2012学年第二学期四年级语文水平抽测

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神山第二小学一至五年级考务工作细则

非毕业班考务工作细则神山第二小学2012学年第二学期为落实白云区教育局“2012学年第二学期小学、初中学业质量抽测的通知”文件精神，为做好我校学业质量监测的考务和评卷工作的顺利进行，现就有关安排如下：一、考务工作人员分工：1、主考：彭涌（组织考务工作）2、副主考：伍时灼（负责试室编排、广播设备的运行、考试过程的监控、关注发展中心网站）3、考务组长：伍少梅、黄汇贤（教务工作分工，组织分发试卷、组织装订试卷、司钟）4、保密员：伍时灼（领送试卷、试卷保密、检查装订试卷工作）二、时间安排：（一至五年级各课考试时间）1、三至六年级科学与品德监考分工2、语文科监考分工注：黄富英巡考。

认真检查各年级卷是否存在问题，如有问题及时上报。

3、数学科监考分工伍瑞云负责数学科巡考工作。

黄丽英负责英语科巡考工作。

巡考员要认真检查各年级卷是否存在问题，如有问题及时上报。

四、试室编排非网上阅卷学科的抽测原则上按自然班安排考室，每一个试室46名学生，单人单桌，6列8行。

按区成绩网顺序排列座位，第一列和第六列的桌椅向两边靠墙，各列均衡拉开排列。

座位排列办法，例如：第一列由1号至8号（第一张是1号），第二列由9号至16号（第一张是9号），如此类推。

各试室门前张贴座位表，座位表有学籍号和区成绩网考号，学生桌面张贴姓名、成绩网考号、座位号。

（注意超46人考室的班级试卷由监考教师向主考领取，主考可从该校多余试卷调配）。

品德与科学科，各班主任在6月19日上午和7月2日下午按要求安排好试室。

由黄汇贤老师在6月17日前各学校在区教育发展中心的网上成绩管理系统中核对、修改考试学生情况，学生考号由系统自动生成，不能更改。

6月18日前完成网上学生名册下载，以及学生试室号和座位号的编排和打印。

五、监考工作：1．监考员要求①监考老师考前30分钟到达监考学校，提前15分钟领卷，提前10分钟发卷，发卷后先指导学生填写学校、姓名、试室号、座位号、考号。

请监考老师负责检查。

四年级2014-2015学年度第二学期期末测试学生各科成绩登分表

广灵一小2014-2015学年度第二学期四年级期末测试年级学生成绩总排名表
广灵一小2014-2015学年度第二学期四年级期末测试年级学生成绩总排名表
广灵一小2014-2015学年度第二学期四年级期末测试年级学生成绩总排名表
广灵一小2014-2015学年度第二学期四年级期末测试年级学生成绩总排名表
广灵一小2014-2015学年度第二学期四年级期末测试年级学生成绩总排名表
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广灵一小2014-2015学年度第二学期四年级期末测试年级学生成绩总排名表。

2011-2012学年度第二学期四年级语文期中水平测试题(参考答案)

2011—2012学年度第二学期期中水平测试题四年级语文（全卷100分答卷时间100分钟题号一二三四五六七总分得分评分员一、听写词语。

（10分）（每字0.5分）贡献习惯障碍敏锐企图款待奔驰稍微无瑕攀登二、按要求写词语。

（21分）1.看拼音，写字词。

（8分）（每字77980.5分）Yú chǔn pínɡ zhànɡ zhēn chá jiē( 愚蠢 ) ( 屏障 ) ( 侦察 ) ( 揭 ) 开Jiàn kāng zuìè pí bèi bù kān huǐ( 健康 ) ( 罪恶 ) ( 疲惫不堪 ) 烧（毁 ) 2.组词。

（4分）（答案略）（每词占0.5分）据（据说）感（感动）幻（幻想）砌（堆砌）剧（剧烈）惑（迷惑）幼（幼儿）彻（彻底）3.把下列词语补充完整。

（3分）（每空占0.5分）峰（峦）雄伟狼（吞）虎咽鱼（贯）而出不（慌）不忙草木（皆）兵（若）无其事4.照样子填上四字词。

（以下作参考，合适就给分）（每空占0.5分）（连绵不断）的画卷（大吃一惊）地问（小心翼翼）地吃（断断续续）的口令声5.照例子，加一加，再组词。

（还有其他答案）（4分）（每空占0.5分）居（据）（根据）（剧）（剧场）廷（挺）（挺立）（蜓）（蜻蜓）三、按要求填写内容。

（12分）（每句占1分，错别字酌情扣分）1.我会默写。

（5分）（1）众鸟高飞尽，孤云独去闲（《独坐敬亭山》李白）（2）日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

（《忆江南》白居易）（3）春江潮水连海平，海上明月共潮生（张若虚）（4）精诚所加，金石为开。

（《后汉书广陵思王荆传》）（5）蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

（谚语）2.按课文内容填空。

（3分）（每空1分）（1）《桂林山水》：桂林的山真奇啊，一座座（拔地而起），各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，（奇峰罗列），（形态万千）。

试卷分析

2007—2008学年度四年级第二学期语文试卷分析一、试卷评析：从卷面情况来看，所考的题型多样，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，题型有四类，分别是书写展示、知识积累、阅读感悟和写作训练。

从整体题型看，这次试题非常注重综合能力的检测，以培养学生记忆力，想象力和学习力为主，体现素质教育的教育基本理念。

二、考题分析：现将本次测试情况就记忆力、想象力、学习力几方面简单分析如下：第一大题：书写展示，主要考查学生的书写水平。

比较理想，97%的学生都得完满分，大部分学生都能正确书写所学汉字，认真完成考试题。

第二大题：知识积累，共有6个小题。

分别从“拼音、书写、组词、填合适的成语和原文填空”考察学生记忆力的题目。

从考题看，学生对课文基础知识的掌握较牢固，考得还行，说明学生的记忆力较佳。

也有少部分学生滴六题的第4小题丢分了，不知道心里话怎样写，表达不出来。

第三大题：阅读感悟，属于学习力的题目。

第八题是课文中的选段，学生对于课文中的内容比较熟悉，理解比较透彻，所以作答的难度不是很大。

其中，失分最严重的是第1小题，关于《长童话的森林》这课，由于复习时不透彻，学生都掌握得不牢固。

故失分较严重。

第九题是课外的阅读题，本题考得也不理想，满分的同学达不到一半。

可见，学生对阅读题的阅读能力，理解分析和解决问题的能力还不够强，还普遍存在学习力差的现象。

所学过的知识还不能灵活地迁移运用。

第四大题：写作训练：考题有两个，让学生选择其中一个。

由于学生对第二个题目比较熟悉，故大部分学生选择了第二个题目：写亲身经历的一件感到快乐的事。

也有少部分学生选题不错，就是所写的内容也比较空洞，没有表达出自己的真情实感。

三、对比得出的结果根据期末检测的成绩情况和期中的成绩情况进行比较得出：从这次的成绩中可以看出学生的成绩优秀率比期中时提高了15%。

从试卷的试题来看，记忆力的题目比期中时考得更好，但对于学习力的题目的得分情况相对期中时降低了，主要原因在于第三大题的阅读感悟。

2012学年第二学期四年级语文期末调研测试试题

2012学年第二学期期末调研卷四年级语文（90分钟完成）一、我会听，还会写。

（13分）（一）词语：（8分）1、2、3、4、5、6、7、8、（二）听短文，完成下面的问题。

（5分）1.我会填空。

（3分）（第2小题每格0.5分）（1）黄山云海就像滔滔流水的（2）短文写了黄山的云的四个特点，分别是、、和。

2.我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（2分）二、我能把字抄下来，并写得准确、规范、匀称。

（4分）三、语言积累和运用。

（37分）（一）我会拼读，还会写下来。

（5分）wān yán jiàn kānɡshuài lǐnɡbiàn lùn bōlán zhuànɡ kuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）我会区分，还会组词。

（10分）径( ) 荧( ) 弧( ) 耸( ) tán( )弹轻( ) 莹( ) 孤( ) 聋( ) dàn( )（三）我会分析，还会判断。

（对的打“√”；错的打“×”）（4分）1.“拧、夸、削、还、扫”这里面只有三个是多音字。

（）2.“鱼惯而出、废寝忘食、驱寒取暖、半途而费”这些词中有三个错别字。

（）3.《忆江南》是一首词，“忆江南”是这首词的词牌名。

（）4．《自然之道》告诉了我们要按自然规律办事的道理。

（）（四）我会理解，我会选择（序号）下面句子中双引号的作用。

（3分）A表示特殊称谓；B表示直接引用；C表示讽刺和否定1.人们都说：“桂林山水甲天下。

”（）2.这么简单的题都不会做，你真是太“聪明”了。

( )3.那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。

( )（五）我会积累，还会填空。

（11分）1.按原文填空。

（6分，每小题1分）（1）( )精( )神( ) 之以( )（2）日出江花红胜火，。

（3），，斜风细雨不须归。

（4）落木千山天远大，。

（5）桂林的水真绿啊，。

徐州市20122013学年高二下学期期末考试语文试题

2012—2013学年度第二学期期末抽测高二语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，读音和书写全都正确．．．．的一组是（3分） A .恪．守（kâ）小觑．(qù) 小商贩．（fàn）振聋发愦．（kuì） B .整饬．（chì）庇．佑（bì）翘．尾巴（qiáo）鳞次栉．比（zhì） C .谙．熟（ān ) 黯．然（àn ）嚼．舌根（jiáo）返璞．归真（pú） D .佝．偻（ɡōu ）炽．热（zh ì）腊．八粥（là）万籁．俱寂（lài） 2．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（3分） A .《唐诗宋词选读》这本书选配了几十幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

B .初唐的诗歌以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。

C .“格物致知”可以是科学的，也可以是人文的。

而散文中的“状物”，正是一种人文的“格物致知”的方式。

D .过了两年，菅芒花有如预约，又与我们来人间会面，可是同看菅芒花的人，因为因缘的变迁离散的缘故，早就面目全非了。

3.请在下面画线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。

不得超过20个字。

（4分）▲ 。

散文的‚深度‛有不同的表现形态。

比较重要的形态通常有两种：一是‚深刻‛，二是‚深邃‛。

大致说来，‚深刻‛是就作品的主题而言；‚深邃‛是就作品的意蕴而言。

‚深刻‛诉之于意义，比较理性；‚深邃‛诉之于体验，比较感性。

‚深刻‛如同在二维平面上的篆刻，是静态的；‚深邃‛却似三维空间中的景致，是动态的。

有的散文以‚深刻‛见长；有的散文则以‚深邃‛著称。

4.某校开展“诗文诵读·我喜爱的唐诗宋词和美文”活动，三位同学交流了各自的看法。

小学2022-2023学年度第二学期四年级语文期末学业质量监测质量分析

XX市XX小学2022-2023学年度第二学期四年级语文期末学业质量监测质量分析一、调研概况1.调研样本2.调研内容四年级下册语文第一单元至第八单元的基础知识和积累运用、课内外阅读理解、习作。

3.调研学校总体情况二、调研结果与分析（一）命题理解及学校各模块得分率分析本次测试试题包含四部分：基础知识部分、语言积累与运用部分、阅读感悟部分、习作表达部分。

整张试卷注重了基础知识与基本技能的考查，试题难易适度，对各个层次水平的学生都有所兼顾。

从各题型得分率中，可以看出，基础知识和语言积累与运用部分得分率较高，阅读感悟与习作表达部分得分率较低，说明孩子们的基础知识掌握得比较扎实，而阅读理解能力较为低下。

习作部分得分率最低，原因是部分学生写作时没有审清习作要求。

（二）典型题目分析第一部分基础知识部分1.看拼音，写词语。

绝大多数学生对生字新词的掌握比较牢固，失分主要集中在几个后进学生的试卷上，错的较多的是“爆炸”、“敏捷”。

出错的原因主要是对字词意思的理解不到位，书写粗心大意，平时记忆不用心。

2-5.单项选择题4道选择题考查的是字音、字形、词语感情色彩、课文内容等，得分较高。

错误较多的是第4题：下列句子中加点部分表达的感情与其他三项不同的一项是（）。

A.哈尔威船长犹如铁铸．．．．，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼．．．．．．．．一样挣扎着。

C.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子．．．．．．，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

D.他好像一只骄傲的公鸡．．．．．．．．．，昂首挺胸，炫耀着他帅气的外表。

正确答案：D答题情况：除去正确答案，ABC选项，各有一些同学选,B选项选的人较多。

错因分析：大部分同学不能理解词语的感情色彩，以为B选项中“像一条倔强的活鱼”是贬义，不知道D选项中“好像一只骄傲的公鸡”的“骄傲”有褒义和贬义两种感情色彩，在这里带有贬义色彩。

6.句子练习4道小题，分别为用加点字词写句子，修改病句，写一组连续的动作，仿写句子，都比较简单，所以得分较高。

2012-2013学年度第二学期质量检测四年级语文试卷

2012－2013学年度第二学期质量检测四年级语文试卷一、读拼音，写词语。

zūn yān jiàn kāng qìchuǎn xū xū( ）（）（）。

Jìng pâi jīng zhàn bō lán zhuàng kuò（） ( ） ( )二、辨字形，再组词。

仿（）驰（）檐（）耸（）防（）弛（）赡（）聋（）三、将下列词语补充完整，并选择一个喜欢的词语造句。

垂头（）气兴（）勃勃不（）之客（）精会神乐（）不（）兵（）神（）莫（）其（）（）其不（）不（）思（）突如（）（）四、选词填空。

灵敏敏锐灵巧1、刑侦队长用（）洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。

3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，它就会向你喵喵地叫。

五、按要求写句子。

1、改写句子.。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成陈述句________________________________________________________ ②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句：__________________________________________________ 改写成“被”字句：__________________________________________________(2)修改病句。

①在庆“六·一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

_____________________________________________________________________ ②老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

（3）照样子扩句，使表达的意思更具体。

例：伽利略是科学家。

意大利著名科学家伽利略是十七世纪伟大的科学家。

①河水流淌。

______________________________________________________________________ ②树结满果子。

xx年学年四年级语文第二学期第一二单元测试题

2013学年第二学期四年级语文第一次单元测试题一、请你认真书写，做到书写工整，卷面整洁哦！（2分）二、听短文两遍，完成下面的练习。

（5分）1、早晨，田野像似的。

2、如果你来到田间，看到周围都是的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像披在你的周围。

３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？三、读拼音写词语。

（5分）cāshāng ping zhàng dào dépíbèi bùkān() ( ) ( ) ( )四、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

（2分）我看见过波兰壮阔的大海，玩常过水平如境的西湖，却从没看见过离江这样的水。

（）（）（）（）五、给下面加点字选择正确的读音，有“√”标出。

（6分）青螺(luóléi) 无瑕(jiáxiá) 浙江(zhèzhéi)饮马（mēn mèn）扎针（zhāzhá）系绳（jìxì）六、巧辨双胞胎。

（辨字组词）（4分）沃（）喉（）绵（）谙（）袄（）候（）棉（）暗（）七、按要求写句子。

（6分）1、春雨飘洒在茶花上，落在桂花枝头。

（扩句，至少扩两处）2、这些石乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，怎么能不叫人留连忘返呢？（改成陈述句）3、五彩缤纷的野花像织不完的锦缎那么绵延。

（仿写句子，把句子写具体）八、判断下面说法是否正确，对打V，错的打X。

1、《桂林山水》一课先总写“桂林山水甲天下”再分别写水和山的特点，最后总写桂林像连绵不断的画卷，是总分总的结构。

（）2、母亲对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。

我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。

”这是运用的心理描写。

（）3、《中彩那天》、《万年牢》、《尊严》、《将心比心》都是通过事例表现人物的品质，让我们获得做人的启示。

人教部编版2022-2023学年四年级语文第二学期期中测试卷含答案

2022-2023学年第二学期四年级语文期中阶段性质量检测卷（考试时间：90分钟本卷满分：100分）基础知识（35%）一．请按格式规范地抄写下面内容，注意书写正确、端正、清楚。

3%三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

二.根据拼音写词语。

6%sh ǎng w ǔ（）的太阳热辣辣地照射着整个院子，我坐在树下乘凉，边喝茶，边li ú l ǎn （）冰心的诗集《春水》；夜晚，m éng l óng （）的月光洒在小院里，我坐在门槛上细数着 sh ǎn shu ò（）的繁星，回忆小时候在田野里拿m ài g ǎn （）吹哨的趣事。

附近的纺织娘唱着动人的小曲，使我甜甜蜜蜜地进入梦乡。

小小的院子，是我童年生活的 w èi ji è（）。

三.选择题。

16%1．下面每道小题中．．．．．，都有一个字的读音是错误的，请把错误的圈出来。

(1) A.鸡冠．（gu ān ） B.栖．(q ī) 息 C.挖掘． (j üé) D.范仲．( zhòng )淹 (2) A.澎湃． (b ài) B.麦穗．(su ì) C.胆怯．（qi è） D.黄浦．（p ǔ）江 (3) A.屏．（b ǐng ）息 B.厌恶．（é） C.蹭．（c èng ）饭 D.供．（g ōng ）求 2．下列每道小题中．．．．．，都有一个词语含有错别字，请圈出错别字．．．，把正确的字写在后面的括号里。

(1) A.倘徉 B.疙瘩 C.拂拭 D.毛茸茸 ( ) (2) A.隧道 B.焕散 C. 帐子 D.譬如 ( ) (3) A.警戎 B.窥伺 C.遭殃 D.病灶 ( )等级卷面书写等级◎字的中心要在横格的中线上，保持水平。

◎字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。

2023-2024学年人教部编版四年级语文上册第一次月考测试卷含答案

2023-2024学年第二学期9月四年级第一次学情调研试卷语文试题（时量：90分钟，总分；100分）一、我会读拼音，写词语（8分）jiàshǐpútao shūshìyán jiū（）（）（）（）lián xìbiān fúzhàng ài zhuāng jiā（）（）（）（）二、选择正确答案的序号填在括号里。

（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.屹．立（yì）霎．时（chà）B.田埂．（gěng）芦苇．（wěi）C.麦穗．（suì）崩．溃（bēn）D.昂．扬（áng）愚昧．（wèi）2.“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观“中“观”的意思是（）A.看。

B.看到的景象。

C.对事物的认识，看法。

D.道教的庙宇。

3.依次填在句中括号内的词语最恰当的一项是（）①宽阔的钱塘江（）在江面上。

②白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）江面。

③人们（）了蝙蝠夜间飞行的秘密，并（）了雷达。

A.横贯横卧发明发现B.横贯横卧发现发明C.横卧横贯发现发明D.横卧横贯发明发现4.读句子，想象画面，下列不恰当的一项是（）A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（联系听雷声的生活经验，想象潮来时的声音。

）B.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

（由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象。

）C.双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

（读句子，我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影。

）D.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

（读句子，我能感受到星光闪烁的美好画面。

）三、将下列词语补充完整，并完成练习。

（14分）若隐（）（）鸦雀（）（）（）（）私语人（）人（）（）（）欲坠悄无（）（）人声（）（）响彻（）（）低声（）（）1.看到画线的词语，我眼前仿佛出现了的画面。

2012—2013学年度第二学期四年级语文第二单元自测题(答案)

2012——2013学年度第二学期谢岗中心小学四年级语文第二单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写出下列的词语（5分）zūn yán cái fùkuǎn dài dào dãpíbâi( 尊严) ( 财富) ( 款待) (道德) ( 疲惫)二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

（4分）我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

（希）（针）（容）（励）三、比一比，再组词（5分）遵（遵守）例（例子）喉（喉结）瘦（瘦弱）酷（酷爱）尊（尊重）列（列车）候（时候）搜（搜索）配（配合）四、把下面的词语补充完整（6分）迷（惑）不（解）面（呈）菜（色）狼（吞）虎（咽）骨（瘦）如（柴）走（街）串（巷）将（心）比（心）五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。

（3分）虽然……但是……不但……而且……因为……所以……1、这位年轻的护士（因为）是第一次扎针，（所以）显得特别紧张。

2、这位年轻的护士（虽然）两针却没扎进血管里，（但是）我的母亲并没有责怪她。

3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（不但）没有责怪她，（而且）还给予她鼓励。

六、按要求写句子（3分）1、哈默的言行感动了所有读者。

改为“把”字句：哈默的言行把所有的读者感动了。

改为“被”字句：所有的读者被哈默的言行感动了。

2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。

缩写句子：人吃食物。

七、修改病句。

（4分）１、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

《中彩那天》这篇课文写的太精彩了。

2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。

父亲的教导是我终身受到教育。

八、把下面的名言补充完整。

（6分）1、言必信，行必果。

2、精诚所加，金石为开。

3、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

4、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

统编版2023-2024学年语文四年级下册期末学业水平检测试题(含答案)

（时量：80分钟总分：100分）总分优秀良好达标待达标得分等第100分80~100分70~79分60~69分60分以下亲爱的同学们，日月如梭，一个学期又匆匆而过，你们一定体验到了收获的快乐。

现在就让我们一起开始一段难忘的收获之旅吧！祝你们在自信和细心中获得成功！积累运用（47分）一、看拼音写汉字，相信你能写得既正确又美观。

（8分）biān fú shǎnɡ wǔ kū lonɡshì hòuyōu lǜ suì dào jǐnɡ jiè fēnɡ shuò二、同音字填空。

（6分）zhēnɡ: ( )扎 ( )眼 ( )气yuán: ( )因来( ) ( )故三、用“√”选出括号里正确的词语。

（4分）1. 小芳不慎摔伤了，同学们纷纷围过来（安慰慰藉）她。

2. 一天早晨，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。

3. 小人鱼（迫切紧迫）地想要看看她的美貌。

4. 任岁月潺潺流淌，不能（忘记忘怀）的，始终是妈妈的目光。

四、选择正确的答案填在括号里。

（8分）1.下列词语中加点字的读音完全一致的一项是（）。

A. 可恶恶心恶劣厌恶B. 强烈富强坚强强大C. 荷塘荷包荷花负荷D. 单独单调单于单位2. 下列词语填入句子中，最合适的一项是（）。

遇到问题我们不能人云亦云做个，我们应该有自己的思考。

A.百灵鸟B.小蜜蜂C.变色龙D.应声虫3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。

A.“他吃饭很爽气。

”带他的保姆这么说他。

B.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

C.他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……D.这些事——是永不漫灭的回忆，月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

4.下面这句话停顿正确的一项是（）。

A.夏月/则/练囊盛数十萤火/以照书B.夏月/则练/囊盛数十/萤火/以照书C.夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书五、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

2011—2012学年度第二学期四年级语文第六单元测试卷及答案

2011—2012学年度第二学期四年级语文科第六单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音写词语。

二、用“√”画出带点字的正确读音。

结．出（ji ē ji é）场．地（ch án ɡ ch ǎn ɡ）牲畜．（xi ù ch ù）应．和（y ìn ɡ y īn ɡ）三、比一比，再组词。

半（）府（）票（）伴（）俯（）膘（）畔（）腑（）镖（）四、下面每组五个词中，有一个不是同一类，将它找出来，在下面画横线。

1、妈妈姐姐奶奶老师叔叔2、元旦元宵节端午节中秋节重阳节3、哭睡笑愁怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

专注（）偶尔（）安闲（）犹如（）六、连一连，读一读。

别有风趣的风景辽阔无垠的滋味h éxi éqi áw ūîu īn k ǔén独特迷人的装饰甘甜清凉的原野七、把词语朋友送回家。

赞许赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（）。

2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（）。

照例先例3、我们班可没有这种（）。

4、鸡，乡下人家（）总要养几只的。

八、按课文填空。

1、芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，它们依着时令，中带着几分，显出一派独特的农家风光。

2。

老牛好似牛群的家长，。

九、根据意思写出诗句。

四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

十、快乐读短文，轻松做练习。

船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。

山峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，真的像仙女，真是一个山峰一个模样！山峡的水好急啊。

长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。

现代中小学生报2021至2012学年下学期四年级语文单元练习卷第答案

现代中小学生报2021至2012学年下学期四年级语文单元练习卷第答案1、50. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，成了“当之无愧”的神偷手。

B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，"美轮美奂"。

C．夜幕中的雪野湖在星星点点的路灯下，光与影和谐交织，真是一幅"浮光掠影"的美丽画面。

D．袁隆平院士"潜心贯注"研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民温饱问题做出了巨大贡献。

(正确答案)2、1《我的母亲》中“母亲笑了。

及至听说我还须回校，她愣住了。

半天，她才叹出一口气来。

”这句话运用了动作、神态描写，生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、外甥（shēn）窘迫（jiǒng）刮痧（shā）秩序（zhì）B、筹划（chóu）供给（gěi）家谱（pǔ）惦记（diàn）C、蛮横（hèng）拥挤不堪（kān）发愣（lèng）济南（jǐ）(正确答案)D、私塾（shú）廿三（niàn）丧事（sāng）撮土（chuō）4、1《氓》中女子自诉长年累月起早贪黑、操持家务的语句是夙兴夜寐，靡有朝也。

[判断题] *对(正确答案)错5、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

[判断题] *对(正确答案)错6、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。

[判断题] *对(正确答案)错7、25．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）[单选题] *A．妯娌（zhóu）酒肆（sì）镌刻（juān）暴风骤雨（zhòu）(正确答案)B．狡黠（xié）挟持（xié）胡髭（zī）惨绝人寰（yuán）C．燥热（cào）翘首（qiào）嶙峋（xún）言不由衷（zhōng）D．私塾（shú）遁形（dùn）糜子（mí）日夜不辍（zhuì）8、1《致橡树》作者舒婷，是中国著名女诗人，朦胧诗派的代表人物之一。

2012学年度第二学期四年级语文阶段性质量诊断试卷

2012学年度第二学期四年级语文阶段性质量诊断试卷(2013.3.22) （90分钟完卷，书写分5分，卷面100分）一、单项测试（27%）1、正确抄写下面的句子。

（5%）在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中掠过。

“唧”的一声，已经飞到了那边的高柳之下。

有几对燕子飞倦了,落在电线上。

嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。

这多么像正待演奏的曲谱哇!2、划出每道小题中错误的一个读音，并将正确的读音写在后面相应的括号内。

（3%）（1）A水磨．（ mò） B 驰骋．（chěng） C 爱抚．（wǔ）（）（2）A咫．尺（zhǐ） B游弋．（gē） C魁．梧（kuí）（）（3） A 掠过．（guò） B 石头．（tou） C醒醒．（xing）（）3、划出每道小题中错误的一个字，并将正确的字写在后面相应的括号内。

（3%）（1）A 撒骄 B 博览群书 C 披星戴月（）（2）A 灌溉 B巨形蜘蛛 C 才华横溢（）（3）A 清晰 B 丰富多采 C 搏击风雨（）4、读下面的句子。

想想句子中引号的作用，填上正确的序号。

（2分）引号的作用：①表示引用的部分。

②表示特定的称谓或特殊的含义。

③表示着重指出的部分。

④表示讽刺或否定的意思。

（1）老柿树像一把大伞，张在我家的门前。

因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。

句子中的引号表示（）（2）每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。

”句子中的引号表示（）5、根据课文内容作出判断，在括号内打“√”或打“×”。

（6%）（1）《拥抱大树》采用倒叙的手法，先写丹尼尔拥抱大树的奇怪场面，然后以设问“这是怎么回事呢？”引出下文。

（）（2）《笋芽儿》以笋芽儿的成长为线索，写了笋芽儿在泥土里和破土而出两个阶段。

笋芽儿的成长除了自己的不断努力，还有许多朋友的热情帮助。

2012年四下语文试卷.doc

第1页共4页第2页共4页石峰区2012年上学期期末学生学业检测四年级下册语文试题（时量：80分钟试题分：97分卷面分：3分满分： 100分）同学们，光阴似箭,一个学期一眨眼又过去了，你们一定体验到了成长和收获的快乐。

现在就让我们一起开始一段难忘的收获之旅吧！卷面分：第一站听力快车(5分)认真听老师读短文，完成下面练习。

1、威仁爵士是国人，他前半生从事，后半生从事。

2、我从这个故事中明白了。

花甲重逢，增加三七岁月。

古稀双庆，更多一度春秋。

第三站积累乐园（34分）1.下面括号中的字很容易写错。

试一试，争取全写对。

（5分）ji àn k āng p ān d ēng wān yán yú chǔn q īng ch è ( ) ( ) （）（）（）2.用“√”画出括号中正确的选项。

（4分）浙江（zhé zhè）啄食（zhuó zuó）牲畜（ch ù x ù）剥皮（b ō bāo ） 3、比一比，组词。

（4分）辩（）绕（）拨（）徽（）辫（）饶（）拔（）微（） 4、补充词语。

（2分）阳阳做事缺乏耐性，总是虎（）蛇（），半（）而（）， 5、按要求写句子。

（6分）① 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）②改成拟人句：蝴蝶在一片粉红色的桃花丛中飞来飞去。

③ 在原句上修改病句：火车在隧道里飞快地疾驶。

6、按要求填空。

（13分：3+2+5+3）①《论语》中说的“言必信， ”“与朋友交， ”等，就是告诉我们说话一定要守信用，做事一定要果敢。

“己所不欲， ”提醒我们自己不愿做的事情，不要强加给别人。

②“ ”（填歇后语），没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。

③《忆江南》的体裁不是诗，而是。

其中令我仿佛看到了江南色彩明丽的春光的诗句是：“ ，。