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（完整版）全国会计专业学位教指委考试大纲

（完整版）全国会计专业学位教指委考试大纲专业学位研究生入学统一考试《会计学》考试科目命题指导意见一、考试性质《会计学》是会计硕士（MPAcc）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。

《会计学》考试要力求反映会计硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的会计专业人才。

二、考试要求测试考生对于与决策有用的会计信息相关的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一章会计的基本框架第一节会计信息一、会计的概念二、会计信息的使用者三、会计信息的类型1．财务会计2．成本管理会计四、对会计信息的质量要求第二节会计要素一、反映财务状况的会计要素1．资产2．负债3．所有者权益二、反映经营成果的会计要素1．收入2．费用3．利润第三节财务报表一、财务报表及其目标二、财务报表的组成和分类三、财务报表之间的联系第二章财务报表分析第一节分析工具一、趋势分析法二、比率分析法第二节偿债能力分析一、流动比率二、速动比率三、现金流量负债比率四、资产负债率五、产权比率六、已获利息倍数第三节获利能力分析一、营业利润率二、成本费用利润率三、盈余现金保障倍数四、总资产报酬率五、净资产收益率六、基本每股收益七、市盈率第四节运营能力分析一、应收账款周转率二、存货周转率三、固定资产周转率四、总资产周转率第三章项目投资决策分析第一节投资及现值概念一、投资概念二、现值概念第二节项目投资的现金流量分析一、项目投资及其特点二、项目投资的现金流量分析三、项目投资净现金流量的简化计算方法第三节项目投资决策评价指标及其计算一、投资决策评价指标及其类型二、静态评价指标1．静态投资回收期2．投资收益率三、动态评价指标1．净现值2．净现值率3．获利指数4．内部收益率第四章本量利分析第一节成本数量关系一、变动成本与固定成本二、成本性态与经营收益第二节损益平衡点的计算一、边际贡献和边际贡献率的计算二、保本点销售量和销售额的确定三、安全边际和安全边际率的计算四、损益平衡点的图示法五、保本点计算的假设与限制第三节本量利分析的应用一、规划目标利润二、不同方案的选择三、控制目标成本四、考试方式与分值本科目满分100分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。

24研究生考试大纲

24研究生考试大纲研究生考试是中国高等教育体系中的一项重要考试，它为学生提供了进入研究生阶段学习的机会。

研究生考试通常包括初试和复试两个阶段，初试主要考察学生的学科基础知识和综合能力，复试则更侧重于专业技能和面试表现。

考试大纲是指导考生复习和准备考试的重要资料。

它详细列出了考试科目、考试内容、考试形式和评分标准等信息。

以下是研究生考试大纲的一般性内容：1. 考试科目：研究生考试通常包括公共课和专业课。

公共课一般包括政治理论、外语（英语或其他语言）、数学等科目，而专业课则根据考生所报考的专业不同而有所差异。

2. 考试内容：考试内容会根据学科的特点和要求进行设置。

例如，外语考试可能会包括阅读理解、翻译、写作等部分；数学考试可能包括高数、线代、概率论等内容；专业课则可能涵盖专业基础理论、专业技能和实验操作等。

3. 考试形式：考试形式可能包括笔试、口试、实验操作等。

笔试是最常见的形式，它能够客观地考察学生对知识的掌握程度。

口试和实验操作则更侧重于考察学生的实际操作能力和解决问题的能力。

4. 评分标准：评分标准会根据考试科目的不同而有所区别。

一般来说，公共课的评分标准比较统一，而专业课的评分可能会更加注重考生的专业技能和创新能力。

5. 复习建议：考试大纲还会提供一些复习建议，帮助考生更有效地准备考试。

例如，建议考生系统地复习教材，参加模拟考试，加强实践操作等。

6. 考试时间：考试大纲还会明确考试的时间安排，包括初试和复试的具体日期和时间。

7. 注意事项：考试大纲会列出考生在考试过程中需要注意的事项，如考试纪律、考试规则、答题技巧等。

8. 考试政策：考试大纲还会介绍一些考试政策，如加分政策、免试政策、调剂政策等，这些政策可能会影响考生的录取机会。

考生在准备研究生考试时，应仔细阅读考试大纲，了解考试的具体要求，并根据大纲制定合理的复习计划。

同时，考生还应关注教育部或报考院校发布的最新考试信息，以确保自己的复习方向和内容与考试要求保持一致。

2024年全国会计硕士专业学位研究生复试指导性大纲

一、复试目的与要求会计硕士专业学位研究生复试是针对被初试初步录取的考生，进一步检验和评价考生的综合素质、研究能力和学术水平，从而确定最终录取名单。

复试主要包括英语面试和专业面试两部分，其目的是全面了解考生的基本知识、综合素养和专业能力。

二、复试形式和流程1.英语面试英语面试主要考察考生的英语综合运用能力和沟通表达能力。

通过阅读理解、口头表达等方式，考察考生的英语水平。

2.专业面试专业面试主要考察考生的专业能力和学术研究能力。

考官将根据考生的专业知识和学术背景，提出相关问题并进行深入的讨论。

三、复试内容1.英语面试1.1阅读理解阅读一篇与会计相关的英文文章，要求考生能够理解文章内容并回答相关问题。

1.2口头表达根据一定的题目或情景，考官向考生提问，要求考生进行自由表述或对其中一话题进行辩论。

2.专业面试2.1个人学术背景和研究经历考官会要求考生详细介绍自己在本科阶段的学习和研究经历，包括获得的成绩、参与的科研项目等。

2.2专业知识考察考官会针对考生的专业背景提出一些专业问题，考察考生对会计学相关知识的理解和应用能力。

2.3学术论文考官会要求考生介绍自己的学术论文，包括研究目的、研究方法和研究结论等。

四、备考建议1.英语复习1.1阅读理解1.2口头表达多进行口语练习，增强表达能力和思维敏捷度。

可以找一些英文材料进行朗读和模拟口试。

2.专业复习2.1重点复习会计学相关知识，特别是与自己研究方向相关的内容。

2.2复习自己的学术论文，对自己的研究目的、方法和结论进行充分准备。

2.3多参与学术讨论和研究项目，培养独立思考和解决问题的能力。

以上是2024年全国会计硕士专业学位研究生复试指导性大纲的内容，希望能对考生们的复试有所帮助。

祝愿各位考生取得优异的成绩！。

全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲(2016)

附件：全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲（2016）为进一步规范会计硕士专业学位研究生录取工作，保证录取学生具备一定的会计专业素质，特制定本指导性大纲，供各招生单位参考。

本大纲注重对考生专业基础知识、专业基本要求的考核，一些相对有难度的内容应在学生入学后学习与掌握。

本大纲仅供各招生单位在复试阶段专业课考试时参考，各招生单位可根据自身的战略定位、培养目标、培养方案等对大纲的内容有所选择与侧重（应具备合理依据）。

第一部分财务会计第一章总论第一节财务会计报告的目标第二节会计基本假设与会计基础第三节会计信息质量要求第四节会计要素及其确认与计量第五节财务会计报告的组成第二章金融资产第一节金融资产的分类第二节以摊余成本计量的金融资产第三节以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产第四节以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产第三章存货第一节存货的确认和初始计量第二节发出存货成本的计量第三节期末存货的计量第四章长期股权投资第一节长期股权投资的确认和初始计量第二节长期股权投资的后续计量第五章固定资产第一节固定资产的确认和初始计量第二节固定资产的后续计量第三节固定资产的处置第六章无形资产第一节无形资产的确认和初始计量第二节内部研究与开发支出的确认和计量第三节无形资产的后续计量第四节无形资产的处置第七章负债第一节流动负债第二节非流动负债第八章所有者权益第一节实收资本（股本）第二节资本公积第三节其他综合收益第四节留存收益第九章收入、费用和利润第一节收入第二节费用第三节直接计入当期利润的利得第四节直接计入当期利润的损失第五节利润第十章财务报告第一节财务报告概述第二节资产负债表第三节利润表第四节现金流量表第五节所有者权益变动表第六节附注第十一章或有事项第一节或有事项概述第二节或有事项的确认和计量第三节或有事项的列报第十二章资产负债表日后事项第一节资产负债表日后事项概述第二节调整事项的会计处理第三节非调整事项的会计处理第十三章会计政策、会计估计变更和差错更正第一节会计政策及其变更第二节会计估计及其变更第三节前期差错及其更正第二部分成本与管理会计第一章总论第一节管理会计与财务会计的区别与联系第二节成本的概念和分类第二章产品成本核算方法第一节产品成本计算概述第二节成本的归集与分配第三节产品成本计算的品种法第四节产品成本计算的分批法第五节产品成本计算的分步法第六节作业成本法第三章成本分析与成本管理第一节成本性态分析第二节变动成本法第三节成本管理方法第四章经营决策分析第一节经营决策分析的基本方法第二节本量利分析第三节经营决策中的成本概念运用第四节经营决策中的生产组织与外包第五节经营决策中的产能利用与存货第五章全面预算管理第一节全面预算概述第二节全面预算的类型与编制方法第三节营业预算的编制第四节财务预算的编制第五节预算实施与管理第六节预算结果的考评与反馈第六章责任会计第一节责任会计概述第二节责任中心的类型与基本原则第三节责任会计的职能第四节责任会计体系与部门绩效考核第三部分财务管理第一章总论第一节财务管理的概念第二节财务管理的目标第三节财务管理的环境第二章财务估值的基础第一节货币时间价值第二节风险和收益第三节证券估值第三章财务分析第一节偿债能力分析第二节营运能力分析第三节获利能力分析第四节发展能力分析第五节综合财务分析第四章长期筹资决策第一节资本成本第二节资本结构第三节普通股筹资第四节长期负债筹资第五章投资决策第一节投资的概念第二节投资的现金流量分析第三节投资决策评价指标及其计算第六章营运资金管理第一节短期资产管理第二节短期筹资管理第七章股利分配第一节利润分配概述第二节股利支付的程序和方式第三节股利理论与股利分配政策第四部分审计第一章总论第一节审计的定义和特征第二节审计的职能和作用第三节审计的分类第四节审计准则、职业道德和法律责任第二章财务报表审计的核心概念第一节审计目标第二节重要性第三节审计风险第四节审计证据第五节审计程序第三章财务报表审计的思路和步骤第一节风险导向审计的基本思路第二节风险评估第三节控制测试第四节实质性程序第四章主要业务循环的审计第一节销售与收款循环的审计第二节采购与付款循环的审计第三节生产与职工薪酬循环的审计第四节筹资与投资循环的审计第五节货币资金与特殊项目的审计第五章审计报告第一节审计意见的形成和类型第二节标准审计报告的结构和内容第三节非标准审计报告的结构和内容。

2024年考研大纲公布

2024年考研大纲公布2024年考研大纲公布(考研新大纲)考研大纲一般分为公共课考试大纲和专业课考试大纲，一般会在考试前一年的9月份开始由官方发布，考生可以在官方网站上自行下载、打印，也可以到指定书店购买。

2024年考研大纲考研大纲，全称"全国硕士研究生入学统一考试考试大纲"，由教育部考试中心组织编写的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。

分为公共课考试大纲和专业课考试大纲：①公共课考试大纲：考研政治大纲、考研英语大纲、考研数学大纲，每年由教育部统一公布。

②专业课考试大纲：一般说来，专业课考试大纲分国家统考、各大高校联考和高校自主命题三种形式。

国家统考与各大高校联考其考试大纲由教育部统一公布，具体为法硕联考、教育学、计算机、历史学、心理学、西医综合、中医综合、农学等。

高校自主命题考试大纲则是各高校及学院自己公布，一般在每年的7月—10月公布，但会存在部分院校会公布自主命题专业课大纲，部分院校不会公布的情况。

考研大纲公布之后大家需要仔细查看，找出其中的变化!今年英语、数学大纲都没有变化，有重要变化的是政治。

政治2024考研政治大纲，可以说是继2010考研政治大纲以来，近十四年框架结构变动最大的一次，首先就是各科分值占比有变化，最新占比如下：1、马哲22%，降低2%;2、毛中特部分今年拆分了两个部分毛中特、新思想;毛中特约13% ，新思想22%，相比于去年上升5%;3、史纲15%，上升1%;5、思修15%，降低1%;6、时政13%，降低3%。

考研政治大纲各学科还是有很多变化调整，需要注意重要知识点的新表述，主要的变动分为：新增、删减、位置变动和换了表述，各科总体变化如下：①马原：共有31处变动，其中5处新增，19处调整，7处删除;②毛中特：变动较多，共有113处变化，其中新增30个考点，调整13个考点，删除70个考点;③新思想：由原来的7章内容扩编为17章;④史纲：共有69处变动，其中新增20个考点，调整41个考点，删除8个考点;⑤思法：只有1处新增。

2023年199管综考试大纲

2023年199管综考试大纲
2023年199管综考试大纲并未发生实质性的变化，和2022年的大纲基本
一致，只是将“2022考研”改成了“2023考研”。

考试大纲主要内容有：
1. 数学基础：主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

涉及的数学知识范围有：算数（整数及其运算、整除、公倍数、公约数、奇数、偶数、质数、合数、分数、小数、百分数、比与比例）、代数（整式、分式、方程、不等式）、几何（平面图形、空间几何体）、概率统计（排列组合、概率计算、数据统计）等。

2. 逻辑推理：主要考查考生运用逻辑分析方法，解决实际问题的能力。

包括对各种信息进行理解、分析、判断和推理，以及运用相关逻辑知识解决实际问题的能力。

3. 写作：主要考查考生的文字表达和论述能力。

包括论证有效性分析和论说文两种题型。

对于管理类考生来说，应按照自己的复习节奏和计划，优先复习考纲中变动的部分，并且要找到对应的试题进行强化训练。

2024考研414大纲

2024考研414大纲
2024年考研414大纲是指针对2024年考研的考试大纲，其中包括了农学
统考和部分高校自主命题的考试大纲。

对于农学统考，414的考试内容包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等公共基础课程，具体分值分布如下：
1. 高等数学：占总分值的56%。

2. 线性代数：占总分值的22%。

3. 概率论与数理统计：占总分值的22%。

在考试形式和答题方式方面，采用闭卷、笔试的方式进行，题型包括选择题、填空题、解答题（包括证明题）。

对于部分高校自主命题的考试大纲，如宁夏大学、南开大学、西北农林科技大学、郑州大学和安徽农业大学的414植物生理学与生物化学考研大纲，
考生需要参考各高校发布的官方资料。

总的来说，针对农学统考414大纲，考生在复习过程中应注重对基础知识的掌握和应用能力的提升。

而对于高校自主命题的考试大纲，考生需要仔细阅读各高校的官方资料，了解考试内容和形式，制定合理的复习计划。

研究生统考科目大纲

研究生统考科目大纲研究生统考科目大纲是每一位准备参加研究生入学考试的考生必须了解和掌握的重要内容之一。

通过深入研究和理解科目大纲，考生可以更好地准备考试，提高通过考试的几率。

下面将分别介绍研究生统考中常见的科目大纲内容，帮助考生更好地备考。

首先，数学是研究生入学考试中必考的科目之一。

数学科目大纲主要包括高等数学、线性代数和概率统计三个部分。

考生需要熟悉各个部分的重点内容和考试要求，掌握解题技巧和方法。

在备考过程中，可以通过刷题和做题来巩固知识点，提高解题能力。

数学是考生入学考试中的重要科目，考生要多花时间和精力在这个科目上。

其次，英语是研究生入学考试的另一个必考科目。

英语科目大纲主要包括英语阅读、词汇和写作三个部分。

考生需要通过阅读大量的英语文章，扩大词汇量，提高阅读理解能力。

在备考过程中，考生可以通过模拟考试来提高应试能力，熟悉考试形式和题型。

英语是考生在考试中的重要考察内容，考生要注重英语的学习和提高。

再次，专业课是研究生入学考试中的另一个重要考察科目。

考生需要熟悉自己所报考专业的考试要求和考察内容，掌握专业知识和技能。

在备考过程中，考生可以通过查阅相关资料和教材来深入学习和理解专业知识，做好考试准备。

专业课考试是考生入学考试中的重要考察内容，考生要注重专业课的学习和提高。

综上所述，研究生统考科目大纲是考生备考的重要内容，考生需要认真研究和理解科目大纲，掌握考试要求和考试重点，提高考试通过率。

通过科目大纲的研究和学习，考生可以更好地备考考试，取得好成绩，顺利考入研究生院校。

考生在备考过程中，要注重科目大纲的学习和掌握，做好考试准备，提高考试的通过率。

希望考生可以通过科目大纲的研究和学习，取得优异的考试成绩，实现考入研究生院校的梦想。

祝考生考试顺利，早日考入理想的研究生院校。

396考纲 2024

396考纲2024一、了解396考纲的含义和作用396考纲，全称为“全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力”，是中国大陆地区管理类专业硕士（如MBA、EMBA、MPA等）研究生入学考试的一部分。

396考纲主要测试考生的逻辑思维、分析能力、数学基础和英语水平，目的是选拔具备一定管理潜力和基本素质的考生。

二、分析2024年396考纲的变化1.考试科目和分值分布：396考试包括数学、逻辑、英语和写作四个科目，总分为200分。

其中，数学占比45%，逻辑占比40%，英语占比10%，写作占比5%。

2.考试内容：数学部分主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等；逻辑部分主要包括逻辑推理、逻辑分析、逻辑思维训练等；英语部分主要包括词汇、阅读、翻译等；写作部分主要包括论证有效性分析、论述文等。

3.考试形式：396考试采用计算机化考试，考生需在规定时间内完成试卷。

4.考试时间：396考试一般在每年10月底或11月初进行。

三、针对2024年396考纲，提出应对策略1.制定合理的学习计划：根据396考纲，合理安排学习时间，确保四个科目均衡发展。

2.夯实基础知识：数学、逻辑和英语部分都需要扎实的基础知识，考生可通过教材、辅导课程等途径加强基础学习。

3.提高解题速度和准确率：396考试时间紧张，考生需在平时练习中提高解题速度和准确率。

4.注重写作训练：写作部分占比较低，但难度较大。

考生需多进行写作训练，提高写作水平和逻辑思维能力。

5.模拟考试：临近考试，可进行全真模拟考试，熟悉考试流程和题型，增强应试信心。

四、总结：2024年396考纲的关键点及应对方法1.熟悉考纲内容，明确考试要求。

2.重点关注数学、逻辑和英语基础知识的学习。

3.提高解题速度和准确率，加强写作训练。

4.参加模拟考试，熟悉考试环境和时间压力。

通过以上应对策略，相信考生可在2024年的396考试中取得优异成绩。

2024年全国研究生199管理类联考考试大纲

2024年全国研究生199管理类联考考试大纲2024年全国研究生199管理类联考考试大纲如下：一、考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。

二、考试科目和形式综合能力考试包括数学基础、逻辑推理、写作三个部分。

考试形式为闭卷、笔试，考试时间为180分钟。

三、考试内容和难度1. 数学基础部分：主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力。

通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

试题涉及的数学知识范围有：算术、代数、几何、概率与统计等。

难度以中等难度为主，约占70%，也有一些容易题和难题，约占30%。

2. 逻辑推理部分：主要考查考生运用逻辑分析方法，解决实际问题的能力。

试题内容涉及对信息的理解和分析、推理和论证等方面。

难度适中，约占70%。

3. 写作部分：主要考查考生的文字表达和逻辑思维能力。

题目要求考生根据给定的材料进行分析，撰写一篇议论文或说明文。

难度适中，约占60%。

四、考试要求考生应具备扎实的数学基础、较好的逻辑推理能力、文字表达能力和思辨能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题。

同时，考生应认真审题，准确理解题意，严格按照要求答题，尽可能在规定时间内完成所有题目。

以上是2024年全国研究生199管理类联考考试大纲的简要介绍，供您参考，具体信息请以官方发布的信息为准。

《综合知识》考试大纲,样题及参考答案

页眉内容综合知识第一部分考试大纲一、考试性质会计硕士专业学位联考综合知识考试是全国统一选拔性考试。

其目的是为了科学、公平、准确、规范地测试考生的综合知识素质和实际运用水平。

本考试大纲的制定为求反映会计硕士专业学位的特点，注重测评考生的基本素质与实践能力，以利于有实践经验的中青年优秀会计人才入学，为我国经济建设选拔培养高素质的经济管理人才。

二、考试要求（一）逻辑部分逻辑部分包括微积分和概率论与数理统计初步。

要求考生比较系统地理解数学的基（二）数学部分数学部分包括微积分和概率论与数理统计初步。

要求考生比较系统地理解数学的基本概念，掌握数学的基本方法，具有抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想像能力，并能综合运用所学知识分析及解决会计管理中的相关问题。

(三)语文部分要求考生系统掌握中文基础知识，对社科类现代文有较强的阅读理解能力，能根据要求写出主题明确、结构严谨、语言通顺的文章，具备较高语文素质和中文实际运用能力。

三、考试内容(一)逻辑部分逻辑部分的试题考核考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理以及辨识谬误等逻辑思维能力，而不考逻辑学本身的专业的术语。

试题素材涉及自然和社会各个领域，但除普通常识外，不需要考生掌握有关领域的专门知识。

但学习和掌握逻辑学的一些基础知识和基本方法，有助于考生准确而迅速地解题。

·归纳推理和类比推理·探求因果关系的方法·命题的预设·辨识谬误（3）一元函数积分学考试范围：原函数和不定积分的概念：不定积分的基本性质；基本积分公式；定积分的概念和性质；变上限的定积分；牛顿——莱布尼兹公式，不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法，定积分的应用；无穷限积分。

考试要求：（1）理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质和基本积分公式，掌握计算不定积分的换元积分法（凑微分法和变量置换尖）和分部积分法。

（2）了解定积分的概念和基本性质，理解变上限定积分定义的函数，并会求它的导数，掌握牛顿——莱布尼兹公式以及定积分的换元积分法和分部积分法。

MPAcc考试大纲及报考指南word精品文档8页

2019年大纲调整和变化今年MPAcc 和MBA、MPA的大纲相同在MBA考纲的基础上做了调整同学们在复习和备考的方向上要重新把握1，综合能力：(200分)具体内容为：数学部分条件充分性判断题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的 5 个选项中，选择 1 个作为答案。

在问题求解和条件充分性判断这两部分试题中，可能涉及到的数学知识范围如下：实数的概念、性质、运算及应用；整式、分式及其运算；方程 ( 一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组 ) 的解法及应用；不等式 ( 一元一次不等式、一元二次不等式 ) 的解法及应用；等差数列、等比数列；排列组合；概率初步；常见平面图形 ( 三角形、四边形、圆 ) ；平面直角坐标及直线与圆的方程；2，逻辑、写作没有变化，和09年考试大纲内容一致；具体内容为：逻辑推理部分试题的测试形式为单项选择题，要求考生从给定的 5 个选择项中，选择 1 个作为答案。

逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，也不测试逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力。

3，写作题部分综合考查考生的分析、论证能力和文字表达能力。

写作题分两种类型。

(1)论证有效性分析论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生对此做出分析与评论。

分析与评论的内容由考生根据试题自己决定。

(2)论说文论说文的考试形式有三种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文、案例分析。

每次考试选择其中一种形式。

要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。

4，英语发生革命性的变化，是mba联考以来最大的调整：(1)、MBA联考英语接近普研，但试题难度要比普研低一些；(2)联考词汇量从5800减到5500，取消商务词汇；(3)词汇题型取消了；(4)作文分值增加，由20分增加到25分；A部分 10分 80—100字文章B部分 15分情景短文(5)翻译分值由20分减为15分，由180字降到150字；(6)阅读理解分成两个部分，A部分40分，B部分三种题型选一种考；l 5个题目，有7选项待选；l 6—7个选项，选5个正确答案；l 5个陈述，句子判断对错英语部分具体内容：(100分)第一部分综合填空共20小题，每小题0.5分，共10分。

2023年全国硕士研究生招生考试教育综合科目自命题考试科目考试大纲

2023年全国硕士研究生招生考试自命题考试科目考试大纲（科目名称：教育综合科目代码:333）第一部分：教育学原理一、考查目标1.要求系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本方法、基本理论和现代教育观念。

2.要求能够运用所学的教育学原理基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关教育理论问题与教育实践问题。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分（教育学原理70分，中外教育史50，教育心理学30分），考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷题型结构1.名词解释：4小题，每小题3分，共12分；2.答题：3小题，每小题6分，共18分；3.案例分析题：2小题，每小题10分，共20分。

4.论述题：1小题，每小题20分，共20分。

（四）主要参考书目1.《教育学》，主编，2016三、考查范围（一）教育学概述1.教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。

2.教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。

（二）教育的概念1.教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。

有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。

2.教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。

3.教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。

4.教育概念的界定广义教育；狭义教育。

（三）教育与人的发展1.人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。

2.影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。

3.教育对人的发展的重大作用教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对人的发展的作用越来越大。

1022_443加试科目会计学考试大纲

专业学位研究生入学统一考试《会计学》考试科目命题指导意见属复试加试科目一、考试性质《会计学》是会计硕士（MPAcc）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。

二、考试要求测试考生对于与决策有用的会计信息相关的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

三、考试内容第一章会计的基本框架第一节会计信息一、会计的概念二、会计信息的使用者三、会计信息的类型1．财务会计；遵循一定公认会计原则和传统会计程序，核算会计主体已发生的经济活动，提供关于会计主体的财务状况，经营成果，和现金流量方面的通用财务报告，主要面向会计主体之外的会计信息使用者（不排除会计主体的管理者）进行报告的会计。

2．成本管理会计：管理会计是指为提高会计主体的经济效益和经济效果，在预测，决策，计划和控制等管理活动中发挥职能，面向会计主体的管理者进行报告的会计。

成本是经济效益高低的关键因素。

因此以成本核算和管理为中心，存在着成本会计，成本核算是财务会计的一部分，成本管理是管理会计中的重要组成部分。

四、对会计信息的质量要求第二节会计要素又称财务报表要素，是会计对象———企业经济活动的具体化。

会计要素按照内容分为两大类，1，企业财务状况2，企业经营成果一、反映财务状况的会计要素1．资产：企业过去的交易或事项形成的有企业拥有或控制的预期会给企业带来经济效益的资源。

流动性(一年内变现，包括：货币资金、短期投资、应收及预付款项、待摊费用、存货)非流动性2．负债：企业过去的交易或事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

3．所有者权益（股东权益）：所有者在企业享有的剩余权益，金额为资产减去负债后的余额。

2019年全国硕士研究生招生考试大纲[001]

2019年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码：622科目名称：综合英语适用专业：外国语言文学制订单位：沈阳师范大学修订日期：2018年9月《综合英语》考试大纲一、科目简介本考试是为招收外国语言学及应用语言学、英语语言文学研究生而设置的具有选拔性质的专业考试。

考生统一用英语答题。

根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加复试的考生。

二、考查目标与要求本考试旨在科学地检验考生综合运用英语的能力，尤其是阅读理解、语法修辞、翻译与写作能力。

考试要求考生能够阅读和分析内容广泛的材料，包括涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面的名家作品及选自各类书籍和报刊的材料，熟悉语法和修辞知识，能够翻译各种体裁和题材的文章，掌握应用文和议论文的文体特征，并能够较好地撰写上述两类文章。

考试时间为3小时。

三、考试内容及试卷结构本考试采取主观题和客观题相结合的形式，强调考生综合运用英语的能力、逻辑思维能力及独立思考能力。

考试包括五个部分：修辞、阅读理解、改错、翻译及写作。

总分150分。

第一部分修辞（10分）考查对常用修辞手段的掌握。

第二部分阅读理解（20分）要求考生能够 1 理解阅读材料的主旨要义；2 理解文中的具体信息；3 理解文中的概念性含义；4 根据阅读材料进行有关的判断、推理和引申；5 根据上下文推测生词的词义；6 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7 理解作者的意图、观点或态度；8 区分论点和依据。

第三部分改错（15分）考查在实际语境中灵活运用语言的能力。

第四部分翻译（55分）该试题由A、B两部分组成，分别为英译汉（25分）和汉译英（30分）。

要求考生能运用翻译的理论和技巧，将英美报刊上的文章以及文学原著译成汉语，或将我国报刊、杂志上的文章和一般文学作品译成英语。

译文要求忠实原意、语言流畅。

第五部分写作（50分）该试题由两项写作任务组成，分别为应用文写作（15分）和议论文写作（35分）。