调查分析知识竞赛内容及分值构成

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知识竞赛面试打分

知识竞赛面试打分引言在现代社会中，知识竞赛成为了评估一个人综合能力的一项重要指标。

在招聘过程中，知识竞赛面试是一种常见的选拔方式。

本文将讨论关于知识竞赛面试打分的相关内容。

面试评分标准在进行知识竞赛面试时，评分标准是十分重要的。

下面是一些常见的面试评分标准，供参考：1. 知识储备评估考生的知识储备是知识竞赛面试打分的关键因素之一。

考官会根据考生在所报考领域的知识掌握情况进行评分。

评分可以根据考生对基础知识的掌握程度、对细节的理解以及对实际应用的能力等方面进行。

2. 逻辑思维能力逻辑思维能力是知识竞赛面试打分中另一个重要的考核指标。

考生需要展示出清晰的逻辑思维能力，能够合理地分析问题、整理思路、做出正确的判断。

评分可以根据考生的思维方式、推理能力以及解决问题的方法等方面进行。

3. 沟通表达能力沟通表达能力是评估一个人综合素质的重要指标之一。

在知识竞赛面试中，考生需要能够清晰地表达自己的观点，与考官进行有效的沟通。

评分可以根据考生的语言表达能力、逻辑性、条理性以及表达观点的能力等方面进行。

4. 团队合作精神团队合作精神是现代社会中非常重要的一种素质。

在知识竞赛面试中，考生需要展示出积极的团队合作意识，能够与他人协同工作，共同完成任务。

评分可以根据考生在团队合作中所展现出的领导力、协调能力以及团队意识等方面进行。

面试评分方法知识竞赛面试评分方法的选择要根据面试的具体情况和要求进行。

下面是一些常见的面试评分方法：1. 主观评分法主观评分法是最常见的一种评分方法。

在这种方法中，考官会根据自己的主观判断对考生进行评分。

评分标准可以事先确定，也可以根据实际情况进行灵活调整。

主观评分法的优点是评分过程相对简单，但也存在评分不公平的可能性。

2. 客观评分法客观评分法是一种相对客观的评分方法。

在这种方法中，通过设定具体的评分标准和评分规则，根据考生的表现进行评分。

客观评分法的优点是评分过程相对公平，但评分标准和规则的制定需要更多的时间和精力。

科普知识竞赛活动规则和评分标准

比赛活动规则和评分标准一、赛场比赛：（1）、自我展示(20分)海报、每个队的科技小作品讲解时间为在3分钟以内。

要求海报和主题有关，还有有创意。

手工艺品要有好的创意，在解说的时候表达清楚。

（2）、第一关：有问必答（每题10分）本轮比赛为必答题，有关科普知识方面的是非题。

每组5道是非题，每题10分，每题作答时间限时10秒，超时则视为放弃此题，答对加10分，答错不扣分，每队参赛选手先选择一个人出来答题，而且只能选择一人作答，总时间在15分钟以内。

（3）中间互动：请观众解释回答是非题当中的问题为什么对,为什么错？（有奖品的！）有10个小题（4）、第二关：指手画脚（20分一题）本轮比赛为配合题，题目分为科技名人、高新科技、科学常识、天文历法、人文地理、发明创造、科学名词七个系列，每队通过抢答器选择作答题系。

每队分别出两名队员，其中一名队员对题目所述内容进行畅述，畅述过程中不能包含题目字眼（否则该题作废，并扣除5分）答对一题加10分，另外一名队员通过队友的描述答出题目内容。

要求是每个队有4分钟的时间，提供一些常见科技名词，每个对有三次说话的机会，三次机会后不可以说话了，只能用手势或者动作等肢体语言表达。

（5）、第三关：风险提速本轮比赛为风险题在比赛之前我们每一个队派一个代表来抽题目，然后交给主持人，再由主持人宣读题目，考虑是否作答，根据难度分为易、中、难，对应分值为20分、30分、40分，答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，每对有三题，时间为五分钟答错扣掉相应分数，但是不失去继续答题的机会。

可以选择不答题，不扣分也不加分，本环节可以每一个代表队有一次请求场内观众。

二、海报评比（20分）三、作品展示（30分）。

知识竞赛现场评分办法09(zhh)

按题面的标准答案给分
答对+10分，答错-10分
中档－20分
按题面的标准答案给分
答对+20分，答错-20分
高档－30分
按题面的标准答案给分
答对+30分，答错-30分
备注
参赛选手在抢答时，必须等主持人宣读完题目全部内容，并说“开始”后，选手才可按抢答器，否则视为违规。第一次违规即失去一次答题权，第二次起每出现一次扣除10分。
4.简答题评分标准参照：
（1）观点正确、鲜明、用词准确
（2）能应用合适的具体事例，具有说服力
（3）表达清楚、简练，具有文采和真情实感
（4）有效融合和传递了重庆烟草的价值理念
以20分为满分，取评委评出分数的平均分为最后得分，答错不扣分。
抢答题
10分
按题面的标准答案给分
答对+10分，答错-10分
风险题
低档－10分
1-记分牌（小题板即可，可出示自己给出的分数）
2-、E五套题卷
参赛队员
1-纸、笔
2-抢答器、话筒
记分员
1-记分表
2-计算器
工作人员
1-奖品、礼品
2-幻灯投影及题面PPT
（4）有效融合和传递了重庆烟草的价值理念
具有标准答案的题目，答对+10分，答错不扣分。
简答题以10分为满分，取评委评给出分数的平均分为最后得分，答错不扣分。
小组必答题
20分
1.由评委按相关参考答题要点或选手回答情况给分。
2.有标准答案的，由主持人按标准答案给分；如有疑义，由评委席最终裁定。
3.不具有标准答案的简答题，由评委按选手答题情况参考答题要点综合评分；
重庆市烟草行业企业文化知识竞赛评分办法

市场调查分析大赛实践赛评分细则及指导意见

市场调查分析大赛实践赛评分细则及指导意见附件5市场调查分析大赛实践赛评分细则及指导意见一、竞赛原则调查是一项需要实际操作才能完成的工作。

教学中，实践是调查课的重要环节，实际工作中，不会操作的调查人员也是无法生存的。

本项大赛，实践赛是最重要的环节。

实践赛的基本原则在于通过比赛促进参赛选手解决实际问题能力的提高，使选手在解决实际问题的过程中，学会用理论知识指导实践、根据实际情况灵活运用理论。

比赛中的基本原则有二：1. 考察参赛选手实际解决问题的能力包括：发现问题的能力；组织调查了解情况的能力；在了解情况的基础上分析问题的能力；在分析的基础上归纳概括问题的能力等。

2. 考察参赛选手理论结合实际的能力包括：对问题的认识要有相关实际领域的理论基础；对调查方法的选择要从实际出发；分析（包括定性分析和定量分析）方法要得当；对各种方法的应用要正确灵活（注意：灵活不等于随意，方法的应用首先应当正确）；得到的研究结论不仅要有事实根据和定量支撑，同时应当有相关领域专业知识的理论支持。

二、评分标准三、评分细则大赛的评比分书面报告和现场答辩两部分进行，共分为七个方面。

下面分项介绍，供参赛选手参考。

（一）书面报告（占实践赛总分的65%）要求不少于300个调查样本、5000字左右。

书面报告部分主要从四个方面进行评判：研究选题、方案设计、调查实施和分析与结论。

各项基本要求。

1.研究选题（占实践赛总分的15%）研究选题部分重点关注参赛选手对社会实际问题的关注与了解程度，以及从实际中发现问题的能力，从两个进行考察。

题目设计。

评审组希望参赛选手的选题能切合实际并且巧妙新颖，看了题目就能引发阅读者的兴趣，愿意继续读下去。

这样的题目应当是从实际出发的选题，是紧跟社会热点问题的选题，是来自实际需要的选题。

课题来源。

提倡学生走出校园，直接面对社会中实际存在的各种问题，运用所学的知识进行调查、服务社会。

尤其欢迎来自社会单位委托的各种调查课题。

知识竞赛规则及评分标准

知识竞赛规则及评分标准
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，竞赛规则如下：
一、必答题规则及计分标准
1.必答题共5题，每题10分。

每人1题。

答对加10分，答错不加分不扣分。

2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。

3.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

二、抢答题规则及计分标准
1.抢答题共12题，每题5分。

答对加5分，答错扣5分。

2.主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器。

在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。

3.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。

4.选手应尊重主持人的裁判。

如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

6.选手答错、犯规时，该题交由观众答。

三．奖项设置情况
1.加试比赛规定：如果前三名如果分数相同，则应该加试比赛，加试比赛采用加试题目，首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

加试题所获得的分数不记入总分，只做排名次用。

如：第一名有两个（分数相同）经加试比赛后，名次分别是第一名、第二名、原第二名则顺延为第三名。

环保知识竞赛分析

2011年环保知识竞赛分析
本次环保知识考试共分三大类型：填空题、选择题、简答题，共计40道小题。

考试的知识范围包括初中阶段的教材内容、常见的环保知识和能力发挥三部分；填空题考查的是基本知识，选择题考查的是基本技能，简答题考查的是能力。

填空题全答对的占75%，没有全答错的，选择题全答对的占60%，简答题基本上都在8-15分之间。

试卷上普遍存在对基本知识掌握不牢的现象，有些最基本的知识没有理解和记忆，个别同学还存在马虎、不细心的现象，导致分数低。

发挥题考查的是学生的实践能力，从试卷上看学生在这方面还稍差。

根据以上原因，以后的工作要加大调整力度：一是改变老师的教学方法，二是改变学生的学习方法，从学生学习习惯上下大力度，培养良好的学习习惯，三是要加强备课、教课的力度，深入研究教材，努力改变教法，才能提高成绩。

哈尔脑初中
2011.7.。

知识竞赛方案及规则

知识竞赛方案及规则篇一：知识竞赛规则本次知识竞赛分必答题、选答题、抢答题、风险题和加赛题五个部分，其中加赛题部分不为竞赛必答环节，而是若以上四个部分结束后产生两个或两个以上相同分值时，则进行加赛。

第一部分：必答题必答题规则及计分标准1. 必答题共24题，每题5分。

每队队员按照序号顺序作答，每人1题，不能由队友代答。

2. 必答题在主持人读题完毕后，须在60秒内答完，否则不得分。

3. 必答题答对加5分，答错不加分不扣分。

4. 选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

第二部分：选答题选答题规则及计分标准1. 选答题共8题，每题10分。

每队选择一名队员负责答题，答题队员在选答题题库的八个题目中选择要回答的题号。

2. 答题队员在主持人读题完毕后60秒内作出回答，小组其他队员如需对答题作出补充的，需在规定时间内完成。

3. 选答题答对加10分，答错不加分不扣分。

4. 选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

第三部分：抢答题抢答题规则及计分标准1. 抢答题共16题，每题10分。

答对加10分，答错扣10分。

2. 主持人读题完毕、宣布“答题开始”后，各队方可按抢答器。

在主持人宣布“答题开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。

3. 获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。

4. 选手应尊重主持人的裁判。

如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

5. 选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

第四部分：风险题风险题规则及计分标准1. 风险题分为20分值和30分值两个部分，各队选手可根据成绩选择作答题目的分值，也可以选择放弃。

2. 风险题每个分值有8道题目，选手根据情况选择一个分值的题目作答，答对加上所选分值分数，答错则扣除相应分数。

3. 风险题可以由每队三名选手共同完成。

4. 选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

第五部分加赛题加赛题规则及计分标准1. 加赛题共8题，每题20分。

答对加20分，答错不加分不扣分。

问卷竞赛方案

问卷竞赛方案第1篇问卷竞赛方案一、竞赛背景随着我国社会经济的快速发展，人们对各类产品和服务的需求日益旺盛，对企业提出更高的要求。

为了提升企业产品服务质量，了解消费者需求，激发创新意识，特举办此次问卷竞赛活动。

二、竞赛目标1. 深入了解消费者需求，为企业提供改进产品和服务的依据；2. 激发企业员工创新意识，提高企业竞争力；3. 增强企业与社会公众的互动，提高企业知名度。

三、竞赛内容1. 竞赛主题：以“消费者需求与企业创新”为主题，围绕以下三个方面展开：a. 消费者需求分析；b. 产品服务质量改进；c. 企业创新策略。

2. 竞赛形式：采用问卷调研的方式进行，参赛者需根据竞赛主题，设计并实施问卷，最终提交分析报告。

四、参赛对象1. 国内外企业、研究机构、高等院校的在职员工及学生；2. 对消费者需求、产品质量改进和企业创新有兴趣的社会人士。

五、竞赛流程1. 报名与组队：a. 参赛者需以团队形式报名，每个团队不超过5人；b. 报名需提供团队名称、团队成员姓名、联系方式等信息；c. 报名截止时间：XX年XX月XX日。

2. 问卷设计与实施：a. 参赛团队需在规定时间内完成问卷设计；b. 问卷内容需紧扣竞赛主题，问题设置合理，具有针对性；c. 参赛团队需自行负责问卷的实施，确保数据真实性；d. 问卷实施时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

3. 分析报告撰写：a. 参赛团队需对收集到的数据进行整理分析，撰写分析报告；b. 报告内容需包括：消费者需求分析、产品质量改进建议、企业创新策略等；c. 分析报告提交截止时间：XX年XX月XX日。

4. 竞赛评审：a. 评审团由行业专家、学者和企业代表组成；b. 评审标准：问卷设计科学性、数据真实性、分析深度、创新性等；c. 评审结果公示时间：XX年XX月XX日。

5. 颁奖与表彰：a. 颁奖典礼将于XX年XX月XX日举行；b. 获奖团队将获得荣誉证书、奖金及奖品。

六、竞赛奖励1. 一等奖1名，奖金人民币XX万元；2. 二等奖2名，奖金人民币XX万元；3. 三等奖3名，奖金人民币XX万元；4. 优秀奖若干，奖金人民币XX万元；5. 优秀组织奖若干，奖金人民币XX万元。

知识竞赛方案

知识竞赛方案知识竞赛方案一、竞赛形式和规则1. 竞赛形式：团体赛2. 竞赛规则：每队由三名选手组成，比赛分为两轮，每轮包括选择题和解答题两个部分，答题时间为60分钟，总分为100分，每题分值相等。

每位选手每轮只能答题一次，选手可以相互讨论和配合答题。

3. 题目类型：选择题主要考察知识面广度，解答题主要考察思维逻辑和综合运用能力。

二、题目来源和难度1. 题目来源：题目将从学科教材、历史事件、科学新发现等方面选取，确保题目的知识性、实用性和趣味性。

2. 题目难度：根据参赛队伍的年级和水平，设置不同难度的题目。

选择题难度以基础知识为主，解答题难度以综合运用能力为主。

三、竞赛流程1. 报名和分组：- 参赛队伍须事先报名，报名截止后进行分组，将队伍随机分为若干小组。

- 每个小组再进行抽签，决定不同的对战组合。

2. 签到和说明：- 所有参赛队伍在比赛前需进行签到，并领取比赛资料和竞赛规则的说明。

- 主办方将对竞赛规则进行详细解释，解答各种疑问和问题。

3. 第一轮比赛：- 所有小组同时开始比赛，每个小组内的三支队伍分别针对同一套试题进行答题。

- 完成选择题后，选手交卷，主持人核对答案并公布分数。

- 接着进行解答题环节，选手可以相互交流和讨论，选出最佳答案并进行答题。

- 解答题结束后，主持人公布本轮比赛成绩，选出晋级队伍。

4. 休息和补充能量：- 在第一轮和第二轮之间给予适当的休息时间，供选手休息、补充能量和进行队伍讨论。

5. 第二轮比赛：- 根据第一轮比赛的成绩，将晋级队伍重新分组，以确保对决更具竞争性。

- 比赛流程同第一轮，直至决出冠军和亚军队伍。

6. 闭幕式和颁奖：- 比赛结束后举行闭幕式，对表现出色的队伍和选手进行表彰。

- 主办方对比赛进行总结和点评，并邀请嘉宾发表演讲。

四、奖项设置1. 冠军队伍：奖杯、奖金和荣誉证书。

2. 亚军队伍：奖杯、奖金和荣誉证书。

3. 其他晋级队伍：荣誉证书。

五、比赛宣传和后续活动1. 比赛宣传：通过学校广播、校刊和社交媒体等渠道宣传比赛，吸引更多学生参与。

第五届全国大学生市场调查与分析大赛知识赛竞赛内容及

附件7：第五届全国大学生市场调查与分析大赛知识赛竞赛内容及分值构成一、测试内容本届知识赛不设指定参考书，题型全部为单项选择题，以检测参赛选手掌握的基本统计知识和市场调查知识为目的。

测试分为本科测试题和高职高专测试题两类，每类测试内容均包括统计学知识和市场调查知识两部分。

具体包括内容如下：（一）统计学部分1．本科测试范围：2．高职高专测试范围注：每一份试卷中，统计学知识共50题，每题1分，共50分。

（二）市场调查知识部分市场调查知识部分，高职高专与本科知识分类与知识点相同，但题目不同，高职高专测试卷更侧重于实操知识及分析，本科测试卷除实操知识外，调查理论知识要求稍多一些。

市场调查知识测试范围：注：每一份试卷中，市场调查知识共50题，每题1分，共50分。

二、测试方式及相关问题本届知识赛实行在线机考，由各参赛院校在2014年12月20日前，统计报名考生信息报大赛组委会，大赛组委会于2014年12月20日前将考生的机考考号分发到各参赛院校，考生在规定的日期内，任选一个时间段在线完成答题并提交，即已完成知识赛考试。

参赛所需设备（电脑、网络等）自行解决。

本次知识竞赛测试卷采用从题库中抽取测试题组卷的方式生成。

抽取入卷题目的方式为，按“知识分类”抽题，保证每一知识分类均有一定题量入卷，不保证每一知识点都有题目入卷。

题目全部从题库中随机抽取组成。

每卷100题，每题1分，每卷100分。

100题中统计学知识题和市场调查知识题各占一半，分值亦各50分。

测试现场，参赛选手点击进入网上测试页面时随机击活某一套答卷，选手进入答题页面后需一次答完所有题目，不能退出后再进入答题，亦不能退出再进入换卷。

测试时间从点击进入测试页面起计时，每位选手应在100分钟内完成并提交答卷，如时间到选手还末完成并提交答卷，系统将自动存盘提交答卷。

答卷提交后不可再做修改。

注：1、每个参赛选手有两次考试机会，取两次考试中最高分为本人的网上测试成绩。

大用片区知识竞赛活动评分标椎

六枝特区大用片区幼儿园2019年《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛活动评分规则一、竞赛形式1.竞赛分必答题、抢答题、风险题、备用题、互动答题五种形式。

（每个参赛组的基础分为100分）。

2.最终根据参赛队和参赛选手的综合表现，选出两只队伍（由本次活动评委根据队员个人综合表现评出6名参赛选手，参加东部责任区比赛）（一）必答题（10分/题）。

1.个人必答题：按座台和座位的抽签顺序号进行答题，每人1题。

主持人念完题目再作答，答对加10 分，答错不得分也不扣分。

2.小组必答题：答题时按座台的抽签顺序答题，由小组选派一名队员答题，每队1题。

主持人念完题目再作答，答对加10 分，答错不得分也不扣分。

（二）抢答题（共10题，10分/题）。

1.主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答。

2.抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。

3.开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

（三）风险题。

1.风险题按照难易程度分为二类：20分和50分。

2.此阶段参赛队以抢答题的形式进行答对给相应的分值，答错扣相应分值。

3.主持人提问，由各组选派一名选手主答，在答题时间内，其他选手可以提示或补充。

选手答题确定后，要说“回答完毕”并不得再补充。

选手答题时间为3分钟，回答正确加相应分值，超时扣相应分值。

（四）备用题。

此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。

加赛时成绩相同的队先加赛一题进行抢答，每题10分，胜者名次排前；若分数仍有相同的，则再加试一道抢答题，胜者名次排前。

知识竞赛活动内容

知识竞赛活动内容在现代社会中，知识竞赛活动成为了一种受欢迎的形式，不仅在学校中广泛开展，也在社会各个领域中被应用。

知识竞赛活动不仅能够促进参与者对知识的学习和掌握，还可以提升他们的团队合作能力和应变能力。

本文将介绍知识竞赛活动的内容及其意义。

知识竞赛活动内容知识竞赛活动的内容多样且具有趣味性，通常会涵盖以下几个方面：1.题目设置：知识竞赛活动的核心在于题目设置。

题目的内容可以涵盖各个领域，包括历史、文学、科学、艺术等。

题目的难度可以根据参与者的水平进行设置，既能激发参与者的学习兴趣，又能保持挑战性。

2.规则说明：在知识竞赛活动中，清晰明了的规则是必不可少的。

规则通常包括比赛形式、计分规则、时间限制等，参与者需要理解并遵守这些规则，以保证比赛的公平进行。

3.团队组成：有的知识竞赛活动是以团队形式进行的，可以让参与者组成小组，共同回答题目。

这样不仅可以增强团队合作意识，还能促进互相学习和交流。

4.奖励设置：为激励参与者的积极性，通常会设置奖励机制。

奖励可以是物质奖励，也可以是荣誉奖励，比如奖杯、证书、奖金等，可以根据活动的规模和重要性进行设置。

5.互动环节：为增加活动的趣味性，可以在知识竞赛活动中设置一些互动环节，比如悬念题、抢答环节、答题游戏等，让参与者更加投入和享受比赛的过程。

知识竞赛活动的意义知识竞赛活动对参与者和组织者都具有一定的意义和价值，主要体现在以下几个方面：1.促进知识学习：通过参与知识竞赛活动，参与者能够巩固和拓展自己的知识储备，激发学习的兴趣，提高学习的效率和深度。

2.锻炼思维能力：知识竞赛活动往往需要参与者进行快速的思考和判断，在一定时间内做出准确的决策，可以锻炼参与者的逻辑思维能力和应变能力。

3.促进团队合作：如果是以团队形式参与知识竞赛活动，参与者需要相互协作、互相信任，共同完成任务，这可以促进团队合作精神和团队凝聚力。

4.增加交流互动：知识竞赛活动是一个交流互动的平台，参与者在比赛中可以和其他人进行交流，学习到不同的观点和知识，拓展自己的视野。

知识问答比赛规则和评分标准

宁波市北仑区（2009）职工技能大赛餐饮类服务员技能操作竟赛规则及评分标准一、知识问答比赛规则和评分标准（一）、比赛规则1、比赛回答时间为6分钟，每题2分钟。

2、知识问答分两部分，总分100分，折合总成绩得分为20分，作为附加分。

（二）评分标准1、综合业务问答，30分，1个问题，主要涉及服务过程中的业务问题。

由裁判发问，参赛选手回答。

裁判根据回答的内容、语言表达、理解及应变能力进行评分。

2、应急处理问答，30分，1个问题，主要涉及宾馆服务过程中碰到的问题及突发事件。

由裁判发问，参赛选手回答。

裁判根据回答的内容、语言表达、理解及应变能力进行评分。

3、安全生产问答，40分，1个问题，主要涉及服务过程中的安全生产问题。

由裁判发问，参赛选手回答。

裁判根据回答的内容、安全专业知识、语言表达、理解及应变能力进行评分宁波市北仑区（2009）职工技能大赛餐饮类服务员知识问答评分表（表一）参赛证号：项目裁判长：裁判员：年月日二、客房服务员技能操作比赛规则及评分标准(一)、标准中式铺床比赛规则和评分标准1、中式铺床操作100分，满分折总成绩60分。

2、操作时间3分钟。

提前完成不加分，每超过10秒扣2分，不足10秒按10秒计算，超过1分钟不予计分。

3、选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地，裁判员统一口令“开始准备”后进行准备，准备时间2分钟。

准备就绪后，举手示意。

4、选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。

5、所有操作结束后，选手立于工作台侧，举手示意“比赛完毕”。

6、操作过程中，选手不能跑动、跪床或手臂撑床，每违例一次扣2分。

7、其他（1）床单叠法：正面朝里，沿长边对折两次，再沿宽边对折两次。

（2）选手操作位臵不限。

（3）床架+床垫高度为45厘米，床宽150厘米。

8、比赛物品准备（由组委会统一提供）（1）、床架（1个）（2）、床垫（1个，2米×1.2米）（3）、工作台（1个）（4）、床单（1个，2.8米×2米）（5）、被套（1个，2.3米×2米）（6）、羽绒被（1床，重量约1.5千克/床）（7）、枕芯（2个，75厘米×45厘米）（8）、枕套（2个）宁波市北仑区（2009）职工技能大赛客房标准中式铺床比赛评分表（表二）参赛证号：项目裁判长：裁判员：年月日（二）客房插花比赛规则和评分标准1、插花操作100分，满分折总成绩20分2、操作时间10分钟（提前完成不加分，每超过10秒扣1分，不足10秒按10秒计算，依次类推）。

知识竞赛规则及流程

知识竞赛规则及流程一、比赛题目类型、题量及分值1.个人必答题:题型为填空题，共30题，每人一题，每题10分;2.抢答题:题型为选择题，共15题，每题10分;3.风险题:题型为简答题、论述题，共10题，有20分、30分两种分值题可供选择。

二、比赛规则及流程1.确定参赛队编号正式参赛前，各参赛队队长抽签决定座次，每支代表队由3名选手上场，按从左至右的顺序就坐，比赛中不能改变位置。

2.选题、答题顺序比赛过程中选题、答题顺序按代表队的顺序逐一选题、答题，逐一评分。

3.记分办法各队底分为100分，每个环节结束后，按答题规则和各队答题情况加减相应分数。

4.比赛环节及流程(1)个人必答题环节个人必答题环节按顺序分三轮进行，第一轮由每队的1号选手答题，第二轮由每队的2号选手答题，第三轮由每队的3号选手答题，在答题过程中，答题正确加上10分，答题错误不得分，此题只限本人回答，本组其他成员不得提示。

(2)抢答题环节主持人宣读完题目后，在抢答设备报出“3、2、1，滴”的“滴”声过后方可抢答，各队每名队员都可以代表本队答题。

答题队员应在60秒内完成答题，答题结束时应说“回答完毕”。

抢答成功并答题正确加10分，违反抢答规则(提前按抢答器)或答题错误扣10分。

(3)风险题环节风险题环节，每支代表队只有一次选题机会，不允许弃权，只能选择20分值和30分值的一道题目，每个分值的题目分别有10道，请大家从1-10号题中分别选取。

这个环节的规则是:本队允许有10秒钟的商量时间，选出一名选手回答，然后30秒内开始答题，3分钟内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应分值，超时或回答错误不加分。

四、比赛要求及注意事项1.每一位选手在答题时要起身站立、彬彬有礼、声音洪亮，在规定时间内完成答题，答题结束时说“回答完毕”，并向主持人示意答题结束。

主持人宣读完试题后，必答题和抢答题环节，选手应在10秒钟之内开始作答，1分钟之内答题结束，否则视为无效。

全国商科院校市场调查分析技能大赛1

全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛报名通知一、赛事简介全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛，是全国性行业协会（学会）联合组织的国家级学科竞赛活动，本届大赛同时作为海峡两岸大学生市场调查分析大赛大陆地区选拔赛。

二、竞赛形式和日程安排三、参赛对象市场营销、统计、保险、工商管理、物流管理、电子商务、国际贸易和会展管理等经济类或管理类在校本科生。

四、竞赛内容《市场调研与预测（第三版）》（上海财经大学出版社2008年12月第3版，陈启杰主编）全部章节五、报名时间和报名地点山东工商学院赛区组委会设在统计学院，欢迎垂询。

联系人：朱玲老师联系电话：6904065报名地点：5210报名截止日期：2012年1月10日六、其他说明本竞赛对我校学生不收取任何费用。

具体赛事说明和参赛细则等事宜请登录统计学院网页查看。

山东工商学院市场调查与分析专业竞赛组委会 2011年12月27日关于“全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛”相关事宜说明一、赛事简介全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛，是全国性行业协会（学会）联合组织的国家级学科竞赛活动，同时作为首届海峡两岸大学生市场调查分析大赛大陆地区选拔赛。

二、组织机构主办单位：中国商业联合会，中国商业统计学会承办单位：中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心中国商业统计学会市场调查与教学研究分会三、参赛对象学习市场营销、统计、工商管理、物流管理、连锁经营管理、电子商务、国际贸易和会展管理等经济类或工商管理类专业的在校学生。

四、竞赛组织五、竞赛形式和日程安排本次大赛设置本科组和高职高专组两个组别。

各组别均设市场调查分析知识赛和市场调查分析实践赛两个竞赛环节。

其中知识赛为个人赛形式，由赛区组委会组织进行；实践赛为团体赛形式，分选拔赛和总决赛（即为本次大赛的全国总决赛）两个阶段，分别由赛区组委会和专业竞赛执委会组织进行。

知识赛合格的选手自行组成团队参加实践赛（每个团队由3—5名选手组成）。

市场调查分析专业竞赛实施细则

第五届全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛实施细则一、竞赛日程：备注：技能赛为团体赛形式。

知识赛合格的选手可自行组成团队参加技能赛，但不可以交叉组队。

二、知识赛：（一）竞赛内容：1、本科组考核范围为：《市场调研与预测（第三版）》全部章节2、高职高专组考核范围为：《市场调研与预测（第三版）》第一章至第十三章、第十九章至第二十七章。

（二）竞赛形式：个人赛，笔试闭卷方式进行，150分钟。

（三）竞赛题量：（四）竞赛时间：第一批次：2011年12月24日（周六），12月2日前报名截止。

第二批次：2012年3月24日（周六），3月2日前报名截止各参赛院校可根据竞赛组织情况，自行选择任一批次组织知识赛。

（五）竞赛用书：《市场调研与预测（第三版）》（上海财经大学出版社2008年12月第3版，陈启杰主编）《市场调研与预测习题与案例》（上海财经大学出版社2009年3月第1版，陈启杰主编）各参赛选手可登陆卓越网或当当网订购竞赛用书，也可在我校教材中心购买。

（六）其他事项：大赛组委会提前将竞赛试卷和答题卡以快件形式邮寄至各参赛院校。

各参赛院校按照规定时间在本校内组织考试，大赛组委会委派质量督导员赴有关赛区进行巡查。

考试结束后，各参赛院校应在当天将竞赛试卷和答题卡以快件形式邮寄给大赛组委会。

大赛组委会在收到竞赛试卷和答题卡后10个工作日内通过电子邮件形式反馈竞赛成绩给各参赛院校。

各参赛院校向参赛选手公布竞赛成绩。

三、技能赛：技能赛为团体赛形式，分选拔赛和总决赛（即为本次专业竞赛的全国总决赛）两个阶段，分别由赛区组委会和专业竞赛执委会组织进行。

知识赛合格的选手自行组成团队参加技能赛（每个团队由3—5名参赛选手和1—2名辅导教师组成）。

采取市场调查分析报告陈述和答辩相结合的方式。

四、竞赛费用：（一）知识赛，报名费30元。

（二）知识赛优秀（85分或85分以上）选手均可免费获得由全国商科院校技能大赛组委会用印的知识赛优秀奖荣誉证书。