2015新四年级数学下册第二单元观察物体二练习题
《好题》小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(答案解析)
《好题》小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（答案解析）一、选择题1．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.2．从上、下、前、后和左、右这6个角度观察一个圆柱体的木块，只能看到( )种不同的图形．A. 1B. 2C. 33．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 54．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面5．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.6．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.7．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.8．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.9．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.11．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
15．下面的图分别是谁看到的？填上名字。
________________16．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________17．小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。
根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。
人教版四年级数学下册第2单元《观察物体(二)》专项精选试卷附答案 (2)
人教版四年级数学下册第2单元观察物体(二)一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共20 分)1．从前面观察，所看到的图形是( )。
A．B．C．D．2．下面的立体图形中，从前面看到的图形是的是( )。
A．B．C．D．3．如右图，从( )看到的图形相同。
A．左面和前面B．前面和上面C．前面、左面和上面D．右面和上面4．观察右图，从( )看到的图形是。
A．前面B．左面C．上面D．右面5．从上面和从左面观察到的小正方形的个数相比较，( )。
A．左面多B．上面多C．一样多D．无法比较6．下列选项中，( )从前面看，看到的图形与其他三个是不相同的。
A．B．C．D．7．同同观察下面的立体图形，看到的是，她是从( )面看的。
A．前B．上C．左D．右8．右图中一共有( )个小正方体。
A．5 B．6C．7 D．89．给下面的立体图形再添加一个小正方体后，从正面和左面所看到的形状不变的是( )。
A．B．C．D．10．从( )观察下列立体图形，看到的形状分别相同。
A．前面和上面B．前面和左面C．左面和上面D．前面、上面和左面二、认真审题，填一填。
(每空2 分，共34 分)1．观察右图，从前面看到的是( )，从上面看到的是( )，从左面看到的是( )。
2．观察下面三个立体图形，从( )面和( )面看，形状分别相同；从( )面看，形状不同。
3．观察右图，从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从右面能看到( )个正方形。
4．①②③④(1)从前面看，形状是的图形是( )号。
(2)从上面看，形状是的图形是( )号。
(3)从左面看，形状相同的图形是( )号和( )号。
5．用4个同样大小的小正方体摆一个立体图形，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是，有( )种不同的摆法。
(只考虑面与面紧靠的情况)6．如图。
(1)至少去掉( )个小正方体可以变成一个长方体。
(2)至少添加( )个小正方体可以变成一个长方体。
(完整版)数学四年级下册观察物体(二)测试题(最新整理)
四年级数学下册第二单元《观察物体（二）》检测题一、填空姓名1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。
4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
（2）从（）面看到的形状是。
5．仔细观察，找一找。
（1）（2）（3）（4）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：①从正面看，是图(A)的有( )。
②从正面看，是图(B)的有( )。
③从左面看，是图(B)的有( )。
④从上面看，是图(B)的有( )。
二、选择1．从右面观察，所看到的图形是（）。
①②③2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。
①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）3．观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。
①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）4．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
①正面②上面③左面5．认真观察下图，数一数。
（如果有困难可以动手摆一摆再计数）左面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
①5个②6个③7个三、解答1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
3．下面的物体各是由几个正方体摆成的？第一个由（）个正方体摆成的。
第二个由（）个正方体摆成的。
第三个由（）个正方体摆成的。
第四个由（）个正方体摆成的。
四年级下册新人教版小学数学第二单元观察物体(二)测试(答案解析)
四年级下册新人教版小学数学第二单元观察物体（二）测试（答案解析）一、选择题1．如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。
A. B. C.2．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.3．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④5．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同6．越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化7．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.8．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.9．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
10．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.11．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.12．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________15．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
18．下面右边的照片是________拍的。
19．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。
《好题》小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(包含答案解析)
《好题》小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（包含答案解析）一、选择题1．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.2．如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。
A. B. C.3．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.4．小朋友看到的是钢琴的哪一面？（）。
A. B. C.5．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.6．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.7．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面8．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.9．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
10．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.11．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、填空题13．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________14．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
15．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面16．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________17．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
18．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
19．下面右边的照片是________拍的。
20．小光看到的是________。
三、解答题21．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。
人教版四年级数学下册第2单元 观察物体(二)附答案
人教版四年级数学下册第2单元观察物体（二）一、仔细审题，填一填。
(每空1分，共19分)1. 从前面能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从左面能看到( )个正方形。
2. 右面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)(1)从( )看从( )看从( )看(2)3.(1)从前面看形状是的有( )。
(2)从左面看形状是的有( )。
(3)从上面看形状是的有( )。
(4)从前面和左面看形状都是的有( )。
4.数一数各有多少个小正方体。
( )个( )个( )个5.如图，这两个物体从( )和( )看到的形状分别是相同的。
(填“前面”“左面”或“上面”)6.给添一个小正方体变成，从( )看形状不变。
(填“前面”“左面”或“上面”)二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。
(每小题2分，共8分)1.观察一个物体从不同位置看到的形状可能相同。
( )2.一个物体从前面看到的形状是，这个物体一定是由7个小正方体组成的。
( ) 3.从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形也一定不相同。
( )4.从前面观察的形状是。
( )三、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。
(每小题2分，共16分)1. 如图，从( )看到的图形完全相同。
A. 前面和上面B．前面和左面C. 上面和左面2.下面的立体图形中，从前面和左面看到的图形完全相同的是( )。
3. 明明搭一个立体图形，从前面看是，从上面看是，他搭的立体图形可能是( )。
4. 下面是从不同方向观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是( )。
5.下图中一共有( )个小正方体。
A．8 B. 9 C. 106. 给添一个小正方体变成，从( )看形状不变。
A. 前面B．上面C．左面7.从前面观察，所看到的图形是( )。
A B C8.由5个小正方体搭成的物体，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是。
这个物体可能是( )。
四、细心的你，画一画。
小学数学新人教版四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(答案解析)
小学数学新人教版四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（答案解析）一、选择题1．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.2．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”．则这堆积木不可能是( )。
A. B. C. D.3．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 54．小朋友看到的是钢琴的哪一面？（）。
A. B. C.5．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.6．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长7．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C. 8．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.9．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.10．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.11．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.12．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.二、填空题13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
14．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________15．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。
________________________16．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
17．小光看到的是________。
18．图中共有________个小正方体。
从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。
19．找出下面立体图形从正面、上面、侧面看到的形状，并写在横线上里．________________________20．请你连一连，下面分别是谁看到的？________ 小红________ 小东________ 小明三、解答题21．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。
人教版四下数学《观察物体》练习2含解析
四年级下册第二单元《观察物体》练习卷（2）一、选择题1．下面的物体，从正面看到的形状是（）A．B．C．2．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（）．A．B．C．3．如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看的图形是（）。
A．B．C．D．4．从左面观察下面的物体，看到的图形相同的一组是．A．B．C．5．如图，从上面看到的形状是。
6．下面几何体从侧面看是图形的有（）．A．（1）（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）7．从某一个方向看到的形状是的立体图形是（）。
A．B．C．二、填空题8．看图填空。
（1）从前面看到的形状是的几何体有（__________）。
（2）从前面看到的形状是的几何体是（________）。
（3）从上面看到的形状相同的几何体是（________）。
9．下面的立体图形从上面、前面、右面看到的是什么形状？（1）从（____）看从（____）看从（____）看（2）从（____）看从（____）看从（____）看10．以上四个图形中，从前面看，形状是的有（_____）；从左面看，形状是的有（_____）；从上面看，形状是的有（_____）．填序号11．看一看，做一做。
（l）从上面看到形状是的有（________）。
（2）从左面看到形状是的有（________）。
（3）从前面看到的形状是的有（________）。
三、作图题12．在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。
13．画出从前面、上面、左面看到的图形。
14．下面的立体图形从前面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画画。
前面上面左面15．画出从不同方向看到的图形．16．在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。
17．画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。
18．在下面的格子图中画出从前面、上面和左面看到的图形。
(2021年整理)2015年四年级下册数学第二单元观察物体二测试题及答案解析
2015年四年级下册数学第二单元观察物体二测试题及答案解析(推荐完整) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2015年四年级下册数学第二单元观察物体二测试题及答案解析(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2015年四年级下册数学第二单元观察物体二测试题及答案解析(推荐完整)的全部内容。
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2015年春审定新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷及答案一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的:能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。
本题中几何体有2行、3列、1层,从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的;从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层,故第一幅图是从左面看到的。
小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(答案解析)(1)
小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（答案解析）(1)一、选择题1．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2．( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜3．如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。
A. B. C.4．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.5．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.6．小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。
A. B. C.7．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④8．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④9．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.11．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.12．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
14．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________15．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________16．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
17．小光看到的是________。
18．图中共有________个小正方体。
从________面看到的图形是，从________面看到的图形是。
19．请你连一连，下面分别是谁看到的？________ 小红________ 小东________ 小明20．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．要搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体．三、解答题21．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。
四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷及答案
第二单元《观察物体二》测试卷附详细参考答案1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。
本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。
答案：上面、正面、右面、左面解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。
这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。
3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此问题的判断方法同1题。
几何体有1行、2列、3层。
从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的；从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的；从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。
这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。
4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
人教版四年级数学下册第二单元《观察物体(二)》同步练习含答案
人教版四年级数学下册第二单元《观察物体（二）》同步试题一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
答案：左面、正面、上面2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
答案：上面、正面、右面、左面3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。
答案：上面、左面或右面、正面、后面。
4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。
（2）从（）面看到的形状是。
答案：左面和右面或正面和背面、上面5．仔细观察，找一找。
（1）（2）（3）（4）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：①从正面看，是图(A)的有( )。
②从正面看，是图(B)的有( )。
③从左面看，是图(B)的有( )。
④从上面看，是图(B)的有( )。
答案：（1）（3）和（4）（3）和（4）（2）二、选择1．从右面观察，所看到的图形是（）。
①②③2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。
①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）3．观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。
①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）4．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
①正面②上面③左面5．认真观察下图，数一数。
（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
①5个②6个③7个答案：1．②；2．③； 3．①②；4．③；5．③三、解答1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
答案：（1）①⑤⑥；（2）②③④⑤；（3）②③④；（4）①⑥2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)测试(含答案解析)
小学数学四年级下册第二单元观察物体（二）测试（含答案解析）一、选择题1．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.2．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要（）个小立方体．A. 4B. 3C. 6D. 53．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面4．小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.5．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
6．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.8．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.9．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.10．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看11．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面12．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.二、填空题13．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。
14．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。
________________________15．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
16．豆豆从窗外看到的是________号图。
17．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________18．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。
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光谷二小金地分校四年级数学下册（观察物体二）
练习题（二）
姓名： 等次：
一、认真计算 (12分)
312÷2+312= （119-8）÷3= 78-28+40= 42÷7×5=
12×8÷4= 20×80÷4= 270÷9×60= 0÷7×20= 10÷5×10÷5= 15+15÷5= 56÷7+12= 14+16÷4= 16+48÷6= 0+24×2= 0÷（31-27）= 18-12÷3=
1、填一填
2、连一连 12
3、找一找 ： 有三个立体图形，从上面看到的图形 的，请在它的下面画“√”；
从侧面看到是 的，请在它的下面画“ ○ ”。
三、仔细看图，填图号. （21分）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦ ⑧ （1）从正面看到的是C 的有（ ）
（2）从侧面看到的是B 的有（ ）
( ) 面
( ) 面
( ) 面
( ) 面
( ) 面X
Ｂ
（3）从上面看到的是Ａ的有（）
四、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
（12
五、下面的物体分别从正面、侧面、
上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。
（18分）
1、
2、
3、
六、思维训练：
下面这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有
Ｃ
( ) 面
( ) 面
( ) 面( ) 面
一面涂红色的有（）个小正方体；有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。