八年级语文上册第一单元知识归纳新人教版
人教版八年级语文上册第一至第三单元总复习
第一单元复习内容：（一）重要字词：1、《新闻两则》：绥(suí)靖(jìng)鄂(â)豫(yù)阻遏(â)锐不可当(dāng)2、《芦花荡》：尖利能耐悠闲寒噤(jìn)阴惨仄(zâ)歪央告转弯抹角月明风清张皇(huáng)失措3、《蜡烛》：拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn) 巍巍(wēi)4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》：赃物箱箧(qiâ)制裁荡然无存5、《亲爱的爸爸妈妈》：肃穆荒谬健忘（二）作家作品：作家国别地位作品毛泽东中国无产阶级革命家、政治家、军事家《毛泽东选集》《毛泽东诗词文集》《毛泽东新闻工作文选》孙犁中国现代小说家、散文家《孙犁文集》雨果法国资产阶级民主作家《雨果文集》西蒙诺夫苏联作家，获1974年列宁奖金《阅读与欣赏》聂华苓美国华裔作家、文学翻译家《百花文集》（三）课文比较：课文及出处作品主题写作特点文体《新闻两则》（第一则选自《人民日报》；第二则选自《东北日报》）第一则：本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况，赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄、决胜千里的指挥才能，表现了全党全军团结一心，同仇敌忾、所向无敌的大无畏的革命精神。
第二则：毛泽东亲自撰写的这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，告知广大军民，我军完全掌握了全国战场上的主动权，蒋介石全军败局已定，极大地鼓舞了解放军民乘胜前进的斗志。
第一则：详略得当、叙议结合、语言精练；第二则：用词准确、及时、真实、准确新闻《芦花荡》（孙犁文集）作者通过写抗日战争时期一位“老头子”痛打鬼子、讨还血债的传奇故事，显示了我们民族的英雄性格，说明中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。
富有传奇色彩的人物形象，通过言行和心理描写刻画人物性格小说《蜡烛》（阅读与欣赏）文章通过写一位饱受法西斯强盗侵略之苦的老妇人不顾个人安危掩埋烈士的动人事迹，赞美了反法西斯同盟国各国军民的战斗友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
部编八年级上册语文第一单元教材知识点考点梳理
知识点考点梳理 第一单元
文学、文体常识
1.文学常识。（作者作品） 毛泽东《消息二则（<我三十万大军胜利南渡长江> <人民解放军百万大军横渡长江>）》
《首届诺贝尔奖颁发》 夏浩然 樊云芳《“飞天”凌空》 蔡年迟 蒲海洋《一着惊海天》 钟 声《国行公祭,为佑世界和平》
●2.文体知识。 ●（1）新闻概念。
本届烧烤音乐节不仅在星月湖公园主会场开烤,还在小渔村片区、邛海17 度片区、长安片区等烧烤节分会场同时开烤。
【答案】首届西昌烧烤音乐节开烤
● ★解答此类题思路：
● 《消息二则》是_______,
● 《首届诺贝尔奖颁发》是消___息____,
● 《“飞天”凌空》是_________,
消息
● 《一着惊海天》是_________,
● 《国行公祭,为佑世界和平》是新___闻___特___写。
通讯 ● 其中《_________________ 》是一篇典型的“倒金字塔结构”范文。
●5.新闻体裁。
● （1）消息。
● 消息报道事实一般比较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字简洁,时效性最强。消息一般分为 标题、导语、正文、背景和结语五个部分。
● （2）新闻特写。
● 新闻特写,是指以形象化的描写为主要表现手段,截取新闻事实中最具有价值、最生动感人、最富 有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写 兼有新闻和文学的特点。
新闻评论
首届诺贝尔奖颁发
● 2.下列说法有误的一项是（ ）
D
● A．新闻是对新近发生的事实的报道。新闻的特点：迅速及时、内容真实、语言简明。广义的新
闻,包括消息、通讯、特写、电视解说词、报告文学等,狭义的新闻,就是指消息。
八年级上册人教版语文第一单元文学常识
第一单元文学常识一、文学的定义1. 文学是人们用语言艺术地再现客观世界、表达情感和思想的艺术形式。
2. 文学包括诗歌、散文、小说、戏剧等各种文学体裁。
二、文学的分类1. 根据表现形式的不同，文学可以分为诗歌、散文和小说三种主要形式。
（1）诗歌：以抒发情感、表现思想为主要目的，注重对语言的艺术加工。
（2）散文：以叙述、描写为主，语言通俗自然。
（3）小说：以虚构故事为主，内容丰富多样。
三、文学的特点1. 文学作品具有艺术性，即作者在创作中有意识地进行艺术加工，使作品具有审美价值。
2. 文学作品具有真实性，即作品虽为虚构，但却反映了现实社会生活和人们的情感态度。
3. 文学作品具有生活性，即作品离不开人们的生活，反映着人们生活的方方面面。
4. 文学作品具有时代性，即作品反映了当时社会背景和人们的生活状态。
四、文学的意义1. 作为一种艺术形式，文学可以带给人们审美的享受和情感的共鸣。
2. 文学作品可以增进人们对生活的理解，启迪人们的智慧和情感。
3. 文学作品也可以成为人们用以传承文化、价值观念的载体，有助于社会的发展和进步。
五、诗歌的鉴赏1. 诗歌是一种高度压缩的语言艺术，要理解诗歌需要注意诗歌的意象、意境和节奏。
2. 诗歌的鉴赏需要结合作者的生活经历、时代背景和文化环境来解读。
3. 需要多读诗歌，提高对诗歌的理解和鉴赏能力。
六、散文的鉴赏1. 散文是一种口语化的文学形式，要善于品味散文中的文字、情感和意境。
2. 散文的鉴赏需要对作者的生平、思想观念和语言风格有所了解。
3. 要培养对散文的审美情感和鉴赏感，提高对散文的理解和鉴赏能力。
七、小说的鉴赏1. 小说是一种虚构的文学体裁，要理解小说需要关注情节、人物和背景。
2. 小说的鉴赏需要对作者的生平、创作背景和文学成就有所了解。
3. 要注重对小说的表达方式、情节发展和人物塑造进行分析，提高对小说的理解和鉴赏能力。
以上就是八年级上册人教版语文第一单元文学常识的相关内容介绍，希望对大家有所帮助。
最新人教版八年级语文上册第一单元复习要点
八年级语文上册第一单元复习要点（人教版）课时：5课时第一单元记住历史珍惜和平1新闻两则2芦花荡3蜡烛4就英法联军远征中国致布特勒上尉的信5亲爱的爸爸妈妈兴趣情境导引师：同学们，新的学年带给我们新的机遇，必将使我们的知识和能力得到新的长进。
本学期第一单元是以战争为主题的。
同学们读过哪些描写战争的文学作品？对战争有哪些看法呢？师：我们热爱和平，但我们决不乞求和平；我们反对战争，但我们决不害怕战争。
必要时，我们应该勇敢地迎接战争，保卫和平。
下面，我们先来看一篇表现战争的微型小说，看看作者告诉了我们一些什么，他是怎样表现的。
（投影微型小说）德军剩下来的东西战争结束了。
他回到了从德军手里夺回来的故乡。
他匆忙地在路灯昏黄的街上走着。
一个女人捉住他的手，用喝醉似的口气对他说：“到哪儿去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不。
不上你那里——我找我以前的恋人。
”他回看了女人一眼，两个人走到路灯下。
女人突然嚷了起来：“啊！”他也不由得抓住了女人的肩，迎着灯光。
他的手指嵌进了女人的肉里。
他们的眼睛闪着光，他喊着“约安！”把女人抱起来了！师：大家已经默读完毕，现在，谁先勇敢地站起来发表自己的意见？师：非常聪明。
这样，我们就大体把握了这篇微型小说的主要内容。
下面我们在学习第一单元时就应该这样去理解和把握文章的主要内容。
记住历史，珍惜和平。
难点探索难点问题1：整体把握叙事性作品的主要内容怎样阅读叙事性作品1、了解梗概：搞清主要人物、主要事件以及文章的中心思想。
2、划分层次，理出线索。
3、概括段意，画出重点语句。
4、归纳中心：弄清写的是什么人、什么事，为什么写。
5、分析写法：可从语言特点、结构安排、表现手法、表达方式等方面去分析。
范例1 怎样把握《人民解放军百万大军横渡长江》一文的主要内容？分析：1、这是一篇新闻稿。
要迅速了解新闻的主要内容，是看标题。
《人民解放军百万大军横渡长江》，从渡江兵力可以感知战役的壮阔。
这是人类战争史上空前的奇观。
人教版八年级语文上册第一单元知识点总结
人教版八年级语文上册第一单元知识点总结1 新闻两则新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
即五个W和一个H 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(怎样)。
想要获取更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;人教版八年级语文上册新闻两则知识点总结2 芦花荡《芦花荡》被称为“白洋淀纪事之二”创作于1944年。
由于作者在冀中平原一带生活了很长时间，所以他对这里的生活，尤其是这里的人民抗击日寇侵略的斗争生活非常熟悉。
想要获取更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;新人教版八年级语文上册芦花荡知识点总结3 蜡烛西蒙诺夫(Simonov，KonstantinMikhailovich;1915~1979)苏联作家、小说家、诗人、剧作家。
曾参加反法西斯卫国战争。
1934年开始写作。
1938年毕业于高尔基文学院。
1942年加入共产党。
曾任《文学报》主编、《新世界》杂志编委、《文学俄罗斯》报编委、苏联作协副总书记和书记处书记等职。
他的诗歌《等着我吧，》和文章《蜡烛》具有较大的影响力。
其作品《蜡烛》被选入人教版八年级上册语文书。
想要获取更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;最新新人教版八年级上册语文蜡烛知识点总结4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信维克多雨果(1802-1885)，法国伟大作家，法国浪漫主义文学的重要代表。
代表作有《巴黎圣母院》(反对专制和教会)、《悲惨世界》(从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶)、《海上劳工》(歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点方面的巨大精神力量)、《笑面人》《九三年》等。
想要获取更多详细知识点请点击gt;gt;gt;gt;gt;人教初二语文就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信重点5 亲爱的爸爸妈妈聂华苓，女，美籍华裔作家，湖北人，作品有：《失去的金铃子》、《桑青与桃红》、《千山外，水长流》、《台湾轶事》等小说集，《梦谷集》、《三十年后》散文集，《百花文集》等翻译集。
(人教版语文)八年级上册每课重要知识点
人教版初中语文每课重要知识点汇总八年级（上）第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻．dí溃．kuì退泄．xiè气阻遏．è绥．suí聿．yù2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防．．dī fang 疟．yào子寒噤．jìn吆喝．．yāo he 蹿．cuān 仄．zè歪转弯抹．mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
最新人教版八年级上册语文知识点总结 解析难点 掌握语文核心概念
最新人教版八年级上册语文知识点总结解析难点掌握语文核心概念在八年级上册语文学习中，掌握语文核心概念，理解重要知识点，是提高语文能力的关键。
本文将对最新人教版八年级上册语文知识点进行总结和解析，帮助学生更好地掌握语文知识。
一、课文要点总结八年级上册语文共分为七个单元，每个单元都有不同的主题和知识点。
以下是每个单元的重点内容：第一单元：记叙文阅读这一单元主要学习记叙文的特点和阅读技巧，包括自主选择阅读材料、理解文本意义、分析文本结构等内容。
第二单元：小说阅读与写作这一单元主要学习小说的种类和结构，包括故事空间与时间的设定、人物形象的刻画、情节的展开等内容。
同时也会学习小说写作技巧，如情节设置、人物塑造等。
第三单元：议论文阅读与写作这一单元主要学习议论文的特点和写作技巧，包括观点陈述、论证分析、观点论证、文字组织等内容。
同时也会学习辩论技巧和参与辩论的方法。
第四单元：文学常识与词语运用这一单元主要学习文学常识和词语运用，包括诗歌、词曲的欣赏，词语的辨析和运用技巧等内容。
同时也会学习如何通过上下文判断词义、理解词语的深层含义。
第五单元：阅读与鉴赏这一单元主要学习不同体裁的阅读和鉴赏，包括散文、故事、寓言等内容。
通过学习这些不同的文体，培养学生的审美意识和阅读能力。
第六单元：古文阅读这一单元主要学习古诗文的阅读和理解，包括古文词语的翻译、古文的修辞手法、古文的写作特点等内容。
同时也会学习如何欣赏和理解古文的美。
第七单元：修辞手法与语言表达这一单元主要学习修辞手法和语言表达的技巧，包括比喻、夸张、排比等修辞手法的运用，以及如何运用语言表达思想和情感等内容。
通过以上单元的学习，学生可以全面了解语文的相关知识和技巧，提高自己的阅读能力和写作水平。
二、难点解析在语文学习中，常常会遇到一些难点，下面进行解析和分析：难点一：古文理解很多学生对于古文的理解有困难，主要是古文的词语、结构和修辞手法较为复杂。
针对这个难点，学生可以通过多读古诗文，扩大自己的词汇量，同时学习诗文的背景和文化内涵，提高对古文的理解能力。
八年级上册语文知识归纳
人教版八年级上册知识归纳第一单元初二(八年级)语文上册第一单元主要是以新闻为题材的作品，学习这个单元需要把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境和各具特色的语言，有自己的体验和评价，以下是初二(八年级)语文上册第一单元的每一课的重要知识点汇总，1、文学常识――新闻、消息和通讯(1)新闻新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
新闻概念有广义及狭义之分。
就其广义而言，除了发表于报刊、播送、电视上的评论及专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义的新闻那么专指消息，消息是用概括的表达方式，比拟简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。
(2)消息指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻根本体裁。
(3)通讯通讯，是运用表达、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、播送电台、通讯社常用的文体。
它包括人物通讯和事件通讯两类，它和新闻一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比新闻更具体更系统。
(4)新闻的特点真实性、准确性、时效性2、以?芦花荡?为例，探究人物描写和环境描写的作用(1)人物描写①肖像描写：提醒人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。
②行动描写：展示人物精神面貌，直接表达人物性格。
③语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。
④心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。
提醒人物内心，刻画人物性格。
(2)环境描写①衬托、刻画人物的精神风貌;②深刻地表现文章主题。
(3)?芦花荡?中的环境描写，衬托了人物故事的传奇色彩3、以?蜡烛?一文为例，探究文中母亲的心理活动，根据她的举动(动作描写)感知、体会她的内心世界4、以?就英法联军远征中国致布特勒上尉的信?一文为例，体味作者充满挖苦意味的语言和丰富的思想。
人教版八年级语文上册第一二单元知识要点
人教版八年级语文上册第一二单元知识要点第一课：新闻两则1、新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。
本文：语言准确简洁，感情色彩鲜明。
2、新闻的表达方式：记叙（主要）、描写、议论（最主要）。
3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。
4、毛泽东：字润之，湖南韶山人，军事家、政治家、思想家。
5、标题：迅速了解全文内容。
电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
导语：比较详细地了解新闻的内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。
7、电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
《中原我军解放南阳》8、导语比标题多：背景、人物、时间。
第二课：芦花荡1、小说三要素①人物：描写方法（外貌、语言、心理、动作）人物形象（品质、精神、性格、心理）②情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）③环境：自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。
2、芦花荡中体现的小说要素：第一要素：老头子的英雄性格（人物）（1）爱国抗日的热情，老当益壮的气概（第④小节，外貌描写；54—61小节）（2）爱憎分明的强烈感情（第10、17、18、47、53、60、61小节）（3）过于自信和自尊（第5小节，语言描写；32——45小节）（4）智勇双全的英雄行为（54—61小节）第三要素：环境描写星星第①小节水鸟宁静，渲染了阴森恐怖的气氛。
苇子拟人，生动形象地描写了芦苇的形象，表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。
侧面描写表现老头子的功劳很大。
第61小节：用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课：蜡烛1、文体：战地通讯；详细描写、真实2、主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
3、感人因素⑴炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写（反复描写）炮火：11次蜡烛：7次黑围巾：5次第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题：赞美了瑰宝般的建筑——圆明园，谴责了英法联军的强盗行为。
人教版八年级语文上册第一单元生字词
人教版八年级语文上册第一单元生字词第一单元生字词一、词语解释1.玩世不恭：对世界和人生不抱有真实和认真的态度。
2.诗人：以创作诗歌为主要事业的人。
3.作家：以创作文学作品为主要事业的人。
4.诗集：收集诗歌的书籍。
5.著名：有名望的，闻名的。
6.企图：打算，设法。
7.精神：意志力，毅力。
8.纳闷：感到奇怪或疑惑。
9.难以：很难。
10.篇章：文章，文篇。
11.距离：两地之间的间隔。
12.等待：等候，期待。
13.安慰：使人心情舒畅，不再烦恼。
14.神秘：不可思议的，难以揭示的。
15.仰慕：对人或事物心生崇拜。
16.预感：事先感到或预测。
17.好奇：对未知事物心生兴趣。
18.祈祷：向神灵祈求。
19.神奇：不可思议或难以解释的。
20.打扰：打搅，干扰。
21.悬念：悬而未决的情节或结局。
22.难熬：难以忍受。
23.穷困：生活贫苦，处境艰难。
24.情节：事情的经过和发展。
25.灵感：创作时突然得到的有创意的想法。
26.忍受：忍耐，忍受。
27.惊喜：因突如其来的好消息或惊人之事而感到高兴。
28.悲悯：对别人的不幸或痛苦感到难过。
29.愉快：心情愉悦，高兴。
30.悲伤：心情沉重，难过。
二、词语造句1.他的行为举止玩世不恭，不被人们所赞赏。
2.李白是一位伟大的诗人，他的诗集流传至今。
3.作家鲁迅是20世纪中国文学史上的一位著名人物。
4.他企图通过努力学习，提高自己的成绩。
5.他面对困难时，始终保持着坚强的精神。
6.我们对这个问题感到纳闷，想不出一个解决办法。
7.这篇文章写得很好，语言流畅，篇章结构合理。
8.距离产生美，等待使人心生期待。
9.在我最困难的时候，他的话语给了我很大的安慰。
10.这个地方很神秘，人们认为有很多鬼魂。
11.我一直仰慕着这位科学家，他对科学的贡献很大。
12.我有一种预感，明天会有好事发生。
13.孩子们对未知事物都充满了好奇心。
14.在困难时，人们常常会祈祷，希望得到神灵的庇佑。
15.这个魔术师表演的魔术太神奇了，让人难以置信。
根据最全面人教版八年级上册语文第一单元知识点归纳总结
根据最全面人教版八年级上册语文第一单
元知识点归纳总结
一、基本概念
1. 文言文和白话文的区别：文言文是古代汉语，采用古代词语和句式；白话文是现代汉语，用现代词语和语法写作。
2. 文言文的特点：语言古雅、精练；重视修辞手法和韵律；注重对词语的掌握和理解。
二、修辞手法
1. 比喻：用某种已知的事物来描写另一种事物，使表达更加生动形象。
2. 比拟：通过比较形成对比，突出被比较事物的特点。
3. 夸张：夸大事物的程度或规模，以增强表达效果。
4. 反问：提出问题，预先暗示答案，引发读者思考。
三、写作技巧
1. 我行我素：通过独特的个人见解和独特的表达方式，展示个性和创新。
2. 用典：运用古代典故、历史事件、文学名句等来增加作品的
韵味和文化底蕴。
3. 借景抒情：借助具体的自然景物和环境描写，表达内心情感。
四、词语用法
1. 古诗词：研究古代诗歌的常见词汇、诗句和韵律。
2. 诗经：研究古代经典诗集《诗经》的常用词汇和句式。
以上是根据最全面人教版八年级上册语文第一单元的知识点进
行的归纳总结。
希望对学习古文有所帮助。
八年级语文上册第一单元第1课消息二则知识点复习新人教版
第1课《消息二则》
1.文学常识
《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容
《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词
芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻（dí）港
摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）
1。
人教版初中八年级上册语文知识点总结
人教版初中八年级上册语文知识点总结
一、词语解释
1. 同音字
同音字是指发音相同或相近，而字形和意义不同的汉字。
如：蚕、参。
2. 近义词
近义词是指词义相近或相似的词语。
如：微弱、微小。
二、名词解释
1. 修辞
修辞是指通过运用特定的语言手段，达到某种特定的表达效果。
常用的修辞手法有比喻、夸张、拟人等。
2. 文言文
文言文是古代汉语书面语言。
它是指从魏晋南北朝至清代初年，通过文字、诗歌等方式写成的文学作品所使用的语言文字。
三、常见句型
1. 并列句
并列句是指由两个或两个以上的简单句用连词连接而成的复合句。
如：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
”
2. 主从句
主从句是指含有一个主句和一个或多个从句的复合句。
主从句
之间通过连词、关系代词等引导词连接。
如：“阳关大道，长亭短亭，路上行人。
”，“他喜欢游泳，但是他不会游泳。
”
3. 独立主格
独立主格是指在一个句子中，用来表示伴随、条件、原因、结果等关系，没有主语和谓语，句子自成一体的句子结构。
如：“房间里，灯光暗淡。
”
以上是人教版初中八年级上册语文知识点总结，希望对大家的学习有所帮助。
人教版语文八上第一单元重点
人教版语文八上第一单元重点包括：
1. 掌握新闻和报告文学的阅读和写作技巧。
通过阅读新闻作品，了解其特点，感受其真实性、及时性和针对性；通过学习报告文学，了解其真实性、形象性和感染力强的特点，感受作者对社会的责任感和使命感。
2. 学习《消息二则》和《人民解放军百万大军横渡长江》等新闻作品，了解新闻的文体特点，分析作者如何通过细节描写来表现新闻事件，并从中体会作者的思想感情。
3. 掌握新闻写作的基本要素，如标题、导语、主体、背景、结语等，并能够运用这些要素写作简单的新闻稿。
4. 学习报告文学《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，了解报告文学的文体特点，分析作者如何通过描写吕伟跳水比赛的细节来表现其技艺高超、为国争光的精神。
5. 掌握报告文学的写作技巧，如选材、结构、语言等，并能够运用这些技巧写作简单的报告文学稿。
总之，本单元重点在于掌握新闻和报告文学的阅读和写作技巧，能够运用所学知识进行简单的新闻和报告文学写作，同时注重细节描写和选材结构等技巧的运用。
八年级上册语文《第一单元》知识点整理人教版
八年级上册语文知识点整理【第1课新闻两则】一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí聿yù 2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和**反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕**凶，只怕**生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
【第2课芦花荡】一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe 蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
新人教版八年级上册语文各章节知识点总结
新人教版八年级上册语文各章节知识点总
结
本文总结了新人教版八年级上册语文教材中各章节的知识点。
以下是每章节的简要概述：
第一章：写作水平的提高
- 掌握写作的基本要素和技巧
- 研究修辞手法和表达方式，提高文章的表达能力
第二章：我的家园
- 描述家乡的地理位置、自然环境和文化特色
- 讲述家乡的历史故事和传统俗
第三章：记叙文
- 研究记叙文的写作技巧和结构
- 阅读和分析优秀的记叙文范文
第四章：记叙文选粹
- 阅读和欣赏不同类型的记叙文作品
- 研究分析记叙文的主题和情感表达
第五章：夹叙夹议的文章
- 研究夹叙夹议的写作技巧和结构
- 阅读和分析夹叙夹议文章的写作手法和逻辑关系
第六章：夹叙夹议的文章选粹
- 阅读和欣赏夹叙夹议文章的优秀范文
- 研究分析夹叙夹议文章的观点和论证过程
第七章：议论文
- 研究议论文的写作技巧和结构
- 分析和撰写有关热门话题的议论文
第八章：议论文选粹
- 阅读和分析优秀的议论文范文
- 研究分析议论文的观点、论证和论据
第九章：说明文
- 掌握说明文的写作要领和结构
- 阅读和欣赏不同类型的说明文作品
第十章：说明文选粹
- 研究分析说明文的特点和写作风格
- 阅读和分析优秀的说明文范文
以上是新人教版八年级上册语文教材各章节的知识点总结。
希望对您的学习有所帮助！。
最新人教版(部编)八上语文第一单元知识梳理
部编八年级语文上册第一单元知识梳理【导语】本文针对部编八年级语文上册第一单元知识梳理，经过精心整理，仅供大家参考，希望您能喜欢。
如需要更多内容，请查看我们，感谢您的阅读！一、词语知识字音字形1．《消息二则》溃kuì退泄xiè气督dū战要塞sài业已yèyǐ摧cuī枯拉朽（xiǔ）芜湖（wú）绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻港（dí）锐ruì不可当dāng歼灭（jiān）杜聿明（yù）2．《首届诺贝尔奖颁发》颁bān发遗嘱yízhǔ建树仲裁zhòngcái巨额é3．《“飞天”凌空》凌líng空翘qiáo首酷似kùsì潇洒xiāosǎ轻盈yíng悄qiǎo然由衷zhōng新秀xiù屏bǐng息敛liǎn声眼花缭liáo乱如梦初醒震耳欲聋（zhèn）4．《一着惊海天》桅wéi杆浩瀚hàn娴xián熟咆哮páoxiào紧绷bēng镌juān刻一丝不苟gǒu殚dān精竭虑lǜ舰艉wěi着陆（zhuó））凛冽（lǐnliè）默契（qì）重点词语摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。
锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡淅淅沥沥：形容击溃：打垮，打散。
业已：已经。
颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。
屏息敛声：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
眼花缭乱：形容看见繁复新奇的事物而感到迷乱。
如梦初醒：像刚从梦中醒来。
比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，恍然醒悟。
悄然：形容寂静无声。
轻盈：形容身材苗条，动作轻快。
潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。
一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
人教版八年级语文上册第一单元词语汇总
人教版八年级语文上册第一单元词语汇总整理：呼和浩特实验中学主校王补平1、新闻两则业已(yǐ)：已经。
锐不可当(dānɡ)：锋利无比，不可抵挡。
阻遏(è) 阻止：鄂(è)：中国湖北省的别称。
豫(yù)：中国河南省的别称。
聿(yù)：古汉语助词,用在句首或句中阌(wén)乡：河南省旧县名。
高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。
比喻居高临下，不可阻遏的形势。
现指对事物把握全面，了解透彻。
建：倒水，泼水，倾倒；瓴：盛水的瓶子。
绥靖：（suí jìng）安抚，平定。
荻港：(dí gǎng) ，位于中国浙江湖州殷．家汇：yīn地名歼灭：（jiān miè）消灭(敌人)。
击溃：（jīkuì）形容打垮;攻打使其（多用于战斗的某一方）溃散要塞：（yàosài）：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地星宿：（xīng xiù），中国古代天象学中星的集合体2、芦花荡疟子(yàozi)：即疟疾，一种急性传染病。
尖利：尖锐，锋利能耐：本事；技能。
悠闲：闲适自在。
寒噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。
阴惨：阴森凄惨。
仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜。
央告：恳求。
蹿(cuān):向上或向前跳。
如：上蹿下跳阴森：阴沉可怕转弯抹角：比喻说话绕弯，不直截了当。
月明风清：月光明亮，清风微动。
形容美好的夜晚。
张皇(huánɡ)失措（cuò）：慌慌张张，不知道怎么办才好。
飒飒（sà）：拟声词，形容风雨声。
闷热：天气很热，气压低，湿度大，使人感到呼吸不畅快。
提防：（dī fáng）防备。
小心防备，警惕。
撑船：（chēng chuán）用长篙顶到河底来推动船前进。
打牙跌嘴（dǎ yá diē zuǐ）“打牙跌嘴”是方言，才夸口就出丑丢脸的意思。
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歼灭:消灭敌人。
击溃:打垮；打散。
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要塞:在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的 据点。
业已:已经。 颁发:授予(勋章、奖状、证书等)。 建树:建立的功绩。 仲裁:争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，
如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。
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步，金榜题名！
咆哮:形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。 紧绷:形容心情很紧张或表情不自然。 镌刻:雕刻。 一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。 惊心动魄:形容使人感受很深，震动很大。 白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一
番事业。
殚精竭虑:用尽精力，费劲心思。
论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。
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三、文体特点
1.新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经 过、结果。
2.新闻的基本特点:真实性(准确性)；时效性(及时性); 客观性(“零度写作”)；简明性；思想性(倾向性)。
新闻的特点:真实、准确。要求必须保证所报道的事
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咆哮(xiào)
紧绷(bēng)
殚(dān)精竭虑 镌(juān)刻
惊心动魄(pò)
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溃退:(军队)被打垮而后退。
摧枯拉朽:文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力 被迅速摧毁。
锐不可当:锋利无比，不可抵挡。
泄气:泄劲；讥讽低劣或没有本领。
督战:监督作战。
击溃(kuì)
锐不可当(dāng) 颁(bān)发
仲裁(cái)
遗嘱(zhǔ)
巨额(é)
逝(shì)世
凌(líng)空
飘浮(fú)
刹(chà)那
酷(kù)似
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2
步，金榜题名！
气氛(fēn)
慷慨(kǎi)
悄(qiǎo)然
沸(fèi)腾
轻盈(yíng)
由衷(zhōng)
屏(bǐng)息
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步，金榜题名！
新闻 一、新闻的定义 新闻也叫消息，是及时简明地报道新近发生的有社
会意义并引起公众兴趣的重要事实的一种文体。 它一般采用客观报道的形式，常用叙述手法，有时
也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感， 没有特殊要求，不应在消息中发表议论和抒情。
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轻盈:形容身材苗条，动作轻快；(声音、节奏)轻松。 由衷:出于本心。 新秀:新出现的优秀人才。 屏息:暂时抑止呼吸。 悄然:形容寂静无声。 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 如梦初醒:好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、
错误的境地中觉醒过来。
敛(liǎn)声
眼花缭(liáo)乱
潇(xiāo)洒自如 从容不迫(pò) 震(zhèn)耳欲聋
海域(yù)
呼啸(xiào)
澎湃(pài)
桅(wéi)杆
凛(lǐn)冽
一丝不苟(gǒu)
浩瀚(hàn)
娴u)
湛(zhàn)蓝
默契(qì)
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澎湃:①形容波浪互相撞击。②形容声势浩大，气势 雄伟。
桅杆:①船上挂帆的杆子。②船上悬挂信号、装设天 线、支撑观测台的高杆。
凛冽:刺骨地寒冷。 浩瀚:指水势盛大。 娴熟:熟练。 默契:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
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第一单元知识归纳
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芜(wú)湖 荻(dí)港 督(dū)战 要塞(sài) 建树(shù) 炸(zhà)药 投资(zī) 翘(qiáo)首
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摧枯拉朽(xiǔ) 溃(kuì)退
诸(zhū)城
泄(xiè)气
歼(jiān)灭
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遇上你是我们的缘分，祝你学习进
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步，金榜题名！
二、新闻的分类 广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等。
狭义的新闻专指消息。 ◇消息是指简要而迅速的新闻报道; ◇通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道; ◇人物访谈是指与新闻人物进行的直接的会话报道; ◇新闻评论是媒体就当前重大问题或新闻事件发议
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遇上你是我们的缘分，祝你学习进
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步，金榜题名！
遗嘱:人在生前或临死前对自己身后事如何处理用口 头或书面形式所做的嘱咐。
巨额:数量很大的(钱财)。 凌空:高高地在空中或高升到空中。 翘首:抬起头来。 酷似:极像。 潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不
拘束。
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遇上你是我们的缘分，祝你学习进
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步，金榜题名！
实确有其事;必须保证构成新闻事实的基本要素—
—时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
的真实准确;必须保证事实中人物的语言、动作、
心理活动的真实准确;必须保证事实报道中所涉及
的各种资料真实准确。 2019年7月24日
遇上你是我们的缘分，祝你学习进 步，金榜题名！
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3.新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语五部 分。标题、导语、主体是必不可少的，背景、结 语有时暗含在主体中，有时省略。