2020秋新教科版四年级上册科学第一学期期末测试卷及参考答案 (6)
教科版小学四年级2020-2021学年度第一学期期末科学试题及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题教科版小学2020-2021学年度第一学期期末检测试卷四年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)一、知识广场(23分,每空1分)1. 是人体吸人最多空气后,呼出去空气的量。
肺活量是 是否健康的一个指标。
2.不同物体中传播本领不同,声音不能在 中传播。
3.物体的振动带动了 的振动,空气的振动又引起 的振动。
4.吸气,是 的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入 的过程。
此时胸腔 ,腹部5.食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接,共同组成了人体的6.鼓声是由 振动产生;二胡的声音是由 的振动产生的。
7.不同的食物中含有不同的 _。
像花生、肥肉中含 较多,鸡蛋.瘦肉中含, 较多,馒头、米饭等食物中含淀粉较多。
8.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,我们可以用 , , 来进行实验,拉力的大小用 的个数来表示。
9.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生 ,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫10.任何物体工作都需要 ,如果没有 ,自然界就不会有运动和事化.也不会有生命了二、判断大厅(20分,每题2分)1.从空气中吸人的氧可以帮助我们正常地生活和工作。
( )2.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是生命存在的基本特征。
( )3.锣发声时,用手按住锣面.锣声就消失,是因为手阻止了空气的振动。
( )4.将手紧贴在耳后,掌心朝向声音发出的方向,我们听到的声音会更加清楚。
( )5.小明早上喝的豆浆属于动物类食物。
( )6.合理的膳食应荤素搭配,最好能养成多吃蔬菜水果的习惯。
( )7.钢尺伸出桌面的长度越长,发出的声音越高。
( ) 8.测试气球小车时,用更粗的喷管能够使小车行驶得更远。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题( )9.力的单位是千克。
( )10.磁悬浮列车通过减小列车与轨道间的摩擦力提高了车速。
( )三、选择乐园(20分,每题2分) 1.吃饭时,“细嚼慢咽”是为了( )。
2020教科版四年级科学上册期末教学质量检测试卷及答案
2020教科版四年级科学上册期末教学质量检测试卷姓名 ________ 班级____ 成绩________一、知识再现(每空1分,共20分)1.声音可以用(高低)、强弱、(悦耳)和刺耳等词语来进行描述。
2.声音可以在(固体)、(液体)、(气体)中传播。
3.牙齿的作用各不相同:(门齿)用来切割食物:(白齿)用来咀嚼食物:(犬齿)用来撕碎食物。
4. 人的呼吸器官有:(鼻腔)、(咽喉)、(气管)、(肺)等。
5.鉴别食物是否含有淀粉营养,可以将(碘酒)滴在食物上,食物变成(蓝色),说明食物中含有淀粉的营养。
7.一个物体在另一个物体表面运动,有(滑动)和(滚动)两种方式。
8.设计制作小车包括(明确问题)、(制订方案)、(实施方案)、(评估与改进)四个基本步骤。
二、辩明是非。
(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共20分)1.竖笛是利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的(√)2.人在呼吸的时候只有氧气和二氧化碳两种气体(×)3.被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动(√)4.经常参加体育锻炼,可以增大肺活量,有利于身体健康(√)5..经常刷牙可以预防龋齿(√)6.人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加(√)7.用橡皮筋驱动小车, 橡皮筋越长小车行使越远(×)8.食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠(×)9.声音的高低与物体振动的幅度大小有关(×)10.“土电话”传播声音主要是通过空气从话筒传到听筒的(×)三、精挑细选。
(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。
)(每题2分,共30分)1.下面物体传声效果最好的是(A)。
A 铝箔B 木尺C 棉线D 尼龙线2. (D)是一种发生仪器,用来调试乐器和测试音高。
A、玻璃棒B、铁尺C、铁钉D、音叉3.下列哪个盛水杯子的音高最高?(C)A、(满杯)B、C、D、4.我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是(D)A、听小骨B、耳蜗C、耳道D、鼓膜5.以下( D )活动在实验中会发出声音。
2020新教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案)
2020新教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案)教科版四年级上册科学期末测试卷班级:____________ 姓名:____________ 成绩:____________一、填空题。
(每空1分,共计17分)1.声音是以波的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体振动。
2.经常使用耳塞听音乐会使耳朵产生疲劳甚至造成损伤,从而导致听力下降。
3.橡皮筋拉得越紧,弹拨时发出的声音越响亮。
4.测量力的大小的工具是弹簧测力计,在生活中常常被叫做弹簧秤。
5.按照食物的来源,可以把食物分为动物性和植物性两类。
处于“平衡膳食宝塔”最高层的是蔬菜和水果。
6.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,很容易改变形状,在形状改变时它们会产生一个弹力,这个力叫做弹性力。
7.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体振动产生的。
物体的振动也会引起它周围的物质振动,并通过这些振动把声音从一个地方传播到了另一个地方。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
二、判断题。
(每题2分,共计20分)1.声音的强弱可以用音量来描述。
(×,应为音高)2.我们能制造声音。
(√)3.坚持锻炼身体可以提高呼吸器官的抗病能力。
(√)4.用拖布拖地时,它们之间的接触面上有摩擦力。
(√)5.声音能在固体、液体中传播,在气体中也能传播。
(×,应为声音不能在真空中传播)6.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来,推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。
(√)7.人发出的声音是由振动产生的。
(√)8.用气球驱动小车时,如果气球里的气体向东喷出,那么小车会向西。
(×,应为小车会向东)9.XXX胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。
(×,应为XXX应该注意饮食健康)10.马车依靠马的拉力来行驶。
(√)三、选择题。
(每题2分,共计20分)1.XXX用相同的力敲击钢琴的三个键,钢琴发出了“哆”“咪”“索”三个不同的声音,这三个声音是因为音色不同。
新教科版四年级科学上册期末测试卷及参考答案【基础题】
新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列不属于噪音的是()。
A.机器的轰鸣声B.午夜的钢琴声C.教师上课2.()是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳B.氧气C.氮气3.下列各种消化器官中, 不直接与食物接触的器官是()。
A.胃B.小肠C.肝脏4.人的耳郭有()的作用。
A.收集声音B.产生振动C.传播声音5.如图所示, 通过左右滑动圆点可以调节手机的音量, 这是在调节手机声音的()。
A.强弱B.高低C.好坏6.一呼一吸算呼吸()。
A.一次B.两次二.填空题(共6题, 共24分)1.营养搭配原则:()、()、多种搭配, 每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
2.()很薄而且有弹性, 即使是很轻的声音, 它都会产生振动。
3.影响声音强弱变化的因素是()。
4.声音的高低与物体()有关。
物体振动得越(), 发出的声音越();物体振动得越(), 发出的声音越()。
5.音量强弱是由物体振动的()决定的。
音高则是由物体振动的()所决定的。
6.花样游泳选手的头部潜入水中时, 仍能随音乐起舞, 这说明了()能传播声音。
三.判断题(共6题, 共12分)1.我们周围的声音有高有低, 有强有弱。
()2.声音传播的方向是向四面八方的。
()3.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。
()4.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。
()5.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。
()6.耳郭没有什么作用。
()四.连线题(共1题, 共3分)1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.填表题(共1题, 共9分)1.科学课上, 四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休, 你能帮他们完成实验方案吗?六.简答题(共3题, 共18分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。
(至少写3个)2.口腔是人体的重要消化器官, 口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
七.综合题(共4题, 共19分)1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。
教科版科学四年级上册期末测试卷附完整答案(必刷)
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于声音的说法中,不正确的是()。
A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的B.声音不能在真空中传播 C.用手握紧发声的音叉,声音就会停止 D.经常掏耳朵会影响听力2.人体运动量越大,消耗的氧气(),肺的呼吸就会()。
A.越多B.越少C.加快D.减慢3.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升()。
A.越来越高B.越来越低C.不会改变4.火箭是靠()发射的。
A.反冲力B.重力C.弹力5.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由()运动造成的。
A.胃部肌肉B.呼吸器官C.心脏肌肉 D.人体6.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是()。
A. B. C.二.填空题(共6题,共34分)1.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(),(),()。
2.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(),这一过程叫要作()。
3.()是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
4.食物中的营养通常分为()、()、()、维生素、()和()。
5.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(),再寻找合适的()。
6.设计制作的基本步骤(),(),(),()。
三.判断题(共6题,共12分)1.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。
()2.耳廓可以放大声音。
()3.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。
()4.马车依靠马的拉力来行驶。
()5.人说话的声音是由舌头振动产生的。
()6.重力的方向总是竖直向下的。
()四.连线题(共1题,共5分)1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道将声波转化为振动鼓膜传递声波到中耳听小骨传递声波到内耳耳蜗将听觉信号传递到大脑听觉神经将振动转化为听觉信号五.填表题(共1题,共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
教科版小学四年级科学上册期末考试卷(及参考答案)
教科版小学四年级科学上册期末考试卷(及参考答案)班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有______、______和______。
2、在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用_______来取。
3、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和_______,这一过程叫要作_______。
4、制作小乐器之前,先要设计一个初步的_________,再寻找合适的________。
5、做一个可以观察的种植杯时,要选择____________的杯子,要将种子放在_______。
6、做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的_______释放。
7、矿物中硬度最大的是________,硬度最小的是________。
8、滚动轴承是一种将___________摩擦变为___________摩擦的装置。
9、加热烧杯的底部,水发生_________ ,烧杯中的木屑会在水中游动起来。
10、一个物体运动的状态,一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列措施中,为了减小摩擦力的是()。
A.下雪后往马路上撒煤渣B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉2、近年来,随着倡导饮水健康,()开始进入人们的视野。
A.含“气“的矿泉水 B.纯净水 C.矿泉水 D.生态水3、当风向标的箭头指向南方时,这时的风向是()。
A.东风B.北风C.南风4、下列动物不属于珍稀动物的是()。
A.大熊猫B.绵羊C.金丝猴5、赛车的车身做成流线型是为了()。
A.增大动力B.行驶稳定C.减小阻力6、使用温度计,读数时眼睛应该()温度计的示数。
A.俯视B.仰视C.平视7、下列行为中可能影响呼吸系统健康的是()。
A.大量吸烟B.暴饮暴食C.经常熬夜8、以下途径和方法中()可以了解植物的生长过程。
新教科版四年级科学上册期末考试及答案【完整版】
新教科版四年级科学上册期末考试及答案【完整版】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、可以用_________法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
2、我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。
3、营养搭配原则:________、________、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
4、按食物的来源分,食物分为________和________。
5、在模拟安装照明电路时,我们用_________代表房间电源,用_________代表电灯。
6、用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起_________。
7、制作小乐器之前,先要设计一个初步的_________,再寻找合适的________。
8、对于弦乐器,音高主要取决于弦的________、________、________、材料。
9、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是___________。
10、_______是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、夏天电线杆上的电线与冬天相比()。
A.紧了B.松了C.没有变化2、当电器着火时,我们应该先()。
A.用水浇B.用土埋C.切断电源3、植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务?()A.花B.种子C.果实D.根4、用()方法不能分离食盐和水。
A.给杯子中的盐水加热B.把盐水放在太阳下C.过滤5、子叶在种子中的作用是()。
A.发育成植株B.保护种子C.提供养料6、物体运动的快慢可以用()来描述。
A.时间B.速度C.距离7、()是测量力的大小的工具。
A.天平B.弹簧测力计C.量筒8、水往低处流,是因为()。
A.风B.重力C.轻9、蚕豆种子萌发时所需要的养料是有种子中的( )提供的。
A.胚根B.子叶C.胚芽10、下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是()。
A.百米冲刺的运动员冲线时B.即将起飞的喷气式飞机C.高速公路飞驰的小轿车三、判断题(每小题2分,共20分)1、物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。
新教科版四年级科学上册期末考试题及答案【完整版】
新教科版四年级科学上册期末考试题及答案【完整版】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于_______的作用。
2、加热烧杯的底部,水发生_________ ,烧杯中的木屑会在水中游动起来。
3、降水量一般以,____________为单位计量。
4、水里的动物和植物不会死亡是因为它们呼吸了溶解在水中的__________。
5、声音能在_______体,_______体,_______体中传播。
6、在一个真正的电路中,各个部件都是以___________的方式连接的。
7、我们可以给汽车安装_________来减少噪声。
8、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。
9、声音的高低和物体振动的_______有关。
10、果实成熟后,就要把种子___________,在适宜的环境下,种子萌发长出新的植物。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列工艺制作过程中包含化学变化的是()。
A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机2、()不属于直线运动。
A.火车前进B.拉锯C.水车转动3、呼吸时,用手触摸胸腹部,发现()。
(多选题)A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩B.呼气时胸腔收缩,腹部放松C.吸气时胸腔收缩,腹部放松4、下列运动形式属于摆动的是()。
A.滑雪B.滚雪球C.钟摆摆动5、植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务?()A.花B.种子C.果实D.根6、下列哪种声音听上去会让人心情愉悦()。
A.汽车发动机的轰鸣声 B.悠扬的钢琴声 C.农贸市场的喧哗声7、以下哪些选项不是植物的组成部分()。
A.根和茎B.花和叶C.阳光D.种子8、下面三项中与运动快慢没有关系的是()。
A.时间B.距离C.方向9、肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也()。
A.久B.短C.一样10、给铁制品的表面涂上()最容易使其生锈。
A.油漆B.水C.食用油D.白醋三、判断题(每小题2分,共20分)1、电路出故障了,但电流不会中断。
最新教科版四年级科学上册期末考试卷(及参考答案)
最新教科版四年级科学上册期末考试卷(及参考答案)班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、_______和_______是人体的血液循环器官。
2、花岗岩由_______、_______、_______三种矿物组成。
3、运动会_______我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
4、不同植物的果实虽然有很多不同的地方,但果实里都有________。
5、鼻腔、口腔___________、肺等器官共同参与呼吸活动。
6、解剖凤仙花需要用____________,按____________的顺序进行解剖。
7、声音能在_______体,_______体,_______体中传播。
8、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫_______。
9、物体在振动时也会引起它周围_______的振动,并通过这些_______把声音从一个地方传播到另一个地方。
10、墙壁插座内的电是_______通过电网输送到各家各户的,千万不能直接触摸。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、佳乐不爱吃主食,爱吃小零食。
下面()会是他喜欢的食物。
A.包子B.面条C.牛肉粒2、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是()的。
A.有时相同有时不相同 B.一样 C.不一样3、有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹,这样的岩石叫()。
A.化石B.浮石C.板岩4、调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的()。
A.音量B.音调C.音色D.音高5、2牛顿约等于()。
A.20克的力B.200克的力C.2000克的力6、下列动物中不是靠卵繁殖后代的动物是()。
A.鸭B.乌龟C.牛7、工厂里机器的轰鸣声是()发出的。
A.自然界B.动物C.人类生产生活8、下列植物的花属于单性花的是( )。
A.南瓜花B.油菜花C.桃花D.凤仙花9、测量水温时,下列做法不正确的是()。
A.手拿温度计的上端B.温度计的液泡柱稳定后再读数C.温度计下端浸入水中,可以碰到容器的底和侧壁。
2020年秋学期新教科版四年级科学上册期末试题及答案
2020-2021学年度第一学期四年级科学期末试题请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效五、简答(4分)宇航员在太空中工作需要借助电子设备进行沟通,这是为什么?六、 实验探究(第Ⅰ题10分,第Ⅱ题10分,第Ⅲ题4分,第Ⅳ题6分,共30分)(Ⅰ):弹簧测力计的使用:(10分) 1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称( ),用符号( )表示。
2.使用前,检查指针是否在( )位置。
3.读数时,视线与指针( )。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的( )数量。
(“最大”或“最小”)(Ⅱ)小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。
尺子伸出桌面的长度听到的音高看到的振动快慢4厘米高 快 8厘米 较高 较快 12厘米 较低 较慢 16厘米低慢以上实验结果说明(4分):1.伸出桌面的尺子长度越长,声音就( )。
2.物体振动的越慢,声音就( )。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效3. 补全音高变化柱状图(6分):(Ⅲ)测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
(4分) 安静状态 第一次 第二次 第三次每分钟的呼吸次数 21 18 23活动后 慢走20步后 快走20步后 跳动20次后每分钟的呼吸次数 23 26 35比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现:(Ⅳ)判断食物营养成分(6分):取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有( );再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明( )含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在( )。
教科版小学四年级2020-2021学年度第一学期期末科学试题及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题教科版小学2020-2021学年度第一学期期末检测试卷四年级 科学(满分:100分 时间:60分钟)一、知识广场(23分,每空1分)1. 是人体吸人最多空气后,呼出去空气的量。
肺活量是 是否健康的一个指标。
2.不同物体中传播本领不同,声音不能在 中传播。
3.物体的振动带动了 的振动,空气的振动又引起 的振动。
4.吸气,是 的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入 的过程。
此时胸腔 ,腹部5.食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接,共同组成了人体的6.鼓声是由 振动产生;二胡的声音是由 的振动产生的。
7.不同的食物中含有不同的 _。
像花生、肥肉中含 较多,鸡蛋.瘦肉中含, 较多,馒头、米饭等食物中含淀粉较多。
8.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,我们可以用 , , 来进行实验,拉力的大小用 的个数来表示。
9.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生 ,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫10.任何物体工作都需要 ,如果没有 ,自然界就不会有运动和事化.也不会有生命了二、判断大厅(20分,每题2分)1.从空气中吸人的氧可以帮助我们正常地生活和工作。
( )2.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是生命存在的基本特征。
( )3.锣发声时,用手按住锣面.锣声就消失,是因为手阻止了空气的振动。
( )4.将手紧贴在耳后,掌心朝向声音发出的方向,我们听到的声音会更加清楚。
( )5.小明早上喝的豆浆属于动物类食物。
( )6.合理的膳食应荤素搭配,最好能养成多吃蔬菜水果的习惯。
( )7.钢尺伸出桌面的长度越长,发出的声音越高。
( ) 8.测试气球小车时,用更粗的喷管能够使小车行驶得更远。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题( )9.力的单位是千克。
( )10.磁悬浮列车通过减小列车与轨道间的摩擦力提高了车速。
( )三、选择乐园(20分,每题2分) 1.吃饭时,“细嚼慢咽”是为了( )。
2020—2021学年度秋季新科教版小学四年级科学上册期末测试卷(附题目解析及答案)
校区:_________姓名:________年级:_________座位号:_________________________________装____________________________订___________________________线______________________________2020—2021学年度秋季新科教版小学四年级科学上册期末测试卷时间:60分钟满分:100分一、单选题(共10题;共54分)1.火箭发射时,会向下喷出气体,同时受到一个向()的反冲力。
A.上 B.下 C.左2.选择题。
(1)下列选项中,()是弹簧测力计。
A.B. C.(2)力的单位是()。
A.瓦特 B.牛顿 C.千克(3)人们通常用()来测量力的大小。
A.杆秤 B.天平 C.弹簧测力计(4)1牛大约是()克力。
A.1 B.10 C.100(5)下列选项中,()不属于弹簧测力计的一部分。
A.刻度板 B.砝码 C.挂钩(6)弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。
A.受力大,伸长长 B.承受重力的大小 C.弹性(7)在使用弹簧测力计时,测量的力()弹簧测力计的测量范围。
A.不能超过 B.可以超过 C.无法确定3.物体间产生的摩擦力,往往会()物体运动。
A.加快 B.阻碍 C.不影响4.选择题。
(1)在拉力较大时,小车的运动速度()。
题型第一题第二题第三题第四题总分得分校区:_________姓名:________年级:_________座位号:_________________________________装____________________________订___________________________线______________________________(2)当我们增加垫圈的个数时,小车的运动速度将()。
A.变慢 B.变快 C.无法判断(3)在小车实验中,提供小车动力的是()。
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2020秋新教科版四年级科学上册期末测试卷班级姓名得分一、我会填1、风是一种重要的天气现象,和是天气观察中的重要数据。
2、云分为三类、、。
3、比在水中溶解的能力强.4、酒精灯的火焰分为、和三个部分,的温度最高,次之,的温度最低。
5、通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以、、。
6、声音是由物体产生的。
7、耳朵分为、、三部分。
和在头的内部8、声音能在、、中传播,声音的传播离不开物质。
9、从外形上,人的身体一般可以人分为、、、四部分。
10、经常参加体育锻炼有使我们的粗壮、发达、更加灵活。
11._ __、_ _、_ _等物体能溶解在水中._ __、_ _、_ _等物体不能溶解在水中.12.水中的动物呼吸的是溶解在水中的_ ___.13.声音是以__ __的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体_ ___.14.我知道的天气现象有___ _、_ ___、_ __等。
15.降水的形式很多,常见的有_ ___、______、_ ___等。
16.风向是指_ ___.如北风是由_ __向_ ___吹来的.17.风的速度是以_ ___来计算的。
18.我知道我的身体内部有心脏、__ __、__ __等器官.19.我们跳动起来后,我们的__ ___和_ ___都会增加.20.人的牙齿可以分为_ ___种,其中的_ ____齿主要是嚼烂食物.21.我们想知道降水多少,简单的办法是用来测量。
测量风向的仪器叫。
22.物体因而发出声音。
我们听到的声音有高有低,声音的高低称为。
二、我会选。
1、炊烟朝西飘动,这时的风向标指向()。
A、东B、西C、南D、北2、下列物质在水中溶解且溶液呈紫色的是()。
A、食盐B、高锰酸钾C、食用油D、面粉3、我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是()。
A、听小骨B、耳蜗C、耳道D、鼓膜4、下列哪个是测量风速的仪器?()A、气温计B、雨量器C、风速仪D、音叉5、()是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
A、玻璃棒B、铁尺C、铁钉D音叉6、一天是什么时候温度最高?()什么时候温度最低?()A、清晨B、中午C、上午D、傍晚7、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的()进行呼吸的。
A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、水蒸气8、我们可以“看”到身体内部的哪个器官?()A、肝脏B、胃C、血管D、四肢9、用()的方法可以使盐从水中分离出来。
A、蒸发B、过滤C、沉淀D、筛子10、食物是通过()被运输到胃里。
A、口腔B、小肠C、食道D、大肠11、在探索尺子伸出桌面的音高实验中,尺子伸出桌面越长,音高越()。
A、低B、高C、强D、弱12、下列哪个盛水本子的音高最高?()A(满杯)B C、D13、我们通常利用酒精灯火焰的()给物体加热。
A、焰心B、内焰C、外焰D、灯芯14、下列描述中,不正确的是()A、心脏在再次跳动的间隙都有短暂的休息。
B、人的呼吸实际上是进行气体交换,使二氧化碳进入血液,同时排出氧气。
C、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。
D、合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好的工作,有利于我们的健康。
15、下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热?()A、酒精灯B、石棉网C、三角架D、烧杯16.下面哪一种物体可能不会溶解于水?()A、巧克力B、奶糖C、薯片17.酒精是容易发挥和燃烧的液体.在做实验生时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做?()A、用电扇吹B、马上跑C、可用湿抹布或用沙土扑灭18.下列物体传声效果最好的是 ( )A、铝箔B、木尺C、棉线D、尼龙线19.用打击过的音叉轻轻接触水面( )A、水面没有任何变化B、水面产生水波C、无法判断20.大树摇摆,难以打伞,是()风.A、5级B、 6级C、 7级21.人体活动需要能量来自于()器官对食物中营养的消化和吸收.A、口腔B、食管C、小肠22.食物是通过()运输到胃里的。
A、口腔B、食管C、小肠23.把盐从水中分离出来,可以利用的方法是()。
跑步 A 、蒸发 B 、用磁铁吸 C 、过滤 D 、沉淀24.测量雨量时,应该把雨量器放在( )。
A 、屋檐下B 、大树下C 、没有遮挡的空地上25.看到国旗往北飘,刮得是( );风向标的箭头指向东方,刮的是( )。
A 、东风B 、西风C 、南风D 、北风三、我会判断。
1、声音是以波的形式传播。
( )2、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹。
( )3、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
( )4、运动起来,心跳的次数会加快,呼吸不会。
( )5、物质溶解在水里,形成均匀,透明、稳定的溶液,称为溶解,例如盐可以溶解在水中。
( )6、声音在不同物质中传播的情况不同。
( )7、骨骼支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官。
( )8、气象学家通常把风速记为12个等级。
( )9、声音的强弱可以用音量来描述。
( )10、不同物质在水中的溶解能力是一样的。
( ) 11过高或过强的声音有可能损伤我们的听力。
( )12、搅拌、加热可以加速食盐在水中的溶解。
( )13、一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。
( )14、云分三类:积云、层云、卷云。
层云通常与晴好天气相联系。
( )15、实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。
( )四、按要求填图。
1、在气泡 中完成身体的哪些部位参与了跑步这个活动。
2、我们可以用哪些方位来描述风向?完成右图中的大脑五、我来连连看:1、 高锰酸钾2、大风 水银多云 蜂蜜阴 能溶解在水里 胶水 不能溶解在水中 小雨肥皂 雷阵雨酱油面粉菜油北 西北 东南 腿 踢毽子六、实验分析题1、1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水(如下图),用小棒敲击杯满杯1 2、根据“一天气温记录表”,画出气温变化柱形图,并回答后面的问题。
日期 天气 6时 8时 10时 12时 14时 16时7月8日 晴 18゜C 20゜C 23゜C 27゜C 32゜C 30゜C你从气温变化柱形图中获得了什么信息。
3、小丽想做一大块冰糖的溶解试验,请你回答:(1)冰糖可以溶解于水吗?(2)有哪些办法可以加速溶解?(3)溶解的时候,发现溶液里面有沙子,怎么样可以获得纯净的糖水呢?4、请你制定一份“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究方案。
研究问题准备材料研究方法我的结论七、简答题写出两种以上把溶解在水里的食盐分离出来的方法。
气温 (゜C ) 6时 8时 10时 12时 14时 16时 1517192123时间参考答案一、我会填1、风向、风速2、积云、层云、卷云。
3、食盐、小苏打4、外焰、内焰、焰心。
外焰的温度最高,内焰次之,焰心的温度最低。
5、加热、搅拌、碾碎。
6、振动7、外耳、中耳、内耳。
耳蜗、听觉神经8、固体、液体、气体9、头、颈、躯干、四肢、10、骨骼、肌肉、关节11._食盐_、_洗发液_、氧气_。
面粉_、_沙_、_食用油_。
12. 氧气_.13. _波_、振动14. __晴天__、_多云___、_阴天__ 15. 雨_、_雪_、冰雹16. 风吹来的方向_。
北_向_南_吹来的。
17. 风每秒行进多少米_。
18. 肝、_肺19. 心跳_和_呼吸__20. 三_、臼_21.雨量器。
风向标。
22.振动。
音高。
二、我会选。
1、A 2、B 3、D 4、C 5、D 6、B 、A 7、A 8、C 9、A 10、C11、A 12、C 13、C 14、B 15、B 16. C17.C 18.A19. B20. B21. C 22. B 23. A 24、C 25. C 、A三、我会判断。
1、(√)2、(√)3、(√)4、(×)5、(√)6、(√)7、(√)8、(×)9、(√)10、(×)11、(√)12、(√)13、(√)14、(×)15、(√)四、按要求填图。
(1)手、手臂、胳膊、脚、眼睛、鼻子、腿、心脏、胃、肺、肌肉、四肢、骨骼等。
(任选五个)(2)手、手臂、胳膊、脚、眼睛、鼻子、腿、心脏、胃、肺、肌肉、四肢、骨骼等。
(任选五个)(3)按顺时针依次是:东北、东、南、西南、西五、我来连连看:1、高锰酸钾2、大风水银多云蜂蜜阴能溶解在水里胶水不能溶解在水中小雨肥皂雷阵雨酱油面粉菜油六、实验分析题:1、1号(低)2号(较低)3号(较高)4号(高)2、一天中气温在不断变化,中午气温高,早晨和傍晚气温低一些。
3、(1)答:可以溶解于水。
(2)答:把糖块碾碎,加热,搅拌。
(3)答:用过滤的方法,把沙子从糖水中过滤出来。
4、研究问题100毫升水能溶解多少克食盐?准备材料烧杯、量筒、天平、一小袋食盐、小匙、玻璃棒、记录单研究方法1、在烧杯中放入100毫升冷水。
2、用天平把食盐分成2克2克一份。
3、往烧杯中加入第一小份食盐,用玻璃棒充分搅拌直至完全溶解。
4、再加入第2、3……份食盐,直到水不能溶解食盐为止。
5、数一数一共溶解了几份,算一算一共溶解了几克。
我的结论100毫升水约能溶解36克食盐。
七、简答题:答:方法1:加热方法2:太阳晒方法3:自然蒸发。