人教版语文六年级上册第三单元素质测评试卷
六年级上册语文第三单元测试卷带答案
六年级上册语文第三单元测试卷带答案人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音，画“√”。
（ 3 分）成绩：牵强（qiánɡ qiǎnɡ）魁梧（ wú wǔ）入迷（ zháo zhāo）．．．：瘦削（ xuē xiāo）荒诞（tánɡ tānɡ）劝止（zǔ zhǔ）号．．．学二、读拼音，写词语。
（8 分）shūshìɡēbǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ：名（舒坦）（搁板）（诉苦）（倒运）（神圣）姓xīn jīnɡròu tiào （心惊胆战）zìyán zìyǔ（喃喃自语dàchīyìjīnɡ）（大吃一惊）：三、把词语增补完好。
（7 分）级班（心）惊（肉）跳怒（目）圆睁忧（心）忡忡十指连（心）废（寝）忘食张（灯）结（彩）一如（既）（往）（流）（连）忘返身无（分）（文）（溜）（之）大吉片甲（不）（留）（耀）武扬威调兵（遣）将四、写出以下词语的近义词。
（ 3 分）：校诉苦（埋怨）在乎（在乎）隆重（威严）学沮（）惭愧（愧）和（和睦友善）五、填空（ 7 分）诉苦埋怨①一到礼拜天，是向爸爸（诉苦）儿子的不听，调皮。
②我（埋怨）小明睡了，没能搭上第一班。
而①他先是一，（而）眼睛一亮⋯⋯②“我知道你希望真有那么一匹，没事的，你（）看吧。
”宁愿⋯⋯也⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯只管⋯⋯是⋯⋯①桑娜一家（只管）生活十分，（是）决定收养西蒙的孩子。
② 夫和老婆（宁愿）自己多受些苦，（也）要把西蒙的孩子抱回家中养。
③桑娜得（与其）看着西蒙的孩子活活死，（不如）自己多受些苦，把他抱回来。
六、判断以下省略号的作用，把序号填入（）里。
（ 4 分）省略号的主要作用有：①表示心理活的断。
② 表示省略增的次数。
③ 表示音的跳。
人教部编版六年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第三单元测试卷一、选择题1．下列几组同音字组成的词中有错误的一组是（）A．搏．斗单薄．博．学B．筹．划愁．怨仇．视C．干燥．暴噪．躁．音D．磁．石慈．爱辞．退2．下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A．风靡．（mí）裂缝．（fèng）鲜．（xiǎn）见系．（jì）鞋带B．缝．（féng）补俨．（yǎn）然哄．（hōng）闹悻．（xìng）悻然C．颓．（tuí）然轮廓．（kuō）模．（mú）样陨．（yǔn）石D．沙漠．（mò）模．（mó）特废墟．（xū）气氛．（fèn）3．下列说法与课文内容不符的一项是（）A．“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
”这句话写了竹节人的操纵方法，告诉读者怎么玩。
B．“双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
”这句话写了老师对竹节人的着迷。
C．“但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
”这句话说明人类探索地球之外生命的行动失败了，再探索也只会徒劳无功。
D．自2011年7月2日起，故宫博物院施行自南向北单向参观方案，从午门（南门）进，从神武门（北门）或东华门（东门）出。
4．下列成语中加点字解释错误的一项是（）A．别出心裁．：裁剪。
B．技高一筹．：计数的用具，多用竹子制成。
C．弄巧成拙．：（形）笨。
D．全神贯注．：（精神、力量）集中。
5．我想知道“火星上为什么留不住水”，下列与之无关的材料是（）A．火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。
B．在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。
火星也和地球一样有水和生命存在。
D．持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。
二、填空题6．完成课文及古诗（词）填空。
2024年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
六年级语文上册第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.豁．开(huō) 分析．(xī) 轨．道(guǐ) 叱咤．风云(zhà)B.叉．腿(chā) 辐．射(fú) 倾．角(qīng) 沧海一粟．(lì)C.挨揍．(zòu) 培．养(péi) 提供．(gòng) 暴露．无遗(lù)D.适当．(dàng) 陨．石(yǔn) 气氛．(fēn) 弄巧成拙．(zhuó)二、小小书法家。
(8分)gēda bān diǎn cháng étuíránshāmòdǐyùduòjiǎo píjuàn三、选字填空。
(4分)【裁栽】( )判( )树【沮组】( )丧( )合【趴扒】( )开( )下【揭喝】( )水( )开四、词语充值卡。
(把词语补充完整，并选词填空)(16分)大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( )化为( )有嫦娥( )月一无所( ) 惟( )惟( ) ( )然有序烟雾( )绕( )然不同( )海一( )1.人们( )地走进了电影院。
2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。
3.妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。
五、下列语句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!B.给竹节人装上一柄蛇矛，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过去，一探头,咦?看见了什么。
六、句子训练营。
(按要求改写句子)(8分)1.照样子把句子补充完整。
例:正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．．．。
部编版新人教版六年级上册语文试题-第三单元素养评测(人教部编版,含答案)
第三单元语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）1.这块yǔn shí（）看起来就像一个铁ɡē dɑ（）,虽然样子很丑,但是很有研究价值,也许科学家们能从中jiē kāi（）宇宙生命神秘的面纱。
2.我们遇到困难时不能怨恨和jǔ sànɡ（）,而要迎难而上,当我们克服困难取得成功时，就能深刻地ɡǎn wù（）到拼搏后的喜悦。
二、找出下列各组词语中的错别字,并改正过来。
（9分）1.风糜全班心满意足玲珑奇巧雄伟壮丽迥然不同（）2.前功尽弃叱诧风云虎视眈眈多姿多彩烟雾缭绕（）3.威风凛凛别出心裁鏖战犹酣宇宙之迷庄严肃穆（）三、选词填空。
（6分）神气神情神态1.老师脸上的（）,跟我们玩得入迷时一模一样。
2.危险面前老船长（）自若,一点也不害怕和紧张。
3.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,特（）！四、读句子,先说说加点词语在句子中的意思,再体会说明文语言的特点。
（8分）1.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定．．有与地球类似的行星。
（）2.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少．．应有这样几个条件……（）句子中加点的词语体现了说明文语言的特点。
五、按要求写句子。
（4分）1.地球是有生命存在的唯一天体。
（改为反问句）2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
（改为肯定句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。
（6分）浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……。
中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；，，；，，。
七、语言运用。
（4分）李梦瑶同学住在素有“火炉”之称的重庆，暑假她想到凉快一点的景点旅游，请你向她推荐一个景点。
人教版六年级语文上册第三单元测试卷(全)
人教版六年级语文上册第三单元测试卷(全)第 2 页共 16 页第 3 页共 16 页第 4 页共 16 页（2）“提高”和“水平、效率、产量、质量”都可以搭配在一起。
（）（3）“那匹香甜地吃着我的马草的马呢?”这是一个反问句。
（）（4）“光明和温暖”与“钱花光了”中的“光”的意思是相同的。
（）(5)《绿山墙的安妮》讲的是一个孤儿长大成人的故事。
（）(6)“唯一的听众”中的“唯一”是独一无二的意思。
（）(7)《穷人》的作者是德国作家列夫托尔斯泰。
（）5．读句了，给句中的省略号、破折号选择正确的用法，填空。
（4分）A．声音的延续B．语言的中断，语言断断续续C．话题突然转变D．表示沉默（1）古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。
（）（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着第 5 页共 16 页玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……”（）（3）我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。
”（）（4）谢谢上帝，总算活过来啦。
……我不在，你在家里做什么呢? （）6．下面句子采用了什么描写方法?选择序号填空。
（4分）A．神态描写B．语言描写C．心理描写D．动作描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（）（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”（）（3）他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。
（）第 6 页共 16 页（4）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
”（）7．根据课文内容，理解填空。
（6分）（1）“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
”这句话是对桑娜家的_________描写，表现了桑娜是个________________________．（2）“我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。
人教版六年级上册语文第三单元测试卷
六年级上册语文第三单元素养测试卷（试卷共6页 总分100分，考试时间90分钟） 姓名：展.书写之功一、书写展示。
（5分）1.抄写名言，要求行款整齐、正确美观。
老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遣。
寻.精神之源二、选择题。
选择一个正确答案的序号填在括号里。
(每题1分，共5分) 2.下列加点字的读音有错误的一项是 ………………………………（ ）A. 风靡．（m Ĭ） 疙．瘩（g ē） 沮．（j ǔ）丧 跺．（du ò）脚B. 挨揍．(z òu) 窦尔敦．（d ūn ） 厌氧．(y ǎng) 菌 轮廓．(ku ò)C. 废墟．(x ū) 培．( p éi ）养 盔．( hu ī) 甲 后妃．(f ēi ）D. 金箍．（g ū）棒 嫦．( ch áng )娥 倾．( q īng ) 角 陨．石（y ǔn ） 3.下列词语书写完全正确的一项是………………………………（ ）A.呆头呆脑 别出心栽 得意扬扬B.大步刘星 怒气冲冲 全神贯注C.爆露无遗 念念有词 多态多姿D.忘乎所以 轻手轻脚 威风凛凛 4. 下面句中的加点词语理解有误的一项是…………………………… ( )A. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。
（很有兴趣地谈论。
）B. 破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。
（形容声势威力很大。
） C. 银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少．．．．。
（数量很多。
） D. 站在高处望故宫，殿宇、楼阁，错综相连，而井然有序．．．．。
（整整齐齐，次序分明,条理清楚。
）5. 下列句子中没有语病的一项是………………………………………( )A .我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
B.这次期中考试，全班同学普遍成绩提高了。
C.走出电影院，大家脸上洋溢着愉快的心情。
D.经过老师的教育，我们认识到了自己的错误。
新人教版六年级语文上册三单元水平测试卷及答案
新人教版六年级语文上册三单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）biān pào nuó yí kū wěi yán jùnshū jí pì jìng chì luǒ luǒ fěi tú二、比一比，再组词。
（10分）施（______）挠（______）浆（______）艰（______）挚（______）拖（______）绕（______）奖（______）观（______）势（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……不仅……而且……一……就……与其……不如……因为……所以……①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
________见了风，________化作一个石猴。
②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。
”③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。
”④桥边是一座石房。
房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。
⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。
”五、按要求写句子。
（15分）（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
人教版部编版六年级上册语文第三单元测试试卷(含答案)
人教部编版语文六年级上册第三单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。
（7分）1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。
我最喜欢的神话人物是孙悟空，他神通广大，会七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（），一动不动；一会儿手持一根金箍棒，w ēi fēnɡ lǐn lǐn（）的。
他一duò jiǎo（）就能把妖精吓pā xià（）。
他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ（）。
2.我们要péi yǎnɡ（）个人的综合sù zhì（）。
二、选择题。
（10分）1.下列词语书写无误的一项是（）A.顷斜疲倦沮丧技高一筹B.磁场抵御干躁忘乎所以C.抽屉橡皮班点呆头呆脑D.类似猜测昼夜念念有词2.下列四组词语中不是近义词的一组是（）A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.全神贯注——聚精会神D.弄巧成拙——歪打正着3.在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（）老师________走过来，________伸手一拂，“屏风”________倒了，一切秘密________。
A.大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒发冲冠忽然公之于众C.匆匆忙忙怒气冲冲突然真相大白D.大步流星怒发冲冠颓然公之于众4.下列说法正确的一项是（）A.“漠”“橡”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。
B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。
C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。
D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
”这句话运用了举例子的说明方法。
5.“进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是（）A.太和殿、中和殿、交泰殿B.太和殿、中和殿、保和殿C.太和殿、保和殿、交泰殿D.中和殿、保和殿、交泰殿三、选择恰当的关联词填入下列句子中。
（6分）虽……但……直到……才……只要……就……1.（）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（）能风靡全班，以至全校。
2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文 第三单元测试卷 含答案
（部编版）小学语文六年级上册第三单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。
（共50分）1.将下面的句子认真抄写在横线上。
(2分)在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再暗再黑,也得独自默默地走下去。
(席慕蓉)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.读拼音，写汉字。
（10分）（1）马小跳被木ɡǔn 碰了一下脑袋，pā在地上直叫唤，表情有些j ǔ丧。
（2）一块陨石，shànɡ可不能jiē示一个星球全部秘密，却能为我们解开一些mí团。
（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng，它规模hóng dà,建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
3.找出下面词语中的错别字并改正。
(4分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详（）功尽弃叱咤（）云别出（）裁技高（）筹弄（）成拙念念（）词(1)这位老爷爷就是当年那位（）的将军。
(2)我一定要坚持，否则会就（）。
5.为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(5分)【纳】①收入，放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀，缝补。
（1）税务大厅里来了许多自行纳．税的人。
( )（2）这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。
( ) （3）老师采纳．了小芳的建议。
( )（4）天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。
( )（5）奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。
( )6.根据要求完成下列句子练习。
（6分）（1）只要．．有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就．能风靡全班，以至全校。
人教版小学六年级语文上册第三单元测试题及答案
人教版小学六年级语文上册第三单元测试题d ǐ y ù hu ō d á du ò ji ǎo b ān di ǎnc í ch ǎng ch ōu t ì m í y ǔ q īng xi é二、给下列加点的字选择正确的读音用“√”标出。
（4分）1. 那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨．（āi ái ）饿。
2. 而现在，这些裂缝．（f éng f èng ）正好用来玩竹节人。
3. 庄严肃穆的气氛．（f ēn f èn ）减少了，彩画图案也有明显的变化。
4. 火星的大气层非常稀薄．（b ó b áo ）,96%是二氧化碳，氧气含量极少。
三、下面每个词语都由一个错别字，用横线画出错字并改正在后面的括号里。
（6分）全神灌注（ ） 技高一踌（ ）沧海一栗（）望乎所以（）化为无有（）念念有辞（ ）四、选词填空。
（6分）1. 故宫博物馆里（ ）着许多珍贵文物。
2. 走进图书馆，书架上的书整整齐齐地（ ）着。
3. 王老师家的（ ）很简单。
五、按要求写句子。
（8分）1. 太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。
（给句子换种说法保持意思不变）2. 老师在办公桌上全神贯注地玩他从课堂上没收的竹节人。
（缩句）3. 破课桌，俨然．．一个叱咤风云的古战场。
（用加点的词语造句）4. 即使我们学好了语文，就能看书看报，广泛地吸取多种知识。
（修改病句）六、根据课文内容，有序地排列句子。
（5分）A. 三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
B. 在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。
C.后三宫往北是御花园。
D.午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。
E.景山是明代修筑紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。
正确顺序：七、根据所学知识完成练习。
（6分）1.《春日》这首诗中描写春天生机勃勃、姹紫嫣红的景象的诗句是：。
新部编人教版六年级语文上册三单元水平测试卷及答案
新部编人教版六年级语文上册三单元水平测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）diǎn zhuìyōu yǎyījīn wǔmèi bèn zhuō二、比一比，再组词。
（10分）挪________ 鬼________ 腊________ 翡________那________ 愧________ 蜡________ 韭________刑________ 君________ 鞭________ 撇________刊________ 裙________ 便________ 敞________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休（_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……虽然……但是……既……又……不但……而且……时而……时而……1. 他（）举起双手，（）摊开双手，做出各种搞笑动作。
2.树木（）能绿化环境，（）能制造出新鲜空气。
3.学习（）要获取知识，（）要精益求精。
4.小明的成绩不好，（）因为不聪明，（）因为不努力。
5.爷爷（）已经很老了，（）他还是坚持每天做运动。
五、按要求写句子。
（15分）1、木桥摇晃起来，发出吱吱呀呀的声音。
（改为拟人句）_____________________________2、桌面上是一道道豁开的裂缝。
最新人教版六年级语文上册三单元水平测试题及答案
最新人教版六年级语文上册三单元水平测试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）hè sè niàn dao dān wu zhà lanfù gài liú shì bō nòng pāo qì二、比一比，再组词。
（10分）胯（__________）缚（__________）猬（__________）澄（__________）跨（__________）傅（__________）谓（__________）橙（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）屈一指（____）舟（____）剑（_____）诈（_____）婪守（______）待兔凶相（______）露（_____）耳（_____）铃（____）（____）交加卧（______）尝胆惊（______）不已四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。
(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（___________）感激，（___________）责怪她多管闲事。
五、按要求写句子。
（15分）这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随着我的人生。
(缩写句子)________________________________________________这就是远渡重洋的海轮。
(改为反问句)________________________________________________广玉兰花开得很旺盛。
人教版六年级上册语文第三单元测试卷
人教版六年级上册语文第三单元测试卷人教版六年级上册语文第三单元测试卷班级姓名xiān （）起新（）（）女（）后lǜ （）师考（）（）化合格（）gē （）板收（）（）声（）膊méi（）炭倒（）（）毛（）花心（）肉（）一如（）（）万（）千（）大（）一（）狂风（）（）尽（）尽（）兴（）采（）舍己（）（）（）（）割舍省（）俭（）闪闪（）（）（）（）不安表现人物心理或神态的：表现人物品质的：表现事物样子的：安静平静宁静１、孩子们（）地睡着了。
２、西蒙冰冷发青的脸上显出死的（）。
３、孩子们呼吸均匀而（），睡得正香甜。
宁可……也…… 与其……不如…… 虽然……但是……１、桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
２、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
３、孩子（）不算多——只有两个，（）全靠她一个人张罗。
１、填一填。
（１）必寡信。
（２）民无信。
（３）不精不诚，。
（４）诚者，；诚之者，。
（５），纤毫必偿；，时刻不易。
２、这些格言都讲述了的道理。
３、你还知道关于这个主题的格言吗？例：渔夫说：“我们总能熬过去的。
”渔夫说他们总能熬过去的。
1、巴金说：“我爱月亮，但我也爱星星。
”2、老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗？”3、他拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。
”渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”1、这段话选自课文作者是国作家。
2、“他”指的是，他正在和商量事情。
3、用“ ”画出描写渔夫神情的词句，用“ ”画出描写渔夫动作的词句，用“ ”画出描写渔夫语言的词句。
4、“同死人呆在一起怎么行！”这句话的意思是。
5、这段话说明渔夫是一个的人。
1、一万米长跑比赛非常冲动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。
他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。
人教统编版六年级上册第三单元语文素养评估试卷
人教统编版六年级上册第三单元语文素养评估试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累与巩固运用（37分） (共5题；共37分)1. （10分） (2019二下·商丘期末) 选一选，填一填。
片朵把阵间条一________大风一________叶子一________大河一________太阳伞一________野花一________木屋赛放贴摘挖捉________野菜 ________野果 ________蜻蜓________鞭炮 ________龙舟 ________窗花2. （9分）给下列字组词桨（________）栗（________）挚（________）哀（________）撕（________）莹（________）浆（________）粟（________）势（________）衰（________）嘶（________）萤（________）3. （6分）看拼音写词语。
我有一个（cǎi sè）________的（mèng）________想:我来到（sēn lín）________里和（jīng líng）________一般的小松鼠做（yóu xì）________,我飞到（lán sè）________的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到（píng）________果园里欣赏果实（yā）________弯（zhī）________头的景象。
4. （8.0分） (2018三下·云南期中) 用合适的词语代替句子中划线的词语，写在横线上①队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
________②现在谁也不会责备我们了。
________③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
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六年级上册语文第三单元素质测评试卷
（总分：100分时间：90分钟）
一、字词园地（38分）
1、给加点字选择正确读音，画“√”。
（5分）
勉强（qiánɡqiǎnɡ）魁梧（wúwǔ）着迷（zháo zhāo）削（xiāo xuē）笔
瘦削（xuēxiāo）蜷缩（quán j uán）劝阻（zǔzhǔ）
澎湃（pài bài）冲（chōnɡchînɡ）里屋叫冲（chōnɡchînɡ）出屋子
2、读句子，写词语。
（7分）
①在生活中我们遇到困难不bào yuàn( )命运，给他人添了麻烦要心怀bào qi àn( )，获得帮助要zhīēn tú bào( )。
②在shãnshânɡ( )的升旗yíshì( )上，大家zhuānɡzhînɡ( )严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮liáo liànɡ( )的国歌，个个心潮起伏。
3、把词语补充完整并选择两个词语说一段话。
（8.5+2分）
（）惊（）跳怒（）( )睁忧（）忡（）十指连（）
废（）忘食张（）结（）一如（）（）留（）忘（）
身无（）（）（）（）大吉片甲（）（）（）武扬威
调兵（）将自（）自受
4、同音字组词（7.5分）
dàn cì dǔ kuàng miǎo
( )生恩（）目（）（）产（）小
子（）（）刀（）气（）课（）针
冷（）（）品（）塞（）且（）视5、区别字组词(5分)。
魂（）悟（）虑（）撕（）歉（）
魁（）梧（）虚（）嘶（）赚（）
6、选词填空（5分）
抱怨埋怨
①一到星期天，妈妈总是向爸爸（）儿子的不听话，淘气。
②我（）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而继续
①他先是一愣，（）眼睛一亮……
②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（）看书吧。
”
偶尔偶然
①我在公园门口，（）遇到多年不见的老同学。
②他经常写小说，（）也写诗。
茫然茫茫
①大学毕业后，一时找不到工作，前途（）。
②你讲话的意思是什么，我还十分（）。
抱歉道歉
①这件事是我没办好，我感到十分（）。
②不要认为向人家（）是失面子的事，相反表明你是一个懂礼貌知错能改的人。
二、句子加工厂。
（12+4分）
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
句子瘦身(缩
句)：
2. 她是音乐学院的教授，不可能是聋子。
改为反问
句：
改为感叹
句：
3. 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。
”
改为转述
句：
4. 文大夫巧治病句。
(1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。
(2) 虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。
5、仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同（2分）。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；_____________ ______ _，______ ______________；_________ _________，_________ _______。
三、日积月累（把下列名言警句补充完整。
）（5分）
1、轻诺
2、民无
3、，不能动人。
4、，天之道也；，人之道也。
5、有所，纤毫；有所，时刻不易。
四、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。
（2分）
有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“ ( )”字；秩序安定突出一个“( )”字；文明礼貌突出一个“( )”字；力争上游突出一个“( )”字；强身健体突出一个“（）”字。
五、阅读小能手.（17分）
（二）如果麦子没有考验
林清玄
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。
一个在麦田里的农夫认出了他。
农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。
这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。
”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不
要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只
要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一
年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。
”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，
麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。
对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要
的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考
验，人也只是一个空壳罢了。
”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
1分
2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。
3分
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我
创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。
3分
4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，
__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。
3分
5、结合课文，把句子补充完整（2分）
（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。
2分
7、读了本文后，你突然明白了什么？3分
____________________________________________________________________ 六、习作小能手.（25分）
生活中,人与人之间需要相互关心、帮助.这次习作,我们就来写一写体现人们相互关
爱的事情.习作要求:写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;
题目自拟,字数不少于400字。