【六年级作文】生命生命
生命作文【优秀8篇】
生命作文【优秀8篇】篇一:生命作文篇一外国作家簿柏曾说:荣誉的产生不受外界条件限制。
品行好,荣誉也就存乎其中了。
然而,对于一个只看重一场竞争,比赛的结果的人却有着不同的看法;可以说,结果比生命还要重要。
相反,我认为,生命只有一次,人死而不能复生,若生命都丢弃了,那有再多的荣誉又有什么意思呢?我国著名作家曹文轩所写的纯美小说――《草房子》中有这样一个片段:桑桑的爸爸桑乔十分看重荣誉,因桑桑把他笔记本中盖着大红章的那一页撕了,作为自己的本子,把他痛打了一顿,却浑然不知桑桑正患有重病,很有可能失去生命。
桑乔得知桑桑患有重病时,十分自责,带着桑桑,到处寻访名医,可还是无济于事,他们俩只好放弃了。
在桑桑生命的最后时刻,体弱多病的温幼菊老师一直鼓励着他活下去,并讲述了自己小时候的悲惨遭遇。
后来桑乔又听说有一个神医专治这种病,他想去试一试,但桑桑有些不想,可一想起温幼菊的话,并决定再试一次。
最终他的病好了,可却因为升入中学,将要告别他的朋友、老师、同学以及给了他无限乐趣的草房子。
是啊,若不是桑桑的爸爸及时发现桑桑患有重病,可能还会再打他,由此看来,生命远远大于荣誉,就好比,邪恶永远抵抗不过正义。
又如材料中所提到的,两个游泳健将因话不投机,并打起赌来,说谁不能游到岸,谁就不是男人,而此时,一个人看见见面水流湍急,平静的说:我认输,另一个人听完竟笑了起来,转身扑入江中,并用嘲讽的语气对岸边的人说:我要让他看看我的本领,结果因太注重结果和不服输的傲气,最终却丧命。
No做Nodie,这是当下最流行的一句话,以上事例告诉我们要量力而行,不要因想得到一个荣誉而不顾一切,最终只能丧命于此,所以,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。
”篇二:生命作文篇二随着社会的经济发展水平不断提高,各种汽车也不断的更新生产出来,看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了,如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。
小学六年级生命作文600字(精选5篇)
小学六年级生命作文600字小学六年级生命作文600字(精选5篇)写作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
这里给大家分享一些小学六年级生命作文600字,希望对大家能有所帮助。
小学六年级生命作文600字(精选篇1)“野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草生命力坚毅的诗句。
大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的坚毅!人的生命,就像小草一样。
人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,最后,你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!其实,生活在这个大千世界中,在你身边有许许多多坚毅的生命在挣扎。
虽然这样的事令我很痛苦,但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!还记的小学时,我们班有一个同学患了重病,这病还是当今医学还不能医治的。
她每天所要承受的痛苦是无法形容的!但她坚毅的与病魔斗争!还记得当她已不能下地行走时;还记得当她已半身瘫痪时;还记得那痛让她无法呼吸时,她依旧在坚毅的'奋斗着;她依旧手捧着课本努力学习;她依旧笑着对我们说“等我回去”!可是,她始终没有战胜命运,虽然她还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时,她闭上了双眼,像平时睡着了一样,但不一样的是她已无法在醒过来,她永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的。
可是,当我们含着泪看着她的照片时,她阳光般的笑容似乎告诉我们:“不要为我而难过,虽然我永远的离开了你们,但我曾经努力的与病魔斗争了,我没有遗憾,我是成功的,因为我曾努力!”她虽然已离我们而去,但在我们心中却永远有个她,她激励着我!她像小草,她坚毅,她勇敢!我想,我不应在为她而流泪,因为她现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为她祝福!在小草的枯萎中,我读懂了坚毅!在她和痛苦抗挣时,我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识,让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的书中,我们将会读懂它其中的意蕴;读懂它其中的哲理;更将读懂人世间的温馨与亲情,作为新世纪的青年,让我们唱起生命的赞歌,去托起祖国明天的太阳!小学六年级生命作文600字(精选篇2)在我一年级刚上完的时候,一觉醒来我就失去了我亲爱的外婆。
生命生命小学作文8篇
生命生命小学作文生命生命小学作文8篇在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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生命生命小学作文1早晨,听着时时鸟语,闻着阵阵花香,顿时一种细微的震动涌上心头——这就是万物的生命啊!如果问我生命是什么,我会说:“生命就像一盆水”,如果你好好地去利用它,让完成任务后的水流进下水道,那它就是值得的。
如果你把这一盆洁净的水直接倒掉,那你就无法让它的价值发挥出来,从而损失了它宝贵的作用。
生命就是这样的,它只是唯一的一次机会,如果你去把你的人生装饰地绚丽起来,你的人生就会丰富多彩,也不会感到后悔。
如果你无知地糟蹋自己的人生,你就得承担起后果,甚至死后成为一名人人心目中都讨厌的人。
当然,想发挥出生命的价值,也是不容易的。
“疾风知劲草”,小草的成长就是对生命的热爱,它抓牢土地,在狂风骤雨的洗礼中,不屈地成长,这难道不是对生命的回答?蚕儿虽然对桑叶格外地贪婪,但它不畏牺牲而坚持自己的奉献——吐出洁白的蚕丝,它就是这样告诉我们对生命的热爱。
小溪,正常说它是没有生命的,可是它也掩藏了对生命的向往:它汇成江河湖海,推动大坝的发电机,托起轮船远航,默默地表达着自己对生命的憧憬。
从大自然想到人类,我们也应怎样去珍惜和诠释生命呢?生命生命小学作文25月12日下午2点28分,在四川发生了7.8级大地震,许多房屋倒塌,先有34073人遇难。
在一所学校,当时,老师和同学们都在上课,突如其来的地震让同学们不知所措,老师想带着同学们逃离,可是,教学楼的一半已经倒塌了,楼梯当然也不例外,老师头上急出了汗,就在这时,头顶的天花板已经掉落,正向他们砸来。
在这千钧一发的时刻,老师也顾不上什么,把同学们搂住,把自己当成“挡箭牌”,压在了废墟里……啊!救援队终于来了,救援队赶紧抢救,当救援队翻开那块沉重的钢板时,倍眼前的一幕惊呆了。
生命!生命!作文15篇
生命!生命!作文15篇生命!生命!作文15篇无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的生命!生命!作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生命!生命!作文1周末,从花鸟市场精心挑选了几盆盛开的花。
粉色的风信子,火红的长寿花,紫色的满天星……我和妈妈小心翼翼地把它们摆入后备箱。
到家停好了车,打开后备箱,我惊呆了——细长优美的风信子一分为二,花朵像断了的“鸡毛掸”花盆外只剩下一条像大蒜一样的根。
“天哪,一定是刹车时翻倒了折断了。
只能丢了。
”妈惋惜地说。
“或许还可以观赏几天。
”我非常舍不得,拿着夭折的花小心地插到泥土里。
过了几天,这朵风信子枯萎了,歪斜着身体好似马上要倒下来。
我扶起它的身躯,这时,我突然眼前一亮,干枯的根上抽出了两片嫩芽苗,那么细,那么绿,那么耀眼。
在没有水,没有阳光的环境下,在将要被我们丢弃的风信子居然有这么不屈的生命力!我欣喜地望着我的新伙伴。
最近一段时间,每天放学回家吃晚饭时,发现大米不像往常那样白亮。
我好奇地问妈妈:“这米好奇怪,是不是有问题呀”“这是发了芽的糙米,糙米有胚芽有谷糠,比大米有营养,但口感不好,所以让它发了芽再煮。
”“米也能发芽?”我一边好奇地问,一边观察米粒。
“是呀,要提前一天浸泡,第二天就会发芽。
今晚让你来试试吧!”妈妈说。
第二天早上,糙米冒出嫩黄色的芽头了,我不禁赞叹生命的神奇。
我想:如果糙米现在不吃的话,会不会长大,结出更多的糙米呢?夏天的晚上,一只蚊子在我耳边“嗡嗡——”地叫个不停。
我随手一拍,蚊子掉地上,四脚朝天,翅膀用力地拍打,手和脚在空中不停地乱抓,身体在地上拼命地打转。
看到这一幕,我突然有点纠结,虽然它是可恶的东西,可我下手太重了,赶紧帮它翻了个身。
蚊子一动不动,应该死了吧。
突然,它轻轻地抖了几下透明的翅膀,用力往上挣扎想飞,但仍然没飞起来。
关于生命作文六年级5篇
关于生命作文六年级5篇世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命,因为生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。
下面给大家分享一些关于生命作文六年级,希望对大家有帮助。
关于生命作文六年级1有这样一种植物,朴素无华,知道他的人屈指可数。
这种植物可以选择勇敢地去牺牲自己、舍弃自己,这种强悍与勇决,令人类也汗颜惊叹。
能让我如此夸奖赞美的植物究竟是何方神圣?那还要从我们的第一次相遇说起。
记得那天我妈妈从美国回来,带来一张印有长得七拐八弯,稀奇古怪树的邮票。
我当时觉得这棵树长得丑陋无比,就随手扔在了桌子上。
晚上睡觉的时候,我听到有人叫我:“蔡文瑄!”一个清晰响亮的声音在叫我,我,抬头四处看,是桌上邮票在说话。
我走进一看,原来是邮票里那奇形怪状的树在说话:“自我介绍一下,我叫箭袋树,我生活在非洲纳米比亚沙漠的南部。
”我感到惊奇无比,赶紧问道:“那里是什么样的呢?”箭袋树不慌不忙地说:“那里几十年都不下雨,并且酷热难耐,在这种干旱酷热的环境,让大部分生命都望而却步的。
”我赶紧问道:“那你们怎么生存下去呢?”箭袋树说:“是的,我们还存活至今。
从理论上讲,我们必死无疑,但那里却还有我们挺立的身影,我们死中求活的秘诀就是—截肢。
”我大惊失色,喊道:“那疼吗?”箭袋树回答道:“不疼,每到干渴欲枯,生死攸关之际,我们就会自断肢体只留下刀削般的疤痕。
”我听了感动极了,刚想叫住他,我却醒了过来。
我想了想,生命的美丽是很难得到,平安的生活也一样难。
我走到桌子前,捡起那张邮票,看见箭袋树仿佛在对我笑,我也对他笑了。
我知道有许多像箭袋树一样的生命,他给我上了一课:在绝境中生存,是因为珍惜并热爱自己的生命,而生命的最高境界应该是懂得去牺牲、割舍生命中的一部分。
我们应该珍惜当下。
直到现在这张邮票还放在我的床头,每天睡觉前,我都会看一眼,它让我懂得珍惜生命,敬畏生命。
关于生命作文六年级2生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,生命是伟大的,就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。
珍惜生命小学六年级作文(7篇)
珍惜生命小学六年级作文(7篇)珍惜生命小学六年级作文1一位长者曾经对我说:“人的一生如果好的话,也就三万天左右。
”短短一句话,使在座的人刹时惊诧。
虽然这种惊诧只是瞬间的表情写真,但这之后便是一种顿悟。
•当谈起人的一生时,似乎人为地都原意用“漫长”这个字眼来渲染。
而当用一个数量词来界定它的时候,那种匆忙;那种急切;那种一个数字一个数字流逝的倒计思维;那种日子被一页页撕去,季节不断更替轮回的感觉给人一种无法言语的逼近和紧迫。
“三万天左右”。
当真那么一想,真的紧张,真的看到了生命之轮行驶的轨迹。
它不是一个“常量”,而是不可否认地以“变量”自居着。
••当我看“泰坦尼克号”时,所感悟到的除了真情之外,就是对生命的思考。
当生命这个“变量”毫不留情地把生的路程缩短直至终止之时,我感慨于那种以平静之心面对终结时刻的人们。
那种对死亡的接纳正是对生的超度。
当沉船演绎着惊恐;当冰山撞击开灵魂的舱门,千人一面。
不同的是乐队悠扬的琴声装点着生命最后的美丽,它给死亡以凄美,以安然;不同的是那步履蹒跚的老夫妇相依而卧,写尽一生相濡以沫的满足;不同的是温柔的母亲用美妙的声音给孩子最后一个梦境;不同的是杰克对路丝说:“要活下去”。
更不同的是那一幕,当生命的绳索即将断裂之时,金钱变得丑陋且毫无价值。
•这就是千万年来共同的一句话:金钱不能挽救所有。
这就是千万年来共同的一个愿望:珍惜生命。
珍惜生命小学六年级作文2动、植物也有生命,它们也有权来掌握自己的生命,可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味,只知道饱自己的眼福,把美丽的花儿拔下给自己欣赏,只知道拥有土地,把以往那安静的大森林铲除,变为一栋栋高楼大厦……,珍惜生命作文。
其实人类是罪魁祸首,人类是“杀人凶手”。
大家好!我是小花“烟儿”,从小无父无母,最痛恨人类,因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的根给折断的,人类欣赏片刻后又喜新厌旧的把他扔了,去采集别的花儿去了,于是他们死在了他的手里,因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀!Hello! I am dog 汪汪。
生命生命作文范文(通用5篇)
生命生命作文生命生命作文范文(通用5篇)在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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生命生命作文1我常常想,生命到底是怎样的呢?有一次,我在自家阳台上种了一棵大白菜,,过了几个星期,我去看它,它已经长到两个手掌那么高了。
又过了几天,我再去看它,发现它的叶子上出现了不少的小洞洞,肯定是小虫子干的好事!我心里又气又急,生怕大白菜就这样一命呜呼了。
因为我怕虫子,所以也不敢帮大白菜捉虫,可过了一段时间,大白菜竟然又长出不少新叶子来,嫩嫩的,充满了生机。
看呀,大白菜勇敢地与小虫子作斗争,它让我看到了生命的顽强。
前段时间,朋友告诉我一个令人伤心的消息:她喂养了很长时间的小兔子都死掉了。
之前都是好好的,朋友每天放学后都为小兔子们准备好吃的胡萝卜,小兔子们“咔嚓咔嚓”嚼萝卜的声音可有趣了,对朋友来说,这群小兔子就是她的“最爱”。
可就有那么一次,不知道是不是胡萝卜没有洗干净,残留在上面的农药居然把小兔子们都毒死了。
没洗干净的胡萝卜竟然能毒死一群小兔子,天哪,生命真的是太脆弱了!生命是顽强的,同时也是脆弱的.,生命对我们来说只有一次,我们都要好好珍惜,用生命去体味生命。
生命生命作文2生命是宝贵的,一切生灵都能使生命体现出应有的价值。
只要有一丝希望,它们就会去争取,不让生命白白流失。
一天,天空乌云密布,随后便下起了狂风暴雨,过后,雨停了,我走到阳台,呼吸着雨后的新鲜空气,这时,阳台的一个角落映入了我的眼帘,原来,那儿正放着一个无人处理的花盆。
那花盆里,隐隐约约闪着一点绿色的“荧光”。
里面的植物早就枯萎了,可我怎么还看到了绿色?我一边想,一边向花盆走去。
啊!竟然是一小簇小草,它们身上沾着雨点,却在威风中傲然挺立。
我看到了它们有着顽强的生命力和足够的勇气。
多么顽强啊,它受尽狂风暴雨的摧残,仍不屈不饶。
六年级作文议论文:《生命生命》读后感
六年级作文议论文:《生命生命》读后感
我学了一篇课文,题目是《生命生命》。
课文内容是写作者捉了一只飞蛾,飞蛾努力求生;砖缝里掉进一粒香瓜子,过了几天长出了小苗;作者倾听自己的心跳,知道了他的生命,通过了三件小事展示了生命的意义。
读了这篇课文,我懂得了我们要珍爱生命,善待生命。
以前我不懂善待生命,经常破坏小树、小草、蚯蚓、蜗牛、小鸟的生命,见到鸡就拿石头砸,见到鸟就捉,读了这篇文章后,我以后再也不会做这些破坏生命的事了。
虽然生命是有限的,但要用有限的生命创造出无限的价值,让自已的名誉留住人间,做一件好事让人们一直受益。
比如像爱迪生发明了电灯,让我们夜晚有了光明,直到现在我们还在使用;牛顿发明了地有引力,让卫星上了天,我们现在用卫星探测月球;雷锋虽然只活了短暂的二十几年,但他做了数不清的好事,让我们永远记住了他。
【六年级作文】生命,生命
【六年级作文】生命,生命众所周知,我们每一个人都拥有一条生命,而这一条生命也许是顽强的;或者是脆弱的;但无论你的生命怎样,我、你、他都应该珍惜。
生命是对抗火的无私。
大家应该还记得半年前的凉山火灾,火势十分凶猛,而因闪电击中一棵树引起的火,被消防员扑灭。
原以为,任务完成了,可一场狂风又一次给那些微弱的火苗可乘之机。
大火又熊熊燃烧起来,30位森林灭火战士和3名群众英勇牺牲。
他们中大多数都是正值花一般的年纪,可他们为了更多人民的安全,面对来势汹涌的大火,他们牺牲了自己宝贵的生命,生命是多么无私啊!生活是新生活的魔力。
那天晚上,我在医院呆了一整夜,焦急的等待着一个全新生命的出现。
现在回想起来就像前一个小时发生的事情。
我目送着小姑被推进手术室中,期待着、盼望着,那一个小家伙的到来。
从头天晚上一直折腾到第二天上午九时才出来,全家都开心的欢呼起来。
而我却望着刚出生的小妹妹那张皱皱巴巴的脸,心里想着:生命真是神奇啊!生命是出生、衰老和死亡的脆弱。
一年级的时候,爷爷总是躺在洁白的病床上,身上插着各种各样的管子,长的长短的短,我知道爷爷其实并不开心,每天早上不能吃饭,就要和各种医疗器械打交道。
但每次我去看望爷爷,爷爷总是笑眯眯的。
有一次,我终于好奇地问:“爷爷,疼吗?”爷爷颤抖着嘴唇说:“不疼。
”爷爷的病床是白色的。
每当我想起那张洁白的床,我都会非常害怕有一天他会把我爷爷带走。
有一次,一个医生把我爸爸叫到了办公室里,他告诉我爸爸说“老爷子怕是活不过这半年了。
”我的心一颤,冲进去喊到:“你骗人,你肯定是骗子。
”我一边哭一边跑向爷爷的病床,擦干眼泪,趴在爷爷的腿上喊到:“我不要爷爷走,我不要爷爷走。
”爷爷笑着说:“我不走,我就在这,哪也不去。
”虽然爷爷在笑,但我分明看到爷爷那在眼眶里打转的泪珠。
爷爷离开的那天,没有任何迹象。
我像往常一样上学。
我心中充满了对爷爷的担忧。
我听了老师的讲座,但我的脑海里充满了爷爷的身影。
放学后留下来并不容易。
【六年级作文】生命生命
【六年级作文】生命生命
在这一刻,我知道火灾带来的危险,在这一刻,我也知道无形杀手“烟”的恐惧!当然,这要感谢张泽正同学的妈妈给我们请来了一位消防教官,给我们上了一堂令人沉痛而
又精彩的讲座!
教官先给我们讲了一系列的火灾事故,各个地区的都有,死亡人数令人发指!其中有
一个小女孩的大部分皮肤被烧毁,她的母亲竟毫不犹豫的把自己90%的皮肤移植给了女儿,90%呀!也就是说她母亲只有10%的健全的皮肤了。
教官还教给我们怎样逃生,他说:”在发生火灾时蹲着走是最好的方法,因为烟一般
往上漂浮着。
”听教官这么一说,我心想:”烟有什么好害怕的呀!”然而教官好像摸清
了我们的心思似的,说:”烟非常可怕,人在浓烟中三分钟,甚至不过三分钟的时间就会
杀死一个人!”听了他斩钉截铁的一番话,便从心底里给说服了。
教官还搜集了几张惨不
忍睹的火灾的图片让我们观看,使我们意识到了火灾的危害性。
接着,教官组织我们进行了消防知识竞赛,我也正确回答了两个问题。
赛后教官让我
们回答火警电话,我们异口同声:”119!”还让我们想想家里的消防工具是否备齐,并
着重讲了消防工具的使用方法及作用。
听完了这个难忘的安全知识讲座,我受益匪浅,让我懂得火灾的无情,让我感受到人
世间的冷暖真情,也让我丰富了消防知识。
总而言之,我们要珍爱生命,关注消防。
在这
里我要再一次对张泽正以及他的妈妈和教官叔叔表示由衷的感谢!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
小学六年级关于生命的作文5篇
小学六年级关于生命的作文5篇生命对于我们每一个人都是公平的,如果你不珍惜它,保护它,你就会失去。
下面是小编为大家整理的小学六年级关于生命的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
小学六年级关于生命的作文1花季的道路,不一定总是铺满艳丽的鲜花;雨季的蹊径,也不一定只有泥泞和潮湿;娇艳的阳光,总会有洒向沼泽地的时候。
——题记在生活的路途中,一帆风顺是并不可能的,往往会踏上很艰难的路。
但是,面对失败要自信的微笑,那样生活才会有意义。
生活是什么?是一百次的失败还是第一百零一次取得了成功?我们可以忽略这些结果,因为生活里失败乃尝试,我们只在乎坎坷中的种种收获。
因为失败虽然让我们尝到苦水,但也让我们知道成功背后的艰难,才让我们体味到生活的美妙。
那么,我们为何不感谢失败呢?生命是一朵常开不败的花,用我们的心去浇灌;用我们的爱去呵护;用生活中的挫折去磨练。
等到有一日阳光撒落在这朵花上的时候,我们蓦然回首,才发现:挫折是多么的重要!一根钨丝,经历五万多次的试验,完成一百五十多本的实验笔记,一次次地笑对失败,才成就了爱迪生的举世敬仰;一克蓝色精灵,煎熬于三载寒暑,沥炼于七吨黑色沥青,一次次地笑对失败,才造就了玛丽居里的不朽传奇……笑对失败者,生活也必将是对他微笑的。
笑对失败,傲迎冰雪,直面挫折才会柳暗花明。
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,就能见到黎明,耐过寒冬,便无须蛰伏,笑对失败,便能获得成功!失败是一道靓丽的风景线,是经受夭折的玫瑰。
遭受台风的果园虽令人无奈,但它却有无限的幽香。
失败是枫叶,虽然被秋风扫落,却被热血渲染。
失败是成功路上层层的山峦,汹涌的浪涛,你只有走过沟坎,才会到达成功的彼岸。
当我们垂垂老矣时,我们可以对自己的子孙后代说:“我们曾笑对失败!”同学们,请相信:生命是一朵常开不败的花,没有什么挫折能使我们一蹶不振!小学六年级关于生命的作文2春天的小雨浙淅沥沥地下着,山林的土里一颗颗竹笋不安分的心喜悦地跳动着。
有关生命的作文六年级5篇
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【六年级】生命
【六年级】生命生命是一个神奇的大自然力量,在地球上存在了亿万年。
生命离不开太阳的照耀、空气的吸入、食物的摄取、水的贮存,以及地球的其他自然资源。
生命的起源至今还是一个谜团,但人们相信,生命可能来自于地球上的原始海洋生物。
最早的生命形式是单细胞生物,它们无法看到的肉眼,必须用显微镜才能观察到。
随着时间的推移,生命不断演化,并出现了更复杂的多细胞生物。
人类是地球上最高级别的生物,也是唯一能够思考、表达、抽象推理、创造、发明和发展的生物。
人类不仅能够改变自然环境,还能改变自己和其他生物的生存状态。
生命的本质是细胞。
所有生物都由细胞组成,细胞是所有生命的基础,是生命存在的最小单位。
细胞发挥着生命的基本活动,包括吸收、消化、代谢、合成、运输、排泄、繁殖等。
生命的分类是基于它们的形态、结构和功能的。
生命根据其生长、结构、遗传、营养和繁殖方式进行分类。
生命也可以根据其生存环境分类,比如陆地生物和水生生物。
生命的生长、发展和衰老需要适当的环境、营养和气候条件。
生命需要适当的温度、湿度、食物和水供应,以及适当的气体成分和压力条件。
气候变化和环境的恶化,会对地球上的生命造成巨大的影响。
生命的多样性是地球上最神奇的现象之一。
人们发现,地球上有超过两百万种不同类型的生物,这些都是由不同的原始生物演化而来的。
生命多样性不仅是地球上的一个奇观,也是科学和医药研究的宝库。
生命的意义是使它们能够完善和充实我们的生活。
生命不仅包括人类,还包括植物、动物和微生物。
它们为我们提供食物、维持环境平衡、产生氧气和制造药物。
生命在人类社会中,有其精神意义,如尊重生命、保护生命、关注生命等。
在今天,我们需要更好地理解生命的本质和分类,以便更好地保护和使用它。
我们需要更好地理解生命的生长、发展和衰老规律,以便为其提供适当的环境、营养和气候条件。
我们也需要更好地理解生命的多样性和意义,以便更好地领悟我们共同存在于这个充满生命力的地球上的意义。
在生命的各种形式中,我们发现了神奇和美丽。
生命生命六年级读书心得5篇
生命生命六年级读书心得5篇生命生命六年级读书心得作文(1)当太阳微笑的时候,已经是早上,我打开书,仔细地阅读一篇《生命生命》的*。
当我读完后,这篇*告诉了我:作者通过捉飞蛾、赞瓜苗、听心跳知道了生命的重要性,让作者领悟了生命是有限的,但却可以让自己把生命变成无限的价值。
这时,使我想到了生活中,有些人禁不住打击或不珍惜自己的生命,使自己成为社会的负担,其中就有一件事:有一个学生考试的时候偷看了别人的卷子,被正在巡查的老师看见了,老师非常生气,马上就把那名学生的考试资格给夺去了,还在卷子上打零分,又要那名学生听写单词、默写单词、背单词、读单词等等。
晚上,那名学生回到家里,闷闷不乐地坐在椅子上说:“当着那么多同学的面子,要我写这个,写那个,又在我的考试卷上打零分,简直是欺人太甚,弄得我多没面子啊,干脆自杀算了,如果我不自杀,还能在江湖混混吗?”说完,他就睡了。
到了第二天,这名学生跳进湖里自杀,过了一天又一天,尸体浮了上来,有个路人看见了,连忙叫警察和救护车赶来,当救护人员来到这里时,那名学生已经去世了。
死者的家属非常伤心,警察说:“又一件自杀案,现在年青人怎么不爱惜生命,说什么就什么?”这件事,使我感受了我们不要去折磨自己,而是要珍惜自己的有限生命。
社会上还有另一种人,他们是非常热爱生命的人,就拿阿炳来说吧,有一天,阿炳不幸染上了一种疾病,导致了双目失明,可是他并没有放弃,而是坚持发挥自己的特长,终于等到了出人头地的日子。
社会上的两种人,第一种是不爱生命的人,第二种是热爱生命、保护生命、珍惜生命的人,我希望,世界人民都站在第二种人的角度去做。
生命生命六年级读书心得作文(2)我读了杏林子写的《生命生命》这篇*后,感受到了生命的顽强,并明白了一个道理:生命是有限的,我们一定要珍惜它们,让有限的生命体现出无限的价值。
这篇*写了三件事,第一件事是作者捉住了骚扰她写作的飞蛾,可飞蛾那种求生的欲望、顽强的生命力令她震惊,于是把飞蛾放走了。
生命【六年级作文】
生命【六年级作文】
生命
生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来,还是像平时一样浇花。
我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。
我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,如果我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。
我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们迟早都会淹死在水里面。
过了一会儿,我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。
直到电视节目开播的时候,我才没有看它们走路。
节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!
节目停止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们虽然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有放弃的念头。
它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。
”
当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,虽然它们很累。
剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。
它死了,它被自己微弱的
求生欲望害死了。
这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。
它们的坚持、顽强,正是它们的命运;它们的求生欲望,正是它们的寿命。
那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。
生命,生命_小学五六年级记事
生命,生命生命,生命杨宇鸣我有一条狗,它十分乖巧。
每当我放学回家,它总是缠着我,冲我摇尾巴,一个劲的讨好我。
可是最近发生了一件伤心的事。
那天我放学回家,本想给它喂点食,可是发现它不在家,于是我就跑出去玩了。
到了傍晚,我回到家,可还没见到我的家狗回来。
“你家的狗死了。
”一个邻居说。
我先是一愣,接着泪水湿润了眼眶。
“你家门前还有一滩血呢!”邻居又说。
我听了,仔细查看,果然,门前有一滩血:“它死了。
”我伤心极了,回到我的房间里,趴在床上哭,一个个熟悉的画面从我面前闪过。
我想:我家的狗那么听话,他怎么能死呢?我不信,他一定是到哪玩去了,没有回来。
一天,两天,三天……每天放学,我都在等它。
然而,我一天比一天失望,一天比一天伤心。
它死了,他不是一条好狗,弃主人而不顾,自己却先走一步。
我在心中想:狗啊,你现在回来,我不怪你,你要是不回来,我可就生气了。
可是,事与愿违。
它真的回不来了。
有一天晚上,我伤心至极的时候,看到一条小白狗,我一下子冲上去,拦住那条狗,仔细一看:“哎,不是。
”我家的狗曾陪我度过多少美好的时光,他死得那么突然,我难以接受。
他死后的几天,全家几天都没有笑容。
弟弟常说:“咱家的狗怎么死了呢?要是活着该多好呀!”每次听到这句话,我的脑子不由自主地回想起我和我家的小狗在一起的画面:我跑它追,我吃东西,它流口水……那一幅幅画面多么温馨,多么美好。
如今,它离开了,我顿时觉得生活没有了色彩,没有了意思,没有了快乐。
昨夜里,我梦见了我家的狗和我在一起的时光,我多么希望这个梦永远不要醒,狗儿!你回来吧!狗盆里的饭满了,吃饱了再上路吧!。
(小学作文)生命生命
生命生命
我常常想,生命是什么呢?
不久前,我家的老鼠笼中出现了一只大老鼠,我想它应该是误打误闹,不小心闯进去的吧,在笼子里,它显得有一些恐慌,但它拼尽一切挣扎着,在笼中转来转去,似乎在寻找出口,可是它在笼中找了三遍也没有找到出口,它开始用头撞,像疯子一般,那股劲头似乎拼尽一切也要冲出去。
我恳求爸爸放了它,可爸爸说它是我们的敌人,便残忍地将它整个浸在水中,我眼睁睁地看着它慢慢闭上了眼睛,不一会儿,它的生命就结束了。
老鼠那一种求生的欲望令我震惊,让我明白了一定要热爱生命。
春天来了,竹林中的竹笋一个劲儿地从土地里探出头来,我想它一定受尽
几天前,我家的砖缝中掉进了一粒西瓜子,没过几天,竟然长出一截小瓜苗,这小小的种子里竟然有一种这么强大的生命力,它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。
生命是可贵的,我一定要珍惜它,不能让它白白流失!。
《生命生命》的
《生命生命》的读完这篇课文,我深刻领悟到,尽管生命短暂,我们却可以使有限的生命绽放出无尽的价值。
无论是那只弱小的飞蛾,还是那截脆弱的瓜苗,都在告诉我们生命的坚韧与宝贵。
在现实生活中,我们会看到许多人不珍惜生命的行为。
例如,那些白天贪睡的人,每多睡一分钟,他们的生命便会缩短一分钟;相反,每少睡一分钟,他们的生命便会延长一分钟。
人的生命仅有一次,因此我们应倍加珍惜。
生命属于我自己,我可以明智地利用它,也可以肆意地挥霍它,一切都由我自己决定,而我必须对自己负责。
我想,我定要珍视生命,决不让它轻易流逝,而要让自己的生命焕发出更加绚烂的光彩。
生命是宝贵的,它是大自然的奇迹,是宇宙间最珍贵的礼物。
每个人的生命都只有一次,一旦失去,就无法重来。
因此,我们应该珍惜生命,尊重生命,让生命焕发出更加绚烂的光芒。
珍惜生命,就要树立正确的生命观。
生命是宝贵的,我们应该尊重生命,不轻视生命,不伤害生命。
无论是自己的生命还是他人的生命,都应该受到尊重和保护。
我们要珍惜自己的生命,也要珍惜他人的生命,让生命在相互尊重和关爱中得以延续。
珍惜生命,就要努力让生命变得有意义。
生命的意义不在于它的长度,而在于它的质量。
我们要在有限的生命中,做有意义的事情,创造有价值的人生。
我们可以通过学习、工作、奉献等方式,让生命变得更加充实和有意义。
我们要树立远大的理想和目标,为实现自己的理想而努力奋斗,让生命在追求梦想的过程中变得更加精彩。
珍惜生命,就要学会关爱他人。
生命是相互联系的,我们每个人都不是孤立存在的。
我们的生命与他人的生命息息相关,我们的行为会影响到他人的生命。
因此,我们要学会关爱他人,尊重他人的生命和权利。
我们要关心他人的疾苦,帮助他人解决困难,让他人感受到生命的温暖和力量。
珍惜生命,就要积极面对困难和挫折。
生命中会遇到各种困难和挫折,这是不可避免的。
但是,我们不能因此而放弃生命,我们要勇敢地面对困难和挫折,从中吸取教训,不断成长和进步。
小学六年级描写生命的作文范文5篇
小学六年级描写生命的作文范文5篇生命是一次单程不轨的旅行,也是一次短暂而宝贵的消费。
对于这行程、宝贵的生命,我们应该怎样度过呢?下面是小编为大家整理的小学六年级描写生命的作文范文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
小学六年级描写生命的作文范文1生命在于追求,我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾,所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。
同样是人,为何会有差别,会有高低不等呢?主要是看人的本身努力、进修等如何。
人,从娘肚子里生出来,基本上没有什么区别。
但越长大区别就会越明显,为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。
为什么有的人成为了贤人、伟人,而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习,努不努力,追不追求,进不进取使然。
常常想想自己没有什么,自然就会促使自己去不断地追求,不断地努力,不断地进取。
曾子曰:“吾日三省吾身。
”也可以说是多想想自己的短处,自己的不足方面。
反省,才会进步;自满,永远是止步。
曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士晚年,壮心不已。
”高尔基说:“一个人追求的目的越高,他的才力开展得越快。
”雪莱说:“过去属于死神,将来属于你自己。
”贝利一生共踢进了一千多个球,记者问他哪一个最精彩,他说:“下一个……”我平常最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。
”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,1努力加强自我修养,完成并开展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想规定赶上他,和他到达同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
不管你有怎样的追求,不管你的追求是多么的渺茫,我们都应该鼓起勇气朝好的方面看,只有这样我们才能离我们生命中的追求越来越近。
小学六年级生命作文大全5篇
小学六年级生命作文大全5篇生命是宝贵的,对于我们每个人来说只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙。
下面是小编为大家整理的小学六年级生命作文大全5篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。
小学六年级生命作文大全1毒品是一种可怕的东西,可是有些却沾了它。
沾上了毒品,等于是沾上了口香糖。
甩都甩不掉,除非,用自己的意志力才能甩掉,但是会留下痕迹,如果没有坚定的立场,就算戒掉,还会再次染上的。
曾今学校组织我们去参观禁毒馆,看到了一些染上毒隐的人,一旦毒瘾发作时,身体都疼痛无比,不管用什么方法都不能压过疼痛,有的人用手捏自己,感不到疼痛,有些人用香烟烫自己,也压不过毒隐的疼痛,有的人甚至用刀砍自己的手臂,这些图片让人看了毛骨悚然。
有一位艺人,就是因为拍戏的时候需要吸毒,由于吸的太多,导致了死亡,本来可以继续走自己充满光芒的路,却因为一时不小心,毁了自己大好前程。
人生都像一支燃烧的蜡烛,而毒品就像一碗水,毒品随时断掉生命,水也能随时灭掉蜡烛,人生怎么能这样的就结束了呢一生当中,有许多的事情可以做,一旦染上毒隐,有许多时间都没有了,许多机会也从身边溜走了,浪费了许许多多的机会。
由此看来,毒品对我们只有坏处,没有有好处。
一点的毒品能毁了多少家庭,为了毒品不惜一切代价。
毒品又害了多少人走向不归之路。
对于禁毒馆的参观,我想没有一人会去吸毒,因为这些太可怕了。
往往沾了毒品的人都会后悔,后悔当初不应该吸毒,毒品会毁了一个人,也会毁了一个家庭,这些一点都不值得。
“早知如此,何必当初”这些人让我想起了这些话。
是啊!明明知道这样做了,以后会很痛苦,还会有人不顾一切地飞蛾扑火地迷上毒品。
我们应该珍惜现在的生活,不要做任何错事,因为生命只有一次,如果连仅仅一次的生命都要放弃,那就太对不起自己了。
我们应该趁自己有限的时间,做更多有意义的事,不要把时间浪费在不必要的事上,记住,生命只有一次,没有更多的生命会等待着你。
小学六年级生命作文大全2因为有了生命,世界才变得丰富多彩;因为有了生命,大地才变得万物复苏,生机勃勃;因为有了生命,我们才能幸福的过着每一天。
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【六年级作文】生命生命
我常常想,生命是什么呢?
有人说:“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。
”生命真的这么神奇吗?一个
周末,妈妈特意带我回乡下观察母鸡孵小鸡的过程。
我目不转睛地盯着鸡窝里的鸡蛋,不
一会,一只鸡蛋有动静了。
“笃笃笃!”,小鸡细小的嘴啄着坚硬的蛋壳,很快啄出一个
小洞,休息了一会,小鸡又继续努力地啄着蛋壳。
大约过了二十多分钟,蛋壳终于裂开,
一只毛茸茸、湿漉漉的小鸡颤巍巍地走出来,清澈的眼睛怯生生地打量着新的世界。
妈妈说,每只小鸡在破壳而出前总要经历一番磨难,它们要用细小的嘴啄几千甚至几万下才能
破壳而出,赢得生命。
整个过程,小鸡完全依靠自己的力量来到这个世界上,小鸡对生命
的渴望令我震惊。
有人说:“生命如花。
”一次,我在家里放了一盆盛开的鲜花,娇艳欲滴,我闻了闻,花香四溢。
这就是生命,鲜活的生命,一朵朵盛开的鲜花,就是生命的灵旗。
这些花朵看
似娇小,但是它们会顽强拼搏,努力让自己的根须扎向更肥沃的土壤,汲取更充足的营养,获得更顽强的生命。
这小小的盛开着的花朵,全是怒放的生命啊!
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有人说:“当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事
情要做。
”霍金,一个熟悉的名字,他在大学期间得了不治之症,得了这种病的人一般会
在三到五年内死亡,可霍金坚持活到了六十多岁。
在这期间,霍金坐在轮椅上,艰难地敲
打着键盘,写出了《时间简史》等著作,平凡的生命在命运的激烈撞击中,迸发出非凡的
光芒。
霍金原本短暂的生命,像一江春水,奔流不止,生生不息。
从此,我知道了生命是异常珍贵的,对每个人都只有一次。
身处绝境时,奋力拼搏和
挣扎,不轻信失败,不轻言放弃,也许就能绝处逢生了。
有人说:“我们不能把握生命的
长度,但是我们可以拓宽生命的宽度”,生命不息,努力不止,有限的生命就能散发无限
的光芒。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。