Unit 8 When is your birthday?

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Unit 8 When is your birthday课文及语法重点

Unit 8  When is your birthday课文及语法重点

Unit 8 When is your birthday?Part 1 Words and Expressionswhen /wen/ adv. (疑问副词) 什么时候month /mʌnθ/ n. 月;月份January /'dʒænjʊəri/ n. 一月February /'febrʊəri / n.二月March /mɑː(r)tʃ / n. 三月April /'eɪprəl / n. 四月May /meɪ/ n. 五月June /dʒu:n/ n. 六月July /dʒʊˈlaɪ/ n. 七月August /'ɔ:ɡəst/ n. 八月September /sep'tembə(r)/ n. 九月October /ɒk'təʊbə/ n.十月November /nəʊ'vembə(r)/ n. 十一月December /dɪ'sembə(r)/ n. 十二月happy /'hæpi/ adj. 愉快的;高兴的Happy birthday! 生日快乐!old /əʊld/ adj. 年老的;旧的How old…?……多大年纪? ……几岁了?party /'pɑː(r)ti/ n. 聚会;晚会See you! 再见!first /fɜː(r)st/ num.第一second /'sekənd/ num.第二third /θɜː (r)d/ num.第三fifth /fɪfθ/ num.第五eighth /eɪtθ/ num.第八ninth /naɪnθ/ num.第九twelfth /twelfθ/ num.第十二twentieth /'twentɪəθ/ num.第二十test /test/ n. 测验;检查trip /trɪp/ n. 旅游;旅行art /ɑː (r)t/ n. 艺术;美术festival /'festɪvl/ n. (音乐,戏剧等的)会演节;节日dear /dɪə (r)/ adj. 亲爱的student /'stjuːdnt/ n. 学生thing/θɪŋ/n. 东西;事情term /tɜː (r)m/ n. 学期busy /'bɪzi/ adj. 忙碌的;无暇的time /taɪm/ n. 时间Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快!there /ðeə (r)/ adv. (在)那里How old ……多大年纪?……几岁了?e.g. —How old are you?—I’m twelve years old. / I’m ___________.询问其他人的年龄时,句型为How old + ________ + 某人?e.g. How old _______ your brother?festival n. (音乐,戏剧等的)会演节;节日e.g. art festival music festivalthe Spring Festival Dragon Boat Festival春节端午节busy adj. 忙碌的;无暇的1. be busye.g. I am busy. Are you busy?2. be busy doing(v-ing) 忙着做某事e.g I am busy playing baseball.翻译:我弟弟在忙着玩他的飞机模型。

Unit 8 When is your birthday_Section A 2e-3c 课件

Unit 8 When is your birthday_Section A 2e-3c 课件
• 序数词常用缩写形式,即“阿拉伯数字+个位序数词的后 两个字母”。(注意21st,22nd,23rd...) 如:one → 1st; third → 3rd; twelfth → 12th;
序数词的用法
表示事物的顺序的数词叫序数词。
• 序数词可表示日期“几月几日”中的“几日” 如: August 17th 8月17日 October 1st 10月1日
其余两位 将相应基数词 twenty-one → twenty-first 第二十一;

的个位改为序 thirty-nine → thirty-ninth第三十九;
数词
forty-six →forty-sixth 第四十六
巧记歌诀
一、二、三,t, d, d,其它后+th。 八去t, 九去e,字母f把ve替,然后再加-th。 遇到几十几,只变个位就可以。 序数词,表顺序,一般须加定冠词。
序数词的用法
表示事物的顺序的数词叫序数词。
• 1.序数词要加定冠词the。但当序数词前有物主代词(his, her…)、指示代词(this, that…)等修饰时,则不必再用the。 March is the third month of a year. 三月是一年中的第三个月份。 My mother is my first teacher. 我的妈妈是我的第一位老师。
Unit8
When is your birthday?
Section A 2e-3c
Bill: Hi, Alan. Happy birthday! Alan: Thank you, Bill.
Bill: So, how old are you, Alan? Alan: I’m twelve. How old are you?

高考英语 Unit 8 When is your birthday解析

高考英语 Unit 8 When is your birthday解析

落堕市安心阳光实验学校Unit 8 When is your birthday ?重难点讲解1. 十二个月份(注意月份的词词首大写)January , February ,March , April , May , June , July , August , September , October , November , December2. 序数词(1)特殊词的变化:first , 1st , Second , 2nd ; third , 3rdtwenty-first 21st , twenty-second 22nd , (2)一般词+thfourth 4th , fifth 5th , sixth 6th , seventh , 7th , twelfth 12th , nineteenth 19th.(3)几十的变ty为tiethtwentieth 20th , thirtieth 30th , fortieth 40th4. 学习时间的表达法:(1)某年、某月前用ineg. in 1999, in 2002,in March , in October(2)具体的一天前用oneg. on April 1st, on December 9th ,(3)星期前也用oneg. on Monday , on Tuesday(4)在早上、晚上、下午用in the(5)中午、午夜用atat noonat night5. Ask and answer questions about dates . (问答时间)conversation(1)-When is your birthday ? 你的生日是什么时候?-It’s November 11th . 我的生日是十一月十一日。

(2)-When is Sarah’s birthday ? 萨拉的生日是什么时候?-Sarah’s birthday is January 21st. 她的生日是一月二十一日。

人教版小学英语四年级下册Unit 8 When is your birthday 教案2023

人教版小学英语四年级下册Unit 8 When is your birthday 教案2023

人教版小学英语四年级下册Unit 8 When is your birthday 教案2023人教版小学英语四年级下册Unit 8 When is your birthday 教案教学目标:1. 能够熟练掌握词汇:birthday, when, calendar, month, date及数字1-31。

2. 能够正确的用英语表达自己的生日,并能够听懂和回答与生日相关的问题。

3. 能够通过问问题和回答问题的方式了解他人的生日,并表达祝福之意。

4. 能够运用日历等工具进行日期的查询和记录。

教学重点:1. 掌握询问生日的表达方式及回答。

2. 理解数字1-31的发音和用法。

3. 引导学生积极参与问答练习,培养他们表达自己生日和祝福他人的能力。

教学准备:1. 女生和男生的带上生日日期的照片(2份)。

2. 日历图片或实物。

3. 生肖牌子或图片。

教学过程:Step 1: 导入新课1. 老师用生日照片带领学生回顾数字1-31的发音。

2. 老师问学生:“When is your birthday?”鼓励学生用完整句子回答。

3. 学生依次回答,教师逐一点评,纠正发音和句子结构错误。

Step 2: 引入新课1. 教师出示日历图片(或实物),解释日历的用途和作用。

2. 教师可以询问学生:“How do you find a date on the calendar?”并解释查询日期的过程。

3. 教师板书“birthday”和“date”,然后问学生:“What is your date of birth?”引导学生回答“My date of birth is…”。

4. 教师板书数字1-31,指着每个数字问学生:“What date is it?”鼓励学生用句子回答。

Step 3: 拓展运用1. 教师出示两份带有生日日期的照片,一个是女生的,一个是男生的。

2. 教师指着女生的照片问学生:“Whose birthday is it?”鼓励学生回答“Her birthday is on…”。

七年级英语Unit 8 When is your birthday知识精讲

七年级英语Unit 8 When is your birthday知识精讲

七年级英语Unit 8 When is your birthday?【本讲主要内容】Unit 8 When is your birthday?本单元主要谈论日期,要求学会:1. 月份和序数词。

2. 一些学校活动名称。

3. 谈论生日,用不同的物主代词谈论别人的生日,以及学校的一些活动安排。

【知识掌握】【知识点精析】你知道自己周围人的生日吗?你新认识的好朋友呢?怎么询问日期呢?这个单元我们一起学习吧![词汇用法]1. birthday = date of birthMy birthday is January fifteenth.2. month月份There are twelve months in a year.12个月份的拼写:Jan uary Febr uary 这两个单词的后四个字母是一样的。

March April May March和May 容易混在一起。

June 和July 易混。

AugustSeptember, October, November, December 后三个字母是一样的。

3. Names of some school activities 学校活动的名称Speech Contest 演讲比赛Chinese Contest 语文竞赛School trip 学校郊游volleyball/basketball game 排球/篮球比赛birthday party 生日晚会School Day 学校公演Music Festival 音乐节Art Festival 艺术节English party 英语晚会New Year’s Party 新年晚会4. When is your birthday? My birthday is …when 是对时间提问,When is …? ……是什么时间?答语可以用问句里提到的事情,如My birthday is…,也可以用it代替,It’s July fifteenth.5. Do you have a School Day in your school? Yes, we do.这个句型是复习第五单元句型, do 注意和本单元出现的it is 区别开。

七年级上册英语Unit 8《When is your birthday》知识点

七年级上册英语Unit 8《When is your birthday》知识点

七年级上册英语Unit 8《When is your birthday》知识点【重点短语】1. your mother's birthday 你妈妈的生日2. October tenth 十月十号3. date of birth 出生日期,生日4. how old 多大(岁数)5. speech contest 演讲比赛6. school trip 学校旅行;郊游7. birthday party 生日聚会8. basketball game 篮球比赛9. School Day 校庆10. Chinese Contest 中文比赛11. Music Festival 音乐节12. English Party 英语晚会13. Art Festival 艺术节【经典句型】1. When is your birthday? 你的生日是什么时候?My birthday is June fourth. 我的生日是六月四号。

2. When is your mother's birthday? 你妈妈的生日是什么时候?3. DATE OF BIRTH: March 21st. 出生日期:三月二十一日。

4. How old are you? 你多大了?5.I'm fifteen. 我十五岁了。

6. When is Sally's birthday party? 萨丽的生日派对是什么时候?7. When is the school trip? 学校郊游在什么时候?8. Do you have a School Day at your school? 你们学校有校庆日吗?9. Do you have an Art Festival? 你们举行艺术节吗?【句子分析】1. When is your birthday? 你的生日是什么时候?When is one's birthday?是询问某人生日的句型;若问某人何时出生,则用句型When was /were…born?When is your birthday, John? 约翰,你什么时候过生日?When were you born, John? 约翰,你什么时候出生的?when 可以用来对年、月、日等时间提问。

人教七上Unit 8 When is your birthday 重难知识点总结全面讲解和拔高练习(

人教七上Unit 8 When is your birthday 重难知识点总结全面讲解和拔高练习(

Unit 8 When is your birthday?★单词大比拼1. 月份2.十二月3.生日4.聚会5.第一6. 第二7.第三8.第五9.第九 10.第十二11. 第二十 12.忙碌的 13.节日 14.旅游 15.学期★必背句型1.—When is your mother’s birthday? 你妈妈的生日在什么时候?—Her birthday is on June 8th. 她的生日在六月八号。

2.—How old are you? = What’s your age?你几岁?—I’m fifteen years old. = I’m fifteen/15. = Fifteen. 我十五岁。

3. Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快!4. What’s the date today? = What date is it today?今天是几月几日?5. February is the second month of a year. 二月是一年中的第二个月。

6. On the afternoon of September 21st,we have a book sale.九月二十一号下午,我们举行售书活动。

7.See you this evening./later./then./tomorrow. 今天晚上/过会/那时/明天见。

8.At three this afternoon, we have an art festival. 今天下午三点,我们举行艺术节。

9.We have some interesting and fun things for you this term. 这学期我们为你们准备了一些有趣的事情。

10.Your parents can come to our school. 你们的父母可以到我们学校来。

1. When is your birthday, Linda?when为疑问副词,意为“什么时候”,引导特殊疑问句,对年、月、日及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间。

Unit-8-When-is-your-birthday

Unit-8-When-is-your-birthday

2a Listen again and answer the questions. Then write doen your answers.
在听一听,回答问题。然后写下你的答案。
When is Zhao Wei's birthday?
赵伟的生日是什么时候?
When is Thomas's birthday?
你的生日是什么时候?
In December.
在十二月。 托比的生日是什么时候?
词汇(英译汉)
SJFDeJaeAJMpeAunbuctuluepraeyngmuarymreiuraclbbyshreteyrr
词汇(汉译英)
七八 十六 四 三九五 二一月月 二一月月月
January February March April May June July August September October November December
Unit 1 When is your birthday?
你生日什么时候?
January 一月
WWhehnenisiTs oyboyu'rsbbiirrtthhddaayy??
托比的生日是什么时候?
In January.
在一月。
February 二月
WWhheennisisTyoobuyr'sbbirirththddaayy??
托比的生日是什么时候? 在一月,二月,三月? 不,不,不。
在四月,五月或六月? 不,不,不。 七月,八月,九月? 不,不,不。 十月或十一月? 不!请记住: 在十二月。
2a Listen and circle( ). When are the children's birthdays?

2020七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(单词+重点句型)语法解析

2020七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(单词+重点句型)语法解析

Unit 8 When is your birthday?when (疑问副词)什么时候month 月;月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月happy 愉快的;高兴的Happy birthday 生日快乐!old 年老的;旧的How old 多大年纪?..几岁了?party 聚会;晚会see you 再见!first 第一second 第二third 第三fifth 第五eighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十test 测验;检查trip 旅游:旅行art 艺术;美术festival (音乐、戏剧等的)节;节日dear 亲爱的student 学生thing 东西;事情term 学期busy 忙碌的;无暇的time 时间Have a goog time (表示祝愿) 过得愉快!there (在)那里1.other【解析】①作形容词,意为“别的,其他的”,其后接可数名词复数或不可数名词。

What other activities do you like?你喜欢其他什么活动?②比较the other,another,others的用法。

the other:意为“(两者中的)另一个”,常与one连用,构成one……the other 结构,意为“一个……另一个”。

I have two rulers. One is black and the other is white.我有两把尺子,一把是黑色的,另一把是白色的。

another:意为“又一(的);再一(的)”,可作限定词或代词,泛指三个或三个以上同类中的另一个人或物。

others:意为“其他的人或事物”,表示泛指,作代词,后不加名词。

人教版七年级英语上册 Unit8 When is your birthday_知识点

人教版七年级英语上册 Unit8  When is your birthday_知识点

Unit 8 When is your birthday ?一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don'tdo/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形;二. 固定回答句式1. When is your birthday?My birthday is+on+月+日(或者in+月/年)It's on+月+日;2. When is his birthday?His birthday is+on+月+日(或者in+月/年)It's on+月+日;3. When is her birthday?Her birthday is+on+月+日(或者in+月/年)It's on+月+日;4. When are their birthdays ?Their birthdays are+on+月+日(或者in+月/年)They're on+月+日;5.When is 形物代+称谓(男)/人名所有格(男) birthday ?His birthday is+on+月+日(或者in+月/年)It's on+月+日;6.When is 形物代+称谓(女)/人名所有格(女)birthday ?Her birthday is+on+月+日(或者in+月/年)It's on+月+日;三.用法1. 辨析when与what timewhen 意为“什么时候”,询问的时间相对笼统;当就具体钟点进行提问时,相当于what time。

what time 意为“什么时间”,用于询问具体的时间点,钟点。

郑州市七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday解题技巧总结

郑州市七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday解题技巧总结

郑州市七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday解题技巧总结单选题1、__________ there any sheep on the farm last year?A.IsB.AreC.WasD.Were答案:D句意:去年农场里有羊吗?考查be动词和动词时态。

根据“last year”可知句子时态是一般过去时,主语“sheep”位于“any”后,是复数,be动词用were,故选D。

2、Helen’s mother always goes shopping _____________ Friday afternoons.A.inB.onC.at答案:B句意:海伦的妈妈总是在星期五下午去购物。

考查介词辨析。

in后接年、月、季节等;on后接具体某一天、星期、前面有修饰词的上午、下午或晚上等;at后接具体钟表时刻。

根据空后“Friday aft ernoons”可知afternoons前有修饰词,此处用介词on符合题意。

故选B。

3、“What's his age?”This sentence means(意思是)______A.“How is he?”B.“What's he?”C.“Where is he?”D.“How old is he?”答案:D句意:“What's his age?(他的年龄是多少?)”这句话的意思是“__________”考查特殊疑问句。

A. “How is he?”他好吗;B. “What's he?”他是干什么的,询问职业;C. “Where is he?”他在哪里;D. “How old is he?”他几岁了,他多大了。

询问年龄多大使用句型:“What's one's age?”或“How old is sb.?”可知选D。

4、—________ is your desk?—It’s about 60 centimeters wide.A.How heavyB.How tallC.How wideD.How long答案:C句意:——你的桌子有多宽?——大约60厘米宽。

Unit8 when is your birthday 2020年秋七年级上册英语辅导讲义(人教版)

Unit8 when is your birthday 2020年秋七年级上册英语辅导讲义(人教版)

Unit8 When is your birthday ? 讲义一、【重点单词】when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候month /mʌnθ/ n. 月;月份January /'dʒænjuəri/ n. 一月February /'februəri/ n. 二月March /ma:tʃ/ n. 三月April /'eiprəl/ n. 四月May /mei/ n. 五月June /dʒu:n/ n. 六月July /dʒu'lai/ n. 七月August /'ɔ:gəst/ n. 八月September /sep'tembə/ n. 九月October /ɔk'təubə/ n. 十月November /nəu'vembə/ n. 十一月December /di'sembə/ n. 十二月happy /'hæpi/ adj. 愉快的;高兴的old /əuld/ adj. 年老的;旧的party /'pa:ti/ n. 聚会;晚会first /fə:st/ num. 第一second /'sekənd/ num. 第二third /θə:d/ num. 第三fifth /fifθ/ num. 第五eighth /eitθ/ num. 第八ninth /nainθ/ num. 第九twelfth /twelfθ/ num. 第十二twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十test /test/ n. 测验;检查trip /trip/ n. 旅游;旅行art /a:t/ n. 艺术;美术festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节;节日dear /diə/ adj. 亲爱的student /'stju:dnt/ n. 学生thing /θiŋ/ n. 东西;事情term /tə:m/ n. 学期busy /'bizi/ adj. 忙碌的;无暇的time /taim/ n. 时间there /ðeə/ adv. (在)那里二、【重点短语】1. my father’s birthday 我爸爸的生日2. Happy birthday (to you)! (祝你)生日快乐!3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派对8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. Teachers’ Day 教师节11. Mother’s Day 母亲节12. Women’s Day 妇女节13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. have a good time 玩得开心21.How old...? ...多大年纪?...几岁了?22.See you! 再见!23.school trip 学校旅游24.English test 英语测试25. come to my birthday party 来参加我的生日派对三、【重点句型】1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时?—My/His/Her birthday is on May11th. 我/他/她的生日是5月11日。

Unit8Whenisyourbirthday-知识点整理

Unit8Whenisyourbirthday-知识点整理

Unit 8 When is your birthday?知识点整理Unit8whenisyourbirthday?知识点整理1.months:月份:january一月February二月march三月April四月may五月june六月july七月August八月September九月october十月November十一月December十二月2.基数词变序数词口诀:基变序,有规律,词尾大多加上th。

一、二、三,特殊记,first,second,third;八去t,九去e,ve要用f替(eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth)遇到整十来结尾,一定将y变ie再加th;若是碰上几十几,只变个位就可以3.dateofbirth(出生日期)=birthday4.Happybirthday!生日快乐!5.问年龄用howold+be+主语?答:主语+be+基数词(yearsold))Howoldareyou?=what’syourage?I’mfifteen你多大了?我15岁。

2)Howoldisthebaby?Heis10monthsold.这个婴儿多大了?他10个月大。

6.whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?=what’sthedateofyourbirth?7.at/on/in表时间“在……”)at通常表在某个点时间。

at8:00在8:00at9:25在9:252)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。

onSeptember1st在9月1日onacoldmorning在一个寒冷的上午3)in表在某一周/月/季节/年/世纪等。

in1979在1979年inSeptember在9月份inspring在春天△表时间at<on<in4)固定词组atdawn在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在黎明/日出时atchristmas在圣诞节atlunchtime在吃中饭时atthis/thattime在这/那时attheageof20在20岁时onweekend在周末inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上8.seeyou./Goodbye/Bye/Bye-bye再见seeyoulater回头见;过一会儿见。

七年级英语Unit8Whenisyourbirthday人教版(新目标)知识精讲

七年级英语Unit8Whenisyourbirthday人教版(新目标)知识精讲

七年级英语Unit 8 When is your birthday? 人教版(新目标)【本讲教育信息】一. 教学内容:Unit 8 When is your birthday?二. 单元知识梳理:三. 疑难解析1. when引出的特殊疑问句when是一个疑问副词,意为:什么时候,何时,引出一个特殊疑问句。

when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间,回答时常用介词at, in, on等组成的表时间的介词短语。

例如:—When is your birthday?你的生日是什么时候?—My birthday is / It’s July 16th.我的生日是七月十六日。

—When do you go to school every day?你每天什么时候去上学?—I go to school at 6:30 every day.我每天6:30上学。

—When will your parents e to see you?你父母什么时候来看你?—On Sunday.星期天。

另外,除了when之外,还可用what time就时间进行提问,what time更强调“几点”。

如:—What time is it? —It’s six o’clock.现在几点钟?六点钟。

2. What year were you born?你出生于哪一年?what year表示对年代提问,相当于疑问副词when,所以该句也可用when提问:When were you born?当然用what year提问强调是哪一年出生的。

be born出生。

当我们说某人出生于某时或某地时,总是用一般过去时,即was / were born, was是am, is的过去式,were是are的过去式。

例如:—Where were you born?你出生于哪儿?—I was born in Wuhan.我出生于某某。

—When was your sister born?你的妹妹是什么时候出生的?—She was born on March 11th, 1990.她出生于1990年3月11日。

Unit 8 When is your birthday_重点语法归纳总结 人教版七年级英语上册

Unit 8 When is your birthday_重点语法归纳总结 人教版七年级英语上册

Unit 8 When is your birthday?一、 【重点短语过关】二、【重点句型过关】-When is your birthday? -It’s (on) October 25th . /My birthday is (on) October tenth. -When is her birthday? -Her birthday is in June. -How old are you? = What’s your age? -I’m thirteen. -When is Children’s Day? - It’s on June 1st . We have some interesting and fun things for you this term. What does your friend like to do?What activates do you have in your school? 三、【重点语法过关】注意:(1)、两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。

例如:thirty-sixth(2)、使用序数词时一般加定冠词the .例如:I’m in the third grade.但当序数词前面有物主代词如his/ her 等词时不用the 。

例如:It’s her second birthday.(3)、序数词前面加the时,表示顺序, 加a/an时表示“再一、又一”。

例如:The third lesson is rather difficult.Shall we read the text a third time?1月1日元旦(New Year's Day) 2月14日情人节(Valentine's Day)3月8日国际妇女节(International Women's Day) 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 4月1日愚人节(April Fools' Day) 4月5日前后清明节(Tomb-sweeping Day) 5月1日国际劳动节(International Labour Day) 5月4日中国青年节(Chinese Youth Day) 6月1日国际儿童节(International Children's Day) 8月1日中国人民解放军建军节(Army Day) 8月12日国际青年节(International Youth Day) 9月10日中国教师节(Teachers’ Day) 10月1日国庆节(National Day) 10月31日万圣节(Halloween)12月25日圣诞节(Christmas Day)5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)6月第三个星期日父亲节(Father's Day)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)农历节日农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(the Lantern Festival) 农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)四、【过关练习】一、用所给词的正确形式填空1.Today is her____________(eight)birthday.This is________________(I)mother.2.Let’s________________(watch)TV.That______________(sound)good.3.Do you______________(like)basketball?I have a pair of_______________(sock).4.Henry_______________(have)a penfriend.September is the_________(nine)month of the year.5.Mary is the______(two)daughter of her parents.When is________(he)birthday?6.Do you know your________(parents)ages?September is the_________(nine)month of the year.二、选择1.I want to go to England____March2nd.A.onB.atC.inD./2.When is your birthday party?-It’s seven in the evening.A. atB. inC. on3.--- How old____your cousin? ----He is fourteen_____old.A.Is,yearB.is,yearsC.are,years4.---Happy birthday to you. ----_________A.same to you.B.Happy birthdayC.You are welcome.D.Thank you.5.When_______you have a school trip? --- Sorry,I_____know.A.are,don’tB.do,aren’tC.are,aren’tD.do,don’t6.—Is your School Day_____January?—Yes,it is.A.onB.inC.forD.at7.June and July, many go swimming.A. On, peopleB. In, peopleC. In, peoples8. a good time!—Thank you. A. has B. Have C. To have9.—Do you have a in China?—Yes, it’s on September 10th.A.Teacher’s Day B. Teachers Day C. Teachers’ Day10.When is Day? A. Woman’s B. Women’s C. Womens’11.June is the month of a year.A. firstB. seventhC. sixth12.-What does your father like ?-He likes to play sports.A. doB. to doC. does13.Your classroom isn’t____.It’s big.A.longB.shortC.smallrge14.________is very difficult.A.Lesson fifth B.The lesson fifth C.Five lesson D.The fifth lesson15.There are______months in a year.The______month is December.A.twelve,twelve B.twelfth,twelfth C.twelve,twelfth D.twelfth,twelve。

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本模块知识网络Unit 8 When is your birthday?作者:来源:《时代英语·初中》2015年第04期Section A1. When is your birthday, Linda?琳达,你什么时候过生日?“When is one’s birthday?”是询问某人生日的句型;若问某人何时出生,则用句型“When was /were...born?”When is your birthday, John?约翰,你什么时候过生日?When were you born, John?约翰,你什么时候出生的?when 可以用来对年、月、日等时间提问。

回答时用介词in,on,at等加具体时间。

— When do you go home?你什么时候回家?—I usually go home at six o’clock.我通常6点钟回家。

— When do the tourists go to Hainan Island?游客一般什么时候到海南岛游玩?— They often go there in summer.他们经常夏天去那里。

2. My birthday is on May 2nd.我的生日是5月2日。

(1)birthday意思是“生日”,它是一个合成词,是由名词birth和名词day组成的。

当祝贺别人的生日时,我们常说:“Happy birthday to you!”意为“祝你生日快乐!”外国人在过生日时经常会举行一个“birthday party”生日聚会来进行祝贺。

— Today is my birthday.—今天是我的生日。

— Happy birthday to you!—祝你生日快乐!(2)当别人问“When is your birthday”时,我们可以回答“My birthday is...”,也可以用“It’s on...”。

当日期具体到某一天时要用介词on,on在此句中可以省略。

Unit 8 When is your birthday 课件

Unit 8 When is your birthday  课件

Unit8 When is your birthday?
Section A(2e~3c)
Unit8 When is your birthday?
Check your answers:
1. When is bill's brithday?
His birthday is in August.
2. How old is Bill?
2. When are theirdbirthdays?____
b. Her birthday is on May 24th.
e 3. When is your brother's birthday?____ c. Yes, it is.
4. Is his birthday in July?____
1.Happy birthday!生日快乐! (1) birthday 意为:生日。即the date of birth 出生日期 (2) 当祝福别人的生日常说:Happy birthday to you! 答语 常用:Thank you! ( 3) 举办生日宴会 give/have a birthday party
A: Well, my birthday is _o_n__ July 5th, and
Tom's birthday is _i_n_ December.
Section A(2e~3c)
Unit8 When is your birthday?
3c Find out your classmates’ birthdays and ages.
Section A(2e~3c)
Unit8 When is your birthday?
Line up from the youngest to the oldest.

人教版英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday说课稿

人教版英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday说课稿

人教版英语七年级上册Unit 8 When is your birthday说课稿一. 教材分析人教版英语七年级上册Unit 8主要讲述了一般现在时态的疑问句和回答,以及日常生活中的交际用语。

本节课的主要内容是学习如何询问和回答别人的生日,以及如何表达月份和日期。

通过本节课的学习,学生能够掌握一般现在时态的疑问句和回答,能够用英语询问和回答别人的生日,并能够正确表达月份和日期。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础,能够听懂并运用一些基本的日常用语进行交流。

但是,对于一般现在时态的疑问句和回答,以及月份和日期的表达,学生可能还比较陌生。

因此,在教学过程中,需要教师耐心引导,让学生通过实践和练习,逐步掌握这些知识点。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握一般现在时态的疑问句和回答,能够用英语询问和回答别人的生日,并能够正确表达月份和日期。

2.能力目标:学生能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式,运用所学知识进行交际。

3.情感目标:通过本节课的学习,学生能够增强对英语学习的兴趣,提高自信心,培养合作和交流的能力。

四. 说教学重难点1.教学重点:一般现在时态的疑问句和回答,以及月份和日期的表达。

2.教学难点:一般现在时态的疑问句和回答的运用,以及月份和日期的正确表达。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用交际法、任务型教学法、情境教学法等,让学生在实际情境中学习和运用英语。

2.教学手段:利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学,提高学生的学习兴趣和参与度。

六. 说教学过程1.导入:通过提问学生的一些个人信息,如姓名、年龄、年级等,引出本节课的主题——询问和回答生日。

2.新课呈现:教师展示一些生日蛋糕、礼物等图片,引导学生用英语描述这些图片,并询问和回答生日。

3.语法讲解:教师讲解一般现在时态的疑问句和回答的构成,以及月份和日期的表达方式。

4.实践练习:学生分组进行角色扮演,模拟生活中询问和回答生日的情景。

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Unit 8 Where is your birthday?
一、教学目标
1、知识目标:认读单词July, August, September, October, November, December, birthday, date.
2、能力目标:能运用以下句型:When‘s your birthday? What‘s the date today?
3、情感目标:鼓励学生大胆开口说英语。

二、教学内容:V ocabulary , Target ,chant
三、教学重难点:重点是认记单词,难点是运用When‘s your birthday? What‘s date today?
四、课前准备:录音机单词卡
五、教学过程:
1、Listen and chant.
2、Free talk.
3、板书课文课题:Unit8 When‘s your birthday?
4、复习单词January, February, March, April, May, June 引出新句型及其回答:When‘s your birthday? My birthday is March 4th/5th …What‘s the date today? It‘s
5、引出学习单词:July, August, September, October, November, December, birthday, date.并学习句型及其回答:What‘s the date today? It‘s October 22nd.
6、结合句型When‘s your birthday? My birthday is October 20th /…What‘s the date today? It‘s October 22nd/…巩固单词及学习序数词。

7、学习基数词与序数词的用法区别:
基数词:表示数量,如1,2,3,……
序数词:表示顺序,如第一,第二,第三……
序数词的构成:一般在基数词后加th,如:four(四)→fourth(第四)
但第一,第二,第三例外,它们分别是:first, second, thirth.
9、学生朗读单词、句型。

10、Homework: 1、跟录音读3次38页。

2、预习37页,跟读3次(家签)
第二课时
一、教学目标:
1、认识目标:能够三会语言When‘s your birthday? My birthday is October 20th. What‘s the date today? It‘s October22th.
2、能力目标:Listen and look
3、情感目标:鼓励学生积极参与英语活动。

二、教学内容:Conversation Activity 2
三、教学重难点:重点、难点是句型的运用。

四、课前准备:录音机单词卡挂图
五、教学过程:
1、Listen and chant.
2、Listen and chant: When‘s your birthday?
3、利用课件复习单词: July, August, September, October,November,December,birthday, date.
4、复习单词引出句子:
- When‘s your birthday?- My birthday is October 20th.
- What‘s the date today?- It‘s October22th.(板书)
5、学生利用句型互相问答,小组比赛,看谁说得多。

6、Listen and answer.
7、Read the tape.
8、Act.
9、Homework: 朗读对话,和同学表演对话。

背诵四会单词。

六、板书设计:Unit 8 When‘s your birthday?
- When‘s your birthday?- My birthday is October 20th.
- What‘s the date today?- It‘s October22th.
七、教学反思:要通过大量的句子练习,学生才能掌握When‘s your birthday? 的问答。

第三课时
一、教学目标:
1、认知目标:语音和单词station,cone,train,queen,button,bone书写本单元的单词。

2、能力目标:Listen and say
3、情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,运用英语交际,正确书写单词。

二、教学内容:Practice Activity1 Sounds and words
三、教学重难点:重点是认记单词,能拼读单词。

四、课前准备:录音机单词卡
五、教学过程:1、复习单词July, August, September, October,November,December,birthday, date.
引出句子:-- When‘s your birthday?- My birthday is October 20th.
- What‘s the date today?- It‘s October22th.
2、Free talk
3、完成Practice1 Practice2 Activity1
4、Listen ,point and say.station,cone,train,queen,button,bone
5、Listen and chant. It‘s a fan.!
6、Game 小组比赛,运用所学的语言。

7、完成workbook Unit 7 Where are my glasses?
8、Homework: (1)听录音跟读P42.
(2)完成AB卷第七单元。

六、板书设计:
Unit 7 When‘s your birthday?
station,cone,train,queen,button,bone (n-[n])
七、教学反思:让学生多拼读单词。

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