学校紧急疏散演练示意图
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吉木萨尔县第三中学教学楼一楼消防紧急疏散通道示意图.ppt
水通 房道
四（2）
三（2）
三（1） 五（4） 五（1） 四（4）
四（3）
注：三（1）、五（3）北门 三（3）、五（4）南门
注：四（4）、五（2）北门 五（1）、四（3）南门
吉木萨尔县第三中学教学楼三楼消防
紧急疏散通道示意图
北
东
西
东北门
西北门
南
通水 八（4） 道 房
八（1） 八（6）
水通 房道
六（3）
吉木萨尔县第三中学教学楼一楼消防
紧急疏散通道示意图
北
东
西
东北门
南 西北门
通水 强（5） 道 房
一（3） 二（4）
水通 房道
二（2）
四（1）
一（2） 一（4） 一（1） 二（3）
二（1）
东南门
西南门
吉木萨尔县第三中学教学楼二楼消防
紧急疏散通道示意图
北
东
西
东北门
西北门
南
通水 三（2） 道 房
五（3） 五（2）
八（5）
八（3） 八（2） 六（4） 六（2）
六（1）
注：八（2）、八（1）北门 八（3）、八（5）南门
注：六（4）、八（6）北门 六（1）、六（2）南门
吉木萨尔县第三中学教学楼四楼消防
紧急疏散通道示意图
北
东
西
东北门
西北门
南
通水 七（5） 道 房
七（3） 九（3）
水通 房道
七（1）
七（6）
七（4） 七（2） 九（4） 九（2）
注：六（4）、八（6）北门 六（1）、六（2）南门
九（1）
注：七（2）、七（3）北门 七（6）、七（4）南门
xxx中学高中教学楼紧急疏散逃生路线示意图
A1
西侧台阶
楼 前空地 B1
A
中间台阶
C1
东侧台阶
下操场
东侧篮球场
高三（7）经东侧安全楼道，高三（2、3、10）经中间台 阶、高三（4）经西侧台阶，疏散到下操场东侧篮球场地。高 三（5、1、9），高二（3、4、7、8、），高一（3、4、7、8） 经中间安全楼道、天桥，疏散到上操场南侧场地集中。高三（6、 8），高二（1、2、5、6），高一（1、2、5、6）经西侧安全 楼道、榕树头，疏散到上操场南侧场地集中。
高二 8 日语
辅导室 卫生间 安 C4
三层 二层
全 A3 办公室 高二 1 楼 A2 办公室 高三 8
高二 2
高二 3
全 上 高二 4 辅导室 辅导室 卫生间 全
操
C3
场
高三 6 高三 1 楼
高三 9 高三 5 高三 7 卫生间 楼 C2
一层 道
B2
办公室 高三 4 高三 3 高三 2 道
高三 10 辅导室 辅导室 卫生间 道
1
xxx 中学紧急疏散通道图
北
xxx 中学高中教学楼紧急疏散通道
六层 西 A6 办公室 高一 5 高一 6 高一 7 中 B6 高一 8 空
空
卫生间 东
C6
五层 侧 A5 办公室 高一 1 高一 2 高一 3 间 B5 高一 4 空
空
卫生Байду номын сангаас 侧 C5
四层
B4
安 A4 办公室 高二 5 高二 6 高二 7 安
学校安全疏散示意图
梯
2F
三年级教室 一（一）班教室 办公室 楼
水房 梯
广播室 档案室 办公室 多媒体室
会议室 音乐器材室 音乐（舞蹈）活动室 科学实验室
校长室
科学器材室
1F
美术教室 微机室 国旗 安全 操 场
少先队活动室 值班室
图书室
楼
梯 火警热线119 急救中心120 西 办公室 南 北
出口
标本室 值班室
东
重要提示： 1、疏散时采用就近的通道进行疏散； 2、箭头所指方向为疏散方向； 3、疏散至楼外开阔地带。 图例： 疏散 路线 地板 走道 楼 梯
土门子小学教学楼安全疏散通道示意图
楼 梯
仓库（1） 成教教室（1） 成教教室（2） 成教教室（3） 水房 教师宿舍（1） 六（二）班教室 教师宿舍（2） 五（二）班教室 仓库（2） 四（二）班成教办公室4F Nhomakorabea楼
梯
四(一）班 房水
3F
六（一）班 二年级教室 五（一）班 一（二）班教室 办公室 音乐校本室 楼 乒乓球室
学校紧急疏散示意图
西←教学楼紧急疏散示意图→东
教学楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，当节课任课教师指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的班级任课老师，站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到教学楼广场集合，按上操站位集结，任课教师整理队伍，班长和体育委员检查人数并报告老师，任课老师将
情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，生活楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的宿舍宿舍长，站在楼梯口处指挥其他学生疏散。
3、学生出楼后迅速疏散到生活楼前运动场集合，按体育课占位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急疏散示意图
运动场
综合楼紧急疏散示意图
园
花
综合楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，综合楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的教师，站在楼梯口处指挥其他人员疏散。
3、人员出楼后迅速疏散到综合楼前花园内集合，值班人员检查人数并报告学校领导。
4、有人员受伤等其他同时情况的，当天值班教师按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：100高*50宽。
主题班会：校园消防疏散演习 课件( 27张PPT)
四、面临火灾威胁时，切勿惊慌失措，应冷静分析所 处位置，观察烟、火光、温度等判断火势，切勿盲目 行动。
如何预防校园火灾
五、切勿向光亮处奔跑，火场中光源处往往火势 凶猛，危险重重。
六、遭遇火灾时，切勿奔跑，建议通过脱掉衣物、 就地打滚等方式扑灭火源。
如何预防校园火灾
火场逃生自救72字口诀
熟悉环境出口易找 发现火情报警要早 保持镇定有序外逃
校园消防疏散演练
校园消防疏散演练中，首先安排靠近出口和最不利疏散区域的学生进行疏散。
3. 学生离开教室后，应听从学校统一指挥，前往操场 集合。 4. 演练期间，请各班按指定路线疏散，确保有序进 行。全体参与教师务必牢记路线，并向学生清晰传 达，让学生了解如何正确行走。
校园消防疏散演练
1 紧跟老师，分别从前后门小跑出教室。
Байду номын сангаас
校园消防疏散演练
指挥部
疏散引导组 义务消防队 后勤保障组 抢救护理组
校园消防疏散演练
指挥部
一．平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练; 二．战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶
段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动 三．配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
简易防护匍匐弯腰 慎入电梯改走楼道 缓降逃生不等不靠
火已及身切勿惊跑 被困室内固守为妙 远离险地不贪不闹
全/民/关/注/消/防
生/命/安/全/至/上
第 三部分
掌握火场逃生的技能
毛巾捂鼻法：火场逃生时，使用浸湿的毛巾、口罩捂住口鼻，可有效降温并过滤有毒烟雾， 降低呼吸系统灼伤和中毒风险。
厚物护身法：确定逃生路线后，尽快用浸湿的棉 被、毛毯或棉大衣盖住身体，以最快速度穿过火 场并抵达安全区域。避免使用塑料或化纤等易燃 材料，以免造成反效果。
如何预防校园火灾
五、切勿向光亮处奔跑，火场中光源处往往火势 凶猛，危险重重。
六、遭遇火灾时，切勿奔跑，建议通过脱掉衣物、 就地打滚等方式扑灭火源。
如何预防校园火灾
火场逃生自救72字口诀
熟悉环境出口易找 发现火情报警要早 保持镇定有序外逃
校园消防疏散演练
校园消防疏散演练中，首先安排靠近出口和最不利疏散区域的学生进行疏散。
3. 学生离开教室后，应听从学校统一指挥，前往操场 集合。 4. 演练期间，请各班按指定路线疏散，确保有序进 行。全体参与教师务必牢记路线，并向学生清晰传 达，让学生了解如何正确行走。
校园消防疏散演练
1 紧跟老师，分别从前后门小跑出教室。
Байду номын сангаас
校园消防疏散演练
指挥部
疏散引导组 义务消防队 后勤保障组 抢救护理组
校园消防疏散演练
指挥部
一．平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练; 二．战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶
段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动 三．配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
简易防护匍匐弯腰 慎入电梯改走楼道 缓降逃生不等不靠
火已及身切勿惊跑 被困室内固守为妙 远离险地不贪不闹
全/民/关/注/消/防
生/命/安/全/至/上
第 三部分
掌握火场逃生的技能
毛巾捂鼻法：火场逃生时，使用浸湿的毛巾、口罩捂住口鼻，可有效降温并过滤有毒烟雾， 降低呼吸系统灼伤和中毒风险。
厚物护身法：确定逃生路线后，尽快用浸湿的棉 被、毛毯或棉大衣盖住身体，以最快速度穿过火 场并抵达安全区域。避免使用塑料或化纤等易燃 材料，以免造成反效果。
高中部疏散演练示意图20191212-精选文档
升旗台
A进出口
6号梯
B进出口
教学楼三栋
C进出口 图书 馆
高三
5号梯
4号梯 教学楼二栋
综 合 楼
3号梯 2号梯 教学楼一栋
疏 散 演 练 学 生 疏 散 图
● 2号楼梯（教学楼1栋西侧）: 9个班 △教学楼1栋2楼：高三(4)、(5)班 3楼：高三 (10)班 4楼：高三(13)、(14)、(15)班 5楼：高三(18)、(19)、(20)班 以上各班疏散到一楼后向左拐进入主干道从A入 口进入田径场并按升旗礼的位置和队形站好。
六、特别注意事项：
1、所有参与演练的工作人员高度重视，精心组织，操作规范， 准时到岗，不得擅自离岗。 2、现场警戒组在演习前按方案规定的路线，认真检查每个楼 层、各个楼梯口以及其它安全通道是否畅通，若发现安全隐患 及时排除，将各项工作提前落实，确保万无一失。 3、疏散演习前，德育处应对学生进行安全防护教育。学生要 做到一切行动听指挥，上下楼梯各班靠楼梯右边行走，通行路 线不能相交叉不能推撞，不能跑，不能中途停下、特别是不能 下蹲捡东西，避免发生踩踏事件。 4、要求学生演习时严格遵守秩序，注意安全。严禁在演习过 程中嬉闹、恶作剧、大声喧哗等违规违纪行为。 5、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在演习时不应携 带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 6、在疏散演习过程中，若遇紧急情况，楼层负责人立即大声 呼喊演习停止，以学生安全为原则进行处理。
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宝安中学
升旗台 C进出口 A进出口 B进出口 教学楼三栋 体育馆二楼通道
高中部疏散演练示意图
第二十七页，共35页。
升旗台
游泳池
A进出口
B进出口
C进出口 体育馆二楼通道
D进出口
6号梯
教学楼三栋
4号梯
2号梯
教学楼二栋
5号梯
教学楼一栋
行政楼
第十八页，共35页。
七、 学生疏散演习路线
10号楼梯（实验楼1栋与实验楼2栋之间）：2个班 △实验楼2栋5楼：高一 (1)、 (2)班 各班疏散到一楼后向右拐直接从实验楼与综合办公楼的 通道从D入口（走体育馆与游泳池之间通道）进入田径场 并按升旗礼的位置和队形站好。
第十九页，共35页。
疏散演练学生疏散图
以上高二各班疏散到一楼后向左拐直接沿校道通向荷花池，从B入口进入田径场并按升旗礼的位置和队形
站好。高三直接沿校道通向荷花池从A入口进入田径场并按升旗礼的位置和队形站好
图书 馆
综 合 楼
行政楼
第十四页，共35页。
疏散演练学生疏散图
七、 学生疏散演习路线
5号楼梯（教学楼2栋与教学楼3栋之间）: 12个班
第十五页，共35页。
升旗台
A进出口
6号梯 4号梯
B进出口
C进出口
教学楼三栋
高二、高一
教学楼二栋
5号梯
2号梯
教学楼一栋
3号梯
5号楼梯（教学楼2栋与教学楼3栋之间）: 12个班
△教学楼2栋4楼：高二（6）、（7）班
5楼：高二（1）、（2）、（3）班
1号梯
△教学楼3栋2楼：高二（16）班
3楼：高一（16）、（17）班 4楼：高一（11）、（12）班 5楼：高一（6）、（7）班
四、疏散演习集中地点: 学校田径场，按升旗礼位置站队
第四页，共35页。
升旗台
游泳池
A进出口
B进出口
C进出口 体育馆二楼通道
D进出口
6号梯
教学楼三栋
4号梯
2号梯
教学楼二栋
5号梯
教学楼一栋
行政楼
第十八页，共35页。
七、 学生疏散演习路线
10号楼梯（实验楼1栋与实验楼2栋之间）：2个班 △实验楼2栋5楼：高一 (1)、 (2)班 各班疏散到一楼后向右拐直接从实验楼与综合办公楼的 通道从D入口（走体育馆与游泳池之间通道）进入田径场 并按升旗礼的位置和队形站好。
第十九页，共35页。
疏散演练学生疏散图
以上高二各班疏散到一楼后向左拐直接沿校道通向荷花池，从B入口进入田径场并按升旗礼的位置和队形
站好。高三直接沿校道通向荷花池从A入口进入田径场并按升旗礼的位置和队形站好
图书 馆
综 合 楼
行政楼
第十四页，共35页。
疏散演练学生疏散图
七、 学生疏散演习路线
5号楼梯（教学楼2栋与教学楼3栋之间）: 12个班
第十五页，共35页。
升旗台
A进出口
6号梯 4号梯
B进出口
C进出口
教学楼三栋
高二、高一
教学楼二栋
5号梯
2号梯
教学楼一栋
3号梯
5号楼梯（教学楼2栋与教学楼3栋之间）: 12个班
△教学楼2栋4楼：高二（6）、（7）班
5楼：高二（1）、（2）、（3）班
1号梯
△教学楼3栋2楼：高二（16）班
3楼：高一（16）、（17）班 4楼：高一（11）、（12）班 5楼：高一（6）、（7）班
四、疏散演习集中地点: 学校田径场，按升旗礼位置站队
第四页，共35页。
学校紧急疏散示意图
西←教学楼紧急疏散示意图→东
教学楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，当节课任课教师指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的班级任课老师，站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到教学楼广场集合，按上操站位集结，任课教师整理队伍，班长和体育委员检查人数并报告老师，任课老师将
情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，生活楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的宿舍宿舍长，站在楼梯口处指挥其他学生疏散。
3、学生出楼后迅速疏散到生活楼前运动场集合，按体育课占位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急疏散示意图
运动场
综合楼紧急疏散示意图
园
花
可编辑
综合楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，综合楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的教师，站在楼梯口处指挥其他人员疏散。
3、人员出楼后迅速疏散到综合楼前花园内集合，值班人员检查人数并报告学校领导。
4、有人员受伤等其他同时情况的，当天值班教师按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：100高*50宽。
逃生通道的标识与疏散示意图
AR/VR技术应用
利用增强现实和虚拟现实技术，为逃生者提供更为直观、立体的疏 散示意图，提高逃生效率。
无线通信技术
通过无线通信技术，实现逃生通道标识与疏散示意图之间的信息互 通，提高信息传递的实时性和准确性。
设计创新
艺术化设计
01
将逃生通道标识与疏散示意图与城市文化、建筑风格相结合，
设计出具有艺术感的标识和示意图。
商场的疏散示意图应标明 逃生路线、安全出口、消 防设施的位置，以便顾客 在紧急情况下快速找到逃 生方向。
办公楼逃生通道标识与疏散示意图
办公楼人员密集，且工作时间较为规律，因此逃生通道标识和疏散示意图 的设置同样重要。
办公楼的逃生通道标识应简洁明了，通常设置在走廊、楼梯间等位置，以 便员工在紧急情况下快速找到逃生通道。
培训与教育
对员工和公众进行培训和教育，使他们了解如何 使用和维护疏散示意图，提高其安全意识和应对 突发事件的能力。
05
逃生通道标识与疏散示意图的案例分析
商场逃生通道标识与疏散示意图
商场是人员密集的公共场 所，逃生通道标识和疏散 示意图的设置非常重要。
商场的逃生通道标识应清 晰、明显，通常采用荧光 或反光的材料制作，以便 在紧急情况下快速识别。
准确绘制
确保疏散示意图上的建筑 结构和逃生通道的准确性 和完整性，包括楼梯、走
廊、出口等。
清晰标注
使用简洁、清晰、易懂的 文字和符号标注逃生通道 和重要设施，如安全出口
、消防器材等。
区分紧急与非紧急通道
在示意图上明确区分紧急 逃生通道和非紧急通道， 以突出紧急逃生路径的重
要性。
使用方法
熟悉环境
在使用疏散示意图前，员工或公 众应先熟悉周围环境，了解自己 的位置和逃生路线。
利用增强现实和虚拟现实技术，为逃生者提供更为直观、立体的疏 散示意图，提高逃生效率。
无线通信技术
通过无线通信技术，实现逃生通道标识与疏散示意图之间的信息互 通，提高信息传递的实时性和准确性。
设计创新
艺术化设计
01
将逃生通道标识与疏散示意图与城市文化、建筑风格相结合，
设计出具有艺术感的标识和示意图。
商场的疏散示意图应标明 逃生路线、安全出口、消 防设施的位置，以便顾客 在紧急情况下快速找到逃 生方向。
办公楼逃生通道标识与疏散示意图
办公楼人员密集，且工作时间较为规律，因此逃生通道标识和疏散示意图 的设置同样重要。
办公楼的逃生通道标识应简洁明了，通常设置在走廊、楼梯间等位置，以 便员工在紧急情况下快速找到逃生通道。
培训与教育
对员工和公众进行培训和教育，使他们了解如何 使用和维护疏散示意图，提高其安全意识和应对 突发事件的能力。
05
逃生通道标识与疏散示意图的案例分析
商场逃生通道标识与疏散示意图
商场是人员密集的公共场 所，逃生通道标识和疏散 示意图的设置非常重要。
商场的逃生通道标识应清 晰、明显，通常采用荧光 或反光的材料制作，以便 在紧急情况下快速识别。
准确绘制
确保疏散示意图上的建筑 结构和逃生通道的准确性 和完整性，包括楼梯、走
廊、出口等。
清晰标注
使用简洁、清晰、易懂的 文字和符号标注逃生通道 和重要设施，如安全出口
、消防器材等。
区分紧急与非紧急通道
在示意图上明确区分紧急 逃生通道和非紧急通道， 以突出紧急逃生路径的重
要性。
使用方法
熟悉环境
在使用疏散示意图前，员工或公 众应先熟悉周围环境，了解自己 的位置和逃生路线。
楼道疏散示意图
二楼
四一班2楼梯物理实验 室办公室五一班2
楼梯
五二班3
二年级2 办公室 一年级3
音乐教室 办公室 梦想中心
一楼
四二班1 楼梯
图书室 办公室 三二班2 楼梯 三一班1
上下右行 文明礼让 不慌不忙 疏散有序
禾驮九年制学校四楼紧急疏散示意图
七一班1 办公室 七二班3 办公室 七三班1 办公室 七四班4
四楼
九一班2 楼梯
会议室 办公室 七六班2 楼梯 七五班3
九二班1 办公室 九三班4 办公室 九四班1 办公室 九五班3
三楼
八一班2 楼梯 六一班3 办公室 六二班2 楼梯
机房
八二班1 办公室 八三班3 办公室 八四班1 办公室 八五班4
《校园疏散演习》PPT班会课件
掌握火场逃生的技能
毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、 毒性大，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。 01
疏散中应 用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
厚物护身法：确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度 02
钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体，否则会适得其反。
平时进行培训和演练。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
校园消防疏散演练
校园消防疏散演练总原则一靠近出口和最不利疏散的区域内的学生 可先安排疏散。
1 )演练开始时，班主任及搭班教师立即到达自己班级，指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负 责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，同时指挥学生开启前后，有序的组织学生分别从两扇们 迅速撤离。一楼 人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级按照指定的路线逃生。
2)每一楼层以及楼梯拐角处的负责老师站在楼梯口旁边指挥学生，负责引导学生有序撤离，杜绝拥挤 踩踏事故，直至最后一名学生 离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。
校园消防疏散演练
校园消防疏散演练总原则一靠近出口和最不利疏散的区域内的学生 可先安排疏散。
3)学生撤离教室后，要服从学 校的统-指挥安排 ， 到学校的操场集中。 4 )要求各班在疏散时按指定的路线行走，防止出现 无序的局面，所有参加演练的老师要牢 记行走的路 线，并清楚的告知学生，让学生明白如何行走。
弥补的损失;火甚\至还会 夺去人们的健康和生命。
PA R T 0 2
如何预防校园火 灾事故的发生
Fire evacuation drill on campus Fire evacuation drill on campus Fire evacuation drill on campus Fire evacuation drill on campus
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