当代大学生诚信道德教育探析

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对当代大学生诚信教育的思考

对当代大学生诚信教育的思考
201号 旬 0年月 下 刊 夫放赞 1
对 当 代 大 学 生 诚 信 教 育 的 思 考
杨 晓 燕
( 夏大 学 马克 思 主义学 院 , 夏 银川 宁 宁 70 0 ) 5 0 0

要 : 信 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德 。 随 着 我 国 经 诚
学生 冷 漠 、 张 、 合 群 、 乏责 任 感 , 发心 理 疾 病 , 紧 不 缺 引 不 利 于 大学 生健 康人 格 的形成 和发 展 。这 可能 会使 高 等学 校 校 园处 于不 稳定 的状 态 。
失 问 题 , 经 损 坏 了 高 素 质 人 才 的 形 象 , 出 表 现 在 以 下 已 突 几个 方 面 : 1大 学 生 在 学 习和 学 术 研 究 中 的 不 诚 信 .

额 每 年 也 都 在 增 加 ,甚 至 这 种 现 象 造 成 有 的 学 校 办 学 都
很 困难 。 二 、 建 我 国 现 阶段 大 学 生 诚 信 教 育 的 机 制 构
素 质 的 状 况 更 是 直 接 关 系到 国 家 的 整 体 道 德 状 况 .乃 至 社 会 可 持 续 发 展 的 问题 。诚 信 是 大 学 生 在 未 来 社 会 中 安
是 自荐 材 料 的 虚 假 。 大 学 生 为 了 能 在 “ 向选 择 ” 双
的 就 业 竞 争 过 程 中 找 到 好 的 归 宿 ,不 少 大 学 生 采 取 涂 改 学 习 成 绩 证 明 、 造 虚 假 的 就 业 材 料 。 是 面 试 中 自我 拔 伪 二
4 大 学 生 在 经 济 上 的 不 诚 信 已 从 校 内延 伸 到 校 外 .

是 骗 贷 逃 贷 ,有 一 些 学 生 伪 造 困 难 证 明 ,只 签 不

大学生诚信道德教育探析

大学生诚信道德教育探析

大学生诚信道德教育探析曲迎春-孙学文2陈攀峰3(1河北科技师范学院国际合作与交流处;2河北科技师范学院国际合作与交流处;3河北科技师范学院人事处,河北秦皇岛066004)摘要:诚信是对公民的基本道德要求。

作为21世纪的大学生是否具备诚信道德品质成了判定大学生是否能成为合格公民的基本准则,但是当前大学生的诚信道德缺失现象和高校诚信道德教育滞后问题应引起我们的关注。

关键词:大学生诚信缺失道德教育一、加强大学生诚信道德教育的意义诚信道德是中华民族的传统美德.历来被视为“进德修业之本”。

也是全人类所认同的道德规范。

诚信对于提升整个社会的道德水平。

促进经济的发展、社会的稳定等方面具有十分重要的意义。

当代大学生是未来社会的栋梁、国家的希望.他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。

所以,当代大学生要加强诚信道德的培养。

不但要成为科学知识的传播者、创造者,而且在履行将知识社会化的过程中也要承当起社会责任.成为社会道德的榜样.人文精神的代表。

只有这样才能为社会提供拥有健全人格和丰富知识的合格人才,才能推动国家和社会的整体、和谐进步。

二、当前大学生诚信缺失现象及成因1.大学生诚信缺失现象在社会主义市场经济建设的大潮中,机会多,诱惑也多,对人生修养的自我完善提出了更高的品质要求。

但是我们必须清醒地看到,由于受应试教育及社会上各种消极现象的影响。

在大学生中存在着不同程度的诚信缺失现象。

当前,在大学生这个群体中,经常性迟到、旷课、考试作弊者有之.抄袭作业、论文者有之,拖欠国家助学贷款不还者有之。

这些诚信缺失的现象严重损害了大学生的形象.产生了不良的社会影响。

而且对于大学生自身健康成长成才也是极为不利的。

2.大学生诚信缺失现象成因(1)社会原因首先,大学生失信行为与社会大环境影响有关。

当今中国社会对传统道德教育的忽视。

市场经济体制的不合理和规范的不健全使守信者缺乏保护,让失信者从中渔利,导致信用缺失的现象。

对当代大学生诚信教育的探讨

对当代大学生诚信教育的探讨

对当代大学生诚信教育的探讨摘要:诚信教育已成为学校教育的重要课题之一。

高校应该认识到大学生诚信教育的必要性和重要性。

诚信是一种普遍的道德规范,是生活对人的必然要求,也是一个人获得社会认可的前提条件。

当代大学生应做到诚信学习、诚信待人、诚信立身和诚信处事。

关键词:诚信学习诚信待人诚信立身诚信处事大学生中国人自古重信守诺,如古有管鲍之交,商鞅立木,还有尾生抱柱。

诚实守信作为中国传统体系中重要的道德规范,在长期的发展和演变过程中,有着极其丰富的内涵。

诚实就是忠诚正直,言行一致,表里如一;守信就是遵守承诺,不虚伪、不欺诈。

一言既出,驷马难追,说到做到,这些贯穿古今的诗词,经过千锤百炼,幻化为中华民族亘古不变的传统美德。

21世纪是知识信息时代,诚实守信显得尤为重要。

诚实守信既是做人的标准,也是做事的原则。

高校是培养社会主义生产力的重要阵地,也是社会主义先进生产力的辐射源,当代大学生更是祖国未来的建设者和接班人。

然而在当代大学生活中,各种不诚信的事比比皆是,这对我国社会主义现代化建设,社会主义精神文明建设等都有极其不良的影响。

高校教育如何培养既有知识,又诚实守信的学生是值得深思的问题。

因此,当代大学生就应该从学生时代开始树立诚信观念,增强诚信意识,开展诚信实践活动,在生活的点点滴滴中做到诚信学习,诚信待人,诚信立身和诚信处事。

一、诚信学习学习是学生的天职,是一件快乐的事。

有人曾说在学习的道路上是不容撒谎的,可是自从有了考试制度,作弊也就应运而生了。

古人为了能金榜题名,衣锦还乡;当代学生为了能博得家人和其他人的认可,都在不同程度上和诚信抵触过。

据报道,美国曾有61%的学生承认在考试中作弊,或许有人是无意中偷看到别人的试卷,但这种无意却真切地反映出他们不自信、不诚实的考试作风。

更惊骇的是校园里还出现了一些以盈利为目的、有组织、有联系的“枪手”队伍,这一现象主要集中在平时的专业考试以及国家四、六级这些与学位关系密切的考试中,发人深思。

对当代大学生诚信教育的思考

对当代大学生诚信教育的思考

的外 部诱 因 。另外 , 学生 是 网络 使 用 多 的群 体之 一 , 由 大 但 于网络交 往的 虚 拟化 , 统 道 德 关 于 诚 信 的 制 约机 制 被 弱 传 化 , 谎 、 骗 等 丑 恶 行 为 频 发 , 学 生 在 目睹 之 后 原 本 诚 信 撒 诈 大
的 品 质 也 会 或 多 或 少 的发 生 蜕 变 。第 二 , 校 教 育 缺 乏 实 效 学 性 。长 期 以来 , 校教 育 重智 育 轻德 育 , 学 或者 把 德 育教 育 等学 生诚 信 教 育 的思 考
熊 慧 娟
( 南科技 学院人 文 学院 , 南 新 乡 4 3 0 ) 河 河 5 0 3
摘 要 : 信 是 中华 民 族 的 传 统 美德 , 诚 自古 以 来 就 受到 . f 的 赞 扬 和 传 诵 。 然 而 , 年 来 我 国 社 会 诚 信 状 况 出 现 了 各 种  ̄. f j - 近

1 客 观原 因 。第一 , 会环境 的变迁 是大 学生 诚信 缺失 . 社 的重要外 部诱 因 。我 国正处 于经济体 制转 型时 期 , 由于 维系 市场 经济信 用关 系的 制度 和 道德 体 系不 健 全 、 完 善 , 致 不 导 各领 域 出现 一系列 诚信缺 失 的现象 。如 政治 上 的贪污 腐败 , 经济上 的商业 欺骗 、 尔虞 我 诈 , 化 上 的弄 虚 作假 等 等 。这 文
些 负 面 影 响 不 可 避 免 地 影 响 到 心 智 还 未 完 全 成 熟 的 大 学 生
的认知 , 成为部 分修 养不 高 、 也 自律 不 强 的 大 学 生 诚 信 缺 失

大 学 生 诚 信 缺 失 的具 体 表 现
1 学 习诚 信 缺 失 。首 先 表 现 在 考 试 作 弊 现 象 层 出 不 穷 , . 从 央 带 纸 条 、 看 、 头 接 耳 到 直 接 雇 佣 “ 手 ” 使 用 现 代 偷 交 枪 和

大学生诚信缺失的探析及施教

大学生诚信缺失的探析及施教

2008年12月长春教育学院学报D e c.2008复至垒鲞筮垒翅』Q丛!堕!鲢£塾垒B g璺地旦墼坠Q塾i Q翌!!§!i地!£yQ!:星垒丛Q:垒大学生诚信缺失的探析及施教朱.琳,马强强(长春税务学院马列部,吉林长春130117)摘要:在充分调查分析当代大学生诚信现状的基础上,阐述了大学生诚信缺失的主要原因,并提出了构建适应新时期需要的符合大学生实际的诚信道德建设的内在基础与外在保障的对策。

从而引导大学生树立以诚实守信为荣,以见利忘义为耻的社会主义荣辱观。

关键词:大学生;诚信缺失;对策中图分类号:G521文献标识码:B文章编号:1671-6531(2008)04-0032-02物质领域的深刻变化必然引发人们思想道德观念的深刻变革,当前大学生的诚信道德现状如何,存在哪些问题以及如何解决这些问题,已成为时下人们所普遍关注的热点问题。

道德是一定社会经济政治状况的产物,随着社会生产力的不断进步,人类的道德行为也日渐改变深入,所以,道德具有时代性和阶级性,这是问题的一个方面。

问题的另一方面是道德又有普遍性和继承性。

人类道德是随时代的变化而变化的,后一时代的道德是从前一时代的道德演变而来的,前后之间有一定的继承关系,这可谓道德的继承性。

诚信是一切道德的基础和根本,是一个社会赖以生存和发展的基石。

那么如何挖掘传统道德中的积极的、优秀的部分使之与现代精神很好地结合起来,构建当代大学生的诚信观,是我们要解决的关键问题。

本文即站在这样一个视角,在充分调查分析当代大学生诚信现状的基础上,提出构建适应新时期需要的符合大学生实际的诚信道德建设对策。

一、大学生诚信现状目前大学生的诚信道德观念受到社会转型期变化的猛烈冲击,呈现出复杂化的发展态势。

一方面是适应社会主义市场经济和符合三个文明要求的诚信道德观念不断丰富发展;另一方面,各种消极、陈腐的思想道德观念仍在一定程度上存在蔓延。

现实生活中仍有大量事实表l!J;|:加强大学生诚信道德建设乃是一项艰巨的、长期的任务。

浅析当代大学生诚信教育

浅析当代大学生诚信教育
2 学校 德 育 缺 乏 实 效 性 。我 国 一 直 把 德 育 放 在 学 校 教 . 育 的首 位 , 长 期 以来 , 育 在 实 践 中 往 往 过 于 简 单 化 。 乏 但 德 缺 实效性 , 在观念上重 智育轻 德育 , 如 以学 习 成 绩 的 好 坏 评 价 学 生 的 优 劣 ; 德 育 的 内 容 上 。 直 局 限 在 人 才 培 养 的政 治 在 一 素 质 方 面 , 德 育 简 单 等 同 于政 治 教 育 , 内容 过 于 政 治 化 、 把 使
维普资讯
20 0 8年 第 1 期
辽 宁 行 政 学 院 学 报
J u n l fL a nn miita inColg o r a io ig Ad ns rto le e o
N0 , 0 8 .1 2 0
(第 1 第 1 ) 0卷 期
大 学 生 ; 信 教 育 诚
[ 中图 分 类 号 ]G6 1 4
[ 献标 识 码 ] A 文
[ 章 编 号 ] 10 - 4 5 (0 8O 一 O 5 一 O 文 0 8 0 3 20 )1 1 4 2 则 发 生 了动 摇 和 怀 疑 , 使 我 们 当前 对 大 学 生 进 行 的 诚 信 教 也 育 受 到 了各 种 因 素 的 影 响 。
式上 , 结 果评 价轻 过 程 评 价 。这 些 使 学 生 无 法 找 到 道 德 理 重 想 和现 象 的 结 合 点 。 法 产 生 道 德 情 感 的 体 验 和 思 想 的共 无 鸣 。 就 无 法认 同 、 也 接受 。 3 学 生 自身 素 质 的缺 陷 是 导 致 诚 信 缺 失 的 直 接 原 因。 . 当代 大 学 生 多 数 是 独 生 子 女 。 常 生 活 在 优 越 的 环 境 中 , 通 过

浅析当代大学生诚信现状及教育

浅析当代大学生诚信现状及教育

浅析当代大学生诚信现状及教育摘要:当前大学生诚信缺失现象日益突显,已成为社会关注的焦点之一,因此,诚信教育已成为高校思想政治教育工作的重要内容。

本文拟从当前大学生诚信现状入手,分析大学生诚信缺失的成因及采取建立诚信领导机制、教师管理机制、大学生诚信档案、开展诚信为主题的校园文化活动等措施积极开展诚信教育,推进大学生诚信教育的健康发展。

关键词:诚信诚信教育古谚有:民无信不立。

诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。

诚信作为一种道德要求,它是做人的最重要的品德之一,是一个社会赖以生存和发展的重要条件。

中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》“二十字”公民道德规范,其中“诚信”的重要性不言而喻。

但是根据近段时间大量的报道,我们可以发现当代大学生在考试作弊严重、恶意拖欠贷款、制造虚假履历、就业过程中违约严重等方面集中体现了诚信丧失。

大学生是未来国家建设的骨干力量,诚信意识是他们必须具备的基本道德素质。

高等学校作为高层次的育人场所,必须加强对大学生的诚信教育,把信用教育作为大学生思想道德教育的重要内容,使他们树立良好道德品质和诚信意识,以使将来成为具有良好诚信意识的公民。

一、大学生诚信现状分析我们在湖南省12所高校组织开展了“大学生诚信状况调查”活动,本次调查采取从点到面的问卷调查方式,对高校大学生进行随机抽样调查,较全面的掌握了当前高校大学生诚信道德状况,主要体现以以下几个方面:1、思想方面一些学生在平日思想、言行中,尤其是在自身利益受到冲突时,放弃了诚信信念。

这不仅与现实社会中不乏尔虞我诈、交易逐利忘义,行不切实,言不守信的现象有关,也与自身认识有关。

在对社会上流传“说真话傻”、“老实人吃亏”等说法调查中,有9.6%的大学生认为“老实人”很难立足,可见,他们自我信念松懈,对诚信价值的理解不深,立场不明,易受社会不良现象的影响等。

2、学习方面一些学生由于平时学习不认真;学习态度不端正;经常以生病等原因借故缺课逃课;抄袭作业;做实验把数据“调整”到自己所需要的状态,写论文抄袭别人的以应付老师等等。

浅析当代大学生诚信教育

浅析当代大学生诚信教育
第 1卷第 1 1 期
V0. 1 No 1 1 1 .
沙洋师范高等专科 学校 学报
J un lo h y n e e esC l g o ra fS aa gT ah r ol e e
21 0 0年 2月
F b 2 1 e .00
浅析当代大学生诚信教育
杨 宗兴 , 覃业柏

构上从人从言 , 讲的是言谈 的诚实性 , 言由心出, 表里一致。孔子认为, 人须“ 言而有信” “ ,信则人
任焉” “ , 言而 无 信, 知其 可也 ” “ 不 , 民无 信 不 立” l( 在《 。 4蹦’ 墨子 ・ J 兼爱》 有“ 中, 言必信, 行必 果, 使言之合 , 犹如符节也 , 无言而不行也 ” 这就 ,
2 2
办老实事、 做老实人。 J 人生活在社会之 中, ( 总
是要 与他人 发 生社 会 关 系 , 理 这 种关 系必 须 遵 处
做文章 , 他们涂改成绩 , 虚构工作经历 , 编造工作 经验 , 夸大个人能力。在双向选择过程 中, 很多大 学生通过“ 普遍撒 网, 重点逮鱼” 的方式 与多家用 人单位签订就业协议 , 然后权衡利弊确定最佳单 位 , 再遇 到一家更 好 的单位 时 , 如 就会 随意放 弃先 前的选择 , 这种不诚信不但给用人单位带来了影 响和损失 , 而且会影 响到母校的社会信誉和以后 毕业生的就业 。 ( ) 四 对父母 、 师等 的不诚信 老 为 了从 家里 获得 更 多 的零 花钱 , 的学 生 编 有 出各 种 理 由 , 向父 母 要 钱 , 以满 足 自己 的额 外 消 费 , 有 的为 了给父母 一个 满意 的 回答 , 还 就谎 报成 绩蒙骗过关 , 自欺欺人。为 了请假 回家或干其它 事情 , 的学生编出各种理 由, 有 蒙骗老师 ; 上合班 课或者大课 , 老师点名 , 同学之间互相帮助, 冒名 顶 替 的大有人 在 。有一 些 大学生 不能 正确对 待男 女同学之间的感情, 缺乏责任感 , 他们的口头禅是 “ 跟着 感觉走 ” “ , 只在乎 今 朝拥 有 , 不在 乎 天 长地 久 ”抱着游戏心理 , , 缺乏基本的法律意识和道德 修养。 当代大学生的诚信缺失问题还表现在许多方

当代大学生诚信道德教育探析

当代大学生诚信道德教育探析

马克思主义道德教育 中也有关于诚信道德理论的相关介 绍 ,具体论述如下 : “ 共产主义道德是建立在生产资料公有 制基础上的 , 是无产阶级和劳动人 民根本利益和要求 的反映 , 是人类历史上最进步、最高 尚的道德” 。马克思 、恩格 斯用 毕生 的心血致力于社会主义 、共产主义建设 ,他们的思想对 于我们今天 的社会主义建设仍然有着深远的影响 ,有着重要 的指导意义 。这对于我 国构建社会主义核心价值体系 ,完善 我 国社会主义精神文明建设都是一笔宝贵的社会财富 。 因此 , 作为 当代的大学生 ,应 以马克思主义诚信教育思想为指导 , 加强对大学生诚信道德素质 的培养和教育 ,努力构建社会主
二 、_ 关于诚信道德教育概念的理解
司提供虚假的个人信息 , 包括私 自改动个人学习成绩 , 提供 虚假的个人荣誉证书等等。二是网络方面。现在随着科技的
进步 ,网络成为人与人之 间的主要沟通 和交流的工具 ,人们 通过 网络不仅可以学习最先进 的理论知识 ,可 以获得第一手 的信息资料 ,可以足不出户的了解 国内外 的大事小情。 ( 二 )大学生诚信缺 失的 因素构成 大学教育 ,除了培养大学生掌握科学文化知识之外,也应 培养大学生塑造 良好 的道德品质 , 规 范 自身道德行为 , 使大学 生真正学会如何做人 ,如何做事 , 这对大学生的成长成才至关 重要 。那么造成大学生诚信缺失的因素构成是多方面的。 首先 ,社会环境导致大学生诚信缺失。社会是一个广阔 的大舞台 ,包括政治 、经济、文化等多方面因素 ;大学生又 是社会 中的一个重要群体 ,当然也会潜移默化地受到社会的 各种因素 的影 响和制约 。 其次 , 学校诚信教育的不足造成大学生诚信缺失 。学校 是大学生学 习、生活 的栖息地 ;学校环境的 良好构建 ,是培 养大学生诚信道德 品质 的重要保 障。因此 ,应该进一步加强 学校的内部管理制度 ,包括严肃学校的考风考纪 ,加大教师 的监考力度 ,切实保证学生考试成绩 的真实性 ,做 到对每一 位考生的公平公正 。当前大学生就业已经成为全社会关注 的 重点 ,高校大学生 职业发展规划在毕业生就业的整个过程 中 发挥着重要作 用。 四、 当代大学生诚信道德教育的应对措施 ( 一) 树 立诚信教 育理念 ,完善道德品质 对大学生进行 品德 的培养是学校德育教育 的中枢神经 。 近年来 ,学校加强了关于大学生品德 的培养 ,但是力度不够 , 仅仅是按照书本做 文章 ,并没有真正落实 到实处 ,往 往是应 试教育 ,很少顾及社会的需求 。因此 ,学校作为人才培养的 关键枢纽 ,应加大对当代大学生 的诚信信念 的培养 ,塑造 良 好的、品质过硬的真正的大学生 ;树立诚信教育理念 ,不仅 在课堂上 ,更要在实践中培养诚信道德品质,这样 ,才能真 正使大学生成才成长 。诚信道德教育是教育者、教育对象和 教育环境三方面共 同作用的结果 ,只有三者相互配合 ,大学 生的诚信道德 品质才能真正开花结果 。 ( 二 )建立诚信评 价体 系,完善配套机制 完善诚信道德体系建设 , 加强大学生在 日常生 活中的行 为管理。应努力引导学生们规范 自 身道德行为 ,塑造 良好 的 道德素质 ;应着力完善诚信评价的监督体系建设 ,建立健全 关于大学 生诚信个人信息的相关 档案信息管理 ,以此作 为大 学生未来 能否顺利就业 的参照标准和参考依据 。最后 ,应 加 强大学生诚信 监督管理力度 ,建立并不 断完善关于大学生诚 信培养的相关 配套机 制。

当代大学生诚信教育

当代大学生诚信教育

浅析当代大学生诚信教育【摘要】当代大学生诚信缺失的主要表现为考试作弊现象屡禁不止、部分毕业生骗贷拖贷现象严重、毕业求职履历造假成风。

其原因既有社会、家庭的因素,也有高校道德教育内容不当的因素。

加强大学生诚信教育的对策一是完善各种机制,为大学生诚信理念的形成创造有利的社会环境;二是开展理论与实践相结合的大学生诚信教育活动;三是实现家庭教育与学校教育的合力。

【关键词】大学生;诚信教育;缺失表现;原因;对策一、大学生诚信教育的意义诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要内容,是当代青年的基本道德素质,是建设法制国家的精神支柱,是一个社会赖以生存和发展的基石。

大学生诚信教育是提高大学生综合素质的需要;是我国高等教育事业改革与发展的需要;是国家落实“人才强国”战略的需要;是信息化时代互联网络发展的客观需要。

高等院校务必加强和改进诚信教育,使大学生具备诚信的道德品质,为构建诚信社会与和谐社会发挥应有的作用。

二、大学生诚信缺失的表现1、考试作弊现象屡禁不止当前,高校中的部分大学生缺乏对学习的兴趣,整天浑浑噩噩,平时学习不认真,缺乏刻苦钻研的精神,到了考试时候,只有走考试作弊的路子。

而且周围的大学生对考试作弊行为也视而不见。

更有的大学生为了考试过关,不惜一切代价,如找关系、打招呼、请客吃饭、送礼等方式,请求老师给他们打个及格分数,争取在分数上“放自己一马”。

2、部分毕业生不守信用骗贷拖贷现象严重高校中少数大学生向老师和同学隐瞒自己家庭的真实情况,通过各种途径找关系托人开具虚假贫困证明来获取学校、国家的助学贷款。

部分大学生毕业以后找各种借口拖欠学校、国家的助学贷款。

有的毕业生甚至采取隐瞒自己的工作单位、谎报自己的联系方式或直接不告诉他人自己的联系方式等手段进行长时间地拖欠或逃避还取学校和国家的助学贷款。

在社会上,这种行为给学校造成了很坏的影响。

3、部分毕业生的求职履历造假成风为了在激烈的就业竞争中找自己称心如意的工作,部分毕业生在其个人履历表上大做文章。

大学生诚信问题调研报告4篇

大学生诚信问题调研报告4篇

大学生诚信问题调研报告4篇现代大学生普遍都非常重视诚信,将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。

为此作一个诚信问题调研,本文是大学生诚信问题的调研报告,欢迎阅读。

大学生诚信问题调研报告一:调查中反映的问题80%的同学认为校园不诚信问题非常严重,在问卷中所提到的不诚信现象中,调查结果不禁让我们瞠目结舌,100%的人做过或见到周围人做的,可见校园诚信缺失问题的严重性,这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。

面对大学生诚信严重缺失问题,建立诚信档案是否势在必行?73%的同学认为应该建立,15%认为没必要。

很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助,而对诚信不好的同学一定会起到反面作用,这也是不可避免的,也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。

诚信是否影响就业?75%认为一定会,25%认为不一定,没有人认为不会。

而诚信是否能成为就业的主要条件,53%的同学认为一定会,28%认为可能会,只有少数人认为不会。

通过这次调查反映了很多问题。

但留给我们确是更多的思考,为什么诚信问题变得如此严重,究竟根源是什么?二、原因分析1、历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源.在中华文明的发展史上,虽然形成了诸如“童叟无欺,公平交易”、“一言既出,驷马难追”等诚信的经典之句,但在封建社会长期的封建制度专制下。

剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式,加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训,导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。

诚信的基本要求是真实,无真实则无诚信。

因此,“历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生,而且这种影响还具有“世袭”的趋势。

2、现实中失信成本偏低是导致大学生诚信缺失的直接原因.当前,导致大学生诚信缺失的原因固然很多,而失信成本偏底则是最直接原因。

“所谓失信成本,是指失信者因失信行为而付出的代价”。

当前,我国正处在社会转型时期,市场经济在极大地促进了生产力发展的同时,也给人们的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。

当代大学生的诚信教育问题

当代大学生的诚信教育问题
王 颖
( 津市 新华职 工大 学 , 天 天津 市 3 0 4 ) 0 0 0
摘 要 : 讨 论 了 大 学 生诚 信 教 育 的 问题 , 析 大 学 生 诚 信 教 育现 状 , 信 缺 失 的 根 源及 原 因, 出诚 信 教 育 的 分 诚 指 方法和途径 , 以及 对 大 学 生诚 信 教 育 的 措 施 。 关 键 词 : 大 学 生 ; 信 ; 育 诚 教 中图分类号 :46 G 1 文 献标 识 码 : A 文 章 编 号 :6 3 8 X( 0 9 O 一( 1 1 7 —5 2 2 0 ) 5 1 4—0 1 3
3 恋 爱 态度 不严 肃 .
学 生 谈 恋 爱 现 象 很 普 遍 , 不 少 大 学 生 对 恋 爱 态 度 不 是 很 严 肃 。 呈 现 非 责 任 化 , 少 大 学 生 更 多 地 抱 有 一 种 游 但 不 戏 态度 , 角 恋 爱 , 他 们 自己 的 语 言说 , 是 “ 玩 ” 已 , 乏 基 本 法 律 意 识 和 道 德 修 养 。 多 用 就 玩 而 缺
习 以为 常 。 作 弊 者 手 段越 来 越 高 明 , 机作 弊 ,枪 手 ” 考 , 是 无 所 不 能 。 作 弊 者完 全忘 记 了诚 信 对 他 们 的 约 束 。 手 “ 代 真
2 拖 欠 学 费 严 重 .
前 大 学 生欠 费 问题 成 了 一个 制 约 学 校 发 展 的 问题 之 一 。一 方 面 国 家 规 定 大 学 生 实 行 缴 费 上 学 ; 一 方 面 , 另 国家 又 强 调 不 允 许 一 个 大 学 生 因 为 贫苦 而辍 学 。学 校 面 对 城 市 下 岗 职 工 的 子 女 , 容 易 弄 清 谁 是 最 困难 的 , 之 学 生 开 不 加 出家 庭 困 难 证 明 又 非 常容 易 , 就 给 有 意 欠 费 者 造成 可乘 之 机 。 这

当代大学生的诚信教育分析

当代大学生的诚信教育分析

当代大学生的诚信教育分析[摘要]诚信道德对于一个国家、社会和个人都起着至关重要的作用,而部分大学生诚信缺失问题已经严重的影响了当代大学生的诚信形象。

当前大学生诚信缺失主要表现为学业诚信缺失、经济诚信缺失、交往过程中诚信缺失。

本文在总结大学生诚信缺失现象的基础上,分析了产生问题的原因,并提出了相应的对策。

[关键词]大学生诚信缺失原因对策诚信就是真实无欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重诺言,讲信誉,守信用。

诚实守信是中华民族的传统美德,在我国传统道德中,诚实守信被看做“立身之本”、“举证之本”、“德修业之本”,儒家思想代表人物孔子认为可以“去兵”、“去食”,而不可以无信。

在不同时代中,诚信对于社会和跟人都起着至关重要的作用。

就社会而言,诚实守信是正常秩序的基本保证和社会无形资产;就个人而言,诚实守信是思想道德素质的基本要素,是高尚人格的表现。

在发展社会主义市场经济和构建社会主义和谐社会的过程当中,更需倡导诚实守信的美德。

一、大学生诚信缺失的基本表现大学生是国家宝贵的人才资源,是民族和国家的希望。

大学生的诚信意识和诚信行为对全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重要的作用。

大学生应该把诚信道德作为自己的高尚的人生追求和立身处世的根本准则。

而在现实生活中,许多大学生丧失了诚信,对荣和辱的区别丧失了基本的分辨能力。

当前我国大学生诚信问题主要表现在学习方面、经济方面和人际关系方面。

(一)学习方面诚信是良好学风的基本保证,当高校里存在着不良学风时,往往说明是诚信出了问题[1]。

当今大学里出现了很多不诚信的现象。

上课时迟到、逃课的现在屡见不鲜;老师上课点名时,一些学生为了帮助其他同学逃课就冒名顶替;老师平时布置的作业,一些学生就去抄袭其他同学的作业或者到网上抄袭;一些学生平时不好好听课,课内外放任自由,沉迷于各种网络游戏,考前又不认真复习,反而把精力用于准备一些作弊工具上,大学英语四六级中查出的作弊工具可谓五花八门,如枪手代考、花高价购买试题答案、佩戴无线接收耳机;写毕业论文时,一些学生东拼西凑、大段大段地抄袭网上的论文,甚至只换了题名整篇挪用;在找工作时,制造假简历、假证件、欺骗招聘单位。

当代大学生的诚信问题探析

当代大学生的诚信问题探析

当代大学生的诚信问题探析摘要:自古以来,诚信作为中华民族传统美德之一,一直在中国文明传统中有着举足轻重的地位。

在极力倡导诚实守信的社会背景下,大学生的诚信教育问题就成为一项全社会极为关注的问题。

当前许多社会现象显示出大学生群体中出现一定的诚信危机。

针对存在的这些问题,教育工作者以及社会各界人士都应该引起高度重视,采取有效措施,加强大学生的诚信教育,倡导“诚实守信”的文明风气。

关键词:大学生诚信原因对策一、当前大学生诚信缺失表现首先,学业上的诚信缺失。

现在大学生活丰富多彩,大学生们有非常多的课余活动可以选择。

因此,有不少大学生一进入象牙塔就迷失了方向,每天沉浸在丰富多彩的活动中,将学习当成了副业。

而一旦面临考试,这些学生们就开始使用各种方法以求避免补考和重修。

抄同学作业、考试作弊,甚至花钱找人替考都成了这些大学生学习生活的常态。

还有英语四六级考试,为了毕业能多一份资本,不少学生选择购买答案,这些不诚信行为造成了大学生中的不公平心理,对于构建和谐校园产生许多负面效应。

这不仅损害了大学生声誉,更对整个学校的声誉产生负面影响。

其次,就业方面的诚信缺失。

据报道,今年大学毕业生有699万,是恢复高考以来大学生就业形势最为严峻的一年。

许多大学生面临毕业即失业的状况。

不仅是今年,近几年随着高校扩招政策实施,大学放低了准入门槛,大多数学生都有进入大学深造的机会,可是在提供了受教育机会的同时,学生们付出的却是就业方面的严峻竞争。

在这样的就业形势下,大学生为了找到理想点的工作,引起招聘单位的注意,便开始制造假学历,假荣誉和获奖证书,有些还在简历上造假,更改学业成绩,编造社会实践经历。

也有些学生较早的签订就业协议,而一旦找到更好的岗位,便随意单方面毁约。

这也损害了大学毕业生和学校的声誉,导致就业者和用人单位之间的不和谐。

再次,其他方面的缺失。

随着整个社会生活水平的提高,大学生的生活水平也水涨船高。

如今的大学生们已不是往日生活艰苦,埋头苦读的生活状态。

当代大学生诚信教育问题探析

当代大学生诚信教育问题探析

健全 大学生诚信监督 体 系;加 强对 网络行为的监 管和控 制 ,杜 绝违 法乱 纪行 为 的发 生;大学 生诚 信教 育必须 依 靠全社会 的力量,以学校教 育为主体 ,家庭 、社会诚信教 育为辅 的三位一体 的教 育体 系。 [ 关键 词】 大学生 ;诚 信 ;缺失 ;教 育 [ 中图分 类号] G 4 61 [ 文献标识码 】 A [ 文章编号 ] 10 0 9—30 (0 8 3— 0 l一 3 0 1 20 )0 0 1 0
诚信 自古 以来 就是 国人 “ 身 、齐家 、治 国 、平天下 ” 修
1 .社 会 转 轨 时 期 ,各 种 制度 的 不 健 全 是 导 致 诚 信 缺 失 的
的根本 ,也是中华 民族 的优 良传统 美德 。随着 社会 的发展 , 根 源
诚信 被赋予 了新 的 内涵 ,逐 渐成 为现 代社 会 9 o ) 16 一 ,女,陕西周至人 ,成阳师范学院学报 编辑部副研 究馆员。
延安 教 育 学 院学 报
20 0 8年 9月
对学生 的德 育教育重视不 够,诚信 教育也相对弱化 。尤 其是
网络是一种通 讯工具 ,是人们 交流的一个平 台 ,它 为人
在中学阶段 ,由于受 高考指挥 棒的影响 ,无论 家长 、教 师还 们的交往提供了一个开放 的 、自由 的、虚拟 的空 间。但 网络
是社会 ,都一直信奉 “ 分数第一 ” “ 、 唯有考分 高” “ 、 考高 同时也给社会带来了许多 问题 ,尤 其是诚 信 问题更 为突 出。
第2 2卷 第 3期
2o 0 8年 9 月
延 安教育学 院学报
J un l fYa a olg fE u ain o r a n n C l eo d ct o e o

关于当代大学生诚信问题教育体系的思考

关于当代大学生诚信问题教育体系的思考
固 童 篁
吴 予 代 大 学 生 减 信 问 题 教 育体 系 的 恳 考
口 王 怀
( 阳化 工 学 院 , 宁 沈 辽 沈阳 10 4 ) 1 12

要: 诚信教育是我 国公 民道德教 育的基本 内容, 是教育 当代 大学生做人的一项重要 准则。 当前, 大学存在着严 重的诚信危机 ,


生 都 是 到 了大 学 阶 段才 开始 独 立 生 活 、 独 立 处 世 。大 学 生涉 世 不 深 , 没 有通 过 道 德 失 范所 带 来 的 后 果还 没 有 足够 的认 识 , 以 所
大学生的诚信现状是十分令人忧虑 。 主要 表 现 在 以下 几 个方 面 : 1 考试舞 弊。 、 诚实守信是我国传统道 德大厦 的根基, 诚信铸成 中华 民族道德之 魂 ,是 一 个 大 学 生应 有 的基 本 道德 品质 。 大学生 的诚实更多地体现在学业成绩上 , 但是在 实际 中存在的作弊现象很多。 2 毕 业 时 求 职 简 历注 水 , 约 草 率 。 、 签 求 职 简 历 是 用人 单 位 选 用 人 才 的 第 一 道
类所 认 同 的 道 德规 范 , ~ 个 社 会赖 以存 是 在的道德基础 。当代大学生是 国家的未来 建设 者和 接班 人 ,他们 的诚 信 状 况将 直接 关系 到我 国社 会 主义 现代 化建 设 的顺 利 进 行 。 而近 些年 , 学生 诚信 缺 失的现 象 越 然 大 来越 突 出 ,给 高 校思 想政 治 工作 提 出 了许

家助学贷款是 国家为了缓解家庭 困难学生 的就学压力而设置的一种无担保的信用贷 款。 但是, 就是有极少数学生恶意逃债, 给银
行信贷工作蒙上阴影, 甚至直接影响了一些 银行继 续办 理 国家助学贷 款 的信心 , 影响 了 整个 大 学生 队伍 的 荣誉 。大 学 生诚信 问题

谈当代大学生如何树立诚信意识

谈当代大学生如何树立诚信意识

谈当代大学生如何树立诚信意识
当今社会,成在竞争激烈,追求诚信意识显得尤为重要,为此,怎样树立和践行诚信
意识成为大学生重要考量的一个问题。

大学生要谨记诚实守信,经常提醒自己不该说谎,不能撒谎,不要违反诚信原则。


誉是靠坚持不懈地积累而来的,因此,违背诚实守信就会使信誉损坏。

我们都知道毁坏一
个字的代价要比修复一个字的代价更加高昂。

诚实守信更是当今社会核心价值观,能够集
中发挥社会正能量,促进和谐相处,维护社会公平正义。

一步一个脚印,只有不贪,不偷,不欺,不走私,不损害别人的利益,才能形成良好
的个人品德,才能真正做到以身作则,在大家的关注和赞许中,发扬自己的诚实守信品质,从而树立良好的诚信意识。

不断加强对学术道德的提示教育,加强专业的入门考核,深入挖掘道德的内涵等,以
培养大学生的职业道德意识。

大学校园也应该通过开设学习诚信素质,兴办诚信文化活动,强调“靠信誉立业”,加强诚信学习,促进大学生良好的诚信意识。

除此之外,应该加强相关重要环节的制度框架规范,如宣传教育、监督规范管理等,
避免在这些环节出现违反诚信之举。

此外,严格选定诚信教育、学习负责人,实施有力有
效的诚信学习考核,构建一种良好的诚信学习环境,增强学术道德联系,从而构建正直彻
底的师生模式,形成良性的学习氛围。

最后,在大学生的精神境界上鼓励他们始终如一地
坚持道德修养的基本原则,诚实守信、言行一致,用言语、行动营造良好的校园道德和学
习环境,并且坚持简洁、节俭、守信、诚实、爱心,积极影响周围同学,把诚实做到深入
到每一个大学生的心灵。

当代大学生的诚信问题探析

当代大学生的诚信问题探析
百 家论 坛 Fra bibliotek对 州
当代大学 生的诚信 问题探析
宋立娜 姜 波
摘要 : 自古 以来 , 诚信作 为 中华 民族传 统美德之 一 , 一直 些学 校为了提 高就业率 , 对学生造假行 为视 而不见 , 甚至有学 在 中国文明传统 中有着举足轻 重的地位 。在极 力倡导诚 实守 校帮助学 生造假 。 诚信教育机制没有在高校 中完善 , 学校监管 信 的 社会 背 景 下 ,大 学 生 的诚 信 教 育 问题 就 成 为 一 项 全 社 会 不严 , 制度制定不合理 , 流于形式 , 可操作性差 。其 次 , 大学生 极为关注的问题 。当前许 多社会现 象显 示出大学生群体 中出 自身诚信 意识 薄弱 。 当今社会环境复杂 , 各种有违道德 的事充 现 一 定 的诚 信 危机 。 针 对 存在 的 这 些 问题 , 教 育 工 作 者 以及 社 斥着社会 的各个角落 , 面对各种社会压力 和诱 惑 , 许多大学生 会各界人 士都应该引起 高度 重视 , 采取有效措施 , 加强大学 生 不能坚持 以较 高的要求要求 自己。为 了在激烈 的竞争 中获得 的诚 信教 育 , 倡导“ 诚 实 守信 ” 的文明风气。 优势 , 不少学生作弊 , 造假 , 诚信观 念在严酷 的现实 面前变得 关键 词: 大 学生 诚信 原 因 对策 苍白无力 。 再次, 社会不 良现象影 响。失信 问题在整个社会 中 虽然不是 主流 , 可是在一定 范围内也存在不少失信现象 , 例如 当前大学生诚信 缺失表现 最近社会较为关注 的食 品安全问题 , 高校学术论文抄袭 问题 , 首先 , 学业上的诚信 缺失 。现在大 学生 活丰富多彩 , 大学 还有生产偷工减料 , 经济欺诈行 为等 。 这些社会不 良现象严重 生们有非 常多 的课余活动可 以选择 。 因此 , 有不少大学生一进 影 响大学生思想 的健康发展 , 部分思想不成熟 , 人生观和价值 入象牙塔就迷失 了方 向, 每天沉浸在丰 富多彩 的活动 中, 将 学 观还不牢 固的大学生面对这些问题很容易误入歧 途 ,做出一 习当成 了副业 。 而一旦面临考试 , 这些学生们就开始使用各种 些背 离诚信 的行为 。 方法 以求避免补考 和重修 。抄 同学作业 、 考试作 弊 , 甚 至花钱 三、 加强诚信 教育 , 创设 良好社会风 气 找人替考都成 了这些大学生学习生活 的常态 。还有英语 四六 1 、 大学生学业失信问题对策。高校是 教学活动 的实施和 级考 试 , 为 了毕业能 多一 份资本 , 不少学生选 择购买答案 , 这 管理机构 ,高校 的 E t 常管理模式和管理方式对大学生的思想 些不诚信行为造成 了大学生 中的不公平心理 ,对 于构建和谐 道德 以及价值观有重要 的影响作用。所以构建完善的高校诚 校 园产生许多 负面效应 。 这不仅损 害了大学生声誉 , 更对整个 信 管理体系 , 协调一致 , 统一 思想 , 营造诚 实守信 的校 园文明 学校 的声誉产生负面影响 。其次 , 就业方面的诚信缺失。 据 环境是高校道德教育的根本任务。 高校构建诚信管理体 系, 首 报道 , 今年大学毕业 生有 6 9 9 万, 是恢复高考 以来大学生 就业 先要 以各种形式开展广泛地宣传活动 ,比如专题讲座、报告 形势最 为严峻 的一年 。 许多大学生面临毕业即失业的状况。 不 会 、 辩论 会 、 讨论 会或文艺活 动等方式 , 把诚 信教育与 日常教 仅是今年 , 近几年随着高校扩招政策实施 , 大学放低 了准入门 学 , 校园文化建设 结合起来 。 此外还要 开展有针对性 的社会实 槛, 大多数学生都有进人 大学深造 的机会 , 可是在提供 了受教 践活动 , 强化大学 生的诚信意识 。其次 , 要建 立健 全高校诚信 育机会 的同时 , 学生们付 出的却是就业方面 的严峻竞争 。 在这 评价机制 , 制定相关准则和规范 , 使 大学生明确诚 信内容和范 样 的就业形势下 , 大学生为了找到理想 点的工作 , 引起招 聘单 围。 还要建立相关 监督机制 , 真正做到诚信行为与个人学业及 位 的注意 , 便开始制造假 学历 , 假荣誉和 获奖证书 , 有些还 在 品德评价挂钩 。 简历上造假 , 更 改学业成绩 , 编造社会实践经历 。也有些 学生 2 、大学生就业失 信 问题对 策 。对 于大学生 就业 失信 问 较早 的签订就业协议 , 而一旦 找到更好 的岗位 , 便 随意单 方面 题 , 要从 创建 良好 的社会环境 、 加强诚信教育 , 完善管理制度 , 毁 约。 这也损害了大学毕业生和学校 的声誉 , 导致就业者和用 拓宽就业渠道等几方面人手。 首先 , 对 大学生就业诚信最具影 人单位之 间的不和谐 。 再次 , 其他方面的缺失 。随着整个 社会 响力 的还是 良好的社会环境 ,全力 构建 诚信 社会 对于解决 大 生活水平 的提高 , 大学生 的生 活水平也水涨船高 。 如今的大学 学生就业失信问题具有重要作 用。其次 , 加强诚信教育 , 完 善 生们 已不是往 E l 生活艰苦 , 埋头苦读 的生活状态 。 许 多大学生 管理制度是解决就业失信问题 的内在 因素 ,提高 大学 生道德 除了 E t 常的生活费用 , 还 有不 少娱乐费用 , 甚至少数条件好 的 水平 , 强 化其诚信 意识才是根本 。而规范大学生诚信档案 , 加 大学生也步人高消费 的行列 。 随着生活档次 的提高 , 生活费用 强诚信监督也是解决此问题的有力 手段 。而解决 大学 生就业 也与 日俱增 , 而家长毕竟是让孩子来上学 的 , 给 的生活 费用有 失信 问题最直接和最有效的方式是全力拓宽 就业渠道 ,减轻 限, 所以不少学 生打起学 费的主意 。新学期带着 学费来 , 不交 就业压力 , 大学生能充分就业 , 也就没有必要做些有失诚信 问 学费 , 要么用它来购买消费品 , 要么就炒股或者办驾 照。家境 题 的行为来 。 贫寒交不起学 费已经不是大学生欠学费 的主要原 因了。也有 参考文献 : [ 1 ] 石于杰. 大学生诚信 浅谈. 广东科技, 2 0 0 7 ( 4 ) : 5 3 — 5 4 . 些 申请 国家助学贷款 的, 逾期不还 , 还有 申请 了贫 困助学金拿 [ 2 ] 孙学梅. 大学生诚信缺 失与对 策研 究. 科教 文汇, 2 0 0 8 , 来请客 。这些诚信缺失现象 比比皆是。 二、 大学生诚信 缺失原因分析 ( 7 ) 首先 , 学校教育和管理机制不完善 。 长久以来的应试 教育 [ 3 ]谭桂 明. 大学生就业诚信 问题 的分 析与思考. 中国科 造成 了学校 以分数为本位的教学管理机制 ,虽然现在社会花 技 信 息, 2 0 0 8 , ( 2 ) : 1 7 6 —1 7 7 . 费大力气推进素质教育 。可是在激烈的择校和就业竞争环境 作者 简介 : 宋 立娜 , 汉族 , 出生 于 1 9 8 7年 . 河北 石 家庄 中共党员 。 辽宁大学法学硕 士, 主要研 究方 向 : 国外 马克思 下, 素质教育仍然任重而道远。 一味追求升学成绩必然造成道 人 , 德教育 的弱化 。 现在学校 的道德教育 中, 简单的教条式 的说教 主 义 研 究 。 道德教育模式与现实背离太远 ,传统的道德知识与现实价值 姜波 , 汉族 。 出生于 1 9 8 3年 , 山东德 州人 , 辽 宁大 学法学 观不能符合 , 最终导致诚信 问题 的恶化 。 高校教育管理体制在 硕 士 , 主要研究方 向: 马 克 思 主 义 基 本原 理 。 道德教育方面也并不完善 。 因为现今社会就业压力加大 , 高校 又面 临就业率 的问题 , 学校对学生 的教育更倾 向于实用性 , 有

当代大学生的诚信教育

当代大学生的诚信教育
深 刻 的影 响 。
诚 信 , 诚 实 守 信 。“ ” 是 一 个 人 为 人 处 事 的 即 诚 既
方 法 和 态 度 ,也 是 人 的 道 德 素 质 借 以 体 现 的 重 要 方
些 或 虚 或 实 的朋 友 , 道 一 些 或 真 或 假 的 事 情 , 于 知 由
面 。“ ” 是 守 信 , 是 一 言 一 行 都 要 遵 守 自己 的 诺 信 就 就 言 , 是 自 己承 诺 的 就 一 定 要 兑 现 。 凡
话 题 。 “ 信 ” 育 在 现 代 社 会 中 具 有 不 可 忽 视 的 诚 教
重 要 意 义 , 民 族 自强 、 会 进 步 和 自 我 发 展 息 息 相 与 社
关 。高 校 是 诚 信 教 育 的 一 个 特 殊 载 体 , 负 着 对 学 生 担 进 行 道 德 教 育 、 格 教 育 的 重 要 任 务 。积 极 探 讨 适 合 人
话题。
我 国正处 在 社会 主义 市 场 经济 发 展与 完 善 的过
石 之 一 , 为 人 处 世 的 重 要 规 则 。 其 实 , 用 是 一 笔 是 信 无 形 财 富 ,诚 信 缺 失 将 使 大 学 生 很 难 在 踏 上 社 会 后
立 足 和发 展 。一旦 社 会对 大学 生 的诚 信缺 失形 成舆
的 力量所 造 成 的严重 后果 。
2 .困 惑
与整 个社会 的发展 息息 相关 。

3 诚 信 教 育 : 等 学 校 开 展 诚 信 教 育 意 义 深 选 . 高
高 校 是 社 会 的缩 影 , 会 必 需 拥 有 人 与 人 之 间 的 社
程 , 是 建 立 社 会 信 用 的 过 程 。当 代 大 学 生 是 一 个 越 也
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当代大学生诚信道德教育探析
作者:张丽
来源:《青年与社会》2013年第02期
摘要:诚信是一种美德,诚信是一种道德修养,诚信是一种基本的社会道德规范,诚信更是使社会主义市场经济能够顺利进行的重要保障。

当今社会竞争日趋激烈,人们往往更加注重个人利益的得失,却忽略了整个社会的道德体系建设。

因此应该大力加强社会公民的道德品质的培养和塑造,特别是当代大学生,更应该着力培养大学生诚信道德品质教育。

关键词:诚信意识;诚信理念;诚信品质;诚信教育
一、关于诚信概念的理解
诚信是一种美德,诚信是一种道德修养,诚信是一种基本的社会道德规范,诚信更是使社会主义市场经济能够顺利进行的重要保障。

关于诚信的涵义,概括起来,中国传统道德思想中的诚信具有三重涵义:第一层涵义是诚实。

第二层涵义是守信。

第三层涵义是信任。

在新的历史条件下,诚信涵义在继承传统文化的基础上,也被赋予了更丰富的内涵。

在我国社会体制转型的今天,由于利益驱使,很多原有的道德规范受到冲击,而新的规范失常,甚至空白。

社会成员的道德意识淡薄,为达目的,不择手段。

尤其是非诚信行为,是社会成员道德文明素质低下的重要表现,它使社会经济发展混乱无序,因此,从道德的意义上倡导诚信,并以此来规范广大社会成员的行为,是建立社会主义市场经济秩序的内在要求。

在当前,我国党和政府也把诚信作为社会主义道德建设的重要内容。

二、关于诚信道德教育概念的理解
诚信道德教育是教育者以自身的品德修养、道德行为标准为参考依据,培养学生真正理解诚信的概念,养成良好的诚信道德品质,塑造诚信道德理念,规范自身诚信道德行为的教育过程。

马克思主义道德教育中也有关于诚信道德理论的相关介绍,具体论述如下:“共产主义道德是建立在生产资料公有制基础上的,是无产阶级和劳动人民根本利益和要求的反映,是人类历史上最进步、最高尚的道德”。

马克思、恩格斯用毕生的心血致力于社会主义、共产主义建设,他们的思想对于我们今天的社会主义建设仍然有着深远的影响,有着重要的指导意义。

这对于我国构建社会主义核心价值体系,完善我国社会主义精神文明建设都是一笔宝贵的社会财富。

因此,作为当代的大学生,应以马克思主义诚信教育思想为指导,加强对大学生诚信道德素质的培养和教育,努力构建社会主义和谐社会。

三、关于大学生诚信缺失的表现及其因素构成
(一)大学生诚信缺失的表现
诚信意识方面。

主要表现在两方面,一是考试作弊。

学生的天职当然是认真学习,努力完成学业,用自己所学到的知识回报社会。

那么大学生学习知识掌握如何,只有通过考试才能检验出来。

但往往有一些大学生平时不努力学习,课上又不认真听讲,甚至还有逃课现象,可一到考试就开始耍小聪明,尽想些歪门邪道,想通过一些非正常的手段不劳而获,例如考试作弊现象,这已成为时下大学生考试手段的热门话题。

这种考试作弊的行为就是诚信缺失的一种具体表现。

二是学术诚信缺失。

学术诚信缺失行为较为复杂,大学生学术诚信缺失行为表现为不尊重他人的学术成果,将他人的学术研究成果占为己有等等。

社会交往方面。

主要表现在两方面,一是就业方面。

主要表现在大学生为获得个人利益,能够求职成功,向招聘公司提供虚假的个人信息,包括私自改动个人学习成绩,提供虚假的个人荣誉证书等等。

二是网络方面。

现在随着科技的进步,网络成为人与人之间的主要沟通和交流的工具,人们通过网络不仅可以学习最先进的理论知识,可以获得第一手的信息资料,可以足不出户的了解国内外的大事小情。

(二)大学生诚信缺失的因素构成
大学教育,除了培养大学生掌握科学文化知识之外,也应培养大学生塑造良好的道德品质,规范自身道德行为,使大学生真正学会如何做人,如何做事,这对大学生的成长成才至关重要。

那么造成大学生诚信缺失的因素构成是多方面的。

首先,社会环境导致大学生诚信缺失。

社会是一个广阔的大舞台,包括政治、经济、文化等多方面因素;大学生又是社会中的一个重要群体,当然也会潜移默化地受到社会的各种因素的影响和制约。

其次,学校诚信教育的不足造成大学生诚信缺失。

学校是大学生学习、生活的栖息地;学校环境的良好构建,是培养大学生诚信道德品质的重要保障。

因此,应该进一步加强学校的内部管理制度,包括严肃学校的考风考纪,加大教师的监考力度,切实保证学生考试成绩的真实性,做到对每一位考生的公平公正。

当前大学生就业已经成为全社会关注的重点,高校大学生职业发展规划在毕业生就业的整个过程中发挥着重要作用。

四、当代大学生诚信道德教育的应对措施
(一)树立诚信教育理念,完善道德品质
对大学生进行品德的培养是学校德育教育的中枢神经。

近年来,学校加强了关于大学生品德的培养,但是力度不够,仅仅是按照书本做文章,并没有真正落实到实处,往往是应试教育,很少顾及社会的需求。

因此,学校作为人才培养的关键枢纽,应加大对当代大学生的诚信信念的培养,塑造良好的、品质过硬的真正的大学生;树立诚信教育理念,不仅在课堂上,更要在实践中培养诚信道德品质,这样,才能真正使大学生成才成长。

诚信道德教育是教育者、
教育对象和教育环境三方面共同作用的结果,只有三者相互配合,大学生的诚信道德品质才能真正开花结果。

(二)建立诚信评价体系,完善配套机制
完善诚信道德体系建设,加强大学生在日常生活中的行为管理。

应努力引导学生们规范自身道德行为,塑造良好的道德素质;应着力完善诚信评价的监督体系建设,建立健全关于大学生诚信个人信息的相关档案信息管理,以此作为大学生未来能否顺利就业的参照标准和参考依据。

最后,应加强大学生诚信监督管理力度,建立并不断完善关于大学生诚信培养的相关配套机制。

参考文献:
[1] 邓小平.邓小平文选[M].北京:人民出版社,1994.
[2] 马克思.资本论[M].北京:人民出版社,1996.。

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