【小学生读后感】小学《狼牙山五壮士》的读后感范文5篇
《狼牙山五壮士》读后感作文(5篇)
《狼牙山五壮士》读后感作文(5篇)2018-11-25《狼牙山五壮士》读后感作文（1）不久前，我学《狼牙山五壮士》一课，狼牙山上的五位壮士牺牲自我的崇高精神让我感动。
回顾历史，落后的中国被迫切割了多少骨肉，多少英雄儿女在那一场大战中洒下了最后一滴鲜血。
而这一切，又一次揭露了侵略者的罪恶。
再回眸二十世纪，我又看到了更悲壮的一幕：74年前，美丽富饶的东北在几个月内就沦陷在日本帝国的铁蹄下；70年前，北平的学生为了抗日，走上大街，示威游行；68年前，虎踞龙盘的南京，仅仅六周就增添了30万冤魂。
我们的脸在流泪，我们的心在流血！滔滔黄河水容不下华夏儿女的炽烈真情。
面对日寇的暴行，华夏儿女没有沉沦；面对锦秀山河的呼唤，炎黄子孙没有沉没。
这样恶劣的环境下却培育出不少像狼牙山五壮士一样的英雄。
十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，无怨无悔；江姐和战友们沾着血和泪绣出五星红旗，赤胆忠心；漆淞沪会战的29军弹尽粮绝，英勇壮烈。
我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响；我们更不能忘记百团大战的第一次反攻。
这一段耻辱的历史永远激励着华夏儿女奋发向上。
六年级:靖凯赫《狼牙山五壮士》读后感作文（2）当五星红旗冉冉升起时，当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代历史上，曾经有一个百年的噩梦。
那是一段中华名族受尽屈辱的历史，也是中华儿女奋力抗争的历史。
读了《狼牙山五壮士》后，我感动万分。
这篇文章主要说了1941年秋天，日寇向我晋察冀根据地大举进犯。
七连六班的五位壮士为了掩护群众并让连队顺利转移，把大批敌人引上狼牙山，并痛击他们。
就在五位壮士弹尽粮绝时，要被敌人俘虏时，五位壮士毅然跳崖，以身殉国。
用鲜血和生命谱写了一曲气吞山河的壮歌。
深深吸引住我的地方就是五位壮士英勇跳崖那触目惊心的一刻：五位壮士顺利完成任务后，马宝玉像每次发起冲锋一样。
第一个纵身跳下深谷。
其他四位壮士也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了壮士们壮烈豪迈的肺腑之声：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”对于死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。
《狼牙山五壮士》读后感范文5篇
《狼牙山五壮士》读后感范文5篇阅读感想就是指读过一本书，一篇文章，一段话，一两句至理名言，一段歌曲，把实际体会和获得的启发写出的文章内容。
阅读感想还可以称为阅读笔记，是一种常见的运用健身培训，也是应用写作科学研究的健身培训之一。
简易说便是看了本书的感受。
下边是我搜集整理的《狼牙山五壮士》读后感范文5篇，热烈欢迎参考参照。
《狼牙山五壮士》读后感范文5篇(一)如果有两条道路供你挑选，一条能挽救你的生命，但是大伙儿却会缺失生命，另一条路会使你踏入死路，但却能挽救大伙儿的性命，你能挑选哪一条?大部分人苟且偷生，一定会挑选第一条路。
狼牙山五壮士却挑选了第二条路，她们铸就了一首惊天地、泣鬼神的英雄人物协奏曲。
那一年是1941年，七连六班的五位将士接纳了保护人民群众移的每日任务，她们把对手引到了三面死路的狼牙山，随后，她们和对手进行了一场生死搏斗。
最终，五位将士获胜完成了每日任务，都纵身一跃跳下了幽谷。
五位将士坦然面对，勇敢无畏。
五位将士的英雄人物事迹深深打动了我。
我认为巅峰全歼那一部分令我十分打动。
当战士职业们爬上巅峰时，心潮澎湃，石块像雹子一样，带上五位将士的信心，带上中华人民的憎恨，向对手的头顶砸去。
战士职业们对日本兵恨得龇牙咧嘴，她们的勇敢精神实质让因为我心潮澎湃。
也有勇敢坠崖那一部分也十分让我感动，五位将士在诱惑完对手，沒有惦记着要去追逐大军队，只是为了更好地不曝露大军队，不管不顾自身的好歹，勇敢地纵身一跃跳下了悬崖峭壁。
五位将士为了更好地中华民族的革命事业，勇敢献上性命，毫不畏惧、视死如归的精神实质非常值得我学习培训，她们在我的心里搭起了一座永远的丰碑。
战士职业们一腔热血，抛头颅，才换得了大家今日幸福快乐幸福的生活。
如果我们如今不认真学习，怎能无愧于这种先烈的英灵?因此，我们要勤奋学习，用心刻苦钻研，勤奋的做好每一件事，做好中华民族将来的继任者，让中华民族在我们这一代人的手上越来越繁荣昌盛。
仅有那样，才可以无愧于这些为作战放弃的杰出的革命先烈。
小学生《狼牙山五壮士》读后感优秀范文5篇
小学生《狼牙山五壮士》读后感优秀范文5篇《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。
那么《狼牙山五壮士》读后感怎么写?以下是小编为大家准备的中小学生《狼牙山五壮士》读后感，欢迎大家前来参阅。
《狼牙山五壮士》读后感今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。
课文写了在一九四一年八月，日寇调集七万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性"大扫荡"。
敌人围攻易县城西南狼牙山地区，企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。
我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义五名战士担负后卫阻击，掩护部队、群众转移。
他们坚定沉着、奋勇还击，为了转移大部队，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。
五位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后用石块还击，面对步步逼近的日伪军，宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈悬崖。
五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为"狼牙山五壮士"。
他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
读完这篇课文，我深为这些抗日英雄为了祖国不怕困难，视死如归的革命精神所感动，为了我们能过上幸福的生活，联想到自己，在学习中遇到困难的态度，真的好惭愧。
记得有一次，英语老师让背一篇英语课文，课文太长，太难背。
我背了一会儿，就背不下去了。
我心想：以往老师叫我背课文时，我都背的特别熟，也许明天上课老师就不叫我背课文了，这样我今天就不用背了，或许能对付过去。
我为自己的小聪明沾沾自喜起来。
课文就没有背，但是没有想到的是，第二天英语课上老师竟然第一个叫我背课文，我真的不感相信自己的耳朵，心想：这可怎么办，我都不会背呀。
结果，我被老师批评了。
我感到十分羞愧，为我的偷懒而感到羞愧，现在想起革命先辈不怕牺牲自己为我们创造这么好的学习条件，我却不好好学习，多对不起革命先辈。
小学生读《狼牙山五壮士》有感范文五篇
小学生读《狼牙山五壮士》有感范文五篇读《狼牙山五壮士》有感一河北易县，山峦重叠，气势磅礴。
两千年前，燕国太子丹曾在这里送别去刺杀秦王的壮士荆轲。
两千年后，五位八路军战士，又在这铭刻着壮士遗迹的地方，用自己的鲜血和生命，写下了更为光辉的诗篇。
1941年秋，日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡。
八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林，接受了阻击日军的任务，登上狼牙山棋盘陀主峰。
日军以三千兵力猛扑狼牙山。
马宝玉等五位战士，凭借居高临下的有利地形，与拥有飞机、大炮的敌人展开顽强的战斗。
敌人接连发动了三次冲锋，均被他们击退，胜利地完成了牵制敌人的任务。
但这时，战士们也已到了弹尽粮绝的地步。
他们以石块为武器，狠砸冲上来的敌人，作殊死的拼搏。
最后，五位壮士面对步步近逼的敌人，毫无惧色地纵身跳下悬崖。
每每读到“五壮士英勇跳崖”这一场景时，我既愤怒又感慨。
对日寇的种.种卑鄙行为愤怒万分；为五位壮士视死如归，宁死不屈的强烈爱国精神而感慨激昂。
我们中国还有许多这样的为国捐躯的英雄。
晚清将领关天培，虽自知清朝已成了“扶不起的阿斗”，却依然尽职尽责，战死沙场；儿童英雄王二小，为了打倒日本帝国主义，牺牲自己的未来，换取了八路军的胜利……啊！这些民族英雄真可谓是顶天立地。
可他们为何愿意为此捐献自己的生命呢？这种力量，便是那强烈的爱国之情与为了解放中国之心。
我们今天之所以能在美好的环境下生活，难道不是因为这些不畏牺牲的英雄吗？我还记得文中有这样一幕：为了不让敌人发现群众及大部队的行踪，五壮士毫无惧色地走上了绝路——狼牙山顶峰棋盘陀。
这是多么高尚的品质啊！五壮士完全可以走通往大部队的路。
可他们的心中只有群众部队，只有国家安危，根本没有顾忌自身。
如果换做我，我肯定会犹豫不决。
可见，五位壮士，是多么的伟大啊！啊！情不自禁地，我突然想到了一首诗：缅怀狼牙山五壮士登上烽火台，遥望狼牙山。
铁血五壮士，喊杀犹震天。
读《狼牙山五壮士》有感二读完了《狼牙山五壮士》，我感到了一阵阵悲伤。
小学生《狼牙山五壮士》300字读后感5篇
小学生《狼牙山五壮士》300字读后感5篇《狼牙山五壮士》读后感(一)“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”读完《狼牙山五壮士》这本书，我不禁发出这样的感叹。
这是一本很很感人的少年红色经典，每个人读了都会有所触动，我也不例外。
这本书讲述了一个感人的故事：抗日战争时期，日寇拉开大网，对狼牙山抗日根据地进行了残酷的“铁壁合围大扫荡”。
我八路军一团七连二排六班的马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才为了掩护主力部队和群众突围，把上千名日寇、伪军打得落花流水、尸横遍野，又将其引入狼牙山上的棋盘陀绝壁上，用石头砸死了数十名日伪军，将最后一颗手榴弹引爆，将手上的枪支摔碎，纵身一跳，跳入万丈深渊。
后人这样称赞他们：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。
”“北岳狼牙耸，边疆血火红。
捐躯全大节，断后竟奇功。
西畴农家子，今朝八路雄。
五人三烈士，战火壮高风。
”“望狼牙巍巍之高峰，谁不为之赞叹之忠贞，坚信我民族之不可战胜也。
”五壮士为了掩护大部队和群众，献出了他们宝贵的生命，让我们向英雄致敬，他们是好样的!五壮士不仅得到了国人的尊敬，也得到了敌人的尊敬!让我们向他们学习，用一颗爱国之心，用满腔的热血和实际行动去回报生我养我的祖国，让荣耀洒满祖国的大地!《狼牙山五壮士》读后感(二)“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
每当我背这一首诗的时候，就会想起那些为了革命，为了祖国牺牲的战士们。
就拿《狼牙山五壮士》这篇课文来讲。
《狼牙山五壮士》里的五位英雄他们不怕苦，不怕死，坚持保家卫国。
他们为了不让敌人追上连队和群众，他们把敌人引上狼牙山。
当敌人发现被骗时，已经为时已晚。
这时，那五位英雄一个接一个的跳下山崖。
狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁”。
此时此刻，我的脑海里闪过的这些画面，是如此的清晰，如此的慷慨激昂。
马宝玉等5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
读《狼牙山五壮士》有感
读《狼牙山五壮士》有感读《狼牙山五壮士》有感（精选38篇）读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的六年级读《狼牙山五壮士》有感（精选38篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读《狼牙山五壮士》有感篇1暑假里的一天，我看了一部电影，名叫《狼牙山五壮士》。
这部电影给我留下了很深的印象。
从电影里我知道了五壮士完成了指定的任务后有两条路可以走，一条是通往狼牙山山顶的路，可是那条却是死路，因为在狼牙山尽头是几十丈高的悬崖。
而另一条则是去追上大部队和群众。
如果去追部队的话，那么群众和队友将会被鬼子追上，必将难逃一死。
但如果去山顶的话自己和同伴又会死去。
在这艰难的选择下，五壮士却毅然选择了去狼牙山。
看到战士们的英雄形象，我不禁想到了我自己。
开学的那一天，老师让我帮忙发本子，可是发到我的时候，正好碰上了一本封面不是很整洁的书，我灵机一动，立即把那本书给了我同桌。
此时，我看到五位壮士跳崖的情景，那本封面不整洁的书又浮现在我脑海里，我感到深深的愧疚。
我想：如果再碰到这种书的话，我会毫不犹豫的给自己；如果坐公交车，碰到有小弟弟、小妹妹或老爷爷、老奶奶没有座位的话，我会毫不犹豫地把自己的位置让给他，哪怕自己站得腿发麻；如果下雨天有人没带伞，我会对她说：用我的吧。
哪怕自己被淋得全身湿透。
如果总之，如果有什么需要我献出的地方，我一定会像壮士们学习，尽力去做。
革命先辈连命都可以献出，我们还有什么可以不付出呢？读《狼牙山五壮士》有感篇2今天我读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我被壮士们舍己为人的精神深深地感动了。
当我读到壮士们接受任务时，我就想：“五个人打一大批敌人，能打得过吗？”这不是鸡蛋碰石头吗？等读完了诱敌上山这一段，我没那么多疑问了，壮士们很机智，把所有敌人引上了山，就开始痛击敌人。
要是当时我也在现场，我也一定会像他们一样奋勇杀敌。
壮士们边打边往山上走，有计划地把敌人印上了山，走到了一个路口，一面通向大部队，一面通往三面悬崖的顶峰。
小学《狼牙山五壮士》的读后感范文5篇
1.革命精神感人至深《狼牙山五壮士》讲述了五个勇敢无畏的小学生为了抵抗日本侵略军而壮烈牺牲的故事。
读完这本书让我感到很震撼，这五个小学生的勇气和为了民族利益而献出的生命让人感到崇敬和心痛。
他们的行为不仅展现了中国人民的爱国精神，更是一种革命意志的体现，他们为了抵抗侵略，不顾一切地冲向了敌人，这种顽强的反抗精神值得每个人学习和铭记。
2.教育意义非常深远这本书对小学生的教育意义非常深远，它以生动的故事引导着孩子们感受到了爱国、勇敢、奉献、团结等优秀品质，让孩子们懂得了民族大义和为民族利益奋斗的重要性。
此外，通过阅读这本书，孩子们还能认识到诱惑和威胁，增强自我保护和抗击不良思想的能力。
3.学习革命先辈的精神在读这本书的过程中，我深深感觉到这五位小学生革命先辈的精神不仅仅是一种崇高的品质，更是一种可学习可借鉴的方法。
他们的革命精神是鼓舞了无数后来者，我们应该以他们为榜样，学习他们的敢于斗争、团结奋斗的精神。
同时，我们还应该懂得如何珍惜当前和平时代、珍惜学习机会、珍惜一个快乐的童年。
4.如何对待教育《狼牙山五壮士》的读后感也让我对教育有了更深刻的认识。
在这场全民国民抗战中，狼牙山五壮士之死为抗战争取胜利做出了重要贡献。
而我们当下日常的生活中，却常常会忽视教育的重要性。
教育是国家、社会和家庭的一项基本任务，我们有义务为下一代建设更好的未来，而教育则是实现这一目标的关键。
因此，我们应该认真对待教育，为下一代创造一个更加美好的明天而努力。
5.重振国家的信心在今天的时代中，《狼牙山五壮士》仍然有着非常重要的作用。
随着世界各国的快速发展和竞争，中国需要摆脱文化依附的固有思维和传统习惯，不断创新、发展，为国家的富强而努力。
而这本书正是提醒我们重振国家自信心的重要途径之一。
通过学习这五位小学生的故事，我们能很好的了解到中国是一个坚定自信、努力前行的民族，而我们也应该为了国家的繁荣和发展而努力。
总之，这本书为我们提供了很好的思考空间，让我们能够更好地理解革命精神的奉献、语言、行动等方面，也让我们在今后的成长道路上更加坚定、自信！。
小学生《狼牙山五壮士》读后感优秀范文5篇
小学生《狼牙山五壮士》读后感优秀范文5篇《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。
那么《狼牙山五壮士》读后感怎么写以下为大家准备的中生《狼牙山五壮士》读后感，欢迎大家前来参阅。
《狼牙山五壮士》读后感今天我读了《狼牙山五壮士》这篇课文。
课文写了在一九四一年八月，日寇调集七万余兵力，对晋察冀边区进行毁灭性大扫荡。
敌人围攻易县城西南狼牙山地区，企图歼灭该地区八路军和地方政府机关。
我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义五名战士担负后卫阻击，掩护部队、群众转移。
他们坚定沉着、奋勇还击，为了转移大部队，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。
五位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后用石块还击，面对步步逼近的日伪军，宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈悬崖。
五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为狼牙山五壮士。
他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
读完这篇课文，我深为这些抗日英雄为了祖国不怕困难，视死如归的革命精神所感动，为了我们能过上幸福的生活，联想到自己，在学习中遇到困难的态度，真的好惭愧。
记得有一次，英语老师让背一篇英语课文，课文太长，太难背。
我背了一会儿，就背不下去了。
我心想：以往老师叫我背课文时，我都背的特别熟，也许明天上课老师就不叫我背课文了，这样我今天就不用背了，或许能对付过去。
我为自己的小聪明沾沾自喜起来。
课文就没有背，但是没有想到的是，第二天英语课上老师竟然第一个叫我背课文，我真的不感相信自己的耳朵，心想：这可怎么办，我都不会背呀。
结果，我被老师批评了。
我感到十分羞愧，为我的偷懒而感到羞愧，现在想起革命先辈不怕牺牲自己为我们创造这么好的学习条件，我却不好好学习，多对不起革命先辈。
再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神觉得自己的做法是多么怯弱，一点苦也吃不了，将来怎么为建设祖国做贡献啊!这让我深深感到：我们要学习五壮士，学习他们，坚强不屈、壮烈豪迈、惊天动地、气壮山河的革命精神，把他们这重精神转化为我们学习的动力，勤奋学习、刻苦钻研、掌握科学知识，练就过硬本领，遇到困难不退缩，迎难而上，把祖国建设得更加美丽。
《狼牙山五壮士》读后感
《狼牙山五壮士》读后感《狼牙山五壮士》读后感「篇一」抗日战争时，有多少英勇的先烈战士献出了宝贵的生命啊！其中，狼牙山上那可歌可泣的五壮士就是一个典型的例子。
这个故事发生在1941年的秋天，七连六班的五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移，将敌人引诱上狼牙山，并顽强歼敌，最后舍身跳崖，谱写了一曲惊天动地、气壮山河的乐章。
读完这篇文章，我被那英勇的五壮士的行为所感动。
他们把自己的生死置之其外，不轻易被困难吓倒，一心想着国家和人民。
其实还有许多这样的战士，他们用自己的生命和鲜血换来了胜利，换来了今天的幸福生活。
想到这里，我感到无比的惭愧，我们是21世纪的雏鹰，是光荣的红领巾，应该珍惜现在的幸福生活、大好时光，不能辜负烈士们对我们的期望。
而我，总认为现在这种幸福生活是理所当然的，不懂得珍惜，还抱怨太苦。
遇到一点点小困难便轻易放弃，依赖爸爸妈妈，让他们跑前跑后，自己也不知羞。
像我这样，怎能对得起烈士们呢？我们现在美好的生活都是无数先烈战士用热血和生命换来的。
我们应该珍惜好现在的大好时光，不忘国耻，振兴中华！努力学习，报效祖国！《狼牙山五壮士》读后感「篇二」《狼牙山五壮士》收入自部编人教版六年级上册第6课、北京课改版六年级上册第25课、冀教版小学五年级下册22课、人教统编版五年级上册22课、沪教版四年级上册13课和鲁教版四年级下册14课，作者沈重。
-------------------------------------------------------------------------------------------------《狼牙山五壮士》读后感「篇三」我们最近学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，我被五壮士的精神所感动!他们的精神值得我们每个人学习。
这篇课文主要讲述的是：1941年秋，日寇兵力，向晋察冀地地大举进犯。
当时，七连预备向龙王庙转移，把掩护和连队的重任交给了六班的五个战士。
拖住敌人，五位战士一直跟敌人顽强战斗着，了掩护任务。
小学生读《狼牙山五壮士》有感5篇范文
小学生读《狼牙山五壮士》有感5篇范文读《狼牙山五壮士》有感1读了《狼牙山五壮士》，我深深感动。
1941年秋，马宝玉等五位壮士为了掩护群众和连队主力顺利转移，将敌人引上绝路，痛歼敌人;在弹尽无援的情况下，他们英勇地用石头砸敌人，在完成任务后，他们又英勇地跳下了悬崖。
由此可见，他们是多么热爱祖国热爱人民，为了革命事业他们勇于牺牲，费尽千辛万苦，终于获得了胜利。
俗话说得好：“死有的重于泰山，有的却轻于鸿毛。
”五位壮士在万分紧急的关头，那海里就只有一种想法：只要能掩护连队主力顺利转移，我么壮烈牺牲也是值得的。
这让我想起了一个有关荆轲刺秦王的故事：在一次打仗之前，荆轲曾唱过两句歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”这说明荆轲知道此去九死一生，但他仍毅然前往。
这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗?《圆明园的毁灭》让我们懂得了要勿忘国耻，振兴中华;《狼牙山五壮士》却截然相反，它让我感受到了五壮士爱国爱民，为了革命事业勇于牺牲的豪迈精神。
读《狼牙山五壮士》有感2读了《狼牙山五壮士》这本书后，我的心像大海的波涛一样，久久不能平静。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼山区大举进犯。
当时，七连奉命在这一带坚持游击战争。
经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队的任务交给了六班。
为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把敌人引上了三面都是悬崖的莲花瓣·棋盘陀顶峰，自己也英勇地跳崖牺牲了。
最让我感动的是：五位烈士为了不让敌人抓住自己，英勇地跳下悬崖，并高声大喊：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是多么高尚的思想品质呀！为了人民和连队，他们宁愿牺牲自己。
为了不让日本鬼子把他们抓起来盘问八路军的情报，他们宁愿跳下悬崖。
他们没有家人吗？他们为了革命军队，牺牲了自己，这是多么令人敬佩呀！与那些革命烈士相比，我们多么地幸福！我们吃得好，穿得好，可还有些人衣服不是名牌还不穿呢！他们呢？吃不好，穿不暖。
狼牙山五壮士读后感小学生范文(汇编5篇)
狼牙山五壮士读后感小学生范文（汇编5篇）1.狼牙山五壮士读后感小学生范文第1篇读了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我十分的感动。
这篇课文主要是讲1941年秋，我解放军七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力，把大量的敌人引上狼牙山，他们要利用狼牙山险要的地形，把引上来的敌人消灭掉。
可是最后，子弹全部打完了，班长马宝山也受伤了，他们为了不做敌人的俘虏，英勇地跳下深谷。
五位壮士在奋勇杀敌之时，心中肯定有一个信念，那就是：要是我们牺牲，能够让群众与连队主力成功转移到安全地带，也值了。
正是这种信念，使他们为国家献出了宝贵的生命。
正是这信念，使他们成为了顶天立地的英雄。
这篇文章，使我想起了大家都知道的故事：《荆轲刺秦》，荆轲明明知道去刺杀秦始皇是九死一生。
可是，他为了天下的百姓，也顾不了那么多。
他毫不畏惧地踏上了刺杀秦始皇的路。
这种：“明知山有虎，偏向虎山行。
”的精神是多么难能可贵呀!除了五壮士，还有江姐，董存瑞……他们为了祖国都献出了生命。
是他们，为了祖国备受屈辱，他们是多么勇敢呀!他们是我心中的英雄。
2.狼牙山五壮士读后感小学生范文第2篇今年是纪念抗日战争胜利七十周年，所以暑假的一天，我和妈妈一起在家读《狼牙山五壮士》。
这部书主要讲了：五位壮士为了掩护乡亲们和主力的转移，把敌人引上绝路——狼牙山的峰。
他们顽强战斗，击退了敌人17次的进攻。
最后他们高喊：“*万岁!”便跳崖牺牲了。
最让我感动的是他们的勇敢和顽强。
他们为了百姓和主力的安全，把敌人引上绝路，其实也就是把自己引上绝路。
他们个个都身负重伤，但仍然还勇敢地战斗，他们忍着痛举起了巨大的石头砸向敌人。
最后他们为了不成为俘虏，便跳崖壮烈牺牲了。
在生活中，我们也应该向英雄战士们学习这种勇敢顽强的精神。
在体育锻炼的时候，原来我只能跑一会儿，累了就不想跑了。
现在我要向战士们那样顽强拼搏，一定要跑到终点的时候才能休息，希望这个学期我的跑步成绩能达到班里前十名。
《狼牙山五壮士》让我收获了很多教育，希望还能再看一些有关抗日战争的书籍。
狼牙山五壮士的小学生读后感10篇
狼牙山五壮士读后感前几天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，里面讲了的内容很值得大家学习。
主要讲了：里面有五位坚强不屈的战士们，在他们的共同努力下，引诱敌人山上，保护了部队和群众，献出了宝贵的生命。
这种精神很值得大家学习，我感觉日本人太可恶了，为什么要欺负我们中国人呀!去打我们坚强不屈的五位战士，他们为中国人献出了宝贵的生命，失去了自己宝贵的人生，我被他们跳下悬崖上的那个词所感动了，昂首挺胸，我非常钦佩坚强不屈的五位战士，我为他们而感到骄傲。
大家要向他们学习。
狼牙山五壮士读后感读了《狼牙山五壮士》，我心里久久不能平静。
本文记述了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事。
表现了五位战士热爱祖国勇于牺牲的精神。
五位壮士是为国而牺牲的，我们应该学习五位壮士热爱祖国的精神。
回过头来想想，我们平时在家里什么事都不做，即使要做，也是让家长逼的，非常不情愿的。
把现在的我们和五位壮士来比，真是有着天壤之别。
读了这篇文章我知道了，我们现在要好好学习，做为21世纪的接班人，我们要乐观，勇敢坚强的生活，长大后我们要振兴祖国，把祖国建设的更加美丽。
狼牙山五壮士有感张硕当闪闪的五星红旗在香港上空冉冉升起时，那是属于中国人的光荣和骄傲。
当北京奥运会上五星红旗升起在鸟巢运动馆上空时，那是中国人的喜悦与自豪。
但是我们也有一段饱受耻辱的历史，永远让我们铭记在心!那就是无数中华儿女用他们的生命和鲜血让中华民族独立的那段血与火的历史!课文《狼牙山五壮士》，令我感到悲痛与伤感，是他们用生命换来了祖国的强大!1941年秋，日军向晋察冀根据地大举进犯。
七连在狼牙山一带坚持游击战争，转移这个艰巨的任务交给了六班。
六班的五位战士英勇奋战顺利的完成了掩护任务。
班长决定把敌人引向狼牙山。
子弹都打光了，战士们挺胸跳下悬崖。
读完了这篇课文，不禁让我想起了董存瑞炸碉堡的故事。
日军侵略张家界时，董存瑞所在的六连，接收到任务要与部队主力发起总攻。
狼牙山五壮士读后感(分享6篇)
狼牙山五壮士读后感(分享6篇)狼牙山五壮士读后感(篇1)在老师的带领下，我学习了《狼牙山五壮士》，讲的是：一九四一年秋天，五位壮士把敌人引上了绝路，在子弹打完的情况下，五位壮士英勇的跳下了悬崖。
我真敬佩五壮士，他们不怕牺牲，坚决和敌人斗争。
学完了这篇课文，回想起我以前的事，我为我的胆小感到羞愧。
记得军训时，有一次我们的项目是“溜索”。
我一看从大约十几米高的地方溜下来，就闻风丧胆；看见同学们溜下去时，我就吓得一溜烟躲到凳子后面。
快到我了，我吓得到处跑，询问溜过的同学感受；到我了，我吓的大叫一声，眼里充满了恐惧。
要溜了，我咽了一口唾沫，溜时，我紧闭着眼睛，害怕的直打哆嗦。
五壮士连跳崖都敢，我连索都不敢溜，我们之间的区别太大了。
我以后一定要好好学习，锻炼胆量，成为一位像五壮士一样坚强、勇敢的少先队员。
狼牙山五壮士读后感(篇2)读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我被深深地感动了。
这篇课文主要讲了在1941年秋天，五位壮士为了完成掩护群众和联队的任务，把敌人引上了绝路。
而且在完成任务后，他们宁愿自己跳崖自尽，也不愿意让敌人俘虏的一件事。
文中最令我感动的地方就是五位壮士明明知道狼牙山上险峻陡峭，还要把敌人引上那里的那一段。
我觉得他们那种英勇杀敌，不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。
在联想到我自己，我就觉得非常惭愧。
因为我一遇到难题就知难而退，比如：有一次，我有一道题不会做，想不出来，就不再想了。
这是我想起了五壮士的知难而进、坚强勇敢的精神，而我却被一道题难住，这不是太没出息了吗？于是，我便暗暗下决心，总算想出来了。
通过读了这篇文章，我明白了：只有知难而进，坚强勇敢，才能做好每一件事。
狼牙山五壮士读后感(篇3)这里面主要写了狼牙山五位壮士接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖这五个部分。
其中重点写了顶峰歼敌和跳下悬崖这两个部分。
里面有两句话是这样说的：五位战士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
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小学《狼牙山五壮士》的读后感范文5篇小学《狼牙山五壮士》的读后感范文(一)
今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，它让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。
文中这样几句话令我感动：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。
五壮士这种毫不畏惧，不怕牺牲的精神值得我们学习。
当我从头再看一遍时，又被文章对五壮士的细致描写感动：“五位壮士望着部队主力远去的方向和还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。
班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继跳下了悬崖。
”记得有一位名人曾经说过：有些人虽然活着，但他却早死了;有些人虽然死了，但他却永远活着。
是呀，五位壮士虽然牺牲了，但他们的精神却在人们心中永垂不朽。
让我们永远记住1920xx年秋的这一天吧，五壮士向我们展示的无畏的革命精神将不断地激励着我成长。
小学《狼牙山五壮士》的读后感范文(二)
读了《狼牙山五壮士》一文，我被五壮士爱国和宁死不做亡国奴的精神所感动。
《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲1920xx年秋，日寇向我晋察冀根据地大举进军，七连准备向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力转移的任务交给了六班。
在激烈的战斗后，六班的任务胜利完成了，可是面前有两条路，一条可以快速地追上部队，可另一条是通向绝路。
班长马宝玉和其他四位战士把敌人引上了绝路，并英勇殉职。
《狼牙山五壮士》让我不禁想起了以前的许多革命前辈，为了我们今日的美好生活而抛头颅、洒热血：董存瑞舍身炸暗堡、刘胡兰十五岁不畏敌人的铡刀、王二小把敌人引入包围圈而光荣牺牲、留下不朽诗篇的夏明翰……这些人做出了许多惊天地、泣鬼神的事。
然而，现在有的同学却整天沉迷于攀比外貌、服装等外在的东西，其实作为学生，我们应该把心思放在学习上。
可现在却有人说：“现在都什么时候了，以前革命前辈留下的精神已经用不上了。
”说这些话的人对得起为了革命牺牲的前辈吗?
少年强则国强，少年智则国智。
我们应该好好学习，我们是祖国的花朵，为祖国争光，让祖国有个更好的明天!
小学《狼牙山五壮士》的读后感范文(三)
这学期我们学习了许许多多、有趣的课文，可是令我感受最深刻的还要说起《狼牙山五壮士》这一篇课文了。
当我阅读了这篇课文后，我的心中便像五味杂陈一般，有一种说不上来的感受。
这篇文章叙述了1920xx年的秋天，五位抗日英雄顽强的与敌人做斗争。
而且，五位英雄还胜利的完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队紧急转移的任务，这个任务是艰巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏惧，还是光荣的完成了。
然而，在弹尽粮绝，马上就要被敌人俘虏时，五壮士毅然跳崖，以身殉国。
真可谓是惊天地泣鬼神啊!
每当回想起五位壮士那惊人的壮举时，我便感到十分的惭愧。
我作为一名优秀的少先队员，但在学习上遇到困难就退却，我们作为21世纪的接班人却如此的怕苦怕累，那我们未来的祖国母亲会怎么样?我们应该以先烈们的精神为动力，努力学习，坚持不懈。
所以，我们要从最基本的开始做起：孝敬父母，尊
敬长辈，刻苦钻研。
掌握更棒的科学知识。
只有这样，我们的祖国妈妈才会更加富饶、美丽。
先辈用汗水为我们铺下了一条星光大道，我们又有什么原因不去努力学习呢?那么，就让我们从现在起，抓紧时间，勤奋学习，当祖国需要我们的时候，不管要付出什么，一定要挺身而出。
就算付出生命，也在所不惜……
小学《狼牙山五壮士》的读后感范文(四)
如果有两条路供你选择，一条能保住你的性命，可是大家却会丧失性命，另一条路会让你走上绝路，但却能保住大家的生命，你会选择哪一条?大多数人贪生怕死，一定会选择第一条路。
狼牙山五壮士却选择了第二条路，他们谱写了一首惊天地、泣鬼神的英雄乐章。
那年是1920xx年，七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务，他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山，然后，他们和敌人展开了一场殊死搏斗。
最后，五位壮士胜利完成了任务，都纵身跳下了深谷。
五位壮士面对死亡，英勇无畏。
五位壮士的英雄事迹深深地感动了我。
我觉得顶峰歼敌那一部分令我非常感动。
当战士们爬上顶峰时，热血沸腾，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。
战士们对日本兵恨得咬牙切齿，他们的英勇精神让我也热血沸腾。
还有英勇跳崖那一部分也非常让我感动，五位壮士在引诱完敌人，没有想着要去追赶大部队，而是为了不暴露大部队，不顾自己的死活，英勇地纵身跳下了悬崖。
五位壮士为了民族的解放事业，英勇献出生命，毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习，他们在我心中筑起了一座永远的丰碑。
战士们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天幸福美好的生活。
如果我们现在不努力学习，怎么能对得起这些先烈的英灵?所以，我们要刻苦学习，认真钻研，努力的干好每一件事，当好祖国未来的接班人，让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。
只有这样，才能对得起那些为战斗牺牲的伟大的革命烈士。
狼牙山五壮士的英勇精神给了我生活的勇气和力量，让我对困难不再退缩，而是勇往直前。
狼牙山五壮士的精神坚强不屈，让我深受触动。
以后，我一定要让他们的英勇形象立在我心目中，成为我心目中永远的丰碑。
小学《狼牙山五壮士》的读后感范文(五)
不久前，我学《狼牙山五壮士》一课，狼牙山上的五位壮士牺牲自我的崇高精神让我感动。
回顾历史，落后的中国被迫切割了多少骨肉，多少英雄儿女在那一场大战中洒下了最后一滴鲜血。
而这一切，又一次揭露了侵略者的罪恶。
再回眸二十世纪，我又看到了更悲壮的一幕：20xx年前，美丽富饶的东北在几个月内就沦陷在日本帝国的铁蹄下;20xx年前，北平的学生为了抗日，走上大街，示威游行;20xx年前，虎踞龙盘的南京，仅仅六周就增添了30万冤魂。
我们的脸在流泪，我们的心在流血!
滔滔黄河水容不下华夏儿女的炽烈真情。
面对日寇的暴行，华夏儿女没有沉沦;面对锦秀山河的呼唤，炎黄子孙没有沉没。
这样恶劣的环境下却培育出不少像狼牙山五壮士一样的英雄。
十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，无怨无悔;江姐和战友们沾着血和泪绣出五星红旗，赤胆忠心;漆淞沪会战的29军弹尽粮绝，英勇壮烈。
我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们更不能忘记百团大战的第一次反攻。
这一段耻辱的历史永远激励着华夏儿女奋发向上。