校长年度考核述职报告
校长考核述职报告
校长考核述职报告2022校长考核述职报告范文（精选5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？以下是店铺帮大家整理的2022校长考核述职报告范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
校长考核述职报告篇1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！在各级领导的信任和各位同仁、老师们的关怀支持下，我于20xx 年3月被确定为Xx区名校长培养人选，非常感谢大家的信任和支持。
任职以来，我力求做一名称职的校长，在立足学校实际的情况下，我积极进取，不断学习，充分发挥教学点优势，以“以人为本，普遍激励，让每一个学生都得到发展”为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将我的工作情况述职如下:一、关注课堂教学，抓好教学质量学校的教学工作，教学质量是生命线。
我从来到梁才三小的第一天，就号召教师们向课堂要质量，大胆进行教学改革，我和老师们一起精心设计教案，严谨安排教学环节，深入挖掘教材蕴涵的知识点，重视学生的知识构建过程，培养学生乐于思考、善于思考的学习习惯。
探索“小班化”课堂教学模式，习题精选，题量适中，评讲及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。
从全面评估的各项指标可以看出，此项活动效果显著。
二、强化教学常规管理，规范教学行为小学阶段，重点以养成教育为培养目标，我从加强校园常规管理做起，以养成良好习惯为目标，在校园内推行责任首遇制度，倡导“人人都是管理者”的策略，进入校园，师生行为、言谈举止、常规要求，具体包括见面相互问好，是否使用普通话，坐立走的姿势、执笔习惯，课堂常规、看见垃圾随手捡起、直至学习用品、卫生用具的摆放等等细节问题，谁第一个发现问题，谁就有纠正的责任，发现问题及时指正，马上整改，并做好记载，不再犯重复性的错误。
规范师生的行为言谈，礼仪规范落到实处，倡导校园行为的正能量。
2023年校长年度工作述职报告4篇
2023年校长年度工作述职报告4篇校长年度工作述职报告篇1各位领导、老师们：一年来，我力求做一名称职的校长，并希望通过全校教职员工的共同努力，把城关一小办成和谐共生的校园。
在教育局和繁阳镇正确领导下，在社会的关怀下和各位家长的支持下，学校各项工作扎实有效，教育教学成绩稳步提升。
我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下，充分挖掘自身潜力和统筹利用好各方面力量来抓住发展这个核心。
总结一年来的工作，我认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，确保学校的可持续发展”。
一、坚持正确的办学理念和工作思路。
一年来，我校立足实际，着眼未来，坚持以“让校园成为师生共同成长的乐园”的办学理念为学校的核心价值观，统领学校的教育教学工作。
进一步规范师生的管理，以“立德、励学”为目标，把育人作为第一要素，带动学校整体工作的稳步发展。
二、建强一个班子，带出一支无私奉献的队伍。
作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我几乎把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。
在处理各项工作时能出于公心，处于公平、主持公正。
第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。
我在工作上善于发现人才，利用人才，尽最大能力给每一个人最合适的舞台，让学校的各项工作顺利开展并收获的较为显著的成绩，这也避免了学校在综合人才缺乏的'弱项。
第三、把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。
最使我感动和自豪的是我们绝大多数老师的敬业和奉献精神，他们在普通的收入和普通的社会待遇情况下能够长期保持旺盛的工作激情，这也是学校持续发展的不竭动力和保证。
年度校长考核个人工作述职报告范文2022【6篇】
年度校长考核个人工作述职报告范文2022【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022年校长的个人述职报告五篇
2022年校长的个人述职报告五篇校长的个人述职报告篇1各位领导、各位老师：大家好！转眼间，____年渐行渐远，____年悄然而至。
回顾一年来的工作，有喜悦和收获，也有缺憾和不足。
现就一年来的工作，向领导和老师们汇报。
一、尽我所能，用心做好分管的每一项工作。
一年来，本人以“三个代表”和科学发展观为指南，紧随时代步伐，认真学习党的十八大精神，不断提高自身的政治素养。
始终树立大局意识，树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念，努力使自己成为校长的好助手，教师的领头雁。
1、抓常规管理。
每学期初和末组织做好课程的编排，学籍管理，教师的任课，教学计划和总结的收集。
因教师常规工作与教师绩效挂钩，所以对教师的绩效考核（教学部分一块）尽量做到数据充分，公正公平公开。
2、抓月检月查。
每月组织教研组进行一次常规检查，将检查情况在教师例会上通报，不仅表扬好的典型，也对教师常规工作中出现的问题给予指出，以便教师更好地做好自己的常规工作。
特别是今年秋季，根据泰丰学区关于教师备课的管理规定，我们组织教师认真学习，并尽可能地按照学区的精神去践行。
在10月份学区组织的教师备课专项检查中。
我校的徐校长、谢书记、黄琳老师、郭良云老师、阳功翠老师、朱甫华校长、周治好主任等备课受到好评。
3、抓教研活动。
一是上半年以学区“送教下乡”活动为载体，组织我校教师参加听课评课活动，积极撰写听课反思；二是以“一师一课”为平台，抓好教师上晒课。
上半年我校参加上晒课的教师达12人次，其中吴祖亭老师和汪德强老师的课选送到市参评。
这学期我校正在组织教师参加第二轮上晒课，截止到目前止，我校有25位教师参与了晒课的准备工作；三是以教学视导为契机，组织老师们参加听课评课活动，聆听教研室专家的业务指导，力争让老师们做教学的明白人。
4、抓毕业班教学管理。
质量是学校永恒的生命。
在毕业班工作管理上我们一是选派优秀教师担任毕业班的教学。
二是定期召开毕业年级年级科任教师会，增强教师的责感和使命感。
学校校长述职报告5篇,中学校长的述职报告
学校校长述职报告5篇,中学校长的述职报告下面是为大家整理的学校校长述职报告精选5篇，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。
学校校长述职报告篇1本人于XX年9月任上XX学校长，XX年9月调至XX中学担当校长至今。
自任职以来倍感教育使命的神圣和荣耀，在教育改革的大潮中能始终坚决素养教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的欢乐，让教师享受职业的幸福，让学校布满才智与温馨。
现借年度述职之机，回眸一年来办学治理的心路历程，有助于进一步提炼阅历、拓展思路，提升自身治理力量。
现将主要工作汇报如下：一、德、能、勤、绩、廉状况：（一）学年办学目标和任务达成状况1、积极提倡民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵进展（1）引领全校师生共同制定了“上XX学新三年进展规划”和“中长期进展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮进展愿景，引领学校内涵进展。
为工程化推动办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵进展“绿色——长效”机制的实践讨论》，本课题试通过学校“绿色进展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色治理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续进展。
（2）积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。
上半年的办学水平综合督导，是对XX中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和治理团队、教师共同讨论，根本确立了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新根底教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创立新优质学校为目标的办学策略，详细规划正在积极酝酿之中。
2、加强队伍治理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力（1）加强教育教学讨论，提升整体科研水平。
依据学校教师队伍专业进展现状，制定学校教科研进展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践讨论”、“校本研修”等方式将教师专业进展工作工程化、课题化。
校长个人年度述职报告5篇
校长个人年度述职报告5篇校长个人年度述职报告(一)一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原那么，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
现将本年度本人的思想和工作汇报如下：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。
要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。
我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师保护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。
二是严禁教师体罚和变相体罚学生。
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质效劳于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。
平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了标准、健康的开展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。
校长述职报告（精选5篇）
校长述职报告校长述职报告（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候认真地做好述职报告了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的校长述职报告（精选5篇），欢迎大家分享。
校长述职报告1xx年已经结束，回顾一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理和反思。
在梳理中发现不足，在反思中找出差距。
这既是一种自我激励，也是一种自我加压。
下面，我将一年来的工作情况进行如下总结、汇报。
一、办学思路。
围绕一个中心，贯穿三条主线，突出四个抓手，实现三个转变。
围绕全面提升学校办学综合效益为中心。
主要实现四大目标：厚德、笃学、励志、树人。
贯穿三条主线：1、以大课间操为主线，扎实做好德育工作；2、以建设“平安学校”为主线，扎实做好安全工作；3、以学习魏书生的教育观为主线，扎实做好教学教研工作。
突出四个抓手。
一是以夯实课改工作为抓手；二是以更新评价机制为抓手；三是以教研兴校为抓手；四是以搭建师生展示平台为抓手。
实现三个转变。
1、是教师观念的转变。
2、是育人环境的转变。
3、是管理方式的转变。
目标：由命令式、家长式的简单元素管理向溶入情感、和谐、自主元素管理方式的转变；二、资金使用情况。
（1）建警卫室一间，安装监控，购置针式打印机一台。
（2）更换3号楼采暖锅炉一台。
（3）装饰校园文化墙800平米。
（4）安装1号楼保险门窗。
（5）更换教师办公桌椅，购置了电脑一台。
（6）更换班级写真展示牌。
（7）添置了学生桌罩和座右铭。
三、学校领导班子及师资建设。
1、学校领导班子团结互助，分工合作，从不搞帮派体系，形成了较强的合力和凝聚力；定期召开例会（周五下午第一节课），来总结本周工作，布署下周工作，有事多商量勤沟通，集思广益，上级交给的各项任务能圆满完成。
2、加强教师队伍建设，把转变教师思想作为重点，学习魏书生寓教于乐的教育教学观。
每周三的下午是学习培训日，播放专家讲座及名师讲堂（副校长董庆瑞负责搜集材料）供教师学习进修，使教师不出校门就开阔了眼界拓展了思维，大大提高了教师的专业水平和素养。
关于学校校长个人述职报告5篇
关于学校校长个人述职报告5篇学校校长个人述职报告（精选篇1）各位领导、各位同仁：回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。
一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。
具体工作如下：一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。
实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。
坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。
因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。
在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。
二、以人为本科学管理1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。
个人学校校长述职报告5篇
恭敬的各位领导：20__年，我们逸夫小学在教委的正确领导下，扎实工作，开拓创新，较好地完成为了各项工作任务，现将我校一年来的工作情况汇报如下：20__年，我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机，把教师队伍建设作为学校的头等大事来抓，制定了切实可行的方案和要达成的目标。
主要体现四个严。
一是制度严，宏观与微观相结合；二是培训严，理论与实践相结合；三是管理严，弹性与刚性相结合；四是考评严，量化与细化相结合。
本着四严的指导思想，通过透明化管理，阳光操作办法，使教师们工作起来能小处着手，大处着眼，有章可循，有据可依，塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好教师队伍形象。
20__年，我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作，深入实施课程改革，以课堂教学为重点，以转变学生学习方式为主线，逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标，具体做法是实现五高。
一是教学制度高标准；二是教学活动高质量；三是教学常规高要求；四是教学方法高品位；五是教学手段高档次。
在“五高”思想的指引下，我们对教师的教学、常规管理，都制定了严格的高标准考核办法，以文化涵养魅力，以品位提升质量。
教师的核心工作要体现一个爱字，要让课堂上有爱在流动，课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。
为全面提高教学质量，我们先后在教师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。
主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对照课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛等。
同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学，并通过切实可行的竞赛活动，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高，使我校的教学质量又迈上了新的台阶。
三、管理工作实现了新突破管理工作中，我们重点体现人本位思想，以实现自我管理、无因管理为目标。
在六育人精神统领下，主要做到三常。
一是常规管理常抓不懈；二是校园活动往往更新；三是安全工作常想不忘。
我们虽然制定了各种制度和考核办法，但在操作中主要以活动来丰富管理。
校长个人的年度述职报告5篇
校长个人的年度述职报告5篇，希望大家喜欢。
校长个人的年度述职报告1尊敬的各位领导，各位老师:本学年度我分管学校的安全和教学工作。
回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。
虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。
现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。
因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。
经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。
和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。
重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
校长个人述职报告【精选7篇】
校长个人述职报告【精选7篇】校长个人述职报告篇1尊敬的领导：我自20__年10月起担任__小学副校长职务，负责教学和教科研工作。
对一年来的工作自我评价为称职。
下面我依据岗位职责要求，作如下述职，请广大干部群众给予评议：一、德才表现情况一年来，本人始终坚持党的四项基本原则，坚决拥护党的各项方针政策，忠诚党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。
严以律己，宽以待人，坚持原则，坚持真理，遵守社会公德和职业道德，修养个人品德和家庭美德。
分管教学工作和教科研工作，能密切团结教导处、教科室，率先垂范、任劳任怨开展各项工作，不计个人名利得失，只求把工作做得更好。
一年来，我校的教学成绩良好，教科研成绩优秀。
在全县六年级调研考试中，我校总成绩占全县中上等，两所完小分别占全县同类学校第一名和第五名。
本人主持全校课改工作，探索出“发现式活力”课堂教学模式，教师课堂教学更上水平，在县视导检查中，课改工作得到了教研室的充分认可。
许多老师在课改的引领下，在市、县级基本功大赛和优质课评比中获奖。
我校获评省“师陶杯优秀组织奖”，县“教科研先进单位”“读书先进单位”“博客建设先进单位。
课题研究和论文写作，也取得了优异成绩，其中省级论文大赛共有一人获特等奖，15人次获二等奖，市级论文大赛有一人获一等奖;本年度的.专业研究能力大赛一人获市级二等奖，两人获县一等奖，三人获县二等奖。
本人一直把“说真话、做真事、为真人”作为自己为人处事和立身从教的原则，无论何时，无论何地，我都奉行老老实实做人、认认真真做事的风格。
作为一线教师，我深深地感到教学成绩要想取得一点点的进步，需要付出很大的努力。
虽然工作比较繁忙，我仍然踏踏实实地做好自己的备、教、改、辅、考、研、行等各个环节的工作。
所代班级成绩在暑前期终考试中，占全镇第四名。
执教县级及以上级别公开课共5节，讲座6次，应邀到兄弟学校送教交流共4次。
均受到听课老师的好评，积累了一些优秀课例。
带领语文组老师申报省市教研室教学课题《小学语文“自主发现阅读”指导策略研究》，并把它作为我校语文组课改研究的主课题，开展一系列有计划的研究工作，取得了一些成果，其中本人有两篇论文发表：《阅读教学要尊重学生对文本的独特发现》发表于《基础教育研究》20__年第8期;《如何打造充满活力的阅读课堂》发表于《小学教学参考》20__年第8期。
校长年度考核述职报告(5篇)
校长年度考核述职报告(5篇)校长年度考核述职报告(精选5篇)时间早已匆匆流逝，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，该是好好写一篇述职报告了。
下面小编给大家带来关于校长年度考核述职报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校长年度考核述职报告（篇1）各位领导，各位同事：大家好!本人自去年x月__日被任命为校长以来，“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里，成为自己追求的工作目标，也尽可能地进行实践。
现将一年来的个人工作进行简单地罗列，汇报如下：一、以身作则“学校好与坏，全靠校长带。
”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。
而“班多教师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重，一位教师请假就意味着人人包班。
为此，我严格落实中心小学的《__实施细则》，实行上午签到、下午签退的制度，要求每位教师在上午7：40前到校，4：25放学后方可离校，值班教师全天不离校。
要正人，必先正己，要求教师做到的，自己要首先做到。
本人在一学年中坚持早到晚退，以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用，促使全体教师都能遵守作息时间，为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。
在教师整体工作量较重的情况下，我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担，默默地把学校的一些工作自己单独完成，以身作则，为全体老师做出榜样。
二、服务师生自始至终我把校长定位于服务师生的理念，坚持做好服务师生的本职工作。
负责教务的陈惠万老师是个新手，对于教务工作还不够熟悉，我总是跟他坐下来一起探讨，按时保质保量完成上级交给的任务。
在教科书循环使用的实施过程中，我在参照上级实施方案的基础上，结合自己的想法进行设计操作，和老师们共同做好这项工作。
当老教师在创建博客遇到困难时，我及时地给他们指导，尽可能地提供帮助。
在落实寄宿生的“青菜工程”时，我也按照教师人数轮流负责到市场买菜，减轻老师的工作，为寄宿生的生活提供方便。
只要老师和学生存在什么困难，我都尽自己最大的能力为他们服务，使他们能够更好地工作和学习。
学校校长述职报告模板【通用7篇】
学校校长述职报告模板【通用7篇】学校校长述职报告篇1时光飞逝如电，一晃繁忙的2023年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自我定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。
这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：一安全职责，常抓不懈，打造平安学校本年度调整了领导分工，实行教育教学安全卫生后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导职责制，并实行领导值周教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报广播横幅宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理安全先进单位。
1签订安全职责书，实行职责追究制度开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全职责书，把学校各处的安全隐患安全职责用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全职责书，政教处每一天对学生的到校情景进行公布，并制定了教学安全职责书，明确上课发生的职责事故由教师本人负责。
2组织大型活动，增强安全意识利用星期一升旗，利用早操课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。
3规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检食堂商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品过期食品不贴合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。
异常是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。
二教育教学，改革创新，质量稳步上升1本年度继续实行效益工资制度，并对原先不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤坐班教学常规竞赛巩固率教学安全等做出了明确的规定，使教师心中有数，有一个行为规范。
2亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情景，本学期我亲自查看教师坐班检查教学常规情景亲自到课堂检查教师上课情景，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情景，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排供给了决策依据。
2023关于校长的个人述职报告5篇
2023关于校长的个人述职报告5篇校长的个人述职报告篇1来，在上级的正确领导和村党政的大力支持下，全校教职工通力协作，艰苦奋斗，学校各方面的工作取得了一定的发展，我衷心感谢上级领导和学校全体同事。
下面，我就一年来的工作情况进行述职。
一、明确目标，统一思想。
只有明确目标，才有奋斗的方向。
根据上级的指导精神，结合本校实际，仔细思考、认真规划，制订学校办学目标：营造良好校风，提升办学质量，办人民满意的教育。
明确了目标，师生统一思想、齐心协力，为提升办学质量认真求索、努力进取。
二、不断学习，提高自身能力，更好地服务学校工作。
作为学校管理的新手，自感责任重，压力大。
只有通过不断学习，更新观念，提高自己的管理水平，才能适应教育新形势发展需求。
所以，我坚持不断学习，虚心求教，以提高自身能力，更好地服务学校工作。
工作中，我以身作则、务实奉献，全身心投入，用实际行动做为对教师最好的号召。
三、加强班子、队伍建设，提升凝聚力、战斗力。
教师的工作是体现良心的工作，事业心、责任感是教师的良心的充分体现。
通过师德教育，进一步统一班子成员、教师的思想，提高教师的事业心、责任感，为教书育人奠定思想基础。
同时，着力培养团结协作的团队精神，营造良好的人际氛围，在大力推进制度化管理中渗透情感，使学校的管理有人情味，教师工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。
学校不断完善《教师工作制度》、《绩效考核制度》等工作、评价制度，在日常工作中贯彻落实，有效的推进教师工作的规范化，更好的服务于教育教学工作。
四、抓好教育教学管理工作，提高办学质量。
质量就是生命。
结合学校实际存在的问题，有针对性的开展教育教学工作，力争全面提高办学质量。
(一)、抓好德育、安全工作，促进良好校风的形成。
1、教育德为先，培养人才，素质为重。
根据学校的实际情况，充分发挥德育职能部门的作用，把“养成良好行为习惯、营造良好校风”作为德育工作目标，充分发挥学校、家庭、社会合力，利用校会、班会、广播、板报等进行宣传教育，通过开展手抄报比赛、诵读《弟子规》、征文、朗诵比赛等活动深化教育，并利用“四赛评比”、“班风建设督查活动”、“文明班评选”等形式进行检查评价，同时加强家校联系、村校合作，逐步形成一个德育系统工程，有效地推进学校德育工作，良好校风逐步形成，较好地促进学校的健康发展。
校长个人工作述职报告7篇
校长个人工作述职报告7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长2023年述职报告8篇
校长2023年述职报告8篇校长2023年述职报告8篇校长2023年述职报告篇1时光飞逝，转眼间一年即将过去。
一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使南官庄小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。
下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、工作体会。
1、深入师德学习，树立服务意识。
做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。
因此，我在工作中加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则，树立模范形象。
一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。
我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
3、明确目标管理，树立学校新形象。
目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。
任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。
4、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。
安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。
今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。
特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每天24小时值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。
关于校长述职报告6篇
关于校长述职报告6篇校长述职报告篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！首先，非常欢迎教育局的各位领导来我校指导工作，并对我的工作进行考核。
其次，我要说一声感谢。
真心感谢教育局领导对我的关心和指导；也真心感谢班子成员对我的热情帮助，感谢全体教职工对我的理解和大力支持，并与我同甘共苦，为了学校、学生和自身的发展不断前行。
根据教育局的安排，下面由我向各位领导、同事们汇报我里所做的工作，敬请大家提出宝贵意见：一、集体成绩盘点，学校先后获得了全国新教育实验先进学校、海门市素质教育百分考核一等奖和显著进步奖、海门市规范办学先进学校、海门市文明单位、海门市十佳校园文明、海门市优秀青少年维权岗、海门市跑操比赛一等奖。
二、主要工作回顾（一）重视学校文化构建1、确立文化建设思路学校多次召开会议，反复研究和论证和文化的框架和精神内涵，4月学校邀请市研修中心吴勇主任来校与我们就和文化的建设再次进行了研讨，最终确立了和行天下为学校的核心价值观，并确立了和文化建设的五大抓手：一是构建和美的学习生态环境、二是打造和谐的德育文化阵地、三是经营和润的课堂教学生活、四是建立和合的管理研究机制、五是唱响和睦的教育生活之歌。
课题《农村小学和文化建设的实践研究》还申报了省__规划课题。
2、着手打造核心景观学校先是改造了见证百年办学史的槐树花坛，接着又在大槐树东侧的花坛里树立了刻着和行天下的景观石，和文化的核心景观区初步形成。
（二）重视教师队伍建设1、突出教师思想的引领一年中，学校依托和禾讲坛开展系列校本培训活动，提高对教师思想的引领力度。
校长室成员和教导处成员分别就班级文化建设、有效教学和阅读建设等主题作了专题培训，李海英、宋霞和马丽华等老师还向大家介绍了班级管理经验。
和禾讲坛的专题论述，拓宽了教师的视野，有效地转变了教师的教育教学观念，端正了教师的教学行为。
2、突出师德师风的建设学校认真落实市师德师风会议精神，全体教师签署了师德师风承诺书，并向全体家长和孩子进行了公示。
校长工作述职报告5篇
校长工作述职报告5篇校长工作述职报告篇1各位领导，老师们：大家下午好!我做校长的第三个任期已经届满，今天，按照全县中小学校长任期考核工作的安排，我在这里把自己的思想和工作情况向全体教师报告如下：这么多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工同心同德、脚踏实地、奋力拼搏，学校的各项工作一年一个新的台阶，受到了各级领导和社会群众的广泛好评。
当我们举步维艰、磕磕绊绊、富有成效地走过来，一切的喧嚣都平静下来之后，回过头去重新审视那些曾经的人和事的时候，我们就会有很多感慨、很多发现、很多思考，对于我来说，更多的是感动!感动于老师们的尽心尽力，感动于老师们的默默奉献。
当我听到张老师因为学生成绩暂时还不理想表示愧疚的话语时，当我看到许老师为了教育转化一个不听话的学生而焦急得掉眼泪的时候，当我发现x老师、x 老师、x老师、x老师、x老师、x老师等许多老师带着伤病、忍着病痛还坚守在工作岗位时，当学生家长和好多学生把感谢范老师、x老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心怎么也不能平静。
我欣慰，欣慰于有这样一个好的的教师团队，大家都能守住自己宁静的心灵，把尘世的浮躁抛在了脑后;我不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，还时时不忘他的学生们，把个人的健康置之度外;我感谢，感谢于老师们对待工作的极端热忱，经常行走在学生中间，把爱心和责任牢牢记在心中。
说实话，我当了九年的校长，老师们的表现让我感动了九年。
因为感动，我信心百倍;因为感动，我干劲十足;因为感动，我要不负众望。
校长工作述职报告篇2尊敬的各位领导、同事们：大家好转眼间20__年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。
这一年来，在各级领导的关心和正确领导下，我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势，学校的各项工作得到了上级领导，学生家长，社会各界的认可和广泛赞誉。
下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。
一、努力改善办学条件20__年，我校多方筹措资金x余万元硬化了学校广场，投资x余万元进行校园绿化美化，使学校面貌焕然一新。
校长年终述职报告范文(7篇)
校长年终述职报告范文(7篇)校长年终述职报告范文(7篇)随着一年结束，我们的教学任务又可以暂时告一段落了，那么在这时候，校长要做一个述职报告了。
下面是小编为大家整理的关于校长年终述职报告范文，希望对您有所帮助!校长年终述职报告范文篇1本学年，根据学校领导分工，我主要抓教学工作。
身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。
让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
在党的组织生活中，我认真学习党建理论；在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我认真教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平。
现将本人一年来的工作简述如下：1、做好校长的助手。
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。
忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好理论学习和业务学习。
严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。
坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应课改新理念的需要。
每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。
同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。
通过努力，绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
3、努力抓好教学研究工作。
为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式。
通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物发表。
4、认真抓好检查、考核工作。
健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2—3次。
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.精品文档. 校长年度考核述职报告校长作为一所学校的领导者和管理者, 其个人的素养和能力决定着学校的发展方向和兴衰成败。
学校的管理不仅需要校长开始便具备较强的专业能力, 并且也需要其专业能力不断地发展和成长。
下文是校长年度考核述职报告，欢迎阅读!校长年度考核述职报告一伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。
下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。
学校的基本情况和学校办学总体思路我校创办于20XX年，现有教职工68名，大学本科5人，专科26 人。
其中21 个教学班，877 名学生。
长期以来，学校坚持全面贯彻教育方针，积极推行素质教育。
在巩固两基成果，实行“双高普九”十五规划中，不断探索教育规律，大胆进行教学改革。
以“以人为本、全面发展、培养特长” 为办学宗旨，为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与研究，取得了良好的成绩。
20XX年接受区教育局素质教育督查，评为素质教育合格学校;20XX 年教育学会授予我校为“艺术教育特色单位”。
20XX 年再次被评为“区文明学校” ;20XX 年我们投资了近二百万元进行了危房改造和校园整治，使校园面貌焕然一新。
我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创建和谐校园。
近年来，校风、教风、学风有了可喜的变化，团结进取的领导班子，爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极氛围。
近几年，获得各级各类表彰的教师达100 多人次;7 名教师评为市级骨干教师;18 名教师评为区级骨干教师;50 多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编。
学校开展“同在一片篮天下” 、“爱心牵起你我他” 、“凝聚爱心托起希望”等活动曾在中央省、市电视台播出，学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位” ;20xx 年我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体” ;20xx 年还被评为“福建省少先队红旗大队” ，同年获得艺术教育特色单位;20xx 年被评为关心下一代工作先进集体和先进党支部;20xx 年获得依法治校先进单位;20xx 年被评为平安校园和第九届文明学校;20xx 年被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。
本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24 字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。
现将本年度具体工作汇报如下：一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
制度细化，有据可依。
管理精细，工作高效。
深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理" ，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建" 以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式" 。
在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。
编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。
主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。
责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。
一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。
学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等第。
二是德育工作的精细化管理。
这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。
研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。
经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。
三是后勤管理精细化。
这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。
走进胡村小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。
四是建立科学、完善的监督机制，出台"问责制" 。
学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。
对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。
在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。
奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力; 始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐, 把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。
二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。
坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。
坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。
经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。
学校领导班子既各司其职，又互相合作。
班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。
学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。
三、深化课改强化研训一年来, 我校结合县24 字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式, 实施了" 激情导入课中预习展示点评课中检测" 教学模式。
学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。
主要做了以下工作：1、首先学校制定了实施中心校模式的推进方案。
分别组织全体教师认真学习了语文、数学的十六字教学模式，通过学习领会模式的实质，对照模式，反思自己在教学过程中的行为，找不足，制定出实施的措施，并付诸实践，这样为全面推开模式的实施奠定了基础。
2、从学期初的第二周起，45 岁以下的教师每人上了一节模式研讨课，教导处组织相关教师进行了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识，为课堂教学模式的推开迈开了第3、在人人进行研讨课的基础上，我们发挥教研组的作用，采用集体备课，指定一人主讲的形式，由语文组的张燕老师和数学组的要海丽老师执教，进行了第二次的研讨与反思，课堂教学模式真正在我校全面推开。
4、教导处从规范备课入手，推行了语文、数学的教学设计卡，要求教师根据每单元的教学内容，有针对性地将模式有效体现。
5、学校结合教学内容和年级特点，组织教师根据学校制定的统一反思主题，每周进行个人反思，每半月以教研组进行一次主题研究，每月进行一次课堂教学实施小结，这样就把模式的实施落到了实处。
6、学校还特别注重课堂教学的检测，每周全体教师要收集一次课堂教学检测的数据，每单元要进行一次大型的检测，要求把检测的情况进行对比分析，找出存在的问题，制定出补救的措施。
7、通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在实字上下功夫，在小字上做文章。
从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，起到身先士卒的作用。
.精品文档. 经过不断的学习、研究与实践，我校的课堂教学有了显著的改观，主要体现在：1、教师的教学状态发生了明显的变化研读教材，研究课堂，研究模式正逐步成为教师探究教学的自觉行为。
比入第一次探讨时，老师们积极参与尝试、讨论，主动发表自己的见解，提出一些可行的措施，集体备课时，发挥集体的优势，献计献策等。
比如经常听到一些教师在交流，原来2 课时就可以完成的任务现在要3 课时或4 课时，经过几天后，现在学生有点基础了，时间逐渐在缩短，效率逐渐在提高。
2、课堂教学设计有了较大改观，教与学的方式正在逐渐改变24 字教学模式的理念正逐步深入教师的课堂中来。
对于" 预习" 环节，老师们一开始是比较模糊的，通过一月的研究与探索，老师们认识到：预习不是为了让学生提前学会应学会的知识，而是借此培养学生主动学习的精神。
同时也认识到，对于一种设想、一个方案、一种方法在我们教学中是否可行，不在于不惜口舌的争论，而在于以实践为基础的研究。
3、为学生提供了积极参与、探究发现的空间通过听评课我们发现，老师们在教学实践中积极创建自由、民主、平等、和谐的课堂，努力给学生提供展示学习成果的平台。
比如、张燕老师的" 生命生命" ，每一个环节都作了周密设计，个体学习与小组合作学习有效结合，交流、展示、点评，环环紧扣，容量大，效率高; 学生活动、小组交流、教师指导等各环节扎实有效，点拨到位，关注合作学习。
四、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。
结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、文明、卫生、和谐校园上，作了很多的工作，取得了比较大的成果。