澳大利亚：没有硝烟的战争纪念馆
战争摧毁文化遗产的案例
战争摧毁文化遗产的案例概述战争是人类历史上最具破坏力的事件之一，它不仅夺走人们的生命，还摧毁了无数珍贵的文化遗产。
这些文化遗产代表了一个民族的历史、传统和价值观，而它们的毁灭将永远抹去一片历史记忆和文化瑰宝。
本文将探讨一些战争导致文化遗产遭到摧毁的案例，以期让人们意识到保护文化遗产的重要性。
二战中的文化遗产毁灭1. 维也纳国立博物馆的损失在二战期间，纳粹德国入侵奥地利，维也纳国立博物馆遭到了严重破坏。
博物馆内的许多珍贵艺术品和文物被洗劫一空，其中包括画作、雕塑和古代文物。
这些艺术品和文物是奥地利文化的瑰宝，它们的损失对于整个国家来说是无法弥补的。
2. 波兰华沙的废墟波兰华沙是二战中受到破坏最严重的城市之一。
在战争中，德军对华沙进行了长时间的围攻和轰炸，导致城市几乎荡然无存。
华沙的许多历史建筑、文化遗产和艺术品都被夷为平地，包括玛丽亚女王教堂、皇家城堡和国家博物馆等。
这些废墟见证了战争对城市和文化的可怕破坏力。
3. 日本长崎的原子弹爆炸在二战末期，美国投下原子弹摧毁了日本长崎市。
这场爆炸造成了数以万计的人员伤亡，同时也将城市的建筑和文化遗产化为废墟。
长崎的许多历史建筑和寺庙，包括钟楼和中国街，都遭到了毁灭性的破坏。
这场灾难使得长崎这座充满历史意义的城市付出了巨大的代价。
现代战争对文化遗产的破坏1. 叙利亚的古城巴尔米拉2015年，伊斯兰国在叙利亚巴尔米拉进行了破坏性的占领。
他们摧毁了该城的许多古代遗迹和建筑，包括庙宇、塔楼和古代墓地。
这些遗迹代表了巴尔米拉作为文化交流中心的重要地位，而它们的毁灭不仅影响了叙利亚，也对整个世界的文化遗产造成了重大损失。
2. 阿富汗的巴米扬佛像在塔利班统治期间，阿富汗的巴米扬佛像遭到了毁灭性的破坏。
这些佛像是世界上最大的古代佛教艺术造像之一，代表了阿富汗历史上多元文化的融合。
然而，塔利班将这些佛像视为“偶像崇拜”，认为其违背了伊斯兰教的原则，因此进行了系统性的破坏。
这场文化遗产的丧失引起了国际社会的广泛谴责。
二战中的战争遗址与纪念场所
二战中的战争遗址与纪念场所二战是世界历史上最大规模的军事冲突之一，给人们带来了巨大的痛苦和伤痛。
为了铭记那段惨痛的历史，许多战争遗址和纪念场所应运而生。
这些地方成为了人们缅怀和敬拜英雄、追忆战争惨状的场合。
本文将带您了解一些二战中的战争遗址与纪念场所。
1. 犹太人大屠杀纪念馆（华沙，波兰）犹太人大屠杀纪念馆是为了纪念在二战期间被纳粹杀害的数百万犹太人而建立的。
这个纪念馆坐落在波兰最大的犹太人社区华沙墙内，以其庄严肃穆的氛围而闻名。
馆内展出了大量照片、文字和实物，向人们展示了犹太人在那段黑暗时期所经历的苦难和残酷。
这个纪念馆不仅告诉我们历史的真相，还警示我们不能重蹈覆辙，保护人权始终是我们应尽的责任。
2. 内卡拉花战役遗址（佛洛伦萨，意大利）内卡拉花战役是二战期间意大利抵抗运动的一个重要里程碑。
这场战役的胜利标志着反法西斯军队在意大利战场上的扭转局势。
如今，纪念碑和遗址成为了一个备受游客关注的景点，人们可以在这里看到战斗时的阵地和掩体。
这个纪念场所给人们带来思考，让人们思索抵抗和自由的意义。
3. 奥什维茨集中营纪念馆（奥什维茨，波兰）奥什维茨集中营是纳粹集中营体系中最臭名昭著的一个，这里发生了大量犯下人类罪行的事件。
如今，这个地方被保留成为一个纪念馆，向世人展示了纳粹法西斯的残酷与邪恶。
游客可以参观集中营的各个建筑物、火化炉和牢房，听取导游的讲解，以此缅怀遇难者并警示未来。
4. 广岛和长崎的和平公园（广岛和长崎，日本）广岛和长崎是二战中遭受原子弹爆炸的两个城市，这两个地方的和平公园成为了反战和平的象征。
这些公园里有着庄严的纪念碑和和平纪念馆，展示了当时的恐怖与摧残。
这里成为了人们缅怀战争受害者、倡导和平的地方。
5. 诺曼底登陆纪念碑（诺曼底，法国）诺曼底是二战期间盟军成功登陆欧洲大陆的地方，这个纪念碑以其壮丽而著名。
纪念碑上雕刻着无数战士的名字，表达了对英勇牺牲者的敬意。
此外，附近的诺曼底登陆博物馆向世人展示了登陆过程的详细信息，帮助人们了解这场战争的规模和影响。
莱芜战役纪念馆观后感作文200字小学生
莱芜战役纪念馆观后感作文200字小学生篇1:哎呀，今天老师带我们去了个超级酷的地方——莱芜战役纪念馆！你知道吗，那地方就像个巨大的宝藏箱，里面藏了好多故事和宝贝。
“哇塞，这地方好大啊！”我一进门就忍不住喊了出来。
老师笑着说：“是啊，这里可是记录了我们英雄们的故事哦。
”我眼睛瞪得大大的，像个好奇宝宝一样四处张望。
墙上挂着的照片，就像会说话的画，告诉我那时候的英勇事迹。
我仿佛看到了那些英雄们，他们就像电影里的超人一样，勇敢地保护着我们。
“你看，那个大炮！”我指着一个展品兴奋地说。
小明凑过来，眼睛亮晶晶的：“哇，这大炮比我们家的沙发还大呢！”我们一边看，一边聊，就像在听爷爷奶奶讲他们年轻时候的故事。
我觉得那些英雄们就像我们学校的大树，无论风吹雨打，都坚定地站在那里。
“你知道吗，我长大了也想成为他们那样的人。
”我对小明说。
小明点点头：“我也是，我要成为保护大家的英雄！”参观完，我的心情就像吃了棉花糖一样，甜甜的。
我觉得，这些英雄们的故事，就像我们的课本，告诉我们要勇敢、要坚强。
“老师，下次我们还能来吗？”我拉着老师的手问。
老师摸摸我的头，笑着说：“当然可以，这里的故事，你们永远都学不完。
”今天的参观，就像一场冒险，让我学到了好多，也让我更加敬佩那些英雄。
我决定了，我要把今天的故事，像传家宝一样，讲给我的孩子们听。
这样，英雄们的故事，就会像星星一样，永远闪烁在我们的心中。
篇2:好的，让我们开始吧！“哇塞，今天老师带我们去了一个超酷的地方——莱芜战役纪念馆！你知道吗，那里面就像是一个巨大的宝藏箱，藏着好多好多的故事和秘密。
”“真的吗？快说说看！”小明的眼睛亮了起来。
“嗯哼，首先，那个纪念馆就像我们学校的图书馆一样大，但是里面不是书，而是各种各样的展品。
有的像电影里的道具，有的像我爸爸的工具箱。
”“哈哈，那一定很有趣！”小红插话道。
“对啊，我最喜欢的是一个大炮，它就像一只沉睡的巨龙，静静地躺在那里，但是你能感觉到它曾经的威力，就像我们班的大力士小强一样，一拳就能把坏蛋打飞。
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古浪战役纪念馆的研学作文
古浪战役纪念馆的研学作文在一个阳光还算明媚的日子里，我踏上了前往古浪战役纪念馆的研学之旅。
说实话，一开始我心里并没有抱多大的期待，不就是个纪念馆嘛，能有多特别？然而，这一趟下来，我被彻底“打脸”了。
刚到纪念馆门口，就被那庄严肃穆的氛围给震住了。
建筑外观并不花哨，却透着一股厚重的历史气息。
走进大门，仿佛瞬间穿越回了那个战火纷飞的年代。
一进展厅，首先映入眼帘的是一幅幅巨大的历史照片。
这些照片可不是那种模糊不清的老古董，而是经过精心修复和放大的，细节清晰得让人惊叹。
我凑近了仔细看，照片里战士们的表情坚毅而决绝，他们的眼神中透露出对胜利的渴望和对敌人的无畏。
其中有一张照片，拍的是一位年轻的战士，他的脸上还带着些许稚嫩，但紧握钢枪的手却充满了力量。
我不禁在想，他当时在想些什么呢？是想着家中的亲人，还是想着如何为祖国奋勇杀敌？继续往前走，看到了一些当年战士们使用过的武器和装备。
有破旧的步枪，刀刃都已经卷了的大刀，还有满是补丁的军装。
这些东西看起来普普通通，甚至有些简陋，但就是它们，陪伴着战士们在战场上冲锋陷阵。
我拿起一把步枪模型，沉甸甸的，难以想象当年战士们是如何扛着它在枪林弹雨中穿梭的。
在一个角落里，摆放着一双草鞋。
那草鞋编织得很粗糙，草绳都已经磨损得不成样子。
讲解员说，战士们在长途行军中，很多时候就是穿着这样的草鞋，走过了山川河流，走过了艰难险阻。
我盯着那双草鞋，仿佛看到了战士们满是血泡的双脚，心里一阵酸楚。
纪念馆里还有一个模拟战场的场景，逼真得让人仿佛身临其境。
枪炮声、喊杀声在耳边回响，硝烟弥漫，让人紧张得喘不过气来。
我站在那里，感觉自己的心跳都加快了，仿佛真的置身于那场激烈的战斗之中。
走着走着，我看到了一面墙上挂满了烈士的名字。
那一个个名字，有的熟悉，有的陌生，但他们都为了同一个目标献出了宝贵的生命。
我用手指轻轻触摸着那些名字，心中涌起一股莫名的感动。
这些名字的背后，是一个个鲜活的生命，是一段段可歌可泣的故事。
堪培拉与布里斯班
堪培拉与布里斯班Ｃａｎｂｅｒｒａ ａｎｄ Ｂｒｉｓｂａｎｅ■ 老 五 ■ Ｌａｏ Ｗｕ作者单位：上海盛洲建筑设计咨询有限公司（上海・２００４２２）收稿日期：２００６－０５－２０堪培拉澳大利亚联邦首都堪培拉（Ｃａｎｂｅｒｒａ）位于首都直辖区东北部、阿尔卑斯山脉的山麓平原上，横跨莫朗格洛河两岸。
格里芬湖将市区分成两大部分，北侧为都市山，南侧为首都山，整个城市以此为中心向四周逐渐延伸。
以１９８８年５月完工的新议会大厦为中心，其南侧为政治和外交中心区，设有主要的政府机构和各国的大使馆、领事馆，北侧则为住宅、百货公司、剧场林立的居民生活区，宁静而幽雅。
堪培拉的名字源自澳洲土著民族的语言，意为“聚会之所”。
原先城市所在地为一片荒野，后因悉尼与墨尔本两城争做首都，这里才被选择作为首都建设用地，用地北面是蜿蜒平缓的山丘，东、西、南三面则为森林覆盖的崇山峻岭，自然地形很有特点。
虽然城市命名于１９１３年，但其真正意义上的大规模建设却始于上世纪下半叶。
在１９１２年举行的堪培拉规划国际设计竞赛中，美国建筑师格里芬（Ｗ．Ｇｒｉｆｆｉｎ）的规划方案中选。
该方案合理利用了基地内的山峦和水面，将城市的核心确定在首都山，并在城市西部建了一个水坝，将山下的莫朗格罗河流切断，改造成一个巨大的人工湖。
方案以首都山为中心规划了三条主要的城市空间轴线：一条为由南到北、自红山经首都山再到安斯利山（Ｍｔ．Ａｉｎｓｌｉｅ）的主轴线，其中心部位的三角形地段内布置有国家级政治、文化、艺术类型的建筑；第二条为贯通格里芬湖的东西向视觉轴线，其西端为黑山（ＭＬ Ｂｌａｃｋ），山顶建设的电视塔是城市的标志之一；第三条为由首都山通向城市商业、服务业以及文化中心的轴线，它既是视觉轴线，也是城市主要的交通线路之一。
格里芬的方案曾得到“把适宜于国家首都的尊严和花园城市生活的魅力调和在一起”的赞誉，也使得今日的堪培拉被誉为世界十大“绿都”之一。
从城市规划设计指导思想看，格里芬明显受到来自美国华盛顿特区规划设计、“城市美化运动”及英国“花园城”的影响。
悉尼歌剧院
开放时间 交通路线
悉尼歌剧院位于澳大利亚新南威尔士州悉尼便利朗角（Bennelong Point）。 悉尼歌剧院
门票：成人26澳元/人，优惠卡持有者18澳元/人。（澳大利亚老年卡及福利卡持有者、学生、年龄在16或16 岁以下享受优惠卡价格）
门票：140澳元 时长：2小时
悉尼歌剧院除圣诞节和耶稣受难日外，全天开放16小时，内部参观时间为9:00~17:00，餐厅开放及演出时间 各不相同。
所获荣誉
2007年，根据文化遗产遴选依据标准，悉尼歌剧院被联合国教科文组织世界遗产委员会批准为文化遗产列入 《世界遗产名录》，（遴选依据标准：悉尼歌剧院是20世纪重要的建筑作品。它代表了建筑形式和结构设计的多 重创造力，一个设置在水景和世界标志性建筑中的伟大城市雕塑）。
参观信息
地理位置 门票价格
建筑格局
综述
主厅
悉尼歌剧院坐落在悉尼港的便利朗角（Bennelong Point），其特有的帆造型，加上作为背景的悉尼海港大 桥，与周围景物相互呼应。
悉尼歌剧院占地1.84公顷，长183米，宽118米，高67米，相当于20层楼的高度。
歌剧院整个分为三个部分：歌剧厅、音乐厅和贝尼朗餐厅。歌剧厅、音乐厅及休息厅并排而立，建在巨型花 岗岩石基座上，各由4块大壳顶组成。
2022年7月17日，据澳大利亚广播公司消息，经过两年多的翻修，悉尼歌剧院本周即将重新开放升级后的音 乐厅。
建设沿革
1955年9月13日，澳大利亚政府发起了悉尼歌剧院的设计竞赛，共收到了来自32个国家的233件参赛作品。 1957年，国际评审团决定由丹麦建筑师约恩·乌松（Jorn Utzon）设计悉尼歌剧院项目。 1959年3月，悉尼歌剧院开始动工建造。 1962年8月31日，矮墙工程完成。 1965年，支持歌剧院工程的工党政府在大选中失利下台，新上台的自由党政府继续对此工程不遗余力地批驳， 指责前任政府"不惜巨额财力建一个世界上最大的歌剧院是奢侈和浪费"，拒绝为工程追加新的预算，并终止了与 约恩·乌松的合同。 内部Bennelong餐厅 1966年，设计师约恩·乌松辞职。 1973年，悉尼歌剧院正式落成。 便利朗角
虎门硝烟 虎门销烟博物馆
虎门硝烟虎门销烟博物馆虎门销烟博物馆。
虎门销烟博物馆也称为鸦片战争博物馆。
虎门林则徐纪念馆。
位于东莞市虎门镇解放路113号。
虎门硝烟是中国重要的鸦片战争文物史料展馆和爱国主义教育示范基地。
它以虎门销烟的历史背景为参照。
馆本部在东莞虎门镇建成。
中文名称,虎门销烟博物馆。
类别,历史博物馆。
地点,虎门。
馆藏精品,虎门销烟纪念碑。
建设背景。
道光年间。
清朝政府多次颁布制止鸦片流毒的谕旨。
但是。
贩入中国的鸦片数量仍在逐年上升。
1838年6月。
清朝政府中以林则徐为代表的有识之士。
纷纷上书请求禁烟。
林则徐在给道光皇帝的奏折中指出：鸦片泛滥将使中原几无可以御敌之兵。
且无可以充纳之银(如果不赶快禁烟。
几十年后。
恐怕没有能作战的士兵。
也没有充作军饷的白银了）。
林则徐等大臣促使道光皇帝感到问题的严重。
就派林则徐到广东禁烟。
补充:1838年12月。
道光皇帝任命林则徐为钦差大臣。
前往广东查禁鸦片。
林则徐会同两广总督邓廷桢。
水师提督关天培等缉拿烟贩。
整顿海防。
命令外国商人交出鸦片。
将英美商的两万多箱鸦片在虎门付之一炬。
虎门销烟后。
英国商务监督查理.义律为了维持对华的鸦片贸易。
请求英国政府对中国采取军事行动。
英国政府响应义律及英国鸦片贩子的无理要求。
向中国发出了挑战书。
在这篇挑战书中。
英国政府歪曲事实。
编造侵华理由。
在鸦片战争后,由于清政府战败,由而签下了南京条约,答应把香港割让给英国,并且赔款2100万两银子.直到1997年,在英国的命令下服役了99年的香港终于回归祖国。
发展历史。
新中国成立前。
虎门要塞司令曾在当年销烟的地方立了一座高约一米的林文忠公销烟处的纪念碑。
但无人管理。
整个销烟池旧址杂草丛生。
荒芜不堪。
新中国成立后。
为纪念虎门销烟这一大义凛然的壮举。
纪念林则徐这一伟大的民族英雄。
党和政府于1957年在销烟池旧址上建立了林则徐纪念馆。
树起了林则徐纪念碑。
1972年。
由于众所周知的原因。
将林则徐纪念馆改名为鸦片战争虎门人民抗英纪念馆。
第26课《手术台就是阵地》(第二课时)(教学设计)三年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)
教学过程回顾课文，导入新课。
1.我会读。
手术台阵地战斗打响气焰刚刚不断激烈血丝烟雾仍然取出匆匆离开危险转告2.我会说。
（1）课文主要讲了在，在万分紧急的情况下，坚守阵地，连续六十九个小时冒着生命危险的事。
明确：齐会战斗白求恩大夫为伤员做手术（2）白求恩大夫为什么不远万里来到中国？他是怎样工作的？毛主席为什么对他有那么高的称赞？我们这节课继续走近白求恩，感受他崇高的精神品质。
学习任务一：联系背景，理解“手术台就是阵地”1.问题引路。
默读课文2—4段，思考：（1）画出描写战场环境危险和战斗形势险峻的句子。
（2）找出白求恩大夫在不同环境下表现。
2.先独立思考，然后在小组讨论交流。
3.课堂交流。
交流要点：（1）描写战场的环境描写。
环境描写一：突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。
硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
环境描写二：敌机不断地在上空吼叫。
炮弹不断地在周围爆炸。
环境描写三：一连几发炮弹落在小庙的周围。
庙的一角落下了许多瓦片。
挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。
（2）从“硝烟滚滚”“弹片纷飞”“淹没”“不断地在上空吼叫”“不断地在周围爆炸”“落在小庙的周围”“布帘烧着了”“扑过来”可以看出战斗异常激烈，而且形势越来越危险。
（3）描写白求恩工作的场景。
①白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。
“仍然”意思是仍旧、照样，表示某种情况持续不变。
联系上文“他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝”可知，白求恩一直在坚守着自己的岗位。
“镇定”意思是遇到紧急情况不慌乱。
在如此危险的环境中，白求恩仍镇定地工作，说明他已经将个人的生死置之度外，一心只想着如何救助伤员。
“接过”“取出”“仍在”可以看出白求恩大夫动作娴熟，说明他的医术很高明，也表现出了他的从容镇定。
白求恩大夫在情况十分危急时，仍然镇定地工作，说明白求恩大夫医术高超，心中只有伤员。
②敌机不断地在上空吼叫。
记沙洲抗日纪念馆作文
记沙洲抗日纪念馆作文示例范文第一篇：《记沙洲抗日纪念馆》前几天，学校组织我们去参观了沙洲抗日纪念馆。
说真的，一开始我觉得这种纪念馆可能会很无聊，不就是一些老照片和文物嘛，能有啥好看的？但是，当我真正走进纪念馆，看到那些触目惊心的场景和文物时，我的内心被深深地震撼了。
纪念馆里的气氛很凝重，一进去就能感受到那种庄严肃穆的氛围。
墙上挂满了当时的照片，有战士们英勇作战的场景，也有百姓们遭受苦难的画面。
也许现在的我们看这些照片只是觉得很惨烈，但当时的人们却是实实在在地经历着这些痛苦啊！其中有一个场景让我印象特别深刻，那是一个模拟的战场，硝烟弥漫，战火纷飞。
我仿佛能听到枪炮声和战士们的喊杀声，心里不由得涌起一股敬佩之情。
我就在想啊，那时候的人们是多么勇敢，为了保卫家园，不惜牺牲自己的生命。
在纪念馆里，我还看到了一些当时使用的武器和生活用品。
那些武器虽然简陋，但在战士们手中却发挥了巨大的作用。
而那些生活用品，更是让我感受到了当时人们的艰苦生活。
也许我们现在觉得吃不好穿不暖是件很难受的事，但对于那时候的人们来说，能吃饱穿暖已经是一种奢望了。
参观完纪念馆后，我的心情久久不能平静。
我觉得我们现在的生活真的是太幸福了，没有战争，没有苦难。
但是我们也不能忘记历史啊，不能忘记那些为了我们现在的幸福生活而付出生命的先烈们。
不过，我也在想，战争真的是太可怕了，它给人们带来的伤痛是无法弥补的。
所以，我们是不是应该更加珍惜现在的和平生活呢？也许有人会说，和平是很容易的，只要大家不打仗就行了。
但我觉得，和平不仅仅是不打仗，还包括人与人之间的和谐相处，以及对环境的保护等等。
哎呀，说着说着好像有点跑题了。
不过没关系啦，这就是我参观完纪念馆后的真实感受嘛！总之，这次参观让我收获了很多，也让我对历史有了更深的认识。
我觉得吧，我们这些学生真的应该多去一些这样的地方，接受一下爱国主义教育。
虽然平时在课本上也能学到一些历史知识，但亲身体验的感觉还是不一样的。
春游去革命烈士纪念馆作文
春游去革命烈士纪念馆作文
我们怀着无比激动的心情去参观烈士纪念馆。
一路上，同学们都怀着激动的心情，走在通往纪念馆的小路上。
终于到了，我一看，原来是一个“革命烈士纪念馆”。
进入
纪念馆，里面有许多烈士的铜像和烈士们的遗物。
我们首先看到的是一座高大的纪念碑，上面刻着“革命烈士永垂不朽”几个字。
碑后面就是“革命烈士纪念馆”。
里面有很多介绍和图片，还有
许多关于革命先烈们的生平简介和照片。
看着看着，我不禁想起了当年那些为了新中国而牺牲的烈士们，他们都是英雄！
纪念碑前有许多人在献花和瞻仰。
我怀着无比崇敬的心情向纪念碑敬献花圈。
我想：他们是为了新中国而牺牲的，他们才是最伟大的英雄！
我们参观完了纪念碑，接着参观了纪念馆中最重要的部分——革命先烈们的遗物。
我看到了许多宝贵而有意义的东西：有钢笔、钥匙、手表……我想：这一定是革命先烈们在战场上用过的吧！有一个同学还拿出他从家里带来的吃的来和大家分享呢！
最后我们还观看了两部影片：一部是《没有硝烟的战争》；
另一部是《战火青春》。
—— 1 —1 —。
一年级小学生参观抗日战争纪念馆观后感
一年级小学生参观抗日战争纪念馆观后感示例文章篇一：《参观抗日战争纪念馆有感》今天，老师带着我们一年级的小朋友去参观抗日战争纪念馆啦！我的心里别提有多激动啦！一走进纪念馆的大门，我就感觉好像走进了一个充满故事的大房间。
里面有好多好多的东西，有照片、有旧衣服、还有各种各样的武器。
我睁大眼睛，好奇地看着每一样东西。
我看到了一张黑白照片，上面是一个被炸毁的房子，房子的墙壁都倒了，只剩下一堆破砖头。
我心里想，住在这个房子里的人该多害怕呀？他们有没有受伤呢？还有一把生锈的大刀，那刀刃都不锋利啦，可是我能感觉到它以前一定很威风，说不定砍过好多敌人呢！我摸着那把刀，心里好像有一团火在烧，这火是对敌人的愤怒！走着走着，我看到了一个大大的地图，上面标着好多地方的名字，老师说，这些地方都曾经被敌人占领过。
我就想，这些地方的小朋友当时得多难过呀，不能开开心心地玩耍，说不定还吃不饱饭呢！这时候，我旁边的小明问老师：“老师，为什么会有战争呀？”老师摸着小明的头说：“因为敌人想要抢夺我们的东西，欺负我们呀。
”我听了，紧紧地握着小拳头，心里想：“这些敌人太坏啦！”我们还看到了一些战士们穿过的衣服，都破破烂烂的，上面还有好多补丁。
我就想，战士们穿着这样的衣服还去打仗，得多辛苦呀！他们真勇敢！参观的时候，我一直在想，要是我能回到那个时候，我也要像那些战士一样勇敢，和敌人战斗！现在我们能坐在明亮的教室里读书，能在操场上快乐地玩耍，都是那些战士们用生命换来的呀！我们可一定要好好珍惜，好好学习，长大了把我们的国家变得更强大，再也不让别人欺负我们！小朋友们，你们说，我们能忘记这段历史吗？当然不能！我们要永远记住那些勇敢的战士，记住他们的付出！让我们一起努力，让我们的国家越来越好！示例文章篇二：《参观抗日战争纪念馆有感》哇塞！前几天我们一年级的小朋友一起去参观抗日战争纪念馆啦！那可真是一次超级难忘的经历！一走进纪念馆的大门，我就感觉好像一下子回到了那个很可怕但又很勇敢的年代。
参观高邮战役纪念馆的感受作文
参观高邮战役纪念馆的感受作文示例范文第一篇：《参观高邮战役纪念馆有感》“哎呀，这次学校组织去参观高邮战役纪念馆呢，真不知道会是啥样。
”我一边收拾书包，一边和同桌念叨着。
那天，阳光格外明媚，我们怀着期待的心情来到了高邮战役纪念馆。
一走进大门，那种庄严肃穆的氛围就扑面而来。
纪念馆里很安静，仿佛时间都在这里凝固了。
我和同学们慢慢地走着，看着那些陈列的物品和照片，脑海中仿佛浮现出了当年激烈战斗的场景。
“你们看，这就是当年战士们用过的武器。
”讲解员轻声说道。
我们围了过去，看着那些已经锈迹斑斑的枪支、弹药，心中涌起一股难以言说的情感。
“哇，难以想象他们就是拿着这些东西去战斗的呀。
”同学 A 忍不住感叹道。
“是啊，太不容易了。
”同学 B 也附和着。
我默默地看着这些展品，仿佛看到了那些英勇的战士们在战场上冲锋陷阵的身影。
他们为了国家，为了我们，不惜牺牲自己的生命，这是多么伟大的精神啊！我们继续往前走，来到了一个展示高邮战役全景的模型前。
讲解员详细地给我们讲解着战役的经过，我们都听得入了迷。
“太震撼了，这场战役一定很艰难。
”我心里想着。
“可不是嘛，战士们真的太了不起了。
”旁边的同学也小声说道。
参观完纪念馆，我们来到了外面的广场上。
阳光洒在我们身上，却感觉不到一丝炎热，只有满满的感动和敬意。
我抬头望着天空，想起了那些牺牲的战士们，他们就像天空中的星星一样，虽然已经离去，但他们的光芒永远照亮着我们前行的道路。
这次参观高邮战役纪念馆，让我深深地感受到了和平的来之不易，我们一定要珍惜现在的生活，努力学习，为国家的繁荣富强贡献自己的力量！这就是我最真实的感受，也是我最坚定的信念。
示例范文第二篇：《参观高邮战役纪念馆有感》“哎呀，这周末咱去哪玩呀？”我问着身边的小伙伴。
“要不我们去高邮战役纪念馆吧，听说那里挺有意义的。
”一个小伙伴提议道。
“行啊，那就去那吧！”我爽快地答应了。
就这样，我们来到了高邮战役纪念馆。
一走进大门，那种庄严肃穆的氛围立刻笼罩了我。
海外抗战纪念遗产保护建筑
海外抗战纪念遗产保护建筑
随着时间的推移，二战和中国抗日战争等历史事件已经成为了
过去。
然而，为了纪念那段历史，许多国家都在努力保护和保存那
些重要的抗战遗产建筑。
这些建筑物不仅是历史的见证，更是对那
段历史事件的铭记和缅怀。
在海外，一些国家和地区的抗战纪念遗产建筑成为了重要的历
史遗迹。
例如，美国的珍珠港纪念馆、法国的战争纪念馆、澳大利
亚的战争博物馆等等，这些建筑都是为了纪念二战中的牺牲者和英
勇的抗战士兵而建立的。
这些建筑不仅是历史的见证，更是提醒人
们珍惜和平、反思战争的残酷和毁灭性。
保护海外抗战纪念遗产建筑，不仅是对历史的尊重，更是对和
平的呼唤。
这些建筑的保护和维护，需要全社会的共同努力。
政府
应当出台相关政策，加大对这些建筑的保护力度，同时也需要引导
社会各界关注和参与到抗战遗产的保护工作中来。
同时，人们也应当加强对这些抗战纪念遗产建筑的认知和理解，通过举办展览、讲座、教育活动等方式，让更多的人了解这些建筑
的历史意义和价值，从而激发对和平的向往和珍惜。
保护海外抗战纪念遗产建筑，是对历史的尊重，更是对和平的呼唤。
让我们共同努力，将这些重要的历史遗迹传承下去，让后人铭记历史、珍爱和平。
黄桥新四军纪念馆参观记作文
黄桥新四军纪念馆参观记作文你有没有去过那种一进去就感觉像是穿越回了热血年代的地方？我就去了这么一个超酷的地方——黄桥新四军纪念馆。
那天，阳光还不错，就像老天爷也觉得这是个适合去感受历史的好天气。
我刚到纪念馆门口，就被那种庄重的氛围给包围住了。
大门就像是一个时光隧道的入口，等着我去探寻里面的故事。
一走进纪念馆，就看到好多的陈列品。
那些旧照片啊，就像是一个个小小的历史窗口。
我凑过去看，照片里的新四军战士们，一个个眼神坚定得就像燃烧的小火苗。
他们有的扛着枪，站得笔直，那精气神儿，让我这个在和平年代长大的人都忍不住挺直了腰杆。
我心里想，这就是英雄该有的样子吧，酷毙了！再往前走，就看到一些当时战士们用过的武器。
哇塞，那些枪啊，看起来破破旧旧的，但是我能想象到在战场上它们可是大显神威的家伙。
我就站在那儿，脑子里开始自动播放起战争片的画面：新四军战士们拿着这些枪，奋勇杀敌，枪声响彻山谷，那场面真是惊心动魄。
有一个展柜里放着一本旧本子，上面的字迹都有点模糊了。
我好奇地看旁边的介绍，原来是当时一位新四军干部的工作笔记。
这可不得了，这小小的本子里说不定记录着好多重大的决策和计划呢。
我在想，这位干部当时拿着这个本子，一边思考一边写写画画的时候，肯定特别帅，就像电影里那些智慧超群的军师一样。
走着走着，我看到了一个模拟的战斗场景。
那些人像做得可逼真了，战士们在冲锋，硝烟弥漫，我感觉自己都能闻到火药味了。
我站在那儿看了半天，就好像自己也变成了一名战士，跟着他们一起冲向敌人。
我的心跳都不自觉地加快了，就像我真的在战场上一样紧张又兴奋。
还有一个地方专门介绍了当地老百姓对新四军的支持。
原来新四军能打胜仗，离不开老百姓的帮忙啊。
老百姓给战士们送粮食、做衣服，还帮忙照顾伤员。
我想，这就是军民鱼水情吧，就像一家人一样互相照顾。
我看着那些描述老百姓支援的文字和图片，心里暖暖的，感觉那个时候的人都特别善良又充满力量。
参观完一圈后，我站在纪念馆的院子里，心里感慨万千。
新四军纪念馆青少年宣誓词内容
新四军纪念馆青少年宣誓词内容在新四军纪念馆的讲解员带领下，走进那座承载着历史与血与泪的建筑，我们似乎瞬间穿越了时空，回到了那个战火纷飞的年代。
你看，那些刚烈的面庞，那些铿锵有力的誓言，仿佛还在空气中回荡，久久不散。
每一块石碑，每一张老照片，都在默默诉说着一个个鲜活的故事——那些勇敢的、坚韧的、为了理想和信念奋斗的先烈们，他们的精神早已融入了这片土地，成为了我们无法抹去的记忆。
说到青少年宣誓词，你可能会觉得那只是个形式，没啥大不了的。
其实不然，这背后蕴含着的深厚意义，可比你想的要重要得多。
每个走进这座纪念馆的年轻人，都会在讲解员的带领下，站在那个庄严的宣誓台前，举起右手，齐声宣誓。
那一刻，整个纪念馆都安静了下来，空气似乎都变得凝重了。
你知道吗？这一刻，你不是在做个简单的动作，而是在和历史对话，和那些为了理想拼命的人们对话。
你会发现，自己也许能感受到他们的一份热血与责任，那种“为了民族的解放、为了国家的未来，誓死捍卫”的力量，深深地感染着每一个人。
宣誓词的内容其实很简单，听起来也不算复杂。
说白了，就是要你记住，这片土地上曾经有过无数英勇的先烈，他们为了民族的独立和尊严，付出了无数的鲜血与生命。
你作为新时代的接班人，肩负着继续传承革命精神的责任。
虽然咱们现在的生活不再是那个硝烟弥漫的年代，但我们依然要记住先烈们的英勇和牺牲，永远不忘他们为我们创造的幸福生活。
所以，站在那儿宣誓的时刻，心里会忍不住一阵激动，甚至有点自豪，觉得自己也成了这段历史的一部分。
你想啊，咱们这一代人真是太幸福了。
现在上学有学校，吃得饱穿得暖，生活里没有战争，大家和和气气地过日子。
可曾想过，那些为了让我们过上今天的生活，前辈们到底经历了多少苦难？你站在那块碑前，听着宣誓词中的每一个字，感觉心头热血沸腾。
你会明白，这不只是对过去的一种纪念，更是一种激励，一种责任。
它提醒你，不论未来多么平静，我们都要时刻警醒：是先烈们的无畏与牺牲，让今天的我们拥有了一切，而这份责任，最终会交到你我手中。
活动的观后感通用7篇
活动的观后感通用7篇活动的观后感篇1__年清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。
通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。
一、“参观”革命英烈纪念馆，做好革命传统教育利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。
学校少先队为每个班级下发了《__》等影视资料，各班利用班会时间在辅导员的带领下，“参观了”“__革命纪念馆”“__革命纪念馆”等革命英烈纪念馆，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
许多同学还制作了“英烈纪念卡”用特殊的方式缅怀先烈。
二、开展了一次中华经典诵读活动各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的`心灵。
三、开展了“网上祭英烈”活动全校__年级共有__余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆__网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
四、开展清明文明祭扫活动清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。
在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
五、引导学生积极开展“清明传统活动”让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。
虎门硝烟还是虎门销烟虎门硝烟虎门销烟博物馆
虎门硝烟还是虎门销烟虎门硝烟虎门销烟博物馆虎门销烟博物馆。
虎门销烟博物馆也称为鸦片战争博物馆。
虎门林则徐纪念馆。
位于东莞市虎门镇解放路113号。
虎门硝烟是中国重要的鸦片战争文物史料展馆和爱国主义教育示范基地。
它以“虎门销烟”的历史背景为参照。
馆本部在东莞虎门镇建成。
中文名称,虎门销烟博物馆。
类别,历史博物馆。
地点,虎门。
馆藏精品,虎门销烟纪念碑。
建设背景。
道光年间。
清朝政府多次颁布制止鸦片流毒的谕旨。
但是。
贩入中国的鸦片数量仍在逐年上升。
1838年6月。
清朝政府中以林则徐为代表的有识之士。
纷纷上书请求禁烟。
林则徐在给道光皇帝的奏折中指出：鸦片泛滥将使“中原几无可以御敌之兵。
且无可以充纳之银(如果不赶快禁烟。
几十年后。
恐怕没有能作战的士兵。
也没有充作军饷的白银了）”。
林则徐等大臣促使道光皇帝感到问题的严重。
就派林则徐到广东禁烟。
补充:1838年12月。
道光皇帝任命林则徐为钦差大臣。
前往广东查禁鸦片。
林则徐会同两广总督邓廷桢。
水师提督关天培等缉拿烟贩。
整顿海防。
命令外国商人交出鸦片。
将英美商的两万多箱鸦片在虎门付之一炬。
虎门销烟后。
英国商务监督查理.义律为了维持对华的鸦片贸易。
请求英国政府对中国采取军事行动。
英国政府响应义律及英国鸦片贩子的无理要求。
向中国发出了挑战书。
在这篇挑战书中。
英国政府歪曲事实。
编造侵华理由。
在鸦片战争后,由于清政府战败,由而签下了南京条约,答应把香港割让给英国,并且赔款2100万两银子.直到1997年,在英国的命令下服役了99年的香港终于回归祖国。
发展历史。
新中国成立前。
虎门要塞司令曾在当年销烟的地方立了一座高约一米的“林文忠公销烟处”的纪念碑。
但无人。
整个销烟池旧址杂草丛生。
荒芜不堪。
新中国成立后。
为纪念虎门销烟这一大义凛然的壮举。
纪念林则徐这一伟大的民族英雄。
党和政府于1957年在销烟池旧址上建立了林则徐纪念馆。
树起了“林则徐纪念碑”。
1972年。
由于众所周知的原因。
将“林则徐纪念馆”改名为“鸦片战争虎门人民抗英纪念馆”。
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件。 我们顺着次序看了模拟泥塑、 残旧的枪、 大炮、
各有关年代服装等 等陈列 品后， 进入＿个飞 的战士而修建 的， 积１３ 面 ．万平方米 ， 四周环绕着 １ 炮弹 、 ２ 据说这个机舱是真的。 第一次世界大 公顷的草坪。 登上 十几级台阶就 是正门， 正门前 方就 机 的机舱里。 是直通 国会大厦大道。 这里是澳大利亚国民纪念 战争 阵亡者的圣 殿，
顶建筑 。 有人说它是澳大利亚 的国家祭坛， 是世界上 细 ， 战争氛 围表现得 淋漓尽致 。 空中俯视 ， 将 从 纪念
馆 呈十 字 架 形 。 表 又 设 计成 青 灰 色 ， 门上 方 有一 外 正
最 好 的祭坛之一 ， 因为设计精致 ， 匠心独运 ， 装饰精 屋顶画着战士英魂正在冉冉地升上天堂的画。
物 馆 ， 是 年 轻 一 代 了解 五 洲 战 乱 、 求人 类 和平 的 更 追
战时， 当时飞机上 的１ 名敢 死队员去轰炸德 国， ０ 结 果胜利完成任务返航 。 这在当时是一件了不起的丰
为纪 念 。
纪念馆竣工后立 即被公认为是世界水平的超级战争博 功伟绩 ， 因而特地将此机舱搬来， 模拟 当时情景以 课堂。 澳大利亚本土虽然没有发生战争， 但是澳大利 争、 越南战争及近代的阿富汗战争和伊拉克战争等 多
沉思 。
纪 念 馆 内建 有 三 个 主 大 厅， 别 是 ： 战 展 分 二
争的， 因为战争给澳 大利亚带来了沉 痛的创伤， 这一 厅、 布莱德 拜瑞 战机展厅、 纽军团展厅， 个展 澳 每
切都应 该让年轻一代知道 ， 让他们懂得和平的重要。
厅都陈列着和 当时年代相符 的人物和兵器模 型。
纪 念 馆 里 面 陆 海 空 三 军 作 战 的 场 面都 有所 展
在 亚的军 队却参加了第一次和第二次世界大战及朝鲜 战 现 。 纪念馆也有对战争 无奈及厌 恶战争 的士兵 的塑像 ， 在他们 身上可以看到一身的疲惫与哀伤 无论战争的意义， 无论 场战争。 先后有约１．万多士兵在 战争中阵亡。 ０２ 一次大 给人＿种无 论战争的胜 负， 战争 带给人类 的始 终是灾难 的一种 战期间， 大利亚只有４ ０ 澳 ０ 万人 口， 却在战争 中阵亡６ 战争 的类型 ， 万多人： 二次大战中， 澳大利亚又阵亡近４ 万人。 澳大利亚建战争纪念馆的初衷不是用来 美化战
民族共同参战。 柱子与门口之问是一块奠基石， 上有 纪念１１～１１一战及二战时死去的无名士兵字样。 ９４ ９８ 走进 纪念馆 ， 舰艇、 飞机、 大炮 、 坦克、 枪弹、 战地 图片、 战地 画作、 战场模 型等实物一一呈现眼
正对 门口有四根石柱子， 据说代表政府要求各 亚 国会大 厦直面相 望 ， 同时它还 毗邻 国家图书馆和 屋子， 国家美术馆， 格里芬湖 的北面， 在 是一栋 青灰色 的圆
、
ＬＦ ＆ Ｉ ＳＥ Ｉ ＤＳ Ｔ Ｒ 探讨与分析 Ｅ Ａ Ｊ
澳 大利亚 一 厂 没有硝 烟 的战争纪念馆
刘 少才
澳大利亚首都堪培拉有一座与众不同的建筑， 它
名英 雄纪念碑远看像个坟 墓或像清真寺的屋顶一
是 这个 建 就是澳大利亚战争纪念馆。 大利亚本土几乎没有发 样 ， 顶上尖 尖 的像 个锅 盖那 样 的建筑 ， 澳 筑 就 是 人们 远 远 就 能 看 到 纪 念 馆 正 门上 方 的那 个 生过战争， 却有一座气势不凡的战争纪念馆， 一般游客
２１— 《 命与灾害》 ７ ００ １ 生 １ ３
到堪培拉都将这里作为一个景点参观。 澳大利 亚战争 纪念馆始 建于１４ 年 ， ９ ５ ９ １ １４ 年开 放 ， 于堪培 拉 的市 中心 的首都 山上 ， 位 他和 澳大 利
外形 。
纪念馆里边可以随意拍照 ， 各馆相通， 不论你
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从左或 是从右 向里走 ， 都是绕行一周后出来。 进到
设计者当初也许没有想到 ， 纪念馆建成后～并成为堪 还有追 思堂、 展览 室、 放映厅 等 ， 同时， 它也是战 培拉一个重要景点， 每年都 要接待来 自世界各地 １ ０ 史和军史 的教育 和研 究中心。同时还辅 以文字和 ０ 多万人次， 为此也间接地给 当地带来滚滚 的财源。
图片 说 明 。 念 馆 在 设 计 和 构 型 方 面 非 常 独 特 ， 纪
还 还 战争纪念馆 有名有姓刻在两面墙铜版上 的一 战 无论 是模拟 的音 效 ， 是仿真 的人物对 白， 有
都让游人仿佛置身 于某一个 战争场 二 战澳洲 死亡 的士兵有 １ ．万名 ， 有很多没名没 变 幻 的灯光 ， ０２ 还
姓 的， 一建了个 圆顶 的无名英雄 纪念碑 纪念 。 统 这无 景 中 。
据介绍， 这里 陈列着在上世 纪澳 大利亚参与的 圆顶， 仔细琢 磨就像一座坟 墓， 庄严 的外景让人肃然 前。 ０ 多万 起 敬 。 客 到 此 除 了拍 照 ， 不 由得 会 产 生一 种 对 烈 大大小小的战争和维和行动中的武器装备４ ０ 游 都
士的敬重 之 意。 当初 是 为 了纪 念 二 战 澳 大 利 亚 阵 亡