2020特岗服务期工作总结
2024年特岗教师服务期满工作总结精编（二篇）
2024年特岗教师服务期满工作总结精编我作为____年度特殊岗位计划的一员，于____年____月成功通过特岗教师考试，并被分配至倘甸竹园逸夫完小任教。
在为期三年的服务期中，我承担了多项职务，始终秉持着勤勉敬业、严谨治学的态度，深入学习____，并严格遵循《中小学教师职业道德规范》的各项要求。
我积极响应教育局与学校的工作部署，坚持实事求是、注重实效的教学原则，致力于培养学生的创新精神与实践能力。
借助新课程改革的契机，我不断深化课堂教学改革，认真执行课程计划与教学常规，积极落实教学改革措施，全力推进素质教育，显著提升了所任教班级的教学质量。
现将我三年来的工作情况总结如下：一、在师德方面在过去的三年里，我积极参与政治学习，密切关注国家大事，坚定不移地拥护党的领导，坚持四项基本原则。
我热爱党、热爱人民、热爱教育事业，具备高度的奉献精神，能够无条件服从学校的工作安排，按时保质完成各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，与同事团结协作。
我从未参与任何形式的有偿家教活动，也未强迫学生家长为学生聘请家教或索要财物。
我始终关心爱护学生，严格遵守师德规范中的“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，坚决杜绝体罚与变相体罚现象。
在此过程中，我深受学校领导和老教师的悉心指导与帮助，通过不断学习与实践，我的思想觉悟与教育教学能力均得到了显著提升。
未来，我将继续努力，向优秀教师的目标迈进，争取早日成为一名杰出的人民教师。
二、在能力方面我具备扎实的教学基本功，语言规范、书写工整，能够胜任各项教学工作。
我还具备一定的教育科研能力，积极参与各类研讨活动，并在其中发挥积极作用。
我积极参加教研组培训活动，不断学习新知识、新技能，并结合教学实践进行深刻反思，努力提升自己的业务水平。
在三年的教学工作中，我积累了丰富的教学经验，为日后的工作奠定了坚实的基础。
在教学过程中，我深入剖析教材内容，与老教师共同探讨科学有效的教学方法，致力于帮助学生拓展思维、提升学习能力与思维能力。
2020特岗教师服务期满个人总结范文（通用5篇）
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特岗教师服务期满个人总结1我是河南省第三批特岗教师，于20xx年九月来练村镇初级中学任教。
时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
三年来，本人在工作中兢兢业业，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。
本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面三年来，本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，有奉献精神，服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。
关心、爱护学生，无体罚与变相体罚现象。
孔子有云：三人行必有我师，特别是像我这样的新教师，学校领导和老教师对我又很大的帮助，我也在听课和学习的过程中，思想觉悟得到了提高，教育教学能力也得到了很到的提升。
今后，我会更加努力，向一名优秀教师迈进，力争早日成为一名优秀的人民教师。
二、教育教学方面在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好语文教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
特岗服务期工作总结
特岗服务期工作总结特岗服务期工作总结「篇一」一、科学管理，畅通特岗教师安置渠道。
一是开展一周的岗前培训，让他们早日进入角色。
二是由教科局和特岗教师本人签订聘用协议书，明确双方的权利和义务。
三是统一安排车辆护送到校，派遣上岗。
四是妥善安置。
报到时要求学校准备必要生活用具。
服务期间为他们开设绿色通道、按政策保障权益。
服务期满后，愿意在当地继续留任的，及时办理入编、工资手续，确保特岗教师有编有岗，并与当地公办教师享受同等待遇。
申请流转的，全部同意调入异地入编任教。
经考试录入其它部门的，尽可能提供便利，并协助办理相关手续。
二、多管齐下，解决特岗教师后顾之忧。
一是加强“特岗计划”中央专项资金管理，确保专款专用，执行国家统一的工资制度和标准，为特岗教师缴纳养老保险、医疗保险和住房公积金。
二是与公办教师同等享受乡村教师补贴。
三是优先保障特岗教师外出学习进修、业务培训、职称评聘、人事安排、评优评先。
四是每年与公办教师一样享受一次高质量的免费体检。
五是建设乡村学校教师周转房，优先保障特岗教师住房。
六是为特岗教师配齐网络、电脑、电视，丰富了业余生活。
举办联谊活动，创造特岗教师与本地优秀青年交流机会，搭建解决特岗教师婚姻问题的平台。
七是解决特岗教师热点难点问题。
定期深入特岗教师中，倾听他们呼声，关注热点难点问题，并归纳汇总及时解决。
三、拓展空间，促进特岗教师快速成长。
一是实施特岗教师培养培训工程。
依托“国培计划”、省市县各级培训以及县师资股、进修校、教研室等，对特岗教师进行培训，促进快速成长。
二是加强结对结盟工程。
依托优质教育资源及平台，通过资源共享、盟区联动、互帮互学等措施，培养特岗骨干、选树特岗标杆。
三是实施结对帮扶“青蓝工程”。
开展骨干教师与特岗教师结对子活动，提升特岗教师的教育实践能力。
四是强化跟踪培训工程。
对特岗教师实行五年跟踪培训计划，重点提高特岗教师的专业水平和教育教学能力，让特岗教师3年过关合格、6年成长成熟、9年创新发展。
特岗服务期个人工作总结
特岗服务期个人工作总结在这段特岗服务期中，我收获了很多，也学到了很多。
通过这段时间的工作，我认识到了自己在教育工作中的不足之处，也意识到了自己在这个领域的潜力和发展空间。
以下是我在特岗服务期个人工作总结：一、专业能力提升在这段特岗服务期中，我接触了各种各样的教育资源和教学方法，扩大了自己的知识面和教学技能。
通过观摩他人课堂和参与教研活动，我学到了很多新的教学方法和理念，也提升了自己的教学能力和水平。
我熟悉了学校的相关管理制度和学科知识体系，对于教学过程中的问题处理和学生发展有了更深层次的理解和认识。
二、思想认识提升在这段特岗服务期中，我逐渐明确了自己的教育理念和职业目标，更加明确了自己在教育工作中的责任和使命。
我意识到了教育工作者的重要性和自身的使命感，更加关注学生的发展和成长，注重学生成长的全面发展，促使他们健康、快乐地成长。
三、团队协作能力提升在特岗服务期中，我积极参与了学校的各项教学活动和教研活动，加强了和同事的交流和协作。
在团队合作中，我学到了很多团队协作的技巧和方法，也加强了和同事之间的沟通和互助。
在这个过程中，我认识到了团队合作的重要性和价值，增强了自己的团队意识和集体荣誉感。
总之，在特岗服务期中，我不仅丰富了自己的知识和经验，也提升了自己的能力和素养。
我会把这段宝贵经验和收获转化为工作动力，更好地服务学校和学生，为教育事业贡献自己的力量。
感谢特岗服务期给予我的一切，也感谢学校和同事们对我的支持和帮助，我会珍惜这段宝贵的经历，不断努力，做一个更好的教育工作者。
在特岗服务期中，我经历了很多的挑战和困难，也收获了许多的成长和进步。
通过这段时间的工作，我深刻地认识到了自己在教育领域中的不足之处，并且也找到了自己的发展方向。
以下是我在特岗服务期的个人工作总结：四、人际关系及沟通能力提升在特岗服务期中，我与学生、家长和同事之间建立了良好的人际关系。
通过与他们的交流和沟通，我学会了倾听和包容，也提升了自己的沟通技巧。
特岗教师服务期满工作总结(6篇)
特岗教师服务期满工作总结转眼间特岗教师服务期已经满了，回想起来，当特岗教师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满____和希望。
三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。
在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的领导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。
为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作汇报如下：一、思想品德方面：二、教育教学方面：刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三。
继续教育学习方面：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有的提高。
2024年特岗教师服务期满工作总结（二篇）
2024年特岗教师服务期满工作总结一、道德品质与师德建设我一直坚定地认为，作为教师，"师德"应被视为首要的品质，它是教师职业的基础。
"学高为师，身正为范"，这一原则在古今教育中始终如一。
自初次站上讲台的那一刻起，我就始终自我鞭策，力求成为一位拥有高尚师德的人。
我始终致力于为学生树立良好的榜样，期望他们都能成为合格的个体。
我深信，当他们在学校中学会了做人和做事的道理，无论将来他们身处何处，从事何种职业，都能成为有尊严、有品格的"人"，这是我教育目标的核心，我将思想教育置于首位，因为我认为做人是学习的前提，先成人再成才。
为了给学生树立典范，同时提升自我，我利用课余时间广泛阅读，持续学习，以提升自己的素养。
"活到老，学到老"，唯有不断学习，才能不断提升自我。
二、专业技能与教学能力自____年____月至现在，我先后承担了八年级数学、七年级数学和八年级数学的教学任务，以及各学期的班主任工作。
这三年间，我对工作始终秉持敬业精神，尽职尽责，确保所有任务按时完成。
自____年入职以来，我全情投入教育教学与学生管理，深入解读教材，同时探索多元教学策略，以适应新课程改革的要求，使教学内容生动易懂，激发学生的学习兴趣，增强他们分析问题和解决问题的能力。
在日常教学中，我组织各类活动，拓宽学生的视野，帮助他们开拓思维，有效运用基础知识，从而提升他们的判断、分析和解决问题的能力。
在班级管理中，我积极向资深教师请教，提升管理技巧，认真执行学校布置的各项任务，关爱每一位学生，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题，深入了解每个学生的状况，激发他们的潜能，促进他们的全面发展。
特别是对于初一部分基础薄弱、厌学情绪突出的学生，我确立了"明礼、诚信、友善"的班风，强化"团结、勤奋、务实"的班级氛围，确保每个学生都能健康发展。
特岗办事期工作总结
特岗办事期工作总结一、工作总结在过去的特岗办事期中，我认真贯彻落实上级部门的工作要求，以服务群众、推动农村教育发展为己任，积极履行职责，取得了一定的成绩。
1.认真履行职责，服务农村教育在特岗办事期间，我始终把服务农村教育放在工作的首位。
我深入了解当地教育的需求和问题，通过与学校、老师、学生和家长的沟通交流，了解了农村教育的实际状况。
针对存在的问题，我积极采取措施，努力解决。
同时，我还积极参与农村教育的改革和发展，帮助学校完善教学设施，提高教学质量，推动农村教育的全面进步。
2.加强沟通协调，促进团队合作在工作中，我注重与同事和上级部门的沟通协调。
通过定期的会议和报告，我及时向上级部门反馈工作进展和问题，获取支持和指导。
同时，我也积极与同事合作，共同解决问题，形成了良好的团队合作氛围。
3.加强自身学习，提高业务能力为了更好地服务农村教育，我不断加强自身学习。
我认真学习相关政策和理论，关注教育改革的动态和发展趋势。
同时，我还积极参加各种培训和学习活动，提高自己的业务能力和综合素质。
二、工作成绩在特岗办事期间，我取得了一定的成绩和收获。
具体如下：1.推动学校改革和发展通过与学校的合作，我积极参与学校的课程改革和教学管理改革。
我帮助学校完善了教学设施，提高了教学质量。
同时，我还积极参与学校的德育工作和学生管理，推动了学校的全面发展和进步。
2.促进团队合作和沟通协调在工作中，我注重与同事的沟通协调和团队合作。
我积极参与团队会议和活动，分享经验和资源，促进了团队合作和沟通协调。
同时，我还积极参与上级部门的各项工作和活动，加强了与上级部门的沟通和合作。
3.提高自身素质和能力通过特岗办事期间的学习和实践，我提高了自身素质和能力。
我掌握了相关政策和理论，关注教育改革的动态和发展趋势。
同时，我还积极参加各种培训和学习活动，提高了自己的业务能力和综合素质。
三、经验教训在特岗办事期间的工作中，我也遇到了一些问题和困难。
具体如下：1.工作压力大、任务重由于特岗办事期间的工作任务繁重，时间紧迫，工作压力较大。
特岗教师服务期内工作总结
特岗教师服务期内工作总结
在特岗教师服务期内，我认真履行了教学工作，取得了以下几方面的成绩：
一、教学成果突出
1. 积极参与教研活动，并提出了一些切实可行的教学改进方案，得到了同事们的认可和采纳。
2. 细心备课，精心设计教案，充分考虑学生的实际情况和背景知识，以提高教学效果。
3. 在课堂上采用多种教学方法和手段，注重培养学生的思维能力和动手实践能力，促进了学生的全面发展。
二、师生关系和谐稳定
1. 与学生建立了良好的师生关系，互相尊重和理解。
2. 经常与学生进行沟通交流，了解他们的学习和生活情况，并给予适当的关心和帮助。
3. 组织了一些师生活动，加强了师生之间的交流与合作，增强了班级凝聚力。
三、学科竞赛获奖
1. 组织了学生参加了多个学科竞赛，并取得了一些优异成绩。
2. 在竞赛中注重培养学生的合作意识和团队精神，并提高了他们的自信心和动力。
3. 在竞赛过程中，及时对学生进行指导和鼓励，使他们在竞赛中有所突破，并取得了一定的成就。
总的来说，在特岗教师服务期内，我努力完成了教学任务，取
得了一些可喜的成果。
同时，我也意识到自身还存在一些不足之处，如教学设计还有待提高、与学生沟通还有待加强等。
在未来的工作中，我将努力改进不足，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
特岗教师服务区内工作总结
特岗教师服务区内工作总结本学期内，作为特岗教师在服务区内工作的总结如下：首先，在教学方面，我全力以赴地展开教学工作，不断努力提高教育教学质量。
我积极借鉴并尝试了多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我注重与学生的互动，通过提问、讨论和小组活动等形式，促进学生思维的开展和能力的培养。
同时，我利用多媒体教学工具和实践活动，使课堂内容更生动有趣，并能更好地与学生的实际生活相结合，增强了学生的学习效果和实践能力。
在教学中，我还注重学生的个性差异，尽力满足每个学生的需求，帮助他们充分发挥潜力，并取得了一定的成果。
其次，在管理和组织方面，我努力做好班级的管理和组织工作。
我积极参与学校的各项班级活动和会议，与班主任和其他教师密切配合，确保班级的正常运行。
我注重与学生和家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，并积极与家长合作，共同解决学生在学习和行为方面的困难。
此外，我还利用课余时间开展了丰富多彩的班级活动，如班级讨论、班级文化建设以及校内外参观等，增强了班级的凝聚力和活力。
再次，在教学研究方面，我注重个人教学能力的提升和专业知识的学习。
我积极参加学校组织的各类培训和教研活动，不断拓宽教学视野，更新教学理念，提高教学水平。
在教研中，我与其他教师积极交流和研讨，互相借鉴经验和教材，共同探讨教育教学问题，并取得了一些实质性的成果。
最后，在工作纪律和职业道德方面，我自觉遵守学校和教育系统的各项规章制度，认真履行教师的职责和义务，严格要求自己，并以身作则。
我尊重学生，尊重同事，与他们和睦相处，积极帮助同事，取得了他们的认可和信任。
同时，我不断加强自身的职业修养，提高自己的人格素质和道德水平，树立了良好的师德师风形象。
总的来说，本学期内我充分发挥了特岗教师的优势，尽力做到了教育教学工作的全面发展。
同时，我也在工作中遇到了一些困难和挑战，但我始终保持积极向上的态度，不断学习和进步。
在今后的工作中，我将继续努力，进一步提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
特岗教师服务期工作总结
特岗教师服务期工作总结本人于XXXX年X月参加了特岗教师服务期工作，在这段时间里，我深入学校的教育教学实践，不断提高自己的教育教学能力和综合素质。
在校领导的指导下，以教师专业技能和师德修养为核心，全力投入工作，在实践中不断探索和创新，取得了一定的成效。
首先，在教学方面，我根据特岗教师的教学任务和课程要求，结合自身的专业知识和教学经验，精心备课，认真授课。
我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法和手段，积极引导学生独立思考和解决问题的能力。
通过课堂教学，我帮助学生提高了专业知识的掌握程度和综合能力，培养了学生的创新思维和实践动手能力。
同时，我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享经验、交流教学心得，共同提高教学质量。
其次，在班级管理方面，我深入了解班级学生的状况，根据学生的特点和需求，制定了细致的管理方案。
我注重与学生进行心理沟通，关心学生的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的问题。
我鼓励学生主动参与课堂活动和班级活动，培养了学生的集体意识和团队协作精神。
在学生出现纠纷和矛盾时，我积极采取调解和沟通的方式解决问题，保持了良好的班级氛围。
此外，我还参与了学校的社团活动和社会实践活动。
通过社团活动，我培养了学生的兴趣爱好和特长，提高了学生的综合素质。
在社会实践活动中，我带领学生参观企事业单位，了解社会的发展和工作的要求，培养了学生的社会适应能力和实践能力。
在特岗教师服务期工作中，我不断反思和总结，不断提高自身的教育教学水平。
通过与同事们的交流，我学习了教师职业道德和教育教学理论知识，提高了自身的专业能力。
在工作中，我注重观察和思考，积极参与学校的各项活动，不断拓宽自己的视野和知识面。
我还利用业余时间继续学习，参加了相关培训和考试，增长了教学经验和理论知识。
总而言之，特岗教师服务期工作是我成长的重要阶段。
通过这段经历，我不仅提高了自己的专业素养和教学能力，也深刻理解了教育教学的复杂性和工作的责任性。
2024年特岗服务期满工作总结(2篇)
2024年特岗服务期满工作总结尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间，我的特岗服务期已经接近尾声。
回首过去的这段时间，我深感时光的宝贵和自身成长的重要性。
在特岗服务期间，我充分发挥自身的专业特长，深入基层一线，积极履行工作职责，努力为教育事业做出了积极的贡献。
在此，我将对我在特岗服务期内的工作进行总结，并对今后的工作提出一些建议。
一、工作概述在特岗服务期间，我主要负责执教工作。
我所服务的学校是位于农村地区的一所初级中学，学校规模较小，师资力量相对较弱，学生整体学习水平相对较低。
面对这样的环境，我牢记自己的使命，投入到教育教学工作中，通过不懈的努力和探索，我取得了一定的成绩。
1. 教学工作在教学工作方面，我积极参与各类教学活动，每周备课认真细致，注重培养学生的学习兴趣和创造力。
我合理利用多媒体教学手段，注重理论与实践的结合，通过举例、实验等方式，使学生能够更好地理解和掌握知识。
同时，我关注学生的学习进步情况，在教学过程中不断调整教学策略，让每个学生都能够获得成功的学习体验。
2. 学生习惯培养除了教学工作，我还注重培养学生的良好习惯。
在每周的班会课上，我常常就学习方法、学习态度、行为规范等方面进行讲解，并帮助学生树立良好的学习习惯。
我还主持了一些课外活动，如班级集体建设、文艺比赛等，通过这些活动培养学生的团队意识和集体荣誉感。
3. 与家长沟通为了更好地了解学生的情况和了解家长的期望，我积极与家长保持沟通。
我每学期定期与家长开展家长会，及时向家长传达学校的教育理念和教学要求，并听取家长的意见和建议。
我还将学生的学习情况和表现及时反馈给家长，与家长共同为学生的成长和发展努力。
二、成绩和收获在特岗服务期间，我不仅为学校的教学工作做出了一定的贡献，也收获了一些成绩。
具体如下：1. 学生成绩提升通过我在教学中的努力和辅导，学生的学习成绩有明显提升。
在我的教导下，多数学生的考试成绩都有了明显的进步，一些原本学习比较薄弱的学生也取得了令人满意的成绩。
特岗教师服务期满年度个人总结6篇
特岗教师服务期满年度个人总结6篇特岗教师服务期满年度个人总结 (1) 自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。
作为一名中小学音乐特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过三年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对中小学音乐教育教学规艺术有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。
善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从音乐学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。
用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。
让学生在博大精深的音乐世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受音乐的无穷魅力。
二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。
同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的中小学音乐教学方法，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了音乐教学的基本思路，也因而使我的音乐教学方法趋于灵活多样，课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的音乐综合运用能力。
特岗服役期满个人工作总结
标题：特岗服役期满个人工作总结尊敬的领导，亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我的特岗服役期已满。
回首过去的这段时间，我感慨万分，有初入职场的迷茫，也有逐步适应并成长的喜悦。
在此，我谨以此文对自己在特岗服役期内的各项工作进行总结，并为今后的工作和发展方向做好规划。
一、回顾特岗工作期间的收获1. 提升了自身综合素质在特岗工作期间，我积极参加各类培训和学习活动，不仅拓宽了知识面，还提高了自己的专业技能和综合素质。
通过与同事们的交流与合作，我学会了如何更好地与他人沟通、协作，形成良好的团队精神。
2. 锻炼了工作能力特岗工作期间，我承担了不同的工作任务，从陌生到熟悉，从简单到复杂，逐步锻炼了自己的工作能力。
在面对困难和压力时，我学会了如何保持冷静、分析问题、制定解决方案，并在实践中不断成长。
3. 增强了责任感和使命感在特岗工作期间，我深刻体会到作为一名公务员的责任感和使命感。
我始终将人民群众的利益放在首位，努力做好本职工作，为人民群众谋福祉，为国家发展做贡献。
4. 形成了良好的工作作风在特岗工作期间，我严格遵守国家法律法规和单位规章制度，保持了严谨的工作作风。
我注重工作效率，勤奋敬业，保持了良好的工作状态。
同时，我还学会了如何处理工作中的人际关系，为工作的顺利进行创造良好的环境。
二、总结特岗工作期间的不足1. 自我要求不够严格在特岗工作期间，我发现自己在某些方面存在自我要求不够严格的问题。
例如，在工作细节上，有时会因为粗心大意而出现错误。
在以后的工作中，我要更加严格要求自己，提高工作质量。
2. 学习能力和适应能力有待提高虽然我在特岗工作期间参加了各类培训，但学习能力和适应能力仍有待提高。
在今后的工作中，我要继续加强学习，努力适应不断变化的工作环境，提升自己的综合素质。
3. 沟通协作能力有待加强在特岗工作期间，我发现自己在沟通协作方面还存在一定的问题。
在今后的工作中，我要加强与同事的沟通交流，提高协作能力，为团队的整体发展贡献力量。
特岗工作总结(10篇)
最新特岗工作总结(优质10篇)特岗工作总结篇一无疑，在总结这一年的工作中，首先还是得说说在这里的苦。
刚开头的时候，真是吃不惯这种苦，究竟是城市里长大的孩子，来到这里什么都不怎么适应。
假如不是观察孩子们在这种苦里还天真烂漫的笑脸，我想我早就放弃了。
在前几个月的工作中，我基本上都是一天告知自己一遍要坚持，告知自己孩子们都能吃的苦，一个老师，一个那么大的成年人怎么就不能吃呢！就是在这样的自我劝慰与自我坚持下，我走了下来，一走就是一年。
现在再回看这一切，庆幸自己将这份苦，吃完了。
在详细的教课过程以及与孩子们的相处过程中，我也意识到这里的环境使得这里的孩子比外面的孩子，在学习上要落后很多倍，而这种差距燃起了我的斗志，让我一想到假如有朝一日可以带领着这些孩子通过自己的努力走出这大山，那该是多么美妙的将来啊！就这样，在这一年的教学工作中，我始终用外面的教育标准来要求孩子，也用这里的现实标准来包涵孩子，让他们明白他们还需努力的同时，也不磨灭他们的盼望，让他们是通过自己的努力来转变自己，将自己越变越好，而不是让他们感受到巨大的压力与差距而自暴自弃。
这一年下来，孩子们的成果都进步了很多，我为他们兴奋的同时，也为自己感到兴奋！在这一年的特岗老师工作中，我意识到老师没有好与不好之分，老师们的区分，只有懂得爱与不懂得爱的区分。
教育事业，说白了就是一个爱的事业，假如一个老师没有爱，对自己的同学没有爱，对这份工作没有爱，那么迟早都会走不下去，尤其是在特岗老师这个岗位上，要想坚持走下去，必需要有对教育对生命的喜爱。
特岗工作总结篇二本人xxx，女，土家族，198x年x月诞生于湖南xxx，20xx年6月毕业于衡阳师范学院外语系英语专业，本科学历。
20xx年9月至20xx 年6月，在湖南省xxxxxxx中学工作，执教英语。
20xx年7月参与湖南省组织的特岗老师考试，并成为特岗老师中的一员。
20xx年9月至今，工作于xxx省xxx县xxxx九年一贯制学校，担当初三英语老师。
特岗教师服务期思想工作总结
特岗教师服务期思想工作总结
本学年，我担任特岗教师服务期的工作，经过一年的努力和实践，我深刻体会到了作为一名特岗教师的责任与使命。
在这一年中，我始终以“立德树人、教书育人”为宗旨，积极投身教育实践，不断完善自己的思想工作。
首先，我坚持以党的教育方针为指导，严守教师职业道德，努力做到爱岗敬业、师德高尚。
通过参与各种学校活动和研修课程，我不断提高自己的专业素养和教学水平。
我积极参与教研组活动，与同事们进行交流和合作，不断改进教学方法，提高教学效果。
我注重培养学生的综合素质，鼓励他们积极参与课外活动，并为他们提供各种发展机会，帮助他们健康成长。
其次，我注重学生思想道德教育，尊重学生个体差异，注重培养他们的品德和思想素养。
我在课堂上积极引导学生正确的价值观和人生观，鼓励他们团结友爱，积极向上。
我关心学生的心理健康问题，经常与他们进行心理交流，帮助他们化解困惑和压力，树立正确的人生观。
再次，我注重与家长的密切联系，及时与他们沟通学生的学习和生活情况。
我鼓励家长积极参与学校的家长会和亲子活动，提供家庭教育指导和帮助。
我积极倾听家长的意见和建议，不断改进工作，以促进学生的全面发展。
最后，我不断学习专业知识和教育理论，通过读书和参加教育研讨会，不断更新教育理念和教学方法。
我关注教育前沿动态，积极学习新的教育科技应用，以提高个人教学水平。
总的来说，本学年的特岗教师服务期，我充分发扬了以人为本的教育理念，注重学生思想教育和个性发展，努力提高自己的教学水平和专业素养。
在未来的工作中，我将继续努力，不断探索创新，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
特岗教师服务期满的个人工作总结(优秀5篇)
特岗教师服务期满的个人工作总结（优秀5篇）特岗教师服务期满的个人工作总结篇一本人20xx年8月进入XX中学。
三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
现对工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学校组织的各类学习培训，认真参加政治学习。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
面对新课改的形势，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
三年来，我一直担任高一、高二（某）学科教学。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位领导对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心思。
”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
三、在班主任工作上，关心学生，真情投入20xx到20xx年一年半的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
基于实践的学习与反思，学生给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。
加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，抓好”养成教育”。
2020年特岗教师工作总结3篇
特岗教师工作总结3篇特岗教师们肩负着使命，到中国偏远地区任教。
现如今，有越来越多的人踊跃报名争做特岗教师，让我们为他们致敬。
以下是为大家的特岗教师，欢迎大家阅读！作为20xx年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。
时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里，我深深地感受到了校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。
闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。
考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。
特岗期满工作总结6篇
特岗期满工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，特岗服务期已满。
回首三年的农村特岗教师工作，我感慨万千，既为当初的选择感到庆幸，又为今天的成长感到欣慰。
在这三年里，我深深地体会到做一名农村教师的艰辛与快乐。
下面，我就对自己三年来的工作做一个小结。
一、思想方面自从参加特岗工作以来，我始终以满腔热情投入到工作中去，不迟到、不早退，服从领导安排，团结同事，尊重领导，虚心向有经验的老师请教。
在工作中，我积极、主动、踏实、勤奋，以饱满的热情投入到工作中去。
二、工作方面在这三年中，我担任了语文、数学、音乐、体育等多门课程的教学工作。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和表达能力，通过阅读优秀的文章和诗歌，激发学生的阅读兴趣和写作欲望。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，通过引导学生分析问题和解决问题的方法，让学生掌握数学的基本概念和基本技能。
在音乐教学中，我注重培养学生的音乐素养和表现能力，通过音乐欣赏和音乐创作的方式，让学生感受音乐的魅力。
在体育教学中，我注重培养学生的身体素质和运动能力，通过引导学生进行体育锻炼和比赛的方式，让学生掌握基本的体育知识和技能。
除了教学之外，我还积极参与学校的各项活动，如校园文化节、艺术节等，为学生提供展示自己的舞台。
同时，我还积极参与学校的教研活动，不断学习和提高自己的教学水平。
三、学习方面在这三年中，我始终保持学习的热情和态度，不断学习和提高自己的专业素养和教育水平。
我参加了多个教育培训和学习班，如新课程培训、教育技术培训等，不断更新自己的教育观念和教育方法。
同时，我还阅读了大量的教育书籍和文献，如《教育心理学》、《教育哲学》等，不断丰富自己的教育理论和实践经验。
四、反思与总结在这三年特岗工作中，我获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，我认识到作为一名教师，不仅需要专业知识，更需要教育和教学的技巧和方法。
其次，我意识到农村教育的重要性，农村孩子同样需要优质的教育资源和方法。
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2020特岗服务期工作总结
20XX年8月，通过特岗选拔考试，我如意分配到XX石头中学任教，终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。
回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。
时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束。
在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。
经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。
是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!
记得，第一天走上讲台时，面对一个个渴望求知的学生，面对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我终于明白自己回到这里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在这里。
这里有一群渴望走出大山的孩子。
我就是他们的翅膀，我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛，我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿，我可以带他们爬上成功的阶梯。
我意识到自己身上的责任和担子，我暗暗告诉自己：这里就是我的价值所在，我的理想就在这里植根。
找到自己的定位后，我努力着，进步着，付出着，收获着。
在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
我拥护中国共-产-党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。
我积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论
学习，以使自己的价值得到更大体现。
在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家，热爱教育事业。
我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。
尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。
三年的特岗服务期间，我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。
三年的工作实践，我从师爱的基椽责任心出发，班级管理教学过程中，我时时牢记责任意识，因为没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到捧着一颗心来，不带半根草去的师爱之最高境界的。
在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班集体，学生也健康成长。
在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。
皇天不负有心人，经过自己的努力，终于取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康成长，学习成绩有了很大的进步。
今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校继续深造，他们终于将乘着希望的翅膀飞出大山，寻找自己的幸福和理想。
在这三年的工作中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有工作
环境的不适应，有工作的承重的压力但是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的理想。
我克服各种困难和压力，努力成长着。
在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗教师，优秀班主任等;教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评选活动三等奖。
征文《特岗生活，艰辛并快乐着》在毕节地区特岗教师扎根山区教育，无悔特岗选择师德主题教育征文活动中，荣获三等奖;虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的。
因为这是我成长的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。
只要敢于洒出热血，敢于坚定执着。
相信希望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上。
我愿将热血奉献给这片土地。
感谢三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。
作为一名特岗教师，我无怨无悔。
我愿继续留在这片土地上发光发热。