竞聘德育主任演讲稿

尊敬的领导、评委、老师们，大家好：

我叫***，今年40岁，中共党员，大学本科学历，中学一级教师；1992年参加工作，有16年班主任，5年级部主任，6年学校中层干部的

工作经历；先后2次获得开发区优秀教师、3次获得办事处优秀教师，

还荣获了市区级德育工作先进个人、卫生工作先进个人、红十字先进个人、国防教育先进个人、优秀志愿者标兵等荣誉称号。

我竞聘的岗位是德育处主任一职。我的竞聘优势可归结为：一个目标，两种精神，三方面的能力，四方面的素养，五个努力方向。

我心中始终存着一个梦想，那就是让每个学生以走进一中为骄傲，让一中为走出去的每个学生骄傲。

德育处副主任、级部主任、班主任，我身兼数职，负责过校园卫生、体育活动、级部工作。为了服务好师生；为了给大家一个干净明亮的环境；为了实现体育成绩的追赶；为了检查、验收、学校的荣誉，无数假期、双休不知多少的加班加点，早来晚走，使命和责任培养了我吃苦耐劳、甘于奉献的精神。

2012年春，学校工作调整，让我全面负责德育处的工作。怎样开创德育管理的新局面，这个担子我能不能挑起来，走下去并走的远，给了我很大的压力。我深思熟虑断然采取了下列措施。第一，从基层选拔德才兼备上进心强的老师来德育处，为他们搭建平台，关心、指导他们成长，提升他们的管理能力；第二，构建德育处下辖的5个方面的管理主线。①强化班级管理，通过班级量化考核周公布月汇总，将班主任的工作数据化，公正、公开、透明，藉此调动班主任工作的热情和积极性；②依托学生会、

团委优秀的学生干部自主管理，对学生进行帮带并监督检查；③通过对任课教师班级管理捆绑考核和星级优秀学生评价，增强每一位任课教师参与班级管理的积极性，此项工作，深入人心，受到广大师生欢迎，争做星级优秀学生，佩戴优秀学生徽章，成为时尚，他们自豪的同时也在自律；④选拔50多名优秀教师进行值勤监护，监督检查学生的养成习惯，监护学生的安全；⑤充分利用家委会、校讯通，强化家校联系平台，培训、指导家长关心爱护学生成长。怎样在学生脑海中建立起合格开发区一中学生的标尺？怎样引导学生良好的养成教育？怎样树立孩子们正确的价值观、人生观、世界观？我相继开展了“走进一中，融进一中，母校一中”为主题的系列教育活动。金杯银杯不如大家的口碑，经过我大家一起努力，学生的养成习惯成效显著，学生群体的风气正了，上进心强了，仪容仪表，精神风貌均有了很大的提高。

艰苦的磨练培养了我的计划、决断能力；组织、落实能力；科学思维和交际表达能力。日常工作中做到知人善任，协调调度；与时俱进，开拓创新；洞察秋毫，灵活应变；刚柔并济，迎难而上。

当面对公私矛盾时；面对不通情理的家长时；面对人情与原则矛盾时；面对突如即来的偶发事件时；只有能力还是不够的，更要具备博爱之心，要爱校如家，爱生如子；学会容纳、谅解他人，拥有宽容之心；正念意识强，能够克己奉公；他人成长我快乐，甘为人梯的综合素养。

如能竞聘成功，我将在我前期努力的基础上朝着五个方面努力。一、加强学习，深入德育课题研究，探求体制管理和文化引领的完美结合；二、加强德育队伍建设，强化班主任培训，提高班级管理水平；三、完善、理

顺德育管理框架，管理面向规范化、标准化；四、抓常规，促落实，实施过程精细化、数据化，保持公平、公正、公开、透明；五、积极开展丰富多彩的主题教育活动，丰富德育内涵，因势利导，深入学生心灵，为学生终身发展服务，为开发区一中灿烂的明天不懈努力。

我期待我的梦想能早日实现！

滨州经济开发区第一中学

二○一三年三月三日