音乐学系统考硕士研究生招生考试基本信息
上海音乐学院考研招生简章
上海音乐学院考研招生简章
一、考研简介
上海音乐学院是一所以音乐为主的艺术类大学，是国家教育部直属的
全国重点音乐院校，在中国音乐教育界具有重要地位。
学院有完善的教学
科研体系，校规校纪清晰，学习环境优越，设有本科、硕士和博士三个层
次的音乐类学科，以及音乐财经管理、影视艺术、艺术设计、会展经济技
术和其他相关专业。
学院每年招收硕士研究生，面向全国各地征集优秀人
才报考，旨在培养具有创新能力、国际视野和国际竞争力的专业高端人才，满足国家科技创新发展的需求。
二、学科专业和招生类别
学科专业：音乐学、声乐学、作曲学、艺术设计学、影视艺术学、艺
术学、音乐财经管理学、会展经济技术学
招生类别：
1、普通硕士研究生：
招收专业：音乐学、声乐学、作曲学、艺术设计学、影视艺术学、艺
术学、音乐财经管理学、会展经济技术学
2、博士研究生：
招收专业：音乐学、声乐学、作曲学、艺术设计学、影视艺术学、艺
术学
三、申请条件
1、具有国家规定的专科毕业学历，或相当学历，有正式发证的结业证明或学籍变动证明；
2、热爱音乐艺术，合格的专业技能和认知水平；
3、拥有一定的科技创新和创作能。
2024年研究生招生专业课考试大纲--学科教学(音乐)(初试)--910音乐课程与教学论
3.《普通高中音乐课程标准》（2017年版，2023年修订），中华人民共和国教育部，人
民教育出版社，2023.05
编制人：学位评定分委员会主席（培养单位负责人）：
2023年9月15日
（一）音乐教学目标的内涵、功能与分类
（二）核心素养导向下音乐教学目标的设计与表述
二、音乐教学设计
（一）音乐教学设计的类别、程序
（二）音乐单元教学设计步骤与撰写
（三）音乐课时教学设计步骤与撰写
三、音乐教学的原则与方法
（一）音乐教学的原则
（二）常用的音乐教学方法
（三）国外经典音乐教学法
四、音乐教学评价
（一）音乐教育评价的概念
∏
第一部分音乐课程论
一、音乐课程概论
（一）音乐课程的性质、理念、目标
（二）音乐课程的内容
二、音乐课程的发展与改革
（一）中国音乐课程的发展历程
（二）音乐新课程改革的主要思想与内容
三、音乐课程与教学的理论基础
（一）音乐教育的审美哲学
（二）音乐教育的实践哲学
（三）音乐教育的功能主义哲学
第二部分音乐教学论
一、音乐教学目标
（二）音乐教育评价的形式和方法
（三）新课程改革背景下的音乐教学评价
五、音乐教师与学生
（一）音乐教师的地位与作用
（二）音乐教师专业素养的构成
（三）师生关系的特点、建立良好师生关系的途径与方法参考书目：
1.《学校音乐教育导论与教材教法》，范晓君,王朝霞主编，暨南大学出版社，2018.09
2.《义务教育艺术课程标准》（2023年版），中华人民共和国教育部，北京师范大学出版
附件5：
广东技术师范大学
2024
一、考试科目代码及名称：910音乐课程与教学论
天津音乐学院学术型硕士学位研究生招生简章
天津音乐学院学术型硕士学位研究生招生简章文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]天津音乐学院2013年学术型硕士学位研究生招生简章一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事艺术创作、表演、研究、教学、管理及推广等工作能力的高层次学术型专门人才。
?二、报考条件须符合下列条件的考生方可报考：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.年龄一般不超过40周岁（1972年8月31日以后出生者），报考委托培养的考生年龄不限。
4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
5.已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士研究生。
6.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2012年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2013年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士、博士学位的人员；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
三、学习年限脱产学习，学制三年。
四、招生学科专业音乐与舞蹈学（专业方向：作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐教育、艺术管理、音乐表演、舞蹈学、舞蹈编导）戏剧与影视学（专业方向：戏剧影视表演）五、招生计划(一)教育部尚未下达2013年招生计划，请随时关注“中国研究生招生信息网”相关信息。
音乐类考研要考哪些科目
音乐类考研考试内容1、考研音乐学需要考哪些科目取决于报考学硕还是专硕，因为考试科目和要求往往不一样。
2、多数学校的音乐学是考思想政治理论、英语一、音乐史、音乐概论或基础，也有一些学校考音乐作品分析。
3、具体可以去研招网或报考学校官网查看专业目录，因为不同学校的专业课考试科目不一样。
音乐类考研需要注意什么一.基础阶段时间：当前-18年4月1.确定目标院校考研目标的选择对考研过程和结果都至关重要。
可以查看2016年至2018年近三编号：________________音乐类考研要考哪些科目年考研招生简章及考试大纲，借助考研院校库，对意向院校、专业的各项指标进行综合分析和考量，初步确定目标院校专业。
在考研复习之前，一定要多搜集资料，多咨询前辈的经验，帮助自己树立一个正确的复习思路。
2.准备复习资料考生可以依托考研院校库收集目标院校专业往年的招生专业目录，明确专业课参考书目。
最好找自己上一届的学长学姐们，一方面要来他们的笔记，另一方面看他们推荐的书籍，尤其是专业课。
当然还有最重要的就是向他们取取经。
3.制定规划做出全面复习计划，这里用的是全面，需要大家把握自己复习的大方向，每个阶段应该做什么、复习到什么程度。
不用细致到每小时，除非你是特别自律的人，否则完不成计划会徒增挫败感。
4.一轮复习公共课全部梳理一遍知识点，不管自己理解程度如何都不要停滞，先全部过一遍。
不要出现每次都从第一章看，一段时间忘了讲什么又从第一章看起，结果前几章比较熟悉看，后面的依然陌生。
这个阶段是初级备考阶段，特别是考研数学和考研英语。
不要急于做模拟题，可着重于打基础。
启动专业课复习，构建起专业课复习的知识框架。
二.一阶强化时间：18年5-6月1.专业课复习，深入研读目标院校专业的参考书籍，同时结合历年真题，总结考点。
2.公共课复习：英语、数学这一阶段仍是复习重点，政治进行常规复习即可。
3.可参加研究生招生现场咨询会，切实掌握考研时讯，排解心中疑惑(有条件的话)4.调整心态情绪，尽量保持紧张有序，平稳推进复习进度。
中国音乐学院硕士研究生招生考试大纲
附件3中国音乐学院硕士研究生招生考试大纲中外音乐史考试大纲[音乐文学、音乐艺术管理、音乐教育学、音乐心理学、音乐美学、音乐治疗学、钢琴教育研究、声乐教育研究、作曲与作曲技术理论、音乐表演（声乐、中国乐器、钢琴、指挥、管弦）各研究方向适用]中国古代音乐史部分考生必须掌握上自远古迄至清末的中国古代音乐史横纵两方面的知识。
考生应对不同时期的音乐文化史实，音乐文化现象，音乐种类、风格流派、音乐形态和传承方式，音乐文化交流等领域，包括对人物、事件、文献、乐器、乐谱以及音乐史学研究状况、音乐史学研究成果、音乐文物考古等，有相当的、具体清晰的认识。
一、远古、夏、商时期1、旧、新石器时代社会、文化的人类学和考古学一般知识2、古代音乐文献所记载的原始音乐活动、远古时期的音乐传说及其与中国音乐起源、氏族社会音乐文化、原始音乐形态和审美等问题的关系。
3、部分岩画从图像学的角度所反映出的远古时期乐舞表现形式和音乐审美文化功能。
4、关于这一时期的出土和传世乐器，以及如何依据这些乐器的材质、结构性能来比较和判断这一时期的音乐形态及观念。
5、金属乐器的出现及其意义。
二、西周、东周（春秋、战国）时期1、西周礼乐制度中音乐使用形式的具体规定，以及礼乐制度建立的背景和意义。
2、儒家音乐思想、墨家音乐思想、道家音乐思想。
3、这一时期的乐律理论（十二律、旋宫、三分损益法、隔八相生法）。
4、曾侯乙编钟的音乐特点，以及此套编钟出土的重要意义。
5、《诗经》和《楚辞》的音乐（结构）特点。
6、周代的“采风制度”。
7、有关这一时期的乐器、音乐文献及史料。
三、汉、三国、两晋、南北朝时期1、汉代“乐府”的主要职能，以及李延年的音乐贡献。
2、汉代“俗乐”的主要内容（提示：鼓吹乐、相和歌、百戏）以及表现形式的多样化（提示：徒歌与但歌、相和歌与相和大曲）。
3、清商乐的兴起与发展。
4、三国、两晋、南北朝时期的音乐文化交流与融合（提示；羌笛、胡笳、箜篌、筚篥、曲项琵琶、五弦琵琶）。
福建师范大学-2019硕士研究生招生考试大纲-632 中西音乐史
《中西音乐史》考试大纲一、考试大纲的性质《中西音乐史》是报考音乐与舞蹈学、音乐（专业学位）硕士研究生的考试科目之一，主要考察考生对中西音乐史基础知识和理论的了解和掌握情况。
为帮助考生明确考试复习范围和相关要求，特制定本考试大纲。
二、考试范围和内容考试的范围和内容分为两部分：中国音乐史和西方音乐史。
（一）中国音乐史1.中国古代音乐史：了解中国古代音乐发展的历史进程和形态流变，掌握历代音乐制度、音乐职官、音乐机构、音乐事件、音乐人物、音乐作品、音乐表演、音乐典籍、音乐思想、音乐理论、音乐名词（术语）、乐器、乐谱、乐种、歌种、舞种、曲种、剧种、音乐文化交流等与音乐相关的历史事实。
2.中国近现代音乐史：了解中国近现代音乐发展的历史进程和形态流变，掌握中国近现代传统音乐的变迁、新音乐的产生和发展、近现代音乐教育、近现代音乐思想和理论研究、近现代音乐文化交流等与音乐相关的历史事实。
（二）西方音乐史考核内容涵盖古希腊至20世纪的西方音乐史。
1.了解西方音乐基础知识，包括西方音乐史中的重要音乐体裁、流派等。
2.了解西方各个不同流派代表性作曲家的代表作品及其艺术特征，理解作曲家音乐创作的主要风格、特色及历史贡献等。
理解西方音乐的历史发展进程、阶段性发展特征、西方音乐发展的内在规律。
3.理解西方音乐的本质特征，理解西方音乐与西方文化的内在关系。
三、考试要求考生应较全面地理解中国音乐史中的基本概念、体裁和范畴，熟悉各历史时期的代表性音乐作品及其主题，基本上可以读懂中国音乐文献，具备对音乐现象、音乐材料进行分析的能力。
理解西方音乐历史发展脉络、主要流派及其发展特征、名家名作及其代表性作曲家的音乐创作特征与独特贡献等。
四、建议参考书目详见学校当年硕士研究生招生简章五、试卷结构名词解释约占30分，简答题约占40分，论述题约占80分。
六、考试方式和时间方式：闭卷笔试时间：180分钟。
川音研究生招生简章
川音研究生招生简章1. 前言川音（四川音乐学院）作为一所知名的艺术院校，其研究生招生备受关注。
近年来，川音在音乐、舞蹈、戏剧等领域的教学和研究成果不断突出，吸引了越来越多的考生前来报考，成为人们关注的热点话题。
本文旨在为大家介绍川音研究生招生相关内容，帮助有意向到川音攻读研究生的考生更好地了解和申请研究生。
2. 招生计划川音研究生招生计划从每年的1月中旬至3月下旬开始，招收专业硕士、学术型硕士和博士研究生。
其中，音乐专业硕士学位招生单位为四川音乐学院，其他专业硕士学位和博士学位招生单位为全国艺术类研究生招生统一考试的命题高校之一。
目前，川音研究生招生计划大概在200人左右。
3. 专业设置川音的研究生专业涵盖音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、设计等多个方向。
音乐专业包括声乐、器乐、作曲、指挥、音乐学等；舞蹈专业包括国际标准舞、民族舞、古典舞等；戏剧和戏曲专业包括表演、编导、艺术管理等；美术专业包括绘画、雕塑、设计等多个方向。
川音同时还设立了跨学科的艺术研究专业，以促进艺术的创新和发展。
4. 考试要求川音的研究生招生考试主要分为两个阶段：专业考试和综合面试。
对于硕士研究生，会有考试科目的要求，也有根据考生的不同专业设置适当的考试内容。
对于博士研究生，通常需要具备硕士学位或其它同等学历，需要提交申请书、个人简历、论文写作计划等材料。
在综合面试环节中，主要考察的是考生的语言表达能力、综合素质、专业背景和创新能力等方面。
5. 申请流程川音研究生招生考试的申请流程简略概括如下：1. 查阅招生简章：考生可以通过川音的官方网站或招生信息平台查询招生简章，了解招生计划、专业设置和考试要求等相关内容。
2. 网上报名：考生在规定的时间内到研究生招生网上进行缴费和报名，同时提交个人信息，包括姓名、身份证号、学历、专业等。
3. 准备材料：考生准备相关材料，如证书、论文、个人简历等，根据招生简章的要求逐一上传。
4. 参加考试：参加川音的研究生招生考试，并按照规定参加各类考试科目。
浙江音乐学院2020年硕士研究生招生专业目录及考试科目、招生预分名额与指导教师
附件1：浙江音乐学院2020年硕士研究生招生专业目录及考试科目、招生预分名额与指导教师一、学术型硕士研究生音乐与舞蹈学（130200）方向代码研究方向初试考试科目复试考试科目预分名额主要指导教师所属院系01中国音乐史①101思想政治理论②201英语一③701中国音乐史④801音乐学综合理论1.专业主课写作2.专业面试3.英语口语及听力测试4.思想政治素质和品德考核5.心理测评4王瑞教授、郑祖襄教授、秦序教授、王同教授、汪洋教授音乐学系02西方音乐史①101思想政治理论②201英语一③702西方音乐史④801音乐学综合理论4杨九华教授、朱宁宁副教授、李鹏程副教授03民族音乐学①101思想政治理论②201英语一③703民族音乐学④801音乐学综合理论5南鸿雁教授、孟凡玉教授、林林教授、洪艳副教授04世界民族音乐①101思想政治理论②201英语一③704世界民族音乐④801音乐学综合理论2林林教授、薛罗军副教授05音乐文化遗产保护与传承①101思想政治理论②201英语一③705音乐文化遗产保护与传承④801音乐学综合理论3南鸿雁教授、孟凡玉教授06音乐分析①101思想政治理论②201英语一③706作曲与作曲技术综合理论④801音乐学综合理论1.专业主课2.专业面试3.英语口语及听力测试4.思想政治素质和品德考核5.心理测评4王瑞教授、钦丽丽教授、田刚教授、唐大林副教授作曲与指挥系07管弦乐配器法1郭鸣教授08音乐教育学①101思想政治理论②201英语一③707音乐学科教育学④801音乐学综合理论1.专业主课写作2.专业面试3.英语口语及听力测试4.思想政治素质和品德考核5.心理测评1崔学荣教授音乐教育系09舞蹈教育理论研究①101思想政治理论②201英语一③708舞蹈史④802舞蹈艺术概论1.专业主课中外舞蹈史论2.专业面试3.英语口语及听力测试4.思想政治素质和品德考核5.心理测评1张薇教授舞蹈系备注：1、初试考试科目：科目代码科目名称考试内容706作曲与作曲技术综合理论共（1）和声（2）复调（3）作曲三部分内容，其中和声、复调要求任选一项作答，作曲为必答。
中国艺术研究院2024招生简章
我国艺术研究院2024招生简章一、学院简介我国艺术研究院成立于1950年，是我国文化部直属的高等艺术院校，也是国家重点支持的艺术研究机构之一。
学院致力于培养具有艺术创新精神和扎实专业技能的高级艺术人才，国内外文化交流方面有着丰富的合作经验。
二、招生专业及计划1. 艺术设计专业：本科生招生计划80人，硕士研究生招生计划30人，博士研究生招生计划10人。
2. 艺术史论专业：本科生招生计划60人，硕士研究生招生计划20人，博士研究生招生计划8人。
3. 戏剧影视专业：本科生招生计划100人，硕士研究生招生计划40人，博士研究生招生计划15人。
4. 音乐专业：本科生招生计划120人，硕士研究生招生计划50人，博士研究生招生计划18人。
本科生专业设置：艺术设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、产品设计、工艺美术设计、服装与服饰设计、影视动画设计、摄影、艺术史论、音乐表演、音乐学、戏剧影视编导等。
硕士研究生专业设置：艺术设计、数字媒体艺术设计、影视动画设计、环境艺术设计、产品设计、工艺美术设计、服装与服饰设计、摄影、音乐学、音乐表演、戏剧影视编导、音乐学、音乐表演等。
博士研究生专业设置：艺术设计、数字媒体艺术设计、影视动画设计、环境艺术设计、产品设计、工艺美术设计、服装与服饰设计、摄影、音乐学、音乐表演、戏剧影视编导、音乐学、音乐表演等。
三、招生条件1. 本科生：应届高中毕业生，艺术类统考成绩达到国家二本以上线，无色盲、色弱。
2. 硕士研究生：本科毕业生，国家一级、二级专业统考成绩达到考试院规定的线。
或从事相关工作5年以上，社会考察合格者亦可申请。
3. 博士研究生：具有硕士研究生学历，国家一级专业学位或相当专业技术职务资格，学业成绩优良，有一定的艺术研究背景和实践经验。
四、报名方式1. 网上报名：考生可登入学院冠方全球信息站进行网上报名，具体报名时间和流程详见学院招生信息发布。
2. 邮寄报名：考生可以将报名材料通过邮寄方式寄至学院招生办公室，具体邮寄位置区域和要求详见学院招生信息发布。
陕西师范大学硕士研究生招生考试中外音乐史考试大纲学术型
本中外音乐史考试大纲适用于陕西师范大学音乐与舞蹈学各专业学术型硕士研究生招生考试.中外音乐史是大学音乐本科学生的最基本课程之一,也是必修基础课.其中“中国音乐史”部分包括古代音乐史远古至明清和近现代音乐史1840年至1949年.“西方音乐史”包括古希腊和罗马、中世纪、文艺复兴、巴洛克、古典、浪漫、以及20世纪音乐等七个主要组成.要求考生熟悉基本概念、掌握基本风格划分、有较强的归纳能力和综合分析解决问题能力.一、考试的基本要求其中“中国音乐史”部分要求考生比较系统地了解中国音乐发展的历史脉络,熟悉和掌握各个历史时期、不同发展阶段的主要音乐成就和重要的音乐史实.“西方音乐史”部分要求考生比较系统地理解西方音乐史中的七个断代,通过对不同断代的时间、地点、代表作曲家、作品、艺术风格特征、在音乐史中的影响和意义等方面,具体观察其中的音乐风格衍变.要求考生具有音乐分析能力和分析与解决问题的能力.二、考试方法和考试时间中外音乐史考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟.三、考试内容中国古代音乐史部分一远古、夏商约公元前21世纪前——前11世纪1．概述2．古文献中关于中国音乐起源的几种观念3．古歌与古乐舞4．考古发现的古乐器5．关于音阶形成的历史二西周、春秋、战国时期公元前11世纪——前221 1．概述2．礼乐制度3．专职乐师的产生和音乐机构的建立4．音乐教育的产生和发展5．民间音乐和少数民族音乐6．音乐表演艺术7．乐器和器乐音乐8．乐律学9．音乐思想三秦汉、三国、两晋南北朝时期公元前221——后589 1．概述2．乐府3．鼓吹乐与横吹乐4．相和歌与清商乐5．古琴音乐6．少数民族音乐与外来音乐7．百戏与歌舞戏8．乐器9．乐律学10. 音乐思想四隋、唐、五代时期公元581——960 1．概述2．民间音乐3．燕乐4．音乐机构和音乐家5．乐器和器乐音乐6．乐律学7．中外音乐文化交流五宋、元、明、清时期公元960——1911 1．概述2．民歌和小曲3．词曲音乐4．说唱音乐5．戏曲音乐6．乐器与器乐7．西洋音乐的传入8．乐律学中国近现代音乐史部分一鸦片战争后中国传统音乐的新发展1.民歌与民间歌舞2.说唱音乐3.戏曲音乐4.民族器乐二西洋音乐文化的传入与中国新音乐的萌芽1.西洋音乐文化的传入2.学堂乐歌的产生与发展3.学堂乐歌的代表人物三中国近代新音乐文化的初期建设1912—19271.音乐社团及专业音乐教育的发展2.音乐思想、音乐理论研究与音乐学家王光祈3.萧友梅、赵元任、刘天华、黎锦晖及其音乐创作四音乐文化的发展与分化1927-19371.音乐教育事业的建设和发展2.音乐思想、音乐理论研究与青主3.国立音乐专科学校黄自等人的音乐创作4.“左翼”音乐运动及聂耳等人的音乐创作五音乐文化的多元时期1937-19491.抗日战争时期音乐概述2.不同政权区域音乐概况3.贺绿汀、冼星海的音乐创作4.江文也、马思聪的音乐创作5.秧歌剧与新歌剧的发展6.其他音乐家含来华外籍音乐家的成就与贡献西方音乐史部分一远古时代的音乐文化BC.12世纪～AD.5世纪末1．古希腊音乐文化2．古罗马音乐文化二中世纪的音乐文化 4世纪～15世纪中1．中世纪历史、社会型态综述2．格里高利圣咏及其继续发展3．中世纪调式体系与记谱法4．复调音乐的兴起与早期发展5．中世纪的世俗音乐6．中世纪的乐器7．“新艺术”法、意——连接中世纪与文艺复兴的桥梁三文艺复兴时期的音乐文化15世纪～16世纪末1．文艺复兴时期的社会历史概况2．音乐史中“文艺复兴”的涵义与分期3．尼德兰乐派的复调艺术4．十五世纪的勃艮第乐派5. 十六世纪法·弗兰德乐派的发展6. 十六世纪德国宗教改革与反宗教改革7. 威尼斯乐派8．文艺复兴时期的乐器与早期的器乐曲体裁四巴洛克时期的音乐文化1600～17501．音乐史中“巴洛克”一词的涵义与主要特征2. 歌剧的诞生与早期发展3．协唱风格与巴罗克时期的大型声乐套曲体裁4. 巴罗克晚期的音乐大师五古典主义时期的音乐文化 1750～19世纪初1．“启蒙运动”及“古典主义”一词的涵义与总体特征2．古典时代早期音乐文化的主要成就3．喜歌剧的诞生与格鲁克的正歌剧改革4．古典奏鸣——交响套曲形式的确立与发展5．古典主义盛期与维也纳古典乐派6．古典主义盛期音乐文化的总体特征7．维也纳古典乐派——海顿、莫扎特、贝多芬的生平与主要创作六浪漫主义时期的音乐文化19世纪初～20世纪上半叶1．音乐史中“浪漫主义”一词的涵义与主要特征2．早期浪漫主义：舒伯特、门德尔松、舒曼的音乐创作3．中期浪漫主义音乐：勃拉姆斯、布鲁克纳4．晚期浪漫主义：沃尔夫、马勒和R.施特劳斯的音乐创作5．德国浪漫主义歌剧的发展：威柏、瓦格纳歌剧创作6．十九世纪上半叶：肖邦、李斯特的音乐创作7．法国音乐文化：歌剧、比才、器乐、柏辽兹、圣桑8．意大利歌剧艺术9．十九世纪下半叶至二十世纪初民族乐派的创作10.晚期浪漫主义和印象主义七20世纪的主要流派1. 表现主义2. 民族主义3. 新古典主义4. 先锋派5. 折中的作曲家6. 先锋派以后四、主要参考书目1孙继南、周柱铨:中国音乐通史简编修订版,山东教育出版社,2012年第2版.2杨荫浏:中国古代音乐史稿上、下,人民音乐出版社,1981年.3汪毓和:中国近现代音乐史,第三次修订版,人民音乐出版社,2009年第4版.4于润洋：西方音乐通史 ,上海音乐出版社,2016.5美唐纳德·格劳特：西方音乐史,余志刚译. 人民音乐出版社,2010.6美保罗·亨利·朗：西方文明中的音乐 ,顾连理,杨燕迪,张洪岛译.贵州人民出版社,2001.。
星海音乐学院硕士研究生
星海音乐学院硕士研究生入学考试指南一、作曲与作曲技术理论专业研究方向：作曲、和声（含现代和声）、配器、作品分析、视唱练耳（一）考试科目：1、作曲主科考试：（1）笔试：作曲一级（2）面试：a、专业基础与基本技能（即兴作曲、民歌演唱、钢琴、）b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语312基础理论（配器二级与作品分析二级）412中、西音乐史（三级）2、和声(含现代和声)主科考试：（1）笔试：和声一级（2）面试：a、专业基础与基本技能（键盘和声、民歌演唱、钢琴、）b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语、312基础理论（作品分析二级与复调二级）412中、西音乐史（三级）3、作品分析主科考试：（1）笔试：作品分析一级（2）面试：a、专业基础与基本技能（新谱视奏、民歌演唱、钢琴、）；b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语312基础理论（和声二级与作曲二级）412中、西音乐史（三级）4、配器主科考试：（1）笔试：配器一级（2）面试：a、专业基础与基本技能（即兴作曲、民歌演唱、钢琴、）；b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语312基础理论（作曲二级与作品分析二级）412中、西音乐史（三级）5、视唱练耳主科考试：（1）笔试：视唱练耳一级2）面试：a、专业基础与基本技能（键盘和声、民歌演唱、钢琴、）；b、科研潜力与口头表达能力。
全国统一考试：101政治理论201英语312基础理论（和声二级与作品分析二级）412中、西音乐史（三级）（二）、作曲与作曲技术理论专业主科考试科目说明1、作曲一级：●笔试：（考试时间：6小时）考试形式：以提供的主题动机写作弦乐四重奏作品。
奏鸣曲式的呈示部（传统调性）2、和声一级：●笔试：（考试时间：4小时）考试形式：①写作题为指定高音旋律配置四部和声。
包含各种和弦外音、变和弦、模进、离调和多次转调（需有等和弦转调）。
秉道教育--2013年中央音乐学院2013年全国统考学术型硕士研究生招生简章
保研-考研-考博高端辅导第一品牌中央音乐学院2013年全国统考学术型硕士研究生招生简章一、培养目标中央音乐学院招收攻读硕士学位研究生，是为了培养拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，爱国守法，为社会主义音乐文化建设服务，在本学科内掌握坚实基础理论、系统知识和专业技巧，具有独立从事专业活动、科学研究和高等音乐院校教学能力和创新精神的高级专门人才。
二、招生名额预计招收约110人(以教育部下达名额为准)。
名额分配预定方案：作曲系、指挥系共16名；音乐学系20名；音乐教育系10名；声歌系7名；钢琴系12名；管弦系18名(器乐伴奏艺术方向限招2名)；民乐系18名；音乐科技部9名。
三、报考条件(一)符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试。
1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义音乐文化建设服务，品德良好，遵纪守法。
2.考生的学历必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生；(2)国家承认的大学本科毕业学历的人员；(3)获得国家承认的大专毕业学历两年或两年以上(从大专毕业到2013年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力人员，以及国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考学生和网络教育学生)，均按本科毕业同等学力身份报考；(4)已在非音乐专业获硕士学位或博士学位人员，可报考委托培养或自筹经费的硕士生。
3.年龄一般不超过40周岁(1973年8月30日以后出生)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4.身体健康状况符合国家规定的体检标准和专业学习要求。
(二)符合下列条件的，可以报名参加我院组织的单独考试(录取人数不超过一名)。
1.符合第(一)条中的1，3，4各项要求。
2.高等学校本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年或4年以上(获得硕士学位者工作2年以上)，业务优秀，已发表过研究论文或已成为业务骨干，经本单位和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。
中央音乐学院研究生专业考试科目及要求
附件二：专业考试科目及要求◆音乐学类1．主科（1）论文写作：命题论文，各研究方向考同一题目。
（2）口试：含所考专业方面的内容。
2．音乐学基础理论（1）音乐作品听辨（2）笔试：内容包含①西方音乐史；②中国音乐史；③中国传统音乐；④音乐美学；⑤世界民族音乐（考生报考方向的内容必考，其他项内容任选二）3．和声、作品分析4．钢琴（具体要求见★）报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。
同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。
应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。
◆音乐文献翻译（英语）1．主科（1）笔试（2）口试（包括口语、钢琴或其他乐器）2．和声、作品分析3．中、西音乐史考生须为英语专业本科毕业生，非英语本科毕业应达到英语专业本科毕业水平。
报名时须提交本人翻译的译文一篇（附原文）。
注：此专业不招收同等学力考生。
◆音乐艺术管理1.主科（1）笔试：命题论文写作（2）口试：现场抽签策划项目并阐述、问答2.艺术管理学基础理论3.和声、作品分析4.中、西音乐史报名时须提交本人撰写的艺术管理学专业论文（实习报告）一篇，内容为大学毕业或相当于大学毕业论文（实习报告）。
同等学力或非艺术管理专业报考者所提交的必须是公开发表的论文。
应届普通本科毕业生可以习作（学期论文或策划方案）替代学位论文。
◆作曲技术理论英语文献翻译1．主科（1）笔试（2）口试（包括英语口语、钢琴或其他乐器演奏）2．和声、作品分析3．中、西音乐史考生须为英语专业本科毕业生或达到大学英语六级水平的非英语专业本科毕业生及同等学力考生。
报名时须提交本人翻译的译文两篇（附原文，其中一篇内容应与作曲技术理论有关）。
◆音乐教育学1．主科（1）笔试：音乐教育学基础（2）口试2．音乐作品综合分析3．中、西音乐史报名时须提交本人撰写论文一篇（学士论文或相当于学士论文），应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代论文。
上海音乐学院硕士学位研究生招生简章
上海音乐学院硕士学位研究生招生简章一、培养目标培养为社会主义音乐文化建设服务，掌握本学科坚实的基础理论、系统知识和专业技巧，具有创新精神和独立从事音乐研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及从事音乐创作、音乐表演、具有较强良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、学科专业方向及导师详见附录三、学制三年四、招生规模及学科预分名额我院面向全国招生，拟招收155名，预分152名。
其中，学术型硕士50名(含本院各学科所有理论类方向，其中，艺术学理论18名;音乐与舞蹈学29名;戏剧与影视学3名)，全日制艺术硕士102名(含本院各学科所有创作、表演、科技与应用类方向)。
根据国家最后下达的招生规模最终决定各学科专业的招生额度的分配。
预分名额详见附录。
五、报考条件1、符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一研究生招生考试：⑴中华人民共和国公民;⑵拥护中国共产党的领导，愿为社会主义音乐文化建设服务，品德良好，遵纪守法;⑶身体健康状况符合规定的体检要求。
⑷考生必须符合下列学历等条件之一：a.国家承认学历的应届本科毕业生;b.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期<2013年11月14日>前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);c.获得国家承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。
同等学力报考者须提交报考专业领域的两位副高以上职称的专家推荐信，并在复试阶段进行加试，同等学力跨专业报考者还须提交相关专业学术成果;d.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生)，按本科毕业生同等学力身份报考，须提交报考专业领域的两位副高以上职称的专家推荐信，并在复试阶段进行加试;e.已获硕士、博士学位的人员;f.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，提交相关证明。
中央音乐学院研究生招生简章
中央音乐学院2023年全国统考全日制硕士研究生招生简章一、培养目标中央音乐学院招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国、拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3．身体健康状况符合国家和本单位规定的体检要求。
4．考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校根据培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（二）报名参加单独考试的人员，须符合下列条件（录取人数不超过1名）：1．符合第（一）条中第1、2、3各项的要求。
2．取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，回原单位定向就业的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，回原单位定向就业的在职人员。
中国音乐学院研究生2023招生简章
中国音乐学院研究生2023招生简章中国音乐学院研究生2023招生简章
一、招生专业
中国音乐学院研究生2023招生专业包括音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学、民族音乐学、音乐教育等。
招生学科涵盖声乐、器乐、指挥、作曲、音乐学理论、音乐教育学等。
二、招生对象和条件
1. 具备本科或硕士学位，文化、文艺或相关专业毕业生。
2. 具备音乐专业或相关专业学士或硕士学位，专业素质符合申请专业要求。
3. 具备较高的文学、演讲、写作、团队协作及创新能力，具有一定的音乐感受力和审美表现力。
4. 掌握一门外语基础，能读写基本的外文资料。
三、招生流程
1. 网上报名：每年9月1日至10月15日。
2. 考核阶段：包括校内考核和面试，时间为11月。
3. 发布录取名单：每年12月31日前发布。
四、考试科目
1. 专业课程：包括声乐、器乐、指挥、作曲等。
2. 艺术理论：包括音乐学理论、音乐美学、乐理等。
3. 外语：英语。
五、录取名额
根据学校招生计划和招生专业，今年录取名额为500人左右，具体名额会通过学校官方网站公布。
六、学制和学费
研究生学制分为硕士研究生和博士研究生，学制分别为2年和3年。
学费视专业和学制而定，详细信息可以咨询相关招生负责人。
七、联系方式
电话：010-xxxxxxx
邮箱：*************.cn
地址：xxxxx市xxxxx区xxxxx路xxxx号。
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音乐学系统考硕士研究生招生考试基本信息
一、考试科目及时间安排
注：外语考试说明：报考统考学术学位者考英语一，报考统考专业学位者考英语二，其他语种限日、俄、德语。
二、初试考试要求
三、复试前须提交的材料
通过初试的考生请于复试考试前将以下材料提交或寄送至音乐学系（具体提交时间待定）：
◆报考中国古代音乐史、中国近现代音乐史（含当代音乐）、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、专业音乐教育学、琴学研究方向的考生须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文，须一式三份）。
同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。
应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。
◆报考音乐文献翻译（英语）方向的考生须提交本人翻译的译文一篇（附原文）。
◆报考音乐编辑与出版方向的考生须提交由本人撰写的图书选题或报刊栏目策划方案一份；大学毕业论文一份，应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。
◆报考音乐治疗学方向的考试须提交一篇与音乐治疗专业相关主题的论文。
◆报考音乐艺术管理方向的考生须提交本人撰写的艺术管理学专业论文（实习报告）一篇，内容为大学毕业或相当于大学毕业论文（实习报告）；同等学力或非艺术管理专业报考者所提交的必须是经公开实施后的策划方案（需提交与之配套的实践光盘）；应届普通本科毕业生可以习作（学期论文或策划方案）替代学位论文。
四、复试考试要求
注：本年度《和声》、《作品分析》共同课考试大纲适合于音乐学系各专业方向，但试题难度有所区分。
其中，音乐治疗学、音乐艺术管理试题难度同管弦系、民乐系等，音乐学系其它专业方向试题难度略高于音乐治疗学、音乐艺术管理。
★报考音乐学系相关方向的钢琴考试要求
一、报考专业音乐教育、西方音乐史、音乐美学方向的钢琴考试要求：
1．巴赫四声部前奏曲与赋格（《平均律钢琴曲》）一首。
只弹赋格，可看谱。
2．奏鸣曲快板乐章一首（贝多芬《暴风雨》奏鸣曲及以上程度）。
须背谱。
二、报考中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国传统音乐、中国少数民族音乐、中国音乐美学史、世界民族音乐方向的钢琴考试要求：
1．相当于巴赫三部创意曲一首，可看谱。
2．奏鸣曲快板乐章一首，相当于贝多芬第一、第五奏鸣曲（快板乐章）及以上程度，须背谱。
★报考音乐治疗学面试中歌曲即兴伴奏（钢琴、手风琴）考试要求
音乐治疗专业根据专业需要选取了在治疗实践中常用的一些歌曲，作为对考生“歌曲即兴伴奏（钢琴、手风琴）”的考查范围。
要求考生能在尽可能多的调上正确、熟练地配弹以下歌曲，并掌握歌曲相应的背景信息（著名的词曲作家、演唱者、时代背景、歌曲题材；电影歌曲的出处、电影主题等）。
B：北国之春、毕业歌、冰山上的雪莲
C：长江之歌、草原上升起不落的太阳、春天在哪里（滴里里）、春天里、长城谣
D：达坂城的姑娘、大海啊，故乡、打靶归来、当兵的人、打起手鼓唱起歌
E：二月里来
G：歌唱祖国、桂花开放幸福来
H：红莓花儿开、洪湖水浪打浪、红星歌、红星照我去战斗、怀念战友、蝴蝶泉边
J：金梭和银梭、军港之夜、九九艳阳天、假如你要认识我、教我如何不想他、接过雷锋的枪、解放区的天K：可爱的一朵玫瑰花
L：浪花里飞出欢乐的歌
M：美丽的草原我的家、马儿啊，你慢些走、毛主席的话儿记心上、牡丹之歌、妈妈留给我一首歌、妹妹找哥泪花流、美丽的姑娘、卖花姑娘、卖汤圆
N：南泥湾、年轻的朋友来相会、娘子军连歌、你送我一枝玫瑰花
Q：情深谊长、青春舞曲、泉水叮咚、清晨我们踏上小道、请到天涯海角来
R：人说山西好风光
S：山楂树、珊瑚颂、说句心里话、松花江上、手拿碟儿敲起来
T：驼铃、童年、弹起我心爱的土琵琶、吐鲁番的葡萄熟了
W：我的祖国、我和我的祖国、五月的鲜花、我爱这蓝色的海洋、我为祖国献石油、我们的生活充满阳光、我们走在大路上、我骑着马儿过草原、乌苏里船歌
X：乡间的小路、心中的玫瑰
Y：游击队歌、延安颂、渔光曲、渔家姑娘在海边、英雄赞歌、有一个美丽的传说、一道道水来一道道山
Z：在那桃花盛开的地方、再见吧妈妈、在希望的田野上。