幼儿园四级(中级)保育员能力测试试题B卷 附解析

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前幼儿园四级考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A ．社会行为B ．道德行为C ．学习行为D ．模仿行为 2、( )有利于婴幼儿进餐。

A 、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B 、催促婴幼儿进餐C 、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D 、教师聊天3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A 、养孩子的学习兴趣B 、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D 、提高儿童的学习成绩。

4、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A ．对幼儿隔离B ．对可疑患儿应进行临时隔离C ．喝生理盐水D ．对可疑患儿临时放在班上 5、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（ ）。

Ａ.记录儿童的行为表现 Ｂ.描述全班儿童的活动情况 Ｃ.记录教师的教育情况 Ｄ.解释儿童的行为表现6、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A ．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C ．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新7、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A 、学校与家庭教育不一致所致 B 、幼儿园教育条件不够好所致C 、现在的医疗条件不够好所致D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 8、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A 、漱口B 、脱掉外套和帽子C 、做操D 、游戏 9、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。

A 、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A 、活动室B 、寝室内C 、盥洗室D 、楼道11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A 、怕被惩罚B 、趋乐C 、认知水平低D 、虚荣 12、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A 立即脱离电源B 立即关闭电源C 用木棒等非导电物将电源分离D 雷雨可在树下、高层建筑下避雨 13、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A ．表演游戏B ．象征性游戏C ．美工活动D ．语言活动 14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A 、每天吃三次药B 、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药 15、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 16、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A 、每月一次B 、每月2次C 、每月3次D 、每月4次17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A 、黄灯灭B 、黄灯亮C 、绿灯亮D 、绿灯灭 18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A ．眼睛看着勺中的食物B ．东张西望C ．边玩边吃D ．看碗 19、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。

A 、强行制止B 、嘲笑C 、转移注意力D 、恐吓 20、药品登记的内容不包括( )。

A 、药效B 、姓名C 、服法D 、药名 21、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A 、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B 、生熟食品分开存放和加工C 、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D 、外购食物要加热再吃E 、以上都对22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A 、父子关系B 、同伴关系C 、师生关系D 、母女关系 23、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧 Ｂ.右侧卧 Ｃ.蒙头睡 Ｄ.仰卧24、毛巾应该在( )晾晒。

A 、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

2、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

3、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

6、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

7、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

8、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

9、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

10、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

11、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

12、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

13、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

14、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

15、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

16、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

17、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

18、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

19、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。

20、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

2、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

3、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

4、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

5、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

6、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

7、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

8、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

9、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

10、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

11、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

12、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

13、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

14、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

15、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理健康的标志：2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？3、保育员职业守则？4、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？5、幼儿园保育员的主要职责如下：分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。

快起来换衣服，真是越忙越乱。

”2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、C3、C4、B5、D6、B7、D8、B9、B10、B11、C12、D13、B14、D15、A16、A17、C18、A19、C20、A21、E22、C23、C24、B25、 B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、日光、空气2、开窗通风，紫外线灯照射3、3个半4、细嚼慢咽 , 食物5、答案：纪律、卫生6、日光、空气和水7、答案：游戏、生动直观、想象、针对性8、一尺9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、保育，教育11、1：20012、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容13、3个半14、初中 , 幼儿保育15、急性结膜炎16、答案：肥皂；饭前便后17、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议18、胸骨偏下方19、答案：知识和经验、发展水平20、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√2、×3、√4、√5、√6、√7、×8、√9、×，改正：应在15-18厘米10、×11、√12、√13、√14、×15、√问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：(1)智力发展正常；(2)情绪稳定，情绪反应适度；(3)乐于与人交往，人际关系融洽；(4)行为统一和协调；(5)性格特征良好。

2、答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。

注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

3、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作4、答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.态度不好，不耐烦；2.不尊重幼儿自尊心。