2007-2008下学期少先队工作总结

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小学2008学年少先队工作总结

小学2008学年少先队工作总结现将本学期的少先队工作总结如下：一、加强常规，夯实少先队基础建设1．加强少先队鼓号队建设学校鼓号队继组建以来，我们坚持不懈地利用空余时间进行训练。

本学期更是对我校鼓乐队进行了全面改换，从三、四年级的少年交交警队伍中精选了一批认真负责、勤于练习、并具有良好音乐基础的少先队员组成了我校新一批鼓乐队成员。

结合我校师资情况，学期始积极联系外聘专业鼓乐训练教师，为了不和学生的正常学习时间，少先队通过协商与勾通，运用每周二、五傍晚学生放学后时间组织开展训练，从曲谱到鼓点，从指挥到队员，一步一步，一个一个地认真指导纠正。

教师与学生都付出了辛勤的劳动，在六一前两个星期左右，学校决定在六一庆祝活动这个特殊的日子正式更换新一只管乐队的同学。

为迎接这个足以让队员兴奋不已的时刻，师生们更是加班加点刻苦地进行训练，一次次磨，一点点扣，结果出色地完成了庆祝会上的演奏任务。

并且在之后的每周升旗仪式中，我校鼓乐队同学也都能圆满而又出色地完成演奏工作。

2．明确少先队大队干部工作职能本学期一开始，少先队大队部在充分了解大部干部学生能力水平特点的基础上，经过认真思考、分配调整等工作，对我校少先队大队干部进行了明确的职能分工。

对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。

并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。

其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。

3．加强礼仪岗建设学校的礼仪岗是学校的门面，负责学校每天早晨与傍晚的迎接及欢送师生的工作。

良好的礼仪风貌能给全校师生带来一天良好的工作、学习状态。

而且在接送家长的眼里，还是一种学校信认的感受。

所以本学期，少先队大队部创新工作思路，通过主动联系与协调。

决定由我校的少年交警队员轮流接任每天的早晚礼仪岗。

2007~2008学年度第二学期少先队工作总结

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源，通过开展读书竞赛、出学习园地风采等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。

精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。

２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

学校利用母亲节、六一节等有利契机，通过国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。

组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

四、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

(1)通过教师节对学生进行尊师重教的教育，注重学生行为习惯的培养，开展了“我想对老师说”等征文评比活动。

(2)对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。

加强了阵地建设和辅导员队伍建设。

举行了“讲文明、树新风、迎奥运”为主题的大队活动，进行了新队员入队仪式，健全了少先队体制。

(3)(4)加强学生行为习惯的养成和常规教育。

下学期少先队工作总结范文（2篇）

下学期少先队工作总结范文岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。

又是一学年的期末，我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。

本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少先队主体活动。

开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。

现将本学期的少先队工作总结一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、明确中队干部工作职能本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。

并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。

三、积极观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。

我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。

每一次活动，我们的队员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到锻炼，更加健康地成长。

四、加强行为培养队员是自己的主人。

发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。

1、队的活动不能全依赖辅导员老师，应由自己动脑动手，群策群力来创造。

第二学期少先队的工作总结6篇

第二学期少先队的工作总结6篇篇1一、引言经过一学期的辛勤工作，少先队工作取得了显著的成效。

在这一学期中，少先队活动丰富多彩，以培养学生全面发展为目标，落实素质教育，取得良好的效果。

本报告旨在全面回顾和总结本学期少先队工作的内容、成果与不足，并提出改进建议，为今后的工作提供宝贵的经验。

二、工作内容概述1. 主题活动开展（在此列举本学期开展的主题活动，如爱国主义教育、环保活动、志愿服务等。

）2. 常规活动落实（如每周的升旗仪式、日常文明礼仪监督、课间操等。

）3. 团队建设与培训（包括学生干部培训、辅导员队伍建设、团队日活动等。

）4. 校外实践活动（组织校外实践活动，如参观学习、社会调研等。

）三、重点成果1. 主题活动成效显著（详细说明各个主题活动的具体成果，如参与人数、活动效果等。

）2. 常规活动有序进行（通过常规活动的开展，学生们的纪律性、集体荣誉感得到增强。

）3. 团队建设成果突出（学生干部和辅导员队伍素质得到提升，团队凝聚力增强。

）4. 校外实践活动的收获（校外实践活动提高了学生们的综合素质和实践能力。

）四、遇到的问题和解决方案1. 活动参与度不均衡问题（分析造成参与度不均衡的原因，提出通过优化活动设计、加强宣传动员等策略提高全体学生的参与度。

）2. 活动资源整合难题（面对资源有限的挑战，积极寻求校内外资源的结合，与社区、企业建立合作关系。

）3. 网络安全教育亟待加强（针对网络对学生影响日益严重的情况，开展网络安全教育活动，提高学生网络安全意识。

）五、自我评估/反思在这学期的少先队工作中，我深入实际，扎实工作，取得了一定成绩。

但同时也感受到了自身的不足，如在活动策划的创新性、学生个性化需求的关注等方面还有待提高。

我将持续学习，努力提升自身专业素养和工作能力。

通过这学期的工作实践，我深刻认识到少先队工作要紧跟时代步伐，以学生需求为出发点，注重活动的实效性和创新性。

同时，还需加强与家长、社会的沟通与合作，共同为学生创造更加良好的成长环境。

2007-2008少先队工作总结

2007-2008少先队工作总结一学年来，以邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。

加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。

培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。

2.继续深化“手拉手”活动，各积极开展富有实效的教育活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。

2、加大阵地建设的力度。

多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。

通过板报、宣传栏、校园电视台的作用加大宣传力度，加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员。

3.建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。

三、加强学校日常工作中的少先队工作力度。

结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的主题班会，丰富了队员的校园生活。

能在每周一及重大节日举行升旗仪式，活动程序完整，队礼规范。

我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。

-下学期少先队工作总结5篇

-下学期少先队工作总结5篇第1篇示例：下学期少先队工作总结时间过得真快，转眼间下学期的少先队工作也接近尾声了。

在这个学期里，我们少先队员在老师和家长的关心指导下，不断成长进步，取得了丰硕的成果。

在此，我代表全体少先队员向各位老师和家长表示最诚挚的感谢！本学期，我们少先队始终把培养学生的团队意识、集体荣誉感和责任感作为工作重点，努力为少先队员创造一个积极健康的成长环境。

我们在学校各项活动中积极参与，不仅赢得了荣誉，也提高了我们的团队意识和集体荣誉感。

每一个队员都尽职尽责，团结互助，为少先队的各项活动做出了积极的贡献。

在教育教学工作中，我们注重启发学生的思维，引导他们积极参与各项实践活动，并发挥自己的特长。

在队员们的共同努力下，一些在学业、技能方面有所提高，更多的队员也在实践活动中找到了自己的兴趣爱好，展现出了自己的特长与潜能。

与此我们也注重培养队员的社会责任感和道德观念。

通过开展各种主题的活动和课程，我们引导队员们学习先进的模范事迹，传承革命传统，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感，树立正确的人生观和世界观。

在活动组织方面，我们积极创新，精心设计各类活动，比如主题队会、团队拓展活动、社区服务等等。

这些活动使队员在参与中感受到快乐和成长，提高了他们的沟通协作能力，增强了集体凝聚力，也增加了与社会交流的机会，培养了队员的社会实践能力。

我们少先队下学期的工作总结是积极向上的，成绩斐然。

但同时也要清醒地认识到，我们的工作还存在一些不足之处。

队员的学习积极性还有待提高，有些队员在实践活动中表现不够积极主动。

队伍建设还需要加强，队员间的团结合作还有待提高。

有鉴于此，下学期我们少先队将继续努力，在团队建设、活动组织、学习教育等方面继续加大力度，努力创新，不断提高工作质量和水平。

我们会更加关注每个队员的成长，引导他们发挥自己的潜能，培养他们的团队意识和责任感，为他们的未来之路打下坚实的基础。

在今后的工作中，我们少先队将继续秉承“团结、友爱、互助、进步”的少先队队训，努力培养出更多爱国、励志、诚信、友爱的新时代少年。

小学2007-2008年少先队工作总结

xx镇xx小学20xx－20xx年少先队工作总结20xx年，我校的少先队工作在学校领导的大力支持下，以服务少年儿童为宗旨，紧密结合学校德育和素质教育，加强少年儿童思想道德教育，为进一步推进学校素质教育发展，做出应有的贡献。

以下就我校少先队工作做如下总结：一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，全方位组织各大、中队队员，进行思想教育。

利用“六一”儿童节，少先队建队日活动等有机契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式，国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国、爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

同时，结合本校实际情况，加强对少先队员文明礼仪教育和行为习惯养成教育，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师行队礼问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，为我校成为一个文明礼貌的学校发挥应有的贡献。

二、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。

坚持规范的升旗仪式，每周一全体师生在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

三、强化活动，少先队工作丰富多彩为切实加强少年儿童思想道德建设，丰富我校学生的校园文化生活，提高小学生的综合素质，展示我校少先队的工作成果，结合我校实际情况，我校少先队大部队在少年儿童中广泛开展了一系列活动。

在各大、中队开展了“爱护环境、从我开始”的演讲活动，通过该项活动，组织和引导了少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，提高了他们爱护环境的意识，培养了他们良好的行为习惯。

各中队积极开展组织了各项活动，对队员们的健康成长起到了不可估量的作用。

为了使少先队组织增强活力，流入新鲜“血液”，开展了“六一”儿童节庆祝活动。

下学期少先队工作总结(优秀模板7篇)

下学期少先队工作总结（优秀模板7篇）下学期少先队工作总结第1篇本学期我围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化中国少年雏鹰行动，推进学校素质教育发展。

积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。

下面将本学期工作总结如下：1、利用班队会对学生进行常规训练，组织学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

对他们进行讲文明，懂礼貌，尊长辈，学会宽容、诚实守信，热爱劳动等各方面的教育等。

突出了教育这个中心，以及学习习惯和行为习惯的培养，以便提高教育质量。

2、加强了班干部队伍的建设，培养和选拔新的班干部，形成了良好班风。

下设中队长一名（杜雪燕）小队长两名（周欢、刘明睿）协助辅导员做好各项工作。

他们一个个都很负责。

3、力争做好每位学生的思想工作，发现问题及时教育，使他们提高认识，不断上进。

4、认真抓好班级的纪律，抓好辅优补困工作，使全体学生共同进步。

初步养成了良好的学习习惯，他们基本都适应了学校环境。

5、建立了良好的平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

（如：每天早读轮换管理，带领学生早读）6、加强家校联系，齐抓共管。

在第10周召开了家长会，和家长一道共同探讨学生教育问题，取得了良好的效果。

7、注重安全教育。

本学期共召开了安全主题队会五次。

营造良好的安全氛围，使学生健康成长。

8、积极组织和参加了学校开展的各项活动，如：开展了为榆树灾区献爱心活动和为陇南干旱地区献爱心活动。

组织参加了缅怀革命先烈讲故事活动。

积极配合学校开展了防震、防火演练活动以及庆六一歌咏比赛活动等。

得到了校领导和家长的好评。

9、利用黑板报这个教育主阵地对学生进行了安全、国防、学习习惯、文明礼貌等各方面的综合性教育。

总之通过自己的努力，教育孩子们向少先队靠拢，全体小朋友光荣的加入了少先队组织。

三名同学：杜雪燕、周欢、赵奎顺被分别评为优秀队干部、学习小标兵和文明小卫士。

各方面工作都取得了良好的效果。

2007少先队工作总结

2007少先队工作总结辋川中心小学2007年少先队工作总结本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照全队抓基层，全队抓落实的工作思路，按照《少先队辅导员工作纲要试行》的要求，结合本校实际情况，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作一、基本情况本学期，我校生员大量增加原东升、后许两所小学归并，有960多名学生。

队员中存在着许多差异学习、行为规范，文明礼貌等，使少先队工作更加繁重、复杂。

我们深入队员中接触、交流，了解他们的行为习惯，思想动态，有针对性地进行全面教育与个别教育相结合，努力使每个队员在原有的基础上得到进步。

一学期来，队员中粗言野语现象明显减少，日常行为、举止进一步得到规范，学习热情较前高涨，参加活动更为积极踊跃。

二、阵地建设1、组织机构。

健全大、中队组织机构，定期召开队干部工作会议，提高队干部工作能力和水平。

2、岗位职责。

建立健全校园先锋岗、校园礼仪岗工作机制，锻炼队员工作水平，提高自治、自理、自律能力。

3、评比制度。

改革班级工作量化考评工作纪律、礼仪、园地、卫生、两操，由20分制经过细化、规范为100分制。

每一部分皆有具体的评比细则，为班队工作提供可行的标准、依据，并以大队活动一项衡量班队工作积极性、先进性，促进了良好的校容、校貌、校风的形成。

4、广播宣传。

继续做好红领巾广播站工作，做到机构健全，分工合理，按时播音，内容丰富，形式活泼；定期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活泼，内容新颖。

三、常规教育1、行为规范教育。

以日常行为规范为基础，勤奋学习，快乐生活，全面发展为目标，大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动，帮助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

2、加强安全教育。

利用队会、早会课，进行宣传教育；中队辅导员进行安全常识讲座；红领巾广播站开辟专栏……多渠道、全方位加强对队员进行溺水、交通、防火、防盗、饮食等教育，提高队员安全防范意识和能力；引导队员学法、知法、懂法、守法；一年来，没有不安全事故发生。

-下学期少先队工作总结7篇

-下学期少先队工作总结7篇第1篇示例：下学期是我校少先队工作的一个重要阶段，在这一段时间里，我们不断努力，不断探索，取得了一定的成绩。

下面我来对这段时间以来的工作进行总结。

一、组织管理方面1. 充分发挥队委会的作用，建立了健全的组织管理制度，明确了各个岗位的职责，保证了工作的有序进行。

2. 在队务方面，我们定期召开队委会会议，及时解决工作中出现的问题，确保了队伍的统一行动。

3. 加强与家长和教师的沟通，做好家校共育工作，形成了良好的教育合力。

二、团队建设方面1. 举办了一系列的团队建设活动，增强了队员之间的凝聚力和团队精神。

2. 加强了团队的培训，提高了队员的综合素质，为他们的成长做好了铺垫。

3. 在工作中强调团队合作的重要性，形成了老带新、大帮小的工作氛围，实现了队伍能量的最大化。

三、活动开展方面1. 在下学期，我们举办了一系列多姿多彩的活动，如主题班会、爱心义卖、社会实践等，为队员提供了丰富的学习和锻炼机会。

2. 针对不同的节日，我们精心策划了相应的活动，丰富了队员的课余生活，激发了他们对组织的热爱。

3. 通过活动的开展，不仅提高了队员的综合素质，还培养了他们的团队合作精神和社会责任感。

四、队伍管理方面1. 我们注重队员的个性发展，根据他们的特长和兴趣，开展了一系列的兴趣小组活动，鼓励他们发挥所长，充分展示自己。

2. 关心队员的心理健康，定期组织了心理辅导和心理疏导活动，帮助他们解决成长中遇到的困惑和烦恼。

3. 对于队员的帮扶工作，我们采取了有针对性的措施，帮助他们克服困难，健康成长。

五、志愿服务方面1. 在下学期，我们大力宣传志愿服务的理念，组织了一些适龄队员参加志愿服务活动，提高了他们的社会责任感和爱心。

2. 针对社会上的一些问题，我们开展了一些志愿服务活动，如环保、公益慈善等，为社会作出了一定的贡献。

3. 通过志愿服务，队员们不仅锻炼了自己，还收获了成长和快乐，这对他们的成长具有重要的意义。

少先队工作总结下学期(7篇)

少先队工作总结下学期（7篇）最新少先队工作总结下学期（精选7篇）最新少先队工作总结下学期篇1本学期，学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育，少先队工作取得了良好的成绩。

1建设一支得力的少先队干部队伍。

为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，选取最优秀的少先队员担任大队委职务。

10月13日建队节举行大队委竞选活动。

经过自我推荐，班级选举、听取中队辅导员及任课教师的意见，学校大队委候选人脱颖而出。

在学校德育室及关工委老同志的关心支持下，选举产生新一届的大队委人选。

组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作，对近期要开展的活动发表自己的意见。

及时召开大队委会议，一是学习队的管理知识，二是布置少先队的工作，三是交流工作经验。

3.加强新生的队前教育。

各班分别在建队节，为他们讲解队史，懂得红领巾的深远意义，让他们尽快溶入少先队大集体，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，从小树立为建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。

1本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下讲话一个教育主题，努力提高升国旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。

2,加强督导队的督导作用。

为保证养成教育的实效性，一是要求中队辅导员严抓实管，二是严格规范红领巾劝导队员的培训、巡查，三是加大检查反馈力度，采取正反两面教育相结合的办法，对检查中发现的问题，通过公布或广播及时表扬、批评。

根据检查结果，每周的升旗仪式上颁发一日常规流动红旗，并把评比结果累计积分，作为评选文明班级的重要依据之一。

1.组织开展主题队课活动。

本学期，我们根据市区教育局精神，推荐并组织选送辅导员的案例及队课参加—区评比活动。

其中李舒雯、庄丽贞、谢萌燕、严梅华、廖丽明老师的队活动案例均获奖。

黄苑真老师被选送参加区队活动课的现场展示，深受区市与会领导专家的高度赞赏。

-下学期少先队工作总结6篇

-下学期少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期，少先队在学校领导的指导下，紧紧围绕学校的工作，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极开展了一系列丰富多彩的活动。

现将本学期少先队的工作总结如下。

二、主要工作及成效1. 开展丰富多彩的活动本学期，少先队开展了丰富多彩的活动，如“文明礼仪伴我行”、“传承红色基因，争做时代新人”、“绿色环保，从我做起”等主题活动。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的创新精神和实践能力。

2. 加强组织建设本学期，少先队加强了组织建设，完善了各项制度，明确了各岗位职责。

同时，还加强了队员的思想政治教育，提高了队员的政治素养和思想觉悟。

3. 推进少先队工作社会化本学期，少先队积极推进工作社会化，与社区、家庭、社会各界建立了密切的联系。

通过开展“小小志愿者”、“亲子共读”等活动，实现了学校、家庭、社会的联动教育。

三、存在问题及改进措施1. 活动组织不够细致在活动组织过程中，有时存在不够细致的问题。

例如，在“文明礼仪伴我行”活动中，有些队员对礼仪规范了解不够深入，导致活动效果不佳。

在今后的工作中，应加强对队员的培训指导，提高活动组织的质量。

2. 队员参与度不高有些队员对少先队活动参与度不高，缺乏积极性。

这可能与活动内容、形式等有关。

在今后的工作中，应更加注重队员的需求和兴趣点，设计更加吸引人的活动内容，激发队员的参与热情。

3. 与社区、家庭联系不够紧密虽然本学期少先队与社区、家庭建立了联系，但联系还不够紧密。

在今后的工作中，应加强与社区、家庭的沟通与协作，共同推进少先队工作的发展。

四、未来展望1. 深化少先队改革随着时代的发展和教育的改革，少先队工作也应不断深化改革。

在今后的工作中，应积极探索少先队工作的新模式、新方法，不断提高少先队工作的实效性。

2. 加强队伍建设队伍建设是少先队工作的关键。

在今后的工作中，应加强对队员的培养和教育，提高队员的综合素质和能力水平。

同时，也应加强对辅导员的培训和管理，提高辅导员的专业素养和工作能力。

石华小学2008学年度第二学期少先队工作总结

石华小学2008学年度第二学期少先队工作总结石华小学2008学年度第二学期少先队工作总结我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，取得了一些可喜的成绩。

与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。

现将本学期的工作总结如下：一、指导思想：以“2008奥运年”为契机，以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以未成年人思想道德建设为主线，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，抓重点、抓落实，创新机制，以活动推进素质教育，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展，使我镇各校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。

（1）继续办好学校红领巾广播站，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目，每周一下午播出。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。

红领巾广播设计的内容广泛：培养良好的学习习惯、关心国家大事、注意交通安全、提高法制意识等内容。

（2）抓好大、中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，内容丰富新颖，形式多样灵活，版面美观大方。

大队部每月组织进行检查评比。

大队部的橱窗的更换，吸引了队员和家长的目光，受到了好评。

3、加强少先队理论研究和信息交流。

下学期少先队工作总结3篇

下学期少先队工作总结3篇下学期少先队工作总结篇1本学期我校少先队工作继续以“育人为本，道德为先”为宗旨，围绕时代发展，围绕孩子生活，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶，现将本学期少先队工作作以下总结：一、坚持“德育为先”，培养少先队员良好的行为习惯和思想品质。

1、狠抓养成教育本学期，少先队大队部继续抓队员的养成教育，从每一天的常规入手，以“红领巾文明监督岗”为主，加强少先队员的日常行为管理，培养他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤锻炼和守秩序等方面的良好习惯，提高了队员们进行自我教育、自我管理的能力。

培养队员良好的行为规范，让保持校园的整洁和有序成为队员们的自觉行为。

利用晨会、班会等对学生进行爱国教育、爱校教育以及养成教育。

利用板报的评比，营造良好的校园氛围，为提高学生养成教育创造条件。

2、建立健全激励机制学校少先队大队部以学习习惯、文明用语习惯、坐立行走习惯、默守秩序习惯、静处习惯、珍爱物品习惯、卫生习惯、安全习惯等作为评分准则，督促全校学生养成良好的习惯。

红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，周周评比公布。

通过检查及时公布结果，暴露不足，宣扬典型。

以每月“好习惯标兵”为激励手段，让每位队员参与到争先创优活动中来，较好地培养队员集体主义观，使各中队能够凝心聚力为集体荣誉而奋斗。

3、增强安全意识，创建平安校园“安全第一”是我校师生的共同口号。

12月20日下午三点，我校邀请安海镇派出所尤永宁教官为全校师生学生开展以“安全与法律”为主题的知识讲座。

让孩子们受到了深刻的教育，进一步增强了法制和安全自我保护意识。

另外学校还通过安全隐患排查和安全演练活动、观看交通安全教育片等，切实提高全体师生的安全意识，提高应急避险能力，确保教育活动收到实效。

4、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地和中队板报等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

2008年少先队工作总结

2008年少先队工作总结XX年，**少先队工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，以雏鹰争章活动为载体和激励机制，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。

一、以少年儿童为本，大力加强未成年人思想道德建设全盟各级共青团、少先队组织认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、认真贯彻落实胡锦涛同志提出的八荣八耻和自治区第五次少代会精神，充分发挥共青团、少先队组织的职能作用，通过开展各类主题教育活动，结合少先队的品牌工作，扎实有效地推进青少年思想道德建设。

一是狠抓青少年理论学习和理想信念教育。

各级少先队组织采用培训班、座谈会、知识竞赛等多种形式，深入开展学习三个代表重要思想、八荣八耻、十六届六中全会和自治区第五次少代会精神活动，引导和帮助广大青少年构筑强大的精神支柱，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定广大青少年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗的理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

二是狠抓特色鲜明的主题教育活动。

结合五四、六一、长征70周年等重大节日和纪念日，通过组织团队知识竞赛、少先队理论知识答题、18岁成人仪式等活动，深入进行爱国主义、民族精神代代传等主题教育。

额旗少工委结合荣辱观教育举办了我为队旗喝采歌咏比赛和中小学生日常行为规范知识竞赛。

三是狠抓青少年教育阵地建设。

在木仁高勒烈士陵园、阿盟博物馆、东风航天城等地建立了青少年爱国主义教育阵地，通过祭扫烈士陵园、举办军事夏令营等活动，使广大青少年较好地接受爱国主义教育。

阿左旗团委在巴彦浩特以博物馆、档案馆、图书馆、历史浮雕、青少年活动中心等十多个阵地为依托，建立了青少年文化教育一条街，培训志愿讲解员，组织青少年进行学习、参观和建设，深化了青少年思想道德教育活动。

2008少先队工作总结

2008少先队工作总结为了切实加强少年儿童思想道德建设，从小养成符合社会主义道德的品行操守，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，从增强爱国情感做起，弘扬和培育民族精神，从小树立民族自尊心和自豪感。

本学期认真学习了教育部重新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及全国少先队组织重新修订的《中国少年先锋队队章》。

开展了丰富多彩的少先队活动，为少年儿童的身心健康创造了更为有利的条件，把握时代脉搏，与时俱进。

本学期的少先队工作活动多，任务重，现作如下小结：一、坚持德育为首，培养队员品德。

本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。

每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。

结合每月的教育重点，队部不失时机地安排演讲内容，先后推出了“学生行为规范”的解读、“养成教育”、“拒绝毒品”、“节约用水，从我做起”、“为奥运喝彩”及“抗震救灾”的教育主题，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

二、发挥教育合力，抓好学生常规。

习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。

开学初，大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让队员与《守则》、《规范》找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。

在此基础上，每日进行检查考核。

同时结合文明班级的评比，随机抽检的形式来督促检查各中队对《行为规范》的贯彻落实情况。

此外，我们还通过红领巾表扬台对表现优秀的队员进行集体公布。

并与下周升旗仪式上进行表扬，当光荣的升旗手。

一学期来，各中队涌现出了许多三好队员。

同时，我校被评为区养成教育示范校。

三、积极开展活动，增强育人效果。

（一）班队教育活动各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。

本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。

2008年度小学少先队工作总结-精品范文资料

2008年度小学少先队工作总结2008年度小学少先队工作总结怀化市实验学校下学期少先队工作总结全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《少先队辅导员纲要》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的德育实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

一、少先队基础建设1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲，选出了新一轮的大队干部，并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。

2、对播音员进行了重组，吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。

各班每月上交5篇广播稿。

本期播出优秀稿件185篇。

3、10月初对预备新队员进行了队前教育，学习了少先队基本知识。

队庆日，发展新队员135人，为少先队组织增加了新的力量。

4、期末进行评优活动，评出优秀大队干部19名，优秀播音员13名。

优秀中队干部44名，优秀少先队员110名。

二、德育活动1、分年级社区实践活动。

各年级根据年级特点选定主题，并且年级组长与班主任一起研讨活动，各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。

各年级的主题：一年级：请你到我家做客二、三年级：社区环保小卫士四年级：超市服务员体验五年级：宾馆服务员体验活动每月开展一次，本学期活动的开展，增加了活动的参与人数，但是后半学期由于天气一直阴雨，所以没有前半期开展得好。

2、分年级主题队会活动。

活动紧密结合新的《辅导员纲要》来设计，根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育，在上学期的基础上，完善了下半年的年级队会主题，并且结合学校德育工作计划的队会主题开展主题队会活动。

一年级：儿童从家庭（幼儿园）到学校的角色变化对儿童心理的影响，为了更快更好的适应校园环境和一年级的学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。