课外文言文《仲淹为将》练习及答案
范仲淹仁人之心文言文翻译
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心【乙】仲淹为将，号令明白阅读【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄②犯其境。
元昊请和，召拜枢密副使③．王举正懦默④不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事⑤．仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固辞不拜，愿与韩琦出行边。
命为陕西宣抚使，未行，复除⑥参知政事。
会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。
仲淹曰：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”守令皆得不诛。
（节选自《宋史?范仲淹传》）注：①[羌]中国古代西部游牧民族泛称。
②[辄]总是，动不动就，这里指“轻易”。
③[枢密副使]官职名。
④[懦默]懦弱，不出声。
⑤[参知政事]官职名，相当于宰相。
⑥[除]拜官授职。
（1）下列各组语句中加点词的意思相同的一项是A．或异二者之为或遇其叱咄B．是进亦忧天将降大任于是人也C．或异二者之为仲淹为将D．固辞不拜汝心之固，固不可彻（2）下列对文段语句翻译和理解都正确的一项是A．不以物喜，不以己悲翻译：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
理解：作者将古代道德高尚的人与迁客、骚人进行对比，凸显他们的高洁。
古仁人将自己的喜忧之心定位于“在朝廷做官”和“被贬谪到边远地区做地方官”两种情况，表现喜忧全取决于天下人的政治情怀。
B．先天下之忧而忧翻译：在天下人忧虑之前先忧理解：这是范仲淹借古仁人来表达自己的政治理想，乙文中所述范仲淹的行事风格，所做的几件事，不管是“居庙堂”还是“处江湖”都是忧天下在先。
C．微斯人，吾谁与归？翻译：如果没有这样的人，我同谁一起回家呢？理解：作者用这样一个反问句加强语气，表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意，同时对朋友的期望之情。
江苏省苏州市太仓市重点达标名校2023-2024学年中考语文五模试卷含解析
江苏省苏州市太仓市重点达标名校2023-2024学年中考语文五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列加点字的字音、字形全都正确的一项是( )A．卷帙．(zhì) 取缔．(dì) 聒．噪(guā) 剑拔弩．张(nǔ)B．撷．取(xié) 发窘．(jiǒng) 羁绊．(bàn) 脍．炙人口(kuài)C．剽．悍(piāo) 蓑．衣(suō) 沉缅．(miǎn) 合辙．押韵(zhé)D．嗔．视(chēn) 蓬篙．(hāo) 凛冽．(liè) 引颈受戮．(lù)2．下列词语搭配有误的一项是（）A．改善——生活环境体质关系B．交流——思想经验文化意见C．保存——实力古迹记录信息D．发扬——传统作用民主威力3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界漠不关心．．．．。
殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。
B．《流浪地球》公映10天就收获了30亿的票房佳绩，依照目前走势，《流浪地球》票房超过40亿指日可待．．．．。
C．他患有严重的胃病，日常饮食很受限制，不仅不能饮美酒，对面前的佳肴也只能浅尝辄止．．．．。
文言文《宋史范仲淹传》阅读练习及答案(广东茂名2021-2022学年高三上语文题)
广东省茂名市2022届高三级第一次综合测试语文试题二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
范仲淹，字希文，少有志操。
之应天府，依戚同文学。
昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之。
人不能堪，仲淹不苦也。
岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。
仲淹请遣使循行，未报。
乃请问曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开仓赈之，且禁民淫祀，奏蠲庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救敝十事。
拜尚书礼部员外郎、天章阁待制，召还，判国子监，迁吏部员外郎、权知开封府。
时吕夷简执政，进用者多出其门。
仲淹上《百官图》，指其次第曰：“如此为序迁，如此为不次，如此则公，如此则私。
况进退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。
”夷简不悦。
他日，论建都之事，仲淹曰：“洛阳险固，而汴为四战之地，太平宜居汴，即有事必居洛阳。
当渐广储蓄，缮宫室。
”帝问夷简，夷简曰：“此仲淹迂阔之论也。
”仲淹曰：“汉成帝信张禹，不疑舅家，故有新莽之祸。
臣恐今日亦有张禹，坏陛下家法。
”夷简怒诉曰：“仲淹离间陛下君臣，所引用，皆朋党也。
”仲淹对益切，由是罢知饶州。
殿中侍御史韩渎希宰相旨，请书仲淹朋党，揭之朝堂。
于是秘书丞余靖上言曰：“仲淹以一言忤宰相，逮加贬窜，况前所言者在陛下母子夫妇之间乎？陛下既优容之矣，臣请追改前命。
”明年，夷简亦罢，自是朋党之论兴矣。
后夷简再入相，帝谕仲淹使释前憾。
仲淹顿首谢曰：“臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。
”初，仲淹以忤吕夷简，放逐者数年，士大夫持二人曲直，交指为朋党。
及陕西用兵，天子以仲淹士望所属，拔用之。
仲淹为将号令明自爱抚士卒诸羌来者推心接之不疑故贼亦不敢颊犯其境元昊遗和及拜枢副使。
王举正懦默不任事。
谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。
仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固辞不拜，愿与韩琦出行边。
（节选自《宋史·范仲淹传》，有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 仲淹为将/号令明白/爱抚士卒/诸羌来者/推心接之不疑/故贼亦不敢辄犯其境/元昊请和/召拜枢密副使。
2020-2021备战中考语文文言文综合题汇编含答案解析
一、中考语文文言文1．阅读下文，回答问题。
赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。
一日，会匈奴大入塞，故事①虏人过五千，移文②旁郡。
吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
虏众盛而范兵不敌。
会日暮，令军士各交缚③两炬三头热火④，营中星列。
虏遥望火多，谓汉救兵至，大惊，待旦将退。
范乃令军中褥食⑤，晨往赴之。
俄而斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。
虏由此不敢复向云中。
『注释』:①故事: 按旧例。
②移文：发文书。
③交缚:交叉捆绑。
④热火：点火。
⑤褥食：在睡垫上吃饭。
1．解释下列加点词语在文中的意思。
①俄顷．．斩首数百级（______）②虏由此不敢复．向云中（______）2．将下面的句子翻译成现代汉语。
吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
3．结合文章，谈谈范廉有什么过人之处？【答案】1．随即、不久再、又2．小吏想要发紧急公文向旁边的郡县求救，范廉不肯，亲自率领将士抵抗。
3．结合文章。
足智多谋，勇敢自信。
【解析】1．要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。
同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。
如“俄顷”作为生僻词的意思，要认真读懂语境大意。
而“复”在现代汉语中也有“再、又”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。
2．本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意下列字词的翻译，如“檄”：公文。
“自”：亲自。
“拒”：抵抗。
385．要求结合文章内容谈谈范廉有什么过人之处。
要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。
在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。
如“会日暮，令军士各交缚两炬三头热火，营中星列”是虚张声势，迷惑敌人。
2023年初高中衔接古文考点示例与训练(1)
2023年初高中衔接古文考点示例与训练考点：1.《孙权劝学》与《三国志·吴志·吕蒙传》——解释加点词2.范仲淹《岳阳楼记》与《宋史·范仲淹传》——解释加点词语3.苏轼《记承天寺夜游》与秦观《龙井题名记》——虚词的意义和用法4.西晋张华《博物志》——解释加点词【考点研究】一、常见考点1.解释加点词2.断句3.翻译4.成语填空刻画人物形象的作用6.概括故事情节7.对文章内容的理解和对主旨的把握【考点示例】一、《孙权劝学》与《三国志·吴志·吕蒙传》——解释加点词【考点解读】1.解释加点词2.断句3.翻译4.成语填空二、范仲淹《岳阳楼记》与《宋史·范仲淹传》——解释加点词语【考点解读】2.解释加点词语3.翻译4.概括故事情节5.对文章内容的理解和对主旨的把握【考题对接】一、苏轼《记承天寺夜游》与秦观《龙井题名记》——虚词的意义和用法1．解释下列句子中加点的词语。
（1）月色入户．（）（2）但．少闲人（）（3）以书．邀余（）（4）谒．辨才于朝音堂（）2．下列句子中加点词意义和用法相同．．的一项是（）A．濯足于．惠因涧尝射于．家圃B．得支径上．风篁岭横柯上．蔽C．殆非人间之．境马之．千里者D．明日乃．还乃．不知有汉3．翻译文中画横线句子。
憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。
4．甲、乙两文都写了月夜之景，但写景观察的角度不同．．分析。
．．．．，请作具体一、苏轼《记承天寺夜游》与秦观《龙井题名记》【答案】1．（1）门；（2）只/只是；（3）信/书信；（4）拜见/拜访。
【解析】本题考查文言实词。
（1）月色入户：月光从门里射进来。
户，古今异义词，门。
（2）但少闲人：只是缺少两个闲人。
但，古今异义词，只，只是。
（3）以书邀余：用书信的方式邀请我。
书，书信。
（4）谒辨才于朝音堂：在朝音堂拜见辨才大师。
谒，拜访。
2．A【解析】本题考查文言词语的意义和用法。
A．介词，在/介词，在；B．动词，爬上/名词作状语，在上面；C．结构助词，的/助词，定语后置标志；D．副词，便/副词，竟然；故选A。
语文文言文阅读专题训练专项习题及答案解析及解析
语文文言文阅读专题训练专项习题及答案解析及解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面文言文，完成小题。
季布司马迁孝惠时，（季布）为中郎将。
单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。
上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意，曰“然”。
季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事於胡，陈胜等起。
于今创痍未瘳②”，哙又面谀，欲摇动天下。
”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒难近③。
至，留邸一月，见罢④。
季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。
陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。
今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。
”（节选自《史记·季布乐布列传》）【注】①嫚：侮辱。
②瘳（c hōu）：（伤、病）痊愈。
③使酒将近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。
④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。
⑤股肽：这里是“重要”的意思。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.单于/尝为书熳吕后B.欲/以为御史大夫C. 上默/然惭D.故/特召君耳（2）解释文中划线的词。
①是________②贤________③恐________（3）翻译文中画线词句。
①哙又面谀，欲摇动天下。
②夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
（4）概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。
【答案】（1）C（2）这；才能；担心，害怕（3）①（而）樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。
②陛下因为一个人的赞誉就召见我，又因为一个人的毁谤而让我离开。
（4）①匈奴单于写信侮辱吕后，吕后大恼，面对着樊哙的“勇猛”想要横扫匈奴，吕后欣慰至极，可是季布却义正言辞摆事实讲道理，勇敢指出樊哙的弊病。
《周亚夫军细柳》《宋史 范仲淹传》中考文言文阅读练习及答案(2021年云南省昆明市中考题)
《周亚夫军细柳》《宋史·范仲淹传》中考文言文阅读练习及答案（2021年云南省昆明市中考题）（二）阅读【甲】【乙】两则选文，完成下面小题。
【甲】上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记·绛侯周勃世家》）【乙】康定元年，元昊反，延州诸砦①多失守，仲淹自请行②。
先是③，诏分边兵：总管领万人，钤辖④领五千人，都监领三千人。
寇至御之，则官卑者先出。
仲淹曰：“将不择人。
以官为先后，取败之道也。
”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更⑤出御贼。
明年正月，诏诸路人讨⑥，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。
当据要害，拓疆御寇，策之上也。
”帝皆用其议。
仲淹又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，城⑦十二砦，羌汉之民，相踵归业⑧。
诸羌来者，仲淹皆推心接之。
仲淹为将，贼不敢辄犯其境。
（节选自《宋史·范仲淹传》）【注】①砦，同“寨”。
②行：这里指前往御敌。
③先是：指范仲淹到延州之前。
④钤辖：地方统兵官，位在总管之下，都监之上。
⑤更：轮换。
⑥诏诸路入讨：皇帝下诏命令各路军队讨伐西夏。
⑦城：修筑城墙。
⑧相踵归业：先后回归家园，恢复正常生产。
9. 请解释下列加点的词语。
（1）上自劳军_（2）亚夫乃传言开壁门（3）各将三千人（4）不如俟春深入10. 请用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中画线的句子。
语文八年级上册文言文模拟综合检测试题带解析1
语文八年级上册文言文模拟综合检测试题带解析1一、文言文1．阅读文段，回答问题周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（1）解释下面句子中划线的词①军士吏被甲________ ②天子且至 ________（2）下面句子划线词意思相同的一项是（）A.已而之细柳军/何陋之有B.吾欲入劳军/劳其筋骨C.亚夫乃传言开壁门/蒙乃始就学D.称善者久之/陈康肃公善射（3）请把选文中画线句子翻译成现代汉语①将军约，军中不得驱驰。
②介胄之士不拜，请以军礼见。
（4）谈谈汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”。
2．阅读文段，回答问题李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。
其后四岁，广为将军出雁门击匈奴。
匈奴兵多，破败广军，生得广。
单于素闻广贤，令得李广必生致之。
胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络①而盛卧广。
行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂②骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。
广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之。
广之将兵，乏绝③之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。
士卒不尽食，广不尝食。
初中语文文言文阅读专题训练专题训练答案及解析
初中语文文言文阅读专题训练专题训练答案及解析一、中考语文文言文阅读1．阅读文言文，完成小题。
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
月余，三军皆罢。
乃拜亚夫为中尉。
（1）解释下列各句中划线词在文中的意思。
①上自劳军________②天子且至________③囊者________（2）用现代汉语翻译下列语句。
①以河内守亚夫为将军，军细柳。
②已而之细柳军，军士吏被甲。
（3）对此文理解不正确的一项是（）A. 本文主要记叙汉文帝细柳营劳军的故事，重点勾画出周亚夫“真将军”的形象。
B. 细柳营常备不懈、严阵以待，文帝处处被要求遵循军令，足见军纪严明，令行禁止。
C. 写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从正面表现了周亚夫善于治军的特点。
D. 本文情节回环曲折，起伏跌宕，人物性格鲜明，充分展示了周亚夫的才华与个性。
【答案】（1）慰问或犒劳；将要；先前（2）①任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军在细柳。
②不久来到了细柳军营，军中官兵都穿戴盛甲。
（3）C【解析】【分析】⑴在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：皇上亲自去慰劳军队。
2023铁岭市九年级上册文言文语文试卷
2023铁岭市九年级上册文言文语文试卷一、文言文1．阅读下面的文段，然后回答问题。
（范仲淹）上书请择郡守，举县令，斥游惰，去冗僭①，慎选举，抚将帅，凡万余言。
……尝推其奉②以良四方游士，诸子至易衣而出，③仲淹晏如④也……帝方锐意太平，数⑤问当世事，仲淹……上十事。
……仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉⑥，妻子衣食，仅能自充。
而好施予，置义庄里中，以赡族人。
（节选自《宋史·列传第七十三》）【注释】①允僭：多余而不称职的官吏。
②奉：俸禄。
③易衣而出：指家里衣服少，呆在家里的人要将衣服脱下，给要出门的人穿。
④宴如：安定平静的样子。
⑤数：多次。
⑥重肉：两种以上的肉食。
（1）请解释下列加下划线词的意思。
尝推其奉以食四方游士________（2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹的一生都在践行这样的政治信念。
请从选段中选择一个事例，表现范仲淹的“先忧”或“后乐”行为。
请先指出是“先忧”还是“后乐”，再用现代汉语简要概述事例，不超过30字。
2．阅读下面文章，完成下列小题。
送东阳马生序（宋濂）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒,观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
2023-2024学年湖北省孝感市八校联考中考语文猜题卷含解析
2023-2024学年湖北省孝感市八校联考中考语文猜题卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累1．下列词语书写完全正确．．的一项是（）A．作祟帷幕云宵沧海一栗B．隧道赃款外甥自顾不暇C．姊妹酝酿奢靡崭露头脚D．誉写绚烂眷念绿草如阴2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A．美国总统特朗普上台才几个月，各种颠覆性政策次第出炉，“三板斧”让世人眼花缭乱．．．．，推倒重来式决策让世界错愕不已。
B．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣．．．．策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。
C．杜甫晚年生活艰辛，病痛缠身，国家的动乱更是让他忧心忡忡．．．．，他在漂泊中创作的《登高》《旅夜书怀》等诗篇缠绵悱恻，凄切感人。
D．世界上恐怕很难再找到巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相．得益彰．．．。
3．下面句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．登上凤凰山，只见城区的高楼大厦鳞次栉比．．．．，大街小巷的人群和车辆川流不息。
B．广大党员干部自“我为扶贫攻坚做件事”活动开展以来，迅速响应，如行云流水．．．．般积极参与，多渠道、多形式助力我县脱贫攻坚。
C．诸葛亮文化节上，五色斑斓．．的灯光、光芒四射的焰火，把整个广场上空辉映的无比绚烂。
D．《中国诗词大会》引起了学校领导和老师们的关注，要不要让学生每天背一首诗，大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。
4．根据语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。
古诗文阅读延伸练习2(学生版)
古诗文阅读延伸练习（2）1、阅读下面的文言文，完成6 — 9题。
陈咸字子康，年十八，以父任为郎。
有异材，抗直，数．言事，刺讥．．近臣，书数十上，迁为左曹。
父尝病，召咸教戒官道于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。
父大怒，欲杖之，曰：“乃．公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也?”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。
”父乃．不复言。
父死后，元帝擢咸为御史中丞，总领州郡奏事，课第诸刺史，内执法殿中，公卿以下皆敬惮之．。
是时中书令石显用事专权，咸颇言显短，显等恨之。
时槐里令朱云残酷杀不辜，有司举奏，未下。
咸素善云，云从刺候，教令上书自讼。
于是石显微伺．．知之，白奏咸漏泄省中语，下狱掠治，减死，髡为城旦，因废。
成帝初即位，大将军王凤以咸前指言石显，有忠直节，奏请咸补长史。
复为南阳太守。
所居以杀伐立威，豪猾吏及大姓犯法，辄论输府，以律程作司空。
咸所居调发属县所出食物以自奉养，奢侈玉食。
然操持．．掾史，郡中长吏皆令闭门自敛，不得逾法。
下吏畏之，豪强执服，令行禁止，然亦以．此见废。
时车骑将军王音辅政，信用陈汤。
咸数赂遗汤，后竟征入为少府。
少府多宝物，属官咸皆钩校①，发其奸臧，没入辜榷②财物。
官属及诸吏，举奏按论，畏咸，皆失气。
为少府三岁，与翟方进有隙。
方进为丞相，奏：“咸前为郡守，所在残酷，毒螫加于吏民。
”咸坐免．．。
顷之．，红阳侯王立举咸方正③，为光禄大夫给事中，方进复奏免之。
后数．年，立有罪就国，方进奏归咸故郡，以．忧死。
（取材于《汉书〃陈万年传（附陈咸）》有删改）【注解】①钩校：探究查对。
②辜榷：垄断、侵占。
③方正：汉代选举科目之一。
6．下列语句中加点词的解释，不正确．．．的一项是A．数言事，刺讥．．近臣刺讥：指责。
B．于是石显微伺．．知之微伺：暗中探察。
C．然操持．．掾史操持：筹划，料理。
D．与翟方进有隙，咸坐免．．坐免：因……牵连被罢官。
7．下列各组语句中，加点词语的意义、用法都相同的一组是A．抗直，数．言事 // 后数．年，立有罪就国B．乃．公教戒汝 // 父乃．不复言C．公卿以下皆敬惮之． // 顷之．，红阳侯王立举咸方正D．然亦以．此见废 // 方进奏归咸故郡，以．忧死8．下列对文中语句的理解，不符合．．．文意的一项是A．具晓所言，大要教咸谄也理解：我全明白您所说的意思，您主要就是教我如何巴结、奉承人。
高中文言文阅读：,字希文,二岁而孤,母更适长山朱氏。少有志操,既长,知其世家,乃感泣,去之应天府
高中文言文阅读 2019.111,阅读下面的文言文，完成下列小题。
范仲淹，字希文，二岁而孤，母更适长山朱氏。
少有志操，既长，知其世家，乃感泣，去之应天府，依戚同文学。
昼夜不息冬月惫甚以水沃面食不给至以糜粥继之人不能堪仲淹不苦也举进士第,为广德军司理参军，迎其母归养。
监泰州西渓盐税，迁大理寺丞，徙监楚州粮料院，母丧去官。
服阙，以晏殊荐，为秘阁校理。
仲淹泛通六经，长于《易》，学者多从质问，为执经讲解亡所倦。
尝推其俸以食四方游士，以至其子易衣而出，然仲淹晏如也。
岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。
仲淹请遗使循行，未报。
乃请问曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开仓赈之，禁民淫祀，且条上救敝十事。
岁余，徙苏州。
州大水，民田不得耕，仲淹疏五河，导太湖注之海。
延州诸砦多失守，明年正月，诏诸路人讨。
仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马痩人饥，势易制也。
况边备渐修，师出有纪，贼虽猖獗，固已慑其气矣。
”仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。
以疾请邓州，进给事中。
后徙荆南，寻徒杭州，再迁户部侍郎，徙青州。
会病甚，请颍州，未至而卒，年六十四。
赠兵部尚书，谥文正。
仲淹内刚外和性至孝，以母在时方贫其后虽音，非宾客不重肉。
妻子衣食，仅能自充。
而好施予，置义庄里中，以赡族人。
泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。
死之日，四方闻者，皆为叹息。
羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。
初，仲淹病，帝常遣使赐药存问，既卒，嗟悼久之。
又遗使就问其家，既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。
论曰：自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。
宋有仲淹诸贤，无愧乎此。
（节选自《宋史•范仲淹传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．昼夜不息/冬月惫甚/以水沃/面食不给/至以糜粥继之人/不能堪/仲淹不苦也/B．昼夜不息/冬月惫甚/以水沃面/食不给/至以糜粥继之/人不能堪/仲淹不苦也/C．昼夜不息/冬月惫甚/以水沃/面食不给/至以糜粥继之/人不能堪/仲淹不苦也/D．昼夜不息/冬月惫甚/以水沃面/食不给/至以糜粥继之人/不能堪/仲淹不苦也/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．“鳏寡孤独”泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。
2021年云南省昆明市中考语文试卷及答案
⑤在古代，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。“冠”有正名分、别次序的礼法制约功用。《周礼》中记载，从君王到大夫，随着爵位、官职的由高到低，冠上的丝带、玉饰和彩饰也渐次递减，从而形成形制上的差异。人们只能选择与自己身份相符的“冠”来佩戴，如果违反了这种礼制，便是僭越，甚至会招来杀身之祸。据《左传》记载，子臧因为戴了不合身份的“鹬冠”，终被诱杀。
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
14.请选出下列对选文理解和分析不正确的一项。（ ）
A.“冠”是古代礼制的一种象征，古人戴冠要遵循相关的礼法，一旦戴上“冠”，人们的言行举止就会受到约束。
B.古代男子二十岁时行冠礼，加冠时先戴赤黑色的平顶冠，再戴用白鹿皮做的冠，最后戴用黑麻布做的冠。
C.选文中第③段“‘冠’一般只有贵族男子方能佩戴”一句中的“一般”，体现了说明文语言的准确性。
③言为心声，有不同追求的人，说出的话也不尽相同。周敦颐身处官场时，写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的勉词，这是他洁身自爱的追求；刘禹锡屡遭贬谪时，发出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的宣言，这是他不甘消沉的追求；袁隆平初离校园时，立下“不让老百姓挨饿”的宏愿，这是他广济苍生的追求。
2023年黑龙江齐齐哈尔中考语文试卷+答案详解
2023年黑龙江齐齐哈尔中考语文试卷+答案详解（试卷部分）考生注意：1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题，总分120分3.使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置一、知识积累及运用（第1—8题，共28分）1. 下列加点字的注音正确的一项是（）A. 翌．日（yì）赋予．（yú）殷．红（yān）铢两悉称．（chèn）B. 狩．猎（shòu）潜．力（qián）哺．育（bǔ）挟．而不服（xiá）C. 熏陶．（táo）束缚．（fù）顷．刻（qǐng）强．词夺理（qiǎng）D. 罅．隙（xià）黝．黑（yǒu）相符．（fǔ）戛．然而止（jiá）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 帐篷瞻仰郑重其事望眼欲川B. 稽首枯燥如雷贯耳神彩奕奕C. 妥贴琐屑雕梁画栋锲而不舍D. 抉择谰语和颜悦色人情世故3. 下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A. 那乐声，高亢雄浑。
在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止．．．．。
B. 自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠．．．．，我们要抵制这种现象。
C. 这部著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑．．．．写成的。
D. 《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰．．．．，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。
4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少，不科学使用电子产品造成的。
B. “无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词境界，也是做人境界的标尺。
C. 书籍是精神世界的入口。
通过阅读，人们不仅能润泽心灵、涵养品格，还能获得知识、锻炼思维。
D. 大数据的生成，有其内在的规律。
只有深刻认识，并掌握这些规律，才能提高科学认识大数据的能力。
5. 下列表述正确的一项是（）惊蛰是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣．．雷鸣最．．．．．，惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫。
人教版九年级上册文言文对比阅读训练(含答案)
人教版九年级上册文言文对比阅读训练(含答案)嗟夫！我曾经寻求过古代仁人的心，或者说是这两种心中的哪一种，为什么呢？因为他们不以物喜，不以己悲，即使居高位于庙堂之上，也会为民众忧虑；在远离江湖的地方，也会为君主的安危忧虑。
所以说，无论是前进还是后退，都会感到忧虑。
那么，什么时候才能感到快乐呢？他们一定会说：“先为天下的忧虑而忧虑，后为天下的欢乐而欢乐。
”唉，这样的人，我该归附于谁呢？时间是公元六年九月十五日。
(节选自范仲淹的《岳阳楼记》)范仲淹曾经担任将领，他的号令明确，对士兵十分关爱。
当羌人各部有归降的人前来投降时，他们能够毫无保留地信任范仲淹，因此金人也不敢轻易侵犯边境。
相比之下，王举正则是一个怯懦不堪的人，不能担任大事。
谏官欧阳修等人认为范仲淹有当宰相的才能，请求罢免王举正，改任用范仲淹，于是让他改任参知政事。
范仲淹说：“执政大臣能因为谏官的几句话就得到吗？”他坚决推辞不接受任命，表示愿意与韩琦一同出京去巡视边疆。
(节选自《宋史·范仲淹传》)注：①羌：中国古代西部游牧民族的泛称。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
1)予尝求古仁人之心：寻求2)或异二者之为：或许、也许，表示委婉的语气3)先天下之忧而忧：在。
之前就为天下的忧虑而忧虑4)仲淹为将：担任将领5)固辞不拜：推脱2.请将下面的句子翻译成现代汉语。
1)然则何时而乐耶。
那么，什么时候才能感到快乐呢？2)执政可由谏官而得乎。
执政大臣能因为谏官的几句话就得到吗？3.【甲】文中，古仁人不同于“迁客骚人”的具体表现是“不以物喜，不以己悲”；【乙】文中，范仲淹面对欧阳修的举荐，其态度是“固辞不拜，愿与韩琦出行边”。
4.范仲淹一生都在践行【甲】文中的政治理想，【乙】文中的事件就是很好的证明。
请选取两个事件加以概括。
①范仲淹担任将领时，爱护士卒。
②真诚对待归降的少数民族。
③辞官不做，自愿到边疆巡视。
一】1.连续三天大雪，湖中行人和飞鸟的声音都消失了。
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阅读下面的文言文，完成 6～9 题。
（15 分）
仲淹为．
将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。
元昊请和，召拜枢密副使②。
王举正懦默③
不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲 淹
，
遂．
改参
知政事④。
仲淹曰：“执政可由谏官而得乎．辞不
拜，愿与
韩
琦出行边。
命为陕
西宣抚使
，
未（节选自《宋史•范仲淹传》） 注：①羌：中国古代西部游牧民族泛称。
②枢密副使：官职名。
③懦默：懦弱，不出声。
④参知政事：官职名，相当于宰相。
⑤除：拜官授职。
6. 解释下列加点词在文中的意思。
（4 分）
（1）．将 ．： （．辞不拜 ．： （．改参知政事 ．： （．王伦寇淮南 会： 7. 下列对文中画波浪线
部
分的断
．的一项是（ ）（3 分） A ．平时讳言武备寇至/而专责守臣死事/可乎 B ．平时讳言/武备寇至而专责守/臣死事可乎C ．平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎D ．平时讳言武备寇至/而专责守臣/死事可乎 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（5 分） （1） 故贼亦不敢辄犯其境。
（3 分） （2） 守令皆得不诛。
（2 分） 9. 选文里范仲淹是个怎样的人？请简述。
（3 分） 【答案】6．
（4 分） （1）担任；（2）于是；（3）坚决；（4）恰遇、适逢 7．（3 分）C （5 分）
（3 分）因此敌军也不敢轻易侵犯他所统辖的地区。
(“辄”，轻易；“境”所统辖的地区；各占 1 分；语言表达 1 分） （2（因而）守城的州县官（1） 仲淹为将有方，善于带兵，纪律严明，爱护士卒，诚恳待人； （2） 仲淹为人正直，不存私心；
（3） 仲淹为官秉公处事，直言善谏。
参考译文：
范仲淹担任将领，号令严明，爱护士兵，对于前来归附的各部羌人，诚恳接纳，信任不疑， 因此敌军也不敢轻易侵犯他所统辖的地区。
元昊请求议和，范仲淹被朝廷召回，授予枢密副使之职。
王举正性情胆怯不敢直言，不能胜任其职事，谏官欧阳修等人说范仲淹有当宰相的能力， 请求朝廷罢免王举正而任用范仲淹，于是范仲淹又改任参知政事。
范仲淹说：“怎能因为谏官的言论就做宰相呢?”他坚决辞谢不接受
任命，并希望和韩琦一同出京巡视边防。
朝廷任命他为陕西宣抚使，还没有出发，朝廷又任命他为参知政事。
恰遇王伦进犯淮南，州县官吏中有不能坚守城池的人，朝廷准备调查核实后依法处决。
范仲淹说:“平时
忌
讳
答
讲
完
善
武
备
，
遇
到
敌
人
进
犯
时
却
专
门
责
令
州
县
官
员
以
死
殉
职
，
应
该
（因而）守城的州县官员都没有被处决。
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