我要的是葫芦PPT课件(教学用)

我要的是葫芦
读读想想， 这个人要葫芦 , 他得到葫芦了 吗 ? 小葫芦最后 长得怎么样了 ？
小组合作
为什么小 葫芦都落 了？
请小朋友们当当侦察 员，在课文的2—3自然段 中找答案。
有一天，他看见 叶子上爬着一些蚜虫， 心里想，有几个虫子 怕什么！他盯着小葫 芦自言自语地说： “我的小葫芦，快长 啊，快长啊！长得赛 过大南瓜才好呢！”
快慢
娃娃 行哇 牵挂
青蛙 好哇 挂念
洼地 哇哇叫 记挂
山洼
hú lu
tãng
yá
葫芦
dīng
瓜藤
sài
蚜虫 邻居
lín
盯着
xiâ
比赛
花谢花开
自言自语 每天 自言自语 每天 一棵树 挂住 挂住 一棵树 慢慢地 奇怪 奇怪 慢慢地
1、自由朗读课文，读准字音， 读通句子。
2、用序号标出自然段。
从前，有个人种了 一棵葫芦。细长的葫 芦藤上长满了绿叶， 开出了几朵雪白的小 花。花谢以后，藤上 挂了几个小葫芦。多 么可爱的小葫芦哇！ 那个人每天都要去看 几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、 花、小葫芦）
细长的葫 芦藤上长满了 绿叶，开出几 朵雪白的小花。 花谢以后，藤 上挂了几个小 葫芦。多么可 爱的小葫芦哇!
（ 细长的 ）葫芦藤 （ 雪白的 ）小花 （ 可爱的 ）小葫芦
读读课文，找一找哪些句子 可以看出种葫芦的人很喜欢葫 芦，用“________”划下来。
那个人每天都要去看几次。
那个人每天都要去看几次。 那个人喜欢葫芦，每天都 要去看几次。 我喜欢_____，每天都要 _________ 。
一、我会选。
只 一（ 一（ 个 朵 棵 一（ 一（ ）葫芦 ）蚜虫
）邻居 ）小花
我会连。
挂了 开了 生了 长了 小花 蚜虫 绿叶 小葫芦 雪白的 可爱的 细长的 圆圆的 小葫芦 南瓜 小花 葫芦藤
0 1.天黑走路怕什么？
天黑走路不用怕。 2.这点困难怕什么？ 这点困难不用怕。
3.这件事还用问？ 这件事不用问。
14 我要的是葫芦
hú lú
téng
dīng
lí n
wa
guà
葫 芦 藤
yán měi kē
盯 邻 哇 挂
zhì guài màn
言
每
棵
治
怪 慢
自言自语 三言两语 千言万语 胡言乱语 甜言蜜语 冷言冷语 书信
每天 治病
信心
每
奇怪
大惊小怪
千奇百怪
很慢 一棵
慢慢 棵数
1、爷爷在院子里种了一棵葫芦（ 。 ） 2、你知道小葫芦为什么都落了吗（ ？ ）
3、我能去北京旅游多好啊（ ！ ）
学了这篇课文，我明白了： 1 、要知道事物之间都是有联系的， 不能孤立地看问题。
2 、要听从别人的劝告。
3、要多读科学方面的书。
14 我要的是葫芦
学了这篇课文，我明白了： 1 、事物之间都是有关系的，不能简 单地看问题。 2、 。
3、
。
我会讲故事
第二年,那个人又种下了葫芦, 过了一些日子，( )的葫芦藤上 又长满了绿色的叶子，开出了几朵 ( )的小花。花谢以后，藤上挂 了几个( )的小葫芦。有一天， 他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时 他想起 ，赶快 ，后来 小葫芦慢慢 ，一个个都长 得比 。
慢慢地：
.
比一比,看看谁的眼睛最亮?
找一找两幅插图有什么不同的地方?
叶子 茎
果实
根（营养和水分）
14 我要的是葫芦
葫芦
营养
间接伤害 吃
叶子
蚜虫
想一想：小葫芦为什么变黄、 一个一个都落了？
（因为种葫芦的人不懂叶子和葫芦的关系， 他只想要葫芦，叶子上生蚜虫他不管，又不听 邻居的劝告，所以小葫芦变黄、落了。）
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
一个邻居看见了,对他说: “你别光 盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治 吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？ 叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
没过几天，叶子上的蚜虫 更多了。小葫芦慢慢地变黄了， 一个个都落了。