2013年广东省中考物理习专题测试题：第四章__物质的形态及其变化

八年级物理第四章物质的形态及其变化
班别：姓名：学号：分数：
知识自助餐A
一、选择题（每小题5分，共35分）
1．下列温度最接近23 ℃的是() A．健康成年人的体温B．我国江南地区冬季最低气温
C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的室温
2．图X4－1是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是()
图X4－1
A．海波的沸点是48 ℃B．海波在BC段吸收了热量
C．海波在CD段是气态D．6 min时海波已全部熔化
3．我国是一个水资源缺乏的国家，因而污水净化具有极重要的意义．图X4－2所示的是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是()
图X4－2
A．升华，液化B．液化，汽化
C．熔化，液化D．汽化，液化
4．下列物态变化现象中，属于液化现象的是() A．初春，冰雪消融汇成溪流
B．盛夏，刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴
C．金秋，清晨的雾在太阳出来后散去
D．寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干
5．南极的最低气温可达－88.3 ℃，科考队员要测量南极的气温，应选用() (几种物质的熔点：酒精－117 ℃、水银－39 ℃、煤油－30 ℃、冰0 ℃)
A．体温计B．测温物质为煤油的温度计
C．测温物质为酒精的温度计D．测温物质为水的温度计
6．下列物质中，全都属于晶体的是() A．松香、萘、冰B．石英、蜂蜡、冰
C．水银、食盐、海波D．铁、铜、玻璃
7．如图X4－3所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中：
图X4－3
①图甲是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的
②图乙是研究蒸发快慢与温度高低关系的
③图丙是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的
④整个过程中是利用“控制变量法”进行探究的
以上说法正确的是() A．只有①②B．只有③④
C．只有①②③D．①②③④均正确
二、填空题（每空3分，共27分）
8．图X4－4所示的是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是______℃，该同学的体温属于______(填“正常”或“不正常”)范围．
图X4－4
9．如图X4－5所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是________________________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要__________热量．
图X4－5
图X4－6
10．雪糕是大家都喜爱吃的冷饮．夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷________(填物态变化名称)而形成的．根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图X4－6中的________．11．图X4－7所示的是反映某种物质三种状态的微观模型．图乙中的物质为________态．该物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，所发生的物态变化为________，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是________ (填序号)．
①固体清香剂用了一段时间后变小；
②打开冰箱冷冻室的门，看到有“白气”冒出；
③新鲜的蔬菜放置两天后变蔫．
图X4－7
知识自助餐B
三、实验题（每空3分，共24分）
12．小明同学用如图X4－8甲所示的装置对冰进行加热．
图X4－8
(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是__________(填“晶体”或“非晶体”)；在10 min末这一时刻，杯里的物质处于____________(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；比较AB段和CD段可知，冰的比热容比水的比热容要______(填“大”或“小”)．
(2)继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示，且一直保持不变，则水的沸点是______℃，这说明当时水面上方的大气压________(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压．
13．小聪在“探究冰熔化过程的规律”的实验中，根据收集的数据绘制了如图X4－9所示的图线．
图X4－9
(1)实验中选取的测量工具是______________________________________________．
(2)分析图象可知：
①冰的熔点是________；
②冰的熔化规律是_______________________________________________________.
四、综合能力题（10分）
14．阅读下面的短文，回答问题．
热管
图X4－10是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片，照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面)．这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固而采取的一种方法．
热管是一根两端封闭的金属管(图X4－11是管内物质物态变化的示意图)，管内装有容易汽化的液体．上方一端处在温度较低的地方，下方一端处在温度较高的地方，当它的下方一端受热时，里面的液体会吸热而汽化，蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化，液化后的液体由于重力作用(或其他途径)又回到受热的下方一端．如此循环往复，热管就相当于一个天然“制冷机”．
图X4－10
图X4－11
(1)热管里面发生的物态变化是________和________．
(2)当热管“制冷”时，上方一端的温度______下方一端的温度，此时，热管把从高温处吸收的______“搬到”低温处放出．当上方的温度和下方的温度相同时，热管________．(横线内填以下其中一个数字序号：①停止“制冷”；②开始“制冷”；③热量；④温度；⑤高于；⑥低于)
知识自助餐C
15．小虎用一个装有2 g水银的温度计，测量烧杯中水的温度，如图X4－12所示．
(1)请指出他在使用温度计时存在的两个问题：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________.
图X4－12
(2)在温度计示数上升的过程中，水银的质量________，体积______，密度______．(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)在温度计示数上升的过程中，水银的内能______(填“增大”或“减小”)，这是通过________(填“做功”或“热传递”)方式而使内能发生改变的．
第四章物质的形态及其变化
1．D 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C7.D
8．37.2正常
9．试管壁有小水珠(或液化)放出
10．液化乙解析：热气上升冷气下降．
11．液升华①
12．(1)晶体固液混合态小(2)98低于
13．(1)温度计、钟表
(2)①0 ℃②吸收热量，温度不变
14．(1)汽化液化(2)⑥③①解析：发生热传递的条件是存在温度差，内能从温度高的位置传到温度低的位置，当温度相同时，热传递终止．
15．(1)①温度计的玻璃泡与容器底部接触
②读数时视线与温度计上表面不相平
(2)不变增大减小(3)增大热传递。