小升初英语核心语法浓缩(要求记熟背会篇)

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小升初英语笔记整理归纳重点

小升初英语笔记整理归纳重点

小升初英语笔记整理归纳重点
小升初英语复习要点归纳:
1. 名词复数规则:一般情况下,直接加 s,如:book-books, bg-bas, at-ats, bd-beds;以 s、x、h、h 结尾,加 es,如:sbue-sbes, box-bxes, bruh-brshes,atch-waths;以辅音字母 y 结尾,变为 i,再加 es,如:amly-mils,strawbrry-strwrie;以 f 或 fe 结尾,变 f 或 fe 为 v,再加-es,如:knif-knie。

2. 代词:人称代词主格宾格形容词性物主代词 (短) 名词性物主代词 (长)。

3. 语法知识:几种基本的时态小学阶段就会接触到,小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般过去时和将来时。

要注意时态的正确使用和区分。

4. 动词:要注意动词的时态和语态,以及动词的不规则形式。

5. 形容词和副词:小学阶段的形容词和副词比较级和最高级形式要熟练掌握,同时要注意形容词和副词的用法和区别。

6. 阅读和写作:英语阅读和写作同时抓,阅读可以增加词汇量和语感,写作可以提高语言表达能力和语法运用水平。

要注意句子结构和语法的正确性。

7. 单词和词汇:小学阶段的单词和词汇很重要,学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。

可以将单词有意识地分类记忆,如颜色、食物、生活用品等。

以上是小升初英语复习的重点内容,考生需要认真梳理和总结。

同时,要注意练习和模拟考试,不断提高自己的英语水平和应试能力。

小升初英语语法与必背知识点

小升初英语语法与必背知识点

小升初英语语法与必背知识点引言小升初对学生英语语法和必背知识点的要求越来越高。

掌握好英语语法和背诵必备知识点将会给学生在英语考试中赢得主动。

本文将介绍一些小升初英语语法和必背知识点,希望能帮助同学们在备战英语考试中有所收获。

1. 时态1.1 一般现在时一般现在时表示习惯性行为、经常性动作或客观事实等。

示例: - I go to school every day. - The sun rises in the east.1.2 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

示例: - We visited our grandparents last weekend. - Jane played the piano when she was young.1.3 一般将来时一般将来时表示将来某个时间或将来经常或定期发生的动作。

示例: - They will have a meeting tomorrow. - I am going to study hard for the exam next week.2. 代词2.1 主格代词主格代词在句子中作主语或表语。

示例: - He is my friend. - We are students.2.2 宾格代词宾格代词在句子中作宾语或介词的宾语。

示例: - I like her. - They are talking to me.3.1 基数词基数词表示数量,例如:one, two, three等。

示例: - There are four chairs in the room. - I have two sisters.3.2 序数词序数词表示顺序或序列,例如:first, second, third等。

示例: - This is the third time I have been here. - She came in second in the race.4. 形容词4.1 定冠词和不定冠词定冠词“the”用于特指某个事物,而不定冠词“a”和“an”用于泛指一类事物。

最全小升初英语语法点

最全小升初英语语法点

千里之行,始于足下。

最全小升初英语语法点小升初英语语法点一、一般现在时1.动词的第三人称单数形式2. 频率副词(always, usually, often, sometimes, seldom, never)的位置3. 表示现在情况的副词的位置4. 表示客观事实的副词的位置5. 表示现阶段事实的副词的位置6. be 动词原形的用法二、现在进行时1. 现在进行时的构成2. 现在进行时的基本用法3. 表示现阶段事实的副词的位置4. 状态动词不能用在进行时态中5. 表达现阶段正在进行的动作或者状态三、一般过去时1. 一般过去时态的构成2. 一般过去时的基本用法3. 表示过去某个时间的副词4. be 动词过去式的用法5. 动词过去式考察点6. 过去时态的否定形式和疑问形式7. 表示动作发生在过去的一段时间内第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

8. 常用的表示过去的时间四、现在完成时1. 现在完成时的构成2. 现在完成时的基本用法3. 表示延续到现在的时间段4. 表示完成的动作对现在的影响5. 表示动作发生在过去一段时间内或者有可能发生的时间6. yet 与 already 的用法7. just 的用法8. 特殊疑问句和一般疑问句的用法五、一般将来时1. 一般将来时的构成2. 一般将来时的基本用法3. 表示将来时间的状语4. 表示计划或意图5. 表示习惯或按照惯例6. be going to 的用法7. will 与 shall 的用法8. 表示即将发生或者肯定会发生六、时态混用1. 现在时与现在进行时的区别2. 过去时与现在完成时的区别3. 一般过去时与一般将来时的区别4. 现在进行时与将来进行时的区别七、动词时态1. 动词时态的定义和分类千里之行,始于足下。

2. 时态与语态的区别3. 时态的确定以上是小升初英语语法点的一些例子,希望对你有所帮助。

第3页/共3页。

【小学英语】小升初英语语法知识点总结

【小学英语】小升初英语语法知识点总结

小升初英语语法知识点总结【本文概要】正确的语法可以简化信息,简单的一句话就能传达很多信息,甚至包含多重意思,就像双关语一样。

语法正确还能避免歧义,明确指代关系和修饰对象等,是很有用的,学进去了就明白了。

以下是本文整理的《小升初英语语法知识点总结》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小升初英语语法知识点总结(1) 指示代词分单数和复数两种形式,既可作限定词又可做代词,例如:单数复数限定词:This girl is Mary. Those men are my teachers.代词:This is Mary. Those are my teachers.(2) 指示代词的句法功能;a. 作主语This is the way to do it.这事儿就该这样做。

b. 作宾语I like this better than that.我喜欢这个甚至那个。

c. 作主语补语My point is this.我的观点就是如此。

d. 作介词宾语I dont say no to that.我并未拒绝那个。

There is no fear of that.那并不可怕。

【篇二】小升初英语语法知识点总结 1.be动词的变化。

肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。

如:I am a boy.我是一个男孩。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I’m not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

如:Where is my bike?2. 行为动词的变化。

当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do肯定句:主语+动词原形(+其它)。

如:We often play basketball after school.否定句:主语+ don’t+动词原形(+其它)。

如:we don’t playbasketball after school.一般疑问句:Do +主语+动词原形+其它?如:Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don’t.特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?如:What do you often do after school ?当主语为第三人称单数时,助动词为does肯定句:主语+动词三单式(+其它)。

小升初英语语法重点复习总结

小升初英语语法重点复习总结

小升初英语语法重点复习总结在小升初考试中,英语语法是一个非常重要的考点,掌握好常见的语法知识将对学生取得好成绩起到至关重要的作用。

本文将对小升初英语语法重点进行总结,并提供一些学习方法和技巧。

一、时态1. 一般现在时一般现在时用来表示经常性、习惯性或普遍真理的情况,通常与表示频率的副词连用(如often,sometimes等)。

2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,通常由be动词+动词-ing形式构成。

3. 一般过去时一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或状态。

4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作或情况。

5. 将来时将来时用于表示将来某个时间会发生的动作。

二、名词1. 可数名词和不可数名词可数名词是指可以用数目来计量的名词,可以有单数和复数形式;不可数名词是指不能计量或者无复数形式的名词。

2. 名词所有格名词所有格用于表示某物属于某人,通常在名词后加上's。

三、代词1. 人称代词人称代词用于代指人或事物。

2. 物主代词物主代词用于表示所有关系。

3. 反身代词反身代词用于表示某人或某物为动作的主语与受事者相同。

四、动词1. 动词的时态和语态动词分为一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等时态。

2. 动词的不定式不定式通常由动词原形前加to构成,用来表示目的、原因或结果。

3. 动词的ing形式动词的ing形式可以作为动词的主语、宾语、表语和定语。

五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较;最高级用于表示三个或三个以上人或事物之间的比较。

2. 副词的比较级副词的比较级用于表示动作的程度高低。

六、介词和短语介词用于连接其他词语,并表示词语之间的关系。

七、连词和从句连词用于连接句子、短语或词语。

以上是关于小升初英语语法的重点复习总结。

希望同学们能够通过学习这些语法知识,提高自己的英语水平,并在考试中取得好成绩。

2024小升初英语必考语法知识点归纳

2024小升初英语必考语法知识点归纳

2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一,英语语法是考试重点和难点。

以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳,供同学们参考复习。

一、动词时态1.一般现在时:表示经常性的动作或客观事实。

例如:I go to school every day.2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。

例如:She is studying English now.3.一般过去时:表示已经完成的过去的动作。

例如:I watched a movie last night.4.过去进行时:表示过去一些时间段正在进行的动作。

例如:They were playing chess this morning.5.将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。

例如:I will go on a trip next week.6.过去将来时:表示过去一些时间节点上将要发生的动作。

二、名词1.可数名词与不可数名词:可数名词有单数和复数之分,不可数名词只有单数形式。

例如:table(可数), water(不可数)2.名词所有格:表示所有关系时,在名词后加's。

例如:Tom's book(汤姆的书)3.复合名词:由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。

例如:classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词或其他副词。

例如:She is a beautiful girl.(形容词修饰名词)He runs fast.(副词修饰动词)2. 形容词的比较级和最高级:一般在形容词后面加-er表示比较级,在形容词前面加the最高级。

例如:He is taller than me.(比较级)He is the tallest boy in our class.(最高级)四、代词1. 人称代词:主格形式有I, you, he, she, it, we, they;宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。

小升初重点知识梳理常用的语法规则总结

小升初重点知识梳理常用的语法规则总结

小升初重点知识梳理常用的语法规则总结一、名词1. 名词单数变复数的规则a) 大多数名词在词尾加s。

例如:cat - cats, book - books.b) 以s、ss、sh、ch、o结尾的名词,在词尾加es。

例如:bus - buses, glass - glasses, potato - potatoes.c) 以辅音字母+y结尾的名词,将y改为i再加es。

例如:baby - babies, city - cities.d) 以f或fe结尾的名词,通常将f或fe改为ves。

例如:leaf - leaves, knife - knives.2. 名词所有格的表示方法a) 一般在名词的后面加’s。

例如:Tom’s book.b) 如果名词本身已经是复数形式,只需在名词后面加’。

例如:the students’ books.c) 如果名词以s、ss、sh、ch、x结尾,只需在名词后面加’。

例如:my boss’ office.二、代词1. 主要人称代词a) 第一人称单数:Ib) 第二人称单数:youc) 第三人称单数:he, she, itd) 第一人称复数:wee) 第二人称复数:youf) 第三人称复数:they2. 反身代词a) 第一人称单数:myselfb) 第二人称单数:yourselfc) 第三人称单数:himself, herself, itselfd) 第一人称复数:ourselvese) 第二人称复数:yourselvesf) 第三人称复数:themselves三、动词1. 现在时的形式a) 一般现在时:主语+ 动词原形(第三人称单数需加s)。

例如:I read books every day. He reads books every day.b) 现在进行时:主语 + be动词(am/is/are)+ 现在分词。

例如:I am reading a book now. They are playing soccer now.2. 过去时的形式a) 一般过去时:主语 + 动词过去式。

小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳知识点:小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类:普通名词、专有名词2. 名词的数:单数、复数3. 名词的所有格:-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词:a、an2. 定冠词:the四、代词1. 人称代词:主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词:名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词:this、that、these、those5. 不定代词:some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类:地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词:and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词:because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句:一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成:助动词be+过去分词2. 被动语态的时态:现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词:现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点,旨在帮助学生巩固所学内容,为初中阶段的学习打下坚实基础。

在学习过程中,请注意理解各个语法点之间的联系,加强练习,提高英语水平。

小升初必背英语知识点(必备10篇)

小升初必背英语知识点(必备10篇)

小升初必背英语知识点(必备10篇)小升初必背英语知识点第1篇(1)一般现在时:一般现在时的构成be动词:主语+be(am, is, are)+其它。

如:I am a 我是一个男孩。

行为动词:主语+行为动词(+其它)。

如: We study 我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。

如:Mary likes 玛丽喜欢汉语。

动词+s的变化规则一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks以o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches, go-goes以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies (2)一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned ,visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study – studied carry – carried worry–worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat– ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get –got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam ,tell – told , draw – drew ,come – came , lose– lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt ,feel – felt(3)一般将来时:基本结构:①be going to + do;②will+ be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing ,如doing , going , working ,singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming ,sitting , getting第三部分:句法陈述句(1)肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’m a She is a He works in aThere are four fans in our He will eat lunch at 12: I watched TV yesterday(2)、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’m not a She is not (isn’t) aHe does not (doesn’t) work in a There are not (aren’t) four fans in ourHe will not (won’t) eat lunch at 12: I did not (didn’t) watch TV yesterday疑问句一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。

小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳

小升初英语语法重点归纳英语语法是学习英语的基础和重要部分,对于小升初考试来说也是必考的内容之一。

在这篇文章中,我将为大家归纳总结一些小升初英语语法的重点知识。

希望能够帮助大家更好地备战考试。

一、单词的复数形式1. 名词的一般复数形式:在名词后加-s,如books, desks, apples等。

2. 以s, x, sh, ch结尾的名词,复数形式加-es,如boxes, buses, dishes 等。

3. 以辅音字母+y结尾的名词,复数形式将y变为i,再加-es,如stories, babies等。

4. 以-o结尾的名词,复数形式有变化:有些加-es,如potatoes, tomatoes;有些只加-s,如photos, radios。

5. 一些特殊的名词复数形式需记忆,如child - children, man - men, woman - women等。

二、动词的时态1. 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作或状态。

构成:主语+动词原形+s/es。

如He reads books every day.2. 现在进行时:表示正在进行的动作。

构成:主语+be动词(am/is/are)+动词-ing。

如They are playing football now.3. 一般过去时:表示过去发生的动作。

构成:主语+动词过去式。

如We went to the park yesterday.4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

构成:主语+was/were+动词-ing。

如They were watching TV at 8 o'clock last night.5. 将来时:表示将来发生的动作。

构成:主语+will+动词原形。

如I will go to Beijing next week.三、形容词的比较级与最高级1. 一般形容词的比较级构成:原级+er。

如tall - taller。

小升初英语语法与必背知识点

小升初英语语法与必背知识点

小升初英语语法与必背知识点小升初是学生人生中的重要节点,是升学制度中的一个重大分水岭。

英语作为一门重要的学科,在小升初升学考试中往往占有相当的分量。

因此,小升初英语语法与必备知识点的掌握显得尤为重要。

一、名词名词是指人、事物、地方、时间等具体或抽象的名称。

名词有可数名词和不可数名词两种。

1.可数名词的单数和复数形式单数名词通常用在表示一个人、物、地方或概念的情况下。

复数名词用来表示两个或更多个人、物、地方或概念。

例子:apple(苹果),单数形式为“an apple”,复数形式为“apples”;book(书),单数形式为“a book”,复数形式为“books”。

2.不可数名词不可数名词表示的是一种无法具体计数、无法分割的东西,如milk(奶)、water(水)等,它们没有复数形式。

二、形容词形容词是用来描述名词的词语。

它具有以下特点:1.形容词通常放在名词前,修饰它的属性。

例子:a black coat(一件黑色的外衣)2.形容词还可以在后面加上-ed 表示过去式,或者加上-ing 表示进行式。

例子:spent(花费)--->a spent match(用完的火柴)exciting(兴奋的)---> an exciting experience(激动人心的经历)三、动词动词是一种表示人或物的行为或状态的词语。

动词有以下特点:1.动词的时态包括一般式、过去式和将来式。

例子:run(跑)--->ran(跑过)--->will run(将要跑)2.动词需要与主语保持一致。

如单数主语要用单数动词,复数主语要用复数动词。

例子:He walks(他走路)。

They walk(他们走路)。

四、代词代词是指代一个名词或名词短语的词。

代词通常用于避免重复某个名字或短语。

1.主格代词(例如:I、you、he、she、it、we、they)用于将代词放置为主语的位置。

例子:She is a teacher.(她是一位老师。

小升初英语核心语法浓缩_0

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小升初英语核心语法浓缩小升初英语核心语法浓缩(要求记熟背会)一、名词表示某一事物,有具体的和抽象的之分。

分为可数名词和不可数名词。

强调:不可数名词都默认为单数,所以总是用 is 或者 was;最好不要根据 some、any、a lot of 等词去作判断,以免受误导。

1、可数名词如何变复数形式:a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;读音:清辅音后读,浊辅音和元音后读[z]。

b.以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:[iz]。

c.以辅音字母+y结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:[z]。

d.以f 或 fe结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;读音:[z]。

1 / 28e.以o结尾的词,分两种情况 1)有生命的+es 读音:[z] 如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音:[z] 如:photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen, policewoman-policewomen,snowman-snowmen,mouse-mice,child-ch ildren,foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。

小升初英语必背知识点归纳

小升初英语必背知识点归纳

小升初英语必背知识点归纳小升初英语必背知识点归纳小学六年级是学生最后的一个学习阶段,这也是小升初备战的关键阶段,英语作为重要的科目之一,作为学生必备的语言能力,小升初英语学习知识点是非常重要的,下面整理了小升初英语必背知识点。

一、语法知识点1. 简单的时态及其使用(be动词的现在时以及一般现在时)2. 简单的被动语态以及使用方法,了解被动语态和主动语态所需要的基本概念,知道如何使用被动语态来表达观点。

3. 一些常见的动词短语和词组,如“look like”、“take care of”、“be used to”、“get up”、“go to”、“ come from”等。

4. 掌握比较级和最高级的用法,如“更好”、“最好”等,并了解表达相对位置的单词,如“in front of”、“behind”、“between”。

5. 掌握各种名词和名词性短语的用法,如“a lot of”、“a little”、“a few”等,并理解名词的所有格和复数变化规则。

6. 在接触副词和形容词时,需要注意它们的形式、位置和词性。

例如,掌握现在分词和过去分词的用法,如“play - playi ng”、“read - reading”、“write - written”。

二、基础知识点1. 序数词和基数词的区分以及使用方法,如“1-10的基数和序数”、“11-20的基数和序数”等,熟记相关长度、时间等的用法。

2. 掌握英语字母表和大小写的用法,要熟悉每个字母的名称和发音,了解大小写表达的不同含义。

3. 掌握数字的表达方法,例如阿拉伯数字、罗马数字、金钱表达等,需要注意各种数字之间的变化和组合的特点。

4. 熟练掌握一些基础的情景对话,例如问候、介绍自己、谈论天气、家庭、人体部位、食物和饮料等,以方便日常英语的交流。

5. 掌握一些常见的英语缩略词和缩写,如“DIY”(do it yourself)、“ASAP”(as soon as possible)等,其中很多都是长时间使用的标准缩写词。

小升初英语语法大全与必背知识点

小升初英语语法大全与必背知识点

小升初英语语法大全与必背知识点一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-,如:book-book,bag-bag,cat-cat,bed-bed2.以.某.h.ch结尾,加-e,如:bu-bue,bo某-bo某e,bruh-bruhe,watch-watche3.以辅音字母+y结尾,变y为i,再加-e,如:family-familie,trawberry-trawberrie4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加-e,如:knife-knive5.不规那么名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,moue-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fih-fih,people-people,Chinee-Chinee,Japanee-Japanee不可数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格:a)单数后加如:Lucyrulermyfatherhirtb)以结尾的复数名词后加如:hifriendbagc)不以结尾的复数后加childrenhoe并列名词中,如果把加在最后一个名词后,表示共有,如:TomandMikecar汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加TomandMikecar汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用of+名词来表示所有关系:如:apictureoftheclaroomamapofChina二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a/anaunit/anuncle元音开头的可数名词前用an:anegg/anapple/anorange/aneraer/ananwer/anIDcard/analarmclock /anactor/anactre/ane-mail/anaddre/anevent/ane某ample/anopera/anhouranoldman/aninteretingbook/ane某citingport/anactionmovie/anartleon/(2)定冠词:thetheeggtheplane2.用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerionthedek.(2)复述上文提到的人或物:Hehaaweater.Theweaterinew.(3)谈话双方都知道的人或物:Theboyarentatchool.(4)在序数词前:JohnbirthdayiFebruarytheecond.(5)用于固定词组中:inthemorning/afternoon/evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:Chinaiabigcountry.(2)名词前有定语:thi,that,my,your,ome,any,no等:Thiimybaeball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeycantwim.Theyareteacher.(4)在节日,日期,月份,季节前:TodayiChritmaDay.ItSunday.(5)一日三餐前:Wehavebreakfatat6:30.(6)球类棋类运动前:Theyoftenplayfootballaftercla.Heplaycheathome.某但乐器前要用定冠词:Iplaytheguitarverywell.(7)学科名称前:Myfavoriteubjectimuic.(8)在称呼或头衔的名词前:ThiiMrLi.(9)固定词组中:atnoonatnightbybu三、代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)uour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhi(他的)he(她)herher(她的)it(它)itit(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。

小升初英语必备,语法精炼,考点大全

小升初英语必备,语法精炼,考点大全

be 动词的用法口诀单数名词用 is,复数名词全用 are变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be 后 not 莫忘记口诀解析1.我用 am,你用are,is 连着他/她/它I am a teacher. 我是一名老师。

You are a teacher. 你是一名老师。

He is a teacher. 他是一名老师。

2.单数名词用is,复数名词全用areThis is a book. 这是一本书。

These are books. 这些是书。

3.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃Are you a student? 你是学生吗?4.变否定,更容易,be 后 not 莫忘记I am not a student. 我不是学生。

时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用 in,日子前面却不行遇到几号要用 on,上午下午还是 in要说某日上下午,用 on 换 in 才能行午夜黄昏用 at,黎明用它也不错at 用在时分前,说差需要用上 to说过只可用 past,多说多练牢牢记口诀解析1.年月周前要用in,日子前面却不行in2022 在2022年in August 在八月in a week 在一周内2.遇到几号要用on,上午下午又是inon May 10th 在5月10日in the afternoon 在下午3.要说某日上下午,用on 换in 才能行on Monday morning 在周一的早上4.午夜黄昏用at,黎明用它也不错at midnight 在午夜at sunset 在黄昏at dawn 在黎明5.at 用在时分前,说差需要用上toat six 在六点ten to nine 八点五十(九点差十分)6.说过只可用past,多说多练牢牢记half past two 两点半可数名词的复数变化规律名词复数有规律,一般词尾加-s辅音字母+y 结尾,变y 为i 加-ess,x,sh,ch 结尾真有趣,末尾要加-es f/fe 真小气,字母v 来把它替,-es 在后别忘记字母o 也神奇,有生命加-es,没有生命加-s中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼带回家男士、女士 a 变e牙齿、双脚o 变双e口诀解析1.名词复数有规律,一般词尾加-sapple ——apple s2.辅音字母 +y 结尾,变y 为i 加 -esbaby —— bab ies3.s,x,sh,ch 结尾真有趣,末尾要加-esbox ——box esbrush ——brush es4.f/fe 真小气,字母v 来把它替,-es 在后别忘记leaf —— lea vesknife ——kni ves5.字母 o 也够神奇,有生命加-es,没有生命加-s tomato ——tomato eszoo ——zoo s6.中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼带回家Chinese/Japanese/deer/fish/sheep 单复同形7.男士、女士 a 变eman ——m e nwoman ——wom e n8.牙齿、双脚o 变双efoot —— f ee ttooth ——t ee th-f/-fe结尾名词复数变化妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌躲在架后保己命,半片树叶遮目光口诀解析以-fe/-f结尾的名词有:wife 妻子、knife 刀子、wolf 狼、thief 小偷、shelf 架子、self 自己、life 生命、half 一半、leaf 树叶。

六年级(小升初)必考英语语法300

六年级(小升初)必考英语语法300

六年级(小升初)必考英语语法300在学习英语的过程中,语法是一个不可或缺的重要部分。

掌握好英语语法,不仅能够提高我们的英语写作能力,还能够帮助我们更好地理解和运用英语。

特别是对于即将面临小升初考试的六年级学生来说,对英语语法的掌握更是至关重要。

在此,我们将介绍六年级(小升初)必考的英语语法300条,希望对同学们有所帮助。

一、基础语法规则1. 主谓一致2. 动词时态3. 名词单复数4. 代词的使用5. 形容词和副词的比较级和最高级6. 连词的使用7. 介词的使用8. 数词的使用9. 冠词的使用二、句子结构1. 肯定句、否定句、疑问句的构成2. 定语从句的使用3. 状语从句的使用4. 名词性从句的使用5. 倒装句的使用6. 强调句的构成三、动词1. 不定式的使用2. 动名词的使用3. 现在进行时的构成和用法4. 一般过去时的构成和用法5. 将来时的构成和用法6. 现在完成时的构成和用法7. 过去完成时的构成和用法8. 情态动词的用法四、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级的构成和用法2. 副词的比较级和最高级的构成和用法3. 形容词修饰名词的位置五、名词1. 物主代词的使用2. 名词所有格的构成3. 可数名词和不可数名词的区分4. 可数名词的复数形式5. 特殊名词的复数形式六、代词1. 主格和宾格的用法2. 物主代词的使用3. 反身代词的使用4. 指示代词的使用七、冠词1. 不定冠词的使用2. 定冠词的使用3. 零冠词的使用八、介词1. 常用介词的使用2. 介词短语的使用九、连词1. 并列连词的使用2. 从属连词的使用以上便是六年级(小升初)必考的英语语法300条的内容,希望同学们能够认真学习,扎实掌握这些基础知识。

语法虽然是一件枯燥的事情,但只有通过不断地学习和练习,才能真正掌握好英语语法,从而在考试中取得理想的成绩。

祝愿同学们在英语学习上取得更大的进步!六年级(小升初)英语语法进阶扩展一、基础语法规则10. 反义疑问句的构成和用法反义疑问句是一种特殊的疑问句,由一个陈述句和一个简短的疑问句组成。

小升初英语必背知识点梳理

小升初英语必背知识点梳理

小升初英语必背知识点梳理小升初英语必背知识点梳理初中英语是一门非常重要的学科,学生一定要注意知识点的总结,知识就是在积累过程中质变的。

下面初小编为大家总结了小升初英语必背知识点,希望可以帮助到你!仅供参考英语句子成分知识点1、主语:句子的主体,全句述说的对象。

回答是“谁”或者“什么”。

一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当,位于句首。

如:The boy needs a pen.Smoking is bad for you = To smoke is bad for you2、谓语:说明主语的动作或状态。

回答“做(什么)”。

由动词或系动词加表语担任,常置于主语后。

如:The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语:表示动作的对象。

回答做的是“什么”。

一般由名词或代词担当,常置于谓语后。

如:He won the game.初中英语表语重点知识点用以表述主语的特征、状态、身份等。

回答是“什么”或者“怎么样”。

一般由名词或形容词担任,置于系动词或be动词之后。

如:He is a student. We are tired.注意:除了be 系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。

2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。

3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。

初中英语转换法(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

(2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk 等等。

(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

小升初小学英语语法复习要点归纳概要

小升初小学英语语法复习要点归纳概要

小升初小学英语语法复习要点归纳一、名词复数规则1。

一般情况下,直接加—s ,如:book—books, bag-bags, cat—cats, bed-beds2。

以 s。

x. sh。

ch结尾,加 -es ,如:bus—buses, box-boxes, brush—brushes, watch-watches3.以“ 辅音字母+y” 结尾,变 y 为 i,再加—es ,如:family—families, strawberry—strawberries4.以“f 或fe” 结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加 -es ,如:knife-knives5。

不规则名词复数:man—men, woman-women, policeman—policemen,policewoman—policewomen, mouse—mice child-children foot—feet,.tooth-teeth fish—fish, people-people, Chinese—Chinese, Japanese—Japanese二、一般现在时1。

一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中,没有 be 动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上 s ,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。

3.在一般现在时中,句中有 be 动词或情态动词时,否定句在 be 动词和情态动词后加 not ,一般疑问句将 be 动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中,句中没有 be 动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加 does+not (doesn’t ,一般疑问句在句首加 does ,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t ,一般疑问句在句首加 do ,句子中动词用原形。

动词 +s 的变化规则1。

英语小升初语法知识点(精选3篇)

英语小升初语法知识点(精选3篇)

英语小升初语法知识点(精选3篇)1.英语小升初语法知识点第1篇(1)this和that是指示代词,it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如: This isa 这是一朵花。

(近处)That is a 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。

如:This is a That is a 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如:This is Helen, this is 这是海伦,海伦,这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如:This is a That’s a 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打时,介绍自己用this, 询问对方用that。

如:-Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?-Yes, this Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如:①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it 是的,它是。

②-What’s that?那是什么?-It’s a 是只风筝。

2.英语小升初语法知识点第2篇名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词,变y 为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化a变成eMan-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen3.英语小升初语法知识点第3篇表示时间概念的某一个点。

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小升初英语核心语法浓缩(要求记熟背会篇)小升初超常教育实验班一、名词表示某一事物,有具体的和抽象的之分。

分为可数名词和不可数名词。

强调:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断,以免受误导。

1、可数名词如何变―复数形式‖:a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;读音:清辅音后读,浊辅音和元音后读[z]。

b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:[iz]。

c.以―辅音字母+y‖结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:[z]。

d.以―f或fe‖结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;读音:[z]。

e.以―o‖结尾的词,分两种情况1)有生命的+es读音:[z]如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) 无生命的+s读音:[z]如:photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数:man-men ,woman-women policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children ,foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese2、不可数名词没有复数。

如果要计算不可数名词所表达的数量,就得在数词和不可数名词之间加上―量词+of‖。

例如:a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice判断步骤:↗如是am、is或was→原形读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词↘如是are或were→加s或es练一练:1、写出下列各词的复数。

I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango____child _______ photo ________ diary ______ day_______ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man ______woman _______leaf_______ people________ 2、用所给名词的正确形式填空。

(1)Are there two_______( box ) on the table?(2)I can see some ______ (people ) in the cinema.(3)How many_________ ( day ) are there in a week?(4)Here’re five__________( bottle ) of ________( juice ) for you.(5)This__________( violin ) is hers. Those________( grape ) are over there.二、冠词冠词是一种虚词,不能独立使用,通常放在名词的前面,分为―不定冠词‖和―定冠词‖两种。

1、不定冠词:a、an。

用在单数名词前,表示―一个,一件……‖。

an用在以元音―音素‖开头的单词前。

如:an e-mail, an orange, an old man, an English watch, an hour…2、定冠词:the。

用在单数或者复数名词前。

the没有具体意思,有时翻译为这、那。

它的基本用法:(1)用来表示特指某(些)人或某(些)事物。

如:The map on the wall is new.(2)表示说话者双方都知道的人或事物。

如:Look at the picture, please.(3)表示再次提到前面谈过的人或事物。

如:This is a stamp. The stamp is beautiful.(4)用在表示世界上独一无二的事物前。

如:the sun太阳 the moon月亮 the earth地球(5)用在由普通名词构成的专有名词前。

如:the Great Wall长城(6)用在江河、湖海等专有名词前。

如:the Changjiang River长江(7)此外,序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。

如:the first day, the best boy, play the piano, in the same class确定用a、an还是the时可根据汉语意思。

练一练:1、用a或an填空。

____ ―U‖ ____ ice-cream ____ goalkeeper ____ teapot ____apple ____office____English book ____umbrella____ unit ____hour2、根据需要,填写冠词a,an或the。

(1)Who is ____girl behind ____tree?(2)____old man has two children, ____ son and ____daughter.(3)This is ____ orange. ____ orange is Lucy’s.(4)He likes playing ____guitar. We have ____same hobby.(5)We all had____good time last Sunday.(6)She wants to be____doctor.三,数词我们学过两类:基数词和序数词。

基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。

区别:基数词前面没有―the‖;序数词前一定要有―the‖。

1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上―-‖。

如:21 twenty-one2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。

如:101 a/one hundred and one3、用基数词来修饰可数名词时,一定别忘了它的复数形式。

如:十八个男孩 eighteen boys4、用基数词修饰不可数名词时,如是复数,变它的量词为复数。

如:两碗米饭 two bowls of rice5、序数词一般加―th‖,特殊的有:first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及二十及二十以外的整十:twentieth, thirtieth, fortieth… ―第几十几‖:前面整十不变,后面―几‖改为序数词。

如:88 eighty-eighth练一练:1、请翻译下列短语。

(1)60名学生(2)15本英语书(3)九杯凉水(4)4个孩子(5)12月31(6)6月2日(7)第九周(8)40年前(9)11+7(10)上学第一天2、把下列基数词改成序数词。

one--- two--- three--- nine--- fourteen--- twenty--- thirty-five--- eighty-one四、代词代词有两种:人称代词和物主代词。

1、人称代词分为:第一、第二、第三人称,且有单复数之分。

2、人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外);宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。

3、形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词是属于谁的。

4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。

如:This is my bag. = This is mine. That is her ruler. = That is hers.一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词;如无,就用名词性物主代词。

练一练:1、按要求写出相应人称代词。

I(宾格)_______ she(形容词性物主代词)_______ we(名词性物主代词)_______ he(复数)_______us(单数)_______ theirs(主格)_______ its(宾格)_______3、用所给词的适当形式填空。

1)That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2)The dress is _________. Give it to _________. ( she )3)Is this _________ watch? ( you ) No, it’s not _________ . ( I )4)_________ is my brother. ________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )5)_________ dresses are red. ( we ) What colour are _________? ( you )6)Show _________ your kite, OK? ( they )7)I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it )8)Are these ________ tickets? No, ________ are not _________. ________ aren’t here. ( they )9)Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we )10)_________ is my aunt. Do you know _________ job? _________is a nurse. ( she )11)Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. ( they )12)Don’t touch _________. _________is no t a cat, _________ is a tiger! ( it )13)_________ sister is ill. Please go and see _________. ( she )14)The girl behind _________ is our friend. ( she )五、形容词、副词1、形容词表示某一事物或人的特征,副词表示某一动作的特征。

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