少先队十分中队活动方案
中队活动方案
中队活动方案一、活动目的。
通过本次活动,增强中队队员之间的团结合作意识,培养团队精神,提高队员的组织能力和执行力,丰富队员的课余生活。
二、活动内容。
1. 团队拓展训练,通过团队拓展训练,增强队员之间的信任和合作意识,提高团队凝聚力。
2. 体育竞技活动,组织篮球、足球等体育竞技活动,增强队员的体魄,培养团队合作精神。
3. 志愿者活动,开展社区志愿者活动,提高队员的社会责任感和奉献精神。
4. 文艺表演,举办中队文艺汇演活动,展示队员的才艺,丰富队员的课余生活。
三、活动时间。
本次活动计划在下个月的周末举行,为期两天一夜。
四、活动地点。
活动地点暂定在离校不远的郊外营地,环境优美,适合开展各类团队活动。
五、活动组织。
1. 活动组织者,中队教官和学生干部负责本次活动的组织和安排。
2. 活动参与者,全体中队队员参与本次活动,鼓励队员提出活动建议和意见。
六、活动安排。
1. 第一天上午,集合出发,前往营地,进行团队拓展训练。
2. 第一天下午,进行体育竞技活动,增强队员体魄,培养团队合作精神。
3. 第一天晚上,举行篝火晚会,加强队员之间的交流和沟通。
4. 第二天上午,开展志愿者活动,提高队员的社会责任感和奉献精神。
5. 第二天下午,举行中队文艺汇演活动,展示队员的才艺,丰富队员的课余生活。
6. 第二天晚上,整理行装,返回学校。
七、活动预算。
本次活动的预算主要包括交通费、食宿费、活动器材费等,预计总费用为XXXX元。
八、活动宣传。
通过中队官方微信公众号、班级群等渠道进行活动宣传,吸引更多队员参与活动。
九、活动评估。
活动结束后,将对本次活动进行评估,总结活动经验,为今后的活动提供参考。
以上为本次中队活动方案,希望能得到大家的支持和配合,共同努力,让本次活动取得圆满成功!。
少先队中队活动方案
少先队中队活动方案少先队中队活动方案(精选10篇)为了确保活动能无误进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的少先队中队活动方案,欢迎大家分享。
少先队中队活动方案篇1一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要,编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一)明确目的自我评价1、队员集合,履行队会仪式。
2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。
少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。
热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。
我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式:快板书内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。
无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。
并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式:童话故事表演内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。
要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式:资料展示内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
中队活动方案
中队活动方案
一、活动主题,团结合作,共创辉煌。
二、活动目的,加强中队成员之间的团结合作意识,促进团队凝聚力,培养团队合作精神,提升中队整体战斗力。
三、活动时间,周末上午9:00-12:00。
四、活动地点,学校操场。
五、活动内容:
1. 团队拓展训练,通过组织团队拓展训练活动,让中队成员在挑战中相互信任、合作,增强团队凝聚力。
2. 团队合作游戏,组织各种团队合作游戏,如传球比赛、绳子拉力赛等,培养中队成员的团队合作精神。
3. 团队建设讲座,邀请心理学专家进行团队建设讲座,引导中队成员了解团队合作的重要性,激发团队合作潜能。
4. 团队合作比赛,举办团队合作比赛,如拔河比赛、三人跳绳比赛等,增强中队成员的团队合作意识。
六、活动要求:
1. 所有中队成员必须全程参与活动,不得擅自离开活动现场。
2. 活动期间,中队成员需服从指挥,听从教练安排,保持团队纪律。
3. 活动过程中,中队成员需相互协助,共同完成各项任务。
七、活动评估:
1. 通过活动后的问卷调查,了解中队成员对团队合作的认识和态度。
2. 观察活动过程中中队成员的表现,评估团队合作精神和团队凝聚力的提升情况。
八、活动总结,活动结束后,组织中队成员进行总结交流,分
享活动心得,加强团队合作意识,为今后的训练和比赛打下坚实基础。
少先队中队活动方案
少先队中队活动方案引言少先队是中国共产主义青少年团组织,在培养和引导青少年成为有社会责任感、创新精神和团队合作能力的社会主义建设者和接班人方面,起着举足轻重的作用。
为了激发中队成员的兴趣和参与度,我们制定了一系列有趣而具有教育意义的活动方案。
本文将详细介绍少先队中队活动方案。
活动一:主题教育讲座活动目标通过主题教育讲座,加强中队成员的思想教育,提高他们的思维能力和专注度。
活动内容1.组织专家或老师进行讲座,讲解国内外重大事件、人物或科学研究成果。
2.提前让中队成员自主选择感兴趣的主题,并邀请他们在讲座前做一些预准备工作,例如查找相关资料、写一份报告等。
3.在讲座过程中,组织互动环节,确保中队成员的积极参与。
活动成果1.提高中队成员的知识储备和批判性思维能力。
2.增进中队成员之间的交流和合作意识。
活动二:手工制作比赛活动目标通过手工制作比赛,培养中队成员的动手能力、想象力和创造力。
活动内容1.确定比赛主题,如节日主题、环保主题等。
2.组织中队成员利用废旧材料和艺术工具进行手工制作,例如纸艺、刺绣、折纸等。
3.在规定时间内完成作品,并进行评比和展示。
活动成果1.培养中队成员的动手能力和创造力。
2.增强中队成员对环保的意识。
3.增进中队成员之间的友谊和合作意识。
活动三:社区服务活动活动目标通过参与社区服务活动,培养中队成员的社会责任感和团队合作能力。
活动内容1.选择适合中队成员参与的社区服务项目,如清洁公园、帮助老人等。
2.组织中队成员分工合作,制定行动计划,并确保活动的安全和顺利进行。
3.活动结束后,组织中队成员进行总结和反思。
活动成果1.提高中队成员的社会责任感和公民意识。
2.培养中队成员的团队合作能力和组织能力。
结论少先队中队活动方案的制定旨在培养和引导中队成员的社会责任感、创新精神和团队合作能力。
通过主题教育讲座、手工制作比赛和社区服务活动,我们可以激发中队成员的兴趣和参与度,使他们全面发展并成为有社会责任感的社会主义建设者和接班人。
少先队中队活动方案(共10篇)
篇一:少先队中队活动方案少先队中队活动方案一、活动主题:文明之花处处开二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展2011年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标:1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。
塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生五、活动时间:2011年4月六、活动准备:1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节3. 课室布置。
七、活动安排及要求:第一阶段:宣传阶段(3月日日)广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。
反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。
(月日负责人:班主任)(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。
(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。
做好记录。
5、各班级于4月日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。
少先队中队活动方案(3篇)
少先队中队活动方案一、活动主题:心理健康教育二、活动年级:五年级三、活动地点:多媒体教室四、本节课课题:如何面对挫折五、活动目标:1、通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法。
2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质,树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
六、活动准备:1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。
2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,从中总结几条经验或教训。
七、活动环节:(一)预备及仪式部分:1、报告人数2、中队长宣布活动开始3、出旗、唱队歌(二)活动开始:1、故事导入:今天,我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课,来树立正确的挫折观。
2、身体力行体验挫折(1)模拟体验:假如你失去双手,请用嘴在白纸上写下“我”字。
请简单谈谈你写字的感受。
(2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片,让队员先想想她的态度给了我什么启示,再同桌交流并汇报。
3、说说面对挫折的态度与对策有人说,人生像条河,既有绿水清波,也有惊涛骇浪,每个人在前进的路上都会遇到坎坷。
下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,并从中总结出经验或教训。
A、每个人都会面临挫折:不要怕人人都有烦恼,人人都面临挫折,那种没有烦恼和挫折的生活,根本是一种幻想和自欺欺人的说法。
追求那种没有挫折的生活,只有徒耗生命而已。
B、每次挫折都会过去:不要逃避你的挫折不会永远存在,你还要继续生存下去!暴风消逝时,晴空必然出现;冬雪融化时,生机必然展现。
生命里的冬天,会消失无踪,你的挫折当然也会获得解决。
C、每次挫折都有转折点:不要颓废任何问题都隐含着创造的可能。
挫折给人以打击,带来损失和痛苦,但同时也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼,正如大文豪巴尔扎克所说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
少先队中队活动计划书
少先队中队活动计划书少先队作为中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了更好地发挥少先队的作用,提高队员们的集体荣誉感和团队协作能力,本次中队活动旨在通过丰富多彩的活动形式,增进队员之间的友谊,提升他们的综合素质。
一、活动主题与目标本次活动的主题是“团结、协作、成长”,旨在通过一系列精心设计的活动,增强队员们的团结协作精神,提升他们的集体荣誉感,培养他们的创新能力和实践能力。
同时,通过活动,让队员们更加深入地了解少先队的历史和使命,激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情。
二、活动时间与地点活动时间定于XXXX年XX月XX日,周X上午X点至下午X点。
活动地点为学校操场和多功能厅。
根据活动内容的需要,部分活动可能会安排在校外适宜的场所进行。
三、参与人员与分工参与本次活动的人员包括少先队中队全体队员、辅导员和志愿者。
为了确保活动的顺利进行,我们将对人员进行如下分工:活动策划组:负责活动的整体策划和组织,制定详细的活动方案,确保活动目标的实现。
宣传组:负责活动的宣传工作,制作活动海报、传单等宣传材料,提高活动的知名度和参与度。
后勤保障组:负责活动场地布置、物资准备、安全保障等工作,确保活动顺利进行。
志愿者团队:协助辅导员和策划组开展活动,为队员们提供必要的帮助和支持。
四、活动内容与流程本次活动将分为四个环节进行:开幕式:举行升旗仪式,宣布活动正式开始。
随后,由辅导员发表动员讲话,激发队员们的参与热情。
团队协作游戏:通过一系列团队协作游戏,如拔河比赛、接力赛等,培养队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
主题演讲:邀请优秀少先队员或校外嘉宾进行主题演讲,分享他们的成长经历和感悟,激励队员们努力成长。
创新实践活动:组织队员们进行手工制作、科技创新等实践活动,培养他们的创新能力和动手能力。
每个环节都将紧密结合活动主题,确保队员们能够在轻松愉快的氛围中学习到团结协作、勇于创新的精神。
中队活动方案
中队活动方案
活动名称,团结协作,共创辉煌。
活动目的,通过团队活动,增强中队成员的团结协作意识,提
高团队凝聚力和执行力,共同创造更加辉煌的工作业绩。
活动时间,周六上午9:00-12:00。
活动地点,中队训练场。
活动内容:
1. 团队拓展训练,通过拓展训练项目,提高队员们的团队合作
能力和沟通协调能力。
包括绳网穿越、盲人接力、团队拼图等项目。
2. 团队合作游戏,组织各类团队合作游戏,如传球比赛、集体
绘画等,通过游戏锻炼团队协作能力,增进队员之间的相互信任和
默契。
3. 团队建设讨论,在活动结束后进行团队建设讨论,回顾活动
中的团队合作情况,总结经验教训,制定下一步的团队合作计划。
活动要求:
1. 所有队员必须全程参与活动,不得迟到早退。
2. 队员之间要相互协助,保证活动的顺利进行。
3. 活动中要遵守规则,保证人身安全。
4. 活动结束后,要认真总结,提出建设性意见和改进方案。
通过本次活动,相信中队成员之间的团结协作能力将得到有效的提升,为中队的发展和工作业绩的提高奠定坚实的基础。
中队活动方案
中队活动方案中队活动方案(精选4篇)中队活动方案1一、指导思想为深入推进少先队中队组织建设,切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实提高少先队思想引领工作的针对性和时效性,结合本校实际和本土历史文化背景,以家乡杰出人物代表项南(原中央委员、中顾委员、中共福建省委原书记、中国扶贫基金会原会长。
)命名创建项南“先锋中队”,特制定“项南”先锋中队方案如下:二、活动目的充分发挥“项南”精神对少先队员的示范引导作用,教育引导少先队员学习项南的崇高精神、良好品德、坚强意志,增强对党、对社会主义祖国的朴素感情,通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目,达到爱国主义教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长,人人争当四个好少年的良好风尚。
三、活动要求1、严格按照学校要求健全中队组织,民主选举中队长1名,中队委2名,小队长4名,红领巾志愿者1X名,所有中小队干部一律佩戴队干部标志,少先队员佩戴红领巾;志愿者活动时佩戴好“朋口中心小学红领巾志愿者”绶带。
2、以项南精神——“勤于学习,思想解放,敢为天下先,创新求实,一身正气,两袖清风。
”为指针,用各种方式宣扬其先进事迹,通过开展丰富多彩,寓教于乐的班队活动,让项南精神扎根学生心田。
同时制定本中队口号:今天我以项南为骄傲,明天我为家乡添光彩。
3、本学年至少开展5次向项南精神学习的主题教育活动,有关工作资料和活动记录及时健全存档。
阶段性工作结束后做好工作总结,资料上报学校大队部存档。
4、在创建过程中,力求形成自己的特色,并及时将创建情况和收获、体会总结出来,向学校网站投稿,办好“项南”先锋中队的黑板报、手抄报、“项南”中队角等。
全力营造“项南先锋中队”创建氛围,强化创建意识,扩大创建工作影响,引导广大少年儿童了解项南,学习项南精神。
四、各阶段主要活动及时间安排第一阶段活动安排。
(xx年9月)开展“项南精神我知晓”活动。
活动主要形式是举行少先队主题队会,介绍项南的小故事,参观项南纪念馆,引导少先队员了解项南先进事迹;认识项南精神品质;从而使少先队员产生“今天我以项南为荣”的自豪感,激发向项南学习的强烈愿望,为少先队员树立学习的榜样。
中队活动方案
中队活动方案
活动名称,团结一心,共创辉煌。
活动时间,每周六上午9:00-12:00。
活动地点,中队活动室及周边社区。
活动内容:
1. 晨会活动,每周六上午9:00,中队全体成员齐聚活动室,
进行晨会活动。
在晨会上,队长将对上周工作进行总结,并安排本
周工作任务。
队员们也可以在晨会上提出自己的意见和建议。
2. 社区义务劳动,上午9:30-11:00,中队成员将分成若干小组,前往周边社区开展义务劳动活动。
可以选择扫街、清理垃圾、
植树造林等形式,为社区环境改善贡献自己的一份力量。
3. 团队建设活动,上午11:00-12:00,中队成员将返回活动室,进行团队建设活动。
可以选择团队游戏、团队拓展训练等形式,增
强队员之间的沟通和合作能力,提升团队凝聚力。
活动目标:
1. 提高队员的责任感和使命感,培养团队合作精神;
2. 增强队员的社会责任感,积极参与社区建设和环境保护;
3. 加强队员之间的交流和合作,打造团结向上的中队氛围。
活动要求:
1. 中队全体成员必须全程参与活动,不得迟到早退;
2. 活动期间,队员必须服从指挥,听从安排;
3. 活动结束后,队员必须及时进行总结和反馈。
活动评估:
活动结束后,将对活动进行评估,总结活动的优点和不足之处,并对下一次活动进行改进和调整。
同时,对表现突出的队员进行表
彰奖励。
少先队中队活动方案三篇
少先队中队活动方案少先队中队活动方案(一)活动准备:1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。
2、“文明孩子”光荣花若干朵。
3、《中小学生礼仪常规》手册。
活动内容:学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。
活动过程:一、全体立正。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话,宣布活动开始。
五、进行活动。
中队长:老师们,同学们,大家好!一(1)班“文明之花处处开”主题队会现在开始。
1、我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。
让我们齐唱《我们从小讲文明》。
2、主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,请欣赏小品《说话》。
(甲、乙两个队员上台,其中一个扮成老爷爷)甲:嗨,你们小明在家吗?(老爷爷不理他)甲:嗨,我问你哪!你哑巴哪,怎么不说话?(老爷爷还是不理他)老爷爷:······(甲后来认识到自己不礼貌,转用礼貌用语问,老爷爷才回答他,并教育他,他向老爷爷道谢)3、主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究礼貌点。
请看小品《礼貌小学生》。
(人物:小记者,甲、乙、丙、丁学生)小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?小记者:好的。
你真有礼貌。
甲:谢谢!小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?(乙表演)小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?(丙的表演略)小记者:真会说话,同学一定会借给你。
小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?丙的表演略)小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
4、主持人:红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌舞《上学歌》。
主持人:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。
要问采花干什么?给讲文明的孩子戴。
少先队中队主题活动策划方案
少先队中队主题活动策划方案一、活动主题“红领巾心向党,争做新时代好队员”二、活动目的1、加强少先队员对党的认识和热爱,培养少先队员的爱国主义情感。
2、增强少先队员的组织意识和集体荣誉感,提高少先队员的综合素质。
3、通过丰富多彩的活动,激发少先队员的创造力和实践能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场或室内活动场地五、参与人员中队名称全体少先队员六、活动准备1、确定活动流程,编写活动脚本。
2、准备活动所需的道具,如红领巾、国旗、党旗、队旗等。
3、选拔和培训活动主持人。
4、提前通知少先队员,让他们了解活动的主题和要求,并做好相应的准备。
5、布置活动场地,营造出浓厚的活动氛围。
七、活动流程1、集合整队(1)中队长整队,报告人数。
(2)出旗,敬礼。
(3)唱队歌。
2、主题演讲(1)请一位老师或高年级的优秀少先队员进行“红领巾心向党”的主题演讲,讲述党的光辉历程和伟大成就,激发队员们的爱国热情。
3、知识竞赛(1)组织一场关于党的知识和少先队知识的竞赛,通过问答的形式,加深队员们对党的认识和对少先队的了解。
(2)准备一些小奖品,奖励给回答正确的队员。
4、文艺表演(1)安排队员们表演与主题相关的诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等节目,展现队员们的才艺和对党的热爱。
5、故事分享(1)邀请几位队员分享自己身边的党员故事,或者讲述自己所知道的优秀党员的事迹,让队员们从身边的榜样中汲取力量。
6、制作心愿卡(1)发给队员们每人一张心愿卡,让他们写下自己对党的祝福和自己的梦想。
(2)将心愿卡收集起来,制作成心愿墙进行展示。
7、活动总结(1)辅导员对本次活动进行总结,强调党的重要性和少先队员的责任。
(2)呼号。
(3)退旗,敬礼。
八、活动注意事项1、活动过程中要确保队员们的安全,特别是在表演和游戏环节。
2、活动要注重参与性,让每个队员都有机会参与到活动中来。
3、活动结束后,要做好清理和整理工作,保持活动场地的整洁。
九、活动评估1、观察队员们在活动中的表现,包括参与度、积极性、团队合作等方面。
少先队主题中队会活动方案通用4篇
少先队主题中队会活动方案通用4篇少先队活动方案篇一活动目的:通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间:20xx年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程一、播放少先队队歌。
同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。
谁来讲一讲优秀少先队员的故事?四、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。
六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。
中队主题活动方案篇二一、活动目的`:通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。
二、活动形式:利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的本领。
三、活动准备:1、从网上下载有关安全的视频。
中队活动方案
中队活动方案
一、活动目的。
通过本次活动,增强中队队员之间的团队协作能力,提高队员们的集体荣誉感和责任感,同时增进队员们之间的友谊,促进中队的凝聚力和向心力。
二、活动时间。
本次活动计划于下周六上午9:00开始,下午4:00结束。
三、活动地点。
活动地点定在中队所在的训练基地,包括室内和室外场地。
四、活动内容。
1. 晨会,全体队员在晨会上进行队内交流,了解本次活动的安排和目的。
2. 团队拓展训练,在室外场地进行团队拓展训练,包括团队合作、沟通协作、领导力等方面的训练项目。
3. 集体合作游戏,进行一些集体合作游戏,如拔河、传球比赛等,以增进队员之间的团队协作和信任。
4. 集体晚餐,在活动结束后,全体队员共进晚餐,增进队员之间的友谊。
5. 活动总结,在晚餐结束后,进行本次活动的总结和反思,以及对未来训练和比赛的展望。
五、活动要求。
1. 全体队员必须全程参与活动,不得缺席。
2. 活动期间,队员们必须服从指挥,严守纪律。
3. 活动中如有不适或意外情况,应立即向指挥官汇报。
六、活动安全。
1. 活动中所有训练项目均需配备专业教练指导,确保队员们的安全。
2. 活动中所有队员需穿着适合运动的服装和鞋子,以确保活动的安全性。
七、活动总结。
本次活动旨在提高中队队员们的团队协作能力和集体荣誉感,同时增进队员们之间的友谊。
通过本次活动的举办,相信中队的凝聚力和向心力将会得到进一步加强,为未来的训练和比赛打下良好的基础。
中队活动方案
中队活动方案
一、活动目的,通过中队活动,增强队员之间的团结协作意识,提高队员的组织能力和执行力,促进队员身心健康发展。
二、活动时间,周末上午9:00-12:00。
三、活动地点,学校操场。
四、活动内容:
1. 晨练,进行集体晨跑和简单的热身运动,提高队员的体能和
耐力。
2. 团队合作游戏,组织各种团队合作游戏,如传球比赛、搭桥
过河等,培养队员之间的默契和团队精神。
3. 专项训练,根据队员的特长和兴趣,进行专项训练,如篮球、足球、排球等项目。
4. 体能训练,进行体能训练,如仰卧起坐、俯卧撑、引体向上
等,提高队员的体能水平。
5. 团队建设,开展团队建设活动,如集体拔河、绳索攀爬等,增强队员之间的团结和合作意识。
六、活动要求:
1. 队员要服从指挥,保持纪律,积极参与活动。
2. 队员要保持良好的体育装备和仪容仪表。
3. 活动过程中要注意安全,遵守规则,互相帮助,共同进步。
七、活动评估,活动结束后进行总结评估,对队员的表现进行肯定和指导,为下一次活动做好准备。
以上为中队活动方案,希望能够得到大家的支持和配合,共同努力,打造更加团结、健康、向上的中队氛围。
少先队中队活动方案设计(一)家乡变化大
少先队中队活动方案设计(一)家乡变化大一、活动背景引导少年儿童在实践中体验是少先队重要的教育思想,要求队员面向社会生活的广阔空间,有助于加速少年儿童的社会进程,使少先队教育能够更加广泛地学深入社会。
深沪是福建省著名的工贸港口城镇。
依托国家一类口岸深沪港的优势,临海工业群发展迅猛。
几年来先后荣获“福建省百强乡镇”、“省明星乡镇”、“省渔业十强镇”等荣誉称号。
现已成为全国最重要的内衣生产基地,是公认的“中国内衣名镇”。
作为新一代的接班人,有必要了解、关心自己家乡的发展。
因此我们开展该活动来激发队员的爱乡热情,培养队员的实践感受能力、动手能力及社会经验。
二、活动目的:1、通过活动,让队员了解家乡改革开放三十年来的巨变,了解家乡人民艰苦创业的事迹,感受家乡人民的了不起。
激发他们爱祖国、爱家乡,从小培养立志建设家乡的博大雄心。
2、培养队员围绕一定的主题动手搜集、整理资料,并进行汇报交流的能力。
三、活动准备:1、发动队员拍摄相关图片、搜集相关资料,采访有关人士。
2、邀请社会人士当校外辅导员。
3、结合雏鹰奖章,设计特色奖章:艺术章、社会实践章、创意章。
4、引导学生将汇报资料编排成形式多样的节目。
四、活动过程:队活动仪式(略)(一)开场主持人甲、乙在《谁不说俺家乡好》的歌曲声中上场。
主持人甲:我们热爱生我养我的中国土地。
主持人乙:也热爱生我养我的家乡——深沪。
主持人甲:最美的是家乡土,最甜的是家乡水,最亲的是家乡人,家乡的一切都令我们为之动情。
主持人乙:更令我们陶醉的是改革开放三十年来家乡那日新月异的变化。
主持人甲:(课件展示晋江市行政区划图——深沪)深沪镇地处福建省晋江市东南沿海突出部,台湾海峡西岸。
有全国独有、世界罕见的海底古森林遗迹。
山清水秀,风光旖旎,素有“峙海金狮”之美称。
镇域面积33.46平方公里,辖19个行政村(居),本地人口4.8万多人。
海外侨胞4万多人,外来人口4.2万多人。
他们心连着心,手牵着手,共同创造美丽的家园。
《光荣啊少先队》中队主题队活动设计方案
《光荣啊少先队》中队主题队活动设计方案一、活动背景作为新时代的少先队员,我们肩负着传承红色文化的使命,为了让队员们更加深入地了解少先队的光荣历史,培养队员们的团队精神和社会责任感,我们决定举办一场《光荣啊少先队》主题队活动。
二、活动目标1.增强队员们的团队凝聚力,提升集体荣誉感。
2.培养队员们的爱国情怀,传承红色文化。
3.提高队员们的综合素质,锻炼自我展示能力。
三、活动主题《光荣啊少先队》——传承红色基因,共筑美好未来四、活动时间2023年5月1日五、活动地点学校操场六、活动流程1.8:30-9:00队员们集合,整理队伍,主持人开场致辞,介绍活动主题和意义。
2.9:00-9:30队歌演唱,全体队员齐声歌唱《光荣啊少先队》,表达对少先队的热爱。
3.9:30-10:00少先队历史知识讲解,邀请辅导员为队员们讲述少先队的光荣历史,让队员们了解少先队的发展历程。
4.10:00-10:30红色故事分享,队员们轮流分享自己了解到的红色故事,传承红色基因。
5.10:30-11:30少先队主题活动——“红色之旅”。
队员们分成若干小组,完成红色任务,包括红色知识问答、红色歌曲演唱、红色故事表演等。
7.12:00-13:00午餐时间,队员们共进午餐,交流感情。
8.13:00-14:00自由活动,队员们可以自由选择参加各种游戏、趣味活动。
9.14:00-15:00少先队主题活动——“红色手工制作”。
队员们动手制作红色手工艺品,如红军帽、红领巾等,感受红色文化的魅力。
10.15:00-15:30队员们展示自己制作的手工艺品,评选最佳创意奖。
11.15:30-16:00闭幕式,主持人宣布活动结束,队员们合影留念。
七、活动准备1.提前通知队员们活动时间、地点,确保队员们都参加活动。
2.准备队旗、队歌、红色故事资料、手工制作材料等。
3.布置活动场地,确保活动顺利进行。
4.安排志愿者协助活动,确保活动安全。
八、活动预算1.队旗、队歌、红色故事资料:100元2.手工制作材料:200元3.午餐费用:1000元4.其他杂费:100元总计:1400元九、活动效果预测通过本次活动,队员们将更加深入地了解少先队的光荣历史,增强团队凝聚力,培养爱国情怀。
2024年《光荣啊,少先队》中队主题队活动设计方案
2024年《光荣啊,少先队》中队主题队活动设计方案一、活动背景随着新时代的发展,少先队作为我国少年儿童的群众组织,肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人的重要任务。
《光荣啊,少先队》中队主题队活动旨在激发少先队员的爱国情怀,培养他们的创新精神和实践能力,使他们在新时代的征程中更好地肩负起历史使命。
二、活动主题“光荣啊,少先队——传承红色基因,争做新时代好少年”三、活动目标1.增强少先队员的爱国主义情感,培养他们的责任担当意识。
2.提高少先队员的创新能力和实践能力。
3.增强少先队员的团队协作精神,培养他们的集体荣誉感。
四、活动内容1.开幕式(1)全体少先队员集合,奏唱国歌。
(2)大队辅导员致辞,介绍活动主题和意义。
(3)少先队员代表发言,表达对少先队的热爱和对活动的期待。
2.主题演讲(1)邀请学校领导、老师进行主题演讲,分享他们对少先队的理解和期望。
(2)少先队员代表进行主题演讲,展示自己的思考和感悟。
3.互动环节(1)知识问答:围绕少先队知识、红色故事等内容进行问答,答对的队员可获得小奖品。
(2)团队合作:分组进行团队协作游戏,培养队员们的团队精神。
4.实践活动(1)参观红色教育基地:组织少先队员参观革命烈士纪念馆、红色教育基地等,了解革命先烈的英勇事迹。
(2)志愿服务活动:组织少先队员参加社区志愿服务活动,体验劳动的乐趣,培养他们的社会责任感。
5.闭幕式(1)全体少先队员集合,奏唱队歌。
(3)少先队员代表发言,分享活动收获。
五、活动组织1.活动前期准备(1)确定活动时间、地点,做好场地布置。
(2)制定活动方案,明确活动流程和内容。
(3)组织相关人员,包括大队辅导员、老师、学生志愿者等。
2.活动现场组织(1)按照活动方案,有序进行各项活动。
(2)确保活动安全,做好现场秩序维护。
(3)关注队员们的参与程度,及时调整活动内容。
(2)整理活动资料,包括照片、视频等。
(3)对优秀队员进行表彰,鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬少先队员的优良传统。
少先队中队创建方案
少先队中队创建方案1. 前言为了更好地组织和管理少先队工作,促进少先队员的全面发展,我们制定了本方案,以指导和规范少先队中队建设工作。
2. 目的和意义少先队中队是少先队的基本组织形式,是少先队组织管理工作的基本单位,是全面培养和发展少先队员的重要场所。
通过建设优秀的少先队中队,可以促进少先队员的全面发展,提高少先队的组织效力和凝聚力。
3. 创建步骤3.1 成立中队领导小组为了更好地管理和组织中队工作,应当成立中队领导小组,组织和协调中队工作。
中队领导小组成员要能够协调和指导中队工作,提供有效的指导和服务。
3.2 组建中队委员会为了更好地组织和管理中队工作,应当成立中队委员会。
中队委员会由中队长、副中队长和若干名中队成员组成。
中队委员会是中队领导小组的重要组成部分,是实施中队工作计划和方案的关键力量。
3.3 策划和实施中队活动中队活动是培养少先队员全面发展的重要途径。
中队委员会应根据中队工作计划和方案,策划和实施丰富多彩的中队活动,鼓励少先队员积极参与,提高他们的组织能力和合作精神。
3.4 开展志愿服务活动志愿服务活动是少先队工作的重要组成部分,也是培养少先队员爱国主义情感和社会责任感的有效途径。
中队委员会应根据中队工作计划和方案,组织和开展多种形式的志愿服务活动,让少先队员在实践中体验快乐和成长。
4. 中队建设要求4.1 建设“三好”中队要全面提高中队工作水平,中队应当争取创建“三好”中队。
要让中队全面贯彻“三好”标准,实现少先队员的全面发展,提高中队工作质量和效力。
4.2 培养优秀中队干部中队干部是中队工作的核心,是组织和协调中队工作的关键力量。
中队委员会应该注重培养优秀的中队干部,提高他们的综合素质和工作能力。
4.3 强化员工培训为了提高中队工作效率和质量,中队委员会应该定期组织员工培训。
通过培训,提高少先队员和中队干部的工作技能和素质,为中队工作提供强有力的支撑。
5. 结语少先队中队作为少先队组织的基层单位,是全面培育少先队员成长的重要场所。
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“文明礼仪,伴我成长”十分钟主题队会活动方案
一、指导思想
“人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,古人在讲礼仪方面为我们树立了良好的榜样。
由此可见在学校加强礼仪教育,是创建和谐校园的需要。
为此少先大队决定举行一次以“文明礼仪,伴我成长”为主题的十分钟队会活动,希望通过形式多样的活动让队员乐在其中,乐有所学,乐有所得,乐有所创。
二、活动对象:二年级~六年级所有班级
三、活动形式:诗歌朗诵,小品,知识竞赛,故事表演等。
四、活动要求:
1、活动的设计要机动灵活,简单易行,设计的活动不能太复杂,活动的准备不能太费时。
2、内容要结合实际,能激发队员的积极性与参与性。
3、活动形式要多样化,构思要新颖,题材要结合活动主题。
4、活动过程要有益于开发智力、培养能力、活跃身心、发展个性。
5、主持人要神态自然大方,熟悉程序,语言清楚丰富
6、活动时间9分钟——11分钟
五、奖励办法:各年级设一等奖一名,奖金50元;二等奖两名,奖金30元;其余为三等奖,奖金20元
六、活动时间:二、三、四年级17周4下午,五、六年级17周5下午
七、评委:全体行政领导、少先大队辅导员
备注:比赛顺序按班级顺序进行
芦苞镇实验小学少先大队
2006年12月10日
“我能行”——一年级自理能力比赛方案
小学生的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,学生需要培养更多的自理能力,以应付生活所需,如穿脱衣服、收拾玩具与整理床铺等。
为培养学生对生活的自理能力,学校少先大队决定举行一次以“我能行”为题的自理能力比赛。
一、活动对象:
一年级男生和女生各五名
二、活动内容:
学生用最快的时间穿好袜、鞋、衣服,整理好书包。
三、活动时间:
17周三下午第二、三节课
四、奖励方法:
第一名为一等奖,奖金50元;第二、三名为二等奖,奖金30元;第四、五名为三等奖,奖金20元
五、活动场地:
蓝球场
六、比赛裁判:
黎燕婷,林绮文,黄丽梅,蔡燕芬,欧截儿,蔡少茹
备注:比赛前各班主任准备好参赛学生的鞋、袜、书包、校服(秋装一套)。
芦苞镇实验小学少先大队
2006年12月10日。