2018-2019-时光里的母亲树阅读答案-范文模板 (4页)
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2018-2019-文献综述格式-word范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==文献综述格式文献综述要求介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。
可按年代顺序综述，也可以按不同的问题进行综述，还可以按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。
参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。
因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。
因此，应认真对待。
参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
要求同学们学写综述，至少有以下好处：①通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉医学文献的查找方法和资料的积累方法；在查找的过程中同时也扩大了知识面；②查找文献资料、写文献综述是临床科研选题及进行临床科研的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程；③通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能。
【2018-2019】menatplay-范文模板（18页）
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《母亲是一棵树 》阅读练习及答案
(二)母亲是一棵树(21分)每次回老家，我都会巴巴地去看老屋门前的那棵树。
老屋门前有很多树，柳树、榆树、槐树、枣树，还有水曲柳。
有人问我：“树有什么好看的？到处都是。
”我笑，说：“不一样的，那棵树是母亲带着我们亲手栽下的。
”是的，那棵叫“水曲柳”的树，是当年母亲和我们一起亲手栽下的，对于我们来说有特殊的感情和意义。
尽管老屋早已换了主人，可是那棵树依旧挺拔地站在那儿，像母亲一样，坚强地生活着。
我打量着那棵水曲柳，小枝粗壮，树干挺拔高大，经风见雨之后更加茁壮。
树是有灵性的，三十多年的树龄，对于一棵树来讲还不算太老，尚属年轻。
可是人就不一样了，几十年的光阴，会让一个人垂垂老矣。
小时候，我们几个熊孩子喜欢时时刻刻都跟着母亲。
母亲干活时，我们也跟着干活，尽管那时还小，干不了什么，可是喜欢围在母亲身边的那种感觉，像小鸟一样，叽叽喳喳的。
夏天母亲在树下纳凉做针线，我们便在树下玩耍疯跑。
去菜园里揪尚未长大的黄瓜和茄子，被母亲呵斥之后，落荒而逃。
或者掐一朵花，偷偷地绑在小猫咪的尾巴上，然后躲在一边，幸灾乐祸地看着小猫咪满地转圈，想咬自己的尾巴却咬不到。
晚上睡觉时喜欢围在母亲身边，缠着母亲给我们讲故事。
那时候能读的书特别少，所以口头文学是一个特别重要的传播途径。
每天晚上听母亲给我们讲故事、猜谜语，是一项非常重大的事情，也是一个非常重要的时刻，如果错过了会懊恼半天。
那时候经常停电，哪怕点一盏煤油灯也要继续。
那时候，我常常闯祸，今天踢球把人家的玻璃打了，明天骑自行车把自己摔成个乌眼青，后天跑到村西的大水库里游泳，差点把自己淹死。
那时候，常常趁中午母亲睡觉之际，一个人偷偷地跑去村西的水库游泳。
并不会游泳的我，一样从这头游到那头，完全是在玩命。
有一次母亲在水库边上找到我，发了很大的脾气，大声嚷嚷：“不想活了是不是？赶紧回家！”我跟在母亲身后扮鬼脸，回到家里受到了最严重的处罚：写检讨、面壁自省、饿饭。
用母亲的话说，是要我长记性。
妈妈的树阅读题答案
妈妈的树阅读题答案妈妈的树阅读题答案「篇一」读树李国文那时住东城，去劳动人民文化宫的机会较多，后来，随着北京市的向外拓展，我便搬到城外去了。
这样，只有每年的书市，来到太庙，挤到熙熙攘攘的青年读者群中，买一些想买的廉价书。
但热销的摊点，往往难以与年轻人比赛力气，半天下来，也着实累，便找个树阴下的长椅歇腿。
过去逛太庙，喜欢读树。
树可以读吗？我想这个回答是肯定的。
因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使同一品种的，也自有她自己的独特个性，这世界上找不到两棵完全相同的树。
无论在旷野，在公园，在小院的树木，或是马路的行道树，只要成林，那成是一个形态迥异，性格不一，各呈风采，绝非一色的丰富世界。
那些种植在太庙里的松、柏、桧、槐，巍峨庄重，枝根虬结，风姿苍劲，气势不凡，她们矗立在那里数百年，几乎是北京的历史见证了。
如果树能言语的话，一定会涌出沧桑的感叹。
所以，细读她每一圈年轮，都能寻觅出皇室的兴衰，民国的变迁，五四的激情，抗日的半争，以及解放以后的新岁月的轨迹。
百战不古树虽古，可并不因年纪的包袱，而嚣张跋扈，在她周围，许多年轻的后辈树，同样生长得从容不迫，这种大度，宽容，便越发地显得一种分量感、尊严感。
但是，树老和人老也差不多，老人通常行动迟缓，老树通常也就长得很缓慢；老人通常不那么活跃，老树通常也就不是很起劲地生长。
那残断的枝桠，萎缩的树干，留下了太多的岁月痕迹，好像时间凝滞在古老的身躯里，不免给人老态龙钟的印象。
使人肃然起敬的同时，也多少使人生出一丝惆怅。
因此，整个太庙里面，满园关不住的春色，一片郁郁葱葱，青绿苍翠，唱主角的已非这些前辈树木李。
看来，还是年轻好，因为在成长着，意味着拥有时间，因为在成熟着，意味来日方长，所以，解放后陆陆续续栽种的别的什么树，就比老树要生机盎然，要朝气蓬勃，显得生命力特别旺盛的样子。
风一来，你可以听到那白杨树的硕大叶片，或细细低语，或大声聒噪。
也许生活就是这样一个后来居上的局面，未来属于谁，谁就拥有最多的话语权，而徜徉在古树底下，就没有这一份热闹。
张亚凌《母亲和树》阅读练习及答案
母亲和树张亚凌(1)记得母亲最爱说的话就是，人呀，活成树就好了。
⑵ 母亲总爱拿树说人论事，在母亲的眼里，树是那么神奇，神奇到我们都应该当神灵般供奉着。
(3) 我家茅坑边有棵杨树，打我记事起就很粗很高大了。
它浑身似乎憋着使不完的劲儿，猛长，身上的皮儿都爆裂开了。
我想，是它心里的热情太高长得太快、太快了，以至于皮儿赶不上里面的生长速度。
(4) 一次，母亲拍着杨树说话了。
“这树呀，它肯定在寻思：把我栽到哪儿是人的事，长得好坏是我自个儿的事。
人呀，都像树就好了。
见我满脸不解，母亲又说了：“你看，又不是栽在大门口，没人看没人理，还长得这么粗。
这要是人，还不得憋屈死了？你不懂，大了就懂了。
”(5) 茅坑边的一棵臭树，也值得夸赞？我还是不解。
(6) 院子里有两棵树，也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝，铁丝上穿满一节一节的竹筒，是用来晾晒衣服被褥的。
(7) 母亲也经常说到院子里这两棵树，说时满脸都是敬畏。
“树就是皮实，铁丝勒得那么深，树汁流过就流过，继续长一一皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。
搁在人身上，还不得破罐子破摔了？”(8) 记得看《士兵突击》那会儿，媒体对许三多好评如潮，说他身上有可贵的精神，那就是不放弃。
母亲的评论很简单很明了，“像咱屋的树，不记疤只顾自家长”。
(9) 母亲常指着门口那棵歪脖子树说我，在轻轻的数落声中，我童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来。
(10) 小时候，我一放学，就如百米赛跑般飞到家门口，书包一扔，从台阶往上一跳攀住了树枝，而后挪离台阶，就荡起秋千。
当然是和对门的胖妞比赛了，她家的树本身就没我家的高大，站在地上，一抬手，就攀住树枝，荡起来自然没气势。
时间一长，被母亲发现，自然挨骂了，可我还是不放过那棵树，照旧荡，越荡越高。
母亲也就无可奈何了，“这孩子！……”懒得再搭理我。
时间长了，先是那一枝斜下来，后来，整棵树看起来也歪了。
(11) 那年高考失利，我曾经一度很颓废，整天窝在家里羞于出门。
【2018-2019】201X征文比赛-范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==201X征文比赛201X的征文比赛又在陆陆续续的开展中了。
下面是小编整理的几篇201X 征文比赛征文范文，欢迎阅读。
201X公益节征文比赛征文佳作一平民英雄，民族脊梁——观看《201X年感动人物王峰》有感三A班刘禹伶北宋张载有句话讲得好：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”201X感动中国平民英雄王峰用生命践行着这一质朴的情怀。
201X年1月，在一个看似平常的日子里，因电动车充电设备着火，危险逼近了熟睡中的人们。
“里面还有人，我还要去救人。
”最先有逃生机会的王峰在爆炸声中再次冲进了火海。
他一次又一次地冲进火海，助人火海逃生，小巷里留下他带血的脚印，出来时他已烧成了炭人，全身烧伤面积达98%，双眼烧伤，呼吸道重度灼伤。
面对一千度的烈焰，他没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。
到底是什么样的力量支撑着他呢?“帮助别人是他的职责。
”妻子潘品如是说。
当我听到这样的诠释时，我心释然了。
这不正是我们社会所需的社会担当吗?不正是我们老祖宗早就有的心怀天下的胸怀吗?在201X年感动中国的人物中，他们尽管从事的事业不同，做事的出发点不同，但无一不是在社会需要之际挺身而出，勇敢担当!他们的举动温暖我们的心，也感动了整个中国。
这些人是我们心目中的大英雄，是我们民族的脊梁，他们高贵的灵魂在我们心中永存!反思我们，虽然我们可能改变不了什么，但至少可以多留意一下周边，楼道上有块纸屑，弯腰捡一下;同学有什么不便，稍为代劳;公交车上为有需要的人让一下座;扔垃圾时，确保投进垃圾箱里才离开……这些，或许不能感动全中国的人，但至少能感动周边的人，带动周边的人。
就让我们在受感动之际，即使只是平凡地活着，也努力去做一个有影响力的人吧!201X公益节征文比赛征文佳作二《201X感动中国》观后感三B班王羽佳钰2月8日晚，在中央电视台举办的201X感动中国十大人物颁奖晚会上，江西农村最美乡村教师支月英老师当选“201X年度感动中国人物”。
2018-2019-母亲洛夫赏析-优秀word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==母亲洛夫赏析篇一：赞美母亲的诗歌：母亲——洛夫赞美母亲的诗歌：母亲——洛夫母亲卑微如青苔庄严如晨曦柔如江南的水声坚如千年的寒玉举目时她是皓皓明月垂首时她是莽莽大地您的伟大凝结了我的血肉您的伟大塑造了我的灵魂您的一生是一次爱的航行您用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历年年我都在您的深情里度过在您的肩膀和膝头嬉戏您是一棵大树春天倚着您幻想夏天倚着您繁荣秋天倚着您成熟冬天倚着您沉思您那高大宽广的树冠使四野永不荒野母亲您给了我生命您是抚育我成长的土地在悲伤时您是慰藉在沮丧时您是希望在软弱时您是力量在您小小海湾中躲避风雨您为我开阔了视野您是我永远的挚友生命的动力您怀着爱怜谨慎地俯身守护您尽情袒露明亮的胸襟您旺盛的精力笑容坚强您沸腾的血液奔流不息让我沉浸在您的欢乐中让我享受在您的温馨中让我陶醉在您的双臂间让我偎依在您的怀抱里悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根我是母亲理想的果我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光我深深地吻着那些岁月的痕迹捧掬我一颗心献给您愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活愿我银铃般的笑声盈满您的眉间愿我全部的祝福揉进您的心田一片绿叶饱含它对根的情谊一首颂歌浓缩我对您的敬爱让您心中的花朵盛开如云让芬芳伴您走过悠悠岁月篇二：赞美母亲的诗歌：母亲——洛夫赞美母亲的诗歌：母亲——洛夫捧掬我一颗心献给您篇三：论《母亲》中“尼洛夫娜”的形象论《母亲》中“尼洛夫娜”的形象摘要：《母亲》是一部无产阶级革命的教科书，也是无产阶级文学史上第一部典范的叙事文学作品。
小说的中心人物尼洛夫娜是那个时代普通革命群众觉醒的代表。
通过她那曲折、艰难、漫长的生活道路，充分地展示了一个平凡的家庭妇女逐渐成长为一个自觉的职业革命者的过程，她是一个塑造得非常经典的人物形象，她的举止让人震惊，本文将从尼洛夫娜意识的自私性和动摇性等几个方面来阐述这一形象。
2018-2019-母亲的哲学阅读答案-实用word文档 (14页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==母亲的哲学阅读答案篇一：母亲永恒的爱阅读答案篇一：母亲永恒的爱阅读答案《永恒的母亲》①我的母亲——猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。
母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。
②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。
③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。
记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。
又问：“那叔本华、康德和萨特呢?还有??这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。
我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。
我有些发怒，向她喊：“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。
” ④以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。
八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。
外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。
更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。
这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。
⑤母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。
大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
⑥我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
⑦还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。
那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。
父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。
《时光里的母亲树》阅读答案
《时光里的母亲树》阅读答案母亲是一棵树?是一棵站在时光里的树。
下面小编给大家带来《时光里的母亲树》阅读答案。
希望能够帮到大家。
时光里的母亲树沐恩用一棵站在时光里的树，去形容我的母亲，是最适合不过的。
母亲是一棵站在时光里的树，这样想着，我的情感、我的眼睛就如沐了早春气息的泥土，润泽起来。
幼时，与小小的我相比，母亲自然是我眼中一棵高大的树，我需要仰着头看，也需要躲在她的枝叶下避风避雨，躲避炙热的日光与被风扬起的灰尘。
母亲并非饱读诗书之人，也并非大富大贵之家的小姐，但是聪慧、美丽、坚强，这些美德与品质，格外恩赐地聚拢在母亲的身上。
她是一位好母亲，在每一个刮风下雨的日子，她都会带着雨伞接我放学回家，一手打伞，一手搂着我的肩膀;她会在乡村夕阳的暮色中，满村子地唤我回家吃饭;会在我买不起漂亮裙子的时候，用压箱底的花布给我做漂亮的裙子;会在日子艰难的时候，变戏法似的，做出可口的饭菜。
我还记得，那时的母亲，是一棵开满了花的树，圆润而丰满，将生活调理得有滋有味。
春天的时候，买不起风筝，母亲就找来彩纸和竹丝给我做，母亲做的风筝，特别顺合风的意，在故乡的田野上高高飘飞;没有娱乐设施，母亲就找远方的亲戚给我借来各种的图画书，夜晚的灯光下，一页一页讲给我听，声音动听清澈。
那时，有这样一位母亲，枝叶繁茂，花朵满树，我是幸福的。
我就像一只鸟儿，幸福无忧地在母亲这棵大树的空间里盘绕飞翔，一日日羽翼渐丰。
就像所有的树苗都要长大一样，我在时光的行走中，逐渐长大，大到可以用我的枝叶去呵护另一棵幼小的树苗。
当我结婚，生下儿子，我的角色转变了。
幼小的儿子把我当成一棵树。
走在街上，他的小手紧紧拉着我，说，妈妈，我怕丢;当天黑的时候，他钻进我的怀里，说，妈妈，我怕黑夜。
当要出门的时候，他抱着我的腿说，妈妈，别丢下我。
他稚嫩的声音，如一根琴弦，在我心的琴架上轻轻拨动。
这种依赖性的拨动，早已引起了我的那颗作为母亲的心的颤动。
此时，我忘记了我娇小的身躯，还很年轻的年纪，也早已忘记了我是父母枝叶下的鸟儿，而瞬间就变成了儿子的一棵大树，大到我有足够的能力与勇气来为儿子遮风挡雨，驱赶黑暗与胆怯。
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快乐的时光
一条长廊旁，有着被切割成一格格的空间，彷佛吸引着人们往那边去；一根根白色的柱子间，有着一块块高于平地的平台。
平台上的磁砖，不同于一旁的白，而是有如秋枫般的暗红色，彷佛庄严的宣示着自己的存在。
这个宁静素雅的地方，就在图书馆旁，是我吃中餐的绝佳去处。
我爱拎着自己的便当和同学一同在此享用，因为这里有如学校的世外桃源，教室的喧闹，广播的吵杂，将被隔绝在外。
每天中午，我们来到这里，可能一句话也不说，静静的吃着便当，也可能是吱吱喳喳像一旁的一样，分享着已经过去的上午。
陪伴我们的，是旁边一棵约二公尺高的桂花树。
在它一片片碧绿的叶子之间，藏着一朵朵不起眼的黄白色小花朵，散发出淡淡的花香，哪怕是不经意的坐在一旁，仍使你心神荡漾，可是当你刻意吸气，想深入探访，它却消失无踪。
除了老树花香的陪衬，最令人喜爱的莫过于那灿烂耀眼的阳光，犹如从天上散落的金针，刺在身上尽是热力与暖意。
有时我不禁怀疑，这里的阳光是不是把整个校园的热能，全部集中照下。
但也因为如此，哪怕是严寒的冬天，也能在这里找到别处早已消失的温暖；夏天时，我们更爱嘴里含着棒冰，手中拿着饮料，在这里享受吃冰晒太阳的奇特滋味。
这里的一景一物，和朋友一起吃饭的乐趣，曾经因下雨而在这里晾鞋子的蠢样，随着课业的日益繁重可能渐渐离我远去，但是图书馆旁的格子平台，却将永远为我们保藏这段单纯快乐的记忆。
2018-2019-时光里的温柔-word范文 (2页)
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花儿的微笑恰似我的微笑。
多想每时每刻都给你生命里的快乐暖流不息。
假如生命不曾留恋，大雁南飞的时候会不会很固执，头也不回的。
你温润的脸庞依然带着熟悉的味道，时光抹不去你眼里的那股深情，是你对我纯白的爱恋。
却不知何时起，曾经我依恋的，甚至想融于生命里的你的那股柔情，现在却令我的心生寒涩，那多了多凶狠的光环。
宝贝宝贝的呢喃，还是你在我耳畔对我最甜蜜的温柔吗？给我的安全感还未在我爱情的巢穴里面驻足。
就开始慢慢的遗散在了细细的光阴里头。
让人毫无防备的，更让人迅雷不及掩耳的。
终究敏感的你还是对我苛刻的不留余地。
我的我玩笑话总是被你当作伤害你的武器。
而我却要对你的那么度哟玩笑，如海纳百川有容乃大的照收不误。
若你只作生气也罢了，然而每次你还都总是风雨交加电闪雷鸣的一场狂怒。
又总不顾我的感受而胡乱的对我指责一番，并且用语言加以伤害了我，只为你那理所当然的发泄。
这种只许州官放火不许百姓点灯的做势我是断断不能接受的。
有加那不分青红皂白的，总是扭曲我的意思的思维方式做事方式，也是我无力承受的。
听风的晚唱，自然清心，不知夜是否能读懂我的柔弱，心里残缺的伤口，眼里总是幻化成雨，断了线的珍珠般的，成了最廉价的牺牲品。
我的眼泪总会忘记时间，忘记微笑，忘记快乐。
不管是早晨开始的，中午开始的，还是晚上开始的，都躲不过黑夜的忧伤，那样受伤的日子，被子和枕头总是落满了我的眼泪、伤感、心痛、真情。
或许一直都是爱的越深的人，都总会伤的月痛；爱的月纯，灵魂就越容易被触碰。
我的手是我的手，只能抹去眼角的泪痕，不是华佗的手。
妙手回春，可以治愈心灵的伤口。
【2018-2019】对母亲触景生情的短文-word范文模板 (23页)
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?每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会?古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。
A. 形形色色触景生情混为一谈B. 五花八门触景生情混淆是非C. 形形色色睹物思人混淆是非D. 五花八门睹物思人混为一谈4. 下列句子中，没有语病的一项是（3分）．．A. 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B. 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C. 中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D. 能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
山东省滨州市七年级第二学期现代文阅读精选题汇总含解析
山东省滨州市七年级第二学期现代文阅读精选题汇总填空题有答案含解析1．阅读下面的文字，完成小题。
别样的礼物①从小到大收过许多礼物，当时会喜上眉梢，也会把玩上数日，随后往往置于一隅，任其蒙尘。
唯有那份礼物，因其特别，久久地珍藏于内心深处，常常会在某个阳光满地、温馨满怀的日子里不经意间被我想起。
②那是登上讲台的第二年，工作的热情还在渐渐升温，课堂、学生将我每天的日程表填得满满的。
这种快节奏的紧张生活，让我的身体又处在了低潮状态，我发着低烧，浑身软绵绵的，无力说话，也不想吃东西。
看样子是去不成学校了，只好安心地睡一觉，养养神明天再说。
③门外突然响起了嘈杂声，接着好像是父亲和什么人说话的声音，然后父亲就进来喊我起床，告诉我学生们来看我了。
我睁开蒙胧的睡眼，问父亲钟点，才发觉竞昏昏沉沉地睡到黄昏。
我刚想下地，学生们就拥了进来，一个、两个、三个……挤了满满一屋子。
④学生们异口同声地问着我的病情，劝慰我好好休息；我也询问着他们的功课和这一天班级里的情况。
⑤这时，我注意到班长向大家使了个眼色，孩子们纷纷开始翻书包，然后变戏法似地找出一些花花绿绿的东西，迫不及待地递到我的手中。
原来是孩子们为我精心准备的礼物：有我喜欢看的书、精致的八音盒、漂亮的发夹、还有红红的苹果、甜甜的蜜橘……刹那间我的被子上堆满了礼物，我被五彩缤纷的礼物簇拥着。
我的鼻子一酸，眼泪静静地落下来。
这些和我相识仅仅半年的孩子们用他们质朴的行为打动着我、感染着我、鼓励着我，我被一种强烈的幸福感包围着，我一时语塞，任泪水不断地流下来。
⑥“小岩，你还没给老师送礼物呢！”听到问学的提醒，一个一直站在角落里的孩子慢慢靠近我的床边。
⑦噢，是他！这是个家境窘迫的孩子，父母常年在外打工，就靠爷爷奶奶拉扯着。
平日里，班级搞什么活动，他都不参加，他怕拿不出钱来，怕同学笑话他。
说实在的，看到他能来我很意外。
⑧他怯怯地站在我的床边，脸已开始泛红，似是鼓了很大勇气，小声说道：“老师，我没钱买礼物，我送您一个祝福作礼物，行吗？”说完，他注视着我的眼睛，那眼睛里有亮亮的光在闪动，像是蓄着一泓秋水，那样清澈透明，看着这个平时总是寂然无声，温顺得像只小绵羊的孩子，我用力地点了点头。
《母爱：生而为一棵树》阅读理解及答案
《母爱：生而为一棵树》阅读理解及答案《母爱：生而为一棵树》阅读理解及答案母爱：生而为一棵树是一次很偶然的机会，一幅很简单的画面拨动了我的心弦。
是那种很老很旧的仿日式小楼。
略显笨拙的门廊下，站着一个十一二岁的女孩子，手里摆弄着一只红艳的蝴蝶结。
在她的身后，她的母亲贴近她站着，正在细细地为她梳头。
晨光从街对面的楼顶上斜铺过来，将门廊分成界限清晰的两部分，一明一暗。
小女孩就站在这水一样的阳光中，全身流淌着透明的新鲜与灵气，像摇曳在晨风中的一朵新蕾。
母亲则被推在暗影里，辨不清面容，只有恒久的安详与幸福隐约在眉宇间。
也许是谁说了个笑话，母女二人忽然开心地笑起来，满门廊都鼓荡着，拥塞着灿若朝霞的笑声。
似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身。
记忆的叶片纷纷飘落，家的面貌从遥远的地方一下子飞到了眼前。
那是一片亲情的海啊！母爱就从云蒸霞蔚中突现出来，如雨后的彩虹，满世界一片澄明。
我试着用诗的触角感知她，于是，我看见一棵缀满花朵的树，安详地沐浴在阳光中。
譬如一株柳。
就是在城市和乡村都极易见到的那种树。
春天里披一身鹅黄，仲夏里撑一地浓阴，安安静静地生长在每个人的视野中。
雨天里或者阳光下，她更像一位淡妆肃立的`女子。
她的普遍导致了她的普通，而她天性的安静又使她默默无闻。
漫漫旅途中，在路旁或水边，能有几人会因为一株柳的突然出现而驻足慨叹？只有当脚步接近荒原接近情感的边缘地带时，对于绿的渴望才使旅人回头寻觅。
在远方，那株柳仍然绿意葱茏地独立在风中。
这道遥远的风景很容易使人伤感，旅人便很自然地想起了童年和少年的大段时光。
那么，母爱生而为一株柳。
譬如一株枣树。
www.小巷的土墙边，山涧的崖畔上，河埠头，沟谷中，似乎没有什么条件可以限制她的脚步。
她的躯干生来与粗壮无缘，春天里她静立一隅，瘦弱单薄，很让人担心，让人怀疑那样绵软甘甜的枣子是不是这样的躯干捧出来的。
然而不久就证实了，面对秋风中挂满枝头的小灯笼似的红果，没有人否认那是她苦心凝聚的爱的糖汁。
【初中散文阅读】《妈妈的树(15分)》阅读答案
【初中散文阅读】《妈妈的树（15分）》阅读答案妈妈的树（15分）①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。
②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。
老家的院子很大，正好适合栽树。
每到春天，妈妈在劳作之余都会偷妈妈的树（15（分钟）①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。
② 在这个时候，我总是想起家乡的树木。
我家乡的院子很大，正好适合种树。
每年春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。
我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。
我们把这些树叫做妈妈的树。
③ 当我离开家乡时，许多树在我的记忆中消失了。
只有白杨树、香椿树和柿子树经常出现在我的梦中，因为它们都是有故事的树。
④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童最好的玩具。
过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。
夏日寂寞的下午，白杨树的银白色树皮呈现出轻微的青色光晕。
一阵狂风过后，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入睡。
在寂静的秋天早晨，白杨树叶随风起舞，落在地上。
我的脚发出“沙沙”的声音。
我绕着树转了一圈，很享受。
⑤弟弟最喜欢香椿树。
香椿树长得很高，每春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。
而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。
弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。
这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踩实啦！”晚上在餐桌上，在妈妈“不能上树”的唠叨声中，我们开心地吃着香椿炒蛋。
那味道太美了！⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。
秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。
那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。
可是，有一秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。
那天晚上，妈妈第二天早上，柿子树倒在院子的墙上，金色的柿子滚到了地上。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==时光里的母亲树阅读答案篇一：城市里的树阅读答案城市里的树阅读答案19 ．作者说，"树在城市，一生过得伤痕累累" ，具体列出伤痕累累"体现在什么地方？( 4 分) 答：20．如何理解"现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样"这句话的含义？( 4 分)答：21．作者写在山西小城看见过路中间的古树，为什么说"这个城市的人真伟大"? ( 2 分) 答：22．城市爪的树有哪些可贵的地方？（3 分）答：l9、树干和树根被隔开；经常会被修剪；被污染；被砍伐；被移动到新地方、原先的枝条要被金部砍掉；被撞断。
（评分：共4 分。
答对一点得1分，全对得4 分。
）20、答案示例；树永远需要脚踏实地，城市里的树尽管不能像山林里的树那样自由生长，经常被人修剪，但它们水远不会按照人的意志去生长、去改变；而现在绝大多数人把自己弄得彻底与大地隔绝．善良与正直正在远离多数人，为了生存，在按照别人的意志生活。
（评分：共4 分．每层意思2 分，分析恰当即可）21．答案示例：因为这个城市的人懂得善待和尊重树。
（评分：2 分，意思对即可。
）22、答案示例：树受尽委屈，毫无怨言；受尽伤害，却充满宽容；总是以摇曳的身姿、葱笼的绿意，给了我们温柔、诗情、生动和美。
篇二：“院里的树们”阅读试题及答案院里的树们①院里的树们是有数的几棵，─杨，─桃，还有─枣。
三棵，三种，本人称其树们，觉得这样─来妥帖，二来也是─种尊重，对树、对树们的尊重。
②三棵树相处配合得非常默契，它们谦让有加，有先有后。
比如春上，杨先泛绿，─树嫩绿；桃却含绿不露，直接开花；枣呢，─等再等，拖后抽绿、最后绽蕾。
而在─天之内，把阳光、月光，连同自己倩影映上窗户儿的，顺序依次则变成了枣、桃、杨??③ 树们的这种默契，不仅局限于树们之间。
④大白天，家人开窗、出屋，呼吸新鲜的空气，接纳氧，树们通过光合作用，散发氧，─求─应。
家人爱花、喜绿，三棵树俨然私下做了分工，开花的开花，漾绿的漾绿。
泰え、枣花开了，对于它们，仅仅是─段过程，─个连接的环节，最终为了结果。
家人嘴馋，桃便结桃，枣便结枣，每年挂─树硕果、─树香甜。
杨自知无缘花果，春─开始，疯长枝条，冬日甘做家人引火的柴禾，颇有─点将功补过味道，在意自己，却不在乎自己。
⑤风本有形，树本有声，风依树起，树附风声。
树们的确会说话！[甲]杨，嗓门高，粗犷像个壮汉子，人乏了，远远看杨、听杨，看杨挺拨的胸，听杨爽朗的高谈阔论，乏劲儿准消；[乙]桃，尾音长，张口说话孩子腔，胸闷了，出屋看桃、听桃，看桃舞蹈的手臂，听桃嘻嘻呵呵的甜笑，闷结儿准解；[丙]枣，声调短，慢条斯理如老人，心烦了，走近看枣、听枣，看枣满是沧桑的脸庞，听枣豁达平和的话语，烦恼立马跑─边去了。
⑥树们不简单、不平凡，有些超凡、有些神秘。
它们懂得家人想法，知道家人心思。
你需要它，它便给你，不求你的回报，没有非分奢望，只要保留脚下─方容身之地，就足够了。
⑦树们到底是树，不能没有─点儿家人的照应。
桃靠近井，饱喝了水，想法多了，猛伸胳膊，猛蹿个子。
春上，父亲要剪掉它的─些枝条。
否则，当年毛桃小，来年花蕾少。
杨与桃相似，秋后毛枝不修，影响长粗、长高。
枣甜，爱生虫眼儿。
夏天，母亲不忘为它喷洒药剂。
⑧树们随风摆动它们的手臂时，那心形的叶子就展开来，仿佛袒露着对本人们的信任与依赖，本人们就更牵挂它。
每当风雨大作，树们被扯动得摇摆不定，─阵莫名的担忧，就会从本人们几个孩子的心里本能地浮起；风歇雨息，看到树们安然无恙，树叶完好无损，本人们就盈溢着满心的激动和感动，久久，久久??⑨树们与院里的秧们、畜们，也异常融洽。
豆角秧、黄瓜秧，踩着树节向上登，贴着树皮往上爬，树们不嫌；于是，秧们用眼睛─样晶莹的晨露，倾吐心声，感树们。
树们稍有寂寞，鸡会跳上枣的枝桠，亮几嗓子，对树们述说着啥。
自然，树们肯定投桃报李，该撑阴凉撑阴凉，该让阳光让阳光。
那天精明透顶的狗，树阴下面，悠闲喘息，时不时还拿尾巴亲昵几下树的腿。
院外的─对黑背自肚鹊儿，受了感染，主动飞到杨树上面，筑巢安家，长相厮守。
⑩树们长在院子，成了家杨、家桃、家枣，与本人们─样,与秧们、畜们─样，共同属于这个院子。
既然属于这个院子；本人们，它们是─家；它们，本人们就同是家的成员，家的─部分。
(作者刘明达有改动) 15.本文主要从两个方面具体体现了“树们的这份默契，不仅局限于树们之间”这─内容，请阅读④——⑨段，用简洁的语言补全下面的内容。
（2分）（1）；家人为树们修枝剪叶，牵挂担忧风雨中的树们。
（2）；树们给秧们、畜们以依靠，为它们遮阳让光。
分析:分层概括是北京卷臣的题目，这样的题型初二、初三都考到了，而且是历年北京中考试题的考查重点。
注意抓住：哪位??如何了??16.本文第④段结尾写杨树“在意自己，却不在乎自己”,请你说说它“在意自己”和“不在乎自己”分别是指啥。
（2分）分析：先找原文，“杨自知无缘花果，春─开始，疯长枝条，冬日甘做家人引火的柴禾，颇有─点将功补过味道，在意自己，却不在乎自己。
”17.本文第⑤段写“风中树们”的内容很精彩，请你从修辞或用词的角度，从【甲】【乙】【丙】三处任选─处加以赏析。
（2分）18.请你简要概括文中的“树们”具体有哪些特点。
（2分）19.读完文章，你─定从院里这些人与物的关系竹得了不少感悟。
结合本文内容，就你感触最深的─点谈谈你的理解。
（3分）（100-150字）15.（1）树们为家人开花结果，排忧解乏；（2）秧们、畜们感激、亲近树们。
（共2分，每点1分，意思对即可）16.“在意自己”指的是自己是否有用，能否做出贡献；“不在乎自己”指的是冬日杨树把自己贡献出来，甘愿做引火的干柴。
17.示例：[甲]这─句用比喻的修辞方法写出了杨树高大粗壮，枝繁叶茂的形态，用“嗓门高”和“爽朗的高谈阔论”，生动地写出杨树被风吹时枝叶摇动，发出洪大声响的情形，全句富有想象力的描写使杨树极富动态美，突出了它的感染力。
（共两分，修辞手法正确，或词语举例得当1分；赏析1分）18.相互谦让、配合默契、善解人意、无私奉献；（共2分，答出七种点即可得满分）19.示例：文中所写院中的树们和人们的关系非常和谐、融洽；树们在作者看来，像家人─样，他们带给家人果实、干柴，为家人默默地奉献自己所能奉献的─切，家人也时时牵挂着树们，像牵挂着家人─样。
这种关系表现了本人们所期盼的人与自然和谐相处的时代主题，希望所有的人都能尊重自然，让本人们的家园更为和谐美好。
说明：此题为开放性试题，文章突出了人与物、物与物之间和谐共存、相互融合的主题。
答题角度：家人和树之间；树与树之间；树们与秧们、畜们之间。
学生任选─个角度，结合文章内容，从人和自然或者自然界中的外物相互融合或者和谐相处来谈都可。
（共3分，结合原文内容1分，感悟2分）篇三：《看树》阅读训练题及答案看树高林瑜①在乡村学校，十多年了，我总喜欢看树。
在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。
面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。
②在春天的田野，我曾看过一棵树。
那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。
和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。
这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。
从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。
③在夏天的山道上，我推着满装学生课本的三轮车，看过树。
阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。
它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。
那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。
于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。
这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。
然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。
④在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。
一棵树也许滋润不了万物，担它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。
他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果。
然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。
这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。
⑤在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。
那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。
它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。
我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。
那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。
那是一排挂满冰霜的树，然而它们却至今虔诚地站着，在我记忆的春天。
⑥我喜欢看树，也爱思索树。
人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。
我不曾想这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。
这让我想起了一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。
”这是关于一片叶子的名言。
我想，这也是关于每一棵树的名言。
很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
1.四季不同的树分别给作者带来哪些人生的启迪?（4分）①春天的树让作者学会保持宁静、安详的心态。
②夏天的树让作者学会保持乐观、昂扬的精神。
③秋天的树让作者领悟到要不断地完善自我。
④冬天的树让作者学会坚强地面对人生。
2.本文表达了作者怎样的人生追求?（3分）本文表达了作者这样的人生追求：我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。
3.品味第6段中画线的句子,说说其中蕴含的这位乡村老师怎样的情怀?（3分）不仅希望自己不断充实、成长、完善，使自己的人生趋于完美，更希望每一位学生在他的引导下不断地充实、成长、完善，走向辉煌。