《天堂的颜色》读后感(精选多篇)
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感
看过了《天堂的颜色》，我依然不知道天堂是什么颜色。
但是影片中，最吸引我的是盲人学校罗老师及墨曼奶奶的教育方法。
镜头一：当罗老师带着墨曼的父亲来接他时，墨曼蹲在地上摸索
自己的手机，并着急地告诉老师：“我的手机掉了。
我找不到。
”罗老师不慌不忙地告诉他：“你再找找就可以找到了。
往左……”他慢慢引导墨曼靠自己找到手机。
镜头二：当奶奶见到很长时间
看不到的墨曼时，她没有立刻扑向他并把他抱起来，而是在他面
前停住，叫他的名字，让墨曼循声走过来。
镜头三：奶奶让墨曼
跟他的妹妹一样在家里帮忙，三个人在传递鸡蛋。
无论是罗老师
还是墨曼的奶奶，他们都一步一步在教墨曼独立生活，让孩子建
立信心。
更重要的是他们承认墨曼存在的价值，并让这种价值能
真正体现。
他父亲最后救他，只是良心发现吧。
天堂的颜色优秀观后感（精选16篇）
天堂的颜色观后感天堂的颜色优秀观后感（精选16篇）在观看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的天堂的颜色优秀观后感（精选16篇），希望对大家有所帮助。
天堂的颜色观后感1看过了《天堂的颜色》，我依然不知道天堂是什么颜色。
但是影片中，最吸引我的是盲人学校罗老师及墨曼奶奶的教育方法。
镜头一：当罗老师带着墨曼的父亲来接他时，墨曼蹲在地上摸索自己的手机，并着急地告诉老师：“我的手机掉了。
我找不到。
”罗老师不慌不忙地告诉他：“你再找找就可以找到了。
往左……”他慢慢引导墨曼靠自己找到手机。
镜头二：当奶奶见到很长时间看不到的墨曼时，她没有立刻扑向他并把他抱起来，而是在他面前停住，叫他的名字，让墨曼循声走过来。
镜头三：奶奶让墨曼跟他的妹妹一样在家里帮忙，三个人在传递鸡蛋。
无论是罗老师还是墨曼的奶奶，他们都一步一步在教墨曼独立生活，让孩子建立信心。
更重要的是他们承认墨曼存在的价值，并让这种价值能真正体现。
他父亲最后救他，只是良心发现吧。
天堂的颜色观后感2看了《天堂的颜色》之后，里面的每一个镜头都深深地打动着我的心，其中有几个镜头，让我感触特别深：第一个是墨蔓在等父亲期间，把一只小鸟救回巢中的情景。
在这个镜头中有什么打动了我呢？首先，墨蔓是一个眼睛看不见的小男孩，他通过听声音就可以发现小鸟身在何处，还通过声音发现猫，把猫赶走，这让我觉得他的听力超级好。
其次，这个情景让我觉得墨蔓是一个充满爱心的人，他自己身体都不便，但是他依然努力地把小鸟送回到它的家中，那一刻他的笑容，让人觉得特别的真诚，特别的动人。
第二个镜头是回墨蔓到家后，去找他奶奶，把礼物送给奶奶和妹妹们的情景。
首先，从刚开始看的时候，我一直觉得他是一个不那么开朗的人，以为他是一个心里充满悲伤，丢失了作为一个孩子应有的心态和行为的人，以为他会不爱与人交谈，甚至对家里人都会如此，但是在这个镜头中，我看到的是一个很开朗的人，给奶奶礼物时会先让奶奶闭上眼睛，这让我觉得他的那份童心仍旧保持有，这个情景改变了我原来的看法；其次，这个情景让我觉得他的家人还是很爱他，很喜欢他的，并没有嫌弃他，从他回来时，他的奶奶和妹妹们兴奋的表情和行为中可以看出，不过并不包括他的爸爸。
天堂的颜色观后感精选作文
天堂的颜色观后感精选作文
今天，我看了《天堂的颜色》，主要讲一个盲人小孩子在盲人学校读书，一放了学就坐在公园的椅子上等爸爸，他在那坐了一会儿就听到了几次惨叫声，他听着这个声音来到旁边的小森林在树下找到了这个小鸟，将它放入口袋，爬到了树上，在每一个枝条找了一遍，终于找到它的巢穴，把它放回属于自己的家。
又过了一会儿，他爸爸来了，把他带回了奶奶家，那盲人小孩已经知道我们已经到了，连忙叫奶奶，奶奶、奶奶，可是没有人答复，他们的姐姐告诉他奶奶在哪里，让我带你去吧，一会就到了他叫奶奶她们过来，都过来送奶奶她们一此礼物……
后来他姐姐去上了学，他也很想去，结果被奶奶阻止了，他是非常难过的伤心，被奶奶说过好几次，结果还是让他去了，让他爸爸知道，骂了一下奶奶后，奶奶去了一个地方，发现了小鱼，她把小鱼放回了河中，一放，谁知她的礼物也掉了水中，她怎么掏也掏不中，最后走到水中，感冒了，被他爸爸拉回去了。
我觉得这个太好看了。
1。
电影《天堂的颜色》观后感_读后感_模板
电影《天堂的颜色》观后感_读后感_模板电影《天堂的颜色》观后感前几天看了伊朗电影《小鞋子》觉得非常好，看了几遍还是有一种意由末尽的感觉。
所以又在网上搜了部伊朗电影《天堂的颜色》看了起来。
伊朗电影带给人淳朴的气息，《天堂的颜色》也不例外。
电影开始的时候我本来是看不下去了的，因为里面出现不少残疾少儿，这让我看了很难受。
怕导演拍的只是要人去同情的内容，还好不是......是生活？是未来？还是......总之给我的感觉是——人间是有爱的......故事是围绕着一个名叫穆罕默德的盲孩而展开。
第一次看到他的名字，惊讶于他的名字与阿拉伯人的先知一样，似乎从某个侧面反映出导演的一些情感，或许是祝福，或许是怜悯。
他因自身的残疾，只能被送往离家很远的特殊寄宿学校学习，待放假之时，父亲勉为其难只好将穆罕默德带回乡下给奶奶与妹妹们照顾，因为自己即将临近的再婚，为了摆脱穆罕默德这一障碍与包袱，父亲不惜无情地将穆罕默德送去学木匠，也因此让无比疼爱穆罕默德的奶奶痛心疾首一病不起。
奶奶死后，再婚的事也随之告吹，父亲只好将穆罕默德带回，却不料在回来的路上经历了一场灾难，穆罕默德被冲入湍急的河水中。
通过一个盲孩无奈的残疾与苦难的经历，体现出人性中最为自私一面的恶劣与丑陋性，以至于在被无限放大与具体化后，最终形成了一种难以挽回与弥补的悔意与遗憾。
其实，我并不觉得片中的父亲就是完全的坏人，这部电影只是显示了人性的挣扎。
小孩在这复杂灰暗的人性面前显露出他的纯净与无助。
影片的拍摄显露了导演的才华和技能，在拍摄条件有限的情况下，导演丝毫没有疏忽对影片美感的营造，暖色调和冷色调分别反映了小孩的心境变化，其中也不乏自然美景的烘托，真的是一部非常美的电影，并且这份美丽显得贴切而真实，让我觉得伊朗也是个非常美丽的国度。
它告诉我们再贫瘠的土壤只要有心也会生长出美丽的花朵，伊朗这样政教合一的国家或许情况不比曾经的阿富汗强多少，但是这样的国家、这样的文化、仍有这样有才的电影人在耕耘，我们的国家是不是要学点什么呢？看来，残疾有可能是这个世界的本质。
《天堂的颜色》读后感
《天堂的颜色》读后感《天堂的颜色》是一本由江宏声所著的哲学小说。
读完这本书后，我被其中所表达的思想所深深震撼。
书中以一个虚构的天堂为背景，探讨了人生的意义、自由选择和爱的力量等主题，引发了我对生命与幸福的思考。
小说以一个中年男人李杰的视角展开。
故事开始时，李杰安享富裕而平静的生活，但他并没有感到快乐和满足。
他开始思考自己活着的目的和意义，特别是在亲戚和朋友相继去世的情况下，对死亡和生命的轮回产生了浓厚兴趣。
他渴望探索生命的价值和宇宙的秘密，于是他决定寻找天堂。
通过一次意外，李杰成功进入了天堂。
然而，他发现这个天堂并不是他曾经设想的那样完美。
相反，天堂被分成了七个区域，每个区域都有自己独特的颜色和规则。
每个人在天堂中都需要选择一个区域，并且不能改变自己的选择。
这个设定强调了人生中的自由意志和选择的重要性。
每个区域代表了一种人生的理念和价值观。
例如，红色区域是热情和奋斗的象征，绿色区域是和平和安稳的代表。
李杰在天堂中学到了很多东西，不断与不同区域的居民交流和思考。
他思考了人生的目标和意义，以及人与人之间的关系。
通过和天堂中的各色人物交谈，他逐渐认识到幸福和满足不是来自于外在的物质享受，而是源于内心的思想和自我价值的实现。
与此同时，小说也展现了爱的力量和人性的弱点。
在某些区域中，人们追求名利和物质的欲望，导致了贪婪和犯罪的行为。
在蓝色区域中，人们被幸福自由的状态所吸引，但他们经常陷入空虚和无聊，缺乏创造力和情感的充实。
通过这些描写，作者传达了人类内心深处的需求和人性的复杂性。
《天堂的颜色》通过天堂的设定，将人生的探索与哲学思考结合起来。
我被书中所表达的思想深深震撼。
每个人都在寻找自己的天堂，每个人都要面对选择和困扰。
虽然每个人的天堂有所不同，但其中的思想和价值观是相通的。
无论我们选择了哪个区域，我们都需要意识到内在的思想和价值的重要性，才能真正找到属于自己的天堂。
读完这本书后，我开始重新思考生命的意义和目标。
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感《天堂的颜色》观后感《天堂的颜色》观后感1这是一部伊朗的电影，质朴的人物，简单的画面，平时的故事，却唤起了我心灵最深处的感动。
天堂是什么颜色？或许，我从来就没想过这样的问题，即使想了，也无从知道答案。
直到看了《天堂的颜色》的电影，我明白了，在盲童内心世界里，天堂的颜色是五彩斑斓的颜色，是可以用耳朵倾听的颜色，是可以用手触摸的颜色。
八岁的墨曼对自己的那个黑暗世界有着特别的感触。
虽然眼睛看不到，但是似乎他比看得见的人看到的更多。
因为他把世界缩小到自己的手里，用双手去感知世界。
丁冬的溪流，细腻的沙石，掠过的微风，只比他高一片叶子的小树，充满知识的特殊课本，奶奶洁白而美丽的手，妹妹微笑的脸庞……他用双手感知着所有的一切。
“上帝是最爱盲人的。
因为上帝自己也看不见”，所以上帝才让墨曼和他一样用手去感受世界。
虽然墨曼看不见，但他对对整个世界充满了渴望、热爱与眷恋。
美丽的心灵在这个世界上不会孤独的，因为他们用爱在为这个世界涂上颜色——天堂的颜色。
看了这部电影之后，想想自己的生活，感到惭愧与不安。
我们眼睛能看，耳朵能闻，但是我们对这个世界究竟发现了多少、感受了多少呢？可能连墨曼也不如。
他用自己敏感的手指去触摸上帝的印记、天堂的颜色。
而我们却是如此的忙碌和漠然，以至于忽略了身边世界的绚丽色彩、美妙声音和那无数的感动细节。
墨曼的眼睛虽然瞎了，但他的心灵是明亮的。
电影中，有几个画面深深触动了我：1、盲童学校放暑假了，所有的孩子都被家长接回家了，除了墨曼。
两天后，父亲终于来了，墨曼哭着用自己的小手微微颤抖地抚摸着父亲的手说：“我还以为你不来了呢……”，虽然等来了父亲，可就像老师说的那样，两天的等待让他受的苦比他一年受的苦还多。
2、在回家的公交车上，所有看得见的人都昏昏欲睡，对眼前的美景熟视无睹。
唯独墨曼，喜悦而激动地伸出小手去捕捉微风“我终于抓到你了。
”并用期待的心情指着窗外问爸爸：“那是什么？” “树木、森林。
天尽头--电影《天堂的颜色》
何处有天堂——观<<天堂的颜色>> 有感七年2班陈宇浩天尽头，是否有天堂，天堂里是绚丽多彩的么？穆罕默德的一生中，没有感受世界丰富的色彩，他看不见“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的美景，享受不到“慈母倚门情，游子行路苦”的母爱。
电影的开头是一段三分钟的黑暗，盲童们的录音带弄乱了，只能在老师的帮助下分辨录音带的主人。
这便是伊朗导演马吉德马吉迪的作品——《天堂的颜色》中盲童们的无奈与遗憾。
就像《陈情表》中的李密一样，穆罕默德从小失去母爱，和奶奶相依为命。
在盲人学校的期末，同学们都回家了，只剩下穆罕默德一个人，他焦急地等待着来接他回家的父亲，当他见到父亲时说：“我还以为你不会来了！”穆罕默德的脸上流露出无奈的神色。
回到家后，穆罕默德与奶奶和姐妹们在乡村中度过了愉快闲暇的时光，他触摸大自然的美景，倾听大自然的声音。
可惜好景不长，为了解除续弦的唯一阻碍，穆罕默德的父亲将他送至盲人木匠的家中学习手艺。
穆罕默德的祖母为了寻找他，在一个风雨交加的夜晚离开了家，不久感染风寒而死！最爱他的亲人离开了，此时的穆罕默德“便做春江都是泪，流不尽”多少哀愁！父亲将他接回了家，但在回家的路上，穆罕默德溺水而亡，临死时他的眼前散发出天堂的光芒，故事的结尾留给了我们无限的遗憾与沉思。
电影中最令我感动的是穆罕默德的那句话，“没有人爱我，连奶奶也一样。
他们都因为我是瞎子而离开了我。
若我能看得见的话，我就可以跟别人一样上学，但现在，我必须上盲人学校，就像在世界的另一端一样。
”我从这句话中读出了穆罕默德深深的悲伤，如果没有父亲的歧视与贫苦，如果没有社会的漠视，穆罕默德也许就不会这样备受欺凌,穆罕默德的命运如同他的奶奶在出行时捡到的那条鱼，离开了美好的生活，他失去了平常孩子所应拥有的一切，坠落在生命的低谷。
愿穆罕默德找到天堂——温暖的、多彩的天堂。
天堂的颜色观后感
天堂的颜色观后感一直都知道，有些电影能触动心灵深处，让人在观影之后久久不能忘怀，《天堂的颜色》就是这样一部电影。
影片的主人公是一个叫墨曼的小男孩，他是个盲童。
从他的世界里，我看到了一种别样的色彩，一种来自心灵深处的色彩。
墨曼生活在一个并不富裕的家庭，他的父亲因为他的失明，对他的未来充满了担忧和无奈。
在父亲的眼中，墨曼似乎是一个负担，一个无法摆脱的累赘。
这让我想起了现实生活中，我们常常会因为一些外在的因素，而忽略了亲人内心真正的需求和感受。
影片中有一个场景让我印象特别深刻。
那是一个阳光明媚的日子，墨曼在森林里触摸着树木，感受着大自然的气息。
他的小手轻轻地抚摸着树干，脸上洋溢着幸福的笑容。
他说：“我虽然看不见，但我能感觉到风在吹，叶子在动，这一切都好美。
” 那一刻，我的心被深深地触动了。
他虽然失去了视觉，但他的心灵却比我们大多数人都更加敏锐，更加能够感受到生活中的美好。
还有一次，墨曼和他的小伙伴们一起在河边玩耍。
小伙伴们在河里嬉戏打闹，而墨曼只能坐在岸边静静地听着。
他的脸上没有丝毫的嫉妒和不满，反而充满了对小伙伴们的祝福。
当小伙伴们上岸后，他们围着墨曼，给他讲述河里的情景，墨曼听得入神，仿佛自己也身临其境。
这一幕让我看到了孩子们之间纯真的友谊，那种没有杂质、纯粹的情感。
墨曼的奶奶是他生命中的一道光。
奶奶总是无条件地爱着他，呵护着他。
记得有一个晚上，墨曼因为害怕黑暗而无法入睡，奶奶就坐在他的床边，给他讲故事，轻轻地拍着他的背，直到他安然入睡。
奶奶的爱，就像温暖的被窝，让墨曼在寒冷的夜晚也能感受到温暖。
然而，命运似乎总是喜欢捉弄人。
父亲最终决定把墨曼送到一个盲人木匠那里学习手艺，希望他能有一技之长，将来能够养活自己。
墨曼离开家的那一天，他默默地收拾着自己的行李，没有哭闹，没有反抗。
他的眼神里充满了不舍和无奈，但他还是选择了接受。
看着他小小的身影渐行渐远，我的眼泪忍不住流了下来。
电影的结尾，墨曼因为一场意外失去了生命。
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感对于盲人来说，他们的心里边对着的是无边无际的黑暗。
而墨曼，他对生活充满了希望，不抱怨命运，但这次，他说："'上帝会喜欢我们，会眷恋我们这些盲儿，上帝就在我们的身边'。
教师说。
但我时时刻刻都用手来寻找上帝，不过假如上帝会眷恋我们的话，我们就不会成为一个盲人！"是的，这部电影就叫《天堂的颜色》。
电影的大概内容是这样的：墨曼中国孩子是个盲人，现读于正规的盲人学校，这个学期完毕了，墨曼坐在椅子上等候自己的父亲。
盲人的听力一般都很好，所以墨曼用自己的听力帮助了一只小鸟重回了大树上，他真有爱心。
他的父亲很穷，母亲很早就去世了，可是他的父亲想再结婚，想甩掉墨曼这个大油瓶。
不够到了最后，他父亲终于知道了自己的儿子是一个多么富有爱心.又是多么坚强的一个男孩。
刚看完这部片子时，我的眼泪已经噙满眼眶，因为在这部电影的最后，墨曼被汹涌的水流冲了下去，父亲去救他。
之后，它们飘到了一个小岛上，父亲发现墨曼，并抱起了他，这时，有一束光辉照在了他身上，我想拿就是天堂的颜色，也是
上帝闪现出的万丈圣光！墨曼，他是一个心地仁慈的孩子，他回将离巢的小鸟送回大树，有什么号的'东西也会分给大家。
他很爱他的奶奶，奶奶也很爱她，表达了祖孙间的亲情，每当他哭泣时，他的奶奶也会很心痛。
最后，他被水冲了下去，我认为这是上帝赐予他的一次洗礼，上岸后身上的圣光，也是上帝眷恋他的结果，我敢肯定，从这以后，墨曼一定可以活下来，而且会看到天堂的颜色。
《天堂的颜色》读后感(精选多篇)
《天堂的颜色》读后感(精选多篇)海伦?凯勒，那个伟大的盲人作家，大多数人都对她很熟悉，对她的故事耳熟能详。
一岁半的时候一场重病夺去了她的视力和听力，随后失去了说话的能力。
然而就是在这又黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并成长为一名学识渊博，掌握五门外语的著名的作家和教育家。
很多人会说这是个奇迹，会把海伦?凯勒看成一个神话。
我们更多的是把她当作一个身残志坚的典范去顶礼膜拜，很少有人把她当作一个平常人。
在海伦刚失去视力的那几年，海伦脾气很糟糕，时常哭闹。
失去最基本的和人沟通的能力的小海伦，常常将自己封锁在那孤独无助的黑暗世界里。
直到有一天，她的家庭教师沙丽文来到她的身边，教给她知识，给她更多的此文来源于好范文网。
这个黑暗的世界忽然有了光明，变得奇妙可此文来源于好范文网起来。
每一片树叶，每一朵花朵都有了生命，于是她此文来源于好范文网上了这个美丽的世界，因为此文来源于好范文网而变得伟大，她迫切地想了解更多，感受更多……原来，海伦很普通，只是个最无助的孩此文来源于好范文网。
没有沙丽文，海伦可能永远平庸甚至绝望，没有对生活的此文来源于好范文网，海伦也不会有今天的成就。
海伦的幸运只在于她拥有了一份不寻常的此文来源于好范文网。
我们是很幸运的，拥有健康的双眼。
但我们也同样不幸，并不能因此而看清天堂的颜色。
也许还会碰到很多很多的困难，就像一个盲人，摸不清方向。
对未来的无知和恐惧让人绝望，我们成了生活的瞎此文来源于好范文网。
但我们不能因此就失去对这个世界的此文来源于好范文网。
想想海伦的故事，我们只是些暂时迷路的孩此文来源于好范文网，只要朝着此文来源于好范文网的灯光走下去，就能重新找到回家的路。
第三篇：天堂的颜色有风吹叶落的声音，是秋天了，好凉！小叶端坐在那扇小窗前好久，好久了。
没有人会知道小叶此时在想什么，她只是那么静静的坐着，似乎很平静的坐着。
“姐姐，吃饭了” 小她十多岁的弟弟在叫小叶吃饭。
餐桌上最后只剩下那个小叶应该叫爸爸的男人和小叶了，她低着头，有一口没一口的吃着。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==天堂的颜色读后感天堂的颜色读后感（一）看《天堂的颜色》这部电影时，我不知哭了多少次，是为父亲一次又一次的犹豫而流下难过的泪水，但更多的却是感动的泪水。
感动之一是盲童穆罕默德虽然看不到世界的颜色，但却能看到天堂的颜色，体会生命的颜色。
穆罕默德没有一双能看见世间万物的眼睛，但他却有一颗透亮的心，他能用自己的心灵去感受这多彩的世界。
他张开双臂，拥抱每一束麦穗、每一棵绿草、每一朵红花。
他摊开双手，想要感受小溪的心跳，想要点数每一块光滑的鹅卵石。
穆罕默德用自己的语言去解读野花遍布、鸟语呢喃的大自然。
他似乎能听懂小鸟的歌声，读懂花草的心事。
生命中每一个被我们忽略掉的微小瞬间，他都能触摸的到，而且都能沉醉其中，这对身心健康的我们来说，真的是一种很难达到的境界！同时他有积极乐观的生活态度，通过自己在学习上的认真与刻苦，可以让同龄的正常人自愧不如，让老师大加赞赏。
感动之二是生活虽然艰苦，但奶奶仍然保持积极乐观的态度，她用离开家的作法来反对父亲送走盲童，因为她坚信穆罕默德一定能自力更生，学会生活的本领。
奶奶是理解和真正爱穆罕默德的，她用自己特有的方式教育孩子，如在见到日思夜想的孙子时她没有跑过去拥抱孩子而是让小男孩靠判断来到自己身旁，还有让妹妹和小男孩共同和自己递鸡蛋，这一系列的举动都是在无声的教孩子适应生活，她相信通过学习小男孩一定可以独立生活。
这就是一个伟大的亲人，也是一个值得我们学习的教育者。
作为一名教师在今后的教育工作中我一定会对学生充满爱和信心，而不能因为学生暂时的缺陷、错误或失败就否定学生。
我相信每个孩子都会是一朵含苞待放的花朵，在我们和家长的辛勤哺育下都会绽放成美丽的花朵。
天堂的颜色读后感（二）《天堂的颜色》是一部伊朗电影，广阔优美的自然景观，单纯质朴的小人物，简单平实的故事，却蕴含极大的情绪张力，能唤起人心灵最深处的感动，这样的电影正好是我所喜欢的类型。
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感《＜天堂的颜色>观后感》在这个快节奏的世界里，我们总是匆匆忙忙，很少有时间静下心来，去感受一部电影带给我们的触动。
而《天堂的颜色》这部电影，却像一阵温柔的风，轻轻地吹进了我的心里，让我久久不能忘怀。
影片中的小男孩墨曼，是一个让人心疼又敬佩的存在。
他是个盲童，生活在一个看似充满爱，却又有着诸多无奈的家庭。
他对世界的感知，完全依赖于他那双稚嫩的小手和敏锐的耳朵。
当他用手触摸一片树叶，感受它的纹理和形状时，我仿佛能看到他心中那幅关于树叶的生动画面。
电影里有一个场景，让我印象特别深刻。
那是墨曼在学校里，老师让同学们通过触摸来感受树木的形状。
其他孩子都很快地完成了任务，只有墨曼，他小心翼翼地伸出手，一点一点地摸索着树干。
他的脸上充满了专注和认真，额头上甚至渗出了细密的汗珠。
他用手感受着树干的粗糙，感受着树枝的分叉，感受着树叶的柔软。
那一刻，我仿佛能感受到他内心的渴望，渴望像其他孩子一样，清晰地了解这个世界。
还有一次，墨曼跟着父亲回到了乡下的奶奶家。
在那里，他第一次听到了鸟儿的歌声。
他站在院子里，仰着头，脸上洋溢着惊喜和好奇。
他问父亲：“爸爸，鸟儿的歌声是什么颜色的？”父亲沉默了，而我的心却被狠狠地刺痛了。
这个简单的问题，包含了墨曼对世界无尽的向往和无奈。
他无法看到鸟儿的美丽羽毛，无法看到天空的湛蓝，却依然对这个世界充满了好奇和热爱。
墨曼的世界里，虽然没有五彩斑斓的颜色，但他却有着一颗无比纯净和善良的心。
他对奶奶的关心，对妹妹的爱护，都让人感到温暖。
记得有一个情节，妹妹不小心摔倒了，墨曼虽然看不见，但他却凭借着声音迅速地找到了妹妹，然后用他小小的手轻轻抚摸着妹妹的伤口，安慰她不要哭。
那一刻，他的眼神里充满了关切和心疼，让人忍不住落泪。
电影中的父亲，其实也是一个矛盾的人物。
他一方面要承担家庭的重担，另一方面又对墨曼的失明感到无奈和困扰。
他想为墨曼寻找一个更好的未来，却又在现实的压力下犹豫不决。
《天堂的颜色》观后感最新范文
《天堂的颜色》观后感最新范文----WORD文档，下载后可编辑修改----《天堂的颜色》观后感范文一昨天，看了一部伊朗的电影，片名为《天堂的颜色》，讲诉的是一个盲童的故事。
盲童，墨曼，在城里的盲人学校里上学。
在学校最让我感动的是他努力的爬树把摔落的幼鸟放回鸟巢，很小的一件事情却让我感动很久，放假的时候他父亲是最后一个来接他，他坐在凳子上充满着期待，回乡下奶奶家的时候，一路上，他把手一直伸在窗外，想抓住什么......耳边一直伴着各种鸟鸣声。
他在河边用手摸着河底的石头的时候，在田野上抚摸着花瓣，麦穗的时候，他听说啄木鸟叫的时候......他的嘴里念叨的就是学的文字了。
他把城里人认为的垃圾收集起来，带回家当礼物送给奶奶，妹妹们的时候，他的心情，给他们所带来的喜悦......送给奶奶的发卡，妹妹的项链和梳子。
看到这我再一次感到鼻子酸酸的。
后来，父亲把他送到了一个盲人木匠那。
整个画面的鹅毛飞舞与奶奶的伤心融为一体。
在木匠开始教他任木料的时候，他哭了。
木匠：“为什么哭啊?想家了阿?”墨曼：“不是的。
”“没有人爱我了，奶奶也不要我。
他们都不要我了，因为我瞎了。
如果我没有瞎，就可以跟大家一样，上家乡的小学，而我现在只能上盲人学校，到很远的地方。
老师说，神更爱盲人，因为盲人看不见。
但我跟老师说，如果是那样，神不会让我们瞎，看不到它。
老师回答说，神是看不见的，他无处不在，你只能感觉他。
你可以用‘手指'’看到‘’他‘。
如今我伸手到处找神，直到我的手----摸到他，我要告诉他所有的事，甚至我心底全部的秘密。
”之后，墨曼就跟着木匠学手艺。
而奶奶因为思念忧郁而死。
两个妹妹也没有了往日的欢笑。
父亲想把墨曼领回来。
回来的路上，由于涨潮，在过一座木桥的时候，桥的坍塌使墨曼和他骑的马一起掉进汹涌而下的潮水......看到这我的眼眶湿润了----狼狈不堪的父亲，抱着不省人事的墨曼失声痛哭......阳光照在墨曼的手上，他的指尖动了，我想他是他感觉到上帝的存在，是真正的感觉到他，是真的把他心里的秘密全部都告诉了上帝----《天堂的颜色》观后感范文二可以说我是含泪看完《天堂的颜色》这部电影的。
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感《〈天堂的颜色〉观后感》在繁忙的生活间隙，我看了一部名叫《天堂的颜色》的电影，它就像一场心灵的洗礼，让我久久不能平静。
影片的主人公是一个叫墨曼的盲童。
他生活在一个并不完美的世界里，却有着一颗无比纯净和渴望光明的心。
墨曼的世界里，没有五彩斑斓的颜色，只有无尽的黑暗和寂静。
但他对周围的一切充满了好奇和热爱，他用手去触摸，用耳朵去倾听，用鼻子去嗅闻，用心去感受这个世界的美好。
电影中有一个场景让我印象特别深刻。
那是一个春天的早晨，阳光温柔地洒在大地上，微风轻轻拂过草地，带来了花朵和青草的芬芳。
墨曼在奶奶的陪伴下，来到了一片田野。
他蹲下身子，用手触摸着柔软的土地，感受着泥土的湿润和温暖。
他侧耳倾听，鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在诉说着春天的故事。
他深深地吸了一口气，那清新的空气充满了他的胸腔，让他感到无比的舒畅。
奶奶轻轻地摘下一朵野花，放在墨曼的手中。
墨曼仔细地抚摸着花瓣的形状，感受着它的柔软和细腻。
他问奶奶：“这花是什么颜色的？”奶奶温柔地回答：“是金黄色的，就像太阳的颜色。
”墨曼微笑着，他仿佛在心中描绘出了那片金黄。
墨曼还有一个小小的梦想，就是能够自己读书写字。
为了这个梦想，他付出了比常人更多的努力。
他用手触摸着书本上的盲文，一遍又一遍地练习着。
有时候，他会因为一个字读错而感到沮丧，但他从不放弃。
他的坚持和努力让我感到无比的敬佩。
然而，生活并不是一帆风顺的。
墨曼的父亲因为生活的压力，想要把他送到一个盲人木匠那里去学艺，认为这样可以让他有一技之长，能够在未来养活自己。
可是，墨曼不愿意离开家人，离开他熟悉的环境。
他哭着，喊着，想要留住那仅有的温暖和关爱。
看到这里，我的心像是被什么东西狠狠地揪了一下。
我能感受到墨曼的无助和恐惧，他就像一只迷失在黑暗中的羔羊，不知道该往哪里走。
但是，他的内心深处依然充满了希望，他相信，总有一天，他能够看到天堂的颜色。
电影的最后，墨曼在一次意外中离开了这个世界。
观《天堂的颜色》有感（精选12篇）
观《天堂的颜色》有感（精选12篇）观《天堂的颜色》有感（精选12篇）观《天堂的颜色》有感篇1暑假作业里，老师让我们看电影《天堂的颜色》，我看了后，感触很深。
主要内容是这样的：穆罕是一位盲童，他十分热爱大自然，经常用听觉去感知，亲近大自然。
有一次，他听到小鸟的求救声，就用石头赶走小猫，把雏鸟送回了鸟窝。
由于他父亲不想继续照顾他，便把他送到乡下和奶奶一起生活。
而且忙于办理自己的婚事，想甩掉他这个大油瓶，又把他送到盲人雕刻家那儿学一技之长。
从此，穆罕经常独自来到河边，亲听啄木鸟的声音，在大自然的熏陶中，他才能忘记痛苦。
自从，他的离开，奶奶也一病不起，去世了。
他爸爸的婚事也泡汤了。
最后，他爸爸决定接他回家。
在回家途中，他和爸爸一起过木桥，不料，走到一半，桥就断了，他不幸被水流冲走。
那个时候，我真担心，他父亲不会去救他。
虽然他爸爸迟疑了一会，但他终究还是跳下急湍的河流中，去救自己的孩子。
当他爸爸找到他时，一束光芒照耀在他身上，那就是天堂的颜色。
看完这以后，我的感触很深：我们要像穆罕学习，要热爱大自然，保护小动物。
即使身体残缺，也要学会坚强。
生命是脆弱的，如同花儿一般，很容易在暴风雨中被摧残；但他又是那么的坚强，即使在暴风雨中也不肯低头。
观《天堂的颜色》有感篇2今天，我在老师的推荐下，观看了一部电影，它叫《天堂的颜色》。
这部影片使我久久不能平静。
这个故事的主人公名叫雷墨曼，是一个残疾人。
虽然他眼睛瞎了，但是他一直心怀感恩，开朗地活着，他总是怀着一颗充满童真的心去对待每一个人，当他给奶奶自己的礼物时，还让奶奶闭上眼，这给我一阵浓浓的快乐的气息。
影片开始的时候，是一片漆黑的，原来在盲童的世界是一片漆黑，这些盲孩中，墨曼是最努力、最用功的，他想争取爸爸的爱，认为他只要乖就能找到上帝。
然而，这个故事却没有这么简单，就在墨曼尽情享受着回家的快乐时，他深爱着的爸爸居然计划丢掉他这个拖油瓶。
这怎么会这样子的呢？原来学校放假三个月，爸爸又要再婚，身上所有的钱早就不够养活他们两个人了。
《天堂的颜色》读后感
《天堂的颜色》读后感今天，我看了一部电影名叫，这是一部关于伊朗农村残疾人的故事。
片中的小主人公穆罕默德是个盲人，他的母亲在他很小的时候就去世了。
这部电影说的是：默德是一个盲人，他的生活是靠手去感知，靠耳朵去吟听这个世界，靠想象去丰富每一件事情，默德在一个盲人学校读书，暑假到了每个小孩子都要回家，默德也是，但爸爸却迟迟不来，好不容易等到爸爸的到来，却让他听到爸爸跟校长说：“让自己留在学校，最后校长不答应，没办法爸爸只能带着默德回家，因为母亲过世多年，爸爸想要再婚过新生活，爸爸觉得默德会是累赘，所以爸爸要送默德去盲人木匠师傅那里当学徒。
但是默德想在盲人学校读书，默德觉得自己没有人爱，只有袓母和自己的两个妹妹爱自己，为此祖母知道自己的儿子想要把默德送走的时候骂了默德爸爸一顿，说：”为什么要送走儿子，爸爸反驳袓母不理解他，说：“默德是个盲人会拖累自己，等自己老了的时候都没有人来照顾他，反而自己还要照顾默德，袓母一气之下离家出走，默德爸爸没有阻止袓母离家出走，等爸爸要去接袓母的时候，袓母生重病了，不久就去世了。
爸爸惭愧之余，想要把默德从木匠师傅那里接回来，回家路过一座小木桥时，小木桥突然断裂，默德跟马一起掉到湍急的河水中，这时默德的爸爸还在想，到底是救还是不救，最后父爱战胜一切，跳入湍急的河中去解救自己的孩子，在河水的冲击下爸爸晕了过去，最后被河水冲到岸上，等到他苏醒过来的时候，看到自己的儿子不远处，跑过去紧紧的抱住他，这时爸爸才知道什么才是最可贵的，但为时已晚。
电影的最后让我们看到了一道白光照在默德的身体上，他的手动了一下，让我们想象默德到底是活着还是上天堂了呢？这个故事告诉我们要珍惜眼前的一切，不要等到失去了它才去珍惜它，到那时什么都晚了。
所以亲情是世界上任何东西都换不走的，我们一定要珍惜现在跟爸爸妈妈在一起的时光。
《天堂的颜色》读后感
《天堂的颜色》读后感
????～-5-18字数：619海伦·凯勒，那个伟大的盲人作家，大多数人都对她很熟悉，对她的故事耳熟能详。
????一岁半的时候一场重病夺去了她的视力和听力，随后失去了说话的能力。
然而就是在这又黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并成长为一名学识渊博，掌握五门外语的着名的作家和教育家。
很多人会说这是个奇迹，会把海伦·凯勒看成一个神话。
我们更多的是把她当作一个身残志坚的典范去顶礼膜拜，很少有人把她当作一个平常人。
????在海伦刚失去视力的那几年，海伦脾气很糟糕，时常哭闹。
失去最基本的和人沟通的能力的小海伦，常常将自己封锁在那孤独无助的黑暗世界里。
直到有一天，她的家庭教师沙丽文来到她的身边，教给她知识，给她更多的爱。
这个黑暗的世界忽然有了光明，变得奇妙可爱起来。
每一片树叶，每一朵花朵都有了生命，于是她爱上了这个美丽的世界，因为爱而变得伟大，她迫切地想了解更多，感受更多……
????原来，海伦很普通，只是个最无助的孩子。
没有沙丽文，海伦可能永远平庸甚至绝望，没有对生活的爱，海伦也不会有今天的成就。
海伦的幸运只在于她拥有了一份不寻常的爱。
我们是很幸运的，拥有健康的双眼。
但我们也同样不幸，并不能因此而看清天堂的颜色。
也许还会碰到很多很多的困难，就像一个盲人，摸不清方向。
对未来的无知和恐惧让人绝望，我们成了生活的瞎子。
但我们不能因此就失去对这个世界的爱。
想想海伦的故事，我们只是些暂时迷路的孩子，只要朝着爱的灯光走下去，就能重新找到回家的路。
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《天堂的颜色》读后感(精选多篇)一岁半的时候一场重病夺去了她的视力和听力，随后失去了说话的能力。
然而就是在这又黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并成长为一名学识渊博，掌握五门外语的著名的作家和教育家。
很多人会说这是个奇迹，会把海伦·凯勒看成一个神话。
我们更多的是把她当作一个身残志坚的典范去顶礼膜拜，很少有人把她当作一个平常人。
在海伦刚失去视力的那几年，海伦脾气很糟糕，时常哭闹。
失去最基本的和人沟通的能力的小海伦，常常将自己封锁在那孤独无助的黑暗世界里。
直到有一天，她的家庭教师沙丽文来到她的身边，教给她知识，给她更多的爱。
这个黑暗的世界忽然有了光明，变得奇妙可爱起来。
每一片树叶，每一朵花朵都有了生命，于是她爱上了这个美丽的世界，因为爱而变得伟大，她迫切地想了解更多，感受更多……原来，海伦很普通，只是个最无助的孩子。
没有沙丽文，海伦可能永远平庸甚至绝望，没有对生活的爱，海伦也不会有今天的成就。
海伦的幸运只在于她拥有了一份不寻常的爱。
我们是很幸运的，拥有健康的双眼。
但我们也同样不幸，并不能因此而看清天堂的颜色。
也许还会碰到很多很多的困难，就像一个盲人，摸不清方向。
对未来的无知和恐惧让人绝望，我们成了生活的瞎子。
但我们不能因此就失去对这个世界的爱。
想想海伦的故事，我们只是些暂时迷路的孩子，只要朝着爱的灯光走下去，就能重新找到回家的路。
第二篇：《天堂的颜色》读后感海伦?凯勒，那个伟大的盲人作家，大多数人都对她很熟悉，对她的故事耳熟能详。
一岁半的时候一场重病夺去了她的视力和听力，随后失去了说话的能力。
然而就是在这又黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并成长为一名学识渊博，掌握五门外语的著名的作家和教育家。
很多人会说这是个奇迹，会把海伦?凯勒看成一个神话。
我们更多的是把她当作一个身残志坚的典范去顶礼膜拜，很少有人把她当作一个平常人。
在海伦刚失去视力的那几年，海伦脾气很糟糕，时常哭闹。
失去最基本的和人沟通的能力的小海伦，常常将自己封锁在那孤独无助的黑暗世界里。
直到有一天，她的家庭教师沙丽文来到她的身边，教给她知识，给她更多的此文来源于麦档网。
这个黑暗的世界忽然有了光明，变得奇妙可此文来源于麦档网起来。
每一片树叶，每一朵花朵都有了生命，于是她此文来源于麦档网上了这个美丽的世界，因为此文来源于麦档网而变得伟大，她迫切地想了解更多，感受更多……原来，海伦很普通，只是个最无助的孩此文来源于麦档网。
没有沙丽文，海伦可能永远平庸甚至绝望，没有对生活的此文来源于麦档网，海伦也不会有今天的成就。
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我们是很幸运的，拥有健康的双眼。
但我们也同样不幸，并不能因此而看清天堂的颜色。
也许还会碰到很多很多的困难，就像一个盲人，摸不清方向。
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但我们不能因此就失去对这个世界的此文来源于麦档网。
想想海伦的故事，我们只是些暂时迷路的孩此文来源于麦档网，只要朝着此文来源于麦档网的灯光走下去，就能重新找到回家的路。
第三篇：天堂的颜色（一）有风吹叶落的声音，是秋天了，好凉！小叶端坐在那扇小窗前好久，好久了。
没有人会知道小叶此时在想什么，她只是那么静静的坐着，似乎很平静的坐着。
（二）“姐姐，吃饭了” 小她十多岁的弟弟在叫小叶吃饭。
餐桌上最后只剩下那个小叶应该叫爸爸的男人和小叶了，她低着头，有一口没一口的吃着。
“你老师说你有三个星期没有去上课了？！”“是的。
”他应该是在和自己说话吧，小叶想。
“为什么呢？跟班不上？你在那边成绩不是很好吗？”“不为什么，不想读了。
”语调很轻，轻得感觉不到她的存在。
“下了班再和你谈。
”有凳子移开和他离去的脚步声。
没有泪从她眼眶滚落的声音----泪落无声！（三）又坐在那个小窗前，还是那个姿势。
妈妈，天堂是什么颜色？小叶突然想知道，离开妈妈的日子有半年了。
泪又滑落，从小叶那美丽的大眼睛中滑落，如果不是她那该死的肺炎，小叶和妈妈就不会来到这里，而守在那个山美水灵的地方。
如果不来这座城市，妈妈就不会被那无情的车子夺去生命！失去生活支柱的小叶很惊讶她还有一个富有的父亲，提供他一半血液的父亲。
他待她万般的好。
有最漂亮的个人房间，不必再窝在那盏小瓦台灯下看书了，还蚊子咬的；有最好的学校供她读，不必再走半个小时才到那所破烂的学校，现在还有车子接送；他现在的女人也和他一样对她很好；那个和她只有一半相同血液的弟弟也很喜欢她。
----可得到这一切的代价是失去和她相依为命十六年的妈妈！嘴角的泪酸涩涩的——（四）如果不是小叶发现连那块黑板在她眼中也变成白色的了，她可能还不会知道自己不再拥有光明。
医生说了很多，她都恍恍惚惚的，她只听到了最关键的一句：很遗憾！多么有礼貌的医生。
走出医院，小叶唯一想的是她瞎了，她不能让爸爸知道！闭上眼一片黑，睁开眼一片白，这久是小叶以后的世界！？（五）睁开闭了很久的眼，白茫茫的一片中有一个模糊的闪动的身影，那么小，是她可爱的弟弟吧，现在不到五岁，保姆呢？小叶缓缓的站起身，麻木的身子也要动动了。
屋外车水马龙，他那是去哪儿啊？小叶疑惑着弟弟的举动，突然，妈妈被车子撞飞的镜头闪现在小叶的眼前，眼睛似乎一下子好了一样，那镜头是那么清晰。
一种不祥的感觉袭上来，小叶飞地跑向小弟——（六）小叶那美丽的大眼睛闭上的时候，她知道弟弟他会长好高，好漂亮，读好多书。
而天堂的妈妈会继续宠她，爱她—— (更多请搜索小叶在这座城市只停留了七个月零三天，不起眼的来，默默的离去，临走前小叶那甜美的笑容告诉我：她知道了天堂的颜色，好美丽！第四篇：《天堂的颜色》观后感《天堂的颜色》观后感华佳奕天堂离我们很近，但我们漠然无视。
影片中的穆罕默德是一位盲童，但是他对自然对世界都充满了热爱，他可以摸着小溪底的石头和麦穗的凹凸用盲文读出自然的语言，他在学校里会收集一些他觉得美丽的小东西送给他的奶奶和妹妹，他会把从树上掉落的幼雏送回鸟巢中，他认真学习课文让正常的学生都感到惊叹??但是热爱生命热爱生活的穆罕默德却有一个把他视为不祥之物的爸爸，早年丧母，中年丧妻，让爸爸不再有信仰，他每次与穆罕默德在一起，眼神中都有一种嫌弃甚至厌恶，幸好穆罕默德看不见，他能感受到阳光的温暖，但他不必感受他爸爸眼中的寒冷。
爸爸为了再娶不让穆罕默德变成他的累赘，把穆罕默德送到了盲人木匠家学手艺，就是这个时候，穆罕默德意识到他爸爸把他抛弃了，他坐在树墩上哭着说：“没有人爱我，连奶奶也一样。
他们都因为我是瞎子而离开了我。
若我能看得见的话，我就可以跟别人一样上学，但现在，我必须上盲人学校，就像在世界的另一端一样。
老师说主比较疼爱瞎子，因为他们看不见。
但是，我说若是真的如此，上帝不会让我们瞎掉，所以我们见不到上帝。
老师回答说，‘主是不可见的。
无所不在，你能感觉到。
你用指尖了解。
’现在，我不停地伸出手，直到有一天我感受到上帝的存在为止。
我要告诉他每件事，甚至是我内心的秘密。
”双手和耳朵就是盲人的眼睛，穆罕默德通过双手来一点点摸索着找寻自己的信仰，但是身为正常人的爸爸因为生活的压迫，失去了信仰。
影片中奶奶家那片广阔的田地，穆罕默德找到了童年时的快乐，他用双手抚摸着田园的风光、用耳朵倾听着小鸟的歌唱、用鼻子贪婪地呼吸着泥土的气息??虽然他无法看到这一切，可在他的脑海里，世界是一个无比美丽的天堂。
反过来想想，现在的我们呢？匆匆走在去教室的路上，看不见阳光透过树叶洒在地上的斑驳树影，听不见鸟儿的欢愉的叫声，美丽的风景擦肩而过。
总是不满足现状，却不曾想过停一停步伐，感受身边的鸟语花香。
奶奶说，她不担心看不见东西的孙子默罕默德，但却很担心自己的两眼完好的儿子。
当欲望蒙蔽了双眼，就算在美丽的天堂就在眼前也会漠然无视。
咫尺天涯，也许这就是现实中我们和天堂的距离。
第五篇：《天堂的颜色》观后感《天堂的颜色》观后感自从看了伊朗的《小鞋子》，就被伊朗电影吸引了。
最近又看了一部《天堂的颜色》，突然觉得伊朗的电影都喜欢从孩子的角度上去阐述，去反映伊朗的现状。
众所周知，伊朗的生活水平在全世界范围内还属于比较低下的，通过孩子的维度来反映伊朗人民的生活是这些影片的共同特点，并且没有刻意去描写那里的人民生活是多艰难，而是用孩子的所感所想所为来凸显主题，没有无病呻吟，更能被大众所接受。
《天堂的颜色》的主人公是一位叫穆罕默德的孩子，他的出生伴随着先天色盲，使得他的生活与众不同。
他的父亲是一位贫穷的煤矿工人，只好省吃俭用把他送去盲人学校。
可是这位父亲面对他的儿子的时候，内心总是纠结的，他爱他，担心他的未来，又觉得他是他的负担。
不过这部影片以穆罕默德这位孩子为主线，这位父亲仿佛总是站在他儿子的对立面，从来不懂他儿子要什么。
从影片中我们可以看到这位父亲的无奈。
以下，我将从儿子和父亲两个角度分析他们的心理：（一）从穆罕默德的角度分析：1、当盲人学校放假的时候，许多孩子的父母都匆匆赶来接走他们的孩子，而穆罕默德的父亲却珊珊来迟，这位父亲首先在校园的走道上看到了自己的儿子，却没有表现出开心的神情，也没有走到他儿子身边去抱起他，他儿子完全不知道他父亲就在身边。
这位父亲第一时间跑去校长办公室，请求校长留下穆罕默德，声称自己没有能力带走他，被学校拒绝了。
这时他来到穆罕默德的身边，他儿子说等他好久了，好想他，说明他儿子更希望留在父亲身边，可惜他不懂。
2、他父亲并没有把穆罕默德带到他工作的地方，而是带他回乡下他奶奶的家里，穆罕默德还有两个妹妹，也跟奶奶住在一起。
穆罕默德可能猜想到了，为奶奶和妹妹带来了礼物。
在这里，我们能看到导演的用心良苦，他用了很长的篇幅描写他们的乡村生活，乡村的风景美不胜收，小桥流水人家，西风瘦马，绵延无边的花海和麦田。
特别有几个场景让我觉得这时候的穆罕默德是最幸福的，他是个缺乏爱的孩子，可是和奶奶、妹妹生活在一起让他觉得他的人生变得美好了。
比如，有一个场景是慢镜头描写穆罕默德和奶奶、妹妹一起收鸡蛋的，特别美特别耐人寻味；另外一个场景是在花海里，他们一起触摸五颜六色的花，触摸小麦，在田野中奔跑，让我都心生羡慕，这样的天伦之乐，是如此的美；另外一个场景是穆罕默德想跟两个妹妹一起上正常人的学校，他哭着求奶奶让他去，奶奶说看你哭我也会难过，说完就带他去，没想到穆罕默德用盲人学校专有的课本念课文，并且指出其他同学念的不对的地方，让那里的老师十分惊讶，在这里我们可以看到穆罕默德急需一种机会证明自己是可以的，他不输给正常的儿童，也能够看到奶奶的爱给了他很大的信心。
但是，他的父亲认为他不能去上那种学校，他要穆罕默德学一门手艺，好在以后的日子里自食其力，因此他悄悄把穆罕默德带到盲人雕刻家那里学艺，在半路上穆罕默德发现了，哭闹着挣扎着，这说明穆罕默德十分喜欢和他奶奶、妹妹生活在一起，他舍不得离开，可是父亲仍然不懂。