第一单元作文
四年级第一单元作文(精选8篇)
四年级第一单元作文(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级第一单元作文(精选10篇)
四年级第一单元作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级第一单元作文(优秀10篇)
六年级第一单元作文（优秀10篇）六年级第一单元作文篇一大自然里有许多声音，静下心来慢慢聆听，就好像是一个音乐厅，这里有许许多多美妙的声音。
春天，河水里的冰融化了，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。
过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音，原来是河水化开了，淘气的小河正在奔腾，好像在说：“我们一起打水仗吧！我一定会胜利的！”风正在“呼呼”的吹着，柳条好像是姑娘的头发，随风飘扬，发出“哗啦啦”的声音。
小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。
夏天，格外炎热，但孩子们却出来玩儿，有的骑自行车；有的玩捉迷藏；还有的玩木头人。
夏天，百花盛开，花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。
雨淅淅沥沥飘飘洒洒，犹如根根亮晶晶的银线，颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。
接着，雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。
“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。
夜晚，你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”，有时青蛙也来凑热闹。
“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音乐啊！秋天是丰收的季节，金灿灿的树叶挂在枝头，一阵秋风吹来，“哗啦啦”树叶在空中飘散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来，我看见一个苹果在树上摇来摇去，好像在说：“树上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便听见“砰”的一声，原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。
金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。
冬天，外面一片白雪皑皑，像粉妆玉砌的童话世界，下完一场大雪，我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音，孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音，多么快乐的声音啊！大自然的声音复杂多样，有的激情高亢；有的温柔细腻；还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音，只需你用心聆听。
六年级第一单元作文篇二大自然有着各种美妙的声音，你用心聆听了吗？听！“滴答滴答”这是春雨的声音，春雨如丝如缕地飘落大地，天空中垂下了珠帘，伸手触摸雨滴，轻柔、舒服、细腻中还带着温柔。
当所有的花儿还躲在温室中怕“感冒”时，迎春花却不畏严寒，在春雨中绽放，展现自己的姿容，似乎在对人们说：“春天来啦！”春天，到处充满着生机勃勃的声音。
六年级第一单元作文(优秀4篇)
六年级第一单元作文（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级第一单元作文【优秀10篇】
六年级第一单元作文【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【通用】五年级第一单元作文(26篇)
【通用】五年级第一单元作文(26篇)五年级第一单元作文(一)：放学了，小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了，他们手拉着手，开心地唱着歌，一阵风吹过，一股难闻的臭味就飘了过来，小芳往前一看，只见一个垃圾桶外面到处散落着垃圾，苍蝇成群地飞着。
文明只差一步小芳和小明看见后，马上采取了行动。
小芳说：“我去把垃圾捡起来，你在纸上写点什么，让大家文明一点吧。
”说着，小明立刻从书包里拿出纸和笔，趴在地上写了起来。
小芳认真地捡着垃圾，不一会儿，地上那些乱七八糟的垃圾都到了垃圾桶里了，看起来干净了很多。
这时候，小明也写完了，他用胶水把纸贴在垃圾桶上，小芳一看，原来是“文明只差一步”这六个大字，他们看了互相笑着。
其实，我们身边有很多不文明的行为，只要我们仔细观察，努力改正，多迈出一步，那我们离文明就更进一步了，相信我们每个人都可以做到的。
五年级第一单元作文(二)：在小河旁居住的人们，常用河里的水来清洗衣物，灌溉田园。
我非常喜爱她，尤其爱她堤岸边的垂柳。
春天来的时候，树枝上吐出了新的嫩芽，在春风中用婀娜的舞姿来告诉大家：春天到了！我和伙伴们会经常采集树叶，再编织几顶皇冠带在头上，刹那间，就好像成了威武凛凛的垂柳王。
夏天来的时候，我们常常会跑到小河旁，索性把小脚伸进清凉的河水里，马上就会感觉到无比的凉爽。
有时我们甚至扒开河旁的石头，寻找那令人欢乐的小鱼、小虾、小螃蟹，把它们带回家，放进鱼缸里陪伴着我们。
秋天来的时候，也是麦子收割的季节，我们不会忘记跑到河边的绿地上，抓许多的蛐蛐逗着玩。
更有趣的是我抓的蛐蛐不是“二枪”，就是是“红头大王”或“黑元大帅”，可是其他的伙伴抓到的都是“小草兵”，所以常常被我的“大将”斗得屁滚尿流。
那时候，我就常常会得到一些“战利品”，一只小虾或小螃蟹。
啊！我爱家乡的小河，爱她的清凉透爽，爱她那清澈的河水，爱她那好玩的小鱼虾和小螃蟹，更爱她那无私的奉献精神陪伴着我们的祖祖辈辈！五年级第一单元作文(三)：大家好，要说到学习就一定用的上学习机了。
五年级上册第一单元作文(优秀8篇)
五年级上册第一单元作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册第一单元作文(精选5篇)
五年级上册第一单元作文（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一上册语文第一单元作文8篇
初一上册语文第一单元作文8篇初一上册语文第一单元作文篇1做了一回最好的我。
当我看到这一作文题，满脑子的问号。
最好的我是什么样的，我有过吗?思绪在飘飞……嗯，我肯定地告诉自己：“伟力，你这个寒假做得不错，虽然不能说是这辈子做得最好，但是目前为止，算是做得最好的!”与很多同学一样，期末结束后，我受到了家访的“制裁”，而且我排在很前面。
这让我感到害怕，因为之前还没经历过家访。
在等待黄老师到来的时间，显得很是漫长。
但该来的还是来了——黄老师如约而至。
客厅。
我，母亲，奶奶，黄老师围坐在一起。
黄老师肯定了我在校的表现，也中肯地提出了我存在的一些问题。
没有“告状”，没有批评，有的只是对我殷切的希望。
听完老师的话，我反思自己，确确实实没有很好地努力。
我应该像黄老师期待的那样，珍惜初中时间，拼搏一回!给家里争气，给妹妹树立好的学习榜样。
于是，这个寒假我觉得开始努力了，而且，我真得做到了。
这次，我不止进步一点点，我觉得做得很好……每天，我都早起不赖床，看书不晚睡;每天，我都按时完成各科作业，认真书写不马虎;每天，我都不沉迷电视，而是背书、巩固知识。
当然了，偶尔，我的缺点还是会出来捣乱，会扰乱我的心境，让我想到别处去。
但是，我会严厉地警告自己，尽最大的努力地改变自己。
我也有优点的，比如，一旦心静下来，记忆力就会很好，很容易将知识记住。
于是，我发挥优点，让它带领我走向成功。
我记得有这么一段话：生命是具有独立性的，就像两朵莲花不可能一模一样。
属于自己的这朵，不管是什么颜色，都是唯一的，要尽力开出最美的样子。
我的人生，我做主。
我做了一回最好的我。
就要开学了，继续加油!初一上册语文第一单元作文篇2早上，明媚的阳光催我起了床。
又是一个好天气!对了，我们还要去拜访我们的邻居——特殊教育学校，一个里面的学生和我们有所不同的学校。
一想到这儿，我既紧张又激动。
远远地，就看见特教学校的水泥建筑立在晴朗的天空之中。
当我们走进里面，见到那些孩子，他们或笑，或闹，有的在地上的毯子上打滚，有的在楼道里大喊大叫，偶尔有几个停下好奇地打量我们。
五年级上册语文书第一单元作文（通用44篇）
五年级上册语文书第一单元作文在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级上册语文书第一单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级上册语文书第一单元作文篇1世界名人培根说：“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。
为什么读书有好处呢?因为知识就是力量，知识就是财富。
而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。
读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。
他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。
后来他每天去莫斯科图书馆自学。
一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。
校长问他：“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师!”读书使人进步。
三国时的吕蒙最能证明这一点。
吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。
有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。
”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。
以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。
”伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。
他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。
他写(资本论)就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。
以上实例足以说明“开卷有益”。
但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。
我们是国家的希望，祖国的未来。
为了让祖国更加富强，我们必须多读书。
而且，现在是个知识经济社会。
没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。
同学们，读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!五年级上册语文书第一单元作文篇2看到“开卷未必有益”这个题目，大家一定会说：“开卷未必有益是谁说的，应该是开卷有益呀。
四年级上册第一单元作文优秀12篇
四年级上册第一单元作文优秀12篇小学语文四年级上册第一单元作文篇一这就是公园的一角。
一走进去就看见红色的柱子绿色瓦的长廊。
长廊里面有几个人在谈话，长廊旁边种满了五颜六色的小花真美丽。
长廊旁边有一座假山。
这假山高高的，石头的形状非常奇怪。
假山旁边是一丛柳树。
树枝随风飘动，就像姑娘在跳舞，不远处还有高大挺拔的松树挺立着。
树丛中有一个六角亭子，里面几个人在下棋，亭子的旁边还有一张椅子是给人们休息的。
湖中心有一只丹顶鹤站立在荷花上。
它张开翅膀，伸长脖子，昂起头喷水，喷出一条条水柱，水花落在平静的湖面上，出现了一个个小圆晕，还可以看见丹顶鹤的倒影呢，真漂亮！湖的旁边有许多大丽花，有白色、红色、黄色……真是五颜六色啊！这里简直是一幅美丽的风景画！美丽的大自然四年级上册语文第一单元作文篇二清晨，隐约听见春雷。
随后，下起了第一场春雨。
天空中慢慢地垂下了一条条牛毛似的细丝。
雨丝很细，很绵绵，像春日河岸飘飞的柳絮。
大自然的春雨是多么美丽，多么神奇。
它是清晰的，又是朦胧的。
我的心情好像这春雨似的，被洗净了，一种明朗欢快的感觉在成长。
整个大自然像刚出生的婴儿，好像一切都是重新开始的。
树是新的，新得绿芽满枝；花是新的，新得含苞待放；草是新的，新得娇嫩纤弱；甚至连心情也是新的，新得只有一种清爽愉快的感觉。
春雨潇洒地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，形成一串串水灵灵的音符，滴滴答答的，动听极了。
地面上一切都湿润了许多，散发出一种沁人心脾的气息。
万物在春风的吹拂下醒来，在春雨的滋润下成长。
春雨，给大自然增添了勃勃生机。
那雨，一会儿像用瓢在往外泼；一会儿又像用筛子往下筛──阵子大，一阵子小，交错、持续地进行着它们关于春天这一篇巨大乐章的演奏。
雨点落到了地上，溅起了水花，那水花如同千万朵盛开的白莲。
雨停了，到处清新明亮。
大自然用她的神奇，塑造了人世间的秀丽无比。
初晴的天空中，只有几朵随风不知从什么地方飘来的白云……大自然是多么美丽，多么神奇，尤其是那“润物细无声”的春雨，我欣赏你！美丽的大自然四年级上册语文第一单元作文篇三大自然是一个神奇的东西，他有的时候晴空万里，有的时候刮大风下大雨，大自然是人们不可以改变的，他是一个人类不可以控制的一个东西。
四年级下册第一单元作文5篇
【导语】部编版四年级语⽂下册第⼀单元的习作话题是“我的乐园”，习作要求是“写喜爱的某个地⽅，表达出⾃⼰的感受”。
旨在引导学⽣从⽇常⽣活中发现乐趣，并表达出⾃⼰的快乐感受。
©⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】四年级下册第⼀单元作⽂ 要说起我最喜欢的地⽅，我会毫不犹豫地告诉你树林是我的乐园。
那⾥充满欢声笑语，⽤时光见证了我们⼉时最纯真的友谊！ 在我家⼩区附近有⼀个公园，公园⾥有⼀⽚很茂密的树林，那就是我的乐园。
在那⾥有参天⼤树，嫩绿的草地，潮湿的泥⼟，争奇⽃艳的鲜花。
那⾥的知了在树上叫个不停，蝴蝶在花丛中飞来飞去，蚂蚁们排着整齐的队伍在地上寻找⾷物。
不远处的⼩河⽔哗哗地唱着歌奔向远⽅，什么都阻挡不了它们前进的步伐。
在乐园⾥我和⼩伙伴经常玩捉迷藏，因为这⾥地⽅宽敞，树⽊多，是玩捉迷藏的好地⽅。
我可是捉迷藏的⾼⼿，每次都能找隐蔽的地⽅藏起来，他们都很难找到我。
我们还会玩”打⽔仗”的游戏。
我们把矿泉⽔瓶的瓶盖钻两个洞，再把瓶⼦装满⽔，就做成了⼀个喷⽔枪。
游戏开始了！⼤家都拿着枪向别⼈发射“⽔弹”，看！我们玩得多么开⼼啊！ 接⼒赛这个游戏更让我印象深刻。
我的⼩伴们的个⼦都⽐我⾼，我这⼩个⼦肯定⽐他们跑得慢。
所以他们就让⼀个⾼个⼦来和我⼀队。
在⽐赛中我拼尽全⼒去跑，但还是⼩输了。
哎，我真想让⾃⼰快点长⾼呀！ 我爱我的乐园，公园⾥的这⽚树林给我⽆穷的欢乐，现在⼀有时间我还会去那⾥放松呢！【篇⼆】四年级下册第⼀单元作⽂ 每个⼈都有⼀个乐园，在这个乐园⾥成长，成熟起来。
今天，我要讲的是我的乐园——爷爷家的⽼房⼦。
记忆中，我经常和⼩伙伴在⾥⾯捉迷藏，桌⼦下、床底下，甚⾄连⼤缸⾥都成为我们藏⾝的好地⽅。
随着时间的推移，我渐渐长⼤了，懂得了欣赏。
清晨，看看那碧绿的菜叶，就会发现叶⼦上还有⼏颗顽⽪的⼩⽔珠在向下跑。
我总是好奇地⽤⼿托住它，⽣怕它跑了。
在菜地⾥玩的时候，我偶尔会看见在⽥间耕作的爷爷。
六年级第一单元作文(18篇)
六年级第一单元作文（18篇）篇1：六年级第一单元作文亲爱的同学们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。
那么，本次习作有什么要求呢？本次习作有四点要求：1．通过口语交际，增强生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。
3．根据交流的情况，选择一项进行习作。
4．通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。
本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们从中选择其中一个内容进行习作。
你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想想它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。
音响世界真实太丰富、太迷人了。
雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声、摩擦声……选择生活中几种音响，或仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的将给同学们听，然后写下来。
篇2：六年级第一单元作文我以前看过一篇文章叫《梅花魂》，书中那梅的品格深深的打动了我。
耳听为虚，眼见为实。
我决定在这雪花飞舞的冬季去拜访她。
我漫步在一片雪白的天地，望见了一片火红，似一个在缎上刺着的火花。
走近了，一股似有若无的香便在鼻腔中弥漫开来。
我循着香气走进了梅林。
来到一棵梅树下，我仰头望着梅，心中腾升一股怜爱。
梅林里静悄悄的，除了我沙沙的脚步声，几乎没有其它的声音。
我笑了笑，在心中问它：“梅呀，你为何不在万紫千红的春天展现自我；为何不在绿树成阴的夏天怒放；为何不在凉风习习的秋天笑开颜。
可你却要在雪花飞舞的冬天傲立在枝头呢？”雪越下越大，半晌后，整个大地犹如披上了银装。
原本穿棕衣的梅树换上了白装。
整个大地静得可怕，一些雪块从天而降。
我仰起头，发现梅快要舞了，我屏息疑视，害怕错过了某个精彩的瞬间。
起先，梅只是把身上的雪花甩尽，接着便跳起了我从未见过的舞。
六年级上册语文第一单元作文【优秀5篇】
六年级上册语文第一单元作文【优秀5篇】六年级语文第一单元作文篇一我们的生活中有很多第一次，就像一个个深浅的脚印伴我们成长。
在我们印象中最深的一个脚印是那次坐地铁的经历。
当时，我只有十岁，刚上五年级。
那年暑假，我爸他们单位举行了一个到北京旅游的活动，地点可是我们的首都啊。
我一听兴奋的不得了，我们中国的首都啊！太好了，我可以去首都爬长城，游故宫了。
我们收拾行李坐飞机到了北京。
第二天，父亲考虑我们没坐过地铁，于是就带我们去坐地铁。
到了地铁站一看，哇！好大好漂亮的房子，说大厅，有点俗，因为它样子像鸟不是鸟，像蛇不是蛇，外形很奇怪。
进去买好票后，我们就去等车了。
这时轰隆隆开过来了一辆车，“车门要关了”，妹妹和与我们一起来的一个同学先跑上了车，我赶紧拉着父亲紧跑了几步也上了车，车门瞬间就关上了，我一看，母亲和其他人都没有上来，就来了我父亲和我们三个小孩，想想真可怕呀，如果我没有把父亲拉上，就我们三个小孩坐地铁，偌大的北京，我们该在哪一站下车，还是一直在呆在车上？父亲、母亲又该是如何着急地寻找我们？看看虽然和我们一起上来、但父亲、母亲没上来的那个同学的表情，后果可想而知了，要不是父亲极力的安慰，那个同学可能就放声大哭了。
我们在目的地下来车，可我的腿还一直在不听话的发抖，而那个同学在他父亲、母亲赶过来之前可一直是掉着眼泪的。
六年级第一单元作文篇二暮色斟酌着离去，捎走了空中弥漫着的闷热气息，太阳藏在厚厚的云彩中时隐时现，这是春雨来临的前兆。
不知第一滴雨水是从哪片云落下，不知池塘里是谁惊起的涟漪，雨，渐渐掉落在干涸的土地里，给大地第一份生机。
是仙女的纤纤玉指拨弄的琴弦，这雨滴的声音正如此动听，万物皆是她的听众，只是她的仙气中又增添了几分顽皮，不等夕阳中最后一片云彩消逝，她便没了踪影。
春雨弹奏的，是这轻快的前奏曲，而我们短暂的离别，是为了以后更好的相聚。
也许是我的盼望，迎来了夜幕携手着春雨，我亦不满足于她清脆泉水般的琴音，黑色的世界是一头沉睡着的鲸，风，是往哪个方向吹？这静悄悄的夜，被春雨打破了宁静。
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观察蜗牛爬行
蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。
首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5－6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果；饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。
以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0。
2厘米/秒。
同样在瓷砖﹑纸板上做测试，爬行速度分别为0。
15厘米/秒和0。
1厘米/秒。
蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。
观察结论：蜗牛的确爬得很慢。
观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。
蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。
坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。
观察豆子
我一直想看看豆子是怎么发芽的。
星期一，我就开始泡豆子了。
找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。
“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。
虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。
我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。
过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。
唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。
虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。
虽然我把水位掌握到和豆子一样高。
我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。
我觉得很有成就感，也非常高兴。
第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。
再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。
我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”
水仙花
外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。
春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，冬天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。
它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。
可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮。
纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。
水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。
而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！
啊,我发现了……
我家养了一只巴西龟。
它非常可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。
它在黑呼呼的‘屋子’里快乐的生活着。
我发现它很好动，就给它取了个名字叫‘大动’。
入冬了。
一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。
硬壳也发黑。
我看着、看着……便哭着喊：”爸爸，乌龟死了。
”爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。
它还是一动也不动。
爸爸摸了摸脑袋说：“我想不会吧——你上网查一下！”听了爸爸的话，我便上网查资料。
啊，我发现原来如此——乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的对爸爸说：“乌龟没死！它在冬眠。
明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！”
从那天开始，我等呀等，盼呀盼，终于盼到了第二年的春天了。
一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：“主人，我们又见面了！”我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：“大动，你醒了，醒了！”
经过观察和查阅资料，我发现了，原来乌龟真是会冬眠的。
我心里有说不出的高兴！
含羞草
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
喇叭花
今天，天气晴朗，万里无云。
爸爸买了一包喇叭花的种子，对我说：“考考你的本领，把喇叭花种起来吧。
”
我听了，高兴地接过种子，小心翼翼地把它埋在土里。
爸爸对我说：“记住！每天要给它浇水。
”我点点头对爸爸说：“我知道了。
”我按照爸爸说去做，没过几天喇叭花发芽了。
看，它先是露出两片叶子，再慢慢地长大。
不久，又长出一片叶子来。
叶子慢慢变多，渐渐长大。
我发现喇叭花的叶子真是绿得可爱。
又过了一两个月，我发现有的叶子变成枯黄的了，我想：可能要长新叶子了。
我猜得真对！不到两天，又长出新的叶子了，而且新的叶子比原来的叶子绿得多，慢慢地我发现叶子多了后，就会有一卷一卷的叶草，叶草的颜色是浅绿色，又由浅绿色变成深绿色，颜色可鲜艳了。
不久有了几个花苞，我高兴得不得了。
喇叭花开花了！真的很像喇叭，怪不得叫做喇叭花。
看，喇叭花的外面是紫色的，里面是白色的，真像个紫白色的小喇叭。
可惜呀，它上午开花，下午就落了！
啊，我可以种出花来了。
我真开心！。