2020教师政治思想工作总结_教师政治思想报告5篇

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2020教师政治思想工作总结_教师政治思想报告5篇

2020教师政治思想工作总结_教师政治思想报告5篇

2020教师政治思想工作总结_教师政治思想报告5篇教师在工作中,有严谨的工作态度,求实的工作作风,积极进取的意识,无私奉献的精神,为教育事业做出了应有的贡献。

今天小编就给大家整理了教师政治思想工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【篇一】教师政治思想工作总结一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

教师政治思想工作总结

教师政治思想工作总结

教师政治思想工作总结近年来,随着中国社会的快速发展和改革开放的不断推进,教师政治思想工作的重要性越发凸显。

作为当代教师的重要职责,政治思想工作直接影响着广大学生的思想觉悟和价值观念。

在这篇文章中,我将从以下十二个方面展开回答,总结自己的教师政治思想工作。

第一,加强理论学习。

教师作为党员干部,只有不断加强政治理论学习,才能更好地为学生提供正确的政治引导。

通过系统学习马克思主义理论,加深对社会主义核心价值观的理解,可以使自己的政治思想更加坚定。

第二,掌握政治教育方法。

教师政治思想工作不仅需要丰富的理论知识,还需要一定的教学方法。

在课堂上,我们可以运用案例分析、小组讨论等方式,帮助学生深入理解政治思想。

在学生个别问题上,采用个别辅导的方式,帮助他们解决疑惑。

第三,注重培养学生的社会责任感。

在课堂上,我们要宣传党的政策,弘扬社会主义核心价值观,激发学生关心社会、关心他人的意识,促使他们积极参与社会实践活动,培养社会责任感。

第四,塑造正确的价值观念。

教师应该引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

通过教导学生道德标准,培养他们正确的人际关系,使他们树立正确的人生目标。

第五,关注学生的心理健康。

现代社会,学生在成长过程中面临各种压力和困惑。

教师应当关注学生的心理健康,经常与学生进行心理交流,及时发现学生心理问题,帮助他们解决困惑。

第六,与家长保持密切联系。

教师政治思想工作不仅要在课堂上进行,还要与家长密切联系。

及时向家长汇报学生的学习情况和表现,与家长合作,共同培养学生良好的政治思想。

第七,广泛开展社会实践活动。

教师可以组织学生参观农村、社区、红色教育基地等地,使他们接触到真实的社会,提高他们的社会意识和社会责任感。

第八,关注新闻政治教育。

新闻是教师政治思想工作的重要资源。

我们可以利用新闻教育学生,使他们了解国内外的时事政治,增强他们的政治敏感性。

第九,注重督促学生参与班级管理。

班级是学生的第二个家。

教师可以鼓励学生参与班级事务管理,使学生在班级内习得民主、宽容、互助等核心价值观。

教师个人年度思想政治业务工作总结(通用7篇)

教师个人年度思想政治业务工作总结(通用7篇)

教师个人年度思想政治业务工作总结(通用7篇)教师个人年度思想政治业务工作总结(通用7篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的教师个人年度思想政治业务工作总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。

教师个人年度思想政治业务工作总结1时光匆匆,转眼间,参加工作已经一年多。

作为一名新教师,回顾过去的一年,本人在校领导、老师关心下,自己能不断加强政治学习和教学业务学习,使自己的综合素质不断提高,教学能力不断加强,圆满完成了校领导交给我的教学任务和其它各项工作。

下面我就几个方面总结一下自己一个学期以来的工作。

一、在思想、纪律方面:俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

在日常工作中时刻注意向其他教师学习,团结同事,严格遵守学校的各项规章制度。

对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。

处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学方面:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

教学目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。

热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。

积极的参加了学区和教体局组织的各项教研活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

三、努力方向:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

2020教师政治思想工作总结五篇

2020教师政治思想工作总结五篇

2020教师政治思想工作总结五篇作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。

今天小编就给大家整理了教师政治思想工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!篇一:教师政治思想工作总结时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:一、思想政治方面于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。

积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。

俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面这学年上学期,我承担20x级工程造价专业的资产评估及其课程设计以及20x级法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了20x级建筑工程技术和20x级工程造价专业的毕业答辩。

本学期承担了20x级工程造价专业的工程财务和20x级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。

在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。

平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。

另外还担任20x级工程造价专业17人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。

教师思想政治总结范文(精选20篇)

教师思想政治总结范文(精选20篇)

教师思想政治总结范文(精选20篇)教师思想政治总结范文篇1我是一名初中化学教师,参加工作已历十四个春秋。

自走上教育岗位以来,我十分重视并努力提高自身的政治思想水平。

现总结如下:一.积极参加政治学习,努力提高政治素质。

我在工作中不断深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习教育法规、教育行政部门的相关文件,学习的方式为个人学习与集中学习相结合。

通过政治学习,思想素质不断提高,持有坚定的政治立场,和党中央保持着高度的一致,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我工作。

二.严守师德规范,为人师表,以身垂范。

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,指导教育教学工作。

在班主任工作及化学教学中面向全体学生,牢记“一切为了孩子,为了孩子的一切”服务宗旨,努力培养学生的整体素质。

在教育教学工作中关爱学生,无歧视体罚和变相体罚学生的行为;时时谨记“身正为范,学高为师”,注意做到为人师表,以身垂范,影响和教育学生。

所有这些得到了广大师生的的充分肯定。

三.热爱教育,敬业爱岗。

我自参加工作以来,十几年如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,不迟到、不早退,心中只有一个信念:努力工作,教书育人,桃李满天下。

特别是在每年下学期,中考前的关键时间,更是超常规、超负荷的工作,一门心思投入到教育教学工作中,希望多出成绩,出好成绩。

四.积极进行教学研究,努力提高教学水平。

在多年教学生涯中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我认真学习《化学新课程研究》、《中学化学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。

同时走出校门到市里和周边学校参加听课研讨等教研活动,积极汲取先进教师优秀教师的好的教学经验。

为了切实提高自身的综合水平,我还积极参加中小学教师第一轮、第二轮继续教,并且所有科目全部合格。

老师的政治思想工作总结

老师的政治思想工作总结

老师的政治思想工作总结
作为一名老师,政治思想工作是我工作中的重要组成部分。

在教育学生的同时,我始终坚持将政治思想工作融入到教学和日常管理中,以培养学生正确的政治观念和思想品德。

在这篇文章中,我将总结我的政治思想工作,并分享一些心得体会。

首先,作为老师,我始终认为政治思想工作是教育工作的重要内容。

在日常教
学中,我注重引导学生正确的政治观念,教育他们热爱祖国、尊重法律、遵纪守法,树立正确的世界观、人生观和价值观。

我鼓励学生积极参与班级和学校的政治活动,增强他们的爱国主义情感和社会责任感。

其次,我注重将政治思想工作融入到学生的日常生活中。

在课堂上,我会结合
时事热点和历史事件,引导学生思考国家发展、社会进步和个人责任。

我还会组织学生参观纪念馆、革命历史场馆等,让他们亲身感受祖国的发展历程,激发他们的爱国情怀和民族自豪感。

最后,我重视与家长的沟通和合作,共同关注学生的政治思想教育。

我会定期
举办家长会,与家长分享学生的政治思想表现和成长情况,征求家长的意见和建议,共同为学生的政治思想教育贡献力量。

总的来说,作为一名老师,政治思想工作是我工作中的重要任务。

我将继续努力,不断提高自身政治思想素养,不断完善政治思想工作的方法和手段,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

希望通过我的努力,能够为学生的政治思想教育做出更大的贡献。

教师年度政治思想工作总结

教师年度政治思想工作总结

教师年度政治思想工作总结教师年度政治思想工作总结(精选10篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是店铺为大家整理的教师年度政治思想工作总结(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师年度政治思想工作总结篇1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。

这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。

现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

例如XXX等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

教师个人政治思想总结范文【10篇】

教师个人政治思想总结范文【10篇】

教师个人政治思想总结范文【10篇】教师个人政治思想总结范文(一)时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。

平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。

在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育教学能力方面在20__年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。

平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。

对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。

对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。

在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

教师个人政治思想和业务工作总结5篇

教师个人政治思想和业务工作总结5篇

教师个人政治思想和业务工作总结5篇教师个人政治思想和业务工作总结1这个学期,我是七年级的数学老师。

能认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动团结配合班主任,结合班级和学生的实际情况,勤奋认真地工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。

现对本学期的教学工作做如下总结:一、政治思想工作本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录,能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。

在师德、师风、师表等方面堪为人师。

能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。

时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。

经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。

正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。

生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。

讲奉献,不索取。

从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。

努力做到吃苦在前,享受在后。

遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。

深受社会、领导、同行、学生的尊重。

二、教育教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不惩罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养品质。

时刻以高标准的素质教育要求自己,不仅教会学生知识,更教会他们做人的道理。

2.在教学中,树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。

首先,学习大纲,摸清要求,研究教材,学习理论,摸清学生情况,准备切实可行、有指导性的教案。

上课能坚持听课,组织学生学习,教的正确清晰,知识体系强,重点突出,让学生学的开心,让老师教的轻松。

课后可以认真指导,答疑解惑,培养学生良好的学习习惯。

尤其是在毕业班的教学中,不是单纯的教学生知识,而是教他们学习方法。

教师年度思想工作个人总结范文5篇

教师年度思想工作个人总结范文5篇

2020教师年度思想工作个人总结范文5篇教师年度个人总结篇一一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

2020年政治思想工作总结范文5篇_政治思想工作总结精选

2020年政治思想工作总结范文5篇_政治思想工作总结精选

2020年政治思想工作总结范文5篇_政治思想工作总结精选一年来,我深深的体会到,作为一名预备党员,一个基层干时光飞逝,这一学期即将结束,我的思想始终随着党的精神一、学习:我们面临的是一个加速变化的崭新世界,作为一个进取要求我在学校工作中的职责,并且顺利适应目前的发展形势,我想不断学习是现代青年必不可少的生活资料。

理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒****于理及学校下发的材料。

经过学习,提高了自我的政治思想水平,坚的重要思想指导自我的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

二、思考:学习的目的在于实践。

勤学、思考是为了更好的指导我的行动。

我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。

学校的发展需要实践,自我教育教学水平的提高需要实践,靠一步一个脚印的实干。

目前教育处于改革的关键时刻,发展大方向已定,目标也十分明确,最重要的是三、工作中注意的几个问题:1、善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。

凡事都要问几个为什么他讲的是否有道理哪些可行哪些不行独立思考,冷静确定,少些轻信盲从,少些左右摇摆。

2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎为指导,不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。

3、在工作与生活中,自我有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自我提高与提高的速度。

在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自我的教育教学水平。

4、提高工作效率。

党组织在工作中给予我更多的帮忙,以更高的标准严格要求。

政治思想工作总结220XX年已经拉开了序幕,回顾过去一年的工作,我在乡党委、政府的正确领导下,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合潜力等都有了很大提高,树立了一个共产党员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。

2020教师个人思想工作总结范文5篇

2020教师个人思想工作总结范文5篇

2020教师个人思想工作总结范文5篇时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,下面小编整理2020教师个人思想工作总结范文5篇,欢迎阅读。

教师个人思想工作总结1时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:一、思想政治方面20__年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府坚持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。

进取参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。

俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自我,不断提高自我的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自我更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面这学年上学期,我承担_工程造价专业的资产评估及其课程设计以及_法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了_和_工程造价专业的毕业答辩。

本学期承担了20__级工程造价专业的工程财务和2020级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。

在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,进取开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。

我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生进取了解行业实际情景,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。

平时进取参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。

另外还担任_工程造价专业_人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情景。

三、科研方面在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在及省级等刊物上发表论文如下略。

2023年教师个人思想政治工作总结(合集9篇)

2023年教师个人思想政治工作总结(合集9篇)

2023年教师个人思想政治工作总结(合集9篇)老师个人思想政治工作总结1一年的教化教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,就20xx年的工作总结如下。

一、思想方面酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业;听从学校的工作支配,办事仔细负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的`老师形象;顾全局,团结协作,各方面以党员的标准严格要求自己,以更快地适应教化发展的形势。

二、教化教学工作首先,能仔细把握教材。

把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。

其次,能把握学生的认知水平和实力。

重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,敬重学生。

重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,激励他们胆探究,共同提高。

三、其他方面考取了在职探讨生,并在暑期参与了全国骨干老师两个月的学习,在专业学问和实践方面有了进一步的提升和拓展;主动投身于新教材的编写的。

工作;创建博客,把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享,丰富业余生活,记录教化人生。

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身学习、业务锤炼,不断提高教化教学水平,为学校的发展作出更的贡献。

老师个人思想政治工作总结2作为一名教化工作者,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。

现将思想工作总结如下:一、思想方面酷爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导。

主动参与学校组织的各项学习,仔细做好学习记录。

利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家事,提高自己的思想觉悟。

教师的思想政治工作总结优质5篇

教师的思想政治工作总结优质5篇

教师的思想政治工作总结优质5篇工作总结是对自己工作方法和策略的一种反思和优化,记录工作总结是一个自我认知的过程,让我们更清晰地了解自己的职业定位,下面是网作者为您分享的教师的思想政治工作总结优质5篇,感谢您的参阅。

教师的思想政治工作总结篇1一转眼,一个学期快过去了。

在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,下面将这一年中的工作情况总结如下。

一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、出勤方面:我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。

按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

四、主要成绩:在这一学年里,我班学生在省级刊物上发表作文3篇,讲故事比赛中获得一等奖,在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风尚奖的成绩。

在本学期期末调研中语文合格率为%,优秀率为%,位列同轨班级第二名。

教师政治思想工作总结2020(推荐5篇)

教师政治思想工作总结2020(推荐5篇)

教师政治思想工作总结2020(推荐5篇)第一篇:教师政治思想工作总结2020转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。

曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。

下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。

下面小编给大家分享一些教师政治思想工作总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读!教师政治思想工作总结1一年来,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的各项规章制度,完成上级和学校的分配的任务。

积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。

教师思想政治及师德总结5篇

教师思想政治及师德总结5篇

教师思想政治及师德总结5篇教师思想政治及师德总结篇1踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

选择了教师,也就选择了无悔的人生。

将近十八年的教师生涯,我深深地认识到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦。

也深切感受到师德师风建设的重要性。

教师的天职是教书育人。

因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。

只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。

做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。

在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师,还要关心学生。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。

我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。

由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格。

了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。

关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己的成功和欣慰。

热爱教师工作。

“为教育事业奋斗终身”是我们教育工的精神境界。

忠诚于人民的教育事业,看成是教师的美德。

干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的.各项工作任务。

工作中,我严于律己,宽以待人。

时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

2024教师个人思想政治工作总结

2024教师个人思想政治工作总结

2024教师个人思想政治工作总结作为一名教师,我始终将思想政治工作作为我工作的重要内容,积极参与和推动学校的各项思想政治工作。

2024年是我工作的第一年,我在这一年中不断学习,不断提高自己的思想政治素质,努力在教育教学中渗透社会主义核心价值观,促进学生的良好成长。

一、坚持正确的思想政治方向在教学工作中,我始终坚持正确的思想政治方向,把培养社会主义建设者和接班人作为教育教学的根本任务。

我注重学生的思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我通过开展社会主义核心价值观教育,引导学生向上向善,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。

二、深入学习党的方针政策为了更好地履行教师的职责,我密切关注国家和地方的方针政策,不断学习和了解党的方针政策。

我通过参加各种形式的培训和学习交流,了解国家的政策法规,掌握党的指导思想,提高自己的政治水平和业务素质,以更好地为学生提供优质的教育服务。

三、积极参与党组织的活动作为党员,我积极参与党组织的各项活动,增强自己的党性修养和组织观念。

我参加党员培训班,学习党的理论知识,丰富自己的政治思维。

我还参加各种形式的党组织活动,积极参与党的组织生活,加强党性锻炼,提高自己的党员意识和纪律观念。

四、加强与家长的沟通与合作作为一名教师,我认识到与家长的良好沟通和合作对学生的成长至关重要。

在思想政治工作中,我注重与家长的沟通,及时了解学生在家庭中的情况,帮助家长正确引导孩子的思想发展。

我通过家校联合教育活动,增加与家长的交流机会,促进家庭和学校的密切合作,共同关注学生的思想和行为发展。

五、自我提高,潜心研究为了更好地做好思想政治工作,我潜心研究教育教学理论,提升自己的专业水平。

我研读相关教育著作,关注教育教学前沿动态,探索适合学生的有效教育方法。

我积极参加各类教学培训和学术研讨会,提高自己的教学能力和专业素养,不断更新自己的教学理念和方法。

总结来说,2024年我在教师个人思想政治工作中积极投入,不断学习进取,注重提升自身素质和专业能力,努力培养学生良好的思想品质和价值观。

政治老师个人思想工作总结

政治老师个人思想工作总结

政治老师个人思想工作总结
作为一名政治老师,个人思想工作是我工作的重要组成部分。

在教学过程中,
我始终坚持以马克思主义为指导,注重培养学生的思想品德和政治素养,努力将党的路线方针政策融入教学内容中,引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。

首先,我注重培养学生的思想品德。

在教学中,我不仅注重学生的知识学习,
更加注重学生的思想道德素质的培养。

我通过讲解典型案例、引导学生进行讨论、组织学生参与社会实践等方式,引导学生树立正确的思想品德,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观。

其次,我注重培养学生的政治素养。

作为一名政治老师,我深知政治素养对学
生的重要性。

在教学中,我不仅传授政治知识,更加注重培养学生的政治意识和政治能力。

我通过讲解国家政策、组织学生参观政治展览、开展政治实践活动等方式,引导学生树立正确的政治观念,增强学生的国家意识和社会责任感。

最后,我努力将党的路线方针政策融入教学内容中。

在教学过程中,我始终坚
持以马克思主义为指导,将党的路线方针政策融入教学内容中。

我通过讲解党的政策文件、组织学生参与政治热点讨论、引导学生进行党史学习等方式,引导学生深入了解党的路线方针政策,增强学生对党的信任和拥护。

总之,作为一名政治老师,我将个人思想工作作为工作的重要内容,始终坚持
以马克思主义为指导,注重培养学生的思想品德和政治素养,努力将党的路线方针政策融入教学内容中,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

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2020教师政治思想工作总结_教师政治思想报告5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----【篇一】教师政治思想工作总结一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。

课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。

然后,让学生依据方法自我解决。

最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。

这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

养成良好的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。

养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:提高课前准备工作有效性(1)提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

对课堂操作的有效性的研究(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。

没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。

课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。

我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。

比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。

教学过程是师生共同开发课程资源的过程。

课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。

b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。

c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。

一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。

另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。

被评为市级支教先进个人。

这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。

而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。

在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

【篇二】教师政治思想工作总结一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

四、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

【篇三】教师政治思想工作总结一年匆匆忙忙地结束了,或许我们有太多的留恋与不舍,但时间老人不会因此而定格,它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切,要珍惜属于我们自己的每一段时光。

时间在每个人的身上都有不同的体现,对于工作繁忙的人来讲,时间是短暂的,而对于无味消磨时间的人来讲,它又是漫长的。

作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵,所以我没敢浪费一分一秒。

清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话:在总结中进步,在反思中成长。

对我的促动很大,对于一名教师来说,总结与反思尤为重要。

所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结,以便下一步的工作。

本学期我有幸又一次担当重任,承担五年级四个班的英语教学工作,应该说任重而道远,这源于领导和家长们的无限信任,所以为了不辜负大家的一片真心,我一直努力并奋斗着,虽然过程中有很多的挫折与困难。

无论对待学生还是自己我都严格要求,尽量不让“大错误出现,小错误不断”。

感觉我们师生彼此时刻都在进步,时刻都有收获。

当然,在教与学的过程中,酸、甜、苦、辣、咸在所难免,但我们仍是快乐的。

这届五年级的学生英语水平不算很好,基础也比较薄弱,所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知,抓两头带中间,注重学困生的转化,在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制,同时我更加注重形成性评价,不以一次的考试成绩来评价一个学生,平时哪怕他/她有一点点的进步,我都会感到很欣慰。

每次的月考,学生的成绩都在不断地提高,期中期末考试的成绩也很不错,虽说目前已经取得了阶段性的胜利,但我不会就此止步,我要继续拼搏努力,争取更大的胜利。

每次考试后,甚至每节课后,在时间允许的情况下我都及时反思总结,分析学生,反思自己,还时常找个别的学生谈心,与学困生一起研究学习策略。

关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法,并得到了教育专家学者的认可、点评与帮助,为此我感激着。

在具体的教学中,本着因人而异的原则,我尝试着各种教学方法,收效都很明显。

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