九年级上语文短语句子练习

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初三语文短语和复句练习题

初三语文短语和复句练习题是不是觉得语文的短语和复句有些难以理解和掌握呢？别担心！本文将为你提供一些初三语文短语和复句的练习题，帮助你巩固相关知识点，提高语文能力。让我们一起来挑战吧！

一、短语练习题

1. 用括号中所给短语的适当形式填空。

（拔得头筹、垂头丧气、完事大吉、泪流满面、心事重重）

1) 比赛结束后，他 _____________，赢得了冠军。

2) 考试完后，他 _____________，因为他做得很糟糕。

3) 找到丢失的钱包后，他感到非常 _____________。

4) 听到这个消息，她 _____________，因为她非常伤心。

5) 终于完成了最后一束花的插花工作，她感到 _____________。

2. 根据句意，选择括号中最恰当的短语填空。

（对……熟悉、对……满意、对……感兴趣、对……有信心、对……负责）

1) 她对新鲜事物总是充满__________。

2) 这位老师对我的作业非常__________，给了我很高的评价。

3) 他对自己的说话技巧__________，因此敢于公开发表演讲。

4) 父母对孩子的安全负有__________。

5) 她非常__________这个岗位，因为她对这个领域非常了解。

二、复句练习题

1. 将括号中的单句改写为含有主从复句的复句。

1) 她有许多志愿者帮助她，她很感激。

2) 爸爸说：“你要是再不好好学习，就不能去玩了。”

3) 他不想失望，所以没有报太大的希望。

4) 这个目标是那么重要，以至于他要努力一生去实现它。

5) 她很生气，因为其他人都没有听她的建议。

九年级语文句式转换要点及练习题含解析

一、初中语文试卷标点符号及使用

1．阅读下面的文字，按要求完成小题。

北京时间2014年9月19日晚，阿里巴巴终于成功在美国上市。万众瞩目下，敲响开市钟声的是阿里八位客户代表，这体现了阿里《客户第一》的企业文化。网络直播华尔街旁纽约证券交易所内的景象，显示屏上的方块汉字，阿里标志四处可见，一张张黄色的面孔，这些中国元素显示了一个发展中大国走向世界的形象。但令人尴尬的是，中国人却购买不到阿里的股票，这叫中国股民非常遗憾。

（1）这段文字在标点使用、语言结构、用语得体上各有一处不当，请修改。

（2）请用一句话概括这段文字的主要内容，不超过15个字。

2．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。

（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。

________。

（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

________。

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

________。

3．阅读下面文段，完成下列小题。

（A）时光如白驹过隙，转瞬之间，三年初中生活即将结束。今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表2016届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！（B）正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，（C）我们才会在这流淌着温馨，溢满着关怀的校园里拙壮成长；正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。参天之木，必有其根。怀山之水，必有其源。（D）无论我们走到天崖海角，我们都会感念母校，难忘师恩……母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！

九年级上短语完成句子练习

二、完成句子
• 1.我喜欢游泳,他也是。 • I like swimming，______________________. • 2.确保你带齐所有的书。 ______________________you bring all the books. • 3.他让我在5点叫醒他。 • He asked me to _________________ at 5 o’clock. • 4.他将会出差两周。 • He will go _____________________ for ________________________. • 5.离开教室时请关灯。 • Please ____________________ when you leave the classroom.
• 6.他发烧了，他父母担心了他一整天。 • He had a fever, and his parents ___________________________all day long. • 7.我们必须在下课前上交作业。 • We ____________________our homework at the end of the class. • 8.我们不应该太依靠父母。 • We shouldn’t _____________________ our parents. • 9.如果你有麻烦可以向老师求助。 • If you are in trouble, you can ___________________.

语文九年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案

一、初中语文句式变换与仿写

1．阅读下面这段文字，根据要求答题。

①有一个智者，他叫孔子。他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容zhì疑。②有一位医者，他叫鲁迅。他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者，她叫海伦•凯勒。她看不见也听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。

（1）根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。

不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________

（2）画线句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

（3）请另选一个人物，按照第②句的句式仿写。(语意连贯，结构相似）

【答案】（1）置；衷；ling；náo

（2）她看不见这个世界，也听不到声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。（或者她看不见也听不到这个世界，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。）

（3）略（合乎题意即可）。

【解析】【分析】（1）本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“置”的字形和“挠”字的读音。

（2）语句“她看不见也听不到这世界的声音”，属于搭配不当，“声音”不是的“看”的。所以可修改为：她看不见这世界，也听不到声音。

（3）考查语言表达与应用。仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要选择一个自己熟悉的人物，采用“有一位……，他叫……。他……，……，他是……”句式，叙写人物的人生经历并对人物进行评价。答案是多元的。如：有一个强者，他叫谢坤山。他失去了宝贵的左腿、双臂和右眼，用嘴咬住画笔作画，他是在画布里搏斗人生的勇士。

语法练习题（短语部分）中考知识点专题训练九年级上册人教版语文试题下载

语法练习题（短语部分）中考知识点专题训练九年级上册人教

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试题预览

语法练习题（短语部分）

一、辨别下列文字属于词、短语还是句子：

1、坚强的意志和高贵的品质

2、太阳升起来了

3、罗斯托玛乞维列

4、中国人民政治协商会议

5、高猛酸钾

6、一个战役接着一个战役、一个浪潮推动一个浪潮、把改革扎扎实实地引向深入

7、电脑很复杂

8、记叙中的抒情和议论

9、鲁提辖拳打镇关西

二、辨别下列短语的结构类型：

1、济南的冬天

2、纪念白求恩３、蚊子和狮子 4、死海不死

5、事事关心

6、反对自由主义

7、中国石拱桥

8、白杨礼赞

9、皇帝的新装 10、同志的信任 11、《论语》十则 12、老杨同志

13、向沙漠进军 14、记一辆纺车 15、批评和自我批评 16、谈骨气

17、最后一课 18、在烈日和暴雨下 19、忆江南 20、桃花源记

21、想和做 22、说谦虚

三、指出下列画横线的短语的结构类型：

1、早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。

我去的那日，

天也作美，明净高爽，好得不能再好了；人也奏巧，居然找到了一位老向导。

这位老向导就住在西山脚下，早年做过四十年的向导，胡子都白了，还是腰板

挺直，硬朗得很。

2、从大会堂北门进去，穿过大理石柱廊、风门厅、衣帽厅，就进入宴会厅底层大厅。

3、黄显声的报纸每天按时送还，铅笔、薄纸和刀片都妥善地收藏起来。

4、调皮的人们围上来，七嘴八舌打趣他。

5、发动机、卷扬机、混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声，震荡山谷。

6、小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂蜇了一下，痛得我差点儿跌下来。

四、根据各类词的语法特点组成短语，并指出它们的类型：

九年级（新版）练习册词组、短语和重要句子

九年级新版（上）册练习册里的短语、词组

Module One

重点短语

1. Wonders of the World. 世界奇观

2.join in 加入

3.natural wonders 自然奇观

4.man-made wonders 人造奇观

5.agree with sb. 同意某人

6.on the eastern coast 在东海岸7….meters wide/high/long…米宽/高/长8.in one’s opinion 在某人看来9.more than 多于，超过10. get out of 从…里出来11. go through 穿过12. on top of 在…顶上13. at the bottom of …在…底部14. the other side 在另一边15.reply to 回答16. in five minutes 五分钟后1

7.look over 仔细检查1

8. fall away 突然向下倾斜1

9. look across 眺望20. look to the left 向左看21. on both sides 在两边22. faster and faster 越来越快23.all kinds of 各种各样24. as much as possible 尽可能多25. too …to …太…以致不能26. look forward to doing…期待做…27. because of …因为28. write down 记下

九年级语文句子的排序、衔接训练题

1、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。

①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

A．②①④③ B．①④③② C．③②④① D．②④③①

2、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。

有人说，宽容是一种润滑剂，__________; 宽容是一种镇定剂，______________;宽容是一束阳光，___________; 宽容是一座桥梁，______________.

①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦

③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

3、将（1）—（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）

南极是一个冰雪有2000米厚的大陆，，，，。

①1983年，测得最低气温为零下89.2℃

②在南极点，年平均温度达零下50℃

③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服

④它是世界上最寒冷，风最大的地方。

A、①②③④

B、④③②①

C、④②①③

D、③④①②

4．下面语句排序最恰当的一项是（）

①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。

②比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有

七天半的路程。

③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。

语文部编版九年级语文上册练习题语言运用含答案

一、初中语文语言运用

1．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。

（1）请提取第①句的宾语部分。

（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）

A．丰富自己 B．充实自己

知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。

【答案】（1）保持高尚的价值追求。

（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

（3）B；A

【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。

（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。

（3）“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。故选BA。

故答案为：⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

⑶ B；A

【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。考生要对结合题意，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

初三语文语法练习题

一、选择题

1. 下列词语中，词义相同，可互换使用的一组为：

A. 忍受、忍耐、容忍

B. 惊讶、出乎意料、惊喜

C. 兴旺、繁荣、昌盛

D. 喧嚣、安静、寂静

2. 下列词语中，同义词组的排列顺序正确的一组是：

A. 言之无物、笑容可掬、少见多怪

B. 言之凿凿、笑容可亲、少怪多见

C. 无言以对、面如土色、包罗万象

D. 无绝期限、面面相觑、包罗万象

3. 下列词语中，错别字的一项是：

A. 闻风而至

B. 力不从心

C. 磨杵成针

D. 乘风破浪

4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A. 小明站起身来，小红看见了。

B. 她高兴得脸红了她喊道。

C. 今天天气真好我们去游泳吧！

D. 书与朋友如同灵魂与肉体。

5. 下列句子中，语病最明显的一项是：

A. 这部小说情节曲折、引人入胜。

B. 在暑假，我们到海边游泳野餐。

C. 小明成绩优秀，是学校的骄傲。

D. 家里的书桌上摆满了参考书。

二、改错题

下列句子中，有部分句子语法或标点符号使用错误，请找出并改正。

1. 不管这出戏是什么，他一定会很喜欢的。

2. 她的文章不但内容充实，而且文字优美。

3. 爸爸妈妈已经很远了，我们急忙追上去。

4. 理想在远方，现实需要我们努力奋斗。

5. 应该感谢老师，教给我们很多宝贵的知识。

三、填空题

请根据句子意思和语法知识，在空格处填上正确的词语。

1. 那只小鸟在树上_______。

2. 我_______听说过这个故事。

3. 他是一个_______人，很热衷于公益事业。

4. 请你_______那本书给我吧？

5. 妈妈给我买了一件很漂亮的_______。

九年级语文《词性和短语类型》作业

九年级语文《词性和短语类型》作业（100分）

一、选择词性相同的一项（）（2分）

A. 听战争经验希望拒绝

B. 阵那么鲁迅我们旅客

C.亮瘦削绯红灿烂皎洁

D. 胖伟大激动承担应该

二、判断加点词的词性（10分）

1. 这朦胧

．．的桔红的光，实在照不了多远。（）

2. 月色便朦胧

．．在这水气里。（）

3. 月色给大地带来一片朦胧

．．。（）

4. 隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧．．不清。（）

5. 我们很快就要胜利

．．了。（）

6. 这个胜利

．．将冲破帝国主义的东方战线。（）

7. 这道题老师讲得很明白

．．。（）

8. 你明白

．．其中的道理吗？（）

9. 我们应该有严肃

．．、认真的工作作风。（）

10. 革命队伍必须严肃

．．纪律。（）

三、比较判断短语类型（32分）

经济发展（）历史悠久（）描写景物（）市场繁荣（）发展经济（）悠久历史（）景物描写（）繁荣的市场（）表达见解（）我的弟弟（）我国文学（）小说散文（）

表达的见解（）我和弟弟（）我国的文学（）小说和散文（）

四、全是动宾短语的一组是:( )（2分）

A.纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望

B.灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒

C.分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气

D.感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当

五、找出下列短语中不同类型的一项（6分）

1. A.祖国万岁 B.品质优良 C.天气晴和 D.思想品质 E.成绩好（）

2. A.看了两眼 B.打扫教室 C.洗得干净 D.热了起来 E.扔出去（）

3. A、十分伟大 B.我的书包 C.小声地说 D.追歼敌人 E.很热闹（）

九年级语文词性短语句子主干练习

九年级语文语法知识练习——词性、短语、句子主干

1、找出词性完全相同的一组（）

A．宝贵光荣骄傲战友

B．制造报答提高寻求

C．角色语文经常兴趣

D．非常偶尔清楚风景

2．对加点词的词性判断完全正确的一项是（）

为了发展教育

．．人们了解，关心和重视它。

．．事业，十分需要

A．名词动词连词

B．名词形容词介词

C．代词副词介词

D．动词动词介词

3．与“为了

．．祖国，前进！”中加点词的词性相同的一项是（）

A．因为

．．人多，屋子里很热

B．小青在．上海

C．我们按照

．．程序严格把关

D．我和．你一起走

4．下面句中加点词的词性完全相同的一项是（）A．①他在．学校里

②他在．阅览室学习

B．①这座房子朝．南

②他朝．北走去了

C．①物质文明建设和．精神文明建设应该一起抓

②张健和．李升一同到北京去了

D．①运动会上,他得．到了百米冠军

②他的字写得．很工整

5．下面各组中加点词词性相同的一项是（）

A．①这朦胧

．．的月光，实在照不了多远

②月色便朦胧

．．在水气里

B．①掌握法律武器，增强禁毒意识

．．

②朋友,你是否意识

．．到你在幸福之中呢?

C．①工作随便，学习松懈

．．

②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松．懈．下来了

D．①酒香不怕巷子深．

②这本书的内容很深．，可真难懂

6．下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（）

A．他早点吃的是牛奶和．面包

B．范进向．他作揖，坐下

C．我从此便．整天的站在柜台里，专管我的职务

7．下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（）A．偃旗息鼓惩前毖后温故知新巧妙绝伦

B．尊师重教惟妙惟肖赴汤蹈火心旷神怡

九年级语文复习短语类型

短语专项训练

1 选出下列说法错误的一项：( )

A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)

B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)

C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)

D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)

2 选出下列说法正确的一项：（）

A 清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语)

B 边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)

C 内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)

D 久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)

3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项：( )

①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》

A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿

4 下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是：( )

①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》

A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧

5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是：( )

A 音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势

B 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白

C 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红

D 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却

6 选出短语结构相同的一项：( )

A 欣喜万分参天耸立

B 历史悠久精神抖擞

C 绞尽脑汁不折不挠

D 风卷残云百年大计

7 下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是：( )

九年级-语法练习-句子

九年级《语法练习-句子》

1.句子成分

一般完整的句子成分的排列为:定语（修饰主语）+主语+状语+谓语+补语+定语（修饰宾语）+宾语。

2.区分宾语和补语

宾语和补语都位于动词后，宾语多数是名词性成分，补语是谓词性成分，但宾语可能用谓词性成分，补语可能用表时段的名词性成分,两者都可用量词短语充当。因此有必要区别清楚宾语和补语。（1）细推敲两种概念，从回答问题入手。

宾语是动词的连带成分，它与动词之间是被涉及与涉及的关系，回答的是“谁”或“什么”一类的问题；而补语是动词或形容词后边的连带成分，它与动词、形容词之间是补充和被补充，说明和被说明的关系，回答的是“怎么样”的问题。

例：①他打球。②他打〈输〉了

（2）依词性类别判定，细辨认数量结构。

宾语经常用名词、代词或其他名词性短语来充当；而补语经常用形容词、动词、介词短语或其他动词、形容词性的词语来充当。

A.数量结构在句子中既可以充当宾语，也可以充当补语，这时我们就要从词的意义上去区分。例：他写了三篇；他唱了〈三遍〉。

B.此外，非动作动词“有、等于、变成”等后面所带的数量结构都是这些词所涉及的对象，所以不是补语，而是宾语。

例：我有十个；一个变成了二个；三个加三个等于六个。

（3）用“得”“这”二字检验，从“顺序”“结构”分析。

A.结构助词“得”是补语的标志。但是，如果“得”字不作为结构助词而作为独立词素出现时，我们就不能混为一谈。

例：①他懂得这事。②你值得学习。

B.用代词“这”可以判定“个”字的宾语和补语。“个”字是最常见的量词，通常用在名词前头。例：①吃个西瓜。②吃个〈痛快〉。

九年级上语文短语句子练习

九年级上语法讲解及练习

——短语和句子

班级：姓名：

短语

一、短语概念

短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！”

二、短语的分类

1、并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的，没有轻重主次之分。

例：山清水秀、眉清目秀、桃红柳绿、开天辟地报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨

2、偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰名词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［］”表示，中心语不标符号。

例如：（汉语）语法、（祖国）大地、（一个）顾客［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］漂亮

修饰名词的成分是定语。（有的定语后用“的”）例：我的老师、爱美的妈妈、宁静的校园。

修饰动词、形容词的成分是状语。（有的状语后用“地”）例：小心地翻阅、迅速地提高

3、动宾短语：是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。

语文部编版九年级语文上册练习题-语言运用含答案解析50

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

语文部编版九年级语文上册练习题语言运用含答案解析50

一、初中语文语言运用

1．阅读下面材料，按要求作答。

皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。因其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。

（1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。

（2）根据材料内容，以“皮影戏”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。

【答案】（1）皮影戏种类多样、流传广泛、历史悠久、入选“非遗”代表名作录。

（2）示例一：皮影戏以其浓厚的乡土气息，丰富多彩的声腔，源远流长的历史入选人类非物质文化遗产代表作名录。

示例二：皮影戏用自己独特的魅力讲述着人间的喜怒哀乐。

【解析】【分析】（1）仔细阅读材料，我们可以提炼出这些关键词句：“流行范围极为广泛”“多种多样的皮影戏”“历史悠久，源远流长”“入选人类非物质文化遗产代表作名录”。再将这些要点进行加工即可。

（2）题干要求“根据材料内容”“用上一种修辞方法”来描述皮影戏。因此，回答时需要先从材料中找到皮影戏的特点，再用修辞将它生动表述出来。比如皮影戏“浓厚的乡土气息，丰富多彩的声腔”，“历史悠久，源远流长”，再如“中国民间古老的传统艺术”。

语文部编版九年级语文上册练习题句式变换与仿写及答案

一、初中语文句式变换与仿写

1．阅读下面语段，按要求答题。

中华文化________（A．烟波浩渺 B．浩如烟海），历经沧桑仍绵延不绝，密码就在“富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈”的浩然正气中；在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪迈自觉中；在“天下兴亡，匹夫有责”的济世信念中；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力，是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备”。

阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵， mù浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以，________________，________________。我们还可以与李白“举杯邀明月”，与苏轼“把酒问青天”，与李清照“双溪泛舟”，在精神世界里与________（A．志同道合 B．齐心协力）者对话，抒写精彩人生。

（节选自《语文报》2019年中考作文版，有删改）（1）给语段中划线字注音，根据拼音写汉字。

________mù

沧桑________浴

（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。

中华文化________（A．烟波浩渺 B．浩如烟海）

在精神世界里与________（A．志同道合 B．齐心协力）

（3）对文中划线的“装备”一词，理解正确的一项是（）

A. 指实现民族复兴所需要的外部条件。

B. 指实现民族复兴的文化财富和精神力量。

C. 指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。

D. 指实现民族复兴的相关配备，如武器、军装、器材等。

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