元终于学完了，在读书方面我又受益了不少。
我对作者也心悦诚服，语重心长的话也使我恍然大悟。
虽然单元已经学完，但我的心却久久不能平静。
那么多的名人因为读书而成为有影响力的人。
我虽然也喜欢读书，但只是不以为意地胡乱翻几下即是看完了，有时后读完一本书我竟然吞吞吐吐地说不出来主要内容。
有时我也使劲在书钻牛角尖，结果只把书中的外表意思获得了，却没学到书中真正的内在精华。
毛泽东爷爷曾经说过：“好读书，观其大略，不求甚解。
”意思是：喜欢读书，要理解书中的深刻含义，不能咬文嚼字钻牛角尖。
城南旧事读后感450字左右5篇_读后感作文_
城南旧事读后感450字左右5篇城南旧事读后感450字左右1今天，我读了《城南旧事》这本书，里面的几个小故事让我有很深的感触。
里面有一个小女孩叫妞儿，她在小时候被父母遗弃，现在被人收养，可是她的养父母只是把她当成赚钱的工具，不但不关心她，还经常打她、骂她。
现在，我们都生活在那么好的环境里，怎么可能体会到那个年代的生活呢?就拿我来说吧，每天都吃自己喜欢的菜，穿自己喜欢的衣服。
有一次，妈妈做了一大桌好吃的，有：红烧肉、糖醋排骨、可乐鸡翅……可是我觉得红烧肉太咸了，糖醋排骨太甜了……还没吃两口，就放下筷子，回到自己的房间去了。
妈妈见了，连忙来到我的房间门前，劝道：“乖女儿，快点出来吃饭啊!”可是我连理都没理。
妈妈不行，爸爸也上阵，他还答应我如果我出去吃饭，就实现我一个愿望，这回我有点动心了，不过也还是没出去。
最后，他们想不出办法，只好问我想吃什么，再到街上去买。
现在我觉得自己做错了，我不该那么任性的，应该体谅父母的苦，因为我有那么好的爸爸妈妈。
《城南旧事》这本书教会了我：要学会懂得珍惜父母对我们的爱。
城南旧事读后感450字左右2《城南旧事》记录了林海音童年时发生的事情，书里面的一个个个性鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。
小英子的第一个朋友是被人们认为是疯子的秀贞。
经过多次的来往，小英子才得知秀贞来到北京是为了找自己的孩子——小桂子，秀贞告诉她小桂子后脖子上有块青记，叫她帮忙找。
小英子有一个好朋友妞儿，她发现妞儿后脖子上有一块青记，她认为就是秀贞所说的小桂子，就让她们母女相认了。
在“驴儿打滚”的故事里，“驴打滚儿”就是把黄米面蒸熟了，包上黑糖，再在绿豆粉里滚一滚。
宋妈的一个孩子淹死了，另一个孩子又被卖掉了，宋妈要走了，小英子舍不得，那种感觉是苦涩的。
时间慢慢地流逝，小英子已经六年级毕业了，她如愿以偿地当上了第一名，完成了爸爸的心愿。
但爸爸却去世了，小英子明白了：“爸爸的花儿落了，我不再是小孩子了。
”童年是宝贵的，但却是短暂的。
给我的启示作文550字优秀作文
给我的启示作文550字篇一：读《哈利波特》给我的启示《哈利波特》这套书一共有7本，在寒假里我无意中发现了它们，较有兴趣地读了起来，一口气把它们全读完了。
这本书主要讲述了一个叫哈利波特的小男孩在霍格沃兹魔法学校发生的一系列惊险、有趣的故事。
哈利是一个特殊的小男孩，他的父母亲为了保护他而双双被伏地魔杀害，她的母亲莉莉在临死之前在哈利的头上烙下了一个爱的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地变成了一个游魂。
他还是一位勇敢而又机智的小男孩，他多次与伏地魔和伏地魔的手下食死徒交战，并且屡屡得胜，但这功劳不仅仅是哈利他一人的，要不是还有他的好朋友----赫敏、罗恩等人的帮助，他是死是活还说不准呢！读完了《哈利波特》这套书，我深有感触。
它让我明白了团结就是力量的道理，在危机或困难来临时，最有效的办法便是团结一致、齐心协力了。
所谓团结一心，其利断金，如果大家在一起时都团结互助，还有什么事情是做不成的呢？但如果都不团结，对手便会乘虚而入，那就完蛋了。
关于这类事情我深有体会。
还记得那是在五年级时发生的事情了，那个时候都流行踢足球，放学时同学们都愿意聚在一起踢足球，而足球讲究的就是团结。
可当我们真正开始踢球时，渐渐地，不愉快的事情便发生了。
每个人心中的个人主义冒了出来，谁都想射门。
就这样，不说防着对手，自己内部便先起了内讧。
紧接着对手便抓住了我们的弱点，乘虚而入，一举击败了我们。
所以说，团结是最重要的，大家不应该过分地拘泥于一点儿鸡毛蒜皮的小事，而应该以大局为重。
篇二：失败带给我的启示在日常生活中，当人们遇到失败时总会说失败是成功之母。
我在看待这句话时也会想起一个小故事。
故事是这样说的：著名的发明家爱迪生在小时候，有一次上术课，老师要求同学们拿出自己制作的手工品，于是同学们纷纷拿了出来。
而爱迪生却拿出了一个丑陋的小板凳。
老师说没有比这更丑的小板凳了。
可爱迪生说有，并且真的拿出了更加难看的小板凳来。
爱迪生告诉同学们说，你们把这两个小板凳放在一起比一比你就会发现，开始拿出来的那张小板凳虽然也很丑，但的确要比后来展示的好看多了，它们都是爱迪生经过许多次失败以后做出来的。
【一年级作文】读书给我的启示_450字
【一年级作文】读书给我的启示_450字
读书给我的启示
读书是一件让人感到愉悦的事情，它能帮助我们获得知识，拓展视野，增长见识。
从
小到大，在读书的过程中，我收获了许多启示，这些启示对我的成长和发展起到了至关重
要的作用。
读书使我变得有思想。
在读书的过程中，我们不仅仅只是获得知识，更重要的是开启了我们的思维模式。
通
过不同的故事、人物、事件，我们能不断地思考，学会分析、总结、比较和归纳。
每一次
阅读，都能触及我们的内心深处，让我们知道更多未知的事物，推动我们不断地思考。
在读书的过程中，我们还会受到很多优秀的思想、知识和文化的影响。
通过这些阅读，我们可以学会欣赏不同类型的艺术，从而培养出自己的审美情趣。
这使得我们在生活中对美、对好的事物有了更高的认知度和欣赏度。
读书是一种能够让人感到宁静和平静的事情。
我们可以在阅读时获得内心的平衡和自由，不用受到外界的打扰。
同时，在读书的过程中，我们独立自主思考的能力也得到了提高，变得更加自主和独立。
读书让我了解到世界的多样性。
在不同的阅读中，我们可以了解到不同文化背景下的人物、生活和传统。
而这些，我
们在自己的生活环境中很难获得。
正是这样的阅读，让我们拥有了更丰富的人生经验，也
是成长的重要方面。
总之，读书是一种极其有益的活动。
它是我们看待世界的窗口，也是我们思考问题的
源泉。
希望我们都能在读书中找到属于自己的快乐，从而在未来的道路上更加扬眉吐气！。
读书带给我的启示
读书带给我的启示
阅读是我们每个人都会的技能，但每个人对于读书的态度却不尽相同。
对于我而言，阅读是一项很重要的学习工具，也是一种非常有意
义的娱乐方式。
通过阅读，我获得了很多知识，也得到了很多启示。
阅读启示一：知识的重要性
在阅读的过程中，我发现知识的学习对于生活的每个方面都有着重
要的影响。
书籍中所陈述的知识可以帮助我更好地理解社会现象，更
好地解决生活中的问题。
比如我曾经读过一本名为《穷查理宝典》的书，这本书中提到了很多关于如何做出明智的投资决策的理论和方法，这些理论和方法的应用可以帮助我避免判断上的错误和投资上的风险，使我的生活更加充实和美好。
阅读启示二：自我提升的必要性
除了为了获得知识外，阅读还可以帮助我提高自身的素养和态度。
在阅读中，我可以获得文化、道德知识和素养，这些知识可以帮助我
更好地认识自己、理解别人。
同时，在看待世界的过程中，我也学会
了更好地平衡自己的情绪、提高自己的心理素质。
阅读启示三：走近广博多元的世界
在阅读的过程中，我认识到了这个世界是多元的，这个世界上有各
种各样的文化、人群和景象。
通过阅读，我可以了解世界各地不同的
风土人情，学会接纳不同的文化和观点，更好地与人沟通和相处。
总之，阅读对我的生命产生了非常重要的影响。
通过阅读，我拓宽了视野，获得了知识，提高了自我素养和态度。
读书可以将最优秀的思想传递给未来的一代，让人们不断进步并向更好的未来前进。
关于读书作文450字(精选8篇)
关于读书作文450字(精选8篇)关于读书作文450字篇1一本好书，会带给我们无穷的乐趣，会让我们懂得更多的道理，也会让我们学到很多的知识。
小时候，我最喜欢看童话故事，那时，我多么想去那美丽的森林和白雪公主，七个小矮人一起玩耍，成长;想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭，它变成了白天鹅的故事……而如今，我已经是五年级的学生了，知道了看一本好书的价值和意义，所以我再也不像小时候那样天真了，我会为自己选择一本好书，并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。
有时，我会把我看的好书的作者记下来，比如：沈石溪、叶圣陶、曹文轩……或者抄写好书上的好词佳句，让我能在优美的文字中增长知识、积累写作素材。
“如果你把好书看完了怎么办?”我想你一定会这样问，而我则会毫不犹豫地回答：“可以借别人的好书，并从他人的好书里吸取更多的知识和营养，让自己的知识积累量渐渐扩大，这样，作文水平也会大大提升，学习也会渐渐好起来的。
所以说‘书籍是人类进步的阶梯’。
因此我们一定要好好学习，好好看书，把书当作朋友、当作家一样来对待。
”一本好书就是你的朋友，孤独时有它陪伴，伤心时有它为你安慰……我想，在好书的陪伴下我一定会收获更多、成长更快。
关于读书作文450字篇2随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越浓厚，闲暇时我就往图书馆跑，耳闻窗外鸟鸣声，书香留韵在心中。
书已成为我不可缺少的好伙伴!最近我看了一本书，书名叫《假如给我三天光明》，作者：海伦凯勒。
这本书用自传体的形式记述了主人公虽然只经历了19个月的`光明，但她从小自强不息，虽然这中间也有彷徨、无助，还有极大的痛苦，但海伦凭着坚强的信念取得了比正常人强之百倍的成就，真令我们这些正常人汗颜。
这本书字里行间无处不体现了海伦对光明的向往，对生活的热爱。
海伦那面对困难，不屈不挠的精神让我倍受鼓舞。
反观自己，有时面对困难就哭哭啼啼，畏缩不前。
何况我是一个正常人，比较海伦有百倍的优势，我没有理由在困难面前哭哭蹄蹄。
五年级读书的启示作文
五年级读书的启示作文五年级读书的启示作文篇1我喜欢读书，喜欢书带给我的快乐;喜欢书带给我的智慧;也喜欢书带给我的无限潜能。
幼儿园时期，我喜欢看彩色的绘本，五彩斑斓的图画和少量的文字，虽然一知半解但也看的津津有味。
读书时，妈妈也经常陪伴着我，当遇到不会的字时，就会问她。
后来我认的字越来越多，书也越看越多，这就样养成了我不懂就问，不会就请教的习惯。
刚上小学的时候，我就可以自己看带有少量插图的书了，信息量更大，故事更精彩，无形中拓宽了我的视野。
通过文字，我感受着一幅幅美丽动人的画面，感受着书中主人公的快乐和精彩的人生。
妈妈告诉我，书中的好词佳句可以画出来，有感受的地方可以进行标注，就这样，我又养成了边读边画的习惯。
而现在的我，已经可以开始看长篇小说了，前两天还看了大冰的书，跟随他游历了神秘的西藏，还有拉萨八角街的那些有趣的人，有趣的事。
长篇书籍要想看完，可不是一两天的事，这又锻炼了我的耐心和毅力。
书里的人物，带我感受了不同的人生;书中的美景，让我足不出户领略了大自然的魅力;书中的道理，让我明智，确立了自己的人生目标!所有的这一切，都要归功于读书，读书让我更充实，让我的生命更精彩!所以同学们，让我们一起读书吧!五年级读书的启示作文篇2知识如花朵，书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗闪烁的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话说一说。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。
而且，我还认为读书是每个人必须经过的一条路。
书可以让我的童年变得丰富多彩。
在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。
9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。
当我今年再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。
现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
这本书让我对生活有了更深的感悟
这本书让我对生活有了更深的感悟生活是一本永无止境的书籍，而读书正是探索这本书的最佳方式。
我近期读过一本书，带给我许多深刻的思考与感悟，让我对生活有了更深层次的理解。
在这篇文章中，我将与你分享这本书对我的影响，以及我从中得到的启示。
这本书名为《奇迹的旅程》（虚构书籍，仅作示例）。
作者通过描述主人公的成长经历，在探索人性、爱与信念的过程中，带给读者们无数的灵感。
这本书不仅教会我如何认识自己，也指引我如何与他人建立更真诚和谐的关系。
首先，这本书通过主人公的奇幻旅程，揭示了人生的不确定性。
人们常常对自己的未来充满了焦虑和恐惧。
然而，作者通过让主人公面对各种挑战和困难，告诉我们必须接受生活的不确定性。
正如书中所言：“在不确定中寻找确定，才是人生的真谛。
”我们不能预测未来，但可以学会适应和应对变化，从中发现生活中的美好。
其次，这本书强调了人与人之间的互助和宽容。
主人公在旅程中结识了许多不同背景的人，并且通过分享彼此的故事和帮助，改变了彼此的命运。
这给了我一个启示，即只有通过理解和包容他人，才能在生活中创造真正的意义。
忽视分歧和偏见，我们能够建立一个更美好的社会，相互支持和鼓励，形成强大的合力。
此外，这本书也展示了个人成长与价值观的重要性。
通过主人公的成长经历，读者们可以看到，价值观的塑造在人生中起着至关重要的作用。
当我们拥有清晰的目标和价值观时，我们就能够更好地应对挑战和困难，并找到自己生命的意义。
这本书引导我思考我的人生目标和价值观，并鼓励我在实现这些目标的道路上不断努力。
最后，这本书教会了我在生活中寻找美好和感恩的意义。
每一段旅程都有它的美丽瞬间和挫折。
作者通过主人公的体验，向读者们传达了一个重要的信息：我们必须珍惜眼前的一切，并学会感恩。
只有这样，我们才能真正欣赏生活的美好，并且在困难时期找到力量和勇气。
通过《奇迹的旅程》，这本书给了我许多生活的启示，让我对自己和他人有了更深层次的理解。
它提醒我要接受生活的不确定性，倡导互助与宽容，坚守自己的价值观，以及珍惜生活中的一切。
一本书对我的启示3000字
一本书对我的启示3000字篇一：一本书给我的启示一本书给我的启示在目前的课堂教学中,作为新课程标准所积极提倡的三种学习方式之一的合作学习得到了普遍的运用。
但是,自己在实施的过程中却遇到一些问题、产生了一些困惑。
一次去长春学习,我在书店看到了一本王坦编著的《合作学习的理念与实施》。
买回来后,我如饥似渴地读起来,书中就合作学习的理论与实施策略以及教学中常见的共性问题与应该采取的对策进行了详细的阐述。
读后使我深受启发,受益匪浅。
启示一:职责分工要明确在课堂教学中,我们经常发现这样一种现象:教师一宣布讨论,学生立刻把头聚在一起,感觉每个人都参与到小组讨论中去了。
但是,如果你介入到小组中就会发现,有的学生偏离了主题,还有的学生不知自己在讨论中应该做些什么……站起来汇报时,一些学生张口就是:“我想……”“我认为……”致使合作学习失去了效应。
为了避免出现这种现象,我们在讨论前要做好职责分工,包括组内分工或组间分工,即组内一位或几位成员、组间一组或几组人员要担任一种指定的角色,如:管理员、记录员、检查员等。
对于按自己意愿自由选择学习内容的学习小组,可采用先组间分工再组内分工合作的方式。
但是,所有角色都不是固定不变的,要采取轮换制,实现角色互换,增进学生的情感体验,增强生生互动的效应。
启示二:讨论声音要适度在小组讨论学习或汇报交流时,有时学生为了坚持自己或小组的观点,讨论的声音会越来越高,激情高涨时还会争得面红耳赤。
这样,不但不利于达到共识,而且还可能伤了同学间的感情。
因此,在学生讨论时,教师要提出要求:声音要不高不低、不喊不叫,要用柔和的声音进行交流,以小组同学能听到为宜。
出现意见不一致时,组内安排的监督员可提醒小组同学要心平气和,真诚地交换意见,求同存异,从而达到共识、共进。
这样,既可以让学生在民主、和谐的氛围中畅所欲言又可以培养学生良好的合作习惯。
启示三:他人发言要倾听倾听是一种宽容、一种尊重。
可是在进行课堂讨论时,有些学生时常做一些与讨论无关的事,如:做小动作,跟小组同学说笑、思想开小差等,对老师和同学的发言置之不理。
五年级《西游记》读后感450字（精选88篇）
五年级《西游记》读后感450字（精选88篇）细细品味一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的五年级下册语文第二单元作文《西游记》》读后感450字字（精选88篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级《西游记》读后感篇1《西游记》这部家喻户晓的经典之作，我觉得最为之震撼的，是文中那些个曲折离奇的情节，更有那暗藏著的，人们可望不可及的理想，以及追求美好生活的愿望。
每每读《西游记》，会情不自禁地忆起那些精彩的故事，三打白骨精，孙悟空大闹天宫，唐僧情陷女儿国?更有甚者，看书的同时，脑海里总跳出六小龄童版的电视剧，深入人心的。
不管是那个古灵精怪的孙悟空，还是一身正气的唐僧，或是憨厚老实的沙僧，又或者那个爱自作聪明，搞怪的猪八戒，对于咱们七零后的人来说，它给予我们太多的乐趣。
如此美好、纯真的童年记忆，想来不是什么东西能轻易取代的。
“我是从哪里来的”，不由得记起小时候，懵懂的我们常爱问妈妈这类白痴的问题。
想来有此种经历的人不少，而且得到的答案也相差无几，妈妈们总是摸摸咱们的头，笑脸盈盈，满脸的爱意，“是从石头缝里蹦出来的”，哈，如此，我就是孙悟空。
得到满意的答案，蹦跳著继续玩闹起来。
现今想想，自打咱们出生，小孩的皮性，任性，真是令妈妈们操粹了心，不就是一个活脱脱的孙悟空吗。
无怪乎，总是听人说，父母对孩子有操不完的心。
如今，我已为人母，儿子爱玩爱闹的天性，对此自然是更加的感同身受。
不管是过去不知天高地厚的年纪，抑或此时的我，在《西游记》里，给我印象最深的，始终是孙悟空。
如果说，小时候佩服的只是他的武功盖世，无所不能。
那么此时的我，更敬佩他的知恩图报，宽宏大量。
俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。
我想，孙悟空用他的所作所为予以最好的诠释。
五百年前，孙悟空大闹天空，被如来佛压在了五行山。
唐僧途经，信手撕去了符咒，让它重获自由。
就这份恩情，孙悟空竟用自己的一生来回报。
四年级读书的启示作文
四年级读书的启示作文范文一：四年级读书的启示我是一名四年级的学生，我发现读书对我的成长有很大的影响。
在这里，我想和大家分享一些我从读书中获得的启示。
首先，读书可以开拓我们的视野。
通过阅读，我们可以了解到很多的知识和信息，能够让我们走出自己的小圈子，了解到更广阔的世界。
例如，《西游记》中的主人公孙悟空可以七十二变，可以变成很多不同的东西，这让我知道了世界上还有这样神奇的事情，让我感到了无限的想象空间。
其次，读书可以提高我们的语言表达能力。
阅读不同的文章和书籍可以让我们扩大词汇量，提高语言表达能力。
例如，在读《小王子》的时候，我学会了一些新的词汇和句式，这让我在写作和口语表达方面有了更多的选择。
最后，读书可以培养我们的情感和品德。
通过阅读故事和小说，我们可以领悟到许多人生道理和道德准则。
例如，在读《格林童话》的时候，我了解到了诚实、勇敢、宽容等品质，这些品质也影响了我的行为，让我成为了一个更好的人。
总之，四年级的孩子们应该读更多的书，因为它对我们的成长有着重要的影响。
通过开拓视野、提高语言表达能力和培养情感与品德，读书让我们成为更加全面和优秀的人。
写作重点：分别从开拓视野、提高语言表达能力和培养情感与品德三个方面阐述了读书的启示，并给出了具体的例子和说明，语言表达清晰明了，简洁明了。
用词分析：使用了许多具体的词汇和短语，例如“开拓视野”、“提高语言表达能力”、“培养情感与品德”等，语言表达富有感染力，让人深受启发。
范文二：四年级读书的启示人生是一本巨大的书，而读书就是翻开这本书的方式之一。
作为一名四年级的学生，我深深地感受到了读书带给我的启示。
首先，读书可以让我们获取更多的知识。
通过阅读，我们可以了解到更多的历史、文化和科技知识，以及其他各种领域的知识。
例如，在读《小巴掌》的时候，我了解到了一些音乐知识以及如何弹奏钢琴，这些新的知识也刺激了我学习深造的兴趣。
其次，读书可以让我们变得更有思想和智慧。
通过阅读，我们可以接触到各种各样的思想和观点，可以更加容易地理解和处理问题。
《古代英雄的石像》-读后感450字相关作文
《古代英雄的石像》-读后感450字相关作文
假期里,我读完了一本书,书名叫作《稻草人》。
这本书里有趣的童话故事都是叶圣陶爷爷创作的,其中,令我印象深刻的就属《古代英雄的石像》这篇了。
这个故事主要讲述的是：为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家为这位英雄雕刻了一座石像，并把石像放在市区广场的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。
渐渐地,这块大石头禁不住骄傲起来：“看我多荣耀!我有特殊的地位，站得比一切都高。
所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。
”还对曾经的小伙伴们冷嘲热讽：“你们，垫在我下面的，算得了什么呢!”伶俐的小石头看穿了一切，“市民最大的本领就是纪念空虚，崇拜空虚。
”最后，石像在半夜里忽然倒塌了，变成了大大小小的石块，和其它的小伙伴一起铺成了一条马路。
我想：这些石块们一定也很开心吧，它们集合在一起，铺成了一条路，让人们可以行走，去往想去的地方。
这才是平凡而又充实的人生吧!
这个故事告诉我们：不能因为有一点小小的成绩就沾沾自喜、骄傲自满、狂妄自大。
要谦虚谨慎、脚踏实地做好每一件事情。
我们小学生要踏踏实实的学习知识、学习本领，认认真真的做好自己力所能及的事情!
在课外书中，我们能学习到许许多多在课本上学不到的知识，如果你们也感兴趣的话,就和我一起来读一读吧!。
五年级读后感作文范文
五年级读后感作文范文五年级读后感作文范文(一)以前，在姐姐家翻到一本书。
里面有一篇*叫《窃读记》。
《窃读记》主要讲了林海音童年时因没钱买书，所以只好在书店里窃读，窃读的滋味让林海音感到快乐也感到惧怕。
我印象最深的一句会话是：“急忙打开一本书，一页，两页……我像一只饿狼，贪婪地读着……”林海音把自己比作一只饿狼，贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了自己对知识的那种强烈的渴求。
将自己与林海音一比，我很惭愧。
平时，我们要买对自己有帮助的书，爸爸妈妈会不同意吗?不会。
他们一听，马上买，一分钟也不耽搁。
可我们会像林海音一样爱书，渴望书吗?有的也只是走马观花或只看头，不读尾;有的也只是家长逼着看唉);还有的则连看也不看。
看!这就是我们与林海英的区别。
我有一个同学：肖世均。
他是班里学习最差的一个，作业不做，成绩当然也不会好。
老师见了头疼。
我们能说他是弱智吗?不能。
他只是不努力，如果他有林海音的一半努力，说不定现在成绩最好的是他，老师的宠儿是他。
我们是吃饭长大的，也是应该是读书长大的。
吃饭提供给我们身体所需的物质营养，而读书则能提供给我们丰富的精神营养，这两种营养一缺一不可。
古今中外的伟人无不与书结下不解之缘。
让我们一起遨游于知识的海洋，与书为友，与书同行吧!五年级读后感作文范文(二)“滴水穿石”，这你一定会说小水滴的力量是微不足道的，怎么可能把石头滴穿了呢?这是因为它目标专一、持之以恒，所以才能把石头滴穿。
*内容讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头中间有一个光滑圆润的小洞。
这个洞是怎样形成的呢?原来这块石头的上方总有水滴接连不断从岩缝中滴落下来，总是滴在同一个地方。
几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了……终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
明代著名医学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭走遍了大半个中国，访名医，尝草药，经过二十多年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
我国古今中外还有许多的发明家，书画家。
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一本书带给我的启示_450字
一本好书就是一轮太阳，一千本好书就是一千轮太阳，灿烂千阳照耀着我们成长的方向。
俗话说：“书中自有黄金屋”果真不假，当你饱读经书后，你将学会很多知识，懂得许多做人的道理，成为一个品德高尚，文笔出众的人。
一次，我坐在沙发上漫不经心地翻着妈妈带回来的《儿童文学》，一篇文章把我迷住了，这是在写一个小女孩——悉妮，因先天性耳聋听不见声音，也不会说话，但她并没有因为自己的残疾而认为自己已经是没有用的人了，她依靠助听器和爸爸妈妈的辅导学习，凭着自己顽强的毅力，永不放弃的精神，慢慢地她学会了发音，慢慢地她实现了自己跟正常人一样发音说话的梦想。
这其中，她受把无数的委曲，流下了不少泪水。
就如有一次她爸爸妈妈教她CI这个音时，她学了半天还是没学会，爸爸妈妈不理解，以为悉妮偷懒不专心，便拿起把鞭子使劲地抽打她，悉妮只有默默地流下了伤心的泪水。
其实她是天性发不出CI这着音的呀！她常常因为这事挨父母的打骂和批评，在外还经常遭到同龄孩子的歧视，但她仍然努力在逆境中锻炼自己，努力地追求着听见声音，发音标准的梦想。
读了这篇文章，我明白了只有坚持不懈，才能胜利，只不实干才能摆脱不幸。
从此，我立志在学习中遇到再大的困难都要想方设法去克服，勇往直前，永不放弃。
而我也渐渐地喜欢上了《儿童文
学》。