第三节人力资源绩效考核培训
人力资源招聘专员绩效考核方案(精选5篇)
人力资源招聘专员绩效考核方案人力资源招聘专员绩效考核方案(精选5篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的人力资源招聘专员绩效考核方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
人力资源招聘专员绩效考核方案1一、招聘专员岗位职责1、招聘信息发布与维护2、人才简历的搜寻、筛选并初步面试3、应聘人员的笔试、复试、录用、入职等事宜执行4、人才资料库的建立与更新维护5、招聘渠道的评估、拓展与维护二、招聘专员薪酬绩效考核方案1、招聘岗位系数岗位层级系数普工 2职员 1主管 2工程师 2经理 3总监 6副总10总经理152、招聘任务招聘月度任务为工资等级对应的任务系数X,达到系数X,当月绩效奖金全额发放;当月实际完成任务系数低于X,当月绩效奖金=绩效奖金×(完成系数/ X );超过任务系数X,每一个系数100元奖励。
连续三个月不能完成当月的招聘任务公司将依据事实给予降薪、调岗或者辞退处理。
3、有效系数概念新招入职人员在职满一个月为有效系数,计入实际绩效工资。
未满一个月辞职或者辞退,该人员系数无效,重新招聘。
内部推荐、猎头招聘及非招聘专员直接招聘的不计算系数。
4、特殊情况如果当月公司不需要招聘新人,则算一半绩效奖金;当月公司招聘需求低于X(在1至X-1的范围),招聘任务系数为实际需求系数,实际绩效工资=绩效奖金×(完成系数/ 任务系数)。
5、工资组成工资收入= 基本工资(固定)+ 绩效奖金(浮动),基本工资与绩效奖金等级,详见下表:工资等级基本工资(固定)绩效奖金(浮动)对应任务系数X 2500 (A5)1250 1250 53000 (A4)1500 1500 63500 (A3)1750 1750 74000 (A2)2000 2000 94500 (A1)2250 2250 12三、绩效奖金计算流程月初人力资源部负责人发放当月招聘任务需求表(如果中途增加岗位一并计算到当月招聘需求),并计算统计上个月招聘任务完成情况表格由招聘专员签字确认、人力资源部负责人签字确认,报总裁核准后交由薪酬专员计算当月工资。
人力资源部绩效考核指标
人力资源部绩效考核指标
1.招聘绩效:衡量人力资源部门在招聘方面的工作表现,包括招聘效率、用人质量、用工成本等指标。
例如,招聘周期、招聘渠道效果、新员
工的稳定性和绩效等。
2.培训绩效:衡量人力资源部门在培训开发方面的工作表现,包括培
训投入、培训效果以及员工对培训的满意度等指标。
例如,培训计划的完
成率、培训成本控制、培训评估结果等。
3.绩效管理绩效:衡量人力资源部门在绩效管理方面的工作表现,包
括绩效目标设定、绩效考评、奖惩管理等指标。
例如,绩效考核结果与员
工实际业绩的相关性、绩效分布情况、绩效改进计划的效果等。
4.薪酬管理绩效:衡量人力资源部门在薪酬管理方面的工作表现,包
括薪资制度设计、薪资福利调研、薪酬调整等指标。
例如,薪资调研的覆
盖面和准确性、薪资水平与公司业绩的关联度、薪酬福利政策的吸引力等。
5.员工福利绩效:衡量人力资源部门在员工福利管理方面的工作表现,包括福利政策制定与执行、员工福利满意度等指标。
例如,福利政策的合
理性和可行性、员工福利满意度调查结果等。
6.人力资源信息系统绩效:衡量人力资源部门在信息化建设方面的工
作表现,包括系统的数据准确性、系统的功能完善性、系统的应用率等指标。
例如,人力资源信息系统的更新频率、准确度等。
7.人力资源部门服务质量绩效:衡量人力资源部门在为员工和管理层
提供服务方面的工作表现,包括服务态度、服务效率、服务满意度等指标。
例如,申请人力资源支持工作的响应时间、满意度调查结果等。
人力资源管理之绩效考核培训教材(PPT 94张)
和反馈的重要手段 管理的PDCA循环(PDS) 绩效考核的目的在于通过考核改进绩效
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影响绩效的因素分析
绩效,即工作任务的完成情况,取决于以下因素:
1、主观因素
(1)能力水平(技能) (2)努力程度(激励) 2、客观因素 (1)任务难度(工作挑战性)
(2)环境机遇(外部条件、内部资源)
绩效考核中的知觉误差
知觉误差
知觉误差的因素:知觉对象、知觉者、情境
绩效考核中的知觉误差
首因效应 近因效应 马太效应
非正式组织因素对绩效考核的影响
非正式组织成员之间相互评价的倾向
不同非正式组织之间成员相互评价的倾向
人际关系因素对绩效评估的影响 利益因素 情感因素
绩效考核的主体选择
人力资源管理
绩效考核
西南交通大学经济管理学院 钟 永 祥 zyx1965@
目 录
绩效考核的原理链接
企业KPI与平衡记分卡BSC链接
绩效考核的方法链接 绩效考核的程序链接 激励理论与奖惩艺术链接
绩效考核的基本原理
绩效考核概述链接
绩效考核的作用链接
影响绩效的因素分析链接 绩效考核的基本程序链接
绩效考核与奖惩激励
绩效考核应与奖惩激励相联系,才能达到改进工作、
提高绩效的目的 仅有绩效考核、没有配套的奖惩激励,绩效考核产 生的作用是有限的
绩效考核的对象选择
以部门(群体)为考核对象 以个人为考核对象
南郭先生与滥竽充数的启示
过分强调个人绩效的负面影响
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企业KPI设计与平衡记分卡
绩效考核的效度、信度与区分度
测量的信度
9第九章 绩效管理(1)
★国家人力资源管理实务岗位能力考试辅导★
第三节 员工绩效考核
一、员工绩效考核循环 二、员工年度目标的分类和权重 三、员绩效考核评估表要素 实务:员工考核评估表设计范本
★国家人力资源管理实务岗位能力考试辅导★
第三节 员工绩效考核
一、员工绩效考核循环
员工绩效=能力素质+工作业绩;能力+潜力 目的:员工成长+企业发展,吸引留住人才 程序: 1.个人期望与目标设定(依据上一年度总结,双向沟通) 2.行动指导与培训发展(目标What+行动How to do ) 3.沟通反馈与年中调整(交流沟通指导问题 修正措施) 4.回顾总结与年末评估(期望目标 完成状况改进之处)
快速发展、扩张,关注客户满意、内部流程、员工 成长
成熟
市场增速缓慢,差 异化降低,产能过 剩,
完整体系、指标,员工成长与发展,内部流程严格, 鼓励创新,有效执行。
★国家人力资源管理实务岗位能力考试辅导★
第二节 绩效管理体系设计
一、绩效管理循环 二、高绩效管理的特征 三、关键绩效指标
★国家人力资源管理实务岗位能力考试辅导★
培训)
★国家人力资源管理实务岗位能力考试辅导★
第二节 绩效管理体系设计
二、高绩效管理的特征 (目标保障) 1.有清晰的绩效等级与绩效分布比例 P210 2.有清晰的评估方法和确切的考核者
(上级考评法、自我评估法、小组评估法、客户评估法、360度评估法)
3.将员工的目标与企业经营目标相挂钩 4.运用SMART法则制定绩效管理目标
仅一个步骤,事后评 价, 员工参与被动, 单纯财务指标
注重薪酬挂钩,发奖 金
★国家人力资源管理实务岗位能力考试辅导★
人力资源部门员工培训计划和绩效考核流程
人力资源部门员工培训计划和绩效考核流程在现代企业管理中,人力资源的培训计划和绩效考核流程是非常重要的环节。
一个成功的培训计划能够帮助员工提升能力和技能,提高工作效率和绩效,进而为企业的发展做出贡献。
而科学合理的绩效考核流程则能够客观评估员工的表现,为员工职业发展和薪酬激励提供依据。
本文将就人力资源部门员工培训计划和绩效考核流程进行探讨和分析。
一、员工培训计划1. 培训需求分析在制定员工培训计划之前,人力资源部门应该首先进行培训需求分析。
这一步骤需要与各部门沟通,了解员工的技能、知识和能力缺口,确定培训的重点和目标。
通过员工自评、上级评估和团队讨论等方法,可以客观准确地评估员工的培训需求。
2. 培训目标设定在明确培训需求后,人力资源部门需要制定明确的培训目标。
培训目标应该具体、可衡量和有挑战性,能够指导培训的设计和实施。
例如,培训目标可以是提升员工的专业技能、培养团队合作意识或者提高员工的沟通能力等。
3. 培训内容和形式基于培训需求和目标,人力资源部门需要设计培训内容和形式。
培训内容可以包括专业技能、领导力发展、团队协作、沟通技巧等多个方面。
培训形式可以包括内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等多种方式。
根据不同的培训内容和目标,选择适合的培训形式,确保培训效果达到预期。
4. 培训计划实施在制定完培训内容和形式后,人力资源部门需要安排培训计划的实施。
这包括确定培训时间、地点和参与人员,与培训机构或讲师进行合作,监督培训进程和效果。
培训计划的实施需要提前与员工进行沟通,明确培训的目的和重要性,确保员工的参与和支持。
二、绩效考核流程1. 目标设定绩效考核的第一步是目标设定。
人力资源部门需要与员工进行沟通,确定年度或季度的工作目标和个人发展目标。
目标设定要求目标具体、可衡量和有挑战性,能够推动员工的工作和发展。
同时,目标设定需要与员工的工作职责和岗位能力要求相匹配。
2. 绩效评估在绩效考核周期结束后,人力资源部门需要对员工的绩效进行评估。
人力资源部门员工培训与绩效考核流程
人力资源部门员工培训与绩效考核流程人力资源部门在企业中扮演着关键的角色,其职责之一就是负责员工培训与绩效考核流程的设计和实施。
本文将对人力资源部门员工培训与绩效考核流程进行详细阐述。
一、员工培训流程员工培训是提升员工技能、知识和综合素质的重要手段,对于企业的发展至关重要。
人力资源部门要负责制定和实施员工培训流程,以确保员工能够持续增长并为企业的目标贡献力量。
1. 培训需求分析:人力资源部门首先需要与各部门的负责人进行沟通,了解他们对员工培训的需求和期望。
通过与领导层和员工的交流,确定培训的重点和内容。
2. 培训计划设计:根据培训需求分析的结果,人力资源部门需要制定员工培训计划。
该计划应明确培训的目标、内容、时间、地点、培训师资等具体细节。
3. 培训资源准备:为了保证培训的顺利进行,人力资源部门需要提前准备好培训所需的资源。
这包括培训材料、培训设备、培训场地等。
4. 培训实施:在培训实施过程中,人力资源部门负责组织培训师资、培训场地等资源,并确保培训的顺利进行。
培训内容应根据员工的需求进行针对性设计,并注重培训效果的评估。
5. 培训效果评估:培训结束后,人力资源部门需要对培训效果进行评估和反馈。
这可以通过员工的表现和学习成果来评估。
根据评估结果,人力资源部门可以进一步调整培训计划,提升培训质量。
二、绩效考核流程绩效考核是员工管理的重要环节,通过对员工工作表现的评估,可以为员工提供晋升、奖励和培训等机会,同时也可以发现存在的问题并采取相应措施进行改进。
1. 目标设定:在绩效考核开始之前,人力资源部门需要与员工一起设定明确的工作目标。
这些目标应与企业的战略目标相一致,并能够量化和可衡量。
2. 绩效评估标准制定:人力资源部门需制定明确的绩效评估标准,用于评估员工的工作表现。
这些标准应具有客观性和可操作性,并与工作目标相一致。
3. 绩效评估过程:在绩效评估时,人力资源部门需要与员工进行面对面的沟通和反馈。
人力资源管理之员工绩效考评
每 个 人 努 力 程 度
一个人单干 小群体 大群体
活动方式
引例--拉绳实验
“拉绳实验”中出现1+1〈2的情况,说 明人都有与身俱来的惰性,单枪匹马地独 立操作,能竭尽全力,到了一个集体,则 把责任悄然分解、扩散到其他人身上。这 是集体工作时存在的一个普遍特征,可以 说这是一种“社会浪费”,造成人力物力 的浪费。
第一节
绩效考评概述
3.动态性。 动态性就是指员工的绩效并不是固定 不变的,在主客观条件发生变化的情 况下,绩效是会发生变动的。这种变 动性就决定了绩效的时限性,绩效往 往是针对某一特定的时期而言的。
绩效管理与绩效考核的区别
(绩效管理与绩效考核(或称绩效考评、绩效评价、绩 效评估)的概念,既有明显的区别,又存在十分密切的 联系。
引例--拉绳实验
社会懒惰现象可以用责任分散理论来解释: ——随着组织规模的扩大,个体对组织的贡
献越难分清,个体对努力完成组织任务的 责任感就越小。
社会懒惰现象也可以用贡献模糊理论来解释:
——由于组织中其他成员的存在,个体会感 到自己的贡献可有可无或大小无关紧要, 因此付出的努力就小了。
消除社会懒惰的途径
员工绩效考评
引导案例--拉绳实验
随着组织规模的增大,个体在完成组织任务时的努 力将减小。这即是社会懒惰现象。 德国科学家林格尔曼(Max Ringelmann) 在拉绳 实验中观察发现,一个人单独拉绳时的拉力为63公 斤,3个人拉绳时每人的平均拉力为53公斤,8个人 一起拉时每个人的平均拉力为31公斤。如下图:
人力资源管理与绩效评估培训ppt
02
绩效评估体系
绩效评估的定义与目的
定义
绩效评估是对员工在工作中表现出来的能力、态度和业绩进行测量和评价的过程。
目的 通过评估,了解员工的工作表现,为薪酬调整、晋升、培训等提供依据,同时激励员工提高工 作质量和效率。
绩效评估的标准与方法
标准
根据岗位职责和公司发展目标, 制定具体的绩效评估标准,包括 定量指标和定性指标。
团队建设的方法包括培训、团建活动、激励措施 等,根据企业实际情况选择合适的方式进行实施 。
高绩效团队的特征与培养
高绩效团队具有明确目标、高效沟通、良好协作、创新能力、学习成长等特征。
培养高绩效团队需要从选人用人、培训发展、绩效管理等方面入手,建立完善的激励机制和培 训体系,激发团队成员的潜力和创造力。
将评估结果及时反馈给员 工,进行面对面的沟通和 指导。
结果应用
将绩效评估结果应用于员 工的薪酬调整、晋升、培 训等。
绩效评估的反馈与改进
01
反馈
提供具体、及时的反馈,帮助员工了解自己的工 作表现和需要改进的地方。
02
改进
制定改进计划,为员工提供培训和发展机会,促 进员工能力的提升和工作质量的提高。
方法
采用多种方法进行评估,如目标 管理、360度反馈、关键绩效指 标等,确保评估结果的客观性和 准确性。
绩效评估的实施流程
制定计划
明确评估目的、对象、时 间安排和资源需求。
设定目标
与员工共同制定具体、可 衡量、可达成、相关性强 和有时限的目标。
收集数据
通过各种途径收集员工的 工作表现数据和成果。
评估反馈
重要性
人力资源管理是组织成功的关键因素之一,它有助于实 现组织目标,提高员工满意度和绩效,以及塑造组织文 化。
人力资源培训与绩效考核体系
人力资源培训与绩效考核体系人力资源(HR)是组织中至关重要的一部分,其核心职责是支持组织的人力资源战略,扩大员工的能力和知识,并提高他们的绩效。
为了实现这一目标,建立一个科学有效的人力资源培训与绩效考核体系十分关键。
一、人力资源培训体系人力资源培训体系是一套规范和完善的培训方案,旨在增强员工的专业知识、技能和能力,满足组织发展的需求。
一个好的培训体系应该具备以下几个要素:1. 培训需求分析:在制定培训计划之前,需要对组织和员工的培训需求进行全面分析。
这可以通过面谈、问卷调查等方式来收集反馈意见,并根据公司的发展战略和员工的职业发展规划来确定培训内容。
2. 培训计划编制:基于培训需求分析的结果,制定详细的培训计划。
计划应包含培训内容、培训方式(如面授培训、在线培训、跨部门交流等)、培训时间和培训人员等信息。
3. 培训资源准备:为了保证培训的顺利进行,需要提前准备好培训所需的资源,如培训教材、培训设备、讲师或培训师等。
4. 培训评估与反馈:培训结束后,进行培训效果的评估,并收集员工的反馈意见。
这有助于评估培训的有效性,并及时调整培训计划以提高培训质量。
二、绩效考核体系绩效考核是评估员工在工作中的表现和成果的过程。
一个科学有效的绩效考核体系可以激励员工积极工作,并帮助组织实现战略目标。
以下是建立绩效考核体系时应注意的几个要素:1. 目标设定:在绩效考核前,应明确员工在一定时间内需要达到的明确目标。
目标应当具体、可衡量和可达成,并与组织的长期发展目标保持一致。
2. 考核标准制定:为了公平、客观地评估员工的表现,需要制定明确的考核标准。
这些标准可以是定量指标(如销售额、生产效率等)和定性指标(如沟通能力、团队合作精神等)。
3. 绩效评估方式:确定评估员工绩效的方式,可以是定期考核、360度评估、关键事件法等。
不同的方式可以综合运用,以全面了解员工的表现。
4. 绩效反馈与奖惩机制:及时向员工提供绩效反馈,并根据绩效结果制定相应的奖惩机制。
绩效考核-人力资源管理系列培训之绩效管理 精品
绩效管理与绩效考核(绩效评估)的区别
绩效管理
组织和个人能力的提升 重视过程 设计和辅导
过去、现在和将来 评分和诊断
上下级为绩效伙伴 人事决策和绩效改进
考核
个人工作结果的评判 关注结果 秋后算帐 过去 评分
上级决定一切 奖金
绩效管理的程序实现
• 建立绩效标准 • 绩效考核与评估 • 绩效反馈与改进提升
12.过去一年里,我在工作中有机会学习和成长。 ----(职业成长)
----盖洛普《首先,打破一切常规》
绩效改进与提升
经理的责任: 1、标准的制订------“跳一跳,够得着”、“如果我来做….” 2、明确提出期望和要求------“公司和部门的希望是…”“丑话说在前
面…” 3、帮助下属改进具体工作------“我来教你”“我给你出个主意” 4、监督工作进度------“我是监工,别想糊弄我” 5、明确告诉下属不足之处-----“这是你的改进重点” 6、不吝表扬
紧扣目标、KPI量化、 沟通充分
关键点检查,过程数据积 累,绩效辅导
数据充分,结果清晰
考核结果沟通,分析 原因,达成共识
形成绩效提高和改 进实施计划
考核与评估
“当事人”对考核的期望
公司
中层经理
员工
全员评估,了解整体绩效状况 表达对下属绩效评估和工作期望 了解上级对自己看法和工作评价
人事决策的依据
了解自评及对工作目标看法 获得说明困难或解释误会的机会
和职业发展”?
总结
绩效管理是每位经理的责任,是优秀经理必备的管理技能 绩效管理致力于组织整体绩效提升,有赖于每位组织成员
的个人绩效提升,有赖于优秀经理的绩效管理能力 高绩效管理的实现源于绩效标准的合理设计,过程的监控
人力资源绩效管理培训
人力资源绩效管理培训绪论随着经济的不断发展,企业对于人力资源的管理变得越来越重要。
在这个竞争激烈的时代,人力资源绩效管理培训成为提高企业竞争力的关键。
本文将就人力资源绩效管理培训进行探讨,以帮助企业更好地实施和优化绩效管理。
一、绩效管理的重要性绩效管理是企业管理的核心,通过对员工绩效的评估和监控,可以有效提高企业的工作效率和生产力。
良好的绩效管理可以帮助企业实现战略目标、激励和留住优秀员工、优化人力资源配置等。
二、人力资源绩效管理的步骤1. 设定目标在绩效管理过程中,设定明确的目标是非常重要的一步。
目标的设定要具体、可测量和可达到。
培训中,需要教授参训人员如何设定有效的绩效目标,并与企业战略目标紧密衔接。
2. 指标制定绩效管理需要依据明确的指标来进行评估。
在培训中,我们将介绍不同部门和岗位应制定的指标,并教授制定指标的技巧和方法。
3. 绩效评估绩效评估是绩效管理的核心环节。
在培训中,我们将介绍不同的绩效评估方法和工具,如360度评估、KPI评估等,并帮助参训人员学会有效地进行绩效评估。
4. 绩效反馈和改进通过对绩效反馈和改进的及时跟进,可以提高员工的工作动力和积极性。
我们将教授如何进行有效的绩效反馈和改进,以及如何与员工进行有效的沟通和协商。
三、人力资源绩效管理培训的方法1. 理论授课通过理论授课,参训人员可以了解绩效管理的概念、原理和方法。
我们将介绍绩效管理的相关理论和实践经验,并结合案例分析进行讲解。
2. 实践操作理论的学习需要结合实践操作才能更好地掌握。
我们将为参训人员提供模拟绩效评估的机会,通过实际操作,帮助他们运用所学知识解决实际问题。
3. 案例分析通过案例分析,可以帮助参训人员更好地理解和应用绩效管理的方法。
我们将提供真实的企业案例,并帮助参训人员分析问题,并提出有效的解决方案。
四、人力资源绩效管理培训的效果评估培训的目的是提高人力资源绩效管理的能力和水平,因此需要对培训效果进行评估。
人力资源管理与绩效考核培训
人力资源管理与绩效考核培训近年来,企业对人力资源的管理越发重视,而绩效考核则是评估员工工作表现和个人能力的重要指标。
为了提升员工的工作效率和能力,许多企业都进行了绩效考核培训。
本文将探讨人力资源管理与绩效考核培训之间的关系,并分析其对企业发展的重要性。
第一节:人力资源管理的概述人力资源管理是指企业对人员的配置、培训、薪酬、绩效考核等方面进行管理和规划的过程。
它对于企业的发展起着重要的作用。
通过合理的人力资源管理,企业能够保持良好的组织结构和人员资源配置,提高生产效率和竞争力。
因此,人力资源管理被越来越多的企业看做是企业发展的核心战略。
第二节:绩效考核的意义与目的绩效考核是一种通过评估员工在工作中所表现出的能力和工作成果的方式。
正确的绩效考核可以激励员工的积极性,提高整体绩效水平。
同时,它也可以帮助企业发现员工的潜在问题和发展需求,为企业提供更有针对性的培训和发展方案。
第三节:培训对绩效考核的影响培训是提升员工能力和素质的重要途径。
通过培训,员工可以获得新的知识、技能和态度,进一步提高绩效水平。
因此,培训对绩效考核起着重要的推动作用。
企业可以根据绩效考核的结果,有针对性地为员工提供培训机会,帮助他们弥补不足,提高工作能力。
第四节:绩效考核培训的策略为了确保绩效考核培训的有效性,企业需要制定合理的策略和方案。
首先,企业应该明确培训的目标和内容,确保与绩效考核的要求相符合。
其次,企业可以根据员工的需求和特点,选择合适的培训方式和教学方法。
最后,企业应该评估培训的效果,及时调整和改进培训方案,提高培训的实际效果。
结论:人力资源管理与绩效考核培训密切相关,相互促进。
良好的人力资源管理可以为企业提供合适的人才和组织环境,为绩效考核提供有力保障;而绩效考核则可以帮助企业发现问题和需求,为培训提供指导和方向。
因此,企业应该重视人力资源管理和绩效考核培训的整体规划和执行,以实现持续的发展和竞争优势。
本文探讨了人力资源管理与绩效考核培训的关系和重要性,并提出了相应的培训策略。
人力资源管理与绩效考核培训
职业发展辅导
提供职业发展辅导服务,包括职业咨询、技能培训、心理辅导等 ,支持员工实现职业发展目标。
晋升机会与激励措施
建立公平的晋升机会和激励制度,鼓励员工积极进取,提升个人 和组织绩效。
薪酬福利管理与激
05
励机制设计
薪酬构成及影响因素分析
基本薪酬
企业规章制度建立及完善建议提供
规章制度建立
结合企业实际情况,制定符合法 律法规和企业文化的规章制度,
明确各项管理流程和标准。
规章制度完善
定期评估规章制度的执行情况和 效果,针对存在的问题进行修订 和完善,确保规章制度的有效性
和实用性。
建议提供
根据企业需求和员工反馈,提供 针对性的规章制度完善建议,促 进企业管理的规范化和人性化。
重要性
人力资源管理是现代企业管理的重要 组成部分,它对于提高员工绩效、增 强企业竞争力、促进企业发展具有重 要意义。
人力资源管理的基本职能
人力资源规划
根据企业战略目标和业务发展需求 ,制定人力资源计划,预测和规划 人力资源需求。
招聘与选拔
通过有效的招聘和选拔程序,吸引 、选择和安置合适的员工,确保企 业拥有高素质的人力资源。
THANKS.
培训与开发
通过培训和开发项目,提高员工的 技能、知识和能力,促进员工个人 发展和企业绩效提升。
绩效管理
建立科学的绩效管理体系,对员工的 工作表现进行评价和反馈,激励员工 改进和提高绩效。
薪酬福利管理
设计合理的薪酬福利方案,吸引、 留住和激励员工,提高员工的工作 满意度和忠诚度。
员工关系管理
建立良好的员工关系,预防和解决 员工之间的冲突和矛盾,营造积极 的工作氛围。
人力资源部工作总结员工培训与绩效考核
人力资源部工作总结员工培训与绩效考核人力资源部工作总结一、引言人力资源部是组织管理中非常重要的一个部门,负责招聘、培训与绩效考核等任务。
本文将就人力资源部在员工培训与绩效考核方面的工作进行总结,以评估工作的效果并提出改进建议。
二、员工培训1. 培训计划制定为了提升员工的综合素质与技能水平,人力资源部根据公司战略目标和岗位要求制定了全年员工培训计划。
计划包括不同层次的岗位培训和专业技能培训,以满足公司整体的人力资源需求。
2. 培训课程组织在执行培训计划时,人力资源部积极与内外部培训机构合作,举办多样化的培训课程。
课程包括团队合作、沟通技巧、领导力发展等,以及行业前沿知识的学习和分享。
培训课程的组织安排严格,确保员工能够充分参与并获取实际的培训效果。
3. 培训效果评估为了评估培训效果,人力资源部采用了多种评估方式。
首先,通过培训课程的出勤率和满意度调查等指标,了解员工的参与度和反馈情况。
其次,通过员工在岗位工作中的表现和反馈,评估培训对员工绩效的影响。
通过综合评估,不断优化培训计划,确保培训工作的有效性和实用性。
三、绩效考核1. 考核体系建立人力资源部根据公司的战略目标和岗位职责,建立了全面的绩效考核体系。
该体系对员工的工作表现、工作成果、个人能力和潜力进行评估,以便更好地激励员工、提升绩效和发展人才。
2. 考核指标制定在制定考核指标时,人力资源部充分考虑了各个岗位的特点和要求。
指标涵盖了工作质量、工作效率、客户满意度等多个方面,具有可操作性和公平性。
考核指标的制定不仅帮助员工明确工作重点,也为绩效评估提供了客观依据。
3. 考核结果反馈人力资源部将绩效考核结果进行透明化反馈,使员工了解自己的工作表现和改进空间。
同时,部门经理与员工进行个别面谈,对员工的绩效进行详细解读,帮助员工了解自身的优势和不足,并制定个人发展计划。
四、工作总结1. 工作亮点人力资源部在员工培训与绩效考核工作方面取得了一定的成绩。
第三节人力资源绩效考核培训课件
人员招聘/辞退流 人员考评流程 程
客户开发流程 客户管理流程
员工工资奖金核 厂家人员接待流程 卖场接单处理 卖场退单处理
算流程
流程
流程
应收帐款管理流 仓库管理流程 程
客户投诉流程 消费者投诉流 程
内部费用申请流 车辆调度流程 程
二批商业务管 理流程
相关政府文件定 客户档案系统建立 二批商帐务退
期申报流程
(1) 流程:过程的运作 (2) 需考虑具备的资源:
人力、财力、物力、机器、环境。 (3) 标准化运作,流程化管理
PPT学习交流
7
设定工作程序—制定工作程序步骤
步骤一:明确工作主题 步骤二:确定流程框架 步骤三:细化在每位员工身上 步骤四:流程标准化(流程图)
PPT学习交流
8
内部管理性工作事务
外部业务性工作事务
B区3000台 C区2500台 D区1500台
缺口2500台
甲客户 乙客户 丙客户 丁客户 缺口
第二次分解 1月………..12月
3D公司上海分公司2003年销售额比去年 增长10%.完成销售一万台产品的任务.
新增客 加强 通路 训练销 产品系 户10家 广告 强化 售人员 列完善
广告 信函 报纸 电视
PPT学习交流
10
“教育是为美好生活作准备!” ——斯宾塞
Thanks!
PPT学习交流
11
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PPT学习交流
12
《新晋主管管理加速度之管理始于计划》
PPT学习交流
1
制定工作计划
用较多的时间为一次工作事前计划,做这项工 作所用的总时间就会减少。
人力资源行业的绩效考核与员工培训制度
人力资源行业的绩效考核与员工培训制度绩效考核在人力资源管理中扮演着重要的角色。
它旨在评估员工的工作表现,帮助组织了解员工的能力和发展需求,并为员工提供持续的培训和发展机会。
本文将探讨人力资源行业中的绩效考核方法和员工培训制度,并分析其对组织和员工的影响。
一、绩效考核方法1. 直接观察法直接观察法是最常用的绩效考核方法之一。
它通过观察员工在工作环境中的表现,评估其工作能力和责任感。
这种方法可通过日常工作中的交流、客户反馈、领导评估等方式进行。
2. 360度反馈法360度反馈法是一种综合评估员工表现的方法。
它包括员工自我评估、同事评估、领导评估和客户评估等多方面的反馈。
这种方法可以提供全面的评估结果,帮助员工了解自己的优势和改进的空间。
3. 关键绩效指标法关键绩效指标法基于组织制定的关键业绩指标,评估员工在这些指标上的表现。
这种方法强调员工的目标实现情况,便于与组织的整体目标进行对齐。
通过设定明确的指标和绩效目标,可以促进员工的努力和提升。
二、绩效考核的影响1. 激励员工通过绩效考核,组织可以为表现优秀的员工提供激励,如晋升、奖金或提供更好的发展机会。
这种激励措施可以增强员工的工作动力和士气,使其更加投入工作,提高工作绩效。
2. 识别发展需求绩效考核还可以帮助组织识别员工的发展需求和培训机会。
通过评估员工的能力和潜力,组织可以为其提供有针对性的培训和发展计划,促进其个人和职业成长。
三、员工培训制度1. 培训需求分析在制定员工培训制度之前,组织应进行培训需求分析。
这包括确定组织目标、评估员工的知识和技能水平,识别员工的培训需求和优先级。
2. 制定培训计划基于培训需求分析,组织可以制定培训计划。
培训计划应明确培训目标、培训内容和培训方法,并设置合适的培训时间和地点。
3. 实施培训培训计划的实施包括培训课程的组织和安排。
组织可以选择内部培训师或外部培训机构来提供培训课程。
培训形式可以包括面对面培训、在线培训和工作坊等。
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步骤
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项目主题
确认事件类型 明确主导部门及个人 明确相关配合部门及个 人 相关前提因素的核查及 确认
以客户定单处理为例
某卖场传来订单要求送货 业务部门的KA部门,具体某位负责该卖场的业务员 仓库部门、财务部门、运输部门 查财务部门该卖场此次发货款额是否在约定总额度内, 准备相关票据 查仓库是否有足够数量的货,做好装车准备 查询车辆安排情况 与卖场确认送货时间 安排车辆到仓库装货 安排相关押运人员将此单货送至卖场 卖场卸货,押货人员负责取回收货凭证 押货人员将相关凭证交由财务及业务部门 财务部门提醒业务部门对该卖场的应收款到期了 业务部门业务负责收款
内部管理性工作事务 人员招聘/辞退流 人员考评流程 程 员工工资奖金核 算流程 应收帐款管理流 程 内部费用申请流 程 相关政府文件定 期申报流程 厂家人员接待流程 仓库管理流程 车辆调度流程 客户档案系统建立 及补充流程
外部业务性工作事务 客户开发流程 卖场接单处理 流程 客户投诉流程 二批商业务管 理流程 二批商帐务退 货流程 客户管理流程 卖场退单处理 流程 消费者投诉流 程
D区1500台
缺口2500台
丙客户 丁客户
第二次分解 1月………..12月 3D公司上海分公司 公司上海分公司2003年销售额比去年 公司上海分公司 年销万台产品的任务. 增长 完成销售一万台产品的任务
新增客 加强 通路 户10家 广告 强化 广告 活动 信函 报纸 广告 何电 视台
编写工作说明书 陈主任 工作流程检讨 规定规章制度 实施培训 吴部长 吴部长 吴部长
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制定工作计划—制定计划工具3 制定工作计划 制定计划工具3目标检查进度表 制定计划工具
任务 1 检查方式 检查时间 检查人 检查结果 备注
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3
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设定工作程序—何为工作程序 设定工作程序 何为工作程序
输入 过程
输出
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设定工作程序—何为工作程序 设定工作程序 何为工作程序
流程: (1) 流程:过程的运作 需考虑具备的资源: (2) 需考虑具备的资源: 人力、财力、物力、机器、环境。 人力、财力、物力、机器、环境。 标准化运作, (3) 标准化运作,流程化管理
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《新晋主管管理加速度之管理始于计划》 新晋主管管理加速度之管理始于计划》
讲师: 讲师:刘用
聚成华企在线商学院
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制定工作计划
用较多的时间为一次工作事前计划,做这项工 用较多的时间为一次工作事前计划, 作所用的总时间就会减少。 作所用的总时间就会减少。 ---美国行为科学家艾得 布利斯 ---美国行为科学家艾得·布利斯 美国行为科学家艾得
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外部相关部门的衔接确 认 具体工作事件进程
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后期交接工作 后续跟进工作
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“教育是为美好生活作准备!” 教育是为美好生活作准备! 教育是为美好生活作准备 ——斯宾塞 斯宾塞
Thanks! !
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制定工作计划—制定计划工具 决策树形图 制定工作计划 制定计划工具1决策树形图 制定计划工具
例:3D公司上海分公司2003年销售目标 总经理 第一次分解 销售量1万台
A区2500台 甲客户 乙客户
B区3000台
C区2500台 缺口
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训练销 产品系 售人员 列完善 电视 广告 何章 目 广告 明星
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制定工作计划—制定计划工具2甘特图(进度表) 制定工作计划 制定计划工具2甘特图(进度表) 制定计划工具
管理规范化实施进度表 项目编号 任务 PT-2000AK 负责人 制表人 月份 1 成立规范化小组 李部长 组织结构检讨与 王经理 修订 岗位职责的界定 王经理 制定工作权限 王经理 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 12 王文得
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设定工作程序—制定工作程序步骤 设定工作程序 制定工作程序步骤
步骤一: 步骤一:明确工作主题 步骤二: 步骤二:确定流程框架 步骤三: 步骤三:细化在每位员工身上 步骤四:流程标准化(流程图) 步骤四:流程标准化(流程图)
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