19年春部编版一年级下册第一单元 识字(一)《小青蛙》识字表

《小青蛙》·识字表
识字3：清晴眼睛保护害事情请让病助记解释
清，篆文（水）（青，即“倩”，美丽、漂亮），造字本义：水无杂滓，明丽澄澈。

清的助记方法是，青色的水是最干净的。

1.
明，没有混杂的东西，与“浊”相对：
澈的水流，
时指负有名望，不肯与权贵同流合污的士大夫）
朗。

～新。

～醇。

月白风～。

2.
闲。

静）
3.
4.
醒。

5.
肃～。

～剿。

～洗。

～君侧（清除国君身边的亲信）
6.
点。

～仓。

7.
8.
官。

～绩。

9.
玉洁。

10.
高。

高耿直）
望）
11.
和。

12.
史。

13.
1.
眼，金文（目，视觉器官）
（艮，回头张望），表示人类用以张望的视觉器官。

造字本义：双目，人类用以观察的视觉器官。

眼的助记方法是，一直回头看的人，强调用双目。

1.
睛。

帘。

～目。

～疾手快。

2.
大。

～界开阔。

3.
泉～。

4.
儿。

5.
从目,青声。

本义:眼珠。

睛的助记方法是，目指代眼睛，青象征读音。

1.
保，甲骨文（反抱，双手从背后
搂着）（子，幼儿），表示反抱孩子，即用双手将孩子背在背上。

造字本义：将幼儿背在背上以免各种意外。

保象征背子求安，这是中国古代的养育传统，因为古代的幼儿除了野兽袭击、拐卖的威胁之外，还面临饥饿、虫害、水火等各种威险，父母外出或下地时，只有把孩子背在自己背上最安全。

古人将小孩用背带兜住屁股背在肩上的传统一直沿续到现代。

1.
失：
密。

明哲～身。

朝不～夕（早晨保不住晚上会发生什么情况。

形容形势危急）
2.
弱：～持。

～洁。

～质。

～墒。

3.
险。

确～。

担～。

4.
为一保。

5.
员）
护，篆文（言，说）（蒦，威猛的猎鹰），造字本义：比喻雄辩回击对方的申诉，辩解、自卫。

护的助记是，用手来保护自己，读户音。

1.
卫。

～理。

～士。

～航。

～林。

辩～。

守～。

2.
害，金文在舌形中间加一横指事符号，表示割断舌头。

有的金文将割1.
鸟。

2.
处：
3.
危～。

4.
5.
羞。

～怕。

6.
舌字形写成断开的两部分、，
强调“割断”。

造字本义：古人为了消灭口供或证词，抓捕并割去当事人舌头。

害的记法是，用刀割断舌头。

7.
争宠而心～其能”
事，甲骨文（口，传令）（卜，
权杖，表示监督）（又，抓持），造字本义：传达朝庭命令并监督实施。

事的记法是，一个人用嘴传达要求，用手亲自监督实施。

1.
动：～情。

～件。

～业。

2.
发生的不幸事情，如工作中的死伤等）
3.
4.
的～了。

5.
得另找出路。

6.
7.
情，金文（心，意愿）（青，“倩”，漂亮），表示美意。

造字本义：痴心，美意。

情的记法是，心情美丽，情意真挚。

1.
憎、
绪。

致。

情实意）
2.
有关的事物：
侣。

～诗。

殉～。

～窦初开（形容少女初懂爱情）
3.
发～期。

4.
5.
形。

～势。

～节。

请，金文（言，说）（倩，漂亮），造字本义：说漂亮话赞美对方，以期对方接受邀聘。

请的记法是，言语漂亮，才能请到别人。

1.
命。

君入瓮。

～缨（喻请战杀敌）2.
事：～进。

～坐。

～安。

～便。

3.
柬。

邀～。

让，篆文（言，许诺）（襄，
佐助），表示许诺、佐助。

造字本义：许诺退位，协助对方获得。

让的记法是，用语言承诺退出，好帮助别人上位。

1.
位。

谦～。

2.
3.
4.
5.
6.
出～。

转（
7.
8.
邯”
9.
丙，既是声旁也是形旁，是“柄”的省略，表示抓握的手把。

病，篆文（疒，疾
患）（“柄”，表示抓握），表示遭遇疾患。

造字本义：比喻健康不佳，遭遇疾患。

病是记法是，疒代表病痛，念丙音。

1.
疾～。

源。

榻。

～残。

2.
3.
4.。