水建分院校园十佳歌手策划书
2024年校园十佳歌手策划书
校园十佳歌手策划书 篇1
一、活动概述
1、活动背景为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。
(2)比赛环节
①开场舞曲：由15名参加总决赛选手共同演绎。
②演唱环节：
1、由选手按照出场顺序进行演唱(有伴奏，也可自弹自唱)。
2、大众评审根据选手对歌曲的演绎进行4个分数段的打分，每5个选手演唱之后，将公布分数。
3、15名选手演唱完毕，根据分数进行排名，前十名将会成为本届校园十大歌手。
4、若后几位选手分数一样，将由专业评审根据得分相同的的综合演唱素质选定最后晋级十大的选手。
十、注意事项及备注
1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间，保证比赛正常进行。
2.配乐一定提前调试好。
3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。
4.赛前将麦克风调试好。
校园十佳歌手策划书 篇3
一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，给了学生充分展现自己的机会，也是新生更好的融入校园的契机，在以往的活动中，积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的.校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我们将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！
2、在海选结束后进行分数的统计，选出前30名进入半决赛，由文体部负责。
2024年大学生校园十佳歌手大赛策划书范文
2024年大学生校园十佳歌手大赛策划书范文一、背景介绍大学生校园十佳歌手大赛是一项旨在发掘和展示大学生音乐才华的赛事。
本次大赛旨在促进大学生的音乐交流和互动，提升大学生的音乐素养和表演能力，营造全校师生共同关注、支持与参与的良好氛围。
二、大赛目标1. 发掘和培养优秀的大学生歌唱才华，激发青年学生音乐创作和表演的热情；2. 增进大学生之间的沟通交流，促进跨专业、跨院系的团结和合作；3. 提高大学生的音乐欣赏能力和审美水平；4. 丰富大学生的校园文化生活，打造全方位的学生艺术品牌。
三、赛事内容与流程1. 赛事内容本次大赛共分为初选、复赛和决赛三个阶段。
初选：参赛选手需提交个人演唱录音或视频作品，由组委会专家评审，评选出80名选手进入复赛。
复赛：选手进行现场才艺表演，评选出20名选手进入决赛。
决赛：选手进行现场才艺表演，最终评选出十佳歌手。
2. 赛事流程初选阶段：- 时间：xx月xx日至xx月xx日- 地点：各学院指定的报名点- 进行形式：在线报名、提交个人演唱作品- 名额：不限复赛阶段：- 时间：xx月xx日至xx月xx日- 地点：校园内指定的表演场地- 进行形式：现场表演- 名额：20名决赛阶段：- 时间：xx月xx日- 地点：学校大礼堂- 进行形式：现场表演- 名额：10名四、赛事宣传与推广1. 利用线上平台，发布赛事信息和参赛要求，吸引广大学生积极参与。
2. 利用学院内的宣传栏、宣传栏、班级微信群等途径，对大赛进行广泛宣传，提高知名度。
3. 邀请知名音乐教育专家、音乐制作人等组成评审团，提高大赛的专业性和公平性，增加赛事的影响力。
4. 制作大赛宣传海报、横幅等视觉宣传资料，将大赛信息展示在学生活动区域等醒目位置。
5. 在大赛期间进行现场直播和后期宣传片制作，用以宣传大赛过程和结果。
6. 在社交媒体平台上开设专门账号，推送参赛选手的精彩表现和比赛进程。
五、奖项设置冠军奖金：5000元 + 一年音乐学院的免课学习资格亚军奖金：3000元 + 半年音乐学院的免课学习资格季军奖金：2000元 + 学年音乐学院的免课学习资格其他入围选手奖励：1000元 + 学期音乐学院的免课学习资格最佳创作奖：1000元 + 机会与知名音乐人合作最佳组合奖：1000元六、组织保障1. 成立组委会，负责大赛的具体组织与协调工作。
2024年校园十佳歌手歌唱比赛策划书
2024年校园十佳歌手歌唱比赛策划书一、目标和背景1.1 目标：举办一场高品质、有影响力的校园歌唱比赛，选拔并表彰校园内具有音乐才华和潜力的青年歌手。
1.2 背景：校园里有很多具有出色歌唱实力和潜力的学生，但由于缺乏平台和机会，无法展示自己的才能。
因此，我们希望通过这次比赛，发现和培养出更多具有音乐才华的学生，激励他们继续努力，并为他们提供展示的机会。
二、时间与地点2.1 时间：比赛将于2023年春季学期进行，具体日期为2023年3月至4月。
2.2 地点：比赛将在学校的礼堂或大型室内场馆举行，确保能够容纳足够的观众。
三、比赛流程3.1 报名阶段- 在比赛开始前，向全校学生进行宣传，并公布比赛的报名方式和要求。
- 报名时间：2023年1月至2月，学生可通过线上或线下方式进行报名。
- 报名要求：参赛者必须是本校在籍学生，年龄不限，但需具备一定的歌唱实力。
3.2 初赛- 初赛阶段将通过学校内部评委进行初步选拔。
- 初赛分为数轮进行，每轮选出一定数量的选手晋级。
- 初赛将于2023年3月举行，具体时间和地点将提前通知所有参赛选手。
3.3 决赛- 决赛将由专业评委、明星嘉宾及观众票选评选出校园十佳歌手。
- 决赛将于2023年4月举行，具体时间和地点将提前通知所有参赛选手。
四、奖项设置4.1 校园十佳歌手奖：根据决赛评选结果，评选出校园内表现最佳的十名选手，授予“校园十佳歌手”称号，并颁发奖杯和奖金。
4.2 优秀奖：评选出十名表现优秀的选手，给予鼓励奖品和奖证。
4.3 最佳创意奖：评选出最具创意和个性的选手，给予奖励。
4.4 最佳舞台效果奖：评选出舞台表现最佳的选手，给予奖励。
4.5 最佳人气奖：根据观众投票结果评选出人气最高的选手，给予奖励。
五、宣传推广5.1 校园宣传：通过校内广播、学生社交平台、校报校刊、海报等方式进行宣传，吸引更多学生参与比赛。
5.2 社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行推广，扩大比赛的影响力和知名度。
校园十佳歌手大赛策划书全本
校园十佳歌手大赛策划书全本一、活动背景为了丰富校园文化生活，展现我校学子的青春风采，提高学生的艺术修养，激发学生的音乐热情，我们决定举办校园十佳歌手大赛。
此次大赛旨在为学生提供一个展示自我、挑战自我、超越自我的平台，同时推动校园音乐文化的发展。
二、活动目的1. 发掘和培养校园音乐人才，提升学生的音乐素养和表演能力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 加强学生之间的交流与合作，增进友谊，促进校园和谐。
三、活动主题唱响青春，追逐梦想四、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日五、活动地点初赛、复赛：各学院报告厅决赛：学校体育馆六、活动对象全校在校学生七、活动流程1. 宣传阶段：通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多学生参与。
2. 报名阶段：设置线上报名渠道，学生可通过扫描二维码或访问指定网页进行报名。
3. 初赛阶段：各学院自行组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。
4. 复赛阶段：全校范围内进行复赛，选拔出最终进入决赛的选手。
5. 决赛阶段：在校园体育馆举行盛大的决赛，评选出校园十佳歌手，并进行颁奖仪式。
八、活动规则1. 参赛歌曲需健康向上，符合校园文化氛围。
2. 选手需自备伴奏，确保音质清晰。
3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
九、奖项设置1. 校园十佳歌手：颁发证书及奖品。
2. 最佳人气奖：根据现场观众投票选出，颁发证书及奖品。
3. 最佳台风奖：由评委根据选手的舞台表现评选出，颁发证书及奖品。
十、经费预算详细经费预算将根据活动规模、场地租赁、设备租赁、奖品购置等因素进行制定，确保活动顺利进行。
十一、活动宣传1. 制作精美的海报和宣传单，张贴于校园内各个显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等媒体平台进行线上宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请校园媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
十二、注意事项1. 活动过程中，需确保场地安全、设备完好，并安排专人负责现场秩序维护。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
校园十佳歌手歌唱比赛策划书
校园十佳歌手歌唱比赛策划书【策划书】一、背景介绍校园十佳歌手歌唱比赛是为了发现和培养校园内优秀的歌唱人才，提供一个展示才华和交流音乐的舞台。
通过这个比赛，让更多的学生有机会展现自己的歌唱才华，增强自信心，培养表演能力，同时也丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 发掘校园内优秀的歌唱人才，打造校园的音乐品牌；2. 增强学生的自信心与表演能力，培养他们的艺术素养；3. 促进多元化文化交流，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日（预计持续一个月）地点：学校礼堂四、活动内容和形式1. 比赛分为海选赛、复赛和决赛三个阶段；2. 比赛形式包括现场演唱、音乐舞台剧表演等；3. 参赛者可以自选歌曲，也可以选择指定歌曲进行演唱；4. 比赛评委由学校音乐教师和知名歌手组成；5. 决赛将通过现场观众投票和评委评分相结合的方式评选出十佳歌手。
五、参赛要求与报名流程1. 参赛对象：全校注册学生；2. 参赛要求：具备一定的歌唱实力和表演经验，热爱歌唱艺术；3. 报名流程：（1）学生填写参赛申请表，并附上演唱视频作为初步评估；（2）初选通过后，通知参赛者准备复赛；（3）复赛时，参赛者进行现场演唱或其他形式的表演；（4）根据复赛表现，评选出决赛选手。
六、比赛规则1. 参赛者必须准备两首歌曲，复赛时根据抽签决定演唱顺序；2. 参赛者必须自行准备伴奏或乐器伴奏，并在报名时提供；3. 参赛者在演唱前可以进行简短的自我介绍；4. 参赛者演唱时不能超过规定时间；5. 参赛者需要服从比赛组织方的安排，并遵守比赛纪律。
七、奖项设置1. 十佳歌手奖：根据决赛结果评选出的前十名选手；2. 最佳创新奖：评选出在演唱形式、舞台表演等方面具有创新的选手；3. 最佳人气奖：通过观众投票评选出票选最高的选手；4. 最佳形象奖：评选出在仪表、形象展示等方面具备突出表现的选手；5. 其他特别奖项：根据比赛情况设立其他奖项。
八、赛前宣传1. 制作海报、横幅等宣传物料，张贴在校园各显眼位置；2. 利用学校内网、公众号等平台发布参赛信息；3. 设置宣传口号，如“唱响梦想，校园十佳歌手等你来战”；4. 在晨读、晚读等集会时段进行宣传推广。
校园十佳歌手策划书
校园十佳歌手策划书1. 背景介绍校园文化活动丰富多样，其中歌唱比赛是备受学生喜爱的一种活动形式。
为了展示学生的音乐才华，激发校园音乐文化的繁荣发展，我们计划举办一场校园十佳歌手比赛。
该比赛旨在选拔校园中具备音乐才华的优秀学生，为他们提供展示自己的舞台，并为校园音乐文化注入新的活力和元素。
2. 比赛目标•发现和培养校园中的音乐才华，提升校园音乐文化水平；•为学生提供展示自己音乐才华的机会，培养他们的自信心和表现能力；•丰富学生校园生活，增强他们的艺术修养和审美能力。
3. 比赛流程3.1 报名阶段本次比赛预计从2022年9月1日开始报名，截止日期为9月15日。
比赛面向全校学生，不限专业、年级和任何其他条件。
学生可以通过线上或线下方式进行报名，提供个人信息、报名表和参赛作品等。
3.2 初赛阶段初赛预计于9月20日举行，参赛选手将进行个人表演。
评委将根据表演的音准、节奏、表达力和舞台表现等因素进行综合评定。
过程中，可邀请专业音乐老师进行指导，提供专业建议和意见。
3.3 复赛阶段通过初赛筛选出的优秀选手将晋级到复赛。
复赛预计于10月1日进行，参赛选手需要进行现场表演。
评委将根据选手的音乐技巧、创新性和与乐队的协作能力等综合因素进行评选。
3.4 决赛阶段根据复赛的成绩，选拔出的十名选手将进入决赛。
决赛预计于10月15日举行，这是一场盛大的音乐盛宴。
评委将重点评估选手的音乐才华、艺术表现力和舞台魅力，最终评选出校园十佳歌手。
3.5 颁奖仪式在决赛结束后，将举行一场盛大的颁奖仪式，宣布并嘉奖校园十佳歌手。
同时，还将颁发最佳创意奖、最佳舞台表演奖等其他奖项，以表彰其他优秀的参赛选手。
4. 组织和工作安排4.1 组织机构本次比赛的组织机构如下：•主办单位：学生会•执行组委会：由学生会主席担任主席，其他成员由相关部门负责人组成4.2 工作安排•9月1日-9月15日：宣传和报名阶段，负责宣传校园十佳歌手比赛，收集和管理报名信息；•9月20日：初赛，负责组织选手进行初赛表演，邀请专业音乐老师参与评审；•9月20日-10月1日：复赛筛选，负责评选出晋级选手，并进行复赛准备工作；•10月1日：复赛，负责组织选手进行复赛表演，邀请专业音乐老师参与评审；•10月1日-10月15日：决赛筹备，负责决赛场地布置、媒体宣传等工作；•10月15日：决赛和颁奖仪式，负责组织选手进行决赛表演，组织颁奖仪式并宣布比赛结果。
最新校园十佳歌手大赛策划书范文（精选11篇）
最新校园十佳歌手大赛策划书充实的工作生活一不留神就过去了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标这时候十分有必须要写一份策划书了。
你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编为大家收集的校园十佳歌手大赛策划书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最新校园十佳歌手大赛策划书篇1一、大赛主题本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。
二、参赛对象全日制在校本、专科生，研究生。
三、报名方式采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、比赛环节（一）选拨赛全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。
非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。
专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。
各分赛区比赛时间、地点另行通知。
（二）复赛复赛采取淘汰赛制。
从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。
复赛时间：4月14日地点：大学生活动中心501。
（三）半决赛半决赛采取淘汰赛制。
从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。
半决赛时间：4月26日地点：校大礼堂。
（四）决赛决赛采用分组晋级制。
非专业选手分为a、b两组，采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行，专业选手由2人对决产生冠、亚军。
专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”称号。
决赛时间：5月中旬地点：校大礼堂。
五、奖项设置1、个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。
其中非专业组冠军1名、亚军1名、季军1名，专业组冠军1名、亚军1名，最佳人气奖1名。
2、组织奖：根据分赛区组织情况及成绩，设“优秀组织奖”三名。
六、工作要求这次活动是我校团员青年广泛开展“我的中国梦”主题教育活动的重要举措，也是我校共青团重点打造的校园文化精品项目之一。
校园十佳歌手大赛策划书(精选)
校园十佳歌手大赛策划书(精选)校园十佳歌手大赛策划书一、赛事背景与目的1.1 赛事背景校园里有很多充满才华的学生，他们擅长歌唱，有着动人的嗓音和出色的音乐表现力。
为了展现校园歌手的风采，激发学生的音乐潜能，我们决定举办校园十佳歌手大赛。
1.2 赛事目的a) 发掘和培养学生艺术才能，提升他们的音乐表演水平。
b) 为校园歌手提供一个展示自我、交流学习的平台。
c) 加强学生之间的友谊和合作意识，培养团队合作精神。
d) 丰富校园文化生活，增添学生的校园幸福感。
二、赛事策划2.1 时间和地点选择为了确保赛事的成功举办，我们计划在学期末前举行比赛，以充足的准备时间来选拔和培训参赛选手。
赛事的地点将在学校礼堂或多功能厅进行，确保场地设施齐备，能够满足大赛的要求。
2.2 报名与选拔a) 报名：参赛选手需在规定时间内填写报名表并提交，报名表中需要包括个人基本信息、歌曲选择和简短自我介绍。
b) 选拔：经过初步筛选后，选拔出20名参赛选手进入初赛阶段。
初赛由专业评委评审，评选出10名参加决赛的选手。
2.3 培训和指导为了提升选手的专业水平和舞台表演能力，我们将邀请专业歌手、音乐老师等行业专家进行培训和指导。
培训内容包括唱法、乐器演奏、形体表达、舞台表现等方面，以便选手能够有更好的舞台表现力。
2.4 决赛活动决赛是整个比赛的高潮，将吸引学校师生的关注和参与。
决赛活动将设置专业舞台和灯光音响设备，以营造艺术氛围。
决赛当天，选手们将演唱自己准备的歌曲，评委团将根据选手的音乐才华、表演能力、舞台魅力等方面给予评价和打分。
2.5 评委与奖项设置评委团由音乐教师、校园艺术团队成员、专业歌手等组成，他们将根据参赛选手的才艺表现评选出获奖者。
奖项设置包括：校园十佳歌手、最佳创意表演奖、最佳人气奖等，以鼓励学生参与和展现自己的特色才能。
三、宣传推广3.1 海报设计与制作为了吸引更多的学生参与和观众的关注，我们将制作精美的海报，海报以鲜明的图像和文字，突出比赛的主题和亮点，同时附上参赛信息和报名方式。
十佳歌手活动策划15篇
十佳歌手活动策划15篇十佳歌手活动策划1一、活动目的为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的激情与欲望，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学习的平台。
二、活动主题星光闪耀三、参与对象信息系全体学生四、主办单位第十届信息系团总支学生会文艺部五、活动准备1.提前进入各班进行宣传，鼓励大家积极参与。
2.请宣传部做好宣传板。
3.提前确定好比赛时间和场地，联系评委，比赛相关工作人员以及参赛同学。
4.由宣传部编辑主持人串词。
六、活动宣传1.在活动策划交由老师审核过后，我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制，并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。
2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传，鼓励大家报名。
3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。
七、活动流程本次十佳歌手大赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛。
1. 报名时间：10月21日-23日中午在10月21日晚上6：30 的时候，文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表，向班上同学讲明比赛有关事情，并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。
2.初赛比赛时间：10月27日晚(星期二)比赛地点：教学楼大教室赛前准备：1.提前确定好点2.找几个评委（暂时未定）3.复印评委打分表以及选手表比赛形式：先进行简短自我介绍，请诸位参赛同学清唱自己选的歌一分钟左右评分标准(百分制):a.以选手的音质与音准的优劣打分（50分）b. 以自信程度（20分）、语言表达能力（15分）及形象气质打分（15分）赛前准备：参赛成员提前将歌单上交，对人员进行编号，依次演唱。
2.复赛比赛时间：10月30号(星期五）比赛地点：KTV赛前准备：1.提前确立地点2.晋级选手提前备歌3.话筒等设备测试4评委选择比赛形式：选手选歌，背对屏幕，打开伴奏，进行演唱评分标准（百分制）：个人表现力（20分），是否忘词冷场（15分），对曲目节奏的把握（50分），音色音质（15分）等综合评分3.决赛比赛时间：11月8号晚比赛地点：学府食堂三楼赛前准备：1.提前确定场地2.评委（暂时未定）3.会场布置（话筒试音及灯光效果检查）4.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手5.复印决赛评委打分表以及选手6.提前要选手准备歌曲。
校园十佳歌手比赛策划书
校园十佳歌手比赛策划书标题：校园十佳歌手比赛策划书一、背景和目标：随着音乐在校园中的普及和学生音乐素养的提高，我们决定举办一场校园十佳歌手比赛，旨在发掘学生中的歌唱才华，提供一个展示平台，促进校园音乐文化的繁荣。
通过比赛，我们希望激发学生的自信与潜能，并培养学生的表演能力和团队合作精神。
二、活动内容：1. 比赛流程：- 选拔赛：参赛者在指定时间内提交报名表和演唱视频，由组委会评选出20名进入复赛。
- 复赛：选手进行现场表演，由评委评分决定进入决赛的10名选手。
- 决赛：10名选手进行现场表演，由评委评分决定最终的十佳歌手。
2. 奖项设置：- 十佳歌手奖：奖励决赛中评分最高的前十名选手，提供奖杯和奖金。
- 最佳演绎奖：奖励在比赛过程中展现出独特演唱风格和表演魅力的选手，提供奖杯和奖金。
- 最佳创新奖：奖励在演唱中展现创新能力和突出表现的选手，提供奖杯和奖金。
- 最佳人气奖：根据决赛中观众投票选出得票最多的选手，提供奖杯和奖金。
三、宣传和推广：1. 海报宣传：校园内张贴宣传海报，包括比赛时间、地点、报名方式等内容。
2. 网络宣传：利用学校官方网站和社交媒体平台，发布比赛信息和报名通知，并定期更新选手资讯。
3. 广播宣传：通过学校广播站介绍比赛内容和重要时间节点。
4. 学生代言：邀请学生歌手代言比赛，进行校内宣讲和演唱活动，提高比赛的知名度和参与度。
四、组织和赞助支持：1. 组委会组建：- 比赛策划组：负责活动的整体策划和执行。
- 宣传推广组：负责活动宣传、海报设计和网络推广。
- 赞助筹备组：负责联系赞助商，并协助策划组准备奖品。
- 财务组：负责活动的预算和经费报销。
- 安保组：负责比赛现场的秩序和安全。
- 评委组：由音乐专业教师和专业歌手组成的评委团。
2. 赞助支持：- 学校赞助：申请学校提供场地、音响设备和奖项等方面的支持。
- 商家赞助：与校外商家合作，提供奖品和场地赞助。
- 家长赞助：鼓励家长们积极参与并提供比赛所需物品，如礼品、纪念品等。
校园十佳歌手比赛策划书8篇
校园十佳歌手比赛策划书校园十佳歌手比赛策划书8篇时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？何不赶紧趁现在写写策划书。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编收集整理的校园十佳歌手比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园十佳歌手比赛策划书1一、活动背景：为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。
本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。
师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。
同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：xx职业技术学院五、活动承办单位：院学生会文体部、院团委会素质拓展中心六、活动地点和时间：地点：初赛：xx。
复赛：xx。
决赛：体院馆。
时间：初赛：x月x日。
复赛(待定)。
决赛：艺术节期间。
七、活动参与对象：xx职业技术学院全体xx届大一学生。
八、大赛形式：1、进行海选报名。
2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部)3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)4、决赛。
(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
)九、活动整体要求：(1)着装要求:1、外表：青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。
(2)表现要求：1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
(3)音乐制作负责人：院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。
2024校园十佳歌手大赛策划书通用
2024校园十佳歌手大赛策划书通用【校园十佳歌手大赛策划书】一、大赛背景校园文化活动是丰富学生校园生活、培养学生艺术素养、展示学生才艺的重要形式之一。
为了进一步激发学生的音乐创作能力，提高同学们的艺术修养，弘扬校园音乐文化，特举行“2024校园十佳歌手大赛”。
二、大赛目的1. 激发学生的音乐创作潜能，提高音乐文化素养。
2. 营造浓厚的校园音乐氛围，培养学生艺术兴趣和爱好。
3. 提供一个展示学生才艺的舞台，激发他们的表演信心。
4. 发掘并培养优秀校园歌手，打造学校音乐品牌。
三、活动流程1. 报名阶段（1）宣传推广阶段：通过校园广播、微信公众号等多种渠道宣传大赛，吸引更多学生参与。
（2）报名时间：设定一个报名时间段，学生在规定时间内填写报名表格。
（3）报名方式：学生通过线上或线下方式报名，确保报名信息准确无误。
2. 初赛（1）初赛选手筛选：根据报名情况，初赛将筛选出一定数量的选手参加决赛，例如20名选手。
（2）初赛时间：初赛一般安排在课余时间进行。
（3）初赛形式：选手可以自由选择表演方式，如独唱、翻唱、乐器演奏等。
评委将根据选手的歌唱水平、表演态度、音乐感染力综合评分。
3. 决赛（1）决赛选手选拔：初赛结束后，评委将根据初赛成绩选出前10名选手参加决赛。
（2）决赛时间和场地：决赛将在较大型的报告厅或礼堂进行，尽可能提供更好的表演环境。
（3）决赛形式：同样，选手可以选择自己喜欢的方式进行表演。
决赛现场增加观众投票环节，综合评委打分和观众投票结果确定最终排名。
（4）决赛奖项：根据表现情况，评选出冠军、亚军、季军，同时设立优秀组织奖、最佳创意奖、最具人气奖等奖项。
四、奖项设置1. 冠军奖金：1000元2. 亚军奖金：800元3. 季军奖金：500元4. 优秀组织奖：200元5. 最佳创意奖：200元6. 最具人气奖：200元五、活动推广1. 校内宣传：制作宣传海报、横幅，校园广播宣传以及在校内电子屏上播放介绍活动的视频。
十佳歌手活动方案主题
十佳歌手活动方案主题（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园十大歌手比赛策划书（5篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号：魅力青春飞扬舞台二、活动对象：全体高一、高二同学三、活动时间：10月下旬四、活动地点：校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2）大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
校园十佳歌手大赛策划书
校园十佳歌手大赛策划书一、背景介绍音乐是青春的代言人，是无形的力量。
为了展现校园音乐的魅力，提升学生艺术修养，激发青春活力，我们学校决定举办一场名为“校园十佳歌手大赛”的音乐盛宴。
二、活动目的1. 发掘优秀歌唱人才，为他们提供展示的机会，培养校园音乐文化；2. 丰富校园文化生活，提升师生对音乐的热爱与参与度；3. 促进师生间的交流与合作，激发学生的团队合作精神；4. 培养学生的表演能力和自信心，提升他们的综合素质。
三、活动时间与地点时间：XX月XX日地点：学校礼堂四、活动内容1. 初赛：通过线上报名形式，参赛者提交演唱视频，根据评委评分和网络投票结果，选出20名选手进入决赛；2. 决赛：a) 个人比赛：20名选手进行现场演唱，评委会给予评分；b) 小组组合比赛：由选手自由组合，进行合唱或合奏；3. 颁奖典礼：根据评委打分结果，评选出校园十佳歌手，并颁发奖杯，同时颁发优秀组合奖、人气奖等。
五、参赛条件1. 参赛选手须为在校学生，无年级、性别、专业、音乐类型等限制；2. 参赛选手需准备2首歌曲，其中至少1首为中文歌曲；3. 参赛选手需熟练掌握自己的曲目，如需伴奏请自备乐器或提前告知组委会。
六、评委及评分标准1. 评委由学校音乐教师、优秀音乐从业人员及学生代表组成，评委评分结果占最终成绩的70%；2. 观众投票占最终成绩的30%；3. 评分标准：音准、节奏感、表现力、舞台表现等。
七、宣传策略1. 制作海报、横幅、展板等，张贴在学校各个明显位置；2. 利用学校广播、校园网、微信公众号等渠道进行宣传；3. 制作宣传视频，在班级、学生会、社团等组织会议或活动中播放；4. 邀请媒体进行报道与宣传。
八、奖项设置1. 校园十佳歌手奖：奖杯、奖品；2. 优秀组合奖：奖杯、奖品；3. 人气奖：奖杯、奖品；4. 其他特别奖项：最佳舞台表演奖、最佳编曲奖等。
九、赛事组织1. 主办单位：学校文化艺术中心2. 承办单位：学生会音乐部、社团联合会3. 协办单位：音乐专业辅导员、操场工作组等十、经费预算本次活动经费预算总额为XXX元，具体使用及分配将由主办单位负责统筹。
校园十佳歌手大赛策划书
校园十佳歌手大赛策划书一、活动概述校园十佳歌手大赛是为了鼓励学生发展音乐才能、展示青春风采、促进校园文化建设而举办的一项大型音乐活动。
本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，旨在激发学生音乐创作和表演的热情，打造一个展示学生才艺的平台。
二、活动目标1. 发掘和培养学校优秀的音乐人才，提高学校整体音乐水平。
2. 激发学生参与音乐创作和表演的热情，丰富校园文化活动。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生团队精神和合作能力。
4. 增强学校的凝聚力和集体荣誉感。
三、活动内容与形式1. 初赛：参赛选手准备一首自选个人演唱曲目，以及一首自己原创的音乐作品。
通过影像资料或现场演唱的形式，展示选手的音乐才能。
初赛将由评委进行评分，晋级选手将进入复赛。
2. 复赛：参赛选手准备一首自选演唱曲目，以及一首由学生自己组成的团队合唱曲目。
复赛将现场进行表演，同样由评委进行评分。
进入决赛的选手将根据评委的综合评分确定。
3. 决赛：决赛将采用现场直播的方式，在校园音乐厅举行，参赛选手准备一首自选演唱曲目，同时由评委为每位选手安排一首经典曲目进行现场演唱。
参赛选手将在决赛现场进行表演，并通过现场观众投票和评委得分综合评定出TOP10的十佳歌手。
四、赛事组织与运作1. 组织机构：- 主办单位：学校学生会- 执行小组：由学生会成员、音乐社团学生代表组成2. 赛事时间安排：- 初赛：XX年X月X日- 复赛：XX年X月X日- 决赛：XX年X月X日3. 宣传推广：- 利用学校内部通知栏、微信公众号等媒体渠道宣传大赛信息。
- 制作宣传海报、宣传视频等宣传材料，并贴在学校各宣传栏、宿舍楼等地。
- 邀请校内知名歌手进行宣传推广，提高大赛的知名度和影响力。
4. 比赛评委：- 评委由校内外的音乐行业专业人士组成，包括知名歌手、音乐制作人、音乐老师等。
- 评委从选手的音乐才能、表演能力、创作能力等方面进行评分。
5. 奖项设置：- 十佳歌手奖：根据评委评分和观众投票，评选出得分最高的十位选手。
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新疆石河子职业技术学院水利建筑工程分院校园十佳歌手大赛策划书水利建筑工程分院团总支学生会工程造价125吴俊奇一、活动目的十佳歌手大赛是大学的传统文化活动之一，它能活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
宗旨：培养学生的参与意识、时间能力，在活动中积极引导学生全面发展。
二、活动主题:用音乐展现青春梦想用旋律谱出分院辉煌三、活动口号：飞扬舞台唱响青春四、大赛时间:待定五、参赛对象:水利建筑工程分院全体学生六、活动地点：前楼514（海选、复赛）后楼阶教（决赛）七、比赛的宣传推广通过宣传海报、校园广播站等多元化方式对大赛的前期、中期、后期进行宣传报道。
1、比赛的前期：比赛的前期将通过校园广播、宣传海报等形式进行大赛宣传推广。
2、比赛的中期：比赛的中期，将及时公布每个阶段（海选、复赛、决赛）的比赛结果。
3、比赛的后期：复赛选出校园十强决赛选出校园三强。
八、人员与创新团总支学生会干部成员这些学生会干部积极参组织各项活动，组织策划与统筹能力都得到了较大的提升，练就了较强的应变能力以及良好的沟通表达能力，这有助于我们解决在校园十佳歌手活动及今后的学生会工作中遇到的各种问题，保证校园十佳歌手的顺利进行九、具体工作安排总负责：水建分院团总支学生会主席团1、确定主题“用音乐展现青春梦想用旋律谱出分院辉煌”2、跟进各小组工作的进展，发现问题及时联系；3、递交需借物品的申请书4、确定邀请的嘉宾名单5、确定邀请函、节目单设计6、安排彩排工作统筹组：水利建筑工程分院学生会（大一）（二）、项目组：第一项目组：节目组组长：文体部代理部长组员：文体部全体成员任务：1、完成参赛曲目的收集、筛选及后期的排练、彩排工作2、主持人的选择、形象设计及台词审核3、负责节目的编排及大赛全流程的衔接4、与宣传部配合准备好大赛所需道具第二项目组：宣传组组长：宣传部代理部长、信息部代理部长组员：宣传部及信息部全体成员任务：1、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、广播等方式开展宣传2、大赛全程的录制3、制作大赛所需横幅、舞台道具的制作4、跟进节目的彩排（每次排练都要将时间地点告诉主席，记录彩排中出现的问题，有问题的需指出）第三项目组：外联组组长：外联部代理部长组员：外联部全体成员任务：1、节目单、邀请函的制作2、负责座席牌的制作3、校对主持稿，给部长修改第四项目组：秘书部组长：秘书部代理部长组员：秘书部全体成员任务：1、大赛当日准备好会场服务物品2、负责联系和发邀请函给各位嘉宾3、接待好领导及老师4、物品购买:包括大赛现场瓜果及请柬等第五项目组：舞台组组长：劳动部代理部长组员:劳动部全体成员1、监督并确保舞台的搭建及时及质量；2、大赛期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,3、场地卫生的负责第六项目组：机动组组长：纪检部代理部长组员：纪检部全体成员任务：1、大赛期间，负责会场纪律维持2、会场后勤保障以及处理紧急情况3、配合学生会各部工作的执行、人员调配及活动安排第七项目组：音乐组组长：学习部代理部长组员：学习部全体成员任务：1、收集伴奏，将全部音乐按顺序排好在一个文件夹中，用不同U盘备份2、选手参赛分数的统计核算十、活动流程及大赛安排（一）校十佳歌手大赛的海选：1、初赛宣传：1、制作海报宣传2、校园广播站宣传2、校十佳歌手大赛的初赛流程：1、参赛者自报姓名、编号，进行个人歌唱才艺展示2、评委选取20手进入复赛（二）、校十佳歌手大赛的复赛：1、复赛宣传：校园广播站进行宣传板报通知2、校十佳歌手大赛的复赛流程：1、观众进场2、评委进场3、主持人上台介绍评委4、参赛选手按序号（前20名）进行表演5、主持人依次宣布选手得分9、主持人请评委点评10、主持人宣布进入半决赛的12名选手名单11、主持人宣布复赛结束12、工作人员收拾会场（三）、校十佳歌手大赛的决赛：1、决赛宣传：1、制作海报宣传2、校园广播站宣传3、板报通知2、决赛方式1.时间：待定2.地点：后楼阶教3.比赛方式：进入决赛的12选手进行比拼环节一：自选歌曲大比拼比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱环节二：节目表演1.赛前选取三个表演节目2.决赛选手三人为一小组，歌曲演唱结束后插演一个节目十一、大赛奖项设置比赛将设校园十佳歌手称号及最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，获奖者分别奖予证书。
附件一、参赛要求1、参赛形式可为个人参赛或组合参赛2、个人不能同时参加两种比赛形式3、此次大赛的参赛唱法可分为美声、民俗、通俗等4、参赛内容必须积极健康，有一定的艺术性，可以为原创5、进入复赛后的参赛者需自备服装与伴奏二、参赛安排1、报名方式：由机动组在各班通知统计报名人数2、参赛选手应提供资料包括：参赛者姓名、性别、学生所在分院、联系方式、宿舍号及参赛形式等。
水利建筑工程分院校园十大歌手大赛报名登记表序号姓名班级寝室号参赛形式联系方式三、评分细则参赛序号选手姓名评分项目（10分）得分1音色与技巧（3分）2台风与表现力（2分）3舞蹈与演唱的配合（2分）4服饰与形象（1分）5综合表现（2分）总分备注音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感节目的主题思想及题材：主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度舞台效果和歌曲感染力：（个人）舞台上能够做到收放自如，自然，大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合评分规则:1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2.大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。
3.如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则由评委会以举手投票的形式，得票多的为优先者四、备注1、了增加现场的气氛，避免冷场，我们将购买一些热场道具，如荧光棒2、为避免大赛中节目的技术设备出现状况，我们打算备用两台手提电脑，并事先用不同U盘备份，确保节目的顺利进行3、在决赛时为避免音乐播放与参赛选手的表演不协调，我们会事先要求需音乐伴奏的节目组将音乐的播放时间给节目组（即在那句话前后或那个动作前后播放，并在彩排中得以实践）4、关于音量问题，我们会在大赛当天下午把麦克风和音响的音量调好，避免到时候麦克风的声音和伴奏音盖过了主持人和参赛选手的声音；5、为了确保参赛选手都准时出席，我们会把参赛选手集中在一个休息区，不让其乱走，安排工作人员在场，为参赛选手服务五、应急控制（一）、停电应急方案1、若大赛前停电，大赛最多推迟1小时即19:00举行，此间观众自处理自己的时间；如果19:00仍没有正常供电，则由主持人宣布大赛改天举办2、在大赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布大赛改天重新举行；在大赛后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布大赛闭幕3、在停电期间，由相应部门负责参赛选手的组织与服装道具的看管工作；由主席团及相应部门负责领导及来宾的服务工作；由纪检部及会场的所有学生会成员负责现场秩序的维持；由机动组及相应部门负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管（停电为突发性事件，各部门应做好充分的思想准备。
在情况发生时应积极配合，共同维持好现场秩序，做好会场所有人员的安全）（二）、灯光应急方案1、四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯2、四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具3、道具应急方案当道具不能正常使用时，若不影响节目的正常进行，节目正常进行；若影响节目正常进行，暂停节目后，由工作人员迅速修理或更换（三）、节目应急方案1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，则该选手立即退场，视其弃权（注：其它紧急情况发生时，由主席团协调处理。
）财务预算㈠、宣传费用1、横幅80*1=80元2、海报5*15*4=300元3、其他200元（传单及报名表类、悬挂材料、机动费）㈡、场地费用1音响等器具、灯光的租用和舞台的搭建1000元（共计：1580元）水利建筑工程分院团总支学生会工程造价125吴俊奇2013年3月29日。