行政值日记录
小学部行政值日记录表5
小学部德育行政值日通报（5·20—5·26）5月20日星期一（1）、四（6）班学生在走廊上面打篮球。
责任人：宋立章扣1分（2）、四楼楼层值日未及时到岗。
责任人：李青兰扣1分（3）、三（2）班学生撞断牙齿，楼层值日未进行巡逻，成在值日不认真。
责任人：况青陆淑红各扣1分（4）、五(1)班学生国旗下讲话，效果很好，班主任花了大量时间配合和撰写稿件。
责任人：邹晓玲加1分5月21日星期二（1）晚上21；00未关投影电源的班级：五（5）五（8）五（11）六（10）六（11）责任人：黄刚，李鹤双，张宏平，余安平，黄桂芳各扣1分5月22日星期三（1）中午13:00王翠敏老师放弃午休时间到宿舍处理学生问题。
责任人：王翠敏加1分（2）五（2）五（3）课外活动组织有序。
责任人：万俊磊，李凤彩表扬（3）中午B栋前值日老师顶着炎炎烈日值班到13:00。
责任人：吴郁苹表扬5月23日星期四（1）四（7）班卫生区卫生未及时打扫。
责任人：李青兰扣1分（2）第二节课课间三（8）班有几个学生跑到图书馆楼顶玩耍非常危险，四楼楼层值日不力监管不到位责任人：黄俊生扣2分张翠英扣1分徐金龙扣1分（3）中午利用午休时间，英语小联欢第一次彩排很成功。
责任人：英语组，综合组表扬5月24日星期五（1）第二节课课间第一栋教学楼无楼层值日。
责任人;徐丽英扣1分（2）上午眼保健操做的差教师未进行监督的班级有：二（6）二（2）责任人：邱小妹，胡春秀各扣1分（3）一（2）班教室卫生差。
责任人：廖艳玲扣1分5月25日星期六（1）六（3）六（4）班窗台后面卫生差。
责任人：王永志，朱秀莲。
扣1分（2）六（9）班眼保健操没做。
责任人：邓春兰扣1分（3）六（10）班教室后面垃圾成堆。
责任人：邓春兰扣1分5月26日星期天（1）、四年级年级组长积极主动组织本年级的周末活动，让孩子们玩的很开心。
责任人：谢飞荣年级组长绩效加 1分（2）、安全记录表未及时上交的班级有：四（3）、六（6）。
学校值日记录汇总
学校值日记录汇总2012学年每日行政值日记录汇总2012年9月份：值日汇总（9月3日）表扬：1.班主任、辅导老师到班及时，各班教学秩序正常2班级卫生状况好。
3.中午午睡纪律好。
批评：1.学生公交接送秩序差2.中午用餐秩序不理想3.部分班级包干区打扫不认真，具体为：二（6）、三（1）、三（2）三（3）三（4）三（8）值日汇总（9月4日）表扬：1.初一年级组长车宏斌管理全年级中餐方法好，要求严。
2初一（7）班陶云云精心布置班级文化，亲自带领学生清除垃圾。
3.早到班的班主任有：殷进、陶云云、胡世凯、胡友谊、夏宏军、史道萍、王晖、余海萍、蒋咏梅、董卿。
4.非中考文化学科认真教学的教师：李春喜、王保清批评：1.自行车排放不整齐的班级有：一（1）、一（3）、一（7）、二（4）、三（1）、三（2）、三（4）、三（8）2. 一（1）班眼保健操没有做，一（3）班黑板报还没有出3.部分班级卫生打扫不认真，具体为：一（2）、二（1）、三（2）4.请假教师为史建平值日汇总（9月5日）表扬1.早上6:10分到班的教师有：涂齐胜、胡晓宝、车宏斌、戴小康、夏宏军、王书玲、王晖、金云波、蒋咏梅。
2.早中晚辅导管理较正常。
批评1.自行车排放不整齐的班级有：二（4）、二（5）、二（6）、二（7）2. 二（1）班大课间没有关灯，一（5）班早上有学生抄作业。
3.接送车管理应分清车次，减少拥挤。
4.应进一步规范异地上课教学秩序，老师应到教室门口带学生。
5.校外人员进校应进行登记，减少闲杂人员进校。
值日行政：刘珏平虞秀群左国军殷建平值日汇总（9月6日）表扬1.早上6:10分到班的教师有：王书玲、王晖。
2.早读课德育处和团委检查学生仪表，一（1）班、一（3）班、一（7）班、二（5）班、二（6）班、三（8）班好。
3.一（7）班班级文化布置美观、新颖。
批评1.包干区不干净有：二（1）、二（4）2. 下午放学前一（1）、二（8）、三（2）、三（3）、三（6）放学时间晚，影响其他学生乘坐公交车。
幼儿园行政值班记录表
2022年 月 日星期 第 周值班人：
来园
值日
值日行政提早20分钟、教师提早10分钟
教职
员工
提早五分钟到园(迟到、早退、缺勤）
主动热情接待幼儿来园、入班
按时开展晨区活动
早操
主班
按时出操，带领幼儿做操。精神饱满、注意力集中
其
他
协助管理、精神饱满、注意力集中
教学
活动
活动一
1、认真、准时、按计划开展各项教育教学活动，安全有序。
2、使用教具、创设情景
活动二
1、认真、准时、按计划开展各项教育教学活动，安全有序。
2、使用教具、创设情景
进餐
1、餐前组织幼儿有序洗手、餐后盥洗。
2、进餐保持安静、干净、餐具摆放有序方便幼儿使用
3、幼儿进餐时间20-30分钟
4、餐后活动安静有序
游戏
及
其他
1、认真、准时、按计划开展各项游戏及其他活动，安全有序。
2、使用教具、创设情景
户外活动
1、安全有序、按计划准时
2、材料投放适宜
离园
值日
值日人员推迟20分钟，清园后才能离园
教职
员工
有序组织离园
整理教室物品，打扫卫生
切断电源，关好门窗
卫生安全
情况ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
记录
评价
反馈
大
事
记
学校行政值日情况汇报
学校行政值日情况汇报根据学校安排，我校行政值日工作已经进行了一段时间，现将情况汇报如下：一、值日人员情况。
本学期，学校组织了全体教职工参与行政值日工作，每周安排不同的老师进行值日工作。
通过值日工作，教职工们更加深入地了解了学校的管理和运作情况，增强了对学校的归属感和责任感。
二、值日工作内容。
值日老师需要负责学校行政办公室的日常管理工作，包括接待来访人员、电话接听、文件整理和传递等工作。
同时，值日老师还要协助其他行政人员处理一些紧急事件和突发情况，确保学校的正常运转。
三、值日工作中存在的问题。
在值日工作中，部分老师反映出接待来访人员和电话接听的工作量较大，需要花费较多时间和精力。
另外，一些突发事件处理起来也比较棘手，需要更多的经验和技巧。
因此，我们建议学校在安排值日工作时，合理分配工作量，同时加强对值日老师的培训，提高他们处理突发事件的能力。
四、值日工作的意义和影响。
通过行政值日工作，教职工们更加深入地了解学校管理工作的重要性，增强了团队合作意识和责任感。
同时，值日工作也为学校提供了一个更加便捷和高效的管理模式，有利于提高学校行政工作的效率和质量。
五、下一步工作打算。
为了进一步提高值日工作的质量，我们计划加强对值日老师的培训，提高他们的专业素养和突发事件处理能力。
同时，我们还将加强与其他部门的沟通和协作，共同推动值日工作向更加规范和高效的方向发展。
综上所述，学校行政值日工作已经取得了一定的成效，但仍然存在一些问题和不足。
我们将继续努力，不断完善值日工作机制，为学校的管理和发展提供更加有力的保障。
希望学校领导和各位老师能够给予更多的支持和帮助，共同推动值日工作向更高水平迈进。
行政值班交接班记录表
行政值班交接班记录表日期：XXXX年XX月XX日值班人员：A值班人员，B值班人员交接班时间段：XX时XX分至XX时XX分一、交接事项1. 值班期间是否有重要事件发生？- A值班人员：在值班期间，没有发生任何重要事件。
- B值班人员：同上，没有发生任何重要事件。
2. 值班期间是否有来访人员或来电咨询？- A值班人员：有一位来访人员，咨询了公司行政政策。
- B值班人员：同上，另外还有一位来电咨询人员，询问了公司行政服务的具体内容。
3. 是否有特殊工作安排或注意事项？- A值班人员：在值班期间，需要核实并妥善处理公司员工的请假申请。
- B值班人员：同上，另外还需要及时更新公司公告栏的内容。
4. 是否有行政文件或资料需要归档？- A值班人员：没有行政文件或资料需要归档。
- B值班人员：同上，没有行政文件或资料需要归档。
5. 其他需要交接的事项：- A值班人员：在值班期间，发现了一处漏水问题，已及时报修并通知相关部门处理。
- B值班人员：同上，另外还接到了一份快递，已按照收件人要求进行了处理。
二、交接班结果本次交接班顺利完成，A值班人员已向B值班人员详细介绍了值班期间发生的事项，并将相关文件和资料进行了交接。
B值班人员已确认了交接事项，并表示会认真履行值班职责，确保公司行政工作的正常运行。
三、其他事项1. 下一次交接班时间：XXXX年XX月XX日 XX时XX分。
2. 提醒B值班人员注意近期公司行政工作的重点和注意事项。
以上为本次行政值班交接班记录表，如有遗漏或需要补充的内容，请及时告知。
感谢大家的配合和努力！值班人员签字：A值班人员：___________________B值班人员：___________________。
行政值日督查表范表
一、行政值班要求：
1、值班时间：
每天在7：30- 21：00之间，不定时到各区域进行巡查，并做好详细记录。
2、根据所列检查项目做出相应的说明，并客观、如实的填写，备注栏填写有问题的情
况说明。
因检查结果纳入老师个人绩效考核和优秀年级组评比结果，所以检查时一定要认真细致，落实到人，具体说明。
3、及时向值周老师、各线行政了解当日的情况，对有安全隐患和安全问题的及时处理。
4、值班处室主任在值日第二天上午9：00前，及时将值日当天情况以电子版形式反馈给办公室，办公室再将检查结果及时进行反馈公示。
二、行政值班安排：
第周星期。
XX小学值日行政巡堂记录表
XX小学值日行政巡堂记录表
备注：一、当天值日行政必须至少巡视课堂1次，把看到的情况如实填写在表格上，没发现问题，填写“正常”，每天放学后把记录表交到校长办公室。
二、值日行政巡视时，从3方面检查：
1、教师方面：有否按时上课、组织课堂教学、体罚或者变相体罚学生；上课期间有否使用电话，关注课堂纪律。
2、学生方面：是否按要求做好课前准备；上课时是否有开小差、善自离位、大声喧哗、坐姿差、不聆听等现象；到功能室上课的，排队及行进时是否大声喧哗。
3、课室方面：书包柜按要求摆放，讲台和地面整洁，杂物和课桌摆齐，窗帘挂整齐。
医院行政总值班记录本
医院行政总值班记录本日期：2024年10月1日星期：星期五天气：晴朗1.值班人员：张经理值班流程：08:00-09:00：签到并接待患者和访客-在大厅准备好登记册、询问信息的表格以及患者须知等相关文件。
-对前来就诊的患者进行接待，并提供必要的信息和帮助。
-向访客提供指引，并告知他们需要前往的科室或楼层。
09:00-10:00：与科室沟通-与各科室的主任或负责人进行交流，了解当日的手术和诊疗安排情况。
-听取各科室的意见和建议，及时解决存在的问题和困难。
10:00-11:00：处理行政事务-处理与运营有关的事务，如协调科室之间的合作关系。
-整理并汇总当日的患者就诊数据，报告给上级领导。
11:00-12:00：参加会议-参加由医院安排的会议，听取领导的讲话和指示，并提出相关建议。
-汇报值班期间的工作情况，并与部门同事交流经验和思路。
12:00-13:00：午餐时间-在食堂用餐，休息片刻。
13:00-14:30：处理突发事件-在值班期间，可能会发生各种突发事件，如意外事故、病人家属的纠纷等。
需要及时处理，并与相关人员进行沟通和协调解决。
14:30-16:00：解决管理问题-分析和解决医院运营和管理方面的问题，如人员组织、资源调配、物资采购等。
-与相关部门进行沟通，明确各部门的职责和任务。
16:00-17:00：查看值班记录并检查工作-查看当天的值班记录，确认工作是否按照规定进行。
-检查各科室的工作进展情况，并提出进一步的指导和建议。
17:00-18:00：交接班-与下一轮值班人员进行交接，将当天的工作情况进行详细说明。
-交流当天的经验和教训，以便于下一轮值班人员更好地处理工作。
备注：本次值班期间，没有发生特殊事件，工作比较顺利。
与科室的沟通和协调工作得到了较好的执行。
在处理突发事件时，与相关人员及时协调解决，保证了医院的正常运营。
本次值班周期内，共接待患者100人次，查验登记表格填写完整。
总结：作为医院行政人员，每天的值班工作都要高度负责，要随时保持与医院各部门的沟通和协调。
幼儿园行政值日表
幼儿园行政值日记录表（2015-2016学年度第二学期）
幼儿园值日行政工作须知
（2015-2016学年度第二学期）
一、值日人员安排
周一周二
周三周四周五
二、值日职责
1、到岗时间：早上7:20之前、下午幼儿离园之前5：20到岗
（幼儿园门口）。
负责早、晚及一天当中的其他环节开、关各楼层走廊的照明灯及窗户。
（早开8:00，关8:50；晚开5:15，晚关5:40）
2、早上负责检查员工到岗情况，晨会后必须第一时间到幼儿园门
口，协助门卫维持幼儿入园秩序，以及接待幼儿、家长工作。
直到8:40，操场及各楼层全部巡视一遍，确认无异常情况后，方可回办公室。
3、全方位巡视各工作环节，并随时做好详细记录，及时反馈和
沟通。
4、负责午休期间的巡视工作和处理午休期间的突发事件（如遇外
出，要安排好接替值班人员，午休期间不可有值班行政空岗现象）。
5、负责幼儿离园秩序和幼儿出园安全（直到幼儿全部离园）。
6、负责检查全园包括厨房、班级、各功能室及各楼层洗手间等处
的水、电、气源及门窗关闭情况（下午下班前完成），发现问题，随时解决，并如实记录，及时反馈。
7、如实详细具体填写当天的值日记录，并将记录簿按时转交给第
二天值日行政。
行政值日记录表2015-2016学年度第二学期。
值日登记薄
松坪学校小学部
教师及行政值日记录本2012——2013学年第二学期
2013、2
值日行政签名：＿＿＿＿＿＿值日教师签名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
注：与值日教师进行值日小结后，值日行政填写好扣分情况并做好记录，教师、学生违纪一定要注明班级、姓名。
2012—2013学年度第二学期
松坪学校小学部行政值日及教师值周安排表
值周工作小结值日组长：＿＿＿＿＿＿
注：内容一简要汇报哪些班级什么原因扣分；内容二简要汇报当周学生中出现的良好安全文明行为习惯、好人好事好现象；
内容三简要汇报学生中存在的不良习惯、不安全行为，并提出建议。
此内容由值周组长根据当周值日情况进行汇总小结，并在下周一升旗仪式时向全校师生汇报。
教师护导与行政值日记录
教师护导与行政值日记录日期：2021年10月15日（星期五）教师护导值日记录：1. 值日教师：李老师2. 早晨到校后，李老师检查学生自习室的卫生情况，并检查各班教室的门窗是否关闭。
3. 8:30-10:00，李老师在自习室值守，帮助学生解答问题，并维持学习秩序。
4. 10:00-10:30，李老师检查学生就餐区域的卫生情况，协助学生整理桌椅。
5. 10:30-12:00，李老师在学生活动中心执勤，确保学生活动秩序井然。
6. 12:00-13:00，李老师在食堂门口指引学生排队就餐，维护秩序。
7. 下午，李老师参加教师会议，讨论学校日常管理及活动安排。
8. 下午继续在自习室值守，帮助学生学习并维持学习环境的安静。
9. 放学后检查校园各个区域安全情况，并与其他教师交接工作。
10. 李老师在当天完成的工作中未发现任何问题或异常情况。
行政值日记录：1. 值日行政：王老师2. 早晨到校后，王老师检查办公室设备和文档的整洁与完好情况。
3. 8:30-12:00，王老师负责接待来访家长，解答他们的疑问，并记录相关信息。
4. 上午期间，王老师与学校保洁员核对卫生情况，并通知相应部门进行清洁工作。
5. 12:00-13:00，王老师参与食堂管理会议，讨论食堂卫生和食品质量安全问题。
6. 下午，王老师处理学校行政事务，并与学校领导沟通汇报。
7. 下午期间，王老师帮助处理学生离校手续，并协助处理学生请假事宜。
8. 16:30-17:30，王老师参加学校安全例会，了解校园安全措施及应急预案。
9. 下午继续处理行政事务，包括会议安排、文件整理等。
10. 当天值日期间，王老师未发现任何紧急情况或突发事件。
以上记录为当日教师护导和行政的值日情况，希望对学校管理有所帮助。
教师护导与行政值日记录
教师护导与行政值日记录
一、教师护导的重要性与意义
1.1 什么是教师护导
1.2 教师护导的作用与意义
二、行政值日的定义与职责
2.1 行政值日的定义
2.2 行政值日的职责
三、教师护导与行政值日的关系
3.1 教师护导与行政值日的联系
3.2 教师护导与行政值日的区别
四、优化教师护导与行政值日工作的方法与措施
4.1 提高教师护导与行政值日的效率
4.2 加强教师护导与行政值日的团队协作
4.3 完善教师护导与行政值日的制度框架
4.4 增强教师护导与行政值日的职业素养
五、教师护导与行政值日的案例分析与经验总结
5.1 案例一：优秀教师护导与行政值日工作经验分享
5.2 案例二：教师护导与行政值日工作中的问题与解决方案
5.3 案例三：教师护导与行政值日的经验总结与改进建议
六、结语
以上是对教师护导与行政值日的全面探讨与分析。
教师护导是教师工作中不可或缺的一项重要任务，它涉及学生的成长与发展，需要教师全心投入并发挥专业优势。
行政值日则是学校管理的必要环节，通过合理安排与协调，能够提高学校的效率与运行质量。
教师护导与行政值日相辅相成，共同构建了一个良好的教育生态和校园文化。
希望本文的内容对广大教育工作者有所启发与帮助，提升他们在教师护导与行政值日工作中的能力与水平。
行政值日总结
值日总结：（5.11—5.16）本周要事：
1、继续做好疫情防控相关工作。
2、继续抓好午睡纪律。
3、本周图书角的检查和阅读报告单的抽查。
小结：
晨读：各班都做好了测温、晨检工作，对发热不舒适的学生及时上报
并联系好家长去诊所或医院就诊，晨读纪律做好的班级是127、130、132班，其次是128、129、133、137、138、131、136班，有待加强
的班级是134、135班。
卫生：各班打扫还是及时，但是本周卫生打扫得不是很精致，同时保
持也有待加强，前操场洗手池总是脏兮兮的，厕所臭味很浓，前操场
灰尘没有打扫彻底。
午读：总的是高年级的午读最好，低年级的午读课比中年级的午读课
要好。
午休：周一和周二分别发现有一名学生提前来校，经及时与家长沟通后，周三、周四、周五没有发现提前来校的学生，周六在1:20分左
右又发现有学生提前来校，各班需加强管理和教育。
学校行政值日检查情况汇报
学校行政值日检查情况汇报
今天我负责进行学校行政值日检查工作，对学校各项管理工作进行了全面的检
查和了解。
首先，我对学校的环境卫生情况进行了检查。
经过仔细观察，学校的环境卫生整体情况良好，教学楼、食堂、操场等各个区域都保持着整洁的状态，没有发现垃圾堆放或者卫生死角的情况。
其次，我对学校的安全设施进行了检查。
学校的安全出口、消防设备、应急疏
散通道等都处于良好的状态，没有发现安全隐患。
学校的安全工作得到了有效的保障，学生和教职工的人身安全得到了有效的保障。
接着，我对学校的教学秩序进行了检查。
教室内教学秩序良好，学生认真听讲，教师认真备课，课堂纪律良好。
学校的教学管理工作得到了有效的落实，教学秩序良好，教学质量得到了有效的保障。
最后，我对学校的学生宿舍进行了检查。
宿舍内整洁有序，学生宿舍管理工作
得到了有效的落实，学生生活环境得到了有效的保障。
总的来说，学校的行政管理工作得到了有效的落实，各项管理工作都处于良好
的状态。
但在检查过程中，也发现了一些问题和不足，比如学生宿舍内个别学生的卫生习惯有待改进，部分教室内存在设备损坏的情况等。
下一步，学校需要加强对学生宿舍的管理，引导学生养成良好的卫生习惯；加强对教室设备的维护，确保教学设施的完好。
通过今天的检查，我对学校的管理工作有了更清晰的了解，也对下一步的工作
有了更明确的思路。
希望学校能够进一步加强管理工作，为师生营造更好的学习和生活环境。
同时，我也会继续关注学校的管理工作，为学校的发展贡献自己的力量。
行政管理-美发店管理之值日日志表.doc
周一配合柜台盘点在库品项（中班）
先启动水塔再开启冷气并调整适温
中班值日生定时清到宿舍除湿水
统计人数，确定厨房备员工餐
注意事项
1.随时注意各班次人员是否就定位，服装仪容是否整洁
C．9：00—9：30 11：00—11：30及上班时段人员不得整理发型，经报备核准者除外
2.冲水区地面保持干燥必要时应铺报纸
6.休息室整洁维护14：30及18：30得处理剩饭菜和垃圾
3.洗手间每小时定时清理补充卫生纸品
7.天气阴暗或下雨天须开启招牌灯，天气放晴后关闭
4.全区地板整洁至少两小时维护一次
8.定时检视各区毛巾，冲水室整洁及洗发（润）精补充
5.外出人员管制助理练习时间管制
9.茶水间定时并将咖啡杯清洗干净
A．设计师及助理外出每次限一人，时间与次数依规定办理；如有特殊情形请向店长或主管报备，经核准使得外出
10.值日生经公司充分授权，得指挥调度相关人员，配合协助值班日工作推动，但请注意礼貌及技巧
B．助理练习时段8：30—11：00于指定地点及相关规定办理
下班后
关闭招牌营业转灯及壁灯
清洗当日围巾并披挂整齐
翻转营休牌并将空调转为送风
门窗关闭并确实上锁
茶壶及咖啡杯清洗阴干
日志移交次日值日生
交班签名
卫生组长
店
长
主
管
收拾围巾并折放整齐
全区地面再清扫或拖理一遍
冷气滤网安装，启动送风
各区毛巾补充
打开门窗以利通风
水枪及蒸汽水瓶加水补满
收拾冲水室之器具（含洗发精及润丝精补充）
洗手间整理，卫生纸（维持两卷）洗手乳补充
冲泡麦茶，检视奶茶咖啡量