2013中考物理总复习课件《物态变化》_2

在图中，各温度计的读数分别为：
29℃ 甲为_____________
乙为_____________ －21℃
甲
乙
物 质 三 态
相 互 转 化
气态
两种方式 沸腾 蒸发
固态
两种情况 晶体有熔点
液态
非晶体没有熔点
考点二：物态变化
一、 熔化：物质从固态变成液态的过程 凝固：物质从液态变成固态的过程
晶体和非晶体熔化曲线
考点：升华和凝华
例1、下面现象中属于升华现象的是( C ) A.冬天人呼出的“白气” B.初冬早晨草叶上的白霜 C.冬天室外冰冻的衣服干了 D.冬天室外的水结冰 例2、用久了的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（ D ） A、凝固 B、升华 C、凝华 D、先升华后凝华
成都五年中考链接
2008A2．如图1 所示，烧开水 时壶口要冒出“白气”, “白气” 的构成是( C ) A．水蒸气 B．水蒸气凝华形 成的小冰晶 C．水蒸气液化 形成的小水珠 D．小水 珠和小冰晶的混合体
汽化还有什么方式？ 沸腾
沸腾的条件：
汽化吸热
1:温度达到沸点
2：继续吸热
蒸发和沸腾的异同点:
异同点 发生部位 不 同 点 温度条件 蒸发 沸腾
液体表面 任何温度 缓慢
液体表面和内部 达到液体沸点 剧烈
供热快慢 吸收热量，温度不变
剧烈程度
影响因素 气体流速、表面积、温度 温度变化 降温致冷
相同点
都是汽化现象、都需要吸热
如何正确使用温度计？
使 用 前
1、观察它的量程，估计待测液体温度， 以选择合适的温度计。 2、认清它的分度值，以便测量时能准 确读出温度值。
1、放：使玻璃泡与被测液体充分接触
使 用 时
2、看：视线要与液柱的上表面相平；
4、记：记录结果必须带单位，用负号 表示零下温度。
3、读：待稳定后读（不能离开被测物体）
• B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的
• C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的 • D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的
４、在下列几组物态变化的过程中，是吸热的是（Ｃ） A、熔化、液化、汽化 B、液化、汽化、升华 C、升华、汽化、熔化 D、凝固、液化、凝华 ５、某同学在桦花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的 物态变化是（ Ａ） A早春江面上皑皑冰雪的消融 B初夏江面上浩浩浓雾的形成 C 深秋江边上晶莹冰凌的生成 D初冬江岸上美丽雾松的出 现 ６、在下列物态变化过程中，吸热的是( Ｄ ) A．冬天，河面上的冰层增厚 B．冬天，屋顶的瓦上霜层 增厚 C．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙 水珠 D．冬天，室外冰冻的衣服变干
21、在28℃的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中 抽出，它的示数将（ C ） A、下降 B、上升 C、先下降后上升 D、先上升后下降
22、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它的周围冒“白气”。这种
【例2】(2011年广东)某种物质在熔化过程中温度 随时间变化的图象如图 所示，这种物质是______( 晶体 选
填“晶体”或“非晶体”) ，该物质的熔点是
__________ ℃，熔化的时间是_____min. 340 8
图 中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是 1 ℃，
它们的读数分别是：_____ _____. 8 ℃ 、_____ 9 ℃ 、______ 18 ℃ 、－ 4℃
2009A8． 去年春节前后，我 国南方部分地区遭遇了低温雨雪 天气， 某些地区的树枝上甚至出 现了图3所示的“雾凇”。“雾 凇”和霜的形成过程很相似， 都是( B ) A．水蒸气液化形成的 B．水蒸气凝华形成的 C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的
2010A6． 下列事例中的物态变化过程， 放热的是( D ) A．用电吹风吹干头发 B．晒小麦 C．衣箱里的樟脑球逐渐变小 D．“霜 ”的形成 2010A 15．冰块在熔化过程中，不断吸收 热量，温度 不变 ；水在沸腾过程中，不断 吸收热量，温度 不变 (选填“升高”、 “不变”、“降低”或“可能升高”)。
可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液 柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面 如图乙所示， a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温 计中液柱的位置就应沿_______( 填“A ”、 “B ”或 A “C” ) 放大镜 方向观察， 这是利用____________的原理．
考点2 晶体、非晶体的熔化和凝固
2015年中考物理总复习
物态变化
考点一：
温度和温度计 1:温度是表示物体 冷热程度 的物理量。
2:常用温度计是根据 液体热胀冷缩 的性质制成的。
3: 常用温度计的刻度是把 冰水混合物 的温度规定 为0摄氏度，把 1标准大气压下沸水 的温度规定为100 摄氏度，分别用 0℃ 和 100℃ 表示0℃和100℃之间分 成100个等份，每个等份代表 1℃ 。
７、如图所示，下列说法中正确的是：( Ａ ) • Ａ．甲图可能是海波熔化图象 • B．乙图可能是松香凝固图象 • C．丙图可能是明矾熔化图象 • D．丁图可能是石英凝固图象
• 9、小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸 腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再 把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所示，则 观察到烧瓶里的水（ B）
例2、如图所示，将甲、乙两个试管装水后分别放 入两个盛有水的容器内。乙试管所置的容器有密封 的盖子。若对容器加热使容器内的水沸腾，下列说 法中正确的是（ A. 甲、乙两试管内的水都沸腾
D）
B. 甲、乙两试管的水都不沸腾
C. 甲管内的水沸腾，乙管内的水不沸腾 D. 甲管内的水不沸腾，乙管内的水沸腾
典型例题：
温度/°C
硫代硫酸钠
D
温度/°C
松香
熔化过程 凝固点 熔点
凝固过程
C 液态 B （固液共存） 固态 A
时间 时间
同种物 质熔点 和凝固 点相等
AB：固态物质吸热温度逐渐升高（固态） BC：继续吸热温度不变（固、液混合态）
CD: 液态物质吸热温度继续上升（液态）
冰的熔点是:0℃
（物质的特性）
熔点
晶 体: 熔化时具有一定的熔化温度 固 体
• A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾
• B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾 • C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸 • D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过 程中，始终都会沸腾
• （2）图甲是海波温度随时间变化的图象， 当t时＝10min时海波处于 固液共存 状态， 图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温 度，它的示数是 36 ℃
常见晶体： 海波、冰、石英、水晶、食盐、 萘、明矾、各种金属
非晶体: 熔化时没有一定的熔化温度
常见非晶体： 松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶
归纳
晶体熔化的特点：
不断吸热、温度保持不变。 温度达到熔点 晶体熔化的条件： 继续吸热
二、 汽化：物质从液态变成气态的过程 液化：物质从气态变成液态的过程 汽化的两种形式 1.蒸发：只在液体表面进行的汽化现象
• 10、在“观察水的沸腾”实验中 • (1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温 的操作图。 • A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。 • ①A图中操作的错误是： 玻璃泡碰到了烧杯底 • ②B图读数中的错误是： 把温度计取出读数 • ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际 30 温度是 ＿＿＿℃ • (2)该同学在做实验时，见图，发现从开始给 • 水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找 出可能存在的原因。(写出两种即可) • 第一种可原因： 水太多 • 第二种可原因： 纸板没有盖住烧杯
2011A2. 下列关于物态变化的说法，正确 的是( A ) A．晶体在熔化过程中要不断吸热 B．水在蒸发过程中要不断放热 C．往豆浆中加糖，豆浆会变甜，这是熔 化现象 D．冰的形成是凝华现象 2011A21. 乙图中体温计的分度值是 0.1℃ 。
2012B1. 下列关于热现象的说法中，正 确的是( D ) A. 当气压减小时，水的沸点会升高 B. 内能的改变必须通过做功才能实现 C. 白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑， 是因为钨丝发生了汽化和凝华 D. 夏天从冰柜中取出的矿泉水瓶,表面 会先湿后干，其物态变化过程是先液化 后蒸发
水蒸气一部分液化成为小水滴，一 液化、凝华 部分凝华成小冰晶
水蒸气不断液化成水，云中的小冰 液化、熔化 晶也熔化成小水滴 小水滴不断凝固成冰块 水蒸气遇冷凝华成小冰晶．冰花附 着在窗子玻璃上的内表面 凝固 凝华 凝华
空中的水蒸气，凝华成小冰晶，挂 在树枝等物体上
考点1 温度和温度计 【例1】图甲 4－4 是一支常见体温计的示意图，它 0.1 ℃.由此 的量程是35 ________ ℃～42℃ ，它的分度值为_____
蒸发在任何温度下都能进行 在1标准大 气压下水的 沸点:100℃ 蒸发吸热有致冷作用 沸点 (物质的一种特性)
2.沸腾: 在一定的温度下液体内部和表面同时发生
的剧烈的汽化现象
影响蒸发的因素： ①.液体的表面积；
②.液体的温度；
③.液体上方空气流动速度。
蒸发是一种 汽化 现象 物质由液态变为气态 汽化：
熔化
(3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录：
时间/m 14 15 …
温度/℃
… 96 97 98 98 98 98 98 98 …
则该地水的沸点为________ ____ 98 ℃，当地的大气压小于 (填“大于”、“等于”或“小于”)1 个标准大气 压． (4)下图所示是三位同学作出的水沸腾的图象，其 是( B ) 中正确的
80 ℃，在第6 min时， 其中物质甲是晶体，它的熔点是___ 固液共存 状态 这种晶体处于__________
典型例题：
考点：沸腾的条件
例1、下面能使蒸发变慢的措施是 （ A