[浅谈对地震的认识阅读答案]对地震的认识
地震阅读答案说明文
地震阅读答案说明文地震是怎样发生的说明文阅读答案。
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
这篇地震是怎样发生的说明文阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟! 要了解地震发生的原因,首先必须了解地球的内部构造。
我们居住的地球是一个很大的实心椭球体,它的半径长约6370公里,从赤道到地心的平均距离为6738.14公里,两极到地心的平均距离为6356.76公里。
地球内部的情况很复杂,根据其物质状况大致可划分为三层:最外面的一层叫地壳,中间一层叫地幔(或叫中间层),最里面的核心部分叫地核。
假如把地球比做一个鸡蛋的话,地壳相当于蛋壳,地幔相当于蛋白,地核相当于蛋黄。
地壳主要由一层一层的岩层构成,平均厚度约33公里。
地壳大体上又可以分为两层,下层主要为玄武岩,一般厚约10公里,是一个布满全球的圈层。
上层主要为花岗岩,这是构成大陆的主体。
地幔介于地壳和地核之间,厚度约为2900公里。
它的上部也是一些岩石,主要是超基性岩(如橄榄岩)和榴辉岩。
岩层之下的地幔物质,温度很高,具有塑性,在力的长期作用下,以一种半粘性流动的形式,缓慢的改变形状。
地核在地幔之下,半径约为3470公里,其外部表现出液体的性质,在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。
科学分析表明,大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里,其中以离地面20~30公里的地方发生的地震最为常见。
地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢?这是由于那里的岩石在力(地应力)的作用下发生了破裂,这个破裂处就是震源,地震活动便从这里开始。
我们可用两手弯曲一根木棒,当力大到一定程度时,木棒的弯曲处便会破裂,在其断裂的一刹那,两只手会感到振动。
木棒的破裂处就是震源,感觉到的振动便是地震。
钢硬的岩石为什么会像受力的木棒一样破裂呢?首先,因为它是钢硬的,所以才会破裂,其次是有力作用在它身上才能使它破裂。
地震阅读答案说明文
地震阅读答案说明文引言地震是自然界一种常见的自然灾害。
它的发生经常给人们的生命财产带来很大威胁。
为了增强广大民众的地震防灾减灾意识,并提高应急救援水平,地震阅读成为了一项重要的任务之一。
在地震阅读中,参与者阅读一段与地震有关的文章或短文,然后回答问题以测试他们对于相关知识的掌握程度。
为了出题者们能够更好地进行出题工作,答案说明文本着重介绍地震阅读答案的构成、编写规则、和一些需要注意的事项。
答案构成地震阅读答案由题目、选项、正确答案和解释构成。
题目题目应该清晰明了,并且涉及到评价的观点不要过多。
一般来说,标题不能算作题目。
如果出题者想将标题当作题目来使用,肯定得注明。
选项选项也需要清晰明了,如果选用较为复杂的字体或是斜体,会降低可读性。
一般来说,选项之间不需要留白。
正确答案正确答案应该是用户可行的一个选项,并且必须与阅读文章的内容能够匹配。
如果出题者在阅读库中没有找到可行的正确答案,那么就不能为此独自创造答案,而应该重新寻找相关资料来制作试卷。
解释解释应该展示为一个简要陈述,陈述的内容包括该正确答案是如何得到的、特别说明、或者相关细节需点。
答案编写规则为了让答案构成更加规范,下面列出了一些具体的编写规则。
准备工作在编写答案之前,必须先阅读地震阅读文章,并理解文章中描述的核心概念。
如果出题者不遵循这个规则,编写的答案可能会与文章中的观点相矛盾,这会影响用户阅读体验。
编写题目与选项在编写题目时,出题者要尽可能地将题目简练,而选项则需要专门为文章中的思路和内容制作。
例如,文章提到的地震特征和不常见词汇都应该包含在选项中,这样可以增加选项的复杂度,避免答案过于单一。
检查答案和解释答案和解释编写完成之后,出题者需要反复检查,确保答案和阅读文章是一致的。
此外,也要注意一些小细节,例如在书写数字时,需要保持一致的单位和数字格式。
注意事项出题者需要注意一些其他因素影响到阅读体验。
字体和格式字体和格式可以影响人们对地震阅读答案的感受,在编写时,需要尽量使用易读易懂的字体和明确的格式。
地震短文阅读理解答案.doc
地震短文阅读理解答案如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
下面是整理的关于地震短文阅读理解答案,欢迎阅读。
地震①地震是大地的振动。
它发源于地下某一点,该点称为震源。
振动从震源传出,在地球中传播。
地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受振动最早的部位。
大地振动是地震最直观、最普遍的表现。
地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次。
②地球的结构就像鸡蛋,可分为三层。
中心层是地核;中间是-地幔;外层是地壳。
地震一般发生在地壳之中。
地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。
由此而产生力的作用,使地壳岩层()、()、(),于是便发生地震。
地下发生地震的地方叫震源。
从震源垂直向上到地表的地方叫震中。
从震中到震源的距离叫震源深度。
震源浓度小于70公里的地震为浅源地震,在70~300公里之间的地震为中源地震,超过300公里的地震为深源地震。
对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,可对地面造成的破坏程度也不一样。
震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。
③地震本身的大小,用震级表示,根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级,我国一般采用里氏震级。
通常把小于2.5级的地震叫小地震,2.5~4.7级地震叫有感地震,大于4.7级地震称为破坏性地震。
震级每相差1级,地震释放的能量相差约30倍。
比如说,一个7级地震相当于30个6级地震,或相当于900个5级地震,震级相差0.1级,释放的能量平均相差1.4倍。
1.请你根据第②段加点句子的提示,在后面的引号内填充相应的词语。
(2分)2.请将错位、变形、断裂三个词恰当地填充在第②的括号里。
(2分)3.请你根据第③段相关内容,说说什么叫震级。
(2分)4.蒲松龄曾在《聊斋志异》中记载过一次地震的经历,其中写道:某处进倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴,广数亩。
结合上文的相关知识来看,你认为蒲松龄当年所经历的地震属于什么类别的地震?(2分)5.这次汶川大地震,使无数同胞失去了生命,国人无不为之哀痛。
对地震灾害的认识与感受
对地震灾害的认识与感受第一篇:对地震灾害的认识与感受对地震灾害的认识与与自我救助措施作为一种无可避免的自然灾害,地震始终是悬浮在人类头上的一把利刃,随时会取走我们灿烂的生命年华。
从古至今,地震始终在威胁着人类的生命安全,多少人因此家破人亡,又有多少地区因此陷入瘫痪状态。
地震带给了我们无尽的悲痛与恐惧,在选修课上,我了解到了地震的危害,在资料库里,我更加深入的了解的地震的产生跟危害,下面,是我了解到的关于地震的一些知识与预防措施:地震是一种自然现象。
当地下某处岩层突然破裂,或因局部岩层塌陷、火山喷发等发出振动,并以波的形式传到地表引起地面的颠簸和摇晃,这种地面运动称为地震。
地震就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动或“地牛翻身”。
它和台风、暴雨、洪水、雷电一样,是一种自然灾害。
全球每年发生约500万次地震,能造成破坏的5级以上地震约1000次。
其中5.0-5.9级地震约800次;6.0-6.9级地震约120次;7.0-7.9级地震约18次;8级以上地震约1次。
只要地球存在,就一定有地震发生。
地球科学家把地球表层——全球地壳的岩石圈,分为六大板块即欧亚板块、太平洋板块、美洲板块、印度洋板块、非洲板块和南极洲板块。
板块在它下面的软流层(地幔层)流动的驱动下不停地移动,故称板块运动或叫大陆漂移说。
板块与板块的交界处是地壳活动较活跃的地带,也是地震、火山较为集中的地带,就是说地震的基本成因是板块间的互相作用产生的(指构造地震)。
由于地壳不断运动,地应力在某一地点相对集中,当地应力集中到超过该岩石圈的弹性模量。
岩石承受不了,就产生形变、断裂、错动,此时释放的能量以地震波形式传到地面,产生快速振动,这就是地震的成因。
地震是最具破坏力的自然灾害。
它的突然性、瞬时性以及所引起的次生灾害对人类社会造成了极大的危害。
直接灾害有:建筑物与构筑物的破坏,如房屋倒塌、桥梁断落地面破坏,如地面裂缝、塌陷,喷水冒砂等。
山体等自然物的破坏,如山崩、滑坡等。
2023地震阅读答案说明文
2023地震阅读答案说明文阅读理解关键是把握解题的正确的方法,只有把握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应当都难不住同学的。
下面是我整理的地震阅读答案说明文,仅供参考期望能够帮忙到大家。
地震阅读答案说明文①地震是大地的振动。
它发源于地下某一点,该点称为震源。
振动从震源传出,在地球中传播。
地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受振动最早的部位。
大地振动是地震最直观、最普遍的表现。
地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次。
②地球的结构就像鸡蛋,可分为三层。
中心层是地核;中间是-地幔;外层是地壳。
地震一般发生在地壳之中。
地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。
由此而产生力的作用,使地壳岩层()、()、(),于是便发生地震。
地下发生地震的地方叫震源。
从震源垂直向上到地表的地方叫震中。
从震中到震源的距离叫震源深度。
震源浓度小于70公里的地震为浅源地震,在70~300公里之间的地震为中源地震,超过300公里的地震为深源地震。
对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,可对地面造成的破坏程度也不一样。
震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。
③地震本身的大小,用震级表示,依据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级,我国一般采纳里氏震级。
通常把小于2.5级的地震叫小地震,2.5~4.7级地震叫有感地震,大于4.7级地震称为破坏性地震。
震级每相差1级,地震释放的能量相差约30倍。
比如说,一个7级地震相当于30个6级地震,或相当于900个5级地震,震级相差0.1级,释放的能量平均相差1.4倍。
1.请你依据第②段加点句子的提示,在后面的引号内填充相应的词语。
(2分)2.请将错位、变形、断裂三个词恰当地填充在第②的括号里。
(2分)3.请你依据第③段相关内容,说说什么叫震级。
(2分)4.蒲松龄曾在《聊斋志异》中记载过一次地震的经受,其中写道:某处进倾仄,不行汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴,广数亩。
地震参考答案
地震参考答案地震参考答案地震是地球上一种常见的自然现象,它给人类社会带来了巨大的灾害和损失。
为了更好地了解地震,并采取相应的预防和应对措施,科学家们通过长期的观测和研究,总结出了一些地震参考答案。
本文将从地震的原因、预测、减灾和救援等方面,探讨地震参考答案。
一、地震的原因地震是由地壳内部的断层运动引起的,而地壳的运动主要是由地球板块的运动引起的。
地球板块是地壳上的大块岩石,它们不断地在地球表面上移动和碰撞,形成了断层。
当板块之间的应力积累到一定程度时,就会引发地震。
二、地震的预测地震的预测一直是科学家们关注的焦点。
虽然目前还无法准确地预测地震的发生时间和地点,但科学家们通过观测地震前兆,可以对地震的概率和可能性进行一定的预测。
地震前兆包括地震云、地震动物、地磁异常等现象,通过对这些现象的观测和分析,可以提前预警地震的可能发生。
三、地震的减灾地震发生后,减少人员伤亡和财产损失是至关重要的。
地震减灾的关键在于提前做好防震准备,包括建设抗震建筑、加强基础设施的抗震能力等。
此外,加强地震教育和宣传,提高公众的地震安全意识,也是减灾的重要手段。
四、地震的救援地震发生后,救援工作是至关重要的。
地震救援需要各方面的协作和配合,包括政府、救援机构、志愿者等。
救援工作主要包括搜救被困人员、提供紧急医疗救助、提供食品和水等基本生活物资等。
此外,心理援助也是地震救援的重要一环,因为地震对人们的心理造成了巨大的创伤,需要专业人员提供心理辅导和支持。
五、地震的国际合作地震是全球性的自然灾害,各国之间的合作和交流是非常重要的。
通过国际合作,可以共享地震监测数据、研究成果和救援经验,提高地震预测和减灾的能力。
此外,国际合作还可以加强地震科学家之间的交流和合作,共同推动地震科学的发展。
六、结语地震是一种自然现象,虽然我们无法完全掌控它,但通过科学的观测和研究,我们可以更好地了解地震,减少地震带来的损失和灾害。
地震参考答案提供了一些关于地震的基本知识和应对措施,希望能为读者提供一些参考和启示。
《地震的预测》阅读答案科普说明文试题解析理解
《地震的预测》阅读答案科普说明文试题解析理解《地震的预测》阅读答案科普说明文试题解析理解7年前(20XX年)印度尼西亚发生里氏8.5级的大地震,不仅给当地而且给邻国造成重大人员和财产损失。
幸运的是,这次震中并不在人口稠密地区,否则人员伤亡将难以估量。
这也正是地震学家们最担心的事情,300年前美洲西海岸发生过一次里氏9级的超级地震,将来这样的地震也肯定会发生,问题是,下一次超级地震何时发生?大地一连震动了好几天,当地的村庄被海啸吞没,海水退去,人们在森林里竟然发现了一条搁浅的鲸鱼!这样的故事曾经被当作是土著人的神话传说,但现在地震学家们表示,这其实是土著人对发生在1700年1月26日美洲西海岸的那次里氏为9级的大地震的准确描述。
就在那次地震发生10个小时后,大洋底部产生的海啸袭击了日本,当时的记录竟然如此完整,几年前科学家们根据这些资料找到了那次大地震发生的准确时间和震中!它就在范库弗岛附近。
地震发生后,一切归于平静,接着,一代又一代土著人开始流传起当时的情景。
克拉拉姆部落成员乌尔梅尔在1925年告诉1/ 5一名人类学家:“河水变咸了,山谷也涌进了海水,天气奇冷,孩子们一个接一个地冻死。
”科学家们现在知道了,那次灾难发生在大约300年前,是发生在北美洲的第二大地震。
正是从那个时候开始,人们想知道:下一次“大地震”何时发生?一代又一代的地质科学家都想找到这个问题的答案,虽然直到现在也没有人取得成功,但科学家们并没有退缩,许多国家也加大了对地震预测研究的投入。
加拿大地质勘测调查机构的地震学家加里?罗杰斯表示,未来地球上的某个地区肯定会发生级别相当于1700年的那次超级地震,如果研究人员能够准确预测地震的话,就可以拯救成千上万人的生命。
在加拿大土著人的传说中,她让自己的两个孙子跑到山顶上,以免被海啸吞没。
可是,对地震学家来说,这样的预感只会出现在他们的梦里。
在现实生活中,他们要想找到预测地震的办法,就必须脚踏实地、一代接一代地进行研究。
对地震的认识
对地震的认识民间普遍流传着这样一种传说,他们说地底下住着一条大鳌鱼,时间长了,大鳌鱼就想翻一下身,只要大鳌鱼一翻身,大地便会颤动起来。
这是中国古代人民对地震的最初认识。
随着科学技术的发展,现在的人们已经对地震有了更科学更清楚地认识。
地震,又称地动、地振动,是地球上经常发生的一种自然现象。
由于地壳运动引起的地球表层的快速振动,地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波。
也是地壳运动的一种特殊表现形式。
地球的最外层叫地壳;地壳下面的部分叫地幔;地球最中心的部分叫地核。
地球的平均半径为6370公里左右,地壳厚度为35公里左右,大多数破坏性地震就发生在地壳内。
地球表面,并不是一块完整的岩石,而是由大小不等的板块彼此镶嵌组成的,其中最大的有七块,它们是南极板块、欧亚板块、北美板块、南美板块、太平洋板块、印度澳洲板块和非洲板块。
这些板块在地幔上面每年以几厘米到十几厘米的速度漂移运动,相互挤压和碰撞。
科学界普遍承认的地震成因是地球内部发生的急剧破裂产生的震波,在一定范围内引起地面振动的现象。
地震就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。
它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样,是地球上经常发生的一种自然灾害。
大地振动是地震最直观、最普遍的表现。
在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。
地震是极其频繁的,全球每年发生地震约五百五十万次。
地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
但最近也出现了一种地震成因新说:地幔的长期沉淀、析出、分层,在地球深处形成较纯净的核裂变(如铀等)物质圈,同时由于地幔的长期析出或内部物质的生成析出或地幔对地表的液态、气态物质(如海水、石油、空气等)的吸入、热解,在地幔的上层(地幔、地壳之间)聚集了较为纯净的核聚变物质(如氢等)。
地幔的对流造成核裂变物质相遇,以超过临界体积,发生核裂变,(如果此时附近存有核聚变物质)进而引发核聚变,产生瞬间极速膨胀,反弹地壳产生纵波,纵波拉伸地壳产生横波。
浅说地震的心得体会怎么写
浅说地震的心得体会怎么写地震是一种自然灾害,经历过地震后,我深刻意识到地震对人类的巨大威胁和影响。
在这篇文章中,我将分享我在地震中的心得体会,并谈谈我对地震的思考和感悟。
地震发生时,我正在家中。
突然间,地板摇晃起来,家具摇摆不定,我立刻感到一阵恐惧。
我本能地寻找到一个安全的地方,迅速躲到桌子下面。
地震发生的时间虽然很短暂,但对我来说却像是漫长的一段时间。
我感受到了大地的不稳定和无法掌控的力量,这种感觉让我非常震惊和害怕。
地震的影响不仅仅局限于短暂的震动,还造成了许多严重的后果。
建筑物倒塌,道路受损,人们失去了住所和生活资源,甚至有人因此遭受伤害甚至丧生。
这些惨重的损失让人痛心疾首,也让我对地震的不可预见性和破坏力有了更深的认识。
作为个体,我们很难抵御地震带来的严重损害,但我们可以采取一些措施来减少地震对我们的伤害。
首先,我意识到预防和准备对地震的重要性。
在地震之前,很多人往往对地震的威胁缺乏足够的认识,缺乏准备措施。
然而,地震预警系统的建立和相关的宣传教育,可以提高公众对地震的认知和理解,使人们能够在地震来临之前采取相应的行动。
此外,我们应该组织和参与地震演习,学习正确的逃生和自救技能,以应对地震造成的紧急情况。
其次,我深感地震灾后救援工作的重要性。
地震发生后,救援队伍紧急行动,帮助被困人员脱险,组织安置受灾群众,提供必要的食品、饮水和医疗服务。
这个过程无论是对于受灾群众还是参与救援的人员来说,都是非常艰辛和危险的。
然而,他们却选择义无反顾地奔赴一线,挺身而出,挽救生命。
这些救援队伍的付出和精神让我深为感动和钦佩。
最后,地震也给我带来了对人类和自然关系的思考。
地震是地球内部能量的释放,是大自然的一种规律。
人类与自然是相互依赖的关系,我们无法完全掌控自然的力量。
在这样的情况下,我们应当更加尊重自然,保护生态环境,减少人类活动对地球的破坏。
只有与自然和谐相处,才能有效地减少地震等自然灾害带来的伤害。
我对地震知识的认识
地震知识
地震是一种自然灾害。
是天灾,而不是人祸。
为什么会发生地震?因为地底下有岩层,每一个岩层都有一定的距离。
当地壳一运动,岩层就会发生碰撞。
地面和地下的岩层是连在一起的,连着地下岩层的地面就会发生震动。
地震就是由此形成的。
那么,地震是谁都阻止不了的,应该如何避震?如果是在房里,有条件时尽快跑到室外避,或者躲在坚固的桌子、家具底下,千万不要干危险的事或者到危险的地方。
地震后,如果被埋在废墟下,一定不要惊慌,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。
在这种不利的环境下,首先要保护呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物。
闻到煤气、毒气时,用湿衣服捂住口、鼻。
用木棍和砖块支撑住残垣断壁,防止余震发生时,遭到新的伤害。
用敲打石块的方式使自己被别人救出。
如果被压在大石块下,可以用力推翻石块就走。
对地震的认识
对地震的认识
地震是地球上一种常见的自然现象,它是地球内部能量释放的结果。
地球的外部由地壳、地幔和地核组成,地壳是我们所居住的地表部分。
当地壳内部的岩石断裂或移动时,会引发地震。
地震通常由构造活动、板块运动、火山活动或地壳应力积累等引起。
当地震发生时,地震波会从震源点向四周传播,给地表和建筑物带来震动和摇晃。
地震的强度通过矩震级(如里氏震级)或能量释放大小(如地震烈度)来衡量。
较强的地震可能会导致建筑物倒塌、土地滑坡、火灾、海啸等次生灾害,对人们的生命财产造成威胁。
为了减少地震对人们的影响,科学家们致力于地震预测和防灾减灾工作。
他们通过监测地震活动、研究地震模型和建立预警系统等方法,提高人们对地震的认识,以便在地震发生前能够采取相应的措施来保护生命和财产安全。
1。
地震方法的读后感
地震方法的读后感一、对地震方法的初步认识。
1.1 地震方法啊,这可是个相当重要的东西呢。
咱们都知道地震是个很可怕的自然灾害,它一来那可就是地动山摇的。
地震方法就是咱们人类用来研究地震、预测地震,还有在地震发生之后进行救援等一系列工作的手段。
这就像是我们跟地震这个“大怪兽”战斗的武器一样。
1.2 从最开始了解地震方法的时候,我就觉得这是个充满挑战的领域。
你想啊,地球内部的结构那么复杂,就像一个神秘的大盒子,我们要通过各种地震方法去揭开它的面纱,去弄清楚哪里容易发生地震,什么时候可能会有地震,这就如同大海捞针一样困难,但又必须得去做。
二、地震方法的具体应用。
2.1 在地震预测方面,地震方法那可真是各显神通。
比如说地震仪的使用,这就像是地震的“听诊器”,能够记录下地球内部传来的各种震动信息。
我们根据这些信息来分析地震波的传播速度、频率等,试图从中找到地震即将发生的蛛丝马迹。
可这不是一件容易的事儿,有时候这些信息就像一团乱麻,需要我们一点点地去梳理。
2.2 地震发生后的救援工作中,地震方法也起着不可或缺的作用。
像通过一些探测设备寻找废墟下的生命迹象,这就好比在黑暗中寻找那一丝曙光。
这些设备能够探测到微弱的呼吸或者心跳信号,给救援人员指明方向。
这时候每一分钟都像金子一样宝贵,而地震方法就是让我们能够更快找到幸存者的关键。
2.3 还有在研究地球内部结构的时候,地震方法就像一把神奇的钥匙。
我们通过人工制造地震波,让这些波在地球内部传播,然后根据它们的反射、折射等情况,绘制出地球内部的大致结构。
这就像我们在给地球做一个超级大的“CT”,一点一点地把地球内部的构造搞清楚。
这过程虽然漫长而艰辛,但每次有新的发现都让人兴奋不已。
三、地震方法的发展前景与面临的挑战。
3.1 说到地震方法的发展前景,那可真是充满希望的。
随着科技的不断进步,我们有了越来越先进的设备和技术。
比如说卫星技术可以从太空对地球进行监测,也许在未来能够给我们提供更多关于地震的信息。
漫谈地震阅读理解
《漫谈地震》阅读理解在阅读《漫谈地震》这篇文章时,我们可以从以下几个方面来理解和分析。
首先,文章开头就提出了一个引人深思的问题:“什么是地震?”这不仅是一个科学问题,也是一个与人类生存息息相关的问题。
通过阅读,我们可以了解到地震是由于地球内部的岩层在地应力作用下发生错动,从而释放出集聚的能量,形成地面的震动和摇晃的自然现象。
这个解释简洁明了,使我们对地震有了初步的认识。
接下来,文章详细阐述了地震的成因和分类。
构造地震和火山地震是两种主要的地震类型。
构造地震是由地下岩层的错动、破裂和移动所引起,而火山地震则与火山岩浆活动、气体爆炸等因素有关。
这些详细的解释帮助我们更深入地理解地震的复杂性。
然后,文章谈到了地震的影响。
地震不仅会造成建筑物和基础设施的损坏,还会导致人员伤亡和社会经济混乱。
这些影响使我们对地震有了更全面的认识,也使我们更加意识到预防和应对地震的重要性。
最后,文章讨论了预防和减轻地震灾害的措施。
加强建筑物的抗震能力、制定应急预案、提高公众的防灾意识和能力等都是有效的措施。
这些措施有助于减少地震带来的损失,保障人民的生命财产安全。
在阅读过程中,我深感地震这一自然灾害的威力与不可预测性,也体会到了人类在面对自然灾害时的渺小与无助。
但同时,我也看到了人类不屈不挠的精神和无穷的智慧。
通过科学研究和预防措施的不断完善,我相信我们一定能够更好地应对地震等自然灾害,保护我们的家园。
总之,《漫谈地震》这篇文章为我们提供了一个全面了解地震的平台。
通过阅读,我们可以增长知识、拓展视野,也可以激发我们关注自然、珍爱生命的意识。
希望我们在未来的日子里,能够更加关注地球的变化,积极参与到防灾减灾的行动中,共同守护我们的家园。
浅说地震读后感看看我们的地球
浅说地震读后感看看我们的地球
读了关于地震和地球的这些知识后,我心里有好多想法呢。
我想,如果我在那个村子里,肯定也会很害怕。
这让我知道地震是多么的可怕。
可是我也从书里知道了,虽然地震很可怕,但是我们人类也有办法应对。
就像有些地方的房子建得特别结实,就像一个强壮的巨人,能在地震的时候保护住在里面的人。
我们的地球妈妈有时候会生气,地震就是她生气的表现之一。
我们住在地球上,就像住在妈妈的怀抱里,我们要好好地爱护地球妈妈。
不能乱扔垃圾,要是到处都是垃圾,地球妈妈就会变得脏脏的。
也不能乱砍树木,树木就像地球妈妈的头发,要是头发都没了,地球妈妈会伤心的。
从这些知识里,我还知道了科学家们一直在努力研究地球,研究地震。
他们就像一群勇敢的探险家,在寻找让我们免受地震伤害的办法。
我希望自己长大后也能像他们一样,去探索地球的秘密,让我们的家变得更安全。
我觉得了解这些知识很有用。
下次要是我的小伙伴们问起地震或者地球的事情,我就可以把我知道的告诉他们。
我会告诉他们地球是多么的美丽,我们要好好保护她,也会告诉他们地震虽然可怕,但是只要我们做好准备,就能够减少伤害。
这就像我们在生活中遇到困难一样,只要我们勇敢面对,总会有办法解决的。
浅谈对地震的认识及防灾减灾
浅谈对地震的认识及防灾减灾地震是地球内部运动引起的地表震动的一种自然现象。
全球每年发生地震约500万次,其中能感觉到的有5万多次,能造成破坏性的5级以上的地震约1000次,而7级以上有可能造成巨大灾害的地震约几十次。
我国是一个地震灾害严重的国家,地震及其他自然灾害的严重性构成中国的基本国情之一。
一、地震基本知识地震,是地球内部发生的急剧破裂产生的震波,在一定范围内引起地面振动的现象。
地震(earthquake)就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动.它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样,是地球上经常发生的一种自然灾害.地震波指地震时,在地球内部出现的弹性波。
地震波主要包含纵波和横波。
来自地下的横波能引起地面的水平晃动。
横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。
地下岩层断裂和错动的地方发源的地方,叫作震源(focus)。
震源在地面上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震中。
它是接受振动最早的部位.震中到震源的深度叫作震源深度。
对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。
震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。
破坏性地震一般是浅源地震.如1976年的唐山地震的震源深度为12公里. 破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。
观测点距震中的距离叫震中距。
震中距小于100公里的地震称为地方震,在100—1000公里之间的地震称为近震,大于1000公里的地震称为远震,其中,震中距越长的地方受到的影响和破坏越小。
地震所引起的地面振动是一种复杂的运动,它是由纵波和横波共同作用的结果。
在震中区,纵波使地面上下颠动。
横波使地面水平晃动。
由于纵波传播速度较快,衰减也较快,横波传播速度较慢,衰减也较慢,因此离震中较远的地方,往往感觉不到上下跳动,但能感到水平晃动。
当某地发生一个较大的地震的时候,在一段时间内,往往会发生一系列的地震,其中最大的一个地震叫做主震,主震之前发生的地震叫前震,主震之后发生的地震叫余震。
地震知识心得体会
地震知识心得体会地震是一种自然灾害,经常发生在地球的地壳上。
我从小学军训时就开始接触到地震的知识,虽然没有亲身经历过地震,但我对地震有一定的了解。
通过学习地震知识,我深感地震的可怕与无情,也意识到了地震对人类的巨大危害。
下面是我对地震知识的一些心得体会。
首先,地震是一种强烈的震动现象,会导致地面的抖动和破裂。
地震的发生是由于地球板块的运动引起的,地球板块不断的推动和挤压,最终使得能量积聚到一定程度时释放出来,形成地震。
地震的能量非常巨大,可以引起建筑物的倒塌、山崩地裂等灾难性后果。
因此,我们要重视地震,了解地震的原理和规律,以便在地震发生时能够做出正确的应对和逃生措施。
其次,地震对人类的影响是巨大的。
地震会造成严重的人员伤亡和财产损失。
特别是在人口稠密的城市地区,地震发生时造成的伤亡更为严重。
因此,我们要加强地震预警系统的建设,及时发出预警信息,让人们有足够的时间做好防护和逃生准备。
同时,我们还要加强地震救援队伍的建设,提高应对地震的能力和效率。
再次,地震的预防和减灾工作是十分重要的。
地震的发生是自然现象,人类无法预测和干预。
但是,我们可以通过科学技术手段,增加地震监测站点,提高地震预警的准确性和及时性。
此外,我们还可以加强地震知识的普及,让大家都了解地震的危害和应对措施,提高自我防护意识。
最后,对于那些已经发生地震的地区,我们要积极开展灾后重建工作。
地震发生后,往往会造成大面积的房屋倒塌和基础设施损坏。
因此,我们要迅速组织人力资源,投入到地震灾区的重建工作中,恢复人们的生产生活秩序。
同时,我们还要关注地震灾民的心理健康,开展心理疏导和帮助工作,帮助他们克服地震带来的创伤。
总的来说,地震是全球性的自然灾害,给人类带来了巨大的痛苦和损失。
我们应当加强地震知识的学习和宣传,提高地震的防护意识和应对能力,为减少地震带来的伤害和损失做出努力。
同时,我们还要加强科学研究,提高地震预测和预警的准确性,为人类的安全和发展做出贡献。
地震的读后感
地震的读后感地震,是一种自然灾害,它常常给人们的生活带来巨大的影响。
地震的发生往往会导致房屋倒塌、道路中断、人员伤亡等严重后果,给人们的生命和财产安全带来巨大威胁。
地震的发生往往让人们感到震惊和恐惧,同时也让人们对自然的力量产生敬畏之情。
地震是地球内部构造和地壳运动的结果。
地球的地壳分为板块,这些板块之间存在相对运动,当板块之间的相对运动受到阻碍时,就会积聚能量,当这种能量积聚到一定程度时,就会引发地震。
地震的发生是一种自然现象,它是地球内部构造和地壳运动的必然结果。
地震对人类社会的影响是巨大的。
地震的破坏力很大,它可以导致房屋倒塌、道路中断、桥梁损坏等严重后果。
地震还会引发火灾、山体滑坡、海啸等次生灾害,给人们的生命和财产安全带来巨大威胁。
地震还会造成人员伤亡,给人们的生活带来极大的困扰。
地震的发生往往会使人们感到震惊和恐惧,同时也会让人们对自然的力量产生敬畏之情。
地震的预防和减灾工作是非常重要的。
地震是一种自然现象,它的发生是不可避免的,但是可以通过科学技术手段来预测地震,从而减少地震的危害。
地震预测是一项复杂的工作,它需要借助地震仪、地震台等设备来监测地壳运动的变化,从而判断地震的可能发生时间和地点。
地震预测虽然并不是百分之百准确的,但是可以通过预警系统来提前通知人们,从而减少地震的危害。
地震对人们的生活产生了深远的影响。
地震的发生往往会让人们感到震惊和恐惧,同时也会让人们对自然的力量产生敬畏之情。
地震是一种自然现象,它的发生是不可避免的,但是可以通过科学技术手段来预测地震,从而减少地震的危害。
地震预测虽然并不是百分之百准确的,但是可以通过预警系统来提前通知人们,从而减少地震的危害。
地震对人们的生活产生了深远的影响,它提醒人们要尊重自然、保护环境,同时也加强了人们对自然灾害的防范意识。
希望人们能够加强地震科普知识,提高自我防护意识,共同应对地震灾害,减少地震给人们的生活带来的危害。
地震读后感
地震读后感地震是一种自然灾害,无法预测,给人们的生活带来了极大的不便和伤害。
最近一次的地震让我深刻体会到了地震的可怕和无情,也让我明白了人类与自然的关系。
那天晚上,我正在看电视,突然感觉到房屋在摇晃。
我心里一惊,立刻意识到发生了地震。
我赶忙往户外跑去,看到大家都纷纷逃离家园到绿地上。
在草地上,我看到了满脸惊恐的人们,他们失去了对地震来临的准备和措施。
地震对人们的生活造成了很大的破坏。
路上的建筑物、车辆都被摧毁,道路被断裂,灰尘弥漫在空气中。
人们四散奔逃,很多人因为被困而无法逃生,给生命带来了巨大的损失。
地震一伙的人们胆战心惊,不知道接下来会发生什么。
在灾难中,人们互相帮助,表现出出人性的一面。
我看到很多人在救助被困的人们,为他们提供食物、饮水和庇护所。
有些人甚至冲进危险的地方,救出了生命孤注一掷的人们。
这种团结的力量感动着我,也让我明白了人类在面对灾难时的真正品性。
地震让我意识到了人类与自然的关系。
我们是自然界的一部分,无法抗拒自然力量的怒火。
地震是由地壳板块运动产生的,我们不能改变这一事实。
但是我们可以通过科学技术和紧急措施来减少地震带来的破坏。
提前预警系统、地震抗震设施,都可以让我们在地震来临之前做好准备,保护生命和财产安全。
地震也给我带来了对生命的思考。
地震来临时,我们的安全和幸福就变得脆弱而不稳定。
人们正常的生活秩序被打乱,一切都显得不再安定。
这让我明白了生命的宝贵和无常,我们要珍惜每一天,过好每一天。
同时,地震也告诉我要勇敢面对灾难,坚持战胜困难的信念。
地震是一种让人胆战心惊的自然灾害,它可怕而无情。
但是地震也让我们看到了人类的勇敢和团结,看到了人类与自然的关系。
通过地震这一惨痛的经历,我明白了生命的宝贵和脆弱,以及人类与自然的联系,这让我对未来保持了希望和勇气。
漫谈地震阅读练习及答案
漫谈地震阅读练习及答案①06年底,台湾南部发生了里氏7级地震,造成了严重的损失,引起了世人的关注。
②那么,地震是怎样发生的呢?要说明这个应先谈一下地球的结构。
地球可以大致比作一个鸭蛋的外壳,再往里是地幔,就好像鸭蛋的蛋青;最里面是地核,好像鸭蛋的蛋黄。
地震都是发生在地壳里面,地壳中的岩石受到构造力的作用被挤压而变曲,倘如这个力很大,大于岩石的强度,岩石就会断裂或破裂,这就发生地震,这个震动以波动的形式向外传播,倘如传到地面,大的震动人能感觉到,小的得用灵敏仪器才能感觉到。
地震是非常多的,全球一年约有500万次,但多数是很小的,仅有约百分之一的地震才能感觉到。
?③地震之前有时出现某些特异现象,它们与地震有关,这些现象叫做地震前兆。
如重力的变化、地磁场的变化、地应力的变化。
一个常见的现象是地下水位的变化,还有和这个相连的如井水温度的变化、井水冒泡等等。
温度气温的变化也是一种前兆,辽宁海城地震时是冬天,有蛇出洞,即本来蛰伏在地下的蛇,因震前地下的温度变高了,误以为到了春天,结果出来后就冻僵了。
震前有些别的动物行为的异常可能也是和气温有关的,也有的则和地下冒出的气体的气味有关。
④地震是一种突然发生的自然现象,有时还可能造成人员的伤亡及财产的损失,因而地震能不能预报是大家很关心的问题。
已经发生的地震有些在它发生之前已作了预报,但还有很多则未能作出预报。
地震预报这个问题还未完全解决,还须继续研究,人类预报地震的能力是会逐渐提高,地震预报的问题是迟早可以解决的。
1、请用简洁的语言概括本文的说明对象。
______________________________________2、在文中找出常见的地震前兆,并写在下面。
______________________________________3、指出画横线的句子运用的说明方法并说出其作用______________________________________4、说一说文中第二节加粗字“约”、“仅”不能删去的原因。
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[浅谈对地震的认识阅读答案]对地震的认识浅谈对地震的认识
①地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂,产生地震波,从而在一定范围内引起地面振动的现象。
地震就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。
它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。
②地震波指地震时,在地球内部出现的弹性波,主要包含纵波和横波。
地下的横波能引起地面的水平晃动,横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。
地下岩层断裂和错动发源的地方,叫作震源。
震源在地面上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震中。
它是接受振动最早的部位。
震中到震源的深度叫作震源深度。
对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。
震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。
③地震按成因分为构造地震、火山地震、陷落地震等类。
按震源深浅可分为:浅源地震(震源深度小于70千米)、中源地震(震源深度70-300千米)、深源地震(震源深度大于300 千米)。
全世界95%以上的地震都是浅源地震,震源深度集中在 5-20千米上下,如汶川 __的震源深度只有 10 千米,而雅安芦山地震也仅有13千米,它们都处在龙门山地震带上。
④地震给人类带来的灾害是巨大的。
地震是世界上最凶恶的敌人,它所造成的直接灾害有建筑物与构筑物的破坏,如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。
地震可引发多种次生灾害:崩塌、滑坡、地裂缝、地面塌陷、沙土液化,沿海地区海底地震引起的海啸等。
⑤地震学家都想找到预测地震的方法,但迄今为止地震预测技术
仍未成熟,其主要有以下原因:其一,地震是小概率事件,很难验证研究者的思路、方法及观测结果。
其二,地球具有“不可入性”,仅仅用地球表面的观测来推断地下的物理过程是十分团难的。
其三,如果承认地震是地壳内的一种临界现象,那么它具有不稳定性,对初始条件的变化十分敏感,这就可能导致对地震发生时刻的预测的不确定。
⑥看来,人类对地震孕育发生的原理、规律虽有所认识,但还没
有完全认识;人类可以对某些类型的地震做出一定程度的预报,但还不能预报所有的地震。
【小题1】从说明内容角度看,本文是一篇说明文,请简述说明
顺序。
(3分)
【小题2】认真体会选文第①段中加横线的,说说它这样写有何作用。
(2分)
地震就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。
它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。
【小题3】选文第④段主要采用了哪三种说明方法?请任选其中一种说明方法,说出它的作用。
(2分)
【小题4】利用选文的知识,请你对雅安芦山“4.20”地震的发生原因与危害作简要说明。
(3分)
阅读答案:
【小题1】事理说明文(1分),说明顺序:逻辑顺序(1分),简述:首先介绍了什么是地震(或:给地震下定义),接着依次介绍地震的相关知识:地震波、地震分类、地震灾害,最后说明地震预测技术还不成熟。
(1分,意近即可。
)
【小题2】在说明文中运用打比方的说明方法(1分),把地震现象比作刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发,形象直观地说明了地震的发生很平常。
(1分)
【小题3】说明方法:分类别、列数字(据)、举例子
三种说明方法的作用:
分类别:把地震分为构造地震、火山地震、陷落地震等类,按震源又分为浅源地震、中源地震、深源地震,使人们对地震种类有一个清晰的认识。
列数字(据)作用:列举了确数,如70、3000、5、20等,还列举了百分数,如95%,使人们对浅源地震,中源地震,深源地震,有一个直观的区分度。
举例子作用:举汶川、雅安地震的例子,说明浅源地震占多数。
【小题4】雅安芦山“4.20”地震,在处在龙门山地震带上,震源深度只有13千米,属于浅源地震(知识性,1分),目前造成了众多人员伤亡,大量房屋倒塌,经济损失无法估量(危害性,1分),
这次地震,没有事先预报,震后才知晓,说明我国的地震预报工作还需加强(没有预报性,即评价,1分)。
解析【小题1】分析:通读本文可知,本文在介绍有关地震的知识,揭示内部规律,因此是事理说明文。
一般是逻辑顺序,本文也是这样,首先介绍了什么是地震(一段),接着依次介绍地震波、地震分类、地震灾害(二至四段),最后说明地震预测技术还不成熟(五、六段)。
考点:本题考查学生对说明文分类及说明顺序的掌握情况。
点评:说明文按其说明内容一般分为两类:事物说明文和事理说
明文,事物说明文在于说明事物的特征,事理说明文是为了揭示事物间的联系及内部规律。
常见的说明顺序一般有三种,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,事理说明文一般运用逻辑顺序。
【小题2】试题分析:“象”表明画线句是打比方的说明方法,
分析其内容可知,运用打比方
的说明方法是为了说明“地震是地球上经常发生的一种自然现象”。
考点:本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。
点评:对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。
其次要知道其特征及作用。
在平时的阅读中,我们要不断加强练习。
另外,说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。
效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等,内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子,而且大多证明本段的中心句。
即说明方法及作用的答题是有规律可循的。
【小题3】试题分析:从前向后读第四段可见,说明方法有打比方,如“地震是世界上最凶
恶的敌人”;有列数字;还有举例子,如“如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等
等”。
第二问可以选一种自己最易于驾驭的方法来分析其作用,如举例子,真实具体地说明
了地震的危害。
考点:本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。
点评:对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。
其次要知道其特征及作用。
在平时的阅读中,我们要不断加强练习。
另外,说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。
效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等,内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子,而且大多证明本段的中心句。
即说明方法及作用的答题是有规律可循的。
【小题4】试题分析:审题后首先找到答题范围,主要是文章的三段和四段,从前向后读该部分可知,雅安芦山“4.20”地震的发生原因是“处在龙门山地震带上”,危害有“房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形、崩塌、滑坡”等。
根据文中的这些,我们可以组织成切题的回答。
考点:本题考查学生的概括能力、提取信息的能力。
点评:审题后要确定答题范围,然后从前向后找关键语句,并将其加以概括。
能借用原文语句回答的可借用原文语句。
内容仅供参考。