2011--12012年最新儿童简笔画
2011-2012(1)在职《基础教育专题研究》试题 - 标准答案
24.在当前的新课程改革当中，进行课程资源开发可以有哪几个基本途径？
答：课程资源按空间分布分为三个部分：校内的课程资源，校外的课程资源和信息化课程资源。
开发时有五方面的基本途径：①开展当代社会调查，不断地跟踪和预测社会需要的发展动向，以便确
定或提示有效参与社会生活和把握社会所提供的机遇而应具备的知识、技能和素质；②审查学生在日常活
12.综合实践活动课程包括（BCDE）
A教育实验实习B信息技术教育C研究性学习D社区服务与社会实践E劳动与技术教育
13.一个人学习方式的重要组成部分，是他的（BD）
A学习动机B学习策略C学习习惯D学习倾向性E学习途径
14.在档案袋评价中，理想型档案袋的构成部分主要有（BCE）
A作品意义的说明B作品产生过程的说明C系列作品D作品效果的说明E学生的反省
一、单项选择题（每小题2分，共18分）
1．在我国，“课程”这个词的使用最早见于（B）
Ａ 《学记》 Ｂ唐朝 Ｃ宋朝 Ｄ 清末
２．新课程改革的基本目标是（D）
Ａ、实现“三个面向”Ｂ实践“三个代表”Ｃ促进国家发展Ｄ推行素质教育
３．学校课程的两种基本类型一是学科课程，二是（C）
Ａ综合课程Ｂ显性课程Ｃ活动课程Ｄ核心课程
业的专门人材等资源，不但可以而且应该利用，使之成为学生学习和发展的财富。⑤建立课程资源管理数
据库，拓宽校内外课程资源及其研究成果的分享渠道提高使用效率.
9.在档案袋评价的几种不同类型中，最具代表性和教育意义的是（D）
Ａ展示型Ｂ文件型Ｃ课堂型Ｄ理想型
二、多项选择题（每小题2分，共10分）
10.在当前，我国课程方案的组成部分包括了（BCE）
A教学大纲B课程计划C课程标准D课程规格E教科书
幼儿园简笔画教材全面
简笔画百科名片简笔画简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
目录[隐藏]绘画方法社会推广绘画方法社会推广[编辑本段]绘画方法A：选择角度、显示结构特点形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔划，表现2维的平面结构比较简便。
但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
a、正视图：电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。
这些体现结构特点的构成因素都安置在物人物简笔画体的正面。
房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。
这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。
b、侧视图：脊椎动物由一要脊连接头尾，横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身，各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。
从侧面看十分明显，同样，各种车辆的外部结构特点，主要体现在车头、车厢和车轮，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。
c、俯视图：炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。
d、周视图：球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。
灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物，也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成，画这些物体一般不必选择角度。
如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，则不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。
B：抓住细节，突出个性特点同类或类似物体的形象差异，一般主要体现在局部的细节上。
如：驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异。
主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大动物简笔画小，粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。
2011-2012(1)复习题(医学微生物学部分之二)
2011-2012（1）复习题（医学微生物学部分之二）01微生物的基本概念1．下列不属于原核细胞型微生物的是A．衣原体B．支原体C．真菌D．螺旋体E．立克次体2．下列不属于原核细胞型微生物的是A．细菌B．病毒C．放线菌D．立克次体E．螺旋体3．下列属于原核细胞型的一组微生物是A．念珠菌、淋球菌B．链球菌、酵母菌C．隐球菌、大肠埃希菌D．小孢子菌、结核分枝杆菌E．放线菌、破伤风梭菌4．只有一种核酸类型的微生物是A．支原体B．衣原体C．螺旋体D．放线菌E．病毒5．缺乏细胞壁的原核细胞型微生物是A．支原体B．衣原体C．螺旋体D．放线菌E．病毒02细菌的形态与结构1．细菌细胞壁特有的成分是A．脂蛋白B．外膜C．肽聚糖D．脂多糖E．脂质A2．细菌芽胞最显著的特性是A．耐热性B．具有毒素活性C．抗吞噬性D．黏附性E．侵袭性3．细菌“核质以外的遗传物质”是指A．mRNAB．质粒C．性菌毛D．异染颗粒E．核糖体4．与细菌耐药性有关的结构是A．菌毛B．中介体C．质粒D．鞭毛E．异染颗粒5．与细菌的呼吸作用有关的结构是A．包涵体B．异染颗粒C．核糖体D．中介体E．繁殖体6．可用于鉴别细菌的结构是A．包涵体B．异染颗粒C．核糖体D．中介体E．繁殖体7．在病毒的增殖过程中，可出现的结构是A．包涵体B．异染颗粒C．核糖体D．中介体E．繁殖体8．下列关于菌毛的叙述，错误的是A．多见于革兰阴性菌B．不能用普通显微镜观察C．有性菌毛和普通菌毛之分D．普通菌毛与细菌的致病力有关E．是细菌的运动器官03细菌的生理1．细菌个体的繁殖方式是A．有性繁殖B．无性繁殖C．出芽繁殖D．菌丝断裂E．核酸复制2．在流行病学调查中，可用于细菌分型的合成代谢产物是A．热原质B. 侵袭性酶C．细菌素D. 色素E．毒素04消毒与灭菌1．在1.05kg／cm2蒸气压力下，灭菌的标准时间通常是A．26～30分钟C．15～20分钟B．21～25分钟D．11～14分钟E．6～l0分钟2．关于高压蒸汽灭菌法，不正确的描述是A．通常灭菌温度为l00o CB．适用于对耐高温和耐高湿物品的灭菌C．可杀灭包括细菌芽胞在内的所有微生物D．通常灭菌压力为l.05kg／cm2E．灭菌效果最好05噬菌体06细菌的遗传与变异07细菌的感染与免疫1．导致肠道茵群失调最主要的诱因是A．黏膜表面损伤B．免疫抑制剂的应用C．正常菌群寄居部位的改变D．抗生素的滥用E．放疗化疗的应用2．与细菌侵袭力无关的致病因素是A．荚膜B．内毒素C．黏附素D．血浆凝固酶E．透明质酸酶3．对于细菌内毒素的主要生物学作用的描述，错误的是A．发热反应B．白细胞反应C．内毒素休克D. 对组织器官有选择性毒害效应E．DIC4．关于内毒素性质的错误叙述是A．其化学成分是脂多糖B．抗原性弱，对组织器官没有选择性毒害效应C．抗原性强，用甲醛脱毒可制成类毒素D．性质稳定，耐热，160o C 2～4h才被破坏E．由革兰阴性菌裂解产生，菌体死亡裂解后释放08细菌感染的检查方法与防治原则09病原性球菌1．肺炎链球菌的主要致病因素是A．自溶酶B．C反应蛋白C．内毒素D．外毒素E．荚膜2．引起牙周脓肿最常见的病原菌是A．无芽胞厌氧菌B．类白喉杆菌C．甲型溶血性链球菌D．白色念珠菌E．绿脓杆菌3．没有典型的荚膜结构的细菌是A．A群链球菌B．肺炎链球菌C．金黄色葡萄球菌D．淋病奈瑟菌E．脑膜炎奈瑟菌4．在黏膜表面黏附时可产生IgA1蛋白酶的细菌是A．A群链球菌B．肺炎链球菌C．金黄色葡萄球菌D．淋病奈瑟菌E．脑膜炎奈瑟菌5．可引发人类猩红热的病原菌是A．A群链球菌B．肺炎链球菌C．金黄色葡萄球菌D．淋病奈瑟菌E．脑膜炎奈瑟菌6．对淋病奈瑟菌的叙述，唯一正确的是A．主要经呼吸道传播B．为革兰阳性球菌C．人是淋球菌的唯一宿主D．淋球菌可产生自溶酶E．大多无荚膜和菌毛010肠杆菌科1．与志贺毒素致病作用类似的毒素是A．肉毒外毒素B．霍乱外毒素C．肠出血型大肠埃希菌内毒素D．金黄色葡萄球菌外毒素E．伤寒杆菌内毒素2．在鉴别肠道致病菌和非致病菌的单糖发酵试验中，具有鉴别意义的单糖是A．葡萄糖B．乳糖C．蔗糖D．菊糖E．麦芽糖3．可引起急性出血性结肠炎的病原体是A．新肠道病毒70型B．志贺菌C．伤寒沙门菌D．轮状病毒A组E．大肠埃希菌0157:H7型011弧菌属1．霍乱弧茵的致病物质不包括A．荚膜B．菌毛C．鞭毛D．肠毒素E．其他毒力因子2．关于霍乱弧菌的生物学性状，错误的描述是A．细菌培养基通常为碱性蛋白胨水B．有菌毛和单鞭毛C．悬滴观察呈穿梭样或流星状运动D．El-Tor生物型可形成芽胞E．革兰染色为阴性3．为确诊霍乱应采用的实验室检查是A．大便直接悬滴检菌B．大便涂片革兰染色检菌C．碱性蛋白胨培养基培养细菌D．血清学试验检查抗霍乱毒素抗体E．血清学试验检查抗菌抗体4．耐盐最强的食物病原菌是A．副溶血性弧菌B．沙门菌C．致病性大肠杆菌D．葡萄球菌E．肉毒梭菌012厌氧性细菌1．在下述情况中，排除无芽胞厌氧菌的依据是A．机体多个部位的脓疱B．分泌物直接涂片可见细菌C．血性分泌物，恶臭或有气体D．在血平板中长出微小菌落E．在普通肉汤培养基中不能呈表面生长2．在肠道的正常菌群中，对人有益无害的生理性菌群是A．大肠埃希菌B．变形杆菌C．乳杆菌D．双歧杆菌E．肠链球菌013棒状杆菌属1．白喉棒状杆菌的毒力鉴定根据是A．Elek平板试验B．吕氏培养基上快速生长的特点C．亚碲酸钾平板上菌落呈黑色或灰色D．白喉棒状杆菌的异染颗粒E．锡克试验014分枝杆菌属1．结核分枝杆菌形态学诊断最常用的染色方法是A．革兰染色B．镀银染色C．美兰染色D．抗酸染色E．荚膜染色2．用抗酸染色法染色后，结核分枝杆菌在光学显微镜下的典型形态是A．为紫色的栅栏状排列杆菌B．为红色的粗大杆菌C．为红色的竹节状排列杆菌D．为紫色的略带弯曲的细长杆菌E．为红色的略带弯曲的细长杆菌3．适宜卡介苗(BCG)接种的主要对象是A．结核性脑膜炎患者B．新生儿以及结核菌素试验阴性的儿童C．严重的结核病患者D．结核菌素试验阳性者E．细胞免疫功能低下者015放线菌属和奴卡菌属1．放线菌感染的主要特征是A．常是局部感染，不扩散B．脓液黏稠有异味C．病灶常伴有多发性瘘管形成并排出硫磺样颗粒D．是内源性感染E．常呈急性过程016动物源性细菌1．能引起人畜共患病的病原体是A．梅毒螺旋体B．霍乱弧菌C．布鲁菌D．淋病奈瑟菌E．白喉杆菌017其他细菌1．与胃窦炎、十二指肠溃疡、胃溃疡和胃腺癌等疾病有密切关系的病原菌为A．鼠伤寒沙门菌B．空肠弯曲菌C．胎儿弯曲菌D．幽门螺杆菌E．副溶血性弧菌2．幽门螺杆菌是A．微需氧B．革兰染色阳性C．营养要求低D．无鞭毛E．呈球形3．空肠弯曲菌引起的主要疾病是A．婴幼儿急性胃肠炎B．急性上呼吸道感染C．婴幼儿败血症D. 婴幼儿肺炎E．食物中毒018支原体1．人类非淋菌性尿道炎的重要病原体是A．炭疽芽胞杆菌B．伯氏疏螺旋体C．柯萨奇B组病毒D．解脲脲原体E．汉坦病毒019立克次体1．立克次体的共同特点不包括A．专性细胞内寄生B．含DNA和RNA两种核酸C．对抗生素不敏感D．大多是人兽共患病的病原体E．以二分裂法繁殖020衣原体1．以下哪种微生物具有独特发育周期A．支原体B．衣原体C．病毒D. 立克次体E．螺旋体021螺旋体1．梅毒螺旋体感染可引起A．反复发高热与缓解B．脊髓瘤和动脉瘤C．慢性关节炎、神经系统与皮肤异常D．咽峡炎和牙龈炎E．黄疸出血症状2．钩端螺旋体感染可引起A．反复发高热与缓解B．脊髓瘤和动脉瘤C．慢性关节炎、神经系统与皮肤异常D．咽峡炎和牙龈炎E．黄疸出血症状022真菌1．标本涂片镜检可见圆形或卵圆形菌体，革兰染色阳性，从菌体上有芽管伸出，但不与菌体脱离，形成假菌丝；将标本接种至玉米粉培养基上，可长出厚膜孢子，此微生物可能是A．白假丝酵母菌B．放线菌C．金黄色葡萄球菌D．毛癣菌E．肺炎链球菌023病毒的基本性状1．以核酸为模板进行增殖的微生物是A．细菌B．病毒C．衣原体．D．立克次体E．放线菌2．对病毒生物学性状的描述，不正确的是A．测量大小的单位为纳米(nm)B．以复制方式增殖C．含有DNA和RNA两种核酸D．属于非细胞型微生物E．必须寄生于活细胞内024病毒的感染与免疫1．下列哪种疾病属于急性病毒感染的迟发并发症A．脊髓灰质炎病毒所致小儿麻痹症B．HBV所致慢性乙肝C．麻疹病毒所致亚急性硬化性全脑炎D．乙脑病毒所致乙型脑炎E．SARS冠状病毒所致严重急性呼吸综合征2．乙型肝炎病毒常发生A．隐性感染B．急性(病原消灭型)感染C．慢性感染D．潜伏感染E．慢发病毒感染3．水痘-带状疱疹病毒常发生A．隐性感染B．急性(病原消灭型)感染C．慢性感染D．潜伏感染E．慢发病毒感染4．人免疫缺陷病毒常发生A．隐性感染B．急性(病原消灭型)感染C．慢性感染D．潜伏感染E．慢发病毒感染025病毒感染的检查方法与防治原则026呼吸道病毒1．常见的可引起先天性婴儿畸形的病毒是A．流感病毒B．麻疹病毒C．狂犬病病毒D．脊髓灰质炎病毒E．风疹病毒2．甲型流感病毒最易发生变异的结构是A．脂蛋白B．血凝素(HA)和神经氨酸酶(NA)C．衣壳蛋白和核酸D．基质蛋白E．RNA多聚酶3．为预防风疹和先天性风疹综合征，不能接种风疹减毒活疫苗的人群是A．孕妇B．结婚登记时的女青年C．注射过抗风疹人血清免疫球蛋白的女青年D．育龄期女青年E．1岁以上的少年儿童4．不属于副黏病毒科的是A．呼吸道合胞病毒B．麻疹病毒C．禽流感病毒D．副流感病毒E．腮腺炎病毒5．麻疹病毒属于A．小RNA病毒科B．正黏病毒科C．副黏病毒科D．冠状病毒科E．呼肠病毒科6．流感病毒属于A．小RNA病毒科B．正黏病毒科C．副黏病毒科D．冠状病毒科E．呼肠病毒科7．SARS病毒属于A．小RNA病毒科B．正黏病毒科C．副黏病毒科D．冠状病毒科E．呼肠病毒科027肠道病毒1．脊髓灰质炎病毒主要侵犯A．三叉神经节B．脑神经节C．脊髓前角运动神经细胞D．神经肌肉接头E．海马回锥体细胞2．新生儿病毒性心肌炎的重要病原体是A．汉坦病毒B．大肠埃希菌C．解脲脲原体D．伯氏疏螺旋体E．柯萨奇B组病毒028肝炎病毒1．Dane颗粒是A．甲型肝炎病毒B．乙型肝炎病毒C．丙型肝炎病毒D．丁型肝炎病毒E．戊型肝炎病毒2．在乙型肝炎病毒(HBV)基因组S、C、P和X区4个开放性读码框架(ORE)中，最易发生变异的是A．X区B．P区C．S区的PreS基因D．C区的C基因E．C区的PreC基因3．某单位职工进行献血体检，根据对乙型肝炎病毒（HBV）感染的检查结果，可分为下列5种人群，其中有免疫力的人群是（抗-HBc 抗-HBe 抗-HBs HBsAg）：A．+ - - +B．- - + -C．- + - +D．- - - +E．+ + - -029虫媒病毒1．流行性乙型脑炎病毒传播环节中最重要的传染源和中间宿主是A．蚊B．虱C．乳鼠D．幼猪E．乙型脑炎带毒者2．乙型脑炎病毒的主要传播途径是A．虫媒传播B．输血传播C．性传播D．呼吸道传播E．消化道传播3．乙型脑炎的主要传染源是A．典型乙型脑炎患者B．感染乙脑病毒的猪C．轻型乙型脑炎患者D．携带乙脑病毒的蚊虫E．乙脑病毒携带者030出血热病毒1．引起肾综合征出血热的病原体是A．登革病毒B．汉坦病毒C．埃博拉病毒D．新疆出血热病毒E．流行性乙型脑炎病毒031疱疹病毒1．与鼻咽癌关系密切的病毒是A．巨细胞病毒B．单纯疱疹病毒C．EB病毒D．水痘一带状疱疹病毒E．HBV2．与宫颈癌关系密切的病毒是A．巨细胞病毒B．单纯疱疹病毒I型C．EB病毒D. 单纯疱疹病毒Ⅱ型E．水痘一带状疱疹病毒3．与淋巴瘤发生相关的是A．丙型肝炎病毒B．乙型肝炎病毒C．人乳头瘤病毒D．脊髓灰质炎病毒E．EB病毒032逆转录病毒1．HIV与感染细胞膜上CD4分子结合的病毒刺突是A．gpl20B．gp41C．P24D. Pl7E．gpl60033其他病毒1．下列哪种疾病可出现“恐水症”A．乙脑B．狂犬病C．出血热D．脑膜炎E．登革热2．与子宫颈癌有关的病毒是A．HEVB．HlVC．HA VD．HBVE．HPV3．与白血病有关的病毒是A．EBVB．HTLVC．HBVD．VZVE．HPV4．可引起潜伏感染的病毒是A．EBVB．HTLVC．HBVD．VZVE．HPV5．不能通过输血传播的病原是A．单纯疱疹病毒B．EB病毒C．巨细胞病毒D．肝炎病毒E．HIV034亚病毒1．引起疯牛病和人类克雅病、库鲁病等的病原因子是A．朊粒C．拟病毒B．病毒D．类病毒E．衣原体参考答案：01微生物的基本概念1．C ；2．B；3．E；4．E；5．A02细菌的形态与结构1．C；2．A；3.B；4．C；5．D；6．B；7．A；8．E；03细菌的生理1．B；2. C04消毒与灭菌1．C；2. A05噬菌体06细菌的遗传与变异07细菌的感染与免疫1．D；2．B；3．D；4．C；08细菌感染的检查方法与防治原则09病原性球菌1．E；2．C；3．C；4．D；5．A；6. C010肠杆菌科1. C；2. D；3. E；011弧菌属1. A；2. D；3. A；4. A012厌氧性细菌1．E；2．D；013棒状杆菌属1．A；014分枝杆菌属1．D；2．E；3．B015放线菌属和奴卡菌属1．C016动物源性细菌1．C017其他细菌1．D；2．A；3．A018支原体1．D019立克次体1．C020衣原体1．B021螺旋体1．B；2．E022真菌1．A023病毒的基本形状1．B；2．C024病毒的感染和免疫1．C；2．A；3．D；4．E025病毒感染的检查方法与防治原则026呼吸道病毒1．E；2．B；3．A；4．C；5．C；6．B；7．D 027肠道病毒1．C；2．E；028肝炎病毒1．B；2．E；3．B029虫媒病毒1．D；2．A ；3．B030出血热病毒1．B031疱疹病毒1．C；2．D；3．E032逆转录病毒1．C033其他病毒1．B；2．E；3．B；4．D；5．A 034亚病毒1．A。
保定一中2011—2012学年度高一第二学期第一阶段考试理科排名
11-12学年第二学期高一第一次阶段考试427班成绩（2012.03.13）班名次学号姓名总分年名次语文数学英语物理化学生物142741刘天任6652114140137899491 242779张梦媛661.55102148138.5929091 342708董潇逸651.58116141129.5898987 442742刘钰铭650.510105134129.5988995 542735刘昭64911120137130829189 642728李浩志64116118126125909389 742769王卓越640.517105130135.5959085 842762万梓燊64018102138137908390 942732林森6252197127134889188 1042765王国华623.523103140127.5848287 1142777曾子彧620.525101131128.5828791 1242737刘汇洋61928115116128898487 1342705崔天琳61928113125125809086 1442731李叔伦61733105132137788481 1542771武世伟61634109128132838183 1642786赵芃杨61437105127130867888 1742780张晓博6143799126129898487 1842773薛逸凡613.539114109136.5838685 1942718霍家旭610.541110127137.5856982 2042703崔阳60944101122131877989 2142730李婧懿60847116120133787784 2242750石枫60847108123134848871 2342752宋丹雯607.550115116143.5687887 2442757太优一60653101136130797981 2542785赵洋60356102113140748094 2642723雷雨萌60257111120133787684 2742701毕海蛟601.559104114131.5818784 2842783张泽邦598.566108114140.5747488 2942745马梦媛5977399112139828283 3042704崔竞月59579105112140728284 3142734刘悦59185103124133658086 3242738刘竞禹59185101125132758276 3342709杜祎康5908895121123808487 3442739刘鹏然59088106122133767974 3542702曹志明589.59198106130.5789285 3642715顾云鹏5869995124118927186 3742788赵文琪584102115100132827085 3842775杨弘桢584102101119133857274 3942784张子杰579.511199126122.5718477 4042764王泽579.5111100121120.5847975 4142774闫冠理578.5116110109121.5758182 4242755孙天宇574.51249899135.5888173 4342767王赢琛57312799131118716985 4442721焦梓洋57312790122124857676 4542725李通570138104106126797283 4642722康璧成564161105111127767867 4742707崔子源562.516798122128.5756277 4842713冯蓦珊560.517995119124.5876471 4942724冷茂华559.518497106113.5848871 5042743卢丹妮559186110115134766163 5142733刘昕55819299102127788072 5242763汪玄同55719695110138716875 5342706崔钟月556.519810995132.57777665442768王宇璠555.520297128130.5458075 5542726李智553.5211105107131.5656085 5642740刘思妍551.521991121124.5706580 5742760田园551.521990115118.5767676 5842720姜泽55122110697131706681 5942719纪明轩548.523385108123.5678283 6042749师瑞阳54724093117127687468 6142712房倩瑶544.525091111133.5825275 6242758谭佳鑫539.5268105104132.5507474 6342736刘海薇539269110103140456576 6442778张俊猛534.5287104103120.5705978 6542744芦天奇534.528797101128.5707068 6642756孙星灿5342898393134718172 6742790周雪飞53130199114129596070 6842789周昕晨529.531299116120.5726062 6942710杜雨欣52931389107124606881 7042751石泽宏52931310094133607369 7142727李岱西529313102100131547468 7242748沈芳竹5273229999126785174 7342754孙雨525.532998100120.5587475 7442781张一杰52533291104135576771 7542776苑昭宇52234291115122586967 7642717侯紫蓉519.535887116123.5575581 7742782张雨宁51936110480135437681 7842711范怡薇518.536310588136.5704772 7942714傅朝闻515376100103120595875 8042747聂玉洋50541810169129706670 8142787赵天意500.544010694127.5595460 8242772肖佳璇497.545988104120.5565970 8342770文相蓉4974659884119586771 8442759田淼495.54718299114.5656075 8542761田俊阳4904949583116497572 8642753宋瑞璋4845158789123647051 8742766王瑞琛4605968898108563971 8842729李霁堃4516388884128345859 8942746孟祥云438.56949680104.5513968 9042716郝若涵4177479263126373861。
《3-6岁儿童学习与发展指南》测评试卷
《3-6岁儿童学习与发展指南》测评试卷一、选择题《指南》是哪一年颁布的？A. 2001年B. 2010年C. 2011年D. 2012年答案：D《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案：D《指南》的核心是什么？A. 促进幼儿德智体美各方面的协调发展B. 促进幼儿学习与发展的教育途径与方法C. 帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点D. 为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础答案：A幼儿的语言能力主要是在什么过程中发展起来的？A. 听讲的过程中B. 书写的过程中C. 沟通和运用的过程中D. 阅读的过程中答案：C以下哪个不是《指南》中健康领域的子领域？A. 身心状况B. 动作发展C. 生活习惯与生活能力D. 安全知识和自我保护能力答案：D（安全知识和自我保护能力是健康领域中的一部分内容，但通常不被单独列为一个子领域）二、填空题《指南》从健康、、社会、、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
答案：语言；科学幼儿的语言能力是在______和______的过程中发展起来的。
答案：沟通；运用《指南》共有______个学习和发展目标，______条教育建议。
答案：32；87健康是指人在身体、______和______适应方面的良好状态。
答案：心理；社会在《指南》中，对于幼儿身心状况的目标有______条，分别是拥有健康的体态、情绪安定愉快、拥有一定的适应能力。
答案：3幼儿科学学习的核心是激发______，体验______，发展初步的______能力。
答案：探究兴趣；探究过程；探究《指南》以______为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。
答案：促进幼儿德智体美各方面的协调发展三、简答题简述《指南》中健康领域的教育建议。
答案要点：为幼儿提供营养丰富、健康的饮食，保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。
创设安全的生活环境，提供必要的保护措施，确保幼儿在园内的安全。
简笔画图片合集
165、63张迪斯尼之忍者神龟
166、80张迪斯尼之玩具总动员简笔画
167、18张迪斯尼之人猿泰山
168、24张迪斯尼之超人总动员简笔画
169、22张迪斯尼之睡美人简笔画
170、9张迪斯尼之.Madagascar
171、41张迪斯尼之101斑点狗172、58张迪斯尼之小乌龟Franklin
150、第26辑worksheet英语简笔画501-520张（共560张)
151、第27辑worksheet英语简笔画521-540张（共560张)
152、第28辑worksheet英语简笔画541-560张（共560张)
153、30张学英语的简笔画
154、18张小学英语人教版英语教学简笔画
191、9张迪斯尼之小红帽
192、79张迪斯尼之米老鼠
193、19张迪斯尼之爱丽斯梦游仙境
194、53张迪斯尼之阿拉丁
195、104张迪斯尼之加菲猫
196、110张迪斯尼之狮子王简笔画图片
197、40张彩色矢量图
198、7张彩色简笔画
199、50张线条彩色时尚插画之一（1-25张）
36、1张大鹏展翅线稿
37、22张动物简笔画
38、31张分步简笔画
32、7张水果彩色简笔画
33、11张彩色简笔画
34、5张简笔画图片
35、几张水果简笔画
36、五张福娃的简笔画图片
37、7张赛跑的简笔画图片
38、发几张体育方面的简笔画
39、《灌蓝高手》中很有动感的图图
40、6张小学英语简笔画之运动篇
146、第22辑worksheet英语简笔画421-440张（共500张)
2011-2012学年第二学期一年级简笔画教案
香洲区第五小学2011-2012学年度第二学期一年级简笔画兴趣班教案2012年2月24日简笔画十二生肖（一）一、教学目标：（1）十二生肖是中国传统文化，学生通过学习和了解，让学生掌握简单的动物十二生肖的简笔画。
（2）分享自己的劳动成果，提高自身的简笔画欣赏水平。
（3）在过程中提倡爱护动物、热爱生活。
二、教学重点、难点：重点：掌握简笔画生肖-鼠的简单技法。
难点：对学生作品的欣赏以及对十二生肖的认识。
三、教学准备：（1）多媒体课件；（2）简笔画材料，画画纸。
四、教学过程：（1）导入：（创设情景）想一想，说一说，你都认识哪些动物？十二生肖是哪些动物呢？同学们，你们喜不喜欢小动物啊？你都能说出哪些动物的名称呢？你能否描述这些动物的特征呢？今天让我们进入十二生肖简笔画之旅吧！（2）、介绍十二生肖的顺序，然后从第一位的老鼠开始绘画：同学们！我们开始我们的十二生肖之旅！排在第一位的是哪只小动物呢？原来是个子最小的老鼠！让我们一起来动动笔，动动脑，想想老鼠的样子。
一步一步的画我们熟悉的小老鼠。
五、练习：学生在画老鼠，教师进行指导。
（播放音乐）六、课堂小结同学介绍老鼠的特性以及生活习性，说一说老鼠的分类。
七、课堂反馈1、今天学会了什么？同学们，今天我们都学会了老鼠的简笔画，通过简单的笔画勾画出各种可爱的老鼠。
（投影出示学生作品）课堂反思：同学们能够跟着老师的思路，认识中国的传统文化十二生肖。
并在老师的引导下通过简单的笔画画出各种可爱的老鼠，学习气氛活跃。
2012年3月3日简笔画十二生肖（二）一、教学目标：（1）十二生肖是中国传统文化，学生通过学习和了解，让学生掌握简单的动物十二生肖的简笔画。
（2）分享自己的劳动成果，提高自身的简笔画欣赏水平。
（3）在过程中提倡爱护动物、热爱生活。
二、教学重点、难点：重点：掌握简笔画生肖-牛的简单技法。
难点：对学生作品的欣赏以及对十二生肖的认识。
三、教学准备：（1）多媒体课件；（2）简笔画材料，画画纸。
经典简笔画大全
简笔画的画法一、风景简笔画风景简笔画是描绘自然景象和人类改造大自然面貌的一种绘画。
通过创作风景简笔画，可增加对大自然美的感觉和对祖国壮丽河山的热爱。
可作为风景简笔画题材的有天空和云、树木、水和倒影、地面、山丘和山石、各种建筑物等。
风景简笔画无论视野的长短，其纵深度和空间效果都要大致有远景、中景和近景的空间感。
天空和云一般作为画面中的“远景”。
早晨、中午或下午的天空是不同的；云有各种形状，变幻无穷。
从某种意义上讲，自然界繁多的树木相对来说也是一种静物。
从外形上看树有塔形的松树、挺拔的白杨、婀娜多姿的柳树等。
但树木总的特点是：都有树干、树枝和树叶，树叶有针形、圆形、椭圆形、三角形等。
画树，首先要抓住它的姿态，再概括地表现它。
树木一般作为“中景”或“远景”来处理。
水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。
大自然中山的形状各异，有雄伟的、秀丽的、险峻的等，可用有节奏的线条概括山的起伏，使之有优美的韵律感。
远山、山丘和山石的简笔画法，可以大胆地归纳、取舍、概括、移动和夸张。
远山、山丘，一般作为画面中的“远景”来处理。
风景简笔画很讲究取景、构图、透视等，要对客观存在的景象进行提炼、取舍和概括，从作者的立意出发，表达绘画的意境和画面的主题。
（一）风景简笔画概述1．取景取景时要从立意出发，运用构图规律，勾画出适合表现一定情调、境界的画面，来确定画面的主题。
风景简笔画，在于通过风景表现情调，归纳、概括是风景简笔画的重要特点。
美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。
取景时，视野要开阔，视线要对景物进行选择。
（2）十字形构图法。
十字构图多以地平线为横线，以实景及倒影构成十字形。
它在视觉上有严肃、静穆的感觉，在风景画中常用。
（3）“之”字形构图法。
运用“之”字形方法组织画面，能把画面是点推向深度空间，增加画面容量。
另外，还有“U”字形构图法、辐射形构图法等，特点各异，不再赘述。
3．透视：透视是一个十分重要的问题。
首先要注意视平线所在的位置及相应物体的透视关系，注意近大远小的变化。
2011-2012化学键1
A ＋∶B → A∶B（表示为A←B） 其中，∶B称为电子对给予体。A称为电子对接受体。
配位键用一个指向接受电子对原子的箭头“→”表示。
配位键的形成条件：
成键原子中的一个原子的 价电子层有孤对电子； 另一个原子的价电子层有 可接受孤对电子的空轨道。
如：NH4+
H .Χ Χ H. N : Χ. H
4.化学反应的本质：
分子原子观点
分解 重新组合
物质
旧键断裂
原子
新键生成
新物质
化学键的观点
【小结】一个化学反应的过程， 本质上就是旧化学键断裂和新化 学键形成的过程。
四、分子间作用力和氢键
1. 分子间作用力
定义： 把分子聚集在一起的作用力叫做分
子间作用力（也叫范德华力）。
（1）分子间作用力主要存在于由分子构成的 物质中，如：多数非金属单质、稀有气体、非 金属氧化物、酸、氢化物、有机物等。 （2）分子间作用力比化学键弱得多，是一种 微弱的相互作用，它主要影响物质的熔、沸点等 物理性质，而化学键主要影响物质的化学性质。
练习
用电子式表示Na2S、MgBr2、Na2O的形成过程
2－
4.离子键强弱与离子化合物的性质
离子半径
（1）影响离子键强弱的因素
离子电荷
（2）离子键强弱与性质的关系： 离子半径越小，离子所带电荷越多， 离子化合物熔点、沸点越高
*配位键及其形成条件
定义：
成键两原子间共用电子对不是由两个原子提供，而 只由其中一方提供所形成的共价键称为配位键：
+ H
[
H .Χ + Χ H. N : H Χ. H
]
一般对称的几何形状：
直线型、正三角形、正四面体。 如直线型分子CO2、CS2； 正三角形分子BF3 ； 正四面体分子CCl4、CH4等。
儿童简笔画(动物、风景)
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•
禽、鸟的躯干包括背、腰、胸、腹。翅膀在 背部的前方，腿足生于腹部的下方，尾巴生于躯 干最后部。 • 3．鱼、虫的形体结构：鱼、虫的形体结构 比较简单。鱼体可分为头、身、尾三部分，一般 有背鳍、胸鳍、腹鳍 等；而金鱼还有尾大、眼 大、身躯圆短的突出特点。 • 昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分，都有 三对足。有的昆虫两对翅膀左右对称。昆虫中蝶、 蜂、蜻蜓等的翅膀发达，特别是蝴蝶的翅膀大且 有各种花斑。除翅膀发达外，蜻蜓还有两个特点 是头大，身躯细长。 12
25
•
从某种意义上讲，自然界繁多的树木相对来 说也是一种静物。从外形上看树有塔形的松树、 挺拔的白杨、婀娜多姿的柳树等。但树木总的特 点是：都有树干、树枝和树叶，树叶有针形、圆 形、椭圆形、三角形等。画树，首先要抓住它的 姿态，再概括地表现它。 • 树木一般作为“中景”或“远景”来处理。 水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。 • 大自然中山的形状各异，有雄伟的、秀丽的、 险峻的等，可用有节奏的线条概括山的起伏，使 之有优美的韵律感。 • 远山、山丘和山石的简笔画法，可以大胆地 归纳、取舍、概括、移动和夸张。远山、山丘， 26 一般作为画面中的“远景”来处理 。
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•
4、把握动物的动态特点：抓住主要矛盾， 画出动物动态中关键的部分。先画表现动物头、 颈、躯体关系的动态线；再根据对动物结构和运 动规律的理解，将其余部分画上；画好后，再修 正那些画得不够准确的地方，这样才能把生动、 活泼、动态中的动物画好。 • （三）画法步骤 • 1．用基本形概括动物的形体：例如牛头， 呈倒梯形，躯体呈长方形；如老鼠，头身相连呈 半圆形，耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法 同样要注意结构特征及形体比例，用各种几何图 形和连线去归纳概括，使其形象生动、简练。画 简笔画时，删繁就简，抓住主要特点，省略次要 部分，要力求画出精炼而生动的简笔画，画出人 19 们喜爱的动物简笔画。
简笔画大全
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2011-2012(1)听课记录 (1)(2)
曲云皋中机电11716计算机应用基础周海君09电气技术4141可编程控制技术田伟健8704中行电工运行维护陈容红87052524过程控制技术康阳10机电（5）33838机械设计基础理论徐金成实验实训赵堂春09数控（5）44039液压气动技术与实训理实一体化智玲11机电（5）34240电工技术应用理论张玲09机电（5）52523电气制图理论张禹11轨道交通计算机应基础1理实一体化隋惠玲11电气（5）23938机械制图与CAD1理实一体化马东卫11电气3636工程制图与CAD理论赵亚君11轨道（5）33232电工技术基础理论徐思德10智能楼宇3837建筑设备理实一体化范晶燕10智能楼宇3837综合布线施工与管理理实一体化杨雯08机电（5）3834EDA技术理实一体化支路电路法2011.10.10一b506孙波、叶如燕符号的录入、复制、粘贴2011.10.10一b315孙波、马晓燕创建表格2011.10.11二b403孙波可编程控制器—定时器指令应用2011.10.11二c307孙波、叶如燕电动机的选择2011.10.11二c205孙波、叶如燕MCGS组态环境--动画组态水位系统2011.10.12四c305孙波2011.10.12四b307孙波平面汇交力系、平面力偶系、平面平行力系2011.10.12四d孙波液压阀及压力控制实验2011.10.20四c113孙波、马晓燕、黄敦华、周海君戴维南定理及简化电路2011.10.20四b408孙波项目代号的标注方法2011.10.20四b211孙波1-6单元综合练习2011.10.24周一b404孙波正投影法和三面视图2011.11.25周二b504孙波、叶如燕相贯线2011.10.25周二b506孙波、叶如燕电压源与电流源的等效交换2011.10.25周二b309孙波建筑给排水施工图识读与绘制2011.10.19周三西区0502马玉蓉.孙波设备间设计 电气保护与接地设计2011.10.19周三西区0250马玉蓉.孙波元件封装图的设计与修改2011.10.19周三西区0240马玉蓉.孙波。
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首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气， 当对自己说 放松 时缓慢呼气， 再考虑你正在努力回忆的问题， 如果 你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过 段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，
并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容 迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
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一、 考试中途应饮葡萄糖水
第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己， 使自己能心情平静和增强信心的话， 在心中默念 3 至 5 遍。比如： 我 已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等 等。 第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考 生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看 是否能给考生提供线索考虑考试难度与结果，可以先用 5 分 钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。 考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般 中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
2011年11月份至2012年1月 电脑配置单
2011年11月到2012年1月的电脑配置单1配件品牌型号价格CPU intel Pentium G630（散） 365内存宇瞻 4G DDR3-1333 116硬盘西部数据 500GB 630主板斯巴达克黑潮BI-810 399显卡七彩虹七彩虹440 雷暴鲨 D5 1024M M50 465电源迅柏 XUNBOS-600电源 175机箱酷迈 6002机箱 228显示器 AOC E2251Fw 789键鼠金河田 KM1700 48CPU散热器几度双冠龙VE929散热器 69总计 3284元电脑配置的配件方面：配置中的处理器方面，Pentium G630采用了目前Intel最新的32NM SOI制程工艺，Sandy Bridge核心双核双线程，其默认主频为2.7GHz，CPU外频仍然是100MHz，处理器倍频为27X，支持Intel的第一代睿频技术，最高可以将核芯显卡主频提升至1.1GHz，据称其CPU部分并不支持睿频，这个还有待考证。
电脑配置点评：这套组装电脑配置是本着性价比与低价的原则来搭配的，Pentium G630处理器搭载上440显卡虽然性能说不上强悍，但是对于家庭用户来说已经足够使用，并且价格十分实惠，比较适合目前的家庭用户选择，因为对于家庭用户来说，通常只是需要上网浏览与运行一下小游戏而已，过高的配置难免会操作浪费的现象。
2配件品牌型号价格CPU Inter 奔腾G620（盒） 410内存金士顿 2GB DDR3-1333 75硬盘希捷酷鱼7200.12 500G 520主板微星 H61M-P23 399显卡盈通 G210-TC512GD2 249机箱金河田 ATX机电套装 220显示器宏碁 S230HLbd 999键鼠键鼠套装 -- 50总计 2922元电脑配置的配件介绍：Inter 奔腾G620（盒）处理器是一款最新高性价比CPU，很适合现在大众组装电脑配置单选用，不管是性能还是质量都是非常好的。
2012_年_1-12月日历(彩印版)
公元 2012 年 1 月日一二三四五六1腊八节2初九3初十4十一5十二6小寒7十四8十五9十六10十七11十八12十九13二十14廿一15廿二16小年17廿四18廿五19廿六20大寒21廿八22除夕23春节24初二25初三26初四27初五28初六29初七30初八31初九日一二三四五六公元 2012 年 2 月日一二三四五六1 初十2十一3十二4立春5十四6 元宵节7十六8十七9十八10十九11二十12廿一13 廿二14情人节15廿四16廿五17廿六18廿七19雨水20 廿九21三十22二月23初二24初三25初四26初五27 初六28初七29初八日一二三四五六公元 2012 年 3 月日一二三四五六1初九2初十3十一4十二5惊蛰6十四7十五8妇女节9十七10十八11十九12植树节13廿一14廿二15廿三16廿四17廿五18廿六19廿七20春分21廿九223月大23初二24初三25初四26初五27初六28初七29初八30初九31初十日一二三四五六公元 2012 年 4 月日一二三四五六1十一2十二3十三4清明节5十五6十六7十七8十八9十九10二十11廿一12廿二13廿三14廿四15廿五16廿六17廿七18廿八19廿九20谷雨214月大22初二23初三24初四25初五26初六27初七28初八29初九30初十公元 2012 年 5 月日一二三四五六1劳动节2十二3十三4青年节5立夏6十六7十七8十八9十九10二十11廿一12廿二13母亲节14廿四15廿五16廿六17廿七18廿八19廿九20三十21小满22初二23初三24初四25初五26初六27初七28初八29初九30初十31十一日一二三四五六公元 2012 年 6 月日一二三四五六1儿童节2十三3十四4十五5芒种6十七7十八8十九9二十10廿一11廿二12廿三13廿四14廿五15廿六16廿七17父亲节18廿九195月大20初二21夏至22初四23端午节24初六25初七26初八27初九28初十29十一30十二公元 2012 年 7 月日一二三四五六1建党节2十四3十五4十六5十七6十八7小暑8二十9廿一10廿二11廿三12廿四13廿五14廿六15廿七16廿八17廿九18三十196月小20初二21初三22大暑23初五24初六25初七26初八27初九28初十29十一30十二31十三日一二三四五六公元 2012 年 8 月日一二三四五六1建军节2十五3十六4十七5十八6十九7立秋8廿一9廿二10廿三11廿四12廿五13廿六14廿七15廿八16廿九177月大18初二19初三20初四21初五22初六23七夕节24初八25初九26初十27十一28十二29十三30十四31中元节公元 2012 年 9 月日一二三四五六1十六2十七3十八4十九5二十6廿一7白露8廿三9廿四10教师节11廿六12廿七13廿八14廿九15三十16 8月小17初二18初三19初四20初五21初六22秋分23初八24初九25初十26十一27十二28十三29十四日一二三四五六公元 2012 年 10 月日一二三四五六1国庆节2国庆节3国庆节4十九5二十6廿一7廿二8寒露9廿四10廿五11廿六12廿七13廿八14廿九159月大16初二17初三18初四19初五20初六21初七22初八23重阳节24初十25十一26十二27十三28十四29十五30十六31十七公元 2012 年 11 月日一二三四五六1十八2十九3二十4廿一5廿二6廿三7立冬8廿五9廿六10廿七11廿八12廿九13三十1410月小15初二16初三17初四18初五19初六20初七21初八22小雪23初十24十一25十二26十三27十四28十五29十六30十七日一二三四五六公元 2012 年 12 月日一二三四五六1十八2十九3二十4廿一5廿二6大雪7廿四8廿五9廿六10廿七11廿八12廿九1311月大14初二15初三16初四17初五18初六19初七20初八21冬至22初十23十一24十二25圣诞节26十四27十五28十六29十七30十八31十九日一二三四五六。
2011年终培训工作总结及2012年工作计划
2011年培训工作总结与2012年工作计划时光飞逝，2011年就这样悄悄地走过了。
总结这一年的工作经历，才发现自己正在不知不觉中渐渐成长。
以下是我对这一年的工作做的总结：2011年工作总结：一、内务新员工培训刚接手培训工作的时侯比较匆忙，部分工作没有交接完成，而内务新员工培训这一块几乎就是从零开始的。
自从二月份组织内务新员工培训开始，我自己也一直在内务新员工培训中进行各种尝试和探索，整体来说2011年内务新员工入司培训的情况如下表所示：2011年内务新员工培训情况1、内务新员工入司培训的完成情况：2011年内务新员工共计培训44场，560人次。
新员工培训的内容包括：企业文化与规章制度，质量管理知识，安全生产知识，以及培训考核等内容，培训时间在2.5小时左右。
2、新员工入司培训中的尝试：从二月份开始，内务新员工的入司培训一直处于不断地更新改进过程中。
结合培训效果统计以及员工培训后的反馈，发现了入司培训的一些不足之处，例如：培训时间持续长；员工对培训内容不感兴趣；员工对新员工入司培训不够重视等问题。
针对出现的这些问题，采取了相应的改进方法：精简课程内容，缩短培训时间；培训时多与员工互动交流，了解员工感兴趣的内容，并根据反馈结果对培训课件进行升级改进；将培训考核作为员工转正的考核项目，与员工切身利益相结合，让员工认识到培训的必要性和重要性。
二、营销业务员培训2011年营销业务员的培训也是出于打基础的阶段，培训整体情况如下表所示：2011年营销业务员培训情况1、营销业务员培训工作的完成情况：2011年总共组织了18期营销业务员培训，培训170员新员工，其中有130人分配到市场，40人中途以各种原因流失。
营销业务员培训内容包括：企业文化培训，管、型材产品知识培训，营销知识培训，财务知识，供应知识，基本军事训练，车间生产实习等内容，整个培训持续7-10天左右。
2、业务员流失的主要原因：营销业务员培训一直存在流失率大，留司率低的情况。
2011-2012-1周历(初稿)
平面1031 28 计算机图 形图像基 计算机图 形图像基 计算机图 形图像基 计算机图 形图像基 计算机图 形图像基 图形创意 图形创意 图形创意 图形创意 字体设计 与编排 字体设计 与编排 字体设计 与编排 字体设计 与编排 字体设计 与编排 印务 印务 印务 ▲
视传103A 33 图形创意 图形创意 图形创意 图形创意 计算机图 形图像基 计算机图 形图像基 计算机图 形图像基 计算机图 形图像基 计算机图 形图像基 印务 印务 印务 字体设计 与编排 字体设计 与编排 字体设计 与编排 字体设计 与编排 字体设计 与编排 ▲
31 1月1 7 8
元旦放假：12 月31日~1月2日 1月8日起寒假
" ▲
注：〃上课
空白停课 ○放假
▲停课复习、考试
表中文字说明的为实训或艺术类专业课
备 注
班
环艺1031 34
环艺1032 32 二维计算 机辅助设 二维计算 机辅助设 人体工程 学与家具 人体工程 学与家具 设计表现 设计表现 设计表现 计算机图 形基础I 计算机图 形基础I 中外建筑 史 中外建筑 史 环艺设计 调研 环艺设计 调研 环境景观 设计 环境景观 设计 环境景观 设计 环境景观 设计 环境景观 设计
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
9月5
6 13 20 27 4 11 18 25
7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23
8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24
9 16 23
10 17 24
11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25
2011-2012下六1张金娥语文
及格率
优秀率
平均分
5279.5
99
67
8
13
37
100
12.54％
89.48
20 13 —20 14学年第一学期吉木萨尔县小学期末抽测成绩登记表
二（3）年级:学科:语文
单位
县一小
班级
二（3）
人数
59
任课教师
张金娥
时间
2014年1月日
阅卷组长签字
NO
姓名
成绩
NO
姓名
成绩
NO
姓名
成绩
NO
92
65
6
杨淑雅
91
21
郭琦
88
36
陈帅
90
51
王超
87
66
7
陈泽涛
92
22
王欣怡
93
37
林坤
91
52
韩婷婷
91
67
8
郭文超
95
23
赵逸轩
95
38
李佳旭
90
53
杨嘉艺
91
68
9
丁超
92
24
焦仁成
90
39
任静
91
54
王一诺
94
69
10
杨晓怡
99
25
卢跃娟
95
40
顾欣彤
95
55
方钰博
93
70
11
李彦屯
92
赵思雨
99
71
12
李煜琨
83
27
史彩虹
83
42